《碳和碳的氧化物》单元测试题
(人教版)郑州市初中化学九年级上册第六单元《碳和碳的氧化物》测试题(含答案解析)

一、选择题1.(0分)[ID :132751]芯片是电脑、智能家电的核心部件,它是以高纯度的单质硅(Si )为材料制成的。
硅及其氧化物能发生如下反应: ①Si+O 2ΔSiO 2②SiO 2+Na 2CO 3高温Na 2SiO 3+CO 2↑③SiO 2+2C高温Si+2CO↑④Si+2NaOH+H 2OΔNaSiO 3+2H 2↑下列说法不正确的是 A .反应①属于化合反应B .上述反应中共生成三种可燃性气体C .Na 2SiO 3中Si 为+4价D .Si 和SiO 2在一定条件下可以相互转化2.(0分)[ID :132741]5G 时代,芯片运行速度提升,会带来散热问题。
高性能石墨烯复合材料散热片可以很好的解决芯这一问题。
关于石墨烯以下说法不正确是( ) A .构成:碳原子B .结构:微粒排列方式不同于金刚石C .性质:和碳单质的化学性质不同D .用途:用作导热性材料3.(0分)[ID :132740]下列化学反应的化学方程式书写正确的是( ) A .硫在氧气中燃烧:22S+O =SO B .红磷在空气中燃烧:2254P+5O 2P O 点燃 C .铁丝在氧气中点燃:2234Fe+3O 2Fe O 点燃D .澄清石灰水检验CO 2:232CaOH+CO =CaCO +H O 4.(0分)[ID :132730]有关化学基本观念的认识错误的是( ) A .元素观:一氧化碳、二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的 B .微粒观:保持氧气化学性质的最小微粒是氧分子 C .转化观:在自然界中氧气和二氧化碳可以相互转化 D .守恒观:100mL 酒精中加入100mL 水,总体积等于200mL5.(0分)[ID :132725]研究和学习化学,有许多重要的方法。
下列方法中所举示例正确的是( )A .AB .BC .CD .D6.(0分)[ID :132712]下列物质鉴别方案不正确的是( ) A .AB .BC .CD .D7.(0分)[ID :132702]用氧气传感器分别测定排空气法和排水法收集的等体积两瓶二氧化碳气体中氧气的体积分数,换算出瓶内空气的体积分数(氧气占空气的体积按五分之一计算),最后推算得到实际收集的气体中二氧化碳的体积分数。
初中化学九年级上册第六单元《碳和碳的氧化物》检测题(包含答案解析)

一、选择题1.(0分)[ID:132747]节能减排中“减排”的重要手段是合理利用CO2,科学家利用CO2为原料制取炭黑的流程如图。
下列说法错误的是()A.过程2的变化中太阳能转化为化学能B.此流程中FeO和Fe3O4可重复循环利用C.此流程制取炭黑的同时,还有氧气生成D.可用过滤的方法解决炭黑和Fe3O4的分离问题2.(0分)[ID:132746]证据推理是化学学科核心素养的重要内容,下列推理正确的是()A.分子由原子构成,因此分子的质量一定大于原子B.金刚石、石墨和C60均是由碳元素组成的单质,因此它们的性质相似C.纯净物中只含有一种物质,则由同种分子构成的物质一定是纯净物D.不含可溶性钙、镁化合物的水是软水,则含有可溶性钙、镁化合物的水一定是硬水3.(0分)[ID:132711]对下列事实的解释合理的是A.活性炭净水——吸附水中的悬浮物等杂质B.金刚石和石墨的硬度存在明显差异——碳原子排列方式不同C.CO能燃烧,CO2不能燃烧——构成物质分子的原子种类不同D.6000L O2在加压的情况下能装入容积为40L的钢瓶中——主要是氧分子变小4.(0分)[ID:132699]下列物质的性质与用途对应关系错误的是A.金刚石硬度大,可制造钻头B.氮气的化学性质不活泼,常用作保护气C.