《让生命在每一刻都说出得体的话》阅读及答案
江阴九年级初中语文中考现代文阅读训练试题
江阴九年级初中语文中考现代文阅读训练试题一、现代文阅读1．现代文阅读阅读下面选文，完成问题。
献你一束花冯骥才①鲜花理应呈送给凯旋的英雄，难道献给这黯淡无光的失败者？②她一直垂着头。
四天前，她从平衡木上打着旋儿跌在垫子上时，就把这美丽而神气的头垂下来。
现在她回国了，走入首都机场的大厅，简直要把脑袋藏进领口里去。
她怕见前来欢迎的人们，怕记者问什么，怕姐姐和姐夫来迎接她，甚至怕见到机场那个热情的女服务员——她的崇拜者，每次出国经过这里时，都跑来帮着她提包儿……有什么脸见人，大败而归！③这次世界性比赛，她完全有把握登上平衡木和高低杠“女王”的宝座，国内外的行家都这么估计，但她的表演把这些希望的灯全都关上了。
④两年前，她第一次出国参加比赛，夹在许多名扬海外的姑娘们中间，不受人注意，心里反而没负担，出人意料地拿了两项冠军。
回国时，就在这机场大厅里，她受到空前热烈的迎接。
许多只手朝她伸来，许多摄影机镜头对准她，一个戴眼镜的记者死死纠缠着问：⑤“你最喜欢什么？”她不知如何回答，抬眼看见一束花，便说：“花！”于是就有几十束花朝她塞来，多得抱不住。
两年来多次出国比赛，她胸前挂着一个又一个亮晃晃的奖牌回来，迎接她的是笑脸、花和摄影机雪亮的闪光。
是不是这就加重她的思想负担？愈赢就愈怕输，成绩的包袱比失败的包袱更重。
精神可以克服肉体的痛苦，肉体却无法摆脱开精神的压力。
这次她在平衡木上稍稍感觉自己有些不稳，内心立刻变得慌乱而不能自制。
她失败了，并且跟着在下面其他项目的比赛中一塌糊涂地垮下来……⑥本来她怕见人，走在队伍最后，可是当她发现很少有人招呼她，摄影记者也好像有意避开她时，她感到冷落，加重了心中的沮丧和愧疚，纵使她有回天之力，一时也难补偿，她茫然了。
是啊，谁愿意与失败者站在一起。
⑦忽然她发现一双脚停在她眼前。
谁？她一点点向上看，深蓝色的服装，长长的腿，铜衣扣，无檐帽下一张洁白娴静的脸儿。
原来是机场那女服务员。
正背着双手，含笑对她说：“我在电视里看见了你们比赛，知道你今天回来，特意来迎接你。
2024年中考语文考前押题密卷(天津卷)
2024年中考考前押题密卷（天津卷）语文（考试时间：150分钟试卷满分：120分）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷一、（本大题共11小题，共29分。
1～4小题，每题2分；5～11小题，每题3分）（一）积累与运用1.下面各组词语中加点字注音，完全正确．．的一项是（）A.荫．蔽（yīn）争执．（zhí）惩．戒（chēng）怪诞．不经（dàn）B.唠．叨（láo）秀颀．（qí）毋．宁（wú）摩肩接踵．（zhǒng）C.畸．形（qí）默契．（qì）两栖．（qī）鲜．为人知（xiǎn）D.龟．裂（jūn）修葺．（qì）笼．统（lóng）忧心忡．忡（chōng）2.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）所谓书卷气，是一种饱读诗书后形成的气质。
书卷气来自读书，在幽幽书香的之下，浊俗可以变为清雅，奢华可以变为淡泊，狭隘可以变为开阔，偏激可以变为。
捧起书来吧，你会发现里面的风景美不胜收！A.高雅熏陶平静B.高端陶冶平和C.高雅熏陶平和D.高端陶冶平静3.依次填入下面语段中方框内的标点符号，最恰当的一项是（）奋力拼搏方能实现可贵的自我超越。
这种超越，是一种不惧挑战的勇毅，可谓“越是艰险越向前”；是一种战胜自我的奋起，可谓“不用扬鞭自奋蹄”；是一种不甘平庸的行进，可谓“苟日新，日同新，又日新”□马伟明坚持自主创新，带领团队破解科技难题、取得重大成果□景海鹏勇于自我加压，战胜生理心理的极限考验，书写□三度飞天□的传奇；苏炳添无惧伤痛，焕发精神与斗志，终在东京奥运会男子100米比赛中“飞”入决赛。
