有人说：“虽然珠穆朗玛峰有8848米,但是只要把一张普通...
七年级上册数学正数和负数笔记
七年级上册数学正数和负数笔记一、正数和负数的概念正数和负数啊，就像是生活中的两个阵营。
正数呢，就像是那些给你带来好心情的事物。
比如说，你考试得了100分，这100分就是正数呀，它代表着一种收获，一种成功，让你心里美滋滋的。
负数呢，就有点像那些让你有点沮丧的事儿。
假如你不小心弄丢了10元钱，这-10元就像个小恶魔，代表着失去，你肯定会有点懊恼，“哎呀，怎么就丢钱了呢！”在数学里，比0大的数就是正数，像1、2、3等等，正数前面的“+”号有时候可以省略不写。
而比0小的数就是负数，负数前面必须得带上“ - ”号，像 -1、 -2、 -3这样。
二、正数和负数在温度计上的体现你看温度计呀，就像一个小小的数学世界。
温度计上有0刻度线，0上面的刻度就像是正数的地盘。
比如说，现在气温是20℃，这20就是正数，就像太阳出来暖洋洋的，让人感觉很舒服。
那0下面的刻度呢，就是负数的地盘啦。
要是气温是-5℃，哇，那可冷得够呛，就像负数在给你个下马威，让你知道寒冷的滋味。
这温度计上的刻度就把正数和负数分得清清楚楚，是不是很神奇呢？三、正数和负数在海拔高度上的应用想象一下，你站在一座高山脚下。
那山的海拔高度是正数，比如说珠穆朗玛峰的海拔约8848米，这8848就是正数，它高耸入云，就像一个正数的巨人站在那里，多壮观呀！可是如果有个地方低于海平面呢，比如死海的湖面海拔约 -430.5米，这个 -430.5就是负数，它就像是被大地吞噬了一部分，低低地趴在那里。
这海拔高度里的正数和负数，是不是让你对大地的高低起伏有了新的认识呢？四、正数和负数在记账中的作用咱们来聊聊记账的事儿。
正数和负数在这儿可重要了呢。
假如你这个月零花钱有50元，这50元就是正数，它是你可以支配的财富，就像你的小宝藏。
要是你忍不住提前花了下个月的10元零花钱，那这-10元就记在账上了，就像一个小警钟，提醒你已经透支了，你心里可能就会想“哎呀，我得省着点花了”。
正数和负数在记账里就像两个小管家，一个管收入，一个管支出，把你的财务情况管理得井井有条呢。
攀登珠峰的企业家王石
在山顶呆了三天，到第二天我已经快到突击营地了， 气候非常非常恶劣。前面又是流冰、流雪、滚石、 小雪崩，雾气漫漫。能见度只有20米，下面就是大 冰裂缝，你掉进去那得10年尸体才出来。 第一个反应就哆嗦。我面临险境我必须自己来过， 我想第一个得先让双腿不哆嗦，打自己耳光。因为 我印象当中，举重运动员激励自己的方法，你看教 练员啪啪两个耳光上去，举重就起来了。我就那样 喊一声，给一个耳光，再喊一声，再给一个耳光， 双腿不哆嗦了，差不多过去十几分钟的路，我走了 一个多小时，任何一个一失脚滑下去，尸体都见不 着。 那个就是说，无谓的个人这样的冒险实际上是非常 不值得的。拿珠峰来说，从1953年埃德蒙· 希拉里 攀登上之后，虽然有一千多人都曾经登顶，但我们 也看到另外一个数字，就是有170个人把他们的生 命留在了珠峰。
实际上一个企业家最不容易做到的什么事情呢？最不容易做 到的就是说我有权利去驾驭，但我不去驾驭，这是非常非常 难做到的。比如你如何培养年轻人，你明明知道他们有缺点， 你明明知道他们经验不够，但是你放手让他们去做。因为你 知道你不仅仅要看到现在，要看到将来。万科成功不成功不 在我王石在的时候，而在我王石不在的时候。从这样来讲， 我刚才讲了原来登珠峰不是我的梦想，带有一定的偶然。但 是我希望万科在王石之后还能继续向前发展得更好，这是我 的梦想。为什么说梦想呢？因为将来能不能实现不知道，但 正朝这个目标你现在已经在做了，所以我在做，一直在远离 （万科）。 至于说我的登山，那是我选择的一种生活方式，和我的工作 是没有任何关系的。所以也可以间接来回答这个问题，我的 登山那是我自己个人出费用，不但我自己个人出费用，比如 说摩托罗拉邀请我做形象代言人。我说，可以。但是钱一个 不能少。我已经对现在的工资，现在的奖金很满意了。但是 我既然给你做，咱们按商业原则。只要你支持中国的登山事 业，我就愿意做。我对收我多少钱我没兴趣，所以回答这个 问题就是说不是什么因为权利斗争才去登山。