干冰升华吸热,常用于制汽水D.镁燃烧发出耀眼的白光,可作烟花5.(0分)[ID:132696]下列实验设计不能达到实验目的的是A.A B.B C.C D.D6.(0分)[ID:132695]下列有关主题知识的归纳完全正确的一组是A.A B.B C.C D.D7.(0分)[ID:132690]下列实验方法能达到实验目的的是A.A B.B C.C D.D8.(0分)[ID:132681]下列实验方法无法达到实验目的是()A.用澄清石灰水鉴别氧气和二氧化碳B.用燃着的木条鉴别氮气与二氧化碳C.用带火星的木条鉴别氧气和空气D.用二氧化锰溶液鉴别水和过氧化氢溶液9.(0分)[ID:132676]碳的单质除了金刚石、石墨和C60外,科学家们还合成了C90、C240、C540等系列物质,据此可作出的推测是()①同一种元素可以形成多种单质;②单质可能存在复杂的分子结构;③单质的研究具有广阔的前景;④同种元素形成的单质之间可能存在更多的互相转化。
九年级化学第6单元《碳和碳的氧化物》单元测试题及答案2

碳和碳的化合物1、车城十堰的空气污染源主要来自汽车尾气,汽车尾气的主要分为NO2、NO、CO、等。
为了减少汽车尾气对环境的危害,汽车排气系统中往往加装一套“三元催化装置”,请回答下列问题:(1)CO使人中毒的原因是(2)尾气中的NO、CO在“三元催化装置”中发生反映,两种生成物均是空气中的气体成分,请写出相应的化学方程式2、下列能鉴别氧气和二氧化碳的物质(或方法)是A.闻气味B.观察颜色C.燃着的木条3、下列物质的用途是利用其化学性质的是A.氢氧化钠固体可作为某些气体的干燥剂B.熟石灰可用于改良酸性土壤C.干冰可用于人工降雨4、二氧化碳是导致温室效应的主要气体,但也是一种宝贵的碳氧资源。
在高温高压下以CO2和NH3为原料合成尿素[CO(NH2)],同时有水生成。
这是固定和利用二氧化碳的成功范例。
请写出反应的化学方程式_____________5、(1)用化学符号表示:2个氮气分子;氢氧根离子。
(2)清凉油的主要成分薄荷脑(C10H10O)中碳、氢、氧元素的质量比为。
(3)北宋画家张择端用墨绘制的《清明上河图》能够保存至今,是因为。
CO具有毒性是它易与人体血液中的结合,导致人体缺氧窒息甚至死亡。
6、通过一年的化学学习,同学们对身边的常见物质有所认识,并能用所学的知识解释一些问题。
请按要求回答下列问题:(1)服用含Al(OH)3的药物来治疗胃酸过多,其反应方程式为。
(2)鉴别常用铵态氮肥、磷肥、钾肥三种化肥,首先看外观,的是磷肥,然后将另两种化肥各取少许,分别和少量的熟石灰粉末混合、研磨,能嗅到气味的是。
(3)碳单质包括金刚石、石墨和C60等,它们的化学性质相似,如它们都有可燃性,试写出C60在空气中完全燃烧的化学方程式。
7、“低碳生活”、“低碳经济”、“碳减排”等日常出现在电视新闻或报纸上,其中关于“低碳生活”中的“低碳”是指A.生活中不用含碳的物质B.尽量减少含碳物质的排放和浪费C.停止含碳矿物的开采和加工D.禁止使用煤炭、石油8、在哥本哈根召开了世界气候大会,各国共同协商对策,以减少温室气体排放量。
人教版九年级化学上册第六单元 碳和碳的氧化物章节测试试题(含答案及详细解析)

九年级化学上册第六单元碳和碳的氧化物章节测试考试时间:90分钟;命题人:化学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列物质的性质与用途的对应关系错误的是A.金刚石是天然存在最硬的物质,可用于切割玻璃B.氧气能支持燃烧,可用作火箭的高能燃料C.氮气化学性质不活泼,则可用作粮食和仪器仓库的保护气D.稀有气体通电可发出不同颜色的光,可用作电光源2、下列相关观点解释不正确的是A.A B.B C.C D.D3、对比是学习化学的重要方法。