[人世间张丽钧]等着我张丽钧阅读答案(多篇)
![[人世间张丽钧]等着我张丽钧阅读答案(多篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/c0153d0b773231126edb6f1aff00bed5b9f3738f.png)
[人世间张丽钧]等着我张丽钧阅读答案(多篇)篇一:等着我张丽钧阅读答案初中语文阅读答案.急.在新等! 张丽钧的《翻书声》与网上问题不同校庆的时候,学校邀来了几位有成就的校友,打算请他们跟学弟学妹们讲讲母校的教诲对他们成长的影响.有位学有所成的年轻专家,向校长提出了一个奇怪的请求：“我现在可以去趟阅览室吗?”校长便欣然陪他去了阅览室.这是一间足有400平方米的宽敞明亮的阅览室.专家一进门,就轻车熟路地朝西北角的一根柱子走去.他在那根柱子前站定了,无比兴奋地指着柱子上一方已显陈旧的宣传镜框说：“就是它!就是它!”校长还没明白是怎么回事,专家已经开始对着那方镜框拍起照来.未了,又将照相机递给校长,请求她为他和那方镜框照合影.校长笑问：“怎么?这里面有什么故事吗?”专家点点头说：“不瞒校长说,我无数次想起过、梦见过这个镜框——朦朦胧胧的哈佛大学背景图,足以给我这一生源源不断地注入力量的一句警示语：‘就在此刻,对手也在翻书!’您知道吗?我在这所学校读书的时候,阅览室中午要对学生开放.不知为什么,我就觉得这柱子下面的座位是整个阅览室中的黄金宝座.每天匆匆吃完午饭,我就一溜小跑来抢占这个座位.困了,倦了,想偷懒了,就抬头看看这句话：‘就在此刻,对手也在翻书!’默念着这句话,耳边竟当真响起了对手‘哗哗’的翻书声,我一激灵,人顿时精神起来.后来我去读大学、读研究生、读博士,远离了这句警示语,但是,没有关系,它已经长进我心里了.不管身处何地,每当我懈怠的时候,我总能让这句警示语把我震醒,我总能让耳边响起‘哗哗’的翻书声.是啊,对手不曾懈怠,我又怎敢懈怠呢?我要用自己‘哗哗’的翻书声压过对手那‘哗哗’的翻书声!我要拼尽全力,去摘取我梦中的金苹果!校长,今天我回母校来作汇报,特意制作了电子幻灯片,但是,幻灯片的首页却还空着.因为,我想把刚才拍到的这条警示语放在首页,用它来激励我的!学弟学妹们,让他们像我一样,把母校苦心给予我们的教诲读成‘圣经’,照耀着自己勇敢地前行!”专家去完善他的电子幻灯片了,校长却在那个陈旧的镜框前伫立良久.学校所给予学生的,犹如母亲所给予孩子的,惟恐不够,惟恐不丰,她愿意倾其所有去精心喂养一个个圣洁的灵魂.教育这两个字,永远是值得让人捧在掌心的,你断不可以苟且,因为,即便是这样一个小小的不起眼的角落,都可以成为一个人魂牵梦萦的精神圣地.校长再一次真真切切地感到了肩头沉甸甸的责任.她在想,她该花费怎样的心智,去全力打磨校园的一方一寸一丝一缕,让当年的孩子一回眸,就看到了堪慰心怀的青葱的精神故园；一凝神,就听到了永不会被噪音淹没的“哗哗”的翻书声。
济南市部编版中考语文语言运用试题(及答案)
济南市部编版中考语文语言运用试题(及答案)一、初中语文语言运用1．在成的程中，有的人需要孤单和惧怕，有的人痕累累，有的人了世的炎凉⋯⋯学校行主“ 成”的合性学活，你极参加并达成以下任。
（1）假如次活由你主持，你的开白会怎？（2）下边几对于成的名言，它分是从哪个方面解成的。
① 先相信你自己，而后人材会相信你。
——屠格涅夫② 成功之花，人常常惊羡它的明，但是当初，它的芽儿却浸透了斗的泪泉，洒了牲的血雨。
——冰心③ 有些路看起来很近，走去却很的，缺乏耐心永走不到。
