哈工大航天学院控制科学与工程-本科
哈工大控制科学与工程考研专硕

哈工大控制科学与工程考研专硕哈工大控制科学与工程考研专硕备受瞩目在当今高技术快速发展的时代,控制科学与工程成为了各行各业中不可或缺的重要学科。
而哈尔滨工业大学(以下简称哈工大)控制科学与工程考研专硕项目因其卓越的教学质量和丰富的研究资源备受瞩目。
本文将全面评估哈工大控制科学与工程考研专硕项目,旨在帮助读者全面、深入地了解该项目的价值和优势。
一、专硕项目背景哈尔滨工业大学是我国知名的工科大学,在控制科学与工程领域拥有悠久的历史和深厚的积淀。
哈工大控制科学与工程考研专硕项目致力于培养控制科学与工程领域的专业人才,旨在提供高水平、开拓性的学术研究平台,推动科技创新和社会发展。
二、专硕项目特色1. 知名师资团队:哈工大控制科学与工程考研专硕项目拥有优秀的师资团队,包括国内外知名学者和专家。
他们深耕于控制科学与工程领域多年,积累了丰富的教学和研究经验,能够为学生提供全面、深入的知识和指导。
2. 多元化研究方向:哈工大控制科学与工程考研专硕项目涵盖了多个研究方向,如智能控制、系统控制、网络控制等。
学生可以根据自己的兴趣和发展方向选择适合的研究方向,提升自己的专业素养和研究能力。
3. 先进实验设备:哈工大控制科学与工程考研专硕项目拥有一流的实验设备和实验室。
学生可以充分利用这些设备进行实践操作和科研实验,提高自己的动手能力和问题解决能力。
4. 紧密结合产业需求:哈工大控制科学与工程考研专硕项目与各大企业、科研机构保持紧密合作。
学生在学习和研究过程中,可以接触到最新的科技成果和行业需求,了解产业发展动向,并为推动科技创新和产业升级做出贡献。
三、个人观点与理解作为一名控制科学与工程专业的研究者,我对哈工大控制科学与工程考研专硕项目充满信心和期待。
我认为,该项目在师资力量、研究方向、实验设备和产业合作等方面具备了很大的优势。
在这样的平台上,我相信我可以通过系统学习和深入研究,提升自己的专业素养和研究能力。
我也希望能够将所学应用于实际,为社会发展做出贡献。
哈工大控制科学与工程介绍

哈工大控制科学与工程介绍
哈尔滨工业大学控制科学与工程专业是一门综合性强的学科,主
要涉及控制理论和工程、计算机应用、电子技术等学科。
它主要以研
究控制系统的基本原理和工程应用为主要内容,涉及了从传感器到执
行机构的电子、机械和软件子系统,因此它既是电子信息、机械制造
和计算机科学等学科的综合体,也是工程技术与实践的重要基础。
控制科学与工程专业的课程主要包括数学、物理、电路基础、信
号与系统、微机原理与接口技术、数字信号处理、电子设计自动化、
计算机程序设计、控制理论及其应用等。
学生通过理论学习及工程实践,能够熟悉掌握电机控制、机器人控制、航空航天控制、自动化生
产控制等领域的知识和技术,能够从事控制系统设计、实施和维护等
工作。
此外,该专业要求学生具有较强的数学、物理基础和计算机技术,能够独立思考、分析问题和解决问题,具备创新的能力和综合运用工
程知识的能力,能够适应新技术和新工艺的变化,这些素质都是控制
科学与工程领域人才所需要的。
哈工大控制科学与工程考研科目

1. 数学基础:包括高等数学、线性代数、概率论与数理统计等。
2. 工程数学:特别是与控制相关的数学方法,如优化方法、偏微分方程等。
3. 基础控制理论:这可能包括离散系统控制、连续系统控制、现代控制理论等。
4. 信号与系统:学习连续时间和离散时间信号处理,线性时不变系统的分析方法等。
5. 数字信号处理:了解数字信号处理的基本理论和方法,以及在控制系统中的应用。
6. 机器人技术:基础机器人学、机器人控制、传感器融合和机器人路径规划等。
7. 先进控制技术:如模糊控制、神经网络控制、自适应控制、预测控制等。
8. 仿真与实验:通过软件仿真和硬件实验了解控制策略的设计和验证方法。
9. 其他相关课程:可能还包括系统工程、人工智能、模式识别、自动化原理等。
哈尔滨工业大学院、系及本科专业一览

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电子科学与技术系(21)
211
电子科学与技术
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212
电子信息科学与技术
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机电工程学院(02)