下列关于CO2和CO的比较,正确的是A.性质:CO2、CO都有可燃性B.组成:CO2、CO均由碳元素和氧元素组成C.用途:CO2可用于灭火;CO可用于人工降雨D.危害:CO2会导致温室效应,CO会引起酸雨4、在化学研究的内容中,描述错误的是A.A B.B C.C D.D5、下列关于CO2与CO的比较正确的是A.性质:CO2、CO都有可燃性B.用途:CO2可用于灭火;CO可用于人工降雨C.危害:CO2会导致酸雨;CO会引起中毒D.组成:一个CO2分子比一个CO分子多一个氧原子6、碳及其化合物与人类的生产生活密切相关,下列用途主要利用其化学性质的是A.一氧化碳冶炼金属B.石墨用作电极材料C.干冰用于人工降雨D.金刚石用于切割玻璃7、我国向世界承诺,在2030年实现碳达峰,2060年实现碳中和。
下列行为不利于...实现碳中和的是A.使用新技术提高传统能源的利用效率B.研发新工艺将二氧化碳转化为化工产品C.植树造林扩大绿化面积D.露天焚烧垃圾8、下列方法能鉴别氧气、一氧化碳和二氧化碳3瓶气体的是A.闻气味B.观察颜色C.将集气瓶倒扣在水中D.将燃着的木条伸入集气瓶中9、下列对宏观事实的微观解释错误的是A.A B.B C.C D.D10、化学与生产、生活密切相关,下列说法正确的是A.食物的腐烂变质与动植物的新陈代谢均为氧化反应B.进入菜窖前应先检验窖内二氧化碳的浓度,目的是防止二氧化碳中毒C.用肥皂水检验硬水和软水,硬水泡沫多,软水泡沫少D.石油的分馏得到多种化工产品,是利用各物质的熔点不同第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、写出下列反应的化学方程式。
第六单元碳和碳的氧化物测试题

第六单元碳和碳的氧化物(时间:45分钟,满分:95+5分)可能用到的相对原子质量:H-1,C-12,O-16,Cl-35.5,Ca-40。
A.利用木炭的还原性由CuO冶炼铜B.天然金刚石是最硬的非金属单质,可制成钻石C.利用石墨的导电性制造石墨电极D.利用活性炭的稳定性来吸附冰箱中的异味2.竹炭制品深受消费者欢迎,竹炭是竹子经过炭化处理后形成的多孔性材料,竹炭不具有的性质是()A.黑色固体B.易溶于水C.有吸附性D.能够燃烧3.对比是学习化学的重要方法。
下列关于CO2与CO的比较错误..的是()A.一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子B.CO2能溶于水,CO难溶于水C.CO2可用于光合作用,CO可用于人工降雨D.CO2会造成温室效应,CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒4.继“分子足球”C60之后,科学家又发现另一种“分子足球”N60 。
一定条件下N60中积累的巨大能量会在一瞬间释放出来,是未来的火箭燃料,N60属于()A.金属单质B.非金属单质C.化合物D.混合物5.在国际上为了使作为历史资料的重要文件,在长期保存中签署的姓名清晰,则签署文件时一般用()A.蓝墨水B.碳素墨水C.蓝黑墨水D.蓝圆珠笔油6.用石灰石和稀盐酸反应制取较多的二氧化碳气体,一般不必使用的仪器是()A.锥形瓶B.导管C.水槽D.长颈漏斗7.汽车尾气中的CO在四氧化三钴(Co3O4)纳米棒的催化作用下,低温即与O2反应生成CO2。
下列关于该反应的说法中错误的是()A.该反应可降低汽车尾气对大气的污染B.反应后碳元素的化合价降低C.该反应中Co3O4反应前后质量不变D.该反应类型为化合反应8.将二氧化碳中混入的一氧化碳除去,得到较纯净的二氧化碳,应采用的方法是()A.将混合气体通过加热的氧化铜B.点燃该混合气体C.将混合气体通过澄清的石灰水D.将集气瓶口朝上,移开玻璃片使一氧化碳气体自动逸出9.金刚石、石墨、木炭和C60都是由碳元素组成的单质,下列关于碳的单质的叙述正确的是()A.都是黑色固体B.在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳C.碳原子的排列方式相同D.一定条件下,石墨转化成金刚石是物理变化10.小张用足量的盐酸、石灰石反应,并尝试直接利用右图所示装置制取和收集一瓶CO2。
