三年级数学下册第十四周练习题
【全】三年级下册数学课件-5.3 练习十四(PPT6页) 人教版
一枚邮票的面积是 4 平方厘米 一块手帕的面积是 4 平方分米 一块黑板的面积是 4 平方米
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面积 练习十四
师生互动
面积都是4平方厘米，周长分别是10厘米、 10厘米、8厘米、10厘米。
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面积 练习十四
在方格纸上画几个长方形或正方形，使它们的周长 都相等，然后比较一下它们的面积。你能发现什么？
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面积 练习十四
巩固练习
下面的三个图形中，假设每个小方格的面积是1平
方厘米，请写出下列图形的周长和面积。
边长为1厘 米的正方形 面积是1平 方厘米。
周长： 13厘米 面积： 8平方厘米
24厘米 11平方厘米
24厘米 11平方厘米
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面积 练习十四
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
1.物体表面或封闭图形的大小叫做它们 的面积。 2.常用的面积单位有平方厘米、平方分 米、平方米。
课后作业 课本： 第65页第7、8题
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常用的面积单位有 平方厘米、平方分
米和平方米。
测量较小的面用平方 厘米，测量稍大的面 用平方分米，测量较 大的面用平方厘米。
答：扑克牌用平方厘米作单位，课桌 面用平方分米作单位，教室和操场用 平方米作单位。
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面积 练习十四
师生互动
在横线上填写适当的单位名称。
黑板长 米 小明身高 128 厘米 小华腰围 6 分米
面人积教版练习数十学四三年级 下册
5 面积
练习十四
复习旧知
巩固练习
课堂小结
课后作业
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面积 练习十四
课前准备
学习目标
1.通过练习，加深对面积的意义和单位的理解。 2.培养学生观察、分析、判断等多种能力及空间观念。
人教版小学三年级数学下册练习十四
4平方厘米
面积=4平方厘米 周长=10厘米
面积=4平方厘米 周长=8厘米
面积=4平方厘米 周长=10厘米
面积=4平方厘米 周长=10厘米
①
①
② ②
你只闻到我的香水，却没看到我的汗水。
你否定我的现在，我决定我的未来！
你嘲笑我一无所有，不配去爱，我可怜你总 是等待。
你可以轻视我们的年轻，我们会证明这是谁 的时代。
梦想是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和 嘲笑，的汗水。
你否定我的现在，我决定我的未来！
你嘲笑我一无所有，不配去爱，我可怜你总 是等待。
你可以轻视我们的年轻，我们会证明这是谁 的时代。
梦想是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和 嘲笑，
但那又怎样？
【全】三年级下册数学课件-5.3 练习十四PPT(PPT6页) 人教版
一枚邮票的面积是 4 平方厘米 一块手帕的面积是 4 平方分米 一块黑板的面积是 4 平方米
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面积 练习十四
师生互动
面积都是4平方厘米，周长分别是10厘米、 10厘米、8厘米、10厘米。
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面积 练习十四