机械工程及自动化系(08)
081
机械设计制造及其自动化
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082
工业设计
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083
飞行器制造工程
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084
工业工程
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材料科学与工程学院(03)
材料工程系(09)
201
工商管理
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202
市场营销
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203
会计学
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204
财务管理
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金融与贸易系(22)
221
金融学
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222
国际经济与贸易
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人文与社会科学学院(08)
哲学与社会学系(16)
161
社会学
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经济系(23)
231
国际经济与贸易
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土木工程学院(09)
土木工程系(33)
112
光信息科学与技术
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数学系(12)
121
数学与应用数学
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122
信息与计算科学
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生命科学与工程系(28)
281
生物技术
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282
生物工程
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管理学院(07)
管理科学与工程系(10)
101
信息管理与信息系统
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营造与房地产系(13)
131
工程管理
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工商管理系(20)
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哈工大本部招生专业

物理学院
物理学类
应用物理学 核物理
光电信息科学与工 光电信息科学与工程
数学与应用数学
数学学院
数学类
信息与计算科学
统计学
生命科学与技术学 院
生物科学类
生物技术 生物工程
信息管理与信息系统
电子商务
计算金融
工商管理
经济与管理学院
经济与管理试验班
大数据管理与应用 市场营销
会计学
财务管理
金融学
国际经济与贸易
人文社科与法学学 院
工科试验 班(智慧 人居环境 与智能交
通)
物理
不限
物理
工科试验 班(数学 物理与光 电科学)
工科试验 班(生命 科学挑战
班)Leabharlann 物理经济与管 理试验班
不限
文科试验 班
不限
土木类
土木工程(力学精英班方向) 城市地下空间工程
工程管理(项目管理方向)
工程管理(房地产开发与管理方
建筑学(五年制)
城乡规划(五年制)
建筑类
风景园林(五年制)
建筑学院
建筑环境与能源应用工程
数字媒体技术
设计学类
数字媒体技术 环境设计
交通科学与工程学 院
道路桥梁交通工程 类
道路桥梁与渡河工程 交通工程 交通设备与控制工程
