吉林省长春市2019年中考语文模拟试卷02
长春市2019年中考语文模拟试卷(二)第一部分阅读(1~26题60分)(一)名句积累与运用(15分)1.水何澹澹, 。
(曹操《观沧海》)2.飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
, 。
(王安石《登飞来峰》)3. ? 。
莽红尘何处觅知音?青衫湿!(秋瑾《满江红》)4.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家, , ,断肠人在天涯。
(马致远《天净沙·秋思》)5.名句恒久远,千古永流传。
杜甫在《望岳》中既写出泰山的高大雄伟,也表现出诗人的积极进取的心胸气魄,被后人誉为“绝唱”之句是: , 。
6.班主任叮嘱即将毕业的学生,在成功与挫折面前应有范仲淹在《岳阳楼记》中所写“, ”的良好心态。
7.稼轩词向来有“英雄之词”的美誉。
《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中词人抒发了渴望杀敌报国,建立不朽功勋的愿望,字里行间洋溢着爱国激情的词句是: , 。
8.国务院总理李克强在记者招待会上曾经说过,即使中国发展壮大起来,也不会称霸,因为中国在近现代历史的惨痛遭遇中有深刻感受。
正所谓“, ”,换句话也就是我们不想被侵犯,也不想侵犯他国。
(用《论语》中的话填空)(二)文言文阅读(15分)(甲)阅读下文,回答问题。
(10分)送东阳马生序(节选)余幼时即嗜学。
家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。
天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。
录毕,走送之,不敢稍逾约。
以是人多以书假余,余因得遍观群书。
既加冠,益慕圣贤之道。
又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。
余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。
故余虽愚,卒获有所闻。
当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。
穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。
至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。
寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。
同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
盖余之勤且艰若此。
9.本文的作者是明代著名的文学家。
(1分)10.解释下列加点词语在文中的意思。
(2分)(1)每假借．．于藏书之家( ) (2)礼愈至．( )(3)俟．其欣悦( ) (4)烨然．．若神人( )11.梁启超曾说:“患难困苦,是磨炼人格之最高学校。
”作者的求学经历便是最好的诠释。
作者在文中详细叙述了哪些求学之难?(2分)12.文章在写作者求学的艰难过程中,为什么要写到同舍生的穿戴呢?(2分)13.这篇序文把勤学成材的道理讲得十分透彻而有说服力,对年轻人意义巨大,却不使人感到有丝毫说教的严厉。
请你分析这篇赠序中的劝勉能让后生乐于接受的原因。
(3分)(乙)阅读下文,回答问题。
(5分)黄庭坚传黄庭坚字鲁直,洪州分宁人。
幼警悟,读书数过辄诵。
舅李常过其家,取架上书问之,无不通,常惊,以为一日千里。
举进士。
哲宗立,召为校书郎、《神宗实录》检讨官。
逾年,迁著作佐郎,加集贤校理。
《实录》成,擢起居舍人。
章惇、蔡卞与其党论《实录》多诬,俾前史官分居畿邑以待问,摘千余条示之,谓为无验证。
既而院吏考阅,悉有据依,所余才三十二事。
庭坚书“用铁龙爪治河,有同儿戏”。
至是首问焉。
对曰:“庭坚时官北都,尝亲见之,真儿戏耳。