——沈从文【答案】（ 1）成中的我，感觉了好多的，来自人、老和朋友的；成中的我，会碰到崎岖和困⋯⋯ 一份份，一次次痛，伴我一步步大，我收了好多好多，今日，就我一同“ 成”。
（2）①成要有自信。
② 成要不懈斗。
③ 成要有耐心。
【分析】【剖析】（ 1）开白答格式：称号候+引出（主目的、意）+宣告活开始。
本次主“ 成”，所以在解答程中，能够通成中的收、碰到的、感觉到的关等引入主。
注意所的言内容要扣主。
要切，要有激情，以点燃众的情。
言的形式要生活。
（2）“先相信你自己。
” 自信。
“它的芽儿却浸透了斗的泪泉，洒了牲的血雨”斗。
“缺乏耐心永走不到。
” 有耐心。
故答案：⑴ 成中的我，感觉了好多的，来自人、老和朋友的；成中的我，会碰到崎岖和困⋯⋯ 一份份，一次次痛，伴我一步步大，我收了好多好多，今日，就我一同“ 成”；⑵ ① 成要有自信。
② 成要不懈斗。
③ 成要有耐心。
【点】⑴ 本考开白的写。
开白，是活开始以前，主持人用来入目、衬着氛围、众情的。
写要注意措辞随和氛的配合，注意要合主；⑵ 本考点的表达与的解决。
解答此依据自己的生活，先明确点，而后述原由。
2．学校睁开“ 近典” 活，你参加。
（1）【我我朗】小明在朗叶宁的《夜》，碰到一些困，你帮助解决。
河水静静流入梦/ 阴暗的松林失掉喧响/ 夜的歌声沉静了/ 脚秧不再嚷。
朗一，采纳的是（）A.舒B. 快C激.昂D深.沉（2）【我我分享】用“/”下边的句出两停。
聊城市部编版八年级语文现代文阅读复习题(含答案)(1)
聊城市部编版八年级语文现代文阅读复习题(含答案)(1)一、现代文阅读1．现代文阅读阅读下列文段，完成题阅读下面语段，完成下列小题。
读书使人优美毕淑敏①美在字典上的意思是：美好。
②做一个美好的人，我相信是绝大多数人的心愿。
谁不愿意美好啊？除了心灵的美好，外表也需美好。
为了这份美好，人们使出了万千手段。
比如刀兵相见的整容，比如涂脂抹粉的化妆。
为了抚平脸上的皱纹，竟然发明了用肉毒杆菌的毒素在眉眼间注射，让面部微小神经麻痹，换来皮肤的暂时平滑……让我这个曾经当过医生的人，胆战心惊。
③其实，有一个最简单的美容之法，却被人们忽视，那就是读书啊！④读书的时候，人是专注的。
因为你在聆听一些高贵的灵魂自言自语，不由自主地谦逊和聚精会神。
即使是读闲书，看到妙处，也会忍不住拍案叫绝……长久的读书可以使人养成恭敬的习惯，知道这个世界上可以为师的人太多了，在生活中也会沿袭洗耳倾听的姿态。
而倾听，是让人神采倍添的绝好方式。
所有的人都渴望被重视，而每一个生命也都不应被忽视。
你重视了他人，魅力就降临在你双眸。
⑤读书的时候，常常会会心一笑。
那些智慧和精彩，那些英明与穿透，让我们在惊叹的同时拈页展颜。
微笑是最好的敷粉和装点，微笑可以传达比所有语言更丰富的善意与温暖。
有人觉得微笑很困难，以为是一个如何掌控面容的技术性问题，其实不然。
不会笑的人，我总疑心是因为读书的不够广博和投入。
书是一座快乐的富矿，储存了大量浓缩的欢愉因子，当你静夜抚卷的时候(当然也包括网上阅读)，那些因子如同香氛蒸腾，迷住了你的双眼，你眉飞色舞，中了蛊似的笑起来，独享其乐。
也许有人说，我读书的时候，还时有哭泣呢！哭，其实也是一种广义的微笑，因为灵魂在这一个瞬间舒展，尽情宣泄。
告诉你一个小秘密：我大半生所有的快乐累加一处，都抵不过我在书中得到的欢愉多。
而这种欣悦，是多么的简便和利于储存啊，物美价廉，重复使用，而且永不磨损。
⑥读书让我们知道了天地间很多奥秘，而且知道还有更多的奥秘，不曾被人揭露，我们就不敢用目空一切的眼神睥睨天下。
2024年中考语文现代文阅读理解训练一
2024年中考语文阅读理解训练一班级：座号：姓名：一、阅读下面的文字，完成下列小题。
（12分）精神栖身于茅屋①如果你爱读人物传记，你就会发现，许多优秀人物生前都非常贫困。