精密仪器及智能化 测控技术与仪器
类
精密仪器
能源化学工程
功能新材料与化工 类
化学工程与工艺 高分子材料与工程 食品科学与工程
应用化学
化学类
材料化学 化学
环境科学与工程 环境工程
环境学院
环境科学与工程 环境科学
给排水科学与工程 给排水科学与工程
哈工大之航天学院

航天学院是1987 年 6 月经国家航天工业部批准,将学校的控制工程系、无线电工程系、工程力学系和飞行器总体研究室合并而成,它是我国第一个以培养高级航天专门人才和从事航天高技术研究为主的学院。
建院后,学校又相继将光电子工程教研室和光学工程教研室划归学院,并新建了空间应用电子技术教研室和空间环境工程教研室。
2003 年学院进行了体制改革,将原来的系和教研室两级机构整合为12 个系、研究所(中心),同时设立电子与信息技术研究院,下辖 3 个系所。
学院现设有本科专业13 个,建有二级学科点18 个(全部为博士点),涉及一级学科7 个(均具有博士学位授予权),有博士后流动站 6 个,国家重点学科6 个、国家级重点实验室 2 个、部级重点实验室 2 个、国家级教学基地2 个、国家级实验教学示范中心 1 个,是国内航天主干学科最为齐全、规模最大的航天学院。
经过几代学者的不懈努力,学院各学科积淀了浓厚的学术底蕴,形成了一支以著名大师、知名专家为骨干的高水平师资队伍,其中教授161 人(含博士生导师124 人),包括中国科学院和工程院双院士 1 人、中国工程院院士 5 人、长江学者特聘教授 6 人、国家教学名师 1 人,建成了教育部创新团队 3 个,是全校人才培养和科学研究实力最强的学院。
新时期高级知识分子的楷模、著名光学专家马祖光院士更是学院的光荣和骄傲。
建院以来,学院发扬我国航天人创建的航天精神,努力登攀,取得了一系列可喜成绩。
在教学方面,共获省部级以上奖励几十项,其中国家级教学奖 4 项;科研方面,学院一直以承担国家和国防重点工程项目为主,具有明显的优势和强势。
2004 年 4 月成功发射的“试验卫星一号”和“新体制雷达”、“空间激光通信”等成为学校的标志性重大工程项目,近年来获省部级以上奖励二百多项,其中国家级奖励21 项,学院2005 年科研经费达 2.09 亿元,总量与人均值都居于全校之首。
学院在读学生5105 人,其中博士生964 人,硕士生1211 人。
哈工大航天学院毕业生就业数据

航天学院毕业生就业基本数据(2010-2012年)
航天学院作为哈尔滨工业大学规模最大、学科门类最多的学院,无论是就业率还是就业质量,多年来一直处于全校各院系前列,下面将航天学院2010-2012年毕业生就业的基本数据统计如下:
一、航天学院2010-2012年就业率总体情况
三、毕业生就业的单位经济性质流向
1、本科毕业生就业的单位经济性质流向:
四、毕业生省会直辖市就业情况
1、本科毕业生省会直辖市就业情况:
五、毕业生区域就业情况
1、本科毕业生区域就业情况:
2、硕士毕业生区域就业情况:
3、博士毕业生区域就业情况:。
中广核面试经验

中广核面试经验雇用整体安排2006年10月12日宣讲会2006年10月24日咨询会2006年10月24日晚上通知面世2006年10月25日-26日面试,一面后立时镌汰或者进入二面2006年10月26日晚上通知体检2006年10月27日体检2006年10月27日晚上通知签约2006年10月28日签约我的面试签约过程2006年10月12日提早n多时刻参预参加宣讲会,坐在第二排,hr后面。
然则因为广核宣媾和雇用分开,即宣媾和雇用的不是同一组人,因此未起到意想中的感化,然则仍旧能优先问些问题,有些交换。
2006年10月24日即面试前一天,我参加在低温楼进行的咨询会,我提早40分钟参预,坐在第二排。
在咨询会进行的过程中,我的提问的问题是:今朝全国核电站装机容量为870万千瓦,广核的装机容量为400万千瓦且都在广东省内。
而到2020年全国装机容量要达到4000万千瓦,广核作为两大年夜核工业巨擘之一至少要取得一半的市场份额即至少2000万千瓦。
从今朝的形势来看,广核进度较快的项目都在广东省内,为来广东也要成长新的至少十座核电站,那么公司从计策的角度来说,今后的成长重点是在广东省内照样面向全国?提问过后,部分同窗开端分开,部分同窗走到前面和雇用小构成员进行了近距离的交换。
我交换较多的是后来一面的面试官,且只做些记录。
时代,看到他一小我坐在那边玩手机,我就拿了把凳子往常和他聊了起来,差不多上关于生活上的便利与否的工作,未敢涉及薪金待遇问题。