”凡有问,皆直辞以对,闻者壮之。
庭坚学问文章,天成性得,陈师道谓其诗得法杜甫,学甫而不为者。
善行、草书,楷法亦自成一家。
(选自《宋史·黄庭坚传》) 14.解释加点词含义。
(1分)(1)读书数过辄．诵( )(2)悉．有据依( )15.用现代汉语表述下列句子的意思。
(2分)凡有问,皆直辞以对,闻者壮之。
16.文中主要记叙了黄庭坚哪些事件?(2分)(三)现代文阅读(25分)阅读下文,回答问题。
几度槐花香于春生阳春时节,窗外的槐花盛开了。
满树的嫩叶,叶绿如翠;绽放的花朵,花白如雪;清幽的花香,沁人心脾。
凝望着满树的槐花,鼻吸着沁人的香气,我仿佛又回到了故乡,回到了那难忘的童年时代。
我的故乡在潍坊。
小时候,我家院子里有一棵老槐树。
粗壮的枝干,老皱的树皮,硕大的树冠,遮掩着大半个院子。
解放初期那些年,国家贫穷落后,百废待兴,公共体育设施近乎为零。
院子里的老槐树就成为我锻炼玩耍的好地方。
跳皮筋、踢毽子,那是女孩子玩的游戏。
小子们玩的是爬树。
我和小伙伴们时常聚集在老槐树下,一边往手心里吐着唾沫,一边互不服气地吆喝着:“都别吹乎!有本事比试比试,看谁爬得快!爬得高!”一声令下,几个皮小子一个接一个,拼了命地往树上爬。
那时的我,身轻如燕,灵巧如猿,手抱脚攀,噌噌几下,很快就爬到了树顶上。
我家的老槐树,在一人多高的地方,横亘着长出了一根胳膊粗的枝干。
这枝干就像是天生的单杠,我最喜欢在这上面玩。
我人瘦小,枝干长得高,纵然使劲蹦跳,手也够不着。
我只好先爬到树上,而后再攀爬到这枝干上。
双手紧握着枝干,身子悬吊在空中,或紧拉双臂,引体向上;或收腹提腿,卷体上杠;或收腹荡腿,做屈体上杠等动作。
我从小在老槐树上玩耍,锻炼了体魄,磨炼了意志,打下了良好的运动基础。
刚入中学,学校体育老师就动员我参加学校体操队。
如今的我,虽已年近七旬,却依然能爬树,还可以做空手倒立、头手倒立等动作。
每当看到我在双杠上做单肩倒立,孙儿毛毛总会情不自禁地拍打着双手,激动地喊叫着:“爷爷厉害!爷爷真棒!”我们的童年时代,很少花钱买玩具或教辅用书。
老槐树就成为我认识自然、学习生物的教科书。
老槐树用自己的生命,演绎着四季的轮回。
伴随着老槐树的盛衰荣枯,我学到了许多课本里学不到的东西。
冬天,在老槐树那光秃秃的枝干上,发现了螳螂产的子,它的外形就像甜点中的牛角酥,紧紧地包裹在枝干上。
待到春暖花开、枝繁叶茂时,螳螂子繁殖出了数不清的小螳螂。
这些小螳螂如指甲盖那样长,极其小巧而灵动,如翠似玉般莹润。
它们在槐树枝叶上灵活爬行,遇到点动静,时不时地振须举刃,甚是惹人喜爱。
盛夏酷暑,老槐树上传来阵阵抑扬顿挫的蝉鸣之声,给人带来美妙动听的音乐享受。
蝉在树上产子,蝉子随风飘落于地,悄然钻入泥土中。
隐忍数年,蝉子变成幼虫,伴着雨露,趁着夜幕,幼虫钻出地面,悄悄爬行到树干上,成为人们熟知的知了猴。
知了猴一经蜕皮,即变成了长着薄翼的幼蝉。
槐花盛开之时,硕大的树冠,如白雪覆盖;淡淡的幽香,弥漫在整个院子上空。
我家的小院,顿时成了花的世界,飞禽的天堂。
成群的蜜蜂,急速地震颤着双翅,发出嗡嗡的声响,它们欢快地亲吻着如雪的槐花;大小不一、颜色各异的蝴蝶,身披着绚丽的彩妆,伸展着优美的身姿,在绿叶花丛间翩翩起舞。
一簇簇玲珑如雪的槐花,一阵阵清幽自然的花香,招惹得喜鹊、燕子等鸟儿也飞到了这里,它们成双结对,或鸣啼于枝头,或嬉戏于花丛间……盛夏时节,酷热难耐。
吃罢晚饭,母亲扯一张苇席铺在老槐树下,兄弟姊妹躺在苇席上,透过茂密的树叶,仰望着蔚蓝的夜空,明月高悬,繁星万点。
母亲忙完了家务,搬个马扎,坐到我们跟前,给我们讲述那些过去的事情。
母亲虽说只是粗通文字,可聊起潍县城的那些名人轶事、地方趣闻、族史兴衰,却是如数家珍,绘声绘色。
像清代县令郑板桥在潍县做官的故事,状元胡同三十年间出了两个状元的故事,母亲不知讲了多少遍,我们却是百听不厌。
高兴之时,母亲还轻声唱起吕剧《李二嫂改嫁》片段:“李二嫂眼含泪,关上房门,对孤灯,想往事,暗暗伤心……”母亲唱得委婉动听,我们听得津津有味,冰凉的槐蚕落在身上也浑然不知。
潍县名人的人格魅力、深厚的学识修养,深深感染了我年少的心灵,我也为故乡深厚的人文底蕴而自豪。
