2021年一年级手册评语写

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一年级素质报告册家长评语简短

一年级素质报告册家长评语简短

一年级素质报告册家长评语简短
1. 咱娃这一年进步可老大了!就像小树苗蹭蹭往上长,学习积极主动,例子就是主动问老师问题呢!真不错呀!
2. 宝贝在学校可有礼貌啦,跟同学相处得那叫一个好,就像快乐的小鸟在树林里欢唱,看到老师也会主动打招呼,多棒呀!
3. 这一年级下来,孩子变得更自信了呢,上台表演一点都不怯场,就像勇敢的小战士,难道不是吗?
4. 我家孩子呀,做事情越来越认真了,写作业的时候可专注啦,就如同小蜜蜂专注地采蜜一样,真让人欣慰!
5. 宝贝这一年懂得关心别人了,同学不舒服会去帮忙,像个温暖的小太阳,难道不招人喜欢吗?
6. 孩子的动手能力变强了呀,做手工可厉害啦,就像个小手艺大师,这成长多让人惊喜呀!
7. 这一年级宝贝学会了分享,有好东西会和小伙伴一起,就像那传递快乐的小精灵,多好呀!
8. 咱娃的适应能力挺强啊,到了新环境很快就适应了,就像那随遇而安的小鱼儿,多厉害呀!
9. 孩子这一年阅读兴趣大增,经常捧着书看,就像沉浸在知识海洋里的小鱼儿,这习惯多好!
10. 宝贝在一年级交了好多好朋友,一起玩耍一起学习,就像一群快乐的小伙伴,真让人开心呀!
我觉得孩子在一年级的表现真的很棒,让人特别欣慰和自豪,相信以后会越来越好!。

一年级手册评语怎么写

一年级手册评语怎么写

一年级手册评语怎么写一年级学生手册评语1.你做事认真,字写得很好,这是你好的一面;在班上你能起带头作用,也是你表现好的另一面;但你有时显得太脆弱,不够坚强。

其实遇到挫折是难免的,可不能悲观失望,要相信:只要自己努力一定能克服困难,把事情做好。

2.你能够严格要求自己,挺直腰板,睁大眼睛听老师讲课,也能按时认真完成作业,虽然你的成绩还不太理想,但老师发现你一直在进步,不懂的问题现在也能勇敢地提问,实在让老师欣喜。

继续努力,你会成功的。

3.看到你能按时完成作业是我最高兴的时候,可是这样的时机太少了。

你有一定的学习能力,应该是个学习上不用老师家长操心的孩子。

如果你做作业时能抓紧时间,不做与学习无关的事,速度一定可以提高,课堂上专心听讲,多开动脑筋,多读书,学习也一定会有进步的。

4.斯文大方的你,是一个品德兼优的好学生。

你当班干已经一个学期了,真是辛苦你了。

你的认真诚恳的工作态度让老师看在眼里,喜在心头。

成绩上,你很认真,所以我还比较放心,但刻苦的精神还不够,你还要加把劲哟。

5.你勤学好问,爱动脑筋,思维开阔,黑板报上经常刊登你的优秀作品。

你能认真完成作业,大量阅读,知识面也比较宽。

如果你能宽容别人的缺点,对同学之间的矛盾多些忍耐与谦让,发生矛盾时能客观点,老师和同学会更以你为荣。

7.你的脑子不错,你现在的成绩在班上居中偏上,可是你的勤奋度大约只有六七成,试想一下,假如你利用好课堂和平时时间,多读有益的书籍,学习更耐心一些,更细心一点,那你的成绩会怎样呢。

俗话说:早起的鸟儿捉到虫。

为何不试一试。

8.你像一颗种子,正发芽抽穗,茁壮成长,等待你的将是金秋的丰收。

可千万不要以为丰收在望而稍有懈怠。

我们永远不能学得最好,但可以学得更好,比别人好,比昨天的自己好。

书山无路勤为径,学海无涯苦作舟,希望你戒骄戒躁,积极进取,更上一层楼。

9.你尊敬老师,与同学们和睦相处,学习上肯动脑思考。

但每次老师批阅你的作业本时,就会显得郁郁寡欢,知道为什么吗。

一年级评价手册评语(四篇)

