图文转换之图表题
高考语文一轮复习：语言表达之图文转换(表格图表)
语言表达：表格图表1．阅读下面材料，回答问题。
复兴中学校广播台“新闻现场”和“观点碰撞”栏目准备各招一名学生记者。
你作为校文学社社长，请根据下图的写作成绩曲线图，拟写推荐信的正文部分，推荐张亮同学或者李小明同学到合适的栏目，字数不超过50个字。
推荐信校广播台：获悉贵台“新闻现场”和“观点碰撞”栏目要招收学生记者，特推荐我社此致敬礼推荐人：XXX2022年4月7日2．下面是“人体不同姿势腰椎受力情况表”，请择取图表中最能说明人体姿势与腰椎受力情况关系的三点信息，用文字进行概括说明。
每条不超过25个字。
人体不同姿势腰椎受力情况表(单位：公斤) 3．下图是艾宾浩斯遗忘曲线图，它描述了人类大脑对新事物遗忘的规律。
请根据图表总结出遗忘规律并提出合理的复习建议。
4．阅读下面的文字，完成下列小题。
2022年北京冬奥会期间，各种“黑科技”的广泛应用，迅速惊艳了世界：比赛场内，智能设施保障系统随时测定赛道，保证赛事安全；“猎豹”轨道摄像机系统能准确记录赛场上的每个瞬间，让犯规无处隐藏。
奥运生活馆内，“零重力”智能床可以提供不同的休息模式；餐厅内的机器人厨师和云轨小车可以让美食“从天而降”。
在疫情防控方面，可穿戴的智能体温计，随时测量并显示出体温，系统或工作人员很快就可判断运动员及观众的健康状况。
这些“黑科技”，一方面提供了准确的数据和服务，助力了本届冬奥会顺利进行；另一方面彰显了中国的科技实力，增强了国人热爱科学、科技兴国的信念。
北京冬奥会开幕式表演，让世界无数观众赞不绝口。
《立春》短片运用现代化手法巧妙地把二十四节气与倒计时结合，《一起向未来》以现在中国老百姓最喜闻乐见的广场舞的形式呈现，“五环升起”中的一滴水墨瞬间幻成黄河之水倾泻而下，各个国家的“雪花”指引牌最后汇成“和”字。
北京冬奥会的成功举办，充分体现了本届冬奥会的理念：在实现中国梦的进程中，我们必须走可持续发展的环保之路，使“奥运蓝”成为生活中的常态；促进体育文化、旅游休闲等低碳产业发展，加快产业的转型与升级；传播和弘扬奥林匹克精神，让冰雪运动为追求健康生活的人们所热爱。
专题18 图文转换—图表(小题狂练+中考真题)(原卷版)
决胜2023中考一轮地毯式复习——图文转换（2）图表复习建议分别在第19、第21、第24、第32、第48天将“方法指导”读一遍，背一遍，然后做一遍后面的“30道小题狂练”和“15道中考真题闯关”，到第48天再读时，基本搞定。
方法指导图表概括题涉及柱状图、饼状图、扇形图、表格等1.读：关注题日中的特殊限制，审读图表细节，包括图表的标题、表头、表注等。
2.比：比数据（比不同，比相同），找结论（看变化，看现象，看观念，看趋势）。
重视数据变化，把握图表重心。
3.析：分析造成数据变化的原因。
4.核：复核答案，避免遗漏注：图表类型不同，关注点存在差异。
表格一表格项目及数据变化；柱状图一柱体高度及变化趋势；饼状（扇形）图一各部分所占比例。
1．学校七年级一班将要开展以“天下国家”为主题的综合性学习活动，请你参与，并完成以下任务。
在本次活动中，学校对学生进行了“我最崇拜的人物”问卷调查。
下图是开展活动前后的问卷调查统计图表，请你用简洁的语言概括图表所表示的内容。
2．你所在班级举办“致敬英雄”主题活动，请你参与。
老师对全校同学了解的英雄人物做了一个问卷调查，统计数据如下图，请分析图表，写出结论。
结论：2．阅读文字和图表回答问题(1)广州某粮农组织针对食物浪费现象，对本市各类型餐馆和各区中小学进行了走访调查，以下图表是调查数据统计结果，阅读图表，请用简洁的语言概括阅读后得出的结论。
3.冬至过后，育才学校“涵英茁秀”班开展了“少年正是读书时”系列实践活动。
【问卷连线】“文笔透纸”组通过网络等途径搜集整理了“2021年全民阅读报告（部分）”。
请你总结从下列图表中获得的主要信息。