四时可以轮回,但岁月却不能倒流。
老槐树下听母亲讲故事的情景,成了我永远的记忆。
老槐树对我家贡献最大的是在“灾荒年”。
三年困难时期,粮食紧缺,家家缺吃的,饿死人也是常有的事。
那时候,无论天上飞的,水里游的,地上跑的,但凡能入口充饥的东西,都被饿极了的人们吃光了。
我家人口多,收入少,艰难困苦自不必说。
多亏家里有这棵老槐树,成了全家人度荒的“粮仓”。
春荒最难熬。
青黄不接,腹中空空,找不到一点吃的。
饿极了的我,使劲爬上老槐树,伸手摘下一嘟噜一嘟噜槐花,放进嘴里,大口地咀嚼着,是那样清香、脆甜。
到了吃饭的时候,母亲将少许的米面,拌上多量的槐花,蒸熟了给我们吃。
槐花凋谢了,母亲只好将槐叶拌上米面、薯面,蒸成“耙榖”(地方面食,相当于窝窝头)或烙成饼,给我们充饥。
为了度荒,我们在院子里喂养了几十只兔子,两只羊,还有若干只鸡。
平时,我和弟妹在上学前、放学后,跑到野外去拔草喂羊、喂兔子。
一旦遇上下雨天,不能去野外拔草时,我便爬上老槐树,折下槐树枝叶喂羊、喂兔子。
挤出的羊奶供家人喝,兔子宰杀后,肉可以食用,扒下的皮毛能卖钱。
人常说:“好花不常开,好景不常在”。
才几天的工夫,窗外的槐花便凋谢了。
纷纷扬扬,飘飘洒洒,碎琼乱玉般铺了一地。
面对倏然而去的春天,顿觉怅然。
猛然想起宋代晏殊的词:“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
小园香径独徘徊。
”伴随着一岁一枯荣的槐花,如今的我已近古稀之年。
每到槐花盛开时,自然就想起我那无限眷恋的故园,想起那粉墙青瓦的旧居,想起那亭亭如盖的老槐树,更想起那为了子女操劳一生的父亲母亲。
(2018年5月18日《齐鲁晚报》) 17.给下列词语中加点的字注音。
(2分)(1)绽．放( )(2)蝴蝶．( )(3)轶．事( )(4)底蕴．( )18.槐树承载了作者诸多美好往事,令作者终生难忘。
选文围绕槐树写了哪几件事?(4分)19.试从语言描写角度品读下面句子。
(3分)双手紧握着枝干,身子悬吊在空中,或紧拉双臂,引体向上;或收腹提腿,卷体上杠;或收腹荡腿,做屈体上杠等动作。
20.文章开篇第一段有什么作用?(4分)21.老槐树下听母亲讲故事的情景,为什么会成了“我永远的记忆”?(4分)22.标题是一篇文章的眼睛。
一个好的标题,无疑是一双靓丽的眼睛,不仅能吸引读者,夺人眼球,而且能正确而生动地概括全文。
谈谈你对本文题目的理解。
(4分)23.童年的时光是美好的,生活是绚丽多彩的。
童年的记忆如陈年的酒,是每个人一生的最爱。
作者在文章中表达了一种怎样的情感?(4分)(四)名著阅读(5分)阅读选文,回答问题。
操屯兵日久,欲要进兵,又被马超拒守;欲收兵回,又恐被蜀兵耻笑:心中犹豫不决。
适庖官进鸡汤。
操见碗中有鸡肋,因而有感于怀。
正沉吟间,夏侯惇入帐,禀请夜间口号。
操随口曰:“鸡肋!鸡肋!”惇传令众官,都称“鸡肋”。
行军主簿杨修,见传“鸡肋”二字,便教随行军士,各收拾行装,准备归程。
有人报知夏侯惇。
惇大惊,遂请杨修至帐中问曰:“公何收拾行装?”修曰:“以今夜号令,便知魏王不日将退兵归也:鸡肋者,食之无肉,弃之有味。
今进不能胜,退恐人笑,在此无益,不如早归:来日魏王必班师矣。
2019年吉林省长春市中考语文作文题目
（二）作文（50分）
28。
以下作文，任选其一
作文（1）题目：听，那动人的声音
作文（2）阅读下面材料，根据要求写作。
传统节日活动形式多种多样，这些活动率富善我们的生活，构建着整个民族的共同记忆。
清明节：祭祀祖先、郊野踏青、放风筝、画彩安……
端午节：吃粽子、插艾叶、缠五彩线、赛龙舟……
春节：贴春联、吃团圆饭、放秋炮。
拜年、发微信红包……
……
时代在发展，有些传统节日的活动形式也在悄悄地发生着变化，但传统节日所承载的传统文化一直被珍视，中华民族的文化传承从未间断，文化自信也愈加坚定。
以上材料触发了你怎样的思考和感悟，请自拟题目，写一篇文章。
作文要求：
（1）表达真情实感；
（2）文体不限，诗歌除外；
（3）认真书写，力求工整、美观；
（4）文章不得出现真实的校名、姓名；
（5）不少于600字。
