体育机构和早教中心合作方案
武术俱乐部与早教中心合作方案
武术俱乐部与早教中心合作方案武术是中国传统文化的重要组成部分，也是体育活动中的一项重要内容，而早期儿童教育则是孩子成长过程中不可或缺的部分。
因此，将武术与早期教育相结合，有助于提高孩子的身体素质和意志力，同时也能培养他们的协调性和集体意识。
一、活动主题：武术俱乐部与早教中心合作二、活动目的：提高幼儿园学生的身体素质，培养他们的协调性和集体意识，同时推广武术文化。
三、活动内容：1. 专业武术指导：邀请专业武术教练到幼儿园进行指导，引导幼儿们正确掌握基本动作和技巧。
2. 组织武术比赛：在幼儿园内举办武术比赛，让孩子们展示他们的学习成果，同时也为孩子们提供了展示自我的机会。
3. 专家讲座：邀请武术专家到早教中心进行讲座，向家长介绍武术文化和武术对孩子们的好处。
4. 合作演出：在幼儿园举办武术表演，与早教中心共同表演，让家长和孩子们亲身感受到武术文化的魅力。
5. 体验课程：在幼儿园内开设武术体验课程，让孩子们体验武术的乐趣和挑战，同时也让他们更加了解和热爱武术。
四、活动流程：1. 介绍活动目的和内容，让孩子们了解本次活动的重要性和意义。
2. 武术教练进行指导，让孩子们正确掌握基本动作和技巧。
3. 组织武术比赛，让孩子们展示学习成果。
4. 邀请武术专家进行讲座，向家长介绍武术文化和武术对孩子们的好处。
5. 在幼儿园举办武术表演，与早教中心共同表演，让家长和孩子们亲身感受到武术文化的魅力。
6. 在幼儿园内开设武术以下是武术俱乐部与早教中心合作方案：一、背景介绍随着现代生活节奏的不断加快，家长们越来越重视儿童早期教育和身体健康。
为了满足家长的需求，早教中心开展了各种各样的活动，但往往缺乏体育运动的元素，导致儿童的身体素质得不到有效提升。
因此，本俱乐部与早教中心决定开展合作，将武术运动融入到早期教育中，提高儿童身体素质，促进健康成长。
二、合作内容1. 儿童武术体验课程为了让儿童了解武术运动和提高身体素质，我们将在早教中心提供武术体验课程。
运动馆和幼儿园合作协议书
合作协议书甲方：__________运动馆乙方：__________幼儿园根据《中华人民共和国合同法》和有关政策法规的规定，经甲乙双方平等协商，就甲乙双方合作事项达成如下合作协议：一、合作背景随着社会的发展，人们越来越重视健康和早教问题。
为了更好地满足家长和孩子们的需求，甲乙双方决定携手合作，共同开展一系列有利于孩子们健康成长的活动。
二、合作目标1. 通过甲乙双方的合作，为幼儿园的孩子们提供丰富的体育活动，增强孩子们的体质，促进他们健康成长。
2. 甲乙双方共同开展各类体育课程，培养孩子们对体育运动的兴趣，提高他们的运动能力。
3. 甲乙双方共同举办各类体育比赛和活动，增进孩子们之间的友谊，提高他们的团队协作能力。
三、合作内容1. 甲方向乙方提供各类体育器材和场地，用于孩子们的体育活动和课程。
2. 甲方向乙方提供专业的体育教练，负责教授孩子们体育课程，并指导他们进行训练。
3. 乙方负责组织孩子们参加甲乙双方共同举办的体育比赛和活动。
4. 乙方负责孩子们的交通安全和意外伤害保险。
四、合作期限本合作协议自双方签字之日起生效，合作期限为____年，自____年__月__日起至____年__月__日止。
合作期满后，如双方同意续约，应签订新的合作协议。
五、合作费用1. 甲乙双方应按照公平、合理的原则，共同商定合作费用。
2. 乙方向甲方支付合作费用，甲方提供相应的服务。
六、保密条款1. 甲乙双方在合作过程中所获悉的对方的商业秘密、技术秘密、市场信息等，应予以严格保密。
2. 未经对方同意，甲乙双方不得向第三方泄露本合作协议的内容。
七、违约责任1. 本合作协议一旦生效，甲乙双方应严格按照协议约定履行各自的权利和义务。