4.我市某校八年级（1）班正在开展以“我们的互联网时代”为主题的综合性学习活动，请你参加。
【活动二：我分析】随着互联网技术的发展，“互联网＋医疗健康”也走进了人们的生活。
请结合下列图表，总结出两条有效信息。
5．“低碳”成了人们耳熟能详的词汇，“低碳生活”正日益为更多人所接受。
2023届高考语文二轮复习：图文转换之图表题专项课件 43张
PART
03
THE HEADLINE
“表文转换题”解题方法
❖数据分析要注意： ❖三类数据要关注：突出型数据、趋势型数据、类比型数据 ❖要根据试题要求对信息舍次留主。 ❖分析数据要多角度比较，有些数据不只反映一方面的问题。
PART
表二表明：
“表文转换题”课下专练
阅读下面材料，回答问题。
表二 我国老年人消费规模预测
（单位：万亿）
指标 年 2016年[ 2020年 2030年 2040年 2050年
份
消费金额 3．2 5．3 16．6 34．5 60．4
表二表明：
我国老年人消费规模将快速发展（扩大、扩展）。 （要点： “将”“快速”“发展”各1分）。
趋势性 数据
“表文转换题”专练
例：3、阅读下面的图表，完成后面的题目。
横纵对 比出结
果
1、城乡人均收入逐年增长。2、城乡人均收入差距很大。
“表文转换题”专练
例： 阅读下面的图表，完成后面的题目。 某校图书馆学生阅览室共有10万册图书，在最近的一次图书状况调查
中，调查人员发现： 图书状况 完好无损 损坏较轻 损坏较重 损坏严重
非常希望 比较希望 不希望
PART
02
THE HEADLINE
“表文转换题”常见题型
表文转换是指把图表内容转化成文字表述。这种题 型一般提供一个或多个图表，然后设计一至两个题 目。其要求多为： 1.表述图表内容 ； 2.总结合理结论； 3.提出一两条建议；……
PART
03
THE HEADLINE
兰州机动车保有量与市政道路增长速度对比表
图文转换之图表题ppt课件
5.下面是一份对200名初中生课外阅读的情况调查 表，请根据这个调查情况，回答后面的问题。 初中生课外阅读情况调查统计表
①从表中数据可以得出一个结论： 大多数初中学生不喜欢阅读文学名著而喜欢看卡 通画。 ②看了这一统计结果，你对同学的建议是：
②多读文学名著，提高自己的素养。
【分析】 解答第一题时，抓住调查情况“阅读内容”这 一栏，然后通过调查人数和比例发现如下情况： 读卡通画人数＞读时文杂志人数＞读武侠小说人 数＞读文学名著人数，百分比： 56℅＞16℅＞15℅＞13℅，便可得出结论。第一 个问题解决了，下一个问题就迎刃而解了。
6．下面的表格，反映了学生学习过程中，是否复习 与知识保持的关系，请用文字把表格所示的内容表述 出来（30字内），然后写出它的意义所在（15字内）。 复习与知识的保持
时间 是 知识 否 保持 第一天 复习 状况 有复习 88 无复习 77 时间间隔 过3-4天 86 66 过2个月 62 48 过6个月 60 38
1978年来，我国城乡人均住房面积呈稳步 增长趋势，且农村增幅较大。
1．阅读下面表格，写出结论性的话。（16字内） 初三（11）班作文中标点符号使用情况 使用情况 完全正确 人数 7 百分比 14﹪
部分正确
一逗到底
32
6
64﹪
12﹪
不用标点
5
10﹪
结论：大多数同学还不能正确使用标点符号。
2.2004年陈水扁为首的台湾当局变本加厉地进行“台独” 分裂活动，今年春夏之交，应中国共产党及胡锦涛总书记 的邀请，中国国民党主席连战和亲民党主席宋楚瑜先后访 问大陆。台湾民众对此高度关注。请阅读下表，完成第① \②小题。 台湾民意支持率变动一览表
【学习目标】 1.掌握图文转换的解题步骤。 2.准确解读并表述图表的相关信息 。 3.掌握表文转换题的三种类型。
图文转换之图表类
二模得分 三模得分
三次平均得分比例
古文翻译
名句名篇 默写( 文学作品 鉴赏
4.5
