2018年北京服装学院913纺织材料与纺织品设计考研参考书目
2018北京服装学院130100艺术学理论招生人数、考研科目、专业指导、参考书目经验
2018北京服装学院130100艺术学理论招生人数、考研科目、专业指导、参考书目经验招生人数：考研科目：03(全日制)服装史论与风格①101思想政治理论②201英语一③610中外服装史④904服装理论专业指导：首先，要说的是关于考研的目的和心态。
很多同学考研的目的不明确，我觉得这个是要明确的一个问题，自己要先想好，否则到后面会很尴尬。
考研是一场持久战，中途你可能会疲惫，会焦虑，会坚持不下去，但是只要你自己想想最初想要考研的目的，当时决定要考研时的心态，那个一定要坚持下去的理由，才会给你无穷的力量让你坚持到最后。
只有当你全身心投入考研，才会有胜利的果实。
身边也有同学半路退出，花费心思浪费光阴，很不值得。
心态也很重要，决定考研就一定不要去想我考不考的上之类的问题，没有根据的怀疑自己的能力，主要把心思用在学习上，只要自己每天把学习任务做好，坚持就是一切。
总有人会问我要是今年考不上呢？说真的，从我决定要考研开始，我从没有觉得我会考不上。
大家都要有必上的自信心，不要给自己无谓的烦恼，与其想这些没有用的问题，还不如解决几个专业问题来的踏实。
最后考上的都是信心坚定的人。
考研期间也要正确处理人际关系，（不要嫌弃我婆妈的说这些，真的都是为了你们好啊！）我自己就是一个反面教材，弄得自己心情不愉快耽误自己宝贵的学习时间不值得。
这也是人生的必修课。
参考书目：《西洋服装史》高等教育出版社李当歧《中国服装史》中国纺织出版社袁仄《外国服装史》西南师范大学出版社袁仄《成衣系列产品设计及其纸样技术》中国纺织出版社刘瑞璞《服装学概论》第二版高等教育出版社李当歧《服装艺术设计》中国纺织出版社刘元风、胡月考研经验：暑假这段时间，是提高专业课的黄金时间，英语也要开始强化。
我的专业课是史论。
大家根据自己的实际情况来分配时间。
北服高分咨询邓老师扣扣：三三六四三四二二八六关于报班的问题，我的态度是有经济能力的可以报班。
新祥旭考研培训班会给你交一些画人体动态的方法，一般培训时间都不会很长，还是需要自己多加练习。
2018北京服装学院030405中国少数民族艺术考研招生人数、考研科目、专业指导、参考书目经验
2018北京服装学院030405中国少数民族艺术考研招生人数、考研科目、专业指导、参考书目经验招生人数、考研科目、030405中国少数民族艺术01(全日制)中国民族服饰文化①101思想政治理论②201英语一③610中外服装史④907服装设计与工艺02(全日制)中国民族服饰艺术①101思想政治理论②201英语一③610中外服装史④907服装设计与工艺专业指导;其次，说一下部分考试经验。
与以往真题相比，今年业务课一（服装设计专业-服装史）题不难，所以能考一百多分的难度应该不大，不过这个还的看准备的充不充分；北服高分咨询邓老师扣扣：三三六四三四二二八六我复习的时候先看了四遍教材（服装史），然后手抄总结了一遍再结合学长学姐们的资料背诵的。
另外，业务课二（服装设计与工艺）主要考两门（服装画、打版）看你选择的方向，老师判卷时候会依据你方向给你侧重哪个方面。
今年服装画考了男装，估计好多同学都栽到这里。
业务课二应该是跨专业学弟学妹最头疼的一门科目，不过学长跟你说，今年考研录取好多都是跨专业的，只要你有信心，只要你准备充分，那就没问题！最后，还要告诉大家最重要的是心态！加上你坚持必胜的信心！相信各位会取得一个优异的成绩！参考书目;610中外服装史《西洋服装史》高等教育出版社李当歧《中国服装史》中国纺织出版社袁仄《外国服装史》西南师范大学出版社袁仄④907服装设计与工艺《成衣系列产品设计及其纸样技术》中国纺织出版社刘瑞璞《服装设计教程》中国美术学院出版社中国纺织出版社刘元风《服装艺术设计》胡月考研经验考研是一个漫长而艰辛的过程，我觉得能坚持到最后的，不论考上与否都是胜利者。