就说说那位最著名的印象派画家凡·高吧，现在他的一幅画已经卖到了几千万美元，可是，他活着时，他的一张画连一餐饭钱也换不回，经常挨饿，一生穷困潦倒，终致精神失常，在三十七岁时开枪自杀了。
②要论家境，他的家族是当时欧洲最大的画商，几乎控制着全欧洲的美术市场。
作为一名画家，他有得天独厚的便利条件，完全可以像那些平庸画家那样迎合时尚以谋利，成为一个富翁，但他不屑于这么做。
他说，他可不能把他惟一的生命耗费在给非常愚蠢的人画非常蹩脚的画上面，做艺术家并不意味着卖好价钱，而是要去发现一个未被发现的新世界。
确实，凡·高用他的作品为我们发现了一个全新的世界，一个万物在阳光中按照同一节奏舞蹈的世界。
③我并不是提倡苦行僧哲学。
问题在于，如果一个人太看重物质享受，就必然要付出精神上的代价。
人的肉体需要是很有限的，无非是温饱，超于此的便是奢侈，而人要奢侈起来却是没有尽头的。
温饱是自然的需要，奢侈的欲望则是不断膨胀的市场刺激起来的。
你本来习惯于骑自行车，不觉得有什么欠缺，可是，当你看到周围不少人开上了汽车，你就会觉得你缺汽车，有必要也买一辆。
富了总可以更富，事实上也必定有人比你富，于是你永远不会满足，不得不去挣越来越多的钱。
这样，赚钱便成了你的惟一目的。
即使你是画家，你哪里还顾得上真正的艺术追求；即使你是学者，你哪里还会在乎科学的良心？④所以，自古以来，一切贤哲都主张一种简朴的生活方式，目的就是为了不当物质欲望的奴隶，保持精神上的自由。
古罗马哲学家塞涅卡说得好：“自由人以茅屋为居室，奴隶才在大理石和黄金下栖身。
”柏拉图也说：“胸中有黄金的人是不需要住在黄金屋顶下面的。
”或者用孔子的话说：“君子居之，何陋之有？”我非常喜欢关于苏格拉底的一个传说，这位被尊称为“师中之师”的哲人在雅典市场上闲逛，看了那些琳琅满目的货摊后惊叹：“这里有多少我用不着的东西呵！”⑤的确，一个热爱精神事物的人必定是淡然于物质的奢华的，而一个人如果安于简朴的生活，他即使不是哲学家，也相去不远了。
【精品】人教版中考语文期末专题复习根据语境补写句子训练及答案
一、中考语文专项练习：根据语境补写句子1．阅读下面语段，回答问题。
每一个文字就像一朵花，但它只会在你最美的心情里______芬芳。
心情沉重或者轻盈，文字之花就会开得娇艳或者黯淡。
你一瞬间的执念，都会改变文字之花开放的氛围和方向。
那里是天堂，也或者是地狱。
每一朵花，优雅而生，最后颓废着落入天堂。
每朵谢落的花，都如静谧的脸庞，而舒展。
每一个人也是在文字下盛开的花。
人把心隐藏在文字里，坚强抵御风雨，也寂寞忍受凋零。
落尽一生一世的繁华，名留青史。
也或者只是一迹墨痕。
人在最美的文字里绽放，文字___ ____。
（1）请为文中横线上选择最恰当的词语。
摇晃摇曳安详安静最美的心情里________芬芳 ________而舒展（2）文中画线句有语病，请修改。
（3）根据上下文，仿照“（人）在最美的文字里绽放”这一句式，为横线处续写一个句子。
【答案】（1）摇曳；安详（2）心情轻盈或者沉重，文字之花就会开得娇艳或者黯淡．或：心情沉重或者轻盈，文字之花就会开得黯淡或者娇艳．（3）在最美的心情里盛开（吐艳、芬芳、舒展…）【解析】【分析】（1）本题考查词语的运用。
解答此类题目是，先要理解所给词语的含义，然后再根据语境具体选择。
摇晃：指摇摆，晃动。
摇曳：形容东西在风中轻轻摆动的样子。
第一个空，此句想表达文字如花一般，在最美的心情里摆动，故“摇曳”更为恰当。
安详：从容自如，稳重。
安静：不吵闹或无声音。
第二个空，此句想表达凋零的花舒展的样子，故“安详”更为恰当。
综上，本题答案为“摇曳”“安详”。
（2）本题考查病句的修改能力。
解答时，根据病句相关知识并结合语段意思进行修改。