一年级评价手册评语(四篇)

一年级评价手册评语1. 你生性好动,聪明活泼。

上课的状态不太好。

作业的书写不够整洁。

学习投入的有效时间还不够。

乐于接受老师交给的任务。

把不懂的问题及时解决。

希望你经常参加体育活动,锻炼好身体。

2. 你文文静静,秀气美丽,课堂上总是眨巴着乌溜溜的眼睛专心地听讲,作业完成得认真又整洁,每次值日你都能有始有终,认真完成,老师真喜欢你。

如果在课堂上积极举手发言,那你的思维会更加敏捷,口头表达能力会更加出色。

勇敢些,相信你能行。

3. 首先老师向你表示祝贺,祝贺你很快克服缺点。

人不怕犯错误,怕的是知错不改。

现在站在老师面前的你,是一个诚实、勇敢的好学生。

金子是有价的,无价的是拥有一颗诚实的心。

做人贵在坚持,眼泪说明你的悔恨,行动才能证明你的决心。

希望你能持之以恒,勇敢地投入新生活,使自己成为更加完美的人4. 生活就像大海,友情就象大海中的浪花,大海有了浪花更加美丽,生活有了友情更加甜蜜,愿你珍惜和同学间的友情,用真诚和宽容去融化一切误会顾忌。

5. 人的天赋就象火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来,而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一个,就是劳动,再劳动,你就是一个极有天赋的孩子,脑子灵,反应快,希望你能早日振作起来,让智慧的火花早日闪烁起来。

6. 常听同学说:与你相遇是幸运的,与你相处是美好的,我想,这是你重情义的缘故吧,你是一个典型的男子汉,敢怒敢言,敢作敢当,如果能更严格要求自己,相信你一定会更优秀。

7. 你像沙地上温暖的阳光,给人关爱,你像轻轻滴落的雨点,多愁善感,文静、腼腆、懂事勾勒出你的特点,学习上的认真与执着又给同学们留下了深刻的印象,敞开心扉,创造出自己明日的辉煌。