2006年10月24日晚上,在重要的等待心境中比及了广核的面试通知,时刻是晚上11点。
通知经由过程三种方法:中华英才网的求职助理,邮箱和手机短信。
假如这三种方法都未能收到,广核将打德律风进行确认。
2006年10月25日,因为面试通知时刻较晚,所有要预备的材料都在上预备。
10点,西装笔挺达到面试地点,永谦A110,我面试时刻为10点50。
因为时刻操纵上有点问题,面试时刻广泛延后30分钟阁下,前面的同窗还有专门多在等。
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列入为国家重点建设教材或十一五规划教材
航天学院 控制科学与工程
四、教学建设与成果
实验室建设
• 两大类:(1)科研实验室。与研究课题紧密相关的科研环境与条件 _在导师或责任教授梯队所在的单位或实验室; (2)公共基础实验室。控制科学与工程实验中心 包括5个基础实验室、5个专业实验室和1个创新实验室
控制科学与工程
四、教学建设与成果
实验室建设
• 为提高教学效果,任课教师和实验室教师结合我专业的特点,开 发了10多个实验设备,均在良好运行
• 远程课堂实验、任课老教授指导实验、实验室教师பைடு நூலகம்真指导实验, 提高了实验效果
• “智能控制系统”国家重点专业实验室(1989年) • “自动控制基础实验室”通过省级“双基”评估(2000年) • “仿真测试技术”教育部工程研究中心获得批准筹建 航天学院 控制科学与工程
• 控制系统设计、计算机控制、神经网络控制等为校优 秀课程——基本覆盖专业基础课程
航天学院 控制科学与工程
四、教学建设与成果
教材建设
• 近10年来,出版教材23部 • 《线性系统理论》获全国优秀科技图书二等奖 • 《模糊控制、神经控制和智能控制论》获全国优秀科技图书三等奖 • 2006年出版的《自动控制原理》、《惯性技术》等为国防科工委十五
主楼523——控制系统设计实验室
• 实验中心现主有楼面61积9—90—0平计算方机米控,制设实备验1室000多台套,固定资产总金 额1100多万主元楼620——过程控制与检测技术实验室
主楼623——单片机与PLC技术实验室
主楼624——直流调速系统实验室
主楼625——模拟计算机实验室
航天学院
主楼626——计算机控制与仿真试验室
• 面向本系21个1个本实科验专室业(、5个控基制础科、学5个与专工业程、一1级个创学新科)研究生开设了
15门专业课主实楼验51,8—60—个控实制验科项学目与工程科技创新基地
主楼519——惯性技术及飞行器控制实验室
• 创新实验室主有楼机52器0—人—、小磁功悬率浮随、动系小统飞实机验等室较高级实验设备,为高 年级本科生主和楼研52究2—生—提控供制创元新件平及线台路实验室
航天学院 控制科学与工程
水下仿真转台
三轴仿真转台
二、概况
科研获奖
曾获得国家级奖励15项、省部级奖励100余项 出版专著40余部、发表高水平科技论文千余篇。
三轴测试转台
双轴测试转台
精 密 离 心 机
航天学院
高精度三轴测试转台
控制科学与工程
三、培养体系、课程设置
航天学院 控制科学与工程
四、教学建设与成果
航天学院 控制科学与工程
2001年当选第七届上海市十 第一颗人造卫星「东方红一号」
大科技精英。
送上太空,2003-2005年作为中
航天学院 控制科学与工程
现任上海航天胡局世第祥812研究所 副所长,研究员。
国载人航天工程常务副总指挥, 参与指挥了神舟五号、神舟六
号的载人侯航建天文飞行。
航天学院 控制科学与工程
谢谢!
控制科学与工程系 欢迎各位!
航天学院 控制科学与工程
二、概况
科学研究
紧密结合航天前沿技术的需求,以国防和航天高技术为主,形成: • 系统仿真理论、方法与实现技术 • 飞行器导航、制导与控制技术 • 鲁棒与H无穷控制理论及其在航天控制中的应用 • 智能控制与信息处理 • 惯性测试与仿真技术 • 工业过程控制技术 等若干具有明显特点的学科方向
四、教学建设与成果
50多年来,已培养本科毕业生3800余人、硕士研究生900余人、博士研究生200余人
培养的杰出人才
胡世祥中将,1940年6月出生辽 宋健,1931年生于山东荣宁成锦。州中,国1科96学0年院考、入中哈国尔工滨程工院
宋健
