初中英语常考的50个语法知识点
初中英语语法大全知识点总结
初中英语语法大全知识点总结1.时态a.一般现在时：表示经常性或普遍性的动作或状态。
b.现在进行时：表示目前正在进行的动作。
c.一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或状态。
d.过去进行时：表示过去某个时间正在进行的动作。
e.一般将来时：表示将来某个时间将要发生的动作或状态。
2.动词a. 不规则动词：没有规律变化的动词，如go-went、swim-swam等。
b. 动词时态变化：动词在不同时态下的变化，如am-is-are、do-does等。
c.动词的时态一致：主语与谓语动词在时态上保持一致。
d. 动词的被动语态：宾语变为主语，并通过“be+过去分词”来表达。
3.语态a.主动语态：表示主语是动作的执行者。
b.被动语态：表示主语是动作的承受者。
4.名词a. 可数名词：可以数的名词，如book、table等。
b. 不可数名词：不可以数的名词，如milk、water等。
c.名词的单复数形式：根据名词的规则变化及不规则变化来表达单复数形式。
5.代词a. 主格代词：作主语或表语，如I、you等。
b. 宾格代词：作宾语或介词宾语，如me、him等。
c. 形容词性物主代词：表示所属关系，如my、your等。
d. 名词性物主代词：作主语、宾语或表语，表示所有关系，如mine、yours等。
6.冠词a. 定冠词：表示特指的人或物，如the。
b. 不定冠词：表示泛指的人或物，如a、an。
7.限定词a. some、any：表示肯定和否定的选择，如I have some books. Do you have any books?b. a few、a little：表示肯定的数量或程度，如There are a few apples. Can I have a little water?8.介词a. 表示方向：表示方向或位置关系，如in、on、under等。
b. 表示时间：表示时间关系，如at、on、in等。
c. 表示方式：表示方式或原因，如by、with、for等。
英语语法初中基础知识大全
英语语法初中基础知识大全一、词法（一）名词1. 名词的分类普通名词：如book（书）、tree（树）、student（学生）等。
可分为可数名词和不可数名词。
专有名词：表示特定的人、地方、组织、机构等名称，如China（中国）、Tom（汤姆）、the Great Wall（长城）等。
首字母一般大写。
2. 名词的数可数名词有单数和复数形式。
规则变化：一般在词尾加s，如cat cats，dog dogs。
以s，x，ch，sh 结尾的名词，加es，如bus buses，box boxes，watch watches，brush brushes。
以辅音字母+ y 结尾的名词，把y 改i 再加es，如city cities，factory factories；但以元音字母+ y 结尾的名词，直接加s，如boy boys，day days。
以 f 或fe 结尾的名词，把 f 或fe 改为v 再加es，如knife knives，wife wives；但也有一些直接加s，如roof roofs。
不规则变化：如man men，woman women，child children，foot feet，tooth teeth 等。
不可数名词没有复数形式，如water（水）、milk（牛奶）、bread（面包）等。
计量时要用“数词+ 量词+ of + 不可数名词”的结构，如 a glass of water（一杯水），two pieces of bread（两片面包）。
3. 名词的所有格’s 所有格：一般在名词后加’s，如Mary’s book（玛丽的书）。
以s 结尾的复数名词，直接加’，如the students’ desks（学生们的课桌）。
表示两人或多人共有某物时，只在最后一个名词后加’s；若分别拥有，则每个名词后都加’s，如Tom and Jim’s room（汤姆和吉姆共有的房间）；Tom’s and Jim’s rooms（汤姆的房间和吉姆的房间）。
初中英语语法常考知识点汇总
初中英语语法常考知识点汇总1.动词时态：包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时等。
2.祈使句：用于表达请求、命令或建议的句子，常用动词原形作谓语。
3. there be句型：用于表达存在、有或发生的句子结构，后跟名词、代词等。
4. 介词：用于表示时间、地点、方式、目的等关系的词语，常见的有in, on, at, from, to等。
5.比较级和最高级：用于比较两个或多个事物的程度高低的形式，常用的比较级有比较形容词和副词的比较级，最高级有比较形容词和副词的最高级。
6.数词：用于表示数量的词语，包括基数词和序数词。
7.名词和代词：用于表示人、事、物的名称的词语。
8.形容词和副词：用于描述人、事、物的性质、状态等的词语。
9.句子的主谓一致：主语和谓语动词在人称和数上保持一致。
10. 定语从句：用于修饰名词或代词的从句，通常由关系代词who, whom, whose, which等引导。
11.宾语从句：用于充当及物动词或介词的宾语的从句。
12. 状语从句：用于修饰动词、形容词、副词等的从句，通常由连词when, where, because, although等引导。
13.反意疑问句：由一个陈述句和一个疑问句组成，用于征求对方的意见、确认对方的观点等。
14. 间接引语：用于转述别人的话的句子，常用连词that引导。
15. 情态动词：用于表示说话人的意愿、能力、允许等情态的动词，常见的有can, may, must, should, could, might, would等。
16.被动语态：用于表示动作的承受者在句中位置比较靠前的句子结构。
17.独立主格结构：由名词或代词加上现在分词或过去分词构成，在句中作状语。