碳和碳的氧化物测试题

第六单元《碳和碳的氧化物》测试题1、本试卷包含选择题、非选择题两部分。
满分100分,考试时间为60分钟。
2、可能用到的相对原子质量: H 1 C 12 O 16 Ca 40第Ⅰ卷(选择题 30分)一、选择题(本大题包括15个小题,每小题2分、共30分)1、铅笔芯的主要成分是 ( )A、铅B、石墨C、木炭D、炭黑2、防毒面具滤毒罐内盛放的物质是 ( )A、石墨B、活性炭C、焦炭D、生石灰3、下列各组物质一定属于纯净物的是 ( )A、由同种分子构成的物质B、只含碳元素和氧元素的物质C、组成元素相同的化合物D、只含氧元素的物质4、古代遗留下来的字画,虽年深日久仍不变色,因为写字绘画时使用的 ( )A、蓝墨水B、红墨水C、蓝黑墨水D、墨汁5、下列变化属于物理变化的是 ( )A、CO使人中毒B、澄清石灰水长期露置在空气中C、干冰变为二氧化碳气体D、二氧化碳的水溶液使紫色石蕊试液变红6、为了检验二氧化碳是否充满集气瓶,正确的方法是 ( )A、加入澄清石灰水B、滴入紫色石蕊试液C、用燃着的木条放在瓶口D、用燃着的木条迅速伸入瓶底7、不能用来鉴别CO和CO两种气体的方法是 ( )2A、通入澄清石灰水B、观察颜色C、通入紫色石蕊试液D、通过灼热的氧化铜8、常温下能与二氧化碳发生化合反应的物质是 ( )A、水B、澄清石灰水C、氧气D、木炭9、实验室制取二氧化碳时,三种仪器都要用到的一组是 ( )A、长颈漏斗、集气瓶、水槽B、集气瓶、锥形瓶、带橡皮塞的导管C、酒精灯、锥形瓶、集气瓶D、集气瓶、量筒、长颈漏斗10、要除去一氧化碳中混有的二氧化碳,最好把混合气体通过 ( )A、水B、炽热的炭层C、澄清石灰水D、灼热的氧化铜11、实验室制取CO2一般有五个步骤:①检查装置的气密性;②按要求装配好仪器;③向漏斗中注入酸液;④向广口瓶放人小块的大理石;⑤收集气体。
下列操作顺序中,正确的是 ( )A、①②③④⑤B、②①④③⑤C、①④②③⑤D、②③④①⑤12、下列装置气密性的检查方法,其中正确的是 ( )A B C D13、将N2、CO、CO2的混合气体依次通入足量石灰水和灼热CuO后,冷却至室温,剩余气体是 ( )A、N2、CO2B、N2C、CO2D、N2、CO2、H2O14、长期盛放石灰水的试剂瓶内壁有一层白膜(碳酸钙),除去这白膜使试剂瓶变得明净的最好方法是 ( )A、用蒸馏水冲洗B、用钢丝刷刷洗C、用稀盐酸洗涤D、用热水冲洗15、“低碳生活”、“低碳经济”、“碳减排”等日常出现在电视新闻或报纸上,其中关于“低碳生活”中的“低碳”是指 ( )A、生活中不用含碳的物质B、尽量减少含碳物质的排放和浪费B、停止含碳矿物的开采和加工D、禁止使用煤炭、石油第Ⅱ卷(非选择题70分)二、本题包括2个小题,共17分16、家庭小实验:将洗净的碎鸡蛋壳(主要成分是碳酸钙)放入小玻璃杯中,然后加入适量的稀盐酸,观察到鸡蛋壳表面现象是,该反应的化学方程式是,立即用蘸有澄清石灰水的玻璃片盖住,一会儿,便可观察到澄清石灰水,该反应的化学方程式是。
原创2023学年初中九年级上册化学《碳和碳的氧化物》单元测试卷