4
18
7
5.3
4.2 4.7
22
20
56%注例意的得比分较比 86%
60.6%
语言表达 11.2
6
10
60.4%
运用(
作文(60分) 43
45
47
75%
作(品1)该鉴校赏学和生语名言句表名达篇运默用写题和得作分文率针题较对来得低以提分。上建率结议较高论，古文翻译、文学
(2)要想提高主观题的成绩，要在古文翻译、文学作品鉴赏和语言表 达运用方面下功夫。
题型二：根据图表结论做题
提建议即根据图表，发现问题，提出合理化建
议，以利于问题的解决。
写启示写出从图表中领悟到的启发性道理 推原因即针对某一现状，从某些角度指出造成
某种结果或引起另一件事情发生的条件。
写宣传语即用简洁的语言写有宣传鼓动作用
应加强教材内容与现实的联系。(目的启示）
推原因
• （2011湖北卷）21．分析下图，得出结论。并合理推断 其原因。要求：① 语言表达准确、简明： ②结论和原因 均不柱超状过图2：5字抓。住（各4要分素）的比例分配及变化情况
• 宜万铁路开通前后恩施州公路、铁路和民航客运量对比图
陈述对象
对原因的推断：注意由表及里， 由果溯因，由现象到本质等。
主要 规律
【•（参2考）答原案因】：（铁1路）开开结通通论前、：速公度路提客高运，开量且通聚经后减济，，铁安路全客，运省量
大时幅上升
1.下面是某中学学生食堂就餐情况调查表。请根据表格内容，
回答下列问题。
调查内容
中考图文转换-图表类题练习及答案
中考语文图文转换——表格题训练班级姓名一、图表考点解读：（一）图表：是指表示各种情况和注明各种数字的图和表的总称，它能直观鲜明、简洁明了地反映事物的发展变化规律或作者的观点态度。
（二）常见的表文类转换题有以下几种：1．表格阅读概括题。
此类题将详细数据以表格的形式列出，这些数据按规律排列，做题时要认真研读出它的规律，依题目要求用文字准确地把规律表述出来。
2．柱形图表阅读概括题。
此类题目将数据以直观的图形显示出来，用坐标表示两个或多个关系项，向阅读者介绍或展示某个情况。
答题者需认真弄清题设，搞清关系，然后准确地把握住规律，解决问题。
3．曲线图表阅读概括题。
这类题是将数据用坐标轴加曲线的方式来表示，其实也可以换成柱形图表，答题方法与之相似。
4．饼式图表阅读概括题。
这类题一般用切饼的方法将几个不同部分所占的比例形象地展示给读者，答题时只要用文字表达出这种比例就可以了。
5．结构图表（流程图、框架图）阅读概括题。
此类题采用结构式图表，将事物或某些概念连接起来，要求答题者根据这种结构关系，特别是要注意箭头方向所表达的意思，用语言将所示内容表现出来。
（三）命题形式主要有以下两种：1．文字转换题，即将图表内容用文字表述出来。
2．信息推断题，即针对图表数据作结论或提建议；或依据图表拟宣传语等。
二、如何阅读图表：1.三看：看标题看数据看注释。
①看标题：清楚说明对象。
（表头）②看数据：重视数据变化。
我们要重视图表中的数据变化，数据的变化往往说明了某个问题，而这可能正是这个材料的重要之处，这也是得出观点的源头。
③看注释：注意图表细节。
细节不可忽视，它往往起提示作用。
如图表下面的“注”等。
2.两比：主要是横比和纵比。
主要是从横向、纵向比较，复杂的表格还有斜向比较等。
2.一抓：抓特点。
①注重整体阅读。
对这类考题，应当先对材料或图表资料等有一个整体的了解，把握一个大主题或方向。
要通过整体阅读，搜索有效信息。
顺序等。
不能顾此失彼，更不能遗漏信息。
2022年语文一轮复习：图文转换 精选练习题(Word版,含答案)
第 1 页 共 17 页2022年语文一轮复习：图文转换 精选练习题图文转换之流程图1.下面是某政务中心居民身份证申请的流程图,请把这个图撰写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90字。