2. 如一方违反本合作协议，应承担违约责任，向守约方支付违约金，并赔偿因此给对方造成的损失。
八、争议解决1. 本合作协议的签订、履行、终止、解除及解释等事项，如发生争议，甲乙双方应首先通过友好协商解决。
培训机构与体育培训机构合作协议
培训机构与体育培训机构合作协议甲方（培训机构）：____________________乙方（体育培训机构）：____________________合同编号：____________________根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规的规定，甲乙双方在平等、自愿、公平、诚信的原则基础上，就甲方与乙方合作开展体育教育培训事宜，达成以下合作协议：一、合作宗旨1.1 甲乙双方旨在通过合作，共同提升体育教育培训质量，为学员提供专业、系统的体育训练和指导，满足市场需求。
二、合作内容2.1 甲方负责：（1）提供体育教育培训项目的详细信息，包括课程内容、师资力量、培训成果等；（2）协助乙方进行体育教育培训内容的策划和制作；（3）提供甲方品牌的宣传素材和资源；（4）对乙方发布的体育教育培训内容进行审核和反馈。
2.2 乙方负责：（1）为甲方提供体育教育培训服务，包括课程设计、教学实施、师资安排等；（2）负责体育教育培训课程的技术支持和维护；（3）根据甲方需求，提供体育水平测试、赛事组织等增值服务；（4）协助甲方进行体育教育培训的推广和招生。
三、合作期限3.1 本协议合作期限为____年，自____年__月__日起至____年__月__日止。
四、费用及支付4.1 乙方提供的体育教育培训服务费用为人民币____元（大写：____________________元整），支付方式如下：（1）合同签订后7个工作日内，甲方向乙方支付合同总价款的50%作为预付款；（2）合作期满后，甲方向乙方支付剩余的50%尾款。
五、乙方义务5.1 乙方应确保体育教育培训服务的质量和专业性，按照约定的时间和要求完成服务任务。
5.2 乙方应尊重甲方的教育培训需求和品牌形象，积极配合甲方的宣传和推广工作。
六、甲方义务6.1 甲方应确保提供的体育教育培训内容真实可靠，对乙方的服务工作给予积极支持。
6.2 甲方应遵守乙方的服务流程和操作规范，积极配合乙方的服务运营工作。
体能早教课合作协议书范文
体能早教课合作协议书范文地址：XXXXXXXXXX电话：XXXXXXXXXX法定代表人：XXX乙方：XXXXXXXX地址：XXXXXXXXXX电话：XXXXXXXXXX法定代表人：XXX鉴于甲乙双方拟共同开展体能早教课程项目，为明确双方权利义务，特订立本合作协议。
第一条合作内容1.1 甲方负责提供场地、设备和师资等资源，乙方负责提供体能早教课程的教学内容和教材。
1.2 乙方应按照约定的时间和地点，按时向甲方提供体能早教课程的教学服务。
1.3 甲方有权对乙方提供的体能早教课程进行监督和评估，如发现教学质量问题，有权要求乙方及时整改。
第二条合作期限2.1 本协议的合作期限为一年，自签署之日起计算。
2.2 如需延长合作期限，甲乙双方应提前一个月书面协商一致。
第三条费用支付3.1 乙方应按甲方的要求，每月向甲方提供详细的教学费用清单，并附上相关证明材料。
3.2 甲方应在收到乙方提供的费用清单后的十五个工作日内，将相应的费用支付给乙方。
3.3 如甲方未按约定时间支付费用，乙方有权暂停提供服务，直至甲方支付完毕。
第四条保密条款4.1 甲乙双方应对在合作过程中获得的对方的商业秘密和技术信息予以保密，不得泄露给第三方。
4.2 未经对方书面同意，甲乙双方不得使用对方的商标、标识等知识产权。
4.3 本协议终止后，双方仍应继续履行保密义务。