1栾96恩0年杰考,入19院 莫哈4士斯0尔年,科滨生控鲍工于制曼业辽论工大宁专学学沈家院自阳栾,学动。恩哈习控杰尔前1滨曾9业工在6大5业哈年学大工参导学大加弹名读工自誉预作动校科。控长,历制。1任9专去5西业8苏昌年,联卫获 制密七系仪机,器械1专9工业6侯业5读苏 航 中建年部研联天国文在第究科部工,清四生学副程1华研9。博部院大6究01士长院学年9院学、长6机生工8位等械年国。作。职系在务,曾,精第委任中员国国星防部兼防自发科长国部动射工兼家五化中委 参科院学心参谋委二会副谋长主分理主长,任院事任,总、研长、总装政究、主装备协室中任备部副主国,部副主任人国副部席、、 1七9所78室年1副后97主,9年口 瑞任任自考学典、七动入会皇副机控哈副家所部制尔会工长第专滨长程、二业工、科所研业国学长究大际院,院学自、航十动美化国长任联工,,合程总中会院装 国理外备载事籍部人,院科航俄士技天罗。委工斯员程科会常学副务院主副、 公十1天航副9司三工天主98副、业部任年和1天星总十部总兼任9工局的8经四第工国国3程工姿卫理、年在 了二程家防研作态星、十毕控系研师航科制,控的国五业制统究,天学,先制总家届后论的院中局技是后系设航中分研、副国局术“承统计天央配究创院航长工实担技师局候到、造长天。业践多术。副补上导性、工中委七颗攻局委海弹的航业共员号卫关长员航航成空总第会”,。天就曾技和指项射作术贡挥科的为和献发技权发人。射 难威射口近关,总手控百,军被指,制颗作」誉挥1论卫为。9为。三星中7「0方,国年发面攻火把射做克箭中将出多发国
• 严格的规格,求实的作风,从专业建设初期就已确立。
王广雄在进行答辩 (1957年)
航天学院 控制科学与工程
冯纯伯,中国科学院院士,自动控 制学家。1962-1970年任哈尔滨工业 大学自动控制教研室主任。
一、历史
• 文革后,1977年恢复招收本科生,1978年恢复招收研究生 • 1986年“控制理论与应用”、“飞行器控制制导与仿真”二级
工
技
程
术
系
中 心
控 制 与 仿 真 中 心
五个二级学科:
“导航、制导与控制”
“控制理论与控制工程
”
“检测技术与自动化装
置”
“模式识别与智能系统
”
空 间
“系统工程”
控
制 与 惯 性 技
术 中 心
航天学院 控制科学与工程
二、概况
师资队伍
现有专职教学、科研人员102人 其中教授35人,包括
中国工程院院士1人 长江学者2人 教育部创新团队1个 博士生导师31人
航天学院 控制科学与工程学科
简介
航天学院 控制科学与工程
一、历史 二、概况 三、培养体系 四、教学建设与成果
航天学院 控制科学与工程
一、历史
• 哈工大的自动控制专业成立于1955年,苏联专家石拉姆科等帮助创建 • 1955年开始招生,是国内最早创办的自动控制专业 • 同年开始研究生招生,也是控制学科国内最早培养研究生的单位
学科博士授予权 • 1988年“飞行器控制制导与仿真”学科国家重点学科 • 1989年“智能控制系统”国家重点专业实验室 • 2000年“控制科学与工程”一级学科博士授予权及流动站 • 2001年“导航制导与控制”学科再次评为国家重点学科 • 2003年“控制理论与控制工程”为国防重点学科 • 2007年“控制理论与控制工程”为国家重点学科 • 2007年“控制科学与工程”被评为一级学科国家重点学科,覆盖
的“控制理论与控制工程”、“检测技术与自动化装置”、“系 统工程”、“模式识别与智能系统”、“导航制导与控制”5个 二级学科均为国家重点学科。
航天学院 控制科学与工程
二、概况
专业与学科
本科专业: 自动化 探测制导与控制技术
学科与研究生培养: 控制科学与工程—— 一级学科
控
控 制
制
理
科
论
学 与
与 制 导
课程建设
• 专业建设初期,石拉姆科讲授“自动调节原理” 是国内最早的“自动控制原理”课程
• 文革后,我专业李友善教授曾在中央电大讲授 “自动控制原理”课程,当时反响很大 李友善等编著的《自动控制原理》教材 被国内各高校自动控制专业普遍使用
• 目前,省精品课程 自动控制原理(2005年) 自动控制元件及线路(2006年) 模糊控制(2007年)
第一位苏联专家石拉姆科与自动 控制专业第一届研究生在一起
(1957年)
航天学院 控制科学与工程
第二位苏联专家古静可与自动控 制专业第一届毕业生在一起 (1957年)
一、历史
• 由于苏联专家来自于苏联鲍曼,所建专业的方向主要为飞行器控制,当时 称为“自动控制”,即现在“自动化”专业的前身。
• 1962年建立“陀螺”仪表专业,即为现在“探测制导与控制技术”专业的 前身。