2.垃圾的回收处理是当今的一大难题,而巴西的一种由政府和公益组织联合构建的垃圾处理模式——“塞普利”(即再生资源利用协会CEMPRE)模式,被许多发展中国家赞赏和借鉴。
请根据下面的示意图,用一段话来说明“塞普利”模式的构建和运作流程。
要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过120字。
3.(2019·桂林模拟)学校安排了沈从文小说《边城》的专题阅读课程。
下面是一位老师推荐给学生的课程实施流程图。
请把这个图转写成一段文字，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。
4.下面是某教师给马上进入高三的学生列出的学习流程图，请把这个学习流程写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过80个字。
5.下面是网上申请加入某炫舞舞团的流程图，请用一段话加以说明。
要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100个字。
第2页共17页6.下面是某车辆管理所的验车流程图，请把这幅图写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。
二、图文转换之框架图1.下面是作文中“编写故事”的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容得当,表述准确,语言连贯,不超过100字。
第3页共17页2.下面是某班级考察雁荡山世界地质公园一日行活动的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。
3.下面是某班一次“分享阅读”活动的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过85个字。
4.吕思勉曾就中国历史的研究从主要对象和方法两方面做过论述，请把这个研究框架写成一段话，要求内容得当，表述准确，语言连贯，不超过60字。
第4页共17页三、图文转换之徽标1.右面是2018年俄罗斯世界杯的徽标,请结合徽标所展示的信息,写一段话来介绍它的含意,要求:内容得当,表述准确,语言连贯,不超过85字。
高考语文之图表类图文转换试题集锦之一(附答案)
高考语文之图表类图文转换试题集锦（附答案）1.对下列图表数据解说不正确的一项是（）2018年1-7月中国集成电路进口额趋势图A. 2018年上半年我国集成电路的进口金额每月均超过190亿美元。
B. 2018年以2月为参照，3到7月我国集成电路进口金额整体增长。
C. 2018年1月到7月我国集成电路进口金额同比起伏较大。
D. 2018年4月和7月我国集成电路进口金额比去年有所降低。
【答案】D【解析】D“进口金额比去年有所降低”解说错误。
四月和七月的进口金额分别是24576.4百万美元和28472百万美元，其金额同比分别为18.4%和3.1%，这说明进口金额比去年同期有增长，只是相比其他几个月增长金额不大。
2.下面是关于“我国大学生最想从事的五项工作”以及“最想工作的地方”的调查情况。
请阅读下面的调查统计表，然后回答问题。
表一：我国大学生最想从事的五项工作理想工作企业管理者公务员医生自己创业法律工作者比例20%8.3%8.4%52.8%10.5%表二：我国大学生最想工作的地方理想工作地所在地区的镇所在地区的中心城市国内大城市所在地区的县所在地区的村比例10.6%30.4%34.2%15.8%9%下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是( )A. 我国绝大多数的大学生想要自己创业，并且都想到国内大城市和所在地区的中心城市工作。
B. 我国多数大学生不大愿意从事医生、公务员的职业，并且不愿意往所在地区的县、镇、村工作。