第五条违约责任5.1 甲乙双方应严格履行本协议的各项义务，如一方违约，应承担相应的违约责任。
5.2 如因不可抗力因素导致无法履行本协议，双方应及时协商解决，不承担违约责任。
5.3 本协议的任何修改、补充或变更，须经甲乙双方书面协商一致，并作为本协议的附件，与本协议具有同等法律效力。
5.4 本协议一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。
5.5 本协议自双方签字盖章之日起生效，有效期至合作期满为止。
若需延长合作期限，应在合作期满前一个月内书面通知对方并经双方协商一致。
5.6 本协议未尽事宜，可由甲乙双方另行签订补充协议予以明确。
运动馆与幼儿园合作协议书
甲方：[运动馆名称]地址：[运动馆地址]乙方：[幼儿园名称]地址：[幼儿园地址]根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规的规定，甲乙双方本着平等互利、共同发展的原则，经友好协商，就甲乙双方合作事宜达成如下协议：一、合作目的1. 为了提高幼儿的体能素质，培养幼儿的健康生活习惯，甲方提供专业的运动课程及设施，乙方负责提供场地及幼儿参与课程。
2. 通过双方合作，实现资源共享，优势互补，共同促进幼儿身心健康发展。
二、合作内容1. 甲方负责提供以下运动课程：（1）课程名称：[具体课程名称]（2）课程时间：[具体时间安排]（3）课程地点：[具体地点]（4）课程教师：[具体教师姓名及资质]（5）课程教材：[具体教材名称及数量]2. 乙方负责提供以下支持：（1）提供符合课程需求的场地；（2）协助甲方进行课程宣传及招生工作；（3）负责幼儿在课程中的秩序维护和安全保障；（4）协助甲方进行课程效果评估。
三、合作期限1. 本协议有效期为[具体期限]，自双方签字盖章之日起生效。
2. 协议期满后，如双方同意继续合作，可另行签订补充协议。
四、合作费用及支付方式1. 甲方按月向乙方支付课程费用，具体费用为[具体金额]元/月。
2. 乙方负责协助甲方进行课程宣传及招生工作，甲方按实际招生人数向乙方支付宣传及招生费用，具体费用为[具体金额]元/人。
3. 双方协商一致后，可调整合作费用。
五、知识产权1. 甲方提供的课程内容、教材等知识产权归甲方所有。
2. 乙方在使用甲方课程内容、教材等知识产权时，不得侵犯甲方合法权益。
六、违约责任1. 任何一方违反本协议约定，应承担相应的违约责任。
2. 因违约行为给对方造成损失的，违约方应承担赔偿责任。
七、争议解决1. 双方在履行本协议过程中发生争议，应友好协商解决。
2. 如协商不成，任何一方均可向合同签订地人民法院提起诉讼。
八、其他1. 本协议一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。
2. 本协议未尽事宜，由双方另行协商解决。
早教中心体育活动计划方案
一、活动背景随着社会的发展，家长对幼儿早期教育的重视程度不断提高。
体育活动作为幼儿早期教育的重要组成部分，对幼儿的身心发展具有重要意义。
为了提高幼儿的体质，培养幼儿的运动兴趣，本方案特制定早教中心体育活动计划。
二、活动目标1. 培养幼儿对体育活动的兴趣，提高幼儿的身体素质。
2. 增强幼儿的团队协作能力，培养幼儿的集体荣誉感。
3. 培养幼儿的自信心，激发幼儿的潜能。
4. 增进亲子关系，促进家长与幼儿的共同成长。
三、活动内容1. 活动时间：每周一次，每次60分钟。
2. 活动对象：早教中心全体幼儿及家长。
3. 活动地点：早教中心户外活动场地。
四、活动流程1. 热身活动（10分钟）- 老师带领幼儿做简单的拉伸运动，如头部运动、腰部运动、腿部运动等。