百科教你认识世界上最高又最深的地方——珠穆朗玛峰和马里亚纳海沟
百科教你认识世界上最高又最深的地方——珠穆朗玛峰和马里亚纳海沟世界上最高的地方珠穆朗玛峰，位于喜马拉雅山脉的中部，高度达到了8848米。
这座山峰并不仅仅代表着高度的极限，它的神秘和吸引人的地方还蕴含在它的历史和文化象征意义之中。
珠穆朗玛峰在藏族人中被视为圣山，代表着高度和神圣之意。
每年都有成百上千的登山者来到此地挑战极限，一探究竟。
珠穆朗玛峰的攀登并不是简单的事，需要经历严酷的天气、心理压力、氧气不足等困难。
但是，对于那些勇敢的登山者来说，这也是挑战自我的机会，升华人生的精神之旅。
攀登珠穆朗玛峰让人体验到了人类最真实的勇气、毅力和忍耐力。
通过攀登，人类能够了解到自己的极限，在极限挑战中变得更加强大。
和珠穆朗玛峰相反的是，世界上最深的地方是马里亚纳海沟，它是太平洋中马里亚纳群岛南部海域的一处海底峡谷，其最深点达到了10911米。
这个海沟的存在是因为太平洋地壳板块在向下俯冲，使得沟槽的深度不断扩大。
马里亚纳海沟的水高压、温度低，光线无法照射，因此它是人们所知海洋中的“鬼域”，也是科学家们的热门研究领域之一。
马里亚纳海沟也是自然环境的极限之地，它所提供的生存条件，对人类来说也是无法承受的。
然而，一些科学家和探险家还是经常前往海沟探险，他们要解开地球历史上最深水下峡谷中隐藏的谜题：生命体是如何在这里生存的，有哪些生物栖息在海沟的沟底。
探险的过程中，科学家们用各种创新的设备来探测海沟底部的事实。
这需要科学家们的勇气和冒险精神。
挑战世界最高和最深的地方，不单单是身体的挑战，还包括心灵的升华。
在攀登过程中，人们不仅感受到了高度和温度带来的挑战，也发现了人类智慧的极限并改变了对世界的认识。
深海探险过程中，科学家通过观察深海生物和岩石，解密着这个充满着人类未知的地方所纪录的一切。
无论爬上珠穆朗玛峰还是潜入马里亚纳海沟，人类都需要经历许多困难和挑战，才能实现他们的极限突破。
这些活动都说明了人类对自然界探索的渴望和对未知的好奇心。
夏伯渝:无脚斗士的珠峰登顶梦
夏伯渝：无脚斗士的珠峰登顶梦王荣辉;梁璐【期刊名称】《科学之友》【年(卷),期】2018(000)003【总页数】4页(P76-79)【作者】王荣辉;梁璐【作者单位】【正文语种】中文24岁首次登山失去双腿，40年间4次冲顶却无缘登顶……残疾登山家夏伯渝逐梦珠峰的经历感动了很多人。
有人说，他的故事是中国的“老人与山”。
而今，这位年近古稀的老人依然在训练和等待，只为下一次出发。
2018年1月14日，全国攀冰锦标赛在北京房山区霞云岭的金水湖自然风景区举行，无腿攀登珠峰的夏伯渝老人也来到比赛的现场，并顺利完成了男子组赛道的攀爬。
69岁高龄的无腿老人夏伯渝因此成为众人关注的焦点。
1974年，原本是足球运动员的夏伯渝进入国家登山队，成为国家登山队队员。
1975年，24岁的夏伯渝被选入登珠峰的突击队，在这次任务中因冻伤失去双腿，同年父亲患癌症去世。
经历过漫长的低谷期，德国的假肢专家告知他还有机会再次登山，让他重新走出阴霾。
1996年，由于坚持大运动量训练导致腿部残断创面无法愈合，确诊罹患淋巴癌，但夏伯渝仍旧没有停止训练。
2011年，在意大利攀岩世锦赛残疾组比赛中获速度与难度两项世界冠军。
2016年，夏伯渝第四次借助假肢挑战登顶珠峰，在距离顶峰94米时因突然袭来的暴风雪无奈下撤，未登顶珠峰仍旧是夏伯渝的最大遗憾。
夏伯渝仍不放弃，誓言“肯定会继续挑战珠峰。
”惊魂时刻对中国登山者而言，1975年是一个关键的年份。
那年5月，9名登山队员成功登顶世界最高峰，并首次对珠峰高度进行精确测量，但对夏伯渝来说，1975年却改变了他的一生。
1974年，组建中的中国登山队到青海挑选队员。
从小在体校踢足球的夏伯渝那时对登山一无所知，“在我心里，珠穆朗玛峰就是课本上的一个位置，8848就是一串数字。
”在年轻的夏伯渝看来，参加选拔可以免费做身体检查，这一点很有吸引力。
就算最终入选国家队，他还是想“登山回来接着踢足球”。
最终，荣誉感和使命感促使夏伯渝正式加入中国登山队。