8. 你有良好的学习愿望,总是缺乏信心,好好努力,学好每门功课,一分耕耘,一份收获。

克服学习上的困难,不断向前进。

9. 你聪明,往往能答出其他同学答不出的问题。

你好问,脑子里藏着数不尽的希奇古怪的问题。

你贪玩,尖利的手指是你武器,同学的脸是你攻击的目标。

一年级学生手册评语

一年级学生手册评语

一年级学生手册评语:1. 自律篇:1. 学生在校期间能够自觉遵守校纪校规,积极参与日常晨会、升旗仪式等活动,表现出较好的纪律性和集体意识。

2. 在课堂上,学生能够自觉按时完成作业,认真听讲,积极参与讨论,敢于提问,表现出较好的学习自律。

3. 学生能够在日常生活中养成良好的卫生习惯,自觉保持个人卫生,不乱扔垃圾,保持教室整洁,表现出较好的生活自律。

4. 学生能够自觉遵守交通规则,文明出行,不乱穿马路,不玩手机等,表现出较好的出行自律。

5. 学生能够养成良好的时间管理习惯,制定合理的学习计划,合理安排各项活动,提高自主学习的能力。

2. 学习篇:1. 学生在学习上积极主动,能够主动向老师请教问题,积极参与课堂讨论,表现出较好的学习态度。

2. 学生具备较好的学习能力,能够熟练掌握学习任务,主动思考问题,提高解决问题的能力。

3. 学生能够积极参与课外阅读,拓宽知识面,提高阅读理解能力,提高语言表达和文字写作能力。

4. 学生在课堂上表现出较好的注意力集中,积极思考问题,勇于发表自己的见解,展示出较好的学习能力。

5. 学生在课后能够积极巩固学习内容,自觉完成作业,提高学习效果,取得优秀的学习成绩。

3. 品德篇:1. 学生能够遵守公平、正义的原则,关心他人,乐于助人,具备较好的公民道德意识。

2. 学生能够遵守诚实守信的原则,做到言行一致,诚实守信,表现出较好的品德修养。

3. 学生具备较好的自主学习能力,能够自觉制定学习计划,树立正确的学习态度,表现出较好的学习品质。

4. 学生能够积极参与集体活动,团结友爱,共同进步,表现出较好的集体意识和合作精神。

5. 学生在与同学相处过程中能够遵守公共秩序,尊重他人,团结友爱,表现出良好的人际关系。

4. 习惯篇:1. 学生在生活习惯方面,能够保持整洁、自律的习惯,如整理书包、整理床铺等,表现出良好的生活习惯。

2. 学生能够保持良好的饮食习惯,懂得合理营养搭配,不挑食、不暴饮暴食,保持良好的身体素质。

一年级评语大全简短家长

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一年级评语大全简短家长一、学习方面。

1. 积极主动型。

- 您的孩子在学习上非常积极主动,课堂上总是踊跃发言,对新知识充满好奇。

拼音学习掌握得很好,数学计算也很准确,希望在家能继续保持阅读习惯,巩固知识。

- 孩子在学校学习很认真,听讲专注。

每次作业都能按时完成,而且书写工整。

识字量增长很快,这和他的努力分不开,希望家长多鼓励孩子拓展知识面。

2. 有待进步型。

- 您的孩子在学习上还需要更多的努力。

他对一些基础知识的理解有些慢,像拼音的声调部分容易出错。

不过他很听话,只要多花些时间练习,相信会有进步的。

- 孩子在学习方面有些贪玩,课堂上偶尔会分心。

但他有很大的潜力,数学的简单加减法如果能多做些练习,会掌握得更牢固,希望家长在家督促一下。

二、品德行为方面。

1. 友善礼貌型。

- 您的孩子是个非常友善的小朋友,在学校里和同学们相处融洽,总是主动帮助他人。

而且很有礼貌,见到老师和同学都会热情地打招呼,希望在家也能保持这样的好品德。

- 孩子品德优秀,懂得关心他人。

在班级里就像个小太阳,给大家带来温暖。

在公共场合也能遵守秩序,家长教育得很好,希望继续引导孩子保持积极向上的态度。

2. 需要引导型。

- 您的孩子有时候会比较调皮,在课间休息时会和同学有一些小摩擦。

不过他没有恶意,只是还不太懂得如何正确地与他人交往,希望家长能多和孩子讲讲与人相处的道理。

- 孩子在品德行为方面需要一些引导,比如爱护公共财物方面做得不够好。

在教室里有时会不小心破坏文具或者桌椅,希望家长在家中也能培养孩子爱护东西的好习惯。

三、综合表现方面。

1. 全面发展型。

- 您的孩子在学校各方面表现都很出色。

学习成绩优秀,品德高尚,还积极参加学校的各种活动,像绘画比赛、体育活动等。

是个全面发展的好孩子,希望家长继续支持孩子的成长。

- 孩子在一年级的综合表现非常棒。

他在课堂上积极思考,学习效率高,课后又能和同学们愉快地玩耍。

而且在学校组织的文艺表演中也表现出了很强的表现力,希望家长鼓励孩子不断探索新的领域。

小学一年级学生素质手册评语

小学一年级学生素质手册评语

小学一年级学生素质手册评语1. 学习态度评语:- 学习态度积极,乐于参与课堂活动,并勇于表达自己的观点。

- 学习目标明确,努力追求进步,不怕困难,勇敢克服挑战。

- 整齐认真地完成作业,保持好作业本和书包的整洁。