18.虚拟语气：用于表示与事实相反、假设的语气。
初中英语中考必考知识点
初中英语中考必考知识点一、语法知识（一）名词1. 可数名词与不可数名词可数名词有单复数形式。
复数形式的构成规则有：一般在词尾加 -s，如book books。
以s, x, ch, sh结尾的词加 -es，如box boxes。
以辅音字母 + y结尾的词，变y为i加 -es，如city cities；但以元音字母+y 结尾的词，直接加 -s，如day days。
以f或fe结尾的词，变f或fe为v加 -es，如knife knives，但也有一些词直接加 -s，如roof roofs。
不可数名词没有复数形式，常见的不可数名词有：water, milk, air, food（表示食物的总称时）等。
2. 名词所有格有生命的名词所有格：一般在词尾加's，如Tom's book。
以s结尾的复数名词，只加'，如the students' classroom。
表示两者或两者以上共同拥有时，只在最后一个名词后加's；表示各自拥有时，每个名词后都加's。
例如：Lucy and Lily's mother（她们共同的妈妈）；Lucy's and Lily's rooms（她们各自的房间）。
无生命的名词所有格常用“of + 名词”结构，如the window of the room。
（二）代词1. 人称代词主格：I, you, he, she, it, we, you, they，在句中作主语。
例如：I like English.宾格：me, you, him, her, it, us, you, them，在句中作宾语。
例如：He helps me.2. 物主代词形容词性物主代词：my, your, his, her, its, our, your, their，后面要接名词。
例如：This is my book.名词性物主代词：mine, yours, his, hers, its, ours, yours, theirs，相当于“形容词性物主代词+名词”。
初中英语语法知识点整理总结(超详细),学霸人手一份
初中英语语法知识点整理总结(超详细),学霸人手一份初中英语语法知识点整理总结一、名词（Noun）1. 名词可分为可数名词和不可数名词。
可数名词有单数和复数形式，而不可数名词没有复数形式。
2. 名词的复数形式：a. 大多数名词在词尾加-s：book-books, girl-girlsb. 以-s, -sh, -ch, -x, -o结尾的名词在词尾加-es：box-boxes, class-classesc. 以辅音字母+y结尾的名词变y为i, 再加-es：family-families, baby-babiesd. 以-f, -fe结尾的名词变f或fe为v, 再加-es：leaf-leaves, half-halvese. 一些名词变化不规则：man-men, woman-women, child-children3. 名词的所有格：a. 单数名词在词尾加-'s：Tom's book（汤姆的书）b. 复数名词在词尾加-'：the boys' bikes（男孩们的自行车）4. 名词的用法：a. 作主语：A dog is an animal.（狗是一种动物）b. 作宾语：I like apples.（我喜欢苹果）c. 作表语：The book is interesting.（这本书很有趣）d. 作定语：a car key（一把车钥匙）e. 作宾补：I find the movie exciting.（我觉得这部电影很刺激）二、冠词（Article）1. 不定冠词a/an：a. a用于以辅音音素（consonant phoneme）开头的词前：a book（一本书）b. an用于以元音音素（vowel phoneme）开头的词前：an apple（一个苹果）2. 定冠词the：a. 用于特指某一事物或人：the book（这本书）b. 用于上文已提及的事物或人：There is a book. The book is interesting.（这里有一本书。
初中英语语法大全(精华版)
初中英语语法大全(精华版)一、词法1. 名词名词是表示人、事物、地点或抽象概念的词。
名词有可数名词和不可数名词之分。
(1) 可数名词可数名词有单数和复数两种形式。
复数形式通常在单数形式后加上s或es。
(2) 不可数名词不可数名词没有复数形式，表示的是无法分割的整体或抽象概念。
2. 冠词冠词是放在名词前面的词，用来表示名词的特指或泛指。
(1) 不定冠词a/an不定冠词a用于辅音音素开头的单词前，an用于元音音素开头的单词前。
(2) 定冠词the定冠词the表示特指，即指说话人和听话人都知道的特定的人或事物。
3. 代词代词是用来代替名词的词，包括人称代词、物主代词、指示代词等。
(1) 人称代词人称代词有主格、宾格和所有格三种形式。
(2) 物主代词物主代词表示所有关系，分为形容词性物主代词和名词性物主代词。
(3) 指示代词指示代词用来指代前面提到的人或事物，有this/that/these/those等。
4. 形容词形容词是用来修饰名词的词，表示人或事物的性质、状态等。
5. 副词副词是用来修饰动词、形容词、其他副词或全句的词，表示时间、地点、程度等。
二、句法1. 句子成分句子成分包括主语、谓语、宾语、定语、状语等。
(1) 主语主语是句子叙述的对象，表示句子讲述的是“谁”或“什么”。
(2) 谓语谓语是句子中表示动作、状态或存在的部分，说明主语“做什么”、“是什么”或“怎么样”。
(3) 宾语宾语是句子中表示动作的对象，表示动作的承受者。
(4) 定语定语是句子中修饰名词的成分，表示名词的性质、特征等。
(5) 状语状语是句子中表示时间、地点、原因、条件、程度等的成分。
2. 基本句型英语句子有五种基本句型，分别是：(1) 主语+谓语(2) 主语+谓语+宾语(3) 主语+谓语+宾语+宾语(4) 主语+谓语+宾语+宾语补足语(5) 主语+系动词+表语3. 简单句、并列句和复合句(1) 简单句简单句是由一个主语和一个谓语构成的句子。