人教版数学三年级上册期中考试卷附完整答案【典优】
人教版数学三年级上册期中考试卷一.选择题(共8题, 共16分)1.312与290的和大约是（）。
A.500B.600C.5502.286+327估算的结果比正确的结果（）。
A.大B.小C.相等3.289+216的和大约是（）。
A.五百B.六百C.七百4.秒针走一圈就是（）。
A.60分B.1小时C.60秒5.在一辆载重2吨的货车上, 装3台重600千克的机器, （）。
A.超重B.正好C.不超重6.一辆大货车的载重量是10（）。
A.千克B.吨C.克7.一个三位数减去一个三位数, 关于得数的正确说法是（）。
A.差是一位数B.差是两位数C.差是一位数、两位数或三位数8.甲书架原有图书110本, 如果从甲书架拿10本到乙书架, 那么两个书架的图书就同样多。
乙书架原有图书（）。
A.80本B.90本C.100本二.判断题(共8题, 共16分)1.小亮家到笔能家有25千米, 他要去看妮妮步行不合适。
（）2.长度单位之间的进率都是10. 时间单位之间的进率都是60。
（）3.珠穆朗玛峰海拔8848米。
（）4.478加上357, 它们的和肯定不到800。
（）5.甲数是348, 乙数是561, 乙数比甲数多223。
（）6.比700少268的数是968。
（）7.甲数是159, 比乙数大67, 求乙数是多少？列式是159+67。
（）8.小华看一场电影的时间是2分钟。
（）三.填空题(共8题, 共31分)1.写出下面的时刻。
记作（）: （）（）时多（）秒2.估一估, 把算式填在括号内。
780-290 185+420 966-356 272+318得数大于600的: （）得数小于600的: （）3.在（）里填上合适的单位。
3吨=（）千克 14千克=（）克7000米=（）千米 180分=（）时3小时10分=（）分48厘米+32厘米=（）分米4.填上适当的数。
3时=（）分15分=（）秒100秒=（）分（）秒5.在括号内填上合适的单位。
揭开珠峰高度之谜
揭开珠峰高度之谜近日，部分新闻媒体报道，世界各国曾公认的珠穆朗玛峰的高度8848.13米，是由印度在1954年测量得出。
随即，国家测绘局新闻发言人李维森郑重申明，原珠穆朗玛峰8848.13米的海拔高度是由中国人于1975年测量和发布的，并得到了世界各国的公认。
珠峰高度究竟从何而来？我们将为你揭开谜底。
此8848非彼88481714年到1715年，清政府从北京派人专程进入西藏，深入珠穆朗玛峰下，采用经纬图法和梯形投影法，对它的位置和高度进行初步测量。
1717年，《皇舆全览图》上明确标上了珠峰的位置，并定名为“朱母郎马阿林”，这也成为记载珠穆朗玛峰最早的历史文献。
¤印度确曾量珠峰1852年，在英属印度测量局局长乔治•埃佛勒士(GEORGE EVERST)的指挥下，测量师们在印度将巨大的经纬仪对准了250公里之外的珠峰，并用大地测量法得出了珠峰的高度——8840米。
这一粗略的测量结果让世人知道珠峰正是地球之巅。
虽然埃佛勒士并未深入珠峰，他的测量结果也不准确，西方却将珠峰命名为埃佛勒士峰，以此表彰这位测量世界之巅的人。
20世纪初，国外科学家还曾用气压测定法测量出珠峰的高度为8882米。
直到1954年，印度测量局一位叫古拉提的测量师在1852年测量基础上，重新测定珠峰为8847.6米，四舍五入后将珠峰高度定为8848米。
¤意义不同的88481975年，中国国家测绘局在1966至1968年测量的基础上，对珠峰进行了第三次测量。
此次测量是在珠峰测高历史上第一次树立测量觇标(测量标志，架设在观测点上，作为观测、瞄准的目标)，并综合利用三角、导线、水准、天文、重力、三角高程等方法，量出了珠峰高度——8848.13米。
如果按照四舍五入的方法，我国测出的珠峰高度与印度一样，同为8848米，但同样的数字却有着本质的不同。
首先古拉提自己没有，也从未请登山家登上珠峰峰顶，更不可能在那里树立觇标，他所运用的传统三角测量法无法找准顶峰的交汇点，因此测量具有局限性。
高三语文一轮复习单元过关卷12：语段(语句)表达效果