在方格纸上画几个长方形或正方形，使它们的周长 都相等，然后比较一下它们的面积。你能发现什么？
面人积教版练习数十学四三年级 下册
5 面积
练习十四
复习旧知
巩固练习
课堂小结
课后作业
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面积 练习十四
课前准备
学习目标
1.通过练习，加深对面积的意义和单位的理解。 2.培养学生观察、分析、判断等多种能力及空间观念。
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面积 练习十四
复习旧知
封闭图形的大小叫做它们的面积。
先用红笔描出每个图形的一周，再涂色表 示它们的面积。
4.一切为了学生全面、健康、和谐发 展。新 课程三 维度目 标也把 情感态 度和价 值观的 培养提 到与知 识技能 、过程 方法同 等重要 的地位 上来。 基于这 样的理 念，和 谐教育 便以受 教育者 的全面 、健康 、和谐 发展为 目标， 以人的 自身发 展需求 与社会 发展需 要相和 谐为宗 旨协调 组织各 种教育 要素。 5.反复手法的运用是本诗在表现形式 上的一 大特色 。本诗 的前三 节，都 用大致 相同的 语言形 式表明 作者相 信未来 不变的 信念， 每一节 最后都 由“相 信未来 ”四个 字结尾 。而且 用冒号 把它们 凸现出 来，如 音乐中 的主题 句反复 出现， 强化了 作品的 主旋律 ，增强 了诗文 的感染 力，突 出了诗 歌的主 旨。
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【全】三年级下册数学课件-5.3 练习十四PPT(PPT6页） 人教版
2022年西师大版数学三下《练习十四》课件精品
1＋3＋5＋7＋9＋11＋13＋15=〔 64 〕=〔 8 〕×〔 8
〕
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练习十四
按规律填数。
〔1〕3,6,12,24,48，
96 , 192 。
×2 ×2 ×2 ×2 ×2
×2
〔2〕2,3,5,8,13， 21 ， 34 。
2＋3=5 3＋5=8 5＋8=13 8＋13=21 13＋21=34
练西习师十大四版 数学 三年级 下册
3 三位数除以一位数的除法
练习十四
复习旧知 课堂小结
稳固练习 课后作业
练习十四
复习旧知
找规律，看看第5行该填哪些数。探索规律，总结方法。
11
12 1
1 3 31
1
4
641
1 5 10 10 5 1
仔细观察，说一说你 是怎样做的。
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练习十四
找规律，看看第5行该填哪些数。探索规律，总 结方法。
方法二：把另一个数，看作 单位“1〞，即100%，先求一 个数是另一个数的百分之几， 再根据所求问题把两者相减。
解决百分数问题时把 单位“1〞看作100%。
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练习十四
增减幅度的意义：“增 加百分之几”“减少百分之 几”“节约百分之几”“降 低百分之几” ……就是指 增加或减少的幅度。
我掌握了百 分数的意义 和写法。
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练习十四
3.新苗小学今年有计算机121台，比去年增加了66 台。今年的计算机台数比去年增加了百分之几?
66÷121 ≈0.545 ＝54.5%
是指增加的局部 占原来计算机台 数的百分之几。
答：今年的计算机台数比去年增加了54.5%。
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练习十四
4.一个车间原来有50名工人，进行技术革新后， 工人数量减少了20%。现在这个车间有工人多少 名?
三年级奥数第14周应用题
答；月季花有65盘
练习二