2. 学习能力评语:- 注重基础知识的掌握,识字多,识句子能很好地进行文章的整体理解。

- 能够在老师的引导下独立思考,善于归纳和总结问题。

- 阅读理解和口头表达能力有一定提高,能够简单地讲述自己的观点和经历。

3. 合作与交往评语:- 积极参与小组活动,与同学之间友好相处,能够和其他同学进行基本的合作,分享与合作的意识较强。

- 在小组讨论中,能够积极发言,主动提出自己的建议和意见。

- 能够尊重他人,关心他人,在集体活动中主动帮助他人,展现了良好的团队合作精神。

4. 行为习惯评语:- 遵守纪律,守时守信,能够主动遵守课堂规则和校园规定。

- 爱护环境,保持教室和公共场所的整洁。

- 爱护自己的物品和他人的物品,懂得与他人分享,具有良好的公共道德意识。

5. 健康与安全评语:- 具有良好的卫生习惯,注重个人卫生,勤洗手、勤洗脸,懂得保持整洁和健康。

- 能够遵守校园安全规则,懂得如何保护自己的安全,确保自己的人身安全。

- 积极参加体育锻炼,拥有良好的体魄和体格,关注自己的健康状况,并主动向家长反馈。

6. 美德与品德评语:- 诚实守信,能够遵守自己的承诺和诺言。

- 具有良好的品行和道德规范,懂得如何尊重他人、关心他人,并尽力做到公正和善良。

- 善于发现和表达自己身边的美好事物,向他人传递正能量和爱心。

7. 创新与实践评语:- 具有一定的创新能力,善于提出新鲜的观点和见解。

- 勇于尝试新的事物,乐于参加各类实践活动,能够充分发挥自己的创造力。

- 积极参与实践活动,相信自己的能力,并充分展示自己的才艺。

8. 美育与审美评语:- 对美的感知能力较强,能够欣赏和鉴赏各种艺术形式。

- 爱好音乐和美术,在课堂上表现出良好的艺术表现力。

2021年小学一年级评语

2021年小学一年级评语

2021年小学一年级评语2021年小学一年级评语篇11、你是个诚实,憨厚的男孩,你学习认真,字迹端正。

热爱集体,关心同学。

加上你的努力,成绩有所进步。

希今后继续努力,争取做个好学生。

2、你是一个文静而懂事的女孩。

你热爱劳动,与同学和睦相处。

上课认真听讲,总能认真完成各科作业。

不过,你上课的时候总是那么安静。

在这里,老师真诚地希望你能抓住每次锻炼自己的机会,与人交往大胆些,使自己变得更加出色。

3、你活泼、聪明,待人真诚热情。

能积极参与课堂讨论,敢于发表自己的见解。

你的作文,语言自然优美,常被作为范文读给同学们听。

平时,你关心集体,为班里作了不少贡献。

只是,作为一名干部,应处处以身作则,发挥模范带头作用。

在这里,老师真诚地希望你在新的一年里,戒骄戒躁,争取获得更大的丰收。

4、活泼、开朗是你的天性,你热爱集体,各项活动积极参加,对人有礼貌,由于你的努力,成绩有了明显的提高,希你今后继续努力,走到队伍的前列去。

5、你是个勤奋、好学的男孩,从不放松自己,热爱劳动,同学之间友好相处,学习成绩稳中有进,希你今后继续努力,争取更大的进步。

6、你是个争强好胜的男孩。

同学之间不持强凌弱,热爱集体,作业完成较快,但字迹有欠工整,计算方面有点粗心,希今后改掉这些坏毛病,你的成绩会更出色。

7、你是个活泼,好动的孩子。

你的嘴上虽然总说不在乎,但老师知道你的心理其实是个很要强的孩子,你作业认真,学习有进步,希你今后端正学习态度,你会是个很了不起的好学生。

8、在老师心目中,你是一个心地善良,为人厚道的男孩。

见到老师,你总是笑脸相迎,与团结和睦相处,因此,深受同学和老师的喜爱。

不过,老师觉得你学习目的不明确,总让老师为你担心。

说真的,老师对你充满信心。

希望你在新的学年里摒开不良习惯,奋勇前进,你一定会很出色的。

9、在老师眼里,你是一个非常可爱的女孩。

见到老师你总能很有礼貌地向老师问好。

对待同学,你也很真诚。

不过,老师觉得你学习的目的不明确。

一年级小学生手册评语

一年级小学生手册评语

一年级小学生手册评语
评语:
1. 这一年级的小学生手册非常清晰明了,内容丰富,非常适合一年级的小学生的学习和使用。

2. 手册中的插图和配图都很生动有趣,能够吸引小学生的注意力,并帮助他们更好地理解和记忆手册中的知识。

3. 手册中的文字简单明了,语言浅显易懂,很适合小学生的阅读水平,能够帮助他们自主学习和独立解决问题。

4. 手册中的练习题和习题答案相对应,能够帮助小学生巩固和巩固所学的知识,培养他们的解决问题和思考能力。

5. 手册中还包括了一些小学生常见问题的解答,帮助小学生解决自己在学习和生活中遇到的问题,非常贴心和实用。

总体来说,这一年级小学生手册非常出色,能够很好地帮助一年级的小学生进行学习和自主解决问题,是一本值得推荐的小学生手册。

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一年级手册评语写是班主任对班级一年级学生一学期来日常德、智、体等诸方面富有建设性地所做的评价。