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英语语法大全初中英语语法学习提纲一、词类、句子成分和构词法：1、词类：英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。
1、名词(n。
)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称.如：boy， morning, bag， ball， class, orange.2、代词（pron.)：主要用来代替名词。
如：who, she， you, it 。
3、形容词（adj。
):表示人或事物的性质或特征.如：good， right, white, orange .4、数词(num。
): 表示数目或事物的顺序。
如：one, two, three, first， second, third， fourth。
5、动词（v。
): 表示动作或状态。
如：am， is,are,have,see 。
6、副词（adv.）: 修饰动词、形容词或其他副词，说明时间、地点、程度等。
如：now, very, here， often，quietly, slowly.7、冠词（art。
.)：用在名词前,帮助说明名词。
如：a， an, the。
8、介词（prep。
）：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系.如in， on， from， above， behind.9、连词(conj。
)：用来连接词、短语或句子。
如and， but， before 。
10、感叹词(interj.。
）表示喜、怒、哀、乐等感情.如:oh, well, hi, hello。
2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。
1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。
通常用名词或代词担任。
如：I’m MissGreen.(我是格林小姐)2、谓语动词说明主语的动作或状态，回答“做(什么)"。
主要由动词担任。
如：Jack cleans the room everyday. (杰克每天打扫房间)3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征，回答是“什么”或者“怎么样”。
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(完整版)初中英语语法知识点总结初中英语语法知识点总结
本文总结了初中英语研究中的一些重要的语法知识点。
1. 时态：
- 现在时：表示现在正在发生的事情。
- 过去时：表示过去已经发生的事情。
- 将来时：表示将来将要发生的事情。
2. 名词：
- 可数名词：可以用数量来表示的名词。
- 不可数名词：不可以用数量来表示的名词。
3. 代词：
- 主格代词：在句子中作主语的代词。
- 宾格代词：在句子中作宾语的代词。
4. 动词：
- 不规则动词：变化形式与规律动词不同的动词。
- 动词时态：动词表示的动作所处的时间。
5. 形容词和副词：
- 形容词：修饰名词的词语。
- 副词：修饰动词、形容词或其他副词的词语。
6. 冠词：
- 定冠词：表示特指的冠词。
- 不定冠词：表示泛指的冠词。
7. 介词：
- 表示关系或位置的词语。
8. 从句：
- 主从句：包含一个主语和一个谓语的句子。
- 定语从句：用来修饰名词的从句。
- 状语从句：用来修饰动词、形容词或副词的从句。
9. 疑问句：
- 一般疑问句：以助动词开头的疑问句。
- 特殊疑问句：以特殊疑问词开头的疑问句。
10. 语气：
- 肯定句：表示肯定的句子。
- 否定句：表示否定的句子。
以上是初中英语语法的一些基本知识点总结，希望对你的研究有所帮助！。
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初中英语常考的50个语法知识点！
1.bemadeof由……制成（制成以后还看得见原材料）
2.benotsure表不确定
3.beonavisitto参观
4.bepopularwithsb受某人欢迎
5.bequiet安静
6.beshortfor表…的缩写
7.besickinbed生病在床
8.besorrytodosth对所做的某事感到遗憾
9.besorrytohearthat很遗憾听到
10.besorrytotroublesb麻烦某人感到抱歉
11.bestrictindoingsth严于做某事
12.bestrictwithsb对某人要求严格
13.bestrictwithsbinsth某方面对某人严格
14.besupposedtodo应该做某事
15.besure表确定
16.besureofdoingsth对做某事有信心
17.besureofsth对做某事有信心
18.besurethat对…有信心
19.besuretodosth一定会做某事
20.beterrifiedof+名/动doing害怕……
21.beterrifiedtodosth害怕做某事
22.bethesameas…和什么一样
23.beusedtodoingsth习惯做某事
24.beworthdoing值得做
25.be（feel）afraidtodosth害怕做某事
26.because+句子becauseof+短语
27.begintodo=starttodo开始做某事
28.between…and…两者之间
29.borrowsthfromsb向……借……
30.both=thesame（as）=notdifferent（from）表相同
31.bothersbtodosth打扰某人做。