2019年吉林省中考语文试题
绝密★启用前吉林省2019年中考语文试题第I卷（选择题)评卷人得分一、选择题1．下列句子与例句中使用的修辞方法相同的一项是（）例句：在遥远的大海上，那里海水蔚蓝得像最美丽的矢车菊，清澈得像最纯洁的水晶。
（安徒生《海的女儿》）A．一丝苍白阳光伸出手竭力抚弄着牡丹，它却木然呆立，无动于衷。
（《张抗抗散文》）B．燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
（《朱自清散文经典全集》）C．阿拉尔海上的岛屿，就像平底锅里的煎饼一样，平平地排在水面上，岛屿的边岸低得几乎看不见了，岛上什么生物也没有。
（拉夫列尼约夫《第四十一》）D．“一年之计在于春。
”春天对乡下人不代表诗情画意，却孕育着梦想和希望。
（《柯灵散文》）【答案】C【解析】【详解】A.拟人。
B.排比。
C.与例句都是比喻。
D.引用。
第II卷（非选择题)评卷人得分二、句子默写2．名句默写。
（1）富贵不能淫，贫贱不能移，__________。
（《孟子》二章）（2）__________，百草丰茂。
（曹操《观沧海》）（3）白居易《钱塘湖春行》中“__________，__________”两句通过对鸟动态的描写，展现出春的生机与活力。
（4）辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中表达自己建功立业愿望的句子是：__________，__________。
【答案】（1）威武不能屈（2）树木丛生（3）几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥（4）了却君王天下事赢得生前身后名【详解】默写常见的名句名篇。
首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。
这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。
近几年总出理解性默写题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。
此题要注意“威、丛、莺、啄、赢”等字词的书写。
评卷人得分三、基础知识综合3．阅读语段，按要求完成下面题目。
掌柜也伸出头去，一面说：“孔乙己么？你还欠十九个钱呢！”孔乙己很颓唐的仰面答道：“这……下回还清罢。
2019年吉林省长春市中考语文试卷及答案
语文试卷 第1页（共12页）语文试卷 第2页（共8页）吉林省长春市2019年中考语文试卷语 文本试卷满分120分，考试时间120分钟。
一、阅读(60分)(一)名句积累与运用(15分)1.(1)博学而笃志，□□□□□，仁在其中矣。
(《论语•子张》) (2)□□□□，□□□□。
星汉灿烂，(曹操《观沧海》)(3)万里赴戎机，□□□□□。
朔气传金柝，□□□□□。
(《木兰诗》) (4)荡胸生曾云，决眦入归鸟。
□□□□□，□□□□□。
(杜甫《望岳》)(5)李白《行路难》中充满信心展望未来的句子是“□□□□□□□，□□□□□□□”。
(6)岑参《白雪歌送武判官归京》中以春景有冬景、表达惊喜之情的句子是“□□□□□□□，□□□□□□□”。
(7)苏轼在《水调歌头•明月几时有》中用“□□□□□，□□□□□”发出深挚的慰问和祝愿，给全词增加了积极奋发的意蕴。
(8)《过零丁洋》中表现文天祥的民族气节和舍生取义生死观的句子是“□□□□□□□？□□□□□□□”。
(二)文言文阅读(15分)(甲)阅读下文，回答问题。
(10分)送东阳马生序(节选)余幼时即嗜学。
家贫，无从致书以观，每假．借于藏书之家，手自笔录，计日以还。
①天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
②录毕，走送之，不敢稍逾约。
以是人多以书假余，余因得遍观群书。
既加冠，益慕圣贤之道。
又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。
余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。