高三一轮复习单元过关卷12 语段（语句）表达效果阅读下面的文字，完成下面小题。
刷子李是河北大街一家营造厂的师傅，专干粉刷一行。
令人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。
别不信！他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。
倘若没这本事，他不早饿成干儿了？一天，刷子李收了个徒弟叫曹小三。
曹小三当然．．早就听说过师傅那手绝活，一直半信半疑，这回非要亲眼瞧瞧。
那天，曹小三头一次跟师傅出去干活，到英租界镇南道给李善人新造的洋房刷浆。
干活前，刷子李把随身带的一个四四方方的小包被打开，果然．．一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。
穿上这身黑，就像跟地上一桶白浆较上了劲。
一间屋子，一个屋顶四面墙，先刷屋顶后刷墙。
屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？一掉准掉在身上。
可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。
但刷子划过屋顶，立时匀匀实实．．．．一道白，白得透亮，白得清爽。
①有人说这蘸浆的手法有高招；有人说这调浆的配料有秘方。
②曹小三哪里看得出来？③只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，④好像伴着鼓点，和着琴音，⑤每一摆刷，那带浆的毛刷便在墙面“啪”地清脆一响，极是好听。
⑥“啪啪”声里，一道道浆，衔接得水乳交融，⑦刷过去的墙面，真好比非常雪白的屏风。
曹小三借着给师傅倒水点烟的机会，拿目光仔细搜索刷子李的全身，居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。
他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。
1．请分析第二段中“当然”和“果然”的表达效果。
2．第三段中“匀匀实实”和“匀实”相比，语意上有什么不同？请结合内容具体分析。
行修改。
阅读下面的文字，完成下面小题。
山峰的高度通常指海拔高，是以平均海水面为基准，到山顶的垂直距离。
“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，当我们在不同位置观望山峰时，对其高度会有不同的视觉感受。
珠穆朗玛峰的海拔高度为8848.86米，而当我们站在青藏高原上眺望珠峰，就会觉得它的高度可能只有海拔高的一半左右。
怎样锻炼人的快速记忆力
怎样锻炼人的快速记忆力锻炼人的快速记忆力的方法1：谐音记忆法假设我们现在要记住一串数字：例如珠穆朗玛峰新高度是8844米(1975年公布的高程数据为8848米)，可以根据谐音来记忆，首先分段，88、44，谐音是爬爬、试试，连起来称为“珠穆朗玛峰多高?爬爬试试”，这样就记住了它的高度。
如果你不信你在内心默念：珠穆朗玛峰多高?爬爬试试，第一反应在你脑子里面一定是8844!锻炼人的快速记忆力的方法2：如何快速的记忆力大量信息举一个例子：扑克牌怎么才能在有限的时间内完整地记下一副扑克牌?光是听到这个标题是不是就让很多觉得是一件非常为难且不太可能完成的事情!那么下面就来给大家分析一下如何掌握技巧。
“一般人习惯性记忆是从第一张牌记起，即使记到第10张、第20张牌，因为怕忘记，还要重复记忆，这样重复叠加，脑子所花的时间和记忆量是成几何倍数增加的，如记忆到第4张时，记忆量即是4+3+2+1=10次。
”锻炼人的快速记忆力的方法3：联想训练法比如：方片10说，方片10谐音“方世”，利用谐音找人物图像，脑海里便会想起李连杰扮演的方世玉;方片3，会想象到“上山”，梅花J的谐音“美金”，红桃2谐音“红孩儿”，方块A谐音“放箭”，4张牌连接起来的图像可记成“方世玉上山的途中，捡到了一麻袋的美金，被红孩儿看到了，他也想要，于是放箭射杀。
”我们会发现一个有趣的规律当你“想象的画面越荒诞、越夸张有趣，记忆便越深刻。