- 家长与幼儿一起参与，增进亲子关系。
2. 亲子游戏（30分钟）- 游戏一：捉迷藏- 目的：培养幼儿的反应能力、协调能力。
- 玩法：家长与幼儿分成两组，一组负责捉人，一组负责躲藏。
捉到人的组获胜。
- 游戏二：亲子跳绳- 目的：锻炼幼儿的协调能力、耐力。
- 玩法：家长与幼儿一起跳绳，规定时间内跳得越多的组获胜。
- 游戏三：障碍接力- 目的：培养幼儿的团队协作能力、奔跑能力。
- 玩法：家长与幼儿分成两组，每组进行接力比赛，跨越障碍物，先将接力棒传到终点的组获胜。
3. 放松活动（10分钟）- 老师带领幼儿做简单的拉伸运动，帮助幼儿缓解肌肉疲劳。
- 家长与幼儿一起参与，增进亲子关系。
4. 活动总结（10分钟）- 老师对本次活动进行总结，表扬优秀表现。
- 家长与幼儿分享活动心得，交流育儿经验。
五、活动注意事项1. 家长需穿着舒适的运动鞋，以免在活动中受伤。
2. 活动过程中，家长需注意幼儿的安全，避免发生意外。
3. 活动结束后，家长需协助老师整理场地，保持环境整洁。
六、活动预期效果通过本方案的实施，预计可以达到以下效果：1. 幼儿的身体素质得到提高，对体育活动的兴趣得到激发。
与早教中心合作方案
与早教中心合作方案背景介绍早教是指为0-6岁儿童提供科学、系统的教育活动，旨在促进儿童身心健康的综合发展。
早教中心是专门为孩子提供早期教育服务的机构，通常提供育婴、品德教育、认知培养、运动训练等各种教育项目。
与早教中心合作，对于企业来说，不仅可以提高企业形象，还可以拓展市场，吸引更多的目标客户。
合作目标与早教中心合作的目标是为了共同开展教育项目，提供优质的早期教育服务，增加企业的影响力和用户黏性，实现共赢局面。
具体目标包括：1.建立长期合作关系：与早教中心建立长期的合作关系，保持稳定的合作模式，共同发展。
2.提供优质教育资源：通过与早教中心合作，提供优质的教育资源，提高早教中心的教学质量。
3.拓展市场份额：借助早教中心的客户资源，拓展企业在早教市场的市场份额。
4.增加企业形象：通过与早教中心合作，提高企业在家长群体中的知名度和品牌形象。
合作内容与早教中心的合作内容可以从多个方面展开，包括但不限于以下几点：1. 教学资源支持企业可以提供一些教学资源支持，例如提供优质的教材、教具、教育技术设备等，帮助早教中心提升教学效果。
同时，企业可以与早教中心共同开发适合该中心特色和需求的教学资源，以满足家长和孩子的需求。
2. 活动开展支持共同开展各类教育活动是提升早教中心影响力和吸引力的重要手段。
企业可以与早教中心合作，共同策划、组织各种类型的教育活动，例如亲子游戏、亲子手工、亲子运动等，为孩子和家长提供有趣、有益的活动体验。
3. 品牌宣传支持企业可以与早教中心合作，在合作中提供品牌宣传支持，例如提供宣传资料、支持宣传活动等。
通过与早教中心的合作，企业可以将自己的品牌信息传递给目标客户，在家长群体中树立良好的品牌形象。
4. 互惠共赢模式合作应当建立在互惠共赢的基础上，早教中心可以为企业提供广告推广、免费课程名额、会员优惠等福利，以回报企业的支持和合作。
双方在合作中应相互尊重、互相支持，形成稳定可持续的合作模式。
体能早教课合作协议书范本
体能早教课合作协议书范本
一、合作双方介绍
甲方为专业的体能教育机构，拥有丰富的教学经验和专业的师资队伍；乙方为希望引入体
能早教课程的幼儿园或相关机构，致力于为孩子们提供全面的早期发展机会。
二、合作内容
1. 甲方负责提供专业的体能早教课程体系，包括课程内容、教学方法和评估标准。
2. 乙方负责提供教学场地和必要的教学设施，确保教学活动的顺利进行。
3. 双方共同负责市场推广和招生工作，扩大课程的影响力。
三、合作方式
1. 甲乙双方签订合作协议，明确各自的权利和义务。