故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。
至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。
寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。
同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。
以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
吉林省长春市2019年中考语文试题及答案
2019年长春市初中毕业生学业考试语文本试卷包括两道大题，共28道小题。
共6页。
全卷满分120分。
考试时间为120分钟。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时，考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草稿纸、试卷上答题无效。
一、阅读（60分）（一）名句积累与运用（15分）1.蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，口口口口口。
(《诗经·蒹葭》)2.前不见古人，后不见来者。
口口口口口口，口口口口口口。
（陈子昂《登幽州台歌》）3.国破山河在，城春草木深。
口口口口口，口口口口口。
（杜甫《春望》）4.口口口口口口口，口口口口口口口。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）5.孔子见贤思齐，以贤为师，曾有向郯子、苌弘、师襄、老聃求教的佳话。
《论语》中能体现这一思想的句子是：口口口，口口口口口。
6.真诚的友谊不会因离别而愁苦，不会因距离而淡漠。
只要心怀挚情，千山万水不再遥远。
王勃在《送杜少府之任蜀州》中对此是这样表述的：口口口口口，口口口口口。
7.苏轼在《水调歌头·明月几时有》中把酒问月，感月之阴晴圆缺，悟人之悲欢离合，从而生发出对天下人的美好祝愿的句子是：口口口口口，口口口口口。
8.梁衡说：“好文章是一个人在特定的时代背景下，全部知识和阅历的结晶，是他生命的写照。
”《岳阳楼记》就是这样的典范，范仲淹在此文中把自己的人生追求和政治理想提炼为：口口口口口口口，口口口口口口口。
震寰宇而醒人智，承千古而启后人。
（甲）阅读下文，回答问题。
(10分)邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。
朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也”城北徐公，齐国之美丽者也。
忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美”客曰：“徐公不若君之美也。
2016-2019年吉林省长春市中考语文卷【古诗词默写与阅读题及解析】汇集
2016-2019年吉林省长春市中考语文卷【古诗词默写与阅读题及解析】汇集2019年长春市中考题一、阅读（60分）（一）名句积累与运用（15分）1。
博学而笃志，□□□□□,仁在其中矣。
（《论语•子张》）2。
□□□□，□□□□。
星汉灿烂，（曹操《观沧海》）3。
万里赴戎机□□□□□。
朔气传金柝，□□□□□（《木兰诗》）4。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
□□□□□，□□□□□。
（杜甫《望岳》）5。
李白《行踣难》中充满信心展望未来的句子是“□□□□□□□，□□□□□□□”。
6。
岑参《白雪歌送武判官归京》中以春景有冬景、表达惊喜之情的句子是“□□□□□□□，□□□□□□□”。
7、苏轼在《水调歌头•明月几时有》中用“□□□□口,□□□□□”发出深挚的慰问和祝愿，给全词增加了积极奋发的意蕴。
8。