《碳和碳的氧化物》单元测试卷一、单选题(共15小题)1.甲、乙两同学在实验室制取CO2和O2时,无论选择什么药品,他们都能选用的装置是()A. AB. BC. CD. D2.金刚石和石墨的物理性质有很大差异,其原因是()A.构成它们的原子大小不同B.构成它们的原子数目不同C.金刚石、石墨由不同种原子构成D.金刚石、石墨里原子的排列方式不同3.为了区分O2和CO2两种气体,下列说法中不可行的是()A.将燃着的木条分别伸入盛满上述两种气体的集气瓶中B.观察两种气体的颜色C.将两种气体分别通入紫色石蕊溶液中D.用软质塑料瓶分别盛满上述两种气体,各倒入相同体积的水,盖紧瓶盖,振荡4.如图所示I~IV装置,可供实验室制取有关气体时选用。
下列有关说法正确的是()A.实验室制取二氧化碳可选用II、III装置B.实验室用固体锌粒和稀硫酸常温下反应制取氢气时可选用I、IV装置,气体从b管口通入C.实验室用氯酸钾制取氧气可选用I、IV装置,气体从b管口通入D.实验室用过氧化氢溶液制取氧气,可选用II、III装置5.常温下,氨气为无色有刺激性恶臭气味的气体,密度比空气小,易溶于水。
实验室可用氯化铵固体和氢氧化钙固体混合加热制取。
则下列说法正确的是()A.可用向下排空气法收集到氨气B.氨气可用排水法收集C.多余的氨气可排放到大气中D.实验室制氨气的发生装置与双氧水制氧气相同6.关于C、CO、CO2三种物质,有下列说法:①三种物质都含有碳元素,都具有还原性②CO、CO2都是没有颜色、没有气味的气体③CO2可用于光合作用,CO可用于人工降雨④CO2能产生温室效应,CO易于血液中的血红蛋白结合引起中毒⑤CO2可用来灭火,CO可用作燃料上述说法中正确的是()A.①②③B.②③④C.②④⑤D.①③⑤7.金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质,下列叙述不正确的是()A.都是黑色固体B. C60分子形似足球C.碳原子的排列方式不同D.金刚石是自然界最硬的物质8.单层石墨称为石墨烯,这种“只有一个碳原子厚的碳薄片”被公认为是目前世界上最薄、最坚硬、传导电子速度最快的新型材料。
人教版初中化学九年级上册第六单元《碳和碳的氧化物》测试题(含答案)

⼈教版初中化学九年级上册第六单元《碳和碳的氧化物》测试题(含答案)第六单元《碳和碳的氧化物》测试题⼀、单选题1.物质的性质决定其⽤途,下列因果关系不成⽴的是A.⽯墨⿊⾊质软,⽤于⽣产铅笔芯B.⾦刚⽯硬度⼤,⽤于切割玻璃C.稀有⽓体化学性质稳定,⽤作保护⽓D.⼆氧化碳密度⼤,⽤作制冷剂2.⽣活中的化学。
下列知识整理的内容不完全正确的⼀组是( )A.A B.B C.C D.D3.⼲涸深井底部⼆氧化碳浓度较⼤,是因为()A.井底放出⼆氧化碳B.⼆氧化碳不与氧⽓反应C.⽯灰⽯受热分解D.⼆氧化碳密度⽐空⽓⼤4.下列物质的名称、俗名与化学式完全对应正确的是A.A B.B C.C D.D5.某物质只含有碳元素,则该物质A.⼀定是⾦刚⽯B.⼀定是⽯墨C.⼀定是纯净物D.可能是混合物6.⼀种叫“⼲⽔”的物质。
每个“⼲⽔”粒⼦是外层包上⼆氧化硅纳⽶粒⼦的⼩⽔滴,成分95﹪仍是“湿⽔”,它吸收⼆氧化碳的能⼒⽐普通⽔⾼3倍。
下列叙述正确的是( )A.“⼲⽔”是纯净物B.“⼲⽔”就是“⼲冰”,可⽤于⼈⼯降⾬C.“⼲⽔”的应⽤有利于缓解室温效应D.“⼲⽔”中的微粒已停⽌运动7.关于碳及其化合物的说法不正确的是()A.单质碳、⼀氧化碳均有可燃性和还原性B.利⽤⼆氧化碳不可燃,不助燃且密度⽐空⽓⼤的性质,在⽣活中常⽤于灭⽕C.碳不充分燃烧产⽣⼀氧化碳的过程中没有热量放出D.碳在⾼温的条件下还原⼆氧化碳的反应是吸热反应8.下列物质的性质属于化学性质的是()A.⾦刚⽯的硬度⼤B.⾦属铜能导电C.纯净的氮⽓是⽆⾊、⽆味的⽓体D.铁丝能在纯氧中剧烈燃烧9.互为同素异形体的是A.⽔和过氧化氢B.铜⽚和铜丝C.⾦刚⽯和⽯墨D.⼀氧化碳和⼆氧化碳10.下列除去杂质的⽅法中,错误的是()A.A B.B C.C D.D11.物质的结构决定物质的性质.下列关于物质结构与性质的说法不正确的是A.⽣铁和钢的性能不同,主要是由于其含碳量不同B.⼀氧化碳和⼆氧化碳的化学性质不同,是由于构成它们的分⼦不同C.⾦刚⽯和⽯墨的物理性质不同,是由于构成它们的碳原⼦不同D.⾦属钠和镁的化学性质不同,主要是由于钠原⼦和镁原⼦的最外层电⼦数不同12.实验室制取并收集⼆氧化碳⽓体时⼀般有以下操作步骤:①检查装置的⽓密性;②连接发⽣装置;③加⼊⼤理⽯;④加⼊稀盐酸;⑤收集;⑥验满。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