下面是有一年级学生手册评语,欢迎参阅。

1. 你做事认真,字写得很好,这是你好的一面;在班上你能起带头作用,也是你表现好的另一面;但你有时显得太脆弱,不够坚强。

其实遇到挫折是难免的,可不能悲观失望,要相信:只要自己努力一定能克服困难,把事情做好。

2. 你能够严格要求自己,挺直腰板,睁大眼睛听老师讲课,也能按时认真完成作业,虽然你的成绩还不太理想,但老师发现你一直在进步,不懂的问题现在也能勇敢地提问,实在让老师欣喜。

继续努力,你会成功的!3. 看到你能按时完成作业是我最高兴的时候,可是这样的时机太少了。

你有一定的学习能力,应该是个学习上不用老师家长操心的孩子。

如果你做作业时能抓紧时间,不做与学习无关的事,速度一定可以提高,课堂上专心听讲,多开动脑筋,多读书,学习也一定会有进步的。

4. 斯文大方的你,是一个品德兼优的好学生。

你当班干已经一个学期了,真是辛苦你了!你的认真诚恳的工作态度让老师看在眼里,喜在心头。

成绩上,你很认真,所以我还比较放心,但刻苦的精神还不够,你还要加把劲哟。

5. 你勤学好问,爱动脑筋,思维开阔,上经常刊登你的优秀作品。

你能认真完成作业,大量阅读,知识面也比较宽。

如果你能宽容别人的缺点,对同学之间的矛盾多些忍耐与谦让,发生矛盾时能客观点,老师和同学会更以你为荣。

6. 你对同学宽厚、谦让,关心 ___,乐于为班级服务,值日工作认真负责。

这学期,我欣喜地看到你学习上有了较大的进步。

其实,你可以比现在更优秀,只是你还有一些不足,比如:课堂上有时不够专心,课外时间没有较好地利用起来。

如果你能奋起直追,你会看到成功向你招手的。

7. 你的脑子不错,你现在的成绩在班上居中偏上,可是你的勤奋度大约只有六七成,试想一下,假如你利用好课堂和平时时间,多读有益的书籍,学习更耐心一些,更细心一点,那你的成绩会怎样呢?俗话说:早起的鸟儿捉到虫。