《过零丁洋》中表现文天祥的民族气节和舍生取义生死观的句子是“□□□□□□□，□□□□□□□”。
答案：一、阅读1、切问而近思2、日月之行，若出其中3、关山度若飞寒光照铁衣4、会当凌绝顶，一览众山小5、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海6忽如一夜春风来千树万树梨花开7、但愿人长久千里共婵娟8人生自古谁无死留取丹心照汗青评分标准：一句1分共计15分，该句有错别字不得分，填写错误不得分（二）文言文阅读（15分）（甲）阅读下文，回答问题。
（10分）送东阳马生序（节选）余幼时即嗜学。
家贫，无从致书以观，每便借于藏书之家，手自笔录，升日以还。
①天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弟之怠。
危录毕，走送之，不散耕逾约。
以是人多以书假余，余因得遍观群书。
既加冠，益慕圣贤之也又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达热经叩何。
先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。
余立侍左右，援疑质理，鬲身俯耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以发；俟其欣悦，则又请羯。
故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。
2019年吉林省中考语文古诗词鉴赏模拟精编
3．有人评价这首词“基调高昂，语言刚健清新”，请联系诗歌画线内容简要分析。
【答案】
1．以外在自然景观的清秀明丽反衬青春蹉跎而又无可奈何的沉重失落感和怨幽之情。
2．表达出词人既苦闷彷徨又忧国忧民的复杂情感。（对帝国主义列强侵略中国的愤恨之情，比男儿更加刚烈的爱国之情，对缺少知音的悲伤之情。）
②示例：浴血奋战、誓死报国（视死如归，忠君报国）
2．D
【解析】
1．要求学生在理解诗歌的基础上赏析。全诗写了三个画面：一个白天，表现官军戒备森严；一个在黄昏前，表现刻苦练兵；一个在中夜，写官军出其不意地袭击敌人。作者在事物的色彩和情态上着力，用浓辞丽藻大红大绿去表现紧张悲壮的战斗场面。金色、胭脂色和紫红色，非但鲜明，而且浓艳，它们和黑色、秋色、玉白色等等交织在一起，构成色彩斑斓的画面。如：“半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。”的画面：寒风卷动着红旗，部队悄悄临近易水；凝重的霜湿透了鼓皮，鼓声低沉，扬不起来。时值深秋，黑云压城，战士们穿着铠甲在夕阳的映照下，在鼓舞人号角声中，浴血奋战，大块殷红的血迹透过夜雾凝结在大地，使塞土的紫色显得更浓烈，让人感受到一种黯然凝重的气氛。从而渲染出悲壮惨烈的战争的场面。表达了浴血奋战、誓死报国（视死如归，忠君报国）的情感。
1．请赏析本诗颈联的表达效果。
2．本诗末句中的一“恨”一“喜”表现出胡则怎样的为官情怀？
【答案】
1．颈联用对偶和拟人的手法写出了朝廷免去了百姓丁钱后百姓对朝廷的感恩和拥戴。
2．表现出胡则在奏免衢婺丁钱被批准后由衷的欢喜，表现出胡则把百姓的事情放在心上，尽力为百姓解除困苦（以民为本）的为官情怀。
【解析】
1．此题考查的是对诗句的赏析。我们可以采用的答题模式是：此句运用了（修辞手法、人物描写方法、词语）+表达效果（如生动形象、生动细腻）+写出了的内容+表达的情感。“青嶂瀑泉呼万岁，碧天星月照千秋”此句运用了对偶和拟人的修辞手法，句式工整，“呼万岁”和“照千秋”写出了百姓对朝廷的感恩和拥戴。据此作答。
【市级联考】吉林省长春市2019届九年级中考综合学习评价与检测(八)语文试题
【市级联考】吉林省长春市2019届九年级中考综合学习评价与检测（八）语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、句子默写1．名句积累与运用（1）博学而笃志，____________，仁在其中矣。
（《论语·子张》）（2）____________，____________。
中庭生旅谷，井上生旅葵。