C. 两成大学生最想从事企业管理者工作，超过一半的人想自己创业，公务员和医生两者相加不到两成。
D. 想自己创业的大学生最想工作的地方是国内大城市和所在地区的中心城市，因为这些城市利于自己创业。
【答案】D【解析】“最想工作的地方”不只是“想自己创业的大学生”的选择，另外，“利于自己创业”材料中未显示。
3.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是( )4月18日，第十六次全国国民阅读调查成果在京发布。
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人口
【参考答案】
(1)题可以这样来阐述：以不足世界1/15 的耕地，养活了接近世界1/4的人口，可 见我国的农业是成功的。 (2)题可以这样阐述：我国人口超过世界 人口的1/5，而耕地不足世界耕地面积的 1/15，人多地少，可见，必须限制人口 增长。
8.读下面的材料，在后面的空格处续写句子，要求句 子简明、连贯，不要超过字数。某部门向消费者调查： 您认为下列哪些品牌的产品是国货。调查结果如下表： 品牌 认同率 品牌 认同率
图文转换
图表转换文字题，是将有形的图表转 换成文字的一种语言运用表达题，或 者说将图表抽象化的一种综合能力题。 考查要求：考测的是概括能力和推断能力， 是用文字对图表进行说明、总结、评价。 要目光敏锐、思维敏捷、推断准确、归结 正确、转换得当，答案明确简洁，文字高 度概括，表述适度得体。能力层级为D级。
总结：技巧· 规律
一. 四看 1.看题干，明要求 2.看冠名，立主体 3.看构成，理关系 4.看变化，断实质 二．四用 1.用比较方法定结果 2.用概括方式下结论 3.用准确语言写答案 4.用陈述语句作表述
阅读下面的表格后，得出结论，并针 对小学生的消费倾向提出简要的建议。 被调查小学生的品牌识别能力
意义：说明我国城乡居民的生活水平正逐步提高。
25 20 15 10 5 0
7．下表是1978年以来老百姓住房面积 变化情况。请你用概括性的语句介绍我 国城乡人均住房面积变化情况。 我国城乡人均住房面积变化情况
农村 城市
1978
1985
1990
1995
1999
1978年来，我国城乡人均住房面积呈稳步 增长趋势，且农村增幅较大。
参考答案： 4．大多数作家需要十年左右的创作积累，才能进入创作成熟期。 （5分）
广东卷
22．阅读下面的问卷调查统计表，回答后面的问题。（6分） 志愿者对其志愿行为意义的认识（多项选择)
请用简明的语言概括两个年龄段的人对其志愿行为意义认识的同与异。
参考答案： 22．同：两个年龄段中多数人认为志愿行为对职业履历有帮助，能 让自身才干充分发挥，对职业发展有益。（3分） 异：18～25岁的多数人更认同在志愿服务中获得技能而不是拓展社 会关系，26～40岁的多数人则更认可在志愿服务中拓展社会关系而不 是获得技能。（3分）
对象 数据 项目 角度
Hale Waihona Puke 根据提供的材料，分别阐述以下两个观点。
1 1 中国 中国耕 1 1 人口 — ＜ ＜ — ＜ — ＜ 地面积 ＜ — 16 世界 世界耕 15 5 4
地面积 1阐述“我国农业是成功的”这一观点。(不超过45个 字) 2 阐述“我国必须限制人口增长”这一观点。（不超 题中有两个主体，一是中国人口，一是中国耕地面积， 过45个字） 都是说明它们在世界中的比重。很明显，中国人口多， 中国耕地面积少，这样，做(1)题时就要强调地少但能 养活人多；做(2)题时则要强调地少但人太多。
%
5．根据下图所示，写出该实验的结论。 动物受刺激后运动 动物受刺激后运动情况示意图
距 离 （ 米 ）
B后爪受电击组
A无电击组
结论：①动物受刺激后运动变化不同； ②受刺激部位不同，其运动速度不同。