所以一定要有坚定的信念，明确的目标，跨考更是如此，应该早做打算，制定计划。
我自己是在大三前半学期报了新祥旭考研专业课辅导班，从头开始学习，也认识了很多来自祖国大江南北的考研的小伙伴们。
我觉得跨考的同学报个班还是挺有必要的，最起码方向比较明确，不过这个见仁见智。
2018北京服装学院130400美术学招生人数、考研科目、专业指导、参考书目经验
2018北京服装学院130400美术学招生人数、考研科目、专业指导、参考书目经验招生人数：考研科目：01(全日制)中国画①101思想政治理论②201英语一③613综合艺术理论④906造型基础02(全日制)油画①101思想政治理论②201英语一③613综合艺术理论④906造型基础03(全日制)插画①101思想政治理论②201英语一③613综合艺术理论④906造型基础04(全日制)雕塑艺术①101思想政治理论②201英语一③613综合艺术理论④906造型基础05(全日制)公共艺术①101思想政治理论②201英语一③613综合艺术理论④906造型基础考研参考书:《西方美学与艺术》北京大学出版社彭锋《中国美术简史》中国青年出版社中央美术学院《艺术发展史》天津美术出版社贡布里希专业指导：我考的是美术学，造型学院插画专业。
【2016专业真题记忆版】【一、综合文艺理论=中外美术史（150分）】整体来说，这次考试考的内容比较偏，有一种[麻蛋你凭什么靠这么嘎达的知识点]的感觉。
【填空题】：共15小题，每题1分。
（分不多，老师随便挖个细节都能考倒你—除非你能把整整整本书都背下来。
但就题目难度来说，我个人认为考得比较极端：一方面是大家耳熟能详的重点知识点，比如南宋四家，阎立本啦这种。
）所以所以，这15分尽力而为吧，不必太当真，闭着眼睛能答的题差不多是一半。
【名词解释】：共5道题，每题10分。
今年考的是：彩陶文化，彩色玻璃窗，昭陵六骏，巴洛克，韩熙载夜宴图【简答题】：共3道题，每道题15分。
今年考的是：1.古埃及美术的特点2.文艺复兴三杰3.中国四大石窟艺术。
【论述题】：共两道题，40分，选做一题。
1.中国古代山水画发展与演变2.古代希腊和古罗马艺术的比较。
这三个部分一起说，因为各个题型是可以相互转化的，不过是分值不同，需要答的字数，细节程度不同而已。
北服高分咨询邓老师扣扣：三三六四三四二二八六这三个部分才是整个中外美术史的重点。
北京服装学院纺织材料与纺织品设计专业考研 参考书
十九、分析汉代服饰纹样的审美特征。
1、汉代的服饰纹样具有很高的艺术欣赏价值。
2、服饰纹样趋于大气明快、简练多变。
改变了商、周中心对称、反复连续图案的组织形式，出现了上下穿插、四面延展的构图，不拘一格地进行变形，形成了活泼的云纹、鸟纹和龙纹图案。
其特色是用流动的弧线上下左右任意延伸。
在服饰图案的色彩运用上，主要以对比为主，强调明快、醒目、艳丽，表现了素中见华美的特点。
3、从图案的造型看，龙、凤具有很高的艺术表现力。
综上所述，服饰图案的运用经历了最原始的一种蒙昧美的追求，图腾的崇拜，权力、地位的象征这样一个发展过程，已经达到了人为艺术加工、创造的境地。
服饰纹样此时作为服饰装饰不单单是美的象征，而是更加突出地表现出了它的艺术欣赏价值。
4、所以我们说，服饰图案的运用到了汉代时，已经有了较高的艺术表现力。
二十、简述丝绸之路的作用和影响.1、丝绸之路并非一条一成不变的固定路线，而是不断开拓、不断变化的西行通道，是古代中西方陆路文化、经济交流通道的泛称。
它至唐代时达到鼎盛。
唐代以后，随着航海技术的发展，海上交通显示出其重要地位，明代郑和下西洋以后，航海业得以空前发展，陆上丝绸之路退出了历史舞台。
2、丝绸之路将古代亚洲、欧洲和非洲的古文明联结在了一起。