（《十五从军征》）（3）相见时难别亦难，东风无力百花残。
____________，____________（李商隐《无题》）（4）____________，____________，山河表里潼关路。
（张养浩《山坡羊•潼关怀古》）（5）陶渊明在《桃花源记》中描写桃花源生活环境和谐宁静的句子是：____________，____________。
（6）杜甫《望岳》中的“____________，____________”两句被誉为“绝唱”，刻石于山麓，激励后人要有不怕困难、俯视一切的雄心和气概。
（7）范仲淹《渔家傲•秋思》中，“____________，____________”两句真实地写出了边关将士既想建功立业又思念家乡的复杂矛盾情绪。
（8）龚自珍在《已亥杂诗》中，运用比喻的修辞手法，表明自己即使落魄不得重用，也愿为国效力的诗句是：____________，____________。
二、文言文阅读阅读下文，回答问题。
河中石兽沧州南一寺临．河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。
阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得。
以为顺流下矣。
棹．数小舟，曳．铁钯，寻十余里，无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木柿，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮．于沙上，渐沉渐深耳。
沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。
盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。
2019年中考语文模拟集锦题--古诗词鉴赏【详细解析】
2019年中考语文模拟集锦题--古诗词鉴赏【详细解析】一、诗歌鉴赏1．1．概括诗歌画面的内容是诗歌常考的题目之一，答题时首先描述画面的内容，然后概括意境特征，一般为“通过……等景物，描绘出一幅……（意境特征）+时令+地点图景。
有时后面再加上情感。
此题为，概括出所描绘的场面特点即可。
“八百里分麾下炙”：兵士们欢欣鼓舞，饱餐将军分给的烤牛肉。
这一句描绘了将士们练兵前分享牛肉的热闹场面，预示了战无不胜的前景。
2．B“增添了悲凉之气”对本诗内容的理解不正确。
“沙场秋点兵”中这个“秋”字下得好。
“秋”在这里指的是“秋天”的意思，正当“秋高马壮”的时候，“点兵”出征，将军神采奕奕，意气昂扬。
“秋”字点明了作者回忆中战争的季节,也表现了战争一触即发的紧张、肃杀的气氛。
2．阅读下面唐诗，完成下列小题。
菊李商隐暗暗淡淡紫，融融冶冶黄。
陶令篱边色，罗含宅里香①。
几时禁重露，实是怯残阳。
愿泛金鹦鹉②，升君白玉堂③。
（注释）①《晋书·罗含传》：“及致仕还家，阶庭忽兰菊从生，以为德行之感焉。
”②金鹦鹉：金制的状如鹦鹉螺的酒杯。
③白玉堂：指豪华的厅堂，喻朝廷。
1．诗的首联和颔联分别描写了菊花怎样的特点？2．这首诗表达了诗人什么样的思想感情？【答案】1．首联：色美（花色淡紫，花瓣嫩黄，色彩鲜明而和谐）。
颔联：味香（它有罗含宅中菊的香味）、品高（将菊花的色香同陶潜、罗含等有德行的人联系起来，赋予其高贵的品格）。
2．借菊寄托自己渴望入朝的热望。
【解析】1．试题分析：考查对诗歌内容的理解和分析。
诗歌的前两联“暗暗淡淡紫，融融冶冶黄。
陶令篱边色，罗含宅里香”的意思是：暗淡的紫色，鲜艳的黄色。
它们既有陶渊明篱边菊花的色彩，又有罗含宅中的香味。
首联描摹菊花色调淡雅，丰韵翩翩，突出其色美；颔联用陶令、罗含之典，突出了菊的味香，烘托菊花高贵品格。
据此理解分析作答。
2．试题分析：体味诗中作者的思想感情，要在理解诗文内容的基础上，结合诗歌的写作背景、诗歌的意象来确定诗文的感情基调，从诗歌所表现的意境中去体会作者的情感。
_吉林省长春市2019届九年级中考语文综合学习评价与检测试卷(二)(含答案解析)