5 4 3 2 1 0.1 0.2 0.3 0.4
C前爪受电击组
0.5 0.6 时间（秒）
6．根据下表，运用数据和比较说明的方法表 述“我国城乡移动电话普及情况”并说明意 义。 时间
1．阅读下面表格，写出结论性的话。（16字内） 高三（11）班作文中标点符号使用情况统计表
使用情况 人数 百分比
完全正确
部分正确 一逗到底 不用标点
7
32 6 5
14﹪
64﹪ 12﹪ 10﹪
结论：大多数同学还不能正确使用标点符号。
2．下面的表格，反映了学生学习过程中，是否复习 与知识保持的关系，请用文字把表格所示的内容表述 出来（30字内），然后写出它的意义所在（15字内）。 复习与知识的保持
4．根据下面遗忘规律图，概括表述遗忘规律， 并说明遗忘规律给我们的启示。
速度（%）
记 忆 的 东 西 （
100 80
60 40 20
启示：经常反 复记忆会延缓 遗忘速度。
1 2 3 4 5 6 时间（天）
） 描述性概括规律：刚记住的东西，在短时间内遗忘 速度较快，但随着时间的推移，遗忘速度逐渐变慢。 再概括：刚开始遗忘速度较快，后来就逐渐慢下来。 若用四个字就说：（遗忘速度）先快后慢。
1995 年 2005 年
我国城乡移动电话普及情况 移动话机总数（万部） 移动电话普及率（﹪）
1026．1 13900 1 ．1 11．2
变化情况：2005年与1995年相比较，我国城乡移 概括普及情况：（移动话机总数）增加了十三倍， 动电话总数增加了十三倍多，而移动电话普及率 （移动电话普及率）提高了十个百分点。 提高了十个百分点。
格 兰 仕 微 33.1% 飘 柔 洗 发 63.7% 波炉 香波 澳 克 码 冰 21.5% 玉兰油 75.8% 柜 蒙 妮 坦 服 26.4% 舒 肤 佳 香 68.9% 装 皂 （注）每一产品品牌的认同率，均指认同人数占被 调查总人数的百分比。 调查结果是有趣的。右边三个外国品牌， A ， 对于左边三个真正的中国品牌， B ，造成这 种认同颠倒的原因，一言以蔽之，就是 C 。
学 习 成 绩
不速不达，欲 速也不达
低 中 高（动机水平） 轨迹变化：“动机水平”过低或过高，学习成绩都较 低，只有“动机水平”中等时，才能有最好的学习成 实质 绩。：学习的动机不能过高也不能过低，否
则不会有理想的学习效果。
关系：动机水平中等时，学习成绩最佳（或动机的 中等程度的激发和唤起，学生有较好的学习效果）。
购物 时关 注名 牌
能否识别服装名牌
完全 可以
能否识别食品名牌
项目
基 本 可 以
能识 别著 不能 完全 基本 不能 名品 识别 可以 可以 识别 牌 5.60 ％ 52.36 34.62 13.02 ％ ％ ％
占被 调查 比例
54.32 ％
31.80 20.5 42.10 ％ 0％ ％
结论：
1、小学生在购物时对于品牌关注度不高， 识别能力不强。 × 未读懂表格中的数字趋势 2、消费时要注意产品质量与服务。 × 无中生有 3、小学生购物大多数关注名牌，而对名 未考虑对象 牌的识别能力还有待提高。 × 在小学生中普遍存在着崇尚名牌的消费倾向。
【参考答案】
A 、被认为是国货的认同率较高 B 、消费 者认为是国货的认同率较低 C、中国货爱取 洋名
或A、被认为是国货的比例较高 B、人们认 为是国货的比例反而偏低 C 、中国货爱起洋 名
江苏卷
4．有研究者对200多位作家从发表处女作和代表作的年龄两个方面进行 了统计。比较图表中两组数据，从作家渐至成熟的角度归纳出一个结 论。（5分）
时间 是 知识 否 保持 第一天 复习 状况 有复习 88 无复习 77 时间间隔 过3-4天 86 66 过2个月 62 48 过6个月 60 38
内容表述：知识保持虽随时间间隔有所降 低，但复习比不复习保持得更好。
意义：复习可有效地提高知识的保持。
3 ．下面是一张学习动机与学业成绩的关系的 曲线图。请通过比较，归纳出二者之间的关系。