中国的四大发明、养蚕丝织技术以及丝绸产品、茶叶、瓷器通过丝绸之路传送到了世界各地。
中亚的文明成果也不断地输入中国。
3、丝绸之路可以看作是古代中国走向世界之路，它是中华民族向全世界展示其伟大创造力和灿烂文明的门户，也是古代中国得以与西方文明交融交汇、共同促进世界文明进程的合璧之路。
二十一、简述隋代男女服饰特征。
1、男装以衫为主，女装以襦裙为主。
隋代女装典型的是小袖长裙，裙系到胸部，是一种端庄秀丽、修长婀娜的风格。
贵族妇女出行，则着大袖服。
2、受齐梁风气影响，妇女另加小袖式披风，近似唐初流行的胡装。
3、隋代至初唐，女装上穿小袖短襦，下着紧身长裙。
裙腰束至腋下，中用细带系扎，这种服饰流行很久，并影响到东邻国家和地区。
北京服装学院服装艺术与工程学院设计学考研参考书
北京服装学院服装艺术与工程学院设计学考研参考书各位考研的同学们，大家好！我是才思的一名学员，现在已经顺利的考上北京服装学院，今天和大家分享一下这个专业的笔记，方便大家准备考研，希望给大家一定的帮助。
上衣下裳的历史和演化商朝时期，据考证，已出现上衣下裳制，分为常服和礼服。
那时，袖较短，裳较窄。
西周时，常服仍以上衣下裳为主流。
衣裳的款式不变，但逐渐变宽，且袖日趋变大，形成大袖、祛袂款式。
春秋战国时，常服、礼服依旧是上衣下裳制，日趋精美。
大袖在此时只用做礼服。
秦汉时，民间常服是上衣下裳制和深衣制（汉服体系中的第2个款式）并存，只不过深衣已逐渐代替上衣下裳成为主流。
此时裳较之前朝更加宽大。
魏晋时，常服中的上衣下裳装束已不受人们所宠爱。
由于受一部分思潮影响，衣裳日趋宽大飘逸，袖也多变为魏晋风骨式的敞口。
隋唐五代仍有，但已式微。
中国服装史——袁仄中华人们共和国服饰1）新中国并没有确立新的服饰制度，但却成功地推行了新的服饰，其改变不依靠政府法令，而是意识形态的力量。
2）1949年后，执政阶级的服饰审美取向逐步主导了社会舆论、社会思潮和时尚导向。
3）服饰时尚上的泛政治化已经成为中国以后几十年的基本标准。
4）高度集中得计划经济，日益加强的一元化领导体制，使行政权利通过组织形式支配一切、干预一切，从社会生产、分配、消费直到私人生活和私人衣着。
5）“文化大革命”极“左”思潮的影响下，“突出政治”被推到了极端，服饰审美自然被打上极端畸形的政治色彩。
6）1978年改革开放后，服装进入一个繁荣年代。
随着西风东渐，西式服饰时尚（着装意识、时装运作方式、服饰消费方式等）再次进入中国。
7）1992年正式提出了社会主义市场经济体制。
经济发展水平，常常形成与之相适应的社会生活和流行时尚。
8）90年代，多元化服饰是处在过渡时期的中国人精神状态的最好诠释。
9）20世纪末，中国服装进入一个多姿、多彩、多元的服装时代。
1.服饰是文化的一种外在表现。
袁仄《中国服装史》教材配套练习题库
袁仄《中国服装史》教材配套练习题库袁仄《中国服装史》配套题库【考研真题精选＋章节题库】目录第一部分考研真题精选一、名词解释二、简答题三、论述题第二部分章节题库第一章绪论第二章原始社会服饰第三章先秦服饰第四章秦汉服饰第五章魏晋南北朝服饰第六章隋唐服饰第七章宋代服饰第八章辽金元服饰第九章明代服饰第十章清代服饰第十一章民国服饰第十二章中华人民共和国服饰•试看部分内容考研真题精选一、名词解释1蔽膝[武汉纺织大学2016、2015年研]答：蔽膝是古代中原地区一种男女皆用的服饰，属于古代下体之衣，是遮盖大腿至膝部的服饰。
蔽膝是古代遮羞物的遗制，其与佩玉在先秦时都是别尊卑等级的标志。
江淮之间谓之棉，自关东西谓之蔽膝。
蔽膝，又称绂、祎、韨，是遮盖大腿至膝盖的服饰，形似围裙而狭长，下成斧形，象征着权威，用不同质料、色泽花纹分别等级。
2襦裙[武汉纺织大学2017、2015年研]答：襦裙是汉服的一种，上身穿的短衣和下身束的裙子合称襦裙，是典型的“上衣下裳”衣制。