《碳和碳的氧化物》单元测试题
测试时间60分钟满分50
可能用到的相对原子质量H 1 O 16 C 12 Ca 40
一、选择题(唯一答案,把正确答案的序号填在题号前面的括号内,每题1分,共15分)
()1、科学家用有机分子和球形笼状分子C60,首次制成了“纳米车”,每辆“纳米车”是用一个有机分子和4个球形笼状分子“组装”而成。
“纳米车”可以用来运输单个的有机分子,生产复杂的材料和药物成为“纳米生产”中的有用工具。
下列说法正确的是
A、C60是一种新型化合物
B、C60和金刚石的组成元素相同,因此它们的性质相同
C、“纳米车”的诞生,说明人类操作分子的技术进入一个新阶段
D、我们可以直接用肉眼清晰地看到这种“纳米车”的运动
()2、我国科学家在CO低温氧化的研究上取得了突破性进展,利用四氧化三钴纳米棒作催化剂,可将汽车尾气中的CO在低温下氧化为CO2,下列关于该反应的说法错误的是
A、可有效降低汽车尾气对大气的污染
B、属于化合反应
C、反应前后四氧化三钴纳米棒的化学性质发生变化
D、反应前后氧原子数不发生变化
()3、有关CO和CO2的说法正确的是
A、都可以用含碳物质燃烧生成
B、都可以引起空气污染
C、都可以还原氧化铜
D、都可以使澄清石灰水变浑浊
( )4、生活中的下列做法即利用了物质的物理性质又利用了物质的化学性质的是
A、用干冰进行人工降雨
B、用二氧化碳进行灭火
C、用金刚石刻划玻璃
D、用活性碳使红糖脱色
()5、下列变化不属于化学变化的是
A、煤气中毒
B、活性炭吸附毒气
C、实验室制氧气
D、实验室制二氧化碳
()6、下列各组气体中,既具有可燃性又具有还原性的是
A、H2O、CO2
B、H2、CO
C、CO、O2
D、H2、O2
()7、鉴别氧气、氢气和二氧化碳3瓶气体时,最简便的方法
A、用燃着的木条伸入集气瓶中
B、测定3种气体在标准情况下的密度
C、将3种气体分别通过澄清的石灰水
D、比较3种气体的溶解度
()8、某物质在氧气中完全燃烧,产物只有二氧化碳,则该物质的组成元素是
A、一定含有碳元素和氧元素
B、一定含有氧元素
C、一定含有碳元素和氢元素
D、一定含有碳元素,可能含有氧元素
()9、下图是金刚石、石墨、C60、碳纳米管结构示意图,下列说法正确的是( )
金刚石石墨C60 碳纳米管
A、这四种物质都很软,可作润滑剂
B、这四种物质碳原子的排列方式相同
C、这四种物质完全燃烧后的产物都是CO2
D、这四种物质的结构中都是每个碳原子连接3个碳原子
()10、下图分别是二氧化碳的制取、干燥,收集和性质检验的装置图。
其中错误的是
()11、长期盛放石灰水的试剂瓶内壁有一层白膜,除去这层白膜使试剂瓶变得明净的最好方法是
A.用蒸馏水冲洗 B.用钢丝刷刷洗
C.用稀盐酸洗涤 D.用热水冲洗
()12、如果要除去一氧化碳气体中混有少量二氧化碳,应该采用的方法是A.把混合气体点燃 B.把混合气体通过澄清石灰水
C.把混合气体通过灼热的氧化铜 D.把混合气体由一个容器倾倒到另一个容器里()13、节能减排、低碳出行是我们倡导的生活方式,“低碳”指的是尽量减少二氧化碳的排放。
下列有关二氧化碳的说法正确的是
A. 二氧化碳通人紫色石蕊溶液,溶液变为红色,说明二氧化碳具有酸性
B. 二氧化碳的过度排放会加剧温室效应,因此应禁止使用化石燃料