第1页，总16页吉林省长春市2019届九年级中考语文综合学习评价与检测试卷（二）考试时间：**分钟 满分：**分姓名：____________班级：____________学号：___________注意事项：1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写2、提前 15 分钟收取答题卡第Ⅰ卷 客观题第Ⅰ卷的注释第Ⅱ卷 主观题第Ⅱ卷的注释一、语言表达（共1题)1. 阅读下面的材料，按要求完成语言表达。
近日，网民“山鹰加错”在微博中称，在游览腾冲北海湿地保护区时，一张鸟类图文介绍让人深感困感。
在对大斑啄木鸟的宣传材料中，“其他”一栏居然写着“全体可入药，有滋阴补虚、健骨、解毒的功效”；至于对其他珍稀鸟类的介绍中，也都写有“肉味鲜美，食用强身健体，可入药”的字样。
这条微博一经发出，便引起网民的热议——因为就保护区的定位而言，湿地保护区身负野生动物保护之责，其科普宣传的最终目的应该是让人们认识动物，进而珍惜和保护动物；但是这种把科普变成了“食谱”，告知人们其味道如何鲜美，其营养如何丰富，让人顿生食欲的宣传方式很多人表示无法接受。
这种“食谱式”的宣传方式实在有违保护区的宗旨。
你认为什么样的宣传材料更合适？（不少于120字） 二、名著导读（共1题)2. 阅读选文，回答问题。
待书一样预备下四份纸笔，便都悄然各自思索起来。
独黛玉或抚梧桐，或看秋色，或又和丫鬟们嘲笑。
迎春又令丫鬟炷了一支“梦甜香”。
原来这“梦甜香”只有三寸来长，有灯草粗细，以其易烬，故以此烬为限，如香烬未成便要罚。
一时探春便先有了，自提笔写出，又改抹了一回，递与迎春。
因问宝钗：“蘅芜君，你可有了？”宝钗道：“有却有了，只是不好。
”宝玉背着手，在回廊上踱来踱去，因向黛玉说道：“你听，他们都有了。
”黛玉道：“你别管我。
”宝玉又见宝钗已誊写出来，因说道：“了不得！香只剩了一寸答案第2页，总16页了，我才有了四句。
”又向黛玉道：“香就完了，只管蹲在那潮地下作什么？”黛玉也不理。
2019年各地中考语文试卷【记叙类文本阅读题及答案解析】汇集2
2019年各地中考语文试卷【记叙类文本阅读题及答案解析】汇集2 2019吉林省（甲）阅读下面文章，完成17-20题。
（16分）打树花冯骥才门前广场上临时拉了一些电灯，将堡门下半截依稀照见，上半截和高高在上的门楼混在如墨的夜色里。
一个正在熔化铁水的大炉子起劲地烧着。
鼓风机使炉顶和炉门不停地吐着夺目的火舌。
这火舌还在每个人眼睛里灼灼发亮，人们——当然包括我，都是来争看此地一道奇俗打树花。
我于此奇俗，只知道此地百姓年年正月十六闹灯节，都要演一两场“打树花”。
当几个熊腰虎背的大汉走上来，人们沸腾了。
这便是打树花的汉子。
他们的服装有些奇异，头扣草帽，身穿老羊皮袄，毛面朝外，腰扎粗绳，脚遮布帘，走起来又笨重又威风，好像古代的勇士上阵。
这时候，人群中便有人呼喊他们一个个人的名字。
能够打树花的汉子都是本地的英雄好汉。
不久，便静下来。
一张小八仙桌摆在炉前，桌上放粗陶小碗，内盛粗沙，插上三炷香。
还有几大碟，三个馍馍三碗菜，好汉们上来点香，烧黄纸，按年岁长幼排列趴下磕头。
围观人群了无声息。
这是祭炉的仪式。
在民间，举行风俗，绝非玩玩乐乐，皆以虔诚的心为之待之。
仪式过后，撤去供案，开炉放铁水。
照眼的铁水倾入一个方形的火砖煲中。
铁水盛满，便被两个大汉快速抬到广场中央。
同时拿上来一个大铁桶，水里泡放着十几个长柄勺子，先是其中一个大汉走上去从铁桶中拿起一个勺子，走到火红的铁水前，弯腰一舀，跟着甩腰抡臂，满满一勺明亮的铁水泼在城墙上。
就在这一瞬，好似天崩地裂，呈现出任何地方都不会见到的极其灿烂的奇观！金红的铁水泼击墙面，四外飞溅，就像整个城墙被炸开那样，整个堡门连同上边的门楼子都被照亮。
由于铁硬墙坚，铁花飞得又高又远，铺天盖地，然后如同细密的光雨闪闪烁烁由天而降。
可是不等这光雨落下，打树花的大汉又把第二勺铁水泼上去。
一片冲天的火炮轰上去，一片漫天的光雨落下来，接续不断；每个大汉泼七八下后走下去，跟着另一位大汉上阵来。
每个汉子的经验和功夫不同，手法上各有绝招，又互不示弱，渐渐就较上劲儿了。