”最直接有效的方法就是通过联想，将简单抽象的信息具体化，当需要记住的东西转化成你熟悉的物品时，记忆就变得非常容易了。
说到这里或许你会觉得复杂，但是只要简单的练上即便熟练了其实就很简单，记下的这副扑克可以持续记忆一周，但是要想长久记忆下来，就需要不断复习，不断刷新记忆。
快速锻炼宝宝记忆力的方法绝招一、提升记忆力要趁早如果想要宝宝们的记忆力惊人，那么就必须从小开始对其记忆力进行培养，俗话说赶早不赶晚。
从宝宝3个月到4个月基本就可以开始逐渐着手这项浩大的工程了!绝招二、在游戏中提升记忆力玩乐是宝宝们的天性，爸爸妈妈们正可以借游戏开发宝宝的记忆力。
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n (-1)
例 2
(1)
3 3×2
(2) (3×2)3
1 2 1 ( 5) 3 ( 4 ) 2 4
4
(3)
3 8÷(－2)
6 7 (6)20 ×0.5 105 105 (7)(－5) +5
3 3 3 ( 4) ( ) ( ) 4 2
想一想：
乘方、乘、除在混合运 算中的运算顺序是怎样 的?
3 (－4)
(－1)＋(－1)2
＋ (1)
2000
3 3 4 , , 5 , 7 4
3
4
动脑筋：
2 1、a
≥
0(a是有理数）
2、一个数的平方等于原数 的相反数， 这个数是 0或－1 。
3、设n为正整数，计算： (1) (2)
2n (-1) 2n+1 (-1)
(3)
5 (－12) 96 2
2 24 ( ) (+51)3 3
67 (－8) 98 (－2)
4 10 你觉得幂的符号有 (1 ) 7 什么规律？
幂的符号规律 1、正数的任何次幂还是 正数；
2、负数的奇次幂是负数； 负数的偶次幂是正数。
计算
5 2 4 (－1)
3 (－3)
4 －5
＋(－1)3
17 1
有人说：“虽然珠穆朗玛峰 有8848米，但是只要把一张普 通白纸对折有限次，就能达到 这个高度”。你相信吗？
验证过程
准备一张纸，通过对折完成下表，并回答问题。
用简便符号表示纸的层数：乘方
对折次数 纸的层数
1 2 3 4 …… n
2 2×2=4 2×2×2=8 2×2×2×2=16 ……
乘方的形式
n 4 (3) a × a × a × a=_______. a a 既表示一种运算,又表示运算结果 .
n (5) a×a×a…×a×a=_______. a
n个a
底数
示什么意义?
3 3 4 4 4 7 , , , 5 , 5 4 4
2
2
例1 计算
(1) 53 3 (2) (-3)4 (3) (-1/2)3
解:5 = 5×5×5 =125
3 =(-3)(-3)(-3) (-3) =81 1 1 1 3 1 1 ( ) ( ) ( ) 2 2 2 2 8
4
判断下列结果的符号
21 22 23 24 …… 2n
n个 2 对折 10 n 次，纸的层数就是 次，纸的层数就是 n10 个2 个 相乘 2 问题：用语言叙述你发现的规律， 为什么是这样的规律？ 相乘的结果。 的结果。
2 2 2 2
对折次数 纸的厚度
0 1 2 3 4 10
…… 26 ……
继续填表，估算一 理论上折26次能达 0.1mm 张白纸对折几次， 到 8848 米这个高度， 1 2 × 0.1 8848米这 但是事实上，由于 22× 0.1 才能达到 纸的厚度越来越大， 23× 0.1 个高度？
24× 0.1
纸的面积越来越小， 加上纸本身的拉力， 210× 0.1 最多能折9次，厚的， 面积 小的纸只能折 …… 226× 0.1 7次。
作业: 1、 作业本(2) 2.5
2、熟记11——20的平方结 果，1——9的立方结果。
……
如图，一正方体的棱长为4cm, 则它的体积为 立方 厘米。
某种细胞每30分钟便由 一个分裂成两个。经过3小 时这种细胞由1个能分裂成 多少个？
用简便记法表示下列各算式 这种求几个相同因数的积的 :
运算叫做乘方 3 (1) 2×2×2=______. 2
5 (2)6×6×6×6×6=______. 6