为何不试一试?8. 你像一颗种子,正发芽抽穗,茁壮成长,等待你的将是金秋的丰收。

可千万不要以为丰收在望而稍有懈怠。

我们永远不能学得最好,但可以学得更好,比别人好,比昨天的自己好。

“书山无路勤为径,学海无涯苦作舟”,希望你戒骄戒躁,积极进取,更上一层楼。

9. 你尊敬老师,与同学们和睦相处,学习上肯动脑思考。

但每次老师批阅你的作业本时,就会显得郁郁寡欢,知道 ___吗?因为你的字,只要你肯下功夫,你可以写得很好的。

老师建议你利用暑假期间,多练练钢笔字,争取下个学期一开始,就能留给老师一个好映象。

送你一句话:有志者,事竟成。

10. 在同学和老师眼里,你是一个文静的,乖巧的女孩。

学习自觉,不用老师罗嗦。

成绩在班上前列。

可是身体素质较差,以后一定要加强身体素质的培养。

现在我有时也会担心你,怕你成绩不够稳定。

尤其是与到困难时,不要让自己找借口,一定要文理并重,只有这样,才有可能拔尖,真正挤进的高手行列。

11. 你是一个善良、热心的女孩子,对老师、对同学你都是非常的有礼貌。

在学习上你有投入过,可能是小学基础和学习方法不对劲的缘故,成绩一直不太理想。

你还要努力再努力,不要给自己找太多的借口,假如现在还不拍马直追,高中对你是遥不可及。

12. 你呀,其实应该比现在做得更好。

但可惜的是,你由于只侧重数学,以至于其他科目不太理想。

试想“缺了腿”,怎么跟别人拼呢?刻苦一点,自信一点,主动积极一点,这样的话,你才会在初中阶段有所获益。

路是人踩出来的,要相信“有付出才能有收获”句话,认真的对待每一分每一秒!我相信你会做得更好。

13. 你是一个乖巧听话的孩子,尊敬老师,与同学们和睦相处。

我最高兴看到你作业完成后那种欣喜的目光。

其实,学习是要付出一定的汗水的,你不能因为一时怕动脑筋而使自己养成学习上的惰性。

有信心改掉这个毛病吗?如果你专心听讲,多看课外书,写作会有进步的。

14. 你是一个有上进心的孩子,能虚心接受他人意见,喜欢帮助老师做事情,热爱 ___,关心爱护 ___荣誉,热心助人,爱劳动,讲卫生,积极参加体育活动,上课积极举手发言。

老师希望你继续努力,学习上再自信点,做一名优秀的小学生。

15. 父母给了你一个聪明的脑袋,你本应是一个好学自信、成绩优秀的男孩,可是因缺乏自律,你成了“居中不上者”。

你缺乏超越自己的恒心和毅力,更缺乏学习的主动性。

如果你能从中醒悟,奋起直追一定会是个很出色的人。

16. 不要计较老师总批评你,其实老师是喜欢你的,喜欢你诚实,喜欢你乖巧时的模样。

你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲,没有按时完成作业,及时复习造成的。

如果你能改掉这些毛病,多主动地学习,你会有进步的。

我对你有信心。

17. 你是一个很让老师无奈的学生,你的计算机“技术超群”,但你的主科成绩却不敢恭维。

你有着在计算机领域冲浪的梦想。

但你可知,考不上高中,你与理想的距离会越来越远。

学期末,我的确见你认真了些,但我担心会否是“三日打鱼,四日晒网”,望你多一点恒心与毅力。

18. 你是一个机灵活泼的孩子,动手能力强,上课能积极发言,回答问题声音响亮清脆,作业能按时认真完成。

但是,学习不能满足于应付,得主动地获取知识。

老师希望你在学习上要不断进取,争取更大的进步。

19. 你是一个有上进心的孩子,能虚心接受他人意见,知错就改,尊敬老师。

你能按时完成作业,学习纪律性较强。

太温文懦弱的个性阻碍了你跟同学老师之间的交流,对你学习和生活能力的培养反而起到副面影响。

老师渴望看到你走出自我闭塞的圈圈,敞开自己的心扉,真诚接受老师和同学,使自己能快乐成长。

20. 邵田雷:你注重自己的学习,有正确的学习态度,学习比较用功。

虽然你平时有点腼腆,但你有良好的身体素质,学校运动会上取得了两个第一的好成绩。

要是在学习上你能够做到多问、多思、博闻强记,那就一定能走在别人之前。

21. 李倩:你性格随和,与同学友爱相处,学习态度端正,有不甘 ___于人的精神。

劳动自觉、有较强的 ___能力。

你也能为 ___的荣誉努力拼搏。

学习上勇敢一点,多问、多思、多练是提高自己的必要措施。

22. 季鸿玮:聪慧、活泼、可爱、热忱、大方这些词都能用到你的身上。

作为班干部,你又是那么尽心尽力,踏实、认真、敢说真话,为班 ___的荣誉你做了不少工作。

德、智、体全面发展使你有较高的综合素质。

你不愧是老师的好帮手,伙伴们的好榜样。

但愿来年能一直看到你名列前茅!23. 张超:你是一个拥有聪明头脑的人,对难题能有自己独到的见解,你也能与同学友爱团结。

聪明的人应该使自己在德、智、体、美、劳全面发展,在自己的薄弱环节多锻炼一下,在某一方面拨尖,其它方面平衡发展,对你日后有数不尽的好处。

24. 叶青:你性格比较好动、活跃。

但因为你过分的好动,使你在学习上起色不大,常常因失误而去买后悔药。

请记住老师和爸妈的教诲,把心思集中起来好吗?老师每天都在盼着你不断进步,相信你来年你会变得更自觉懂事的!25. 汪发盛:你在各方面要表现出跟其他同学一样的速度,老师才不会经常为你担心。