1，小明的父亲每月工资1000元，比小明母亲每月工资的2 倍少200元。小明母亲每月工资多少元？
母亲 2倍
1000+200=1200（元）
父亲1000元 200元
1200÷2=600 (元)
答：小明母亲每月600元。
练习二
2，饲养场养母鸭400只，比公鸭只数的7倍还多36只。饲 养场养公鸭多少只？
女生比男生多了几倍。
2-1=1倍
男生：1×2+1=3(人) 女生：2×2=4（人） 或 3+1=4（人)
答：参加交流会男生3人，女生 4人。
例4：用一批纸装订同样大小的练习本，如果每本 16页，可装订400本。如果每本20页，可以少装 订多少本？
思路导航：根据“如果每本16页，可装订400 本”，可得这批纸的总页数
400×16=6400(页) 6400÷（16+9）=256(本) 400-256=144（本）
答：少装订144本。
例5：李师傅原计划6小时加工零件480个，实际2 小时加工192个。照这样的效率，可以提前几小 时完成？
实际效率：192÷2=96（个） 实际时间： 480÷96=5（小时)
6-5=1(小时)
开心奥数：肖老师
专题简析： 应用题是小学数学中非常重要的一部分内容，它需要我们小
朋友用学到的数学知识来解决生产、生活中的一些实际问题。 学好应用题的关键在于认真分析题意，掌握数量关系，找到 问题的突破口。
在分析应用题的数量关系时，我们可以从条件出发，逐步推 出所求的问题；也可以从问题出发，找到必须的两个条件。 在实际解答时，我们可以根据题目中的数量关系，灵活运用 这两种方法。有时，借助线段图来分析应用题的数量关系， 解答就更容易了。
三年级奥数举一反三第十四周 应用题(一)-优质资料
第十四周应用题（一）专题简析：应用题是小学数学中非常重要的一部分内容，它需要我们小朋友用学到的数学知识来解决生产、生活中的一些实际问题。
学好应用题的关键在于认真分析题意，掌握数量关系，找到问题的突破口。
在分析应用题的数量关系时，我们可以从条件出发，逐步推出所求的问题；也可以从问题出发，找到必须的两个条件。
在实际解答时，我们可以根据题目中的数量关系，灵活运用这两种方法。
有时，借助线段图来分析应用题的数量关系，解答就更容易了。
例题1 学校里有排球24只，足球的只数比排球的2倍少5只，学校有排球、足球共多少只？思路导航：根据题意画出线段图足球排球?只5只24只从上图可以看出，把24只排球看作1倍数，足球的只数比这样的2倍还少5只，用24×2－5=43（只）可以求出足球的只数，再用43＋24=67只可以求出两种球的总只数。
练 习 一1，小红每分钟跳绳25下，小军每分钟跳的下数比小红的3倍少16下，小军每分钟比小红多跳几下？2，王奶奶家养鸡12只，养鹅的只数比鸡的只数的4倍还多7只。
王奶奶家共养鸡、鹅多少只？3，少先队员种柳树30棵，种的杨树的棵数比柳树棵数的3倍多14棵。
少先队员种的杨树、柳树共多少棵？例题2 人民广场花圃中有180盆郁金香，比月季花盆数的3倍少15盆。
月季花有多少盆？15盆180盆3倍1倍郁金香月季花思路导航：从上图可以看出，把月季花的盆数看作1倍数，郁金香的盆数是这样的3倍少15盆。
如果郁金香再增加15盆，就正好是月季花盆数的3倍。
因此用（180＋15）÷3=65（盆）就可求出月季花的盆数。
练 习 二1，小明的父亲每月工资1000元，比小明母亲每月工资的2倍少200元。
小明母亲每月工资多少元？2，饲养场养母鸭400只，比公鸭只数的7倍还多36只。
饲养场养公鸭多少只？3，水果店卖出9筐水果，平均每筐重45千克。
卖出水果的千克数比剩下的3倍还多27千克，还剩多少千克水果？例题3 小林家养了一些鸡，黄鸡比黑鸡多13只，白鸡比黄鸡多12只，白鸡的只数正好是黑鸡的2倍。
2022-2022人教版数学三年级下册《练习十四》
40米
40+25＝65（米）
50-20＝30（米）
65×20+30×25＝2050（平方米）
11.下面每个 代表1平方厘米。在方格纸上，画 出面积是16平方厘米的长方形，你能画几个？算 出它们的周长，填入表中。
11.