C. 二氧化碳和一氧化碳的组成元素相同,在一定条件下可以相互转化
D. 进入久未开启的菜窖之前,必须做灯火试验,是因为二氧化碳有毒
()14、下列关于碳单质的说法中,错误的是
A.碳元素组成的单质包括一氧化碳和二氧化碳
B.金刚石和石墨都是由碳元素组成的
C.单质碳的化学性质在常温下是不活泼的
D.单质碳在充足的氧气中燃烧生成二氧化碳
()15、一种无色气体X与炽热的木炭反应,得到另一种无色气体Y,Y在加热条件下与一种黑色固体反应又得到X和一种亮红色固体,则气体X和Y是
A.X是CO,Y是CO2 B.X是O2,Y是CO
C.X是O2,Y是CO2 D.X是CO2,Y是CO
二、填空题(每空1分,化学方程式2分,共18分)
16、家庭小实验:将洗净的碎鸡蛋壳(主要成分是碳酸钙)放入小玻璃杯中,然后加入适量的稀盐酸,观察到鸡蛋壳表面,该反应的化学方程式是,立即用蘸有澄清石灰水的玻璃片盖住,一会儿,便可观察到澄清石灰水,该反应的化学方程式是。
17、向盛有紫色石蕊试液的试管中通入适量的CO2,紫色石蕊试液的试液变为色,其反应的化学方程式为:。
将反应后的溶液加热,则石蕊由色变为色,其反应的化学方程式
为:。
18、请按照要求写出下列反应的化学方程式
(1)有二氧化碳生成的化合反应
(2)有二氧化碳生成的分解反应
(3)有二氧化碳参加的化合反应
三、实验题(每空1分,化学方程式2分,共9分)
19、化学实验是学习化学的基础。
请根据下列装置图回答问题。
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,选用的气体发生装置是,发生反应的化学方程式为。
(2)实验室用装置B制取二氧化碳,发生反应的化学方程式为;若用装置F收集CO2,则接口②应与(填接口序号)相连;若在F中加入浓硫酸作干燥剂,用装置B制备干燥的二氧化碳,装置接口的连接顺序为②接,接。
四、计算题(8分)
20、某化学小组为了测定学校附近某矿山石灰石碳酸钙的质量分数,取石灰石样品与足量稀盐酸在烧杯中反应(假设石灰石样品中的杂质不与稀盐酸反应也不溶于水。
)有关实验数据如下表:
反应前反应后
实验数据烧杯和稀盐酸的质
量
石灰石样品的
质量
烧杯和其中混合物
质量150g 12g 157.6g
⑴根据质量守恒定律,反应中生成二氧化碳的质量为 g.
⑵求该石灰石样品中碳酸钙的质量分数。
参考答案
1、C
2、C
3、A
4、B
5、B
6、B
7、A
8、D
9、C 10、C 11、C 12、B 13、C 14、A 15、D
16、 有气泡产生 , CaCO 3 + 2HCl = CaCl 2 + CO 2↑ + H 2O , 变浑浊 ,
Ca(OH)2 + CO 2 = CaCO 3↓ + H 2O 。
17、 红 CO 2 + H 2O = H 2CO 3 红 紫 H 2CO 3
2 ↑+ H 2O 18、 C + O 2 点燃 CO 2 H 2CO 32 ↑+ H 2O CO 2 + H 2O = H 2CO 3
19、(1) A 2KMnO 4 △
K 2MnO 4 + MnO 2 + O 2↑ (2) CaCO 3 + 2HCl = CaCl 2 + CO 2↑+ H 2O
⑦ ⑦ ⑥接③ 20、(1)150g+12g-157.6g=4.4g
(2)解:设石灰石中碳酸钙质量为X
CaCO 3 + 2HCl === CaCl 2 + H 2O + CO 2↑
100 44
X 4.4g
100 44 ——— = ———
X 4.4g
X = = 10g
CaCO 3% = 10g/12g = 83.3%
答:该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为83.3%
100×4.4g 44。