上衣为襦，一种短衣，长至腰间，有里，除交领外也有直领出现；下裙上窄下宽，下垂至地，不施边缘，裙腰用绢条，两端缝有系带。
襦裙出现在战国时期，兴起于魏晋南北朝。
3胡服[沈阳航空航天大学2011年研]答：胡服是古代诸夏汉人对西方和北方各族胡人所穿的服装的总称，与当时中原地区宽大博带式的汉族服饰，有较大差异。
后亦泛称汉人服饰以外的外族服装。
胡服一般多穿贴身短衣，长裤和革靴。
衣身紧窄。
古代常见胡服有圆领袍、曳撒等服饰。
胡服，流行于唐朝开元、天宝年间，装扮的特点是着翻领、窄袖长袍，戴浑脱帽，穿长裤，足踏高皮靴。
4直掇[武汉纺织大学2014年研]答：直掇是古家居常服、僧袍，起源于唐朝，是宋朝开始就有的一种汉服服饰。
直掇是男子的常用服饰，对襟大袖，后背中缝直通到底。
长衣而无襕者称直掇，亦称直身，宋代僧寺行者也穿这种式样的衣服。
而到了明朝时期，直掇的款式发生变化，在文人、士大夫中流行。
2020-2021北京服装学院美术学公共艺术研究招生人数、考试科目、考研经验、专业指导、参考书复试分数线
2020-2021北京服装学院美术学院美术学公共艺术研究招生人数、考试科目、考研经验、专业指导、参考书复试分数线招生人数、考试科目、招生单位：北京服装学院考试方式：统考院系所：美术学院跨专业：专业代码：美术学学习方式：全日制研究方向：公共艺术指导老师：拟招人数：专业：5(不含推免)备注：拟招生人数仅供参考，以国家下达的2019年招生计划为准。
考试范围政治外语业务课一业务课二(101)思想政治理论见招生简章(201)英语一见招生简章(613)综合艺术理论见招生简章(906)造型基础见招生简章2018复试分数线艺术（13）总分335，单科（满分100）36、（满分150）54新祥旭首推考研参考书目：二、复试科目及内容2018年硕士研究生复试包括专业笔试（含专业实验技能）、面试（含专业实验技能）、英语口语测试三部分组成。
专业笔试成绩占复试成绩的60%，面试成绩占30%，英语口语测试占10%。
1.专业笔试（含专业实验技能）：考试时间至少为100分钟，满分为60分。
2.面试（含专业实验技能）：面试主要考核考生的综合分析能力、解决实际问题能力和创新意识，面试成绩满分为30分。
3.英语口语测试满分为10分。
专业笔试（60分）+面试（30分）+英语口语（10分）=复试总分100分。
4.坚持立德树人，着力加强对考生的思想政治素质和品德的考核，从政治态度、思想表现、道德品质、遵纪守法、诚实守信等方面认真考核本人的现实表现，通过面试环节和政审表等方式进行考核，结果不合格者不予录取。
5.同等学力考生加试至少两门不同于初试科目的本科主干课程，加试课程的成绩可不计入复试成绩，但加试成绩不合格者不予录取。
考试科目由二级学院自定并及时通知考生。
三、复试时间全校复试时间在3月23日-4月8日之间进行。
各专业（方向）具体复试时间见我校校园网通知。
四、复试费缴纳考生登录北京服装学院缴费平台，本校应届毕业生用户名为学号，其他考生用户名为身份证号，初始密码均为身份证号后6位，复试费100元/人。
2018北京服装学院130500设计学招生人数、考研科目、专业指导、参考书目经验
2018北京服装学院130500设计学招生人数、考研科目、专业指导、参考书目经验招生人数：考研科目：01(全日制)服装设计与创新（设计方向）①101思想政治理论②201英语一③610中外服装史④907服装设计与工艺02(全日制)服装设计与创新（纸样方向）①101思想政治理论②201英语一③610中外服装史④907服装设计与工艺03(全日制)服装设计与管理①101思想政治理论②201英语一③610中外服装史④907服装设计与工艺专业指导：复试成败最重要的就是笔试，考专业快题。
其次就是一份精心准备的作品集。
快题首要注意的就是完整度。
北服高分咨询邓老师扣扣：三三六四三四二二八六没有画完或缺失内容就是另一个打分档了。