搭配不当，前后两句中“沉重”与“娇艳”、“轻盈”与“黯淡”搭配不当。
应改为“心情轻盈或者沉重，文字之花就会开得娇艳或者黯淡”（或“心情沉重或者轻盈，文字之花就会开得黯淡或者娇艳”）。
综合上述分析，即可得出答案。
（3）本题考查分析并仿写句子的能力。
仿写的句子既要与所给句子结构相同，形式一致，同时也要找准仿写点，写出流畅并有文采的语句。
初一语文语言的简明连贯得体试题答案及解析
初一语文语言的简明连贯得体试题答案及解析1.阅读下列三则材料写出你的探究结果：（3分）材料一：大哲学家黑格尔读书时养成了一个独特的习惯，就是无论在哪儿读过的东西，他都要在活页纸上认真地做摘录，然后把摘录加以分类，放进贴有标签的文件夹里。
这样不管需要用到哪一条摘录，都可以马上拿到。
长年累月地广泛读书，细水长流地做读书摘录，使黑格尔的知识越来越丰富。
材料二：毛泽东同志在学生时代就勤写笔记。
他每次去图书馆，必定带上三件物品：地图、字典、笔记本。
读书时，凡学到自己需要的知识，就立即记在笔记本上。
材料三：上海有一位青年，十分重视摘录，他的摘录笔记本多得不可胜数。
他每天上午总是伏在一张宽敞的书桌上写作，身旁堆满了笔记，下午到图书馆去，从大量报刊上摘录自己所需要的资料。
注重知识的积累，为他的创作积累了丰富的素材，他最终成为了年轻的小说家。
【答案】无论是哲学家还是政治家乃至一个普通人，要想将点滴的阅读积累成为浩瀚的知识就必须注重良好的阅读习惯和持之以恒的阅读信念。
②良好的阅读习惯对于一个人的成功具有非常重要的作用。
（答以上两个方面中任何一方面均可，意思对即可得分）【解析】阅读三则材料，抓住其中关键信息点“读书”“习惯”“成功”概括三则材料共同表达的中心内容。
【考点】归纳内容要点，概括中心意思。
2.2014年4月22日是第45个“世界地球日”。
请以“爱护地球”为主题写一段话。
（3分）要求：从下面所给词语中任选三个（多选不限），使用一种修辞手法，不少于50字。
责任警示和谐居安思危同舟共济水清山秀【答案】示例：我们生长在大地母亲的怀抱里，她无微不至的保护着我们，现在大地母亲受到了伤害，我们应该负起责任！原本山清水秀的家园，已变得满目疮痍，我们要同舟共济保护我们的“地球母亲”！【解析】答案不唯一，用上至少三个词语和一种修辞方法即可。
【考点】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
3.阅读下面材料，回答问题。
（4分）为了研究七年级学生名著阅读的现状，赵明等五位同学组成了研究小组，随机调查了213名学生，以下是影响阅读名著原因的调查统计数据。
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让生命在每一刻都说出得体的话
①很好的阳光，空气中弥漫着迟开的芬芳。
②我站在一个儿童摄影棚前等人。
突然，一个小女孩儿把车骑到了我跟前，险些撞到我。
我赶忙躲她，不想她竟追过来。
我只好无奈地冲她笑了。
她也冲我笑，一个仙子般的小姑娘。
“阿姨，”她指着摄影棚外墙上足有两米高的巨幅照片对我说，“这是我，”我这才注意到，原来，这骑童车的女孩儿竟是那巨幅广告上的小模特！我看看照片，再看看身边的女孩儿，不住地夸说“漂亮”。
女孩儿得意得不得了，头脑摇晃得像条欢快的小狗。
此时，我不由想起了发生在南怀瑾大师身上的一件事。
③有一回，南怀瑾乘火车，身边坐了一个年轻人，捧着一本书入神地看。
南怀瑾瞟了他手里的书，随口问了一句：“有那么好看吗？”年轻人做出了肯定的回答，并说自己一直十分喜欢读这位作家的作品，南怀瑾说：“哦，那我回头也买一本来看看。
”那本书的作者正是南怀瑾。