你发现了什么 规律？
长方形
1号 2号 3号
长/ 厘 米 16 8 4
宽/ 厘 米 1 2 4
3.观察周围物体表面的长方形和正方形。先估计 它们的面积，再测量并计算。
物体名称 面积（估计） 长
宽 面积 （计算）
（根据实际情况作答）
4.街心花园有一块长15米、宽6米的长方形空地。
用边长是2分米的正方形地砖铺满这块空地，需
要多少块地砖？
注意单位换算。
15×6＝90（平方米） 90平方米＝9000平方分米
9平方分米=（ 900 ）平方厘米
400平方分米=（ 4 ）平方米
100厘米=（ 10 ）分米
2.右图所示写字台的长方形台面， 长13分米，宽6分米。它的面积是 多少？合多少平方厘米？
长方形的面积=长×宽
13×6=78（平方分米）
78平方分米=7800平方厘米
答：它的面积是78平方分米,合7800平方厘米。
9.有两个相同的长方形，长36厘米，宽18厘米。
（2）拼成一个长方形，它的周长是多少？
36厘米 36厘米 36×2＝72（厘米）
18厘米
（72+18）×2＝180（厘米）
答：拼成一个长方形，它的周长是180厘米。
9.有两个相同的长方形，长36厘米，宽18厘米。
长方形的面积=长×宽
（3）拼成的两个图形，面积相等吗？是多少？
三年级下册数学试题-第14周小数的初步认识周测卷(含答案)人教版
三年级第14周一级监测卷（监测内容：小数的初步认识）建议用时：30分钟满分：100分一、在横线上读出下面商品的价钱。
（4分）23.6元 14.3元 42.5元 9.7元二、看图填上合适的分数或小数。
（12＋4=16分）1.分数：分数：分数：小数：小数：小数：2.（）元（）元三、在里填上“＞”、“＜”或“=”。
（12分）1.8元2.9元 6.2元 5.6元 2.8分米 28厘米4.3米 43厘米 4.9分米 5分米 8米 7.5米四、选一选。
（10分）1.0.3用分数表示是（）。
A.103B.1003C.100032.下面各数，在6和7之间的是（）。
A.5.7B.6.8C.7.13.列竖式计算小数加、减法时，首先要把小数点对齐，也就是要把（）对齐。
A.首位B.末位C.相同数位4.下面小数只读一个零的是（）。
A.0.66B.0.06C.60.65.根据0.2 ， 0.4， 0.6 ， 0.8，，。
横线上要填（）。
A.0.9 ， 1B.1, 1.1C.1， 1.2五、列竖式计算。
（16分）6.2+7.7= 4.8+2.5= 3.5+5.5= 25.6+12.8=10－2.9= 8.3－1.4= 18.3－7.6= 3.4－2.8=六、把前三名同学的姓名写在相应的位置上。
（6分）1.五名女生100米短跑成绩统计表。
2.四名男生立定跳远成绩统计表。
七、购物。
（12分）1.现在买这两件商品需要多少钱？原价：34.5元原价：53.4元现价：27.8元现价：49.6元 2.下面这两件商品各便宜了多少钱？八、逛书店。
（24分）1.《海底世界》比《快乐英语》贵多少钱？2.10元钱够买哪两本书？3.成成有23元钱，买了一本《童话故事》后，还想买《海底世界》和《动脑筋》，钱够不够？4.你还能提出其他数学问题并解答吗？三年级第14周 二级监测卷（监测内容：小数的初步认识）建议用时：30分钟 满分：100分一、填一填。
（24分）1.土星绕太阳一周需要的时间是29.5年，横线上的数读作（ ）。
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三年级数学下册第十四周练习题
班级： 姓名： 一、直接写得数
0÷5= 41×20= 480÷2= 360÷9=
400÷8＝ 210÷7＝ 95＋92＝ 107－104
=
53＋51= 95－93= 74－72= 31＋3
2
= 二、操作题
1、分一分、填一填
△ △ △ ○ ○ ○ ○ ○ ○
△的个数占总数的（—）、○的个数占总数的（—）。
2、观察下面的图形、画图填空。
（1）画出小船图向左平移8格后的图形； （2）画出图1和2的轴对称图形； （3） 图3向（ ）移动了（ ）格。
3
5
2 31
2
1
4、右图大正方形中有16个边长1厘米的相同的小正方形。
①请你给大正方形的3
4 涂上颜色。
②大正方形的周长是( )厘米。
5、
时钟从12起走了12时的4
3
、请在钟面上画上时针。
三、解决实际问题。
1、学校美术兴趣小组一共有42
个同学、其中学国画的占小组总人数的
7
1、学素描的占小组总人数的 6
3。
学国画和学素描的同学各有多少人？
2、三年级同学参加戏曲小组的人数是参加体育小组人数的5
3
、参加体育小组
的一共有20人。
（1）参加戏曲小组的有多少人？
（2）如果每人每天喝一瓶纯净水、这些同学连续训练15天、一共需要多少瓶纯净水？
3、一根彩带长15分米、小红扎花用去其中的5
2、小红用了多少分米彩带？
（先涂色表示出小红用去的部分、再列式算一算。
）。