对于字体、排版、表现效果、方案，可以逐一进行训练。
设计素养应该是导师们看重和需要的。
这便要求大家平时的积累和生活实践中历练。
打开脑洞，多留心多动手多思考。
培养良好的思维习惯。
参考书目：610中外服装史《西洋服装史》高等教育出版社李当歧《中国服装史》中国纺织出版社袁仄《外国服装史》西南师范大学出版社袁仄④907服装设计与工艺《成衣系列产品设计及其纸样技术》中国纺织出版社刘瑞璞《服装设计教程》中国美术学院出版社中国纺织出版社刘元风《服装艺术设计》胡月考研经验：成功考取目标院校=信息（10%）+态度（60%）+方法（30%）所占比例各有不同，但缺一不可。
但态度决定一切。
我备考期间也一直乐此不疲地寻找优秀的并适合自己的学习方法，而往往应该重视起来的，是保持并调试良好的心态贯穿于始终。
你就已经在赢的路上了。
我是2016年考取北服设计学的研究生的。
当时准备时间过于仓促了。
9月份才确定考研的。
到月底才进入全面备考状态。
10月通过好友介绍参加了新祥旭考研培训班，学习两门专业课。
师姐们的指导让我的备考之路更加清晰，也在不自觉中被她们自信从容备的态度所影响北服高分咨询邓老师扣扣：三三六四三四二二八六我怀着把一天当成三天用的初衷，尝试过番茄时间法，或听音乐来提高效率。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2018年北京服装学院913纺织材料与纺织品设计考研参考书目参考书目：
学院简介：
北京服装学院研究生教育起步于1981年，是全国最早开展研究生教育的单位之一。
1984年，正式成为国务院学位委员会批准的第二批硕士学位授予单位；1994年成立研究生部；2015年更名为研究生院；2012年，国务院学位委员会批准我校“中国传统服饰文化的抢救传承与设计创新”博士人才培养项目在设计学专业招收博士生。
目前，学校拥有1个服务国家特殊需求博士人才培养项目，8个一级学科硕士学位授权点，1个二级学科硕士学位授权点（不含一级学科覆盖点），2个硕士专业学位授权点，4个北京市重点建设学科。
在法学、艺术学、工学、管理学四个门类下的14个学科48个专业方向
中招收博士、硕士生。
在校研究生规模达到1000人。
现有博士研究生导师6人、硕士研究生导师189人、硕士研究生兼职导师20人、专业硕士校外导师102人。
截止2015年，学校共授予各类人员硕士学位2316人，其中全日制硕士研究生2186人，授予同等学力申请硕士学位人员126人，授予留学生硕士学位4人。
形成了涵盖博士、硕士两个层次；学术、专业两种类型；全日制（包括港澳台及留学生）及在职研究生并存的培养体系。
学校研究生教育实行校、院两级管理。
研究生院设有学科建设与博士项目办公室、研究生招生办公室、研究生培养与学位办公室、研究生学生工作办公室。
负责研究生招生、培养、学位、教育教学管理相关政策的制定、监督与执行，各学院配合研究生院做好招生、学位、培养等工作的具体实施。
研究生院负责制定研究生思想政治工作计划，对全校研究生思想政治工作状况进行评估和监督。
北京服装学院持守“弘毅日新、衣锦天下”的校训精神，重点围绕多功能高性能纺织材料、人体工学与航天服饰、民族文化传承与创新、时尚趋势与生活方式、数字与交互媒体、纺织服装与文化产业管理6个领域进行高层次人才培养和科学研究，学校充分发挥纺织服装领域学科特色和综合优势，致力于将我校建设成为围绕服装，艺工融合、艺工经管等学科相互支撑，协调发展的特色鲜明的教学研究型大学。
“十三五”期间，学校将继续深化研究生培养机制改革，探索学术型和专业型硕士双轨的人才培养模式，把握“服务国家特殊需求博
士人才培养项目”机遇，提升研究生教育的国际化水平。
紧密结合经济社会、服装纺织行业和文化创意产业的发展实际，全面提高研究生培养质量，为国家和社会培养输送高层次创新人才。