④我喜欢小女孩不依不饶追着我这个陌生的阿姨，邀宠般地告诉我说那墙上的照片就是她，她说破，是因为她透明；我也喜欢南怀瑾不曾道出自己就是那本“好书”的作者，他缄口，是因为他蕴藉。
⑤我不能接受女孩儿抛却一派天真，扮演大师的深沉；也不能接受大师抛却沉静内敛，扮演女孩儿的单纯。
⑥我愿意拟想，大师也曾拥有无饰无邪的童年，愿意将自己的美事、乐事、幸事张扬天下，不惧人讥，不怕人妒。
就像花不会藏掖自己的芬芳，透明的心也不会藏掖自己的景致。
那么没道理，那么没章法，反正就是让童车冲到你脚下，纠缠着你，迫着你唱赞美诗。
这让你很便捷地就怀了一回旧，你生了锈的心感觉在一颗开花的童心面前一下子生动起来，摇曳起来。
⑦我更愿意拟想，女孩儿将一步一步修行，直到学会对着岁月深处那个急煎煎向路人跋扈地炫耀自我的女童发出不屑的讥笑。
南怀瑾大师特别看重生命的“庄严感”，庄严的生命必是摈弃浮华、拂去尘屑的。
一个拥有了美好的“精神目标”的人，断然不会热衷于在生活的大海中钓取廉价的恭维与褒扬；只有虚妄的人，才会那么黏，总是试图粘住更多激赏的目光。
⑧行走人世间，我多么希望自己有一双善于撷取的手，撷取了天真，就在这一刻欢悦吧；撷取了内敛，就在这一刻凝思吧。
而在这两个故事的连接处，我愿意试着绣上自己细密的心思告诉自己，或许，这一边，正是我渐去渐远的昨日，那一边，恰是我愈行愈近的明朝。
⑨揽万物以为镜，窥见自我一息一变的心颜。
不是所有的“可爱”都适宜窖藏，此时的口无遮拦，彼时可能变成了庸俗轻浅。
风度，往往与一个人的自知度呈“正相关”。
对一个个体生命而言，没有恒久不变的“一派天真”，也没有与生俱来的“沉静内敛”。
⑩自觉修行的生命，会在每一刻都说出得体的语言，不造作，不夸饰，不张扬，在熨帖中开出最美的花朵。
17．第②段画线句子“此时，我不由得想起了发生在南怀瑾大师身上的一件事”在结构上有什么作用（2分）
18．分别写出第⑧段两个加点词“这一刻”指代的内容。
（用自己的话加以概括，2分）（1）撷取了天真，就在这一刻欢悦吧。
（2）撷取了内敛，就在这一刻凝思吧。
19.结合语境，对第⑦段中的画线句子进行赏析。
（2分）
一个拥有了美好的“精神目标”的人，断然不会热衷于在生活的大海中钓取廉价的恭维与褒扬；只有虚妄的人，才会那么黏，总是试图粘住更多激赏的目光。
20．结合文意，选出信息提取不正确的一项是（）（2分）
A选文通过讲故事、谈看法，以小见大，寄寓了作者的思想感情。
B选文以“说”为载体，“得体”为主旨，引发人们对生命意义的思考。
C选文是一篇精彩的写人文章，用词准确，语言生动，人物形象鲜明，主要表现了小姑娘的可爱和南怀瑾的严肃。
D选文结构上水到渠成，由事入理，析理透彻，卒章显志。
21．结合生活实际，就文中小姑娘或南怀瑾的做法，谈谈你的见解或看法。
（2分）参考答案：
17、过渡句，引起读者的阅读兴趣，在结构上起到承上启下的作用。
（2分）
18、（2分）（1）“这一刻”是指小姑娘追“我”邀宠的过程。
（2）“这一刻”是指南怀谨不肯说出“好书”的作者是自己的过程。
19、（2分）画线句子采用了对比的写作手法（1分）把拥有美好“精神目标”的人与虚妄的人进行了对比，突出了作者不热衷于廉价的恭维与褒扬、不试图粘住更多激赏目光的那种摈弃浮华、拂去尘屑的生活态度，表达了作者对生命在每一刻都说出得体的话的看重（1分）
20、C(2分)
21、示例：（1）赞同小姑娘的做法，她天真、透明，无饰无邪。
作为当代中学生，展示优点、美丽、自信，张扬为何不可。
或不赞同小姑娘的做法，她太张扬，尤其是邀宠的行为强人所难。
（2）赞同南怀瑾的做法，他特别看重生命的“庄严感”，沉静内敛，不张扬、不夸饰。
或不赞同南怀瑾的做法，做人应坦诚，不能过于谦虚，说出实情，也许更能激发年轻人读书求知的欲望。
（开放性试题，任选一个人物评价，提出自己的观点，作简要评述。
）（2分）。