更重要的是,你要懂得学习是自己的事。

会学习了,对你的一生会有很大的帮助。

老师期待你好习惯形成的那刻!26. 你是一个品行兼优的好孩子,善良、诚实,是同学们的好朋友。

你爱劳动,讲卫生,爱护环境。

老师最欣赏你上课时专注的目光,以及你高高举起小手时的自信。

但同时你身上也存在着很多不足的地方,对待学27. 陆韩飞:打你到我班来的那刻起,老师就发现你是一个聪明可爱的男孩。

但老师也看到了你一些不好的习惯,这可是学习的大忌啊!好在你晓知事理及时,老师已渐渐看到了你的进步。

还是那句话:有志者,事竟成。

你会深刻明白其中道理的!28. 该同学学习态度端正,自本学期以来,在课堂上认真听讲,勤于思考,踊跃举手发言,作业认真,成绩提高很快,受到各科老师的好评,课外积极阅读一些有益的书籍,遵守纪律,尊敬老师,与同学相处融洽,关心 ___,热爱劳动。

在本学期被光荣地评为“三好学生”,望戒骄戒躁,不断努力,争取在新学年取得更大的进步。

29. 赵鑫:你的接受能力较强,学习上有正确的态度。

生活中能与同学友好相处,能正确对待自己的错误。

每次的测验老师极不忍心地扣你的分,无奈粗心常会成为你后悔的主要原因。

好好的对待你学习上最大的敌人——粗心。

相信来年你会百尺竿头!30. 你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学习上的精力不多。

学习成绩 ___,需努力提高学习成绩。

希望今后多向优秀的同学学习,取长补短,相信经过努力,一定会取得更大的进步。

1. 你心地善良,脾气温柔,活泼可爱,为人坦诚,接物待人春风扑面。

看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。

刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。

如果平时你能多思、多问、多说,那你的进步会很大的!2. 踏实与诚实是你成绩突飞猛进的重要保证,你的学习品质和为人处世用不着怀疑,你善于利用时间,学习效率较高也得到了同学的肯定。

最后再送你一句话:学无止境,半点的骄傲都会给你致命的一击!3. 你是一个聪明的学生。

思维灵活,学习认真,上课能积极回答问题,老师挺欣赏你的机敏。

数学成绩一直很稳。

老师希望你继续加油,取得更大进步!4. 曹驰:你诚实,善良,虽然言语不多,但老师从你的行动中感到你对 ___的关心,从小事做起,默默为班 ___争荣誉。

如果你能自信一些,在课堂上积极思考,大胆地表达自己的观点,阅读能力和语言表达能力一定会有很大的提高。

5. 你是老师很欣赏的学生,你的聪明叫大家惊讶。

在语文课堂上的表现真了不起!那么难的问题都回答的那么好,思维真是太敏捷了。

如果在课堂上能再专心写,你会更加了不起的。

继续努力吧,老师希望你在新的学期里能取得更大的进步。

6. 台晓琳,你的手、脸、脖子、衣服总是干干净净。

下课时,你经常主动拿起笤帚扫地,随时捡起一个粉笔头,一张小纸片,一个拖布毛,把它放到撮子里。

上课时,你把小手举得高高的,大胆发言。

你还见过“欧洲花园”,见识很广呀!不过,你的计算还不太准确,要又准又快才好哟!认真是成功的秘诀,粗心是失败的伴侣。

祝你的学习和胸前的红领巾一样红红火火!7. 夏雨:你是一个聪明机灵的小男孩,只是课堂上自由散漫,作业字迹潦草,成绩不理想,老师知道你并不愚笨,只是对学习缺少信心。

贪玩占用了你很多时间,爱玩虽不是缺点,可是贪玩却会影响你的进步。

希望你在学习上多下点功夫。

我相信你定能取得好成绩,你说对吗8. 你是个聪明、爱思考的男孩,虽然你年龄小,但在课堂上你是一个真正的小主人,认真读书,提出与众不同的问题,你是个多么爱动脑的孩子呀!每次看到你渴求知识的目光,老师恨不得把所有的知识都教给你;每当遇到疑难问题,同学们答不上来而你却能回答得清清楚楚时,同学们都打心眼里佩服你。

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