2. 甲方派遣专业教师到乙方进行教学，保证教学质量。
3. 乙方按照约定支付甲方一定的服务费用，具体金额根据实际招生人数确定。
四、合作期限
本合作协议有效期为一年，自双方签字盖章之日起生效。
期满后，双方可根据实际情况协
商续签或调整合作内容。
五、违约责任
如任何一方未能履行协议中的义务，需承担相应的违约责任，并赔偿对方因此造成的损失。
六、争议解决
合作过程中出现的任何争议，双方应通过友好协商解决；协商不成时，可提交至甲方所在
地的人民法院进行裁决。
七、其他事项
1. 本协议未尽事宜，双方可另行签订补充协议。
2. 本协议的解释权归甲乙双方共同所有。
八、附件
本协议附有体能早教课程大纲和教学进度表，作为协议不可分割的一部分。
九、签字盖章
本协议一式两份，甲乙双方各执一份，自双方代表签字盖章之日起生效。
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**少儿武术培训中心
体育培训合作方案
一、培训机构；
**培训机构是以少儿武术、跆拳道、游泳、舞蹈等编排武术表演节目、策划武术体育项目为一体的连锁性体育培训机构。
**是广东龙武培训机构旗下一个分部教学点。
二、合作目标；
为了进一步推动中小学、幼儿园全面素质教育，提高学生体育技能。
丰富学生课余生活，促进民族体育发展，**少儿武术培训中心在社会的支持下，在我区广泛的开展体育运动第二课堂培训工作，并在此基础上培养和选拔优秀人才，为我区体育事业输送人才。
至2005年开办以来,本培训机构多年来得到了中小学、幼儿园和广大家长的赞同.一直以“弘扬中华武术，发扬民族精神”为宗旨应才施教。
针对不同的学校环境和不同的学校要求。
因而本培训机构制定多种培训合作方案。
望贵校、园领导慎重选择，希望您满意。
谢谢！
方案一；武术、跆拳道兴趣班
合作方式；培训部以武术精彩表演的形式配合贵园、校在校内发动学生和家长自愿式报名。
本培训部以根据贵园、校学员的实际情况做出适应的特色课程实施培训。
教学目标；提高学生的全面素质，培养学生心胸开阔，吃苦耐劳、意志坚强，筋骨健壮、独立自信。
新世纪需要的是高素材的复合型人才。
培训时间；每周2节课，每节课60分钟。
每周六或日一节课（120分钟）（周末第二课堂）
培训内容；武术；武术基本功、掌法、拳法、步法等组合动作，体能素质培养。
长拳一路与新编著武术操各一套。
跆拳道；学习跆拳道礼义廉耻，忍耐克己，百折不挠精神，体能素质培养、拳法、腿法、品势；太极基本一式，
培训收费；武术50 元/人/月.。
跆拳道60 元/人/月
合作回报：培训班的总收入，园校占四成，培训部占六成。
方案二；特色园（校）
合作方式；为适应现代教育的需要，园、校以实施素质教育为目标，深入开展教育科研，已设立“武术教育”为园、校常规课程，从而达到园、校的一种办学特色。
培训目标；园、校立足于二十一世纪对人才的需要，以“励志、守恒、勤学、乐群”为园、校训，以武术教学为办学特色，让学生学会求知，学会健体，学会做人，学会创新。
培训内容；在贵园、校开设武术教育课程是为了贯彻国家体育总局“体育要从娃娃抓起”的批示精神。
从武术、跆拳道的武德、礼义等基础开始，以国家规定套路为基础，逐渐加大教学力量培养新一代体育人才。
培训时间；每周2节课，每节课60分钟。
教学考评；学员考段升级制（龙武培训机构段位制）
培训收费；武术40 元/人/月.。
跆拳道50元/人/月。
合作回报：培训班的总收入，园校占四成，培训部占六成。
方案三；舞蹈兴趣班
一、教学宗旨：
本教学着重培养3—7岁孩子的舞蹈表演能力，教学中不光有严谨有序地基本功训练，更结合音乐，让孩子用丰富并具有高度表现力的组合在训练和表演之间搭建生动的教学桥梁，让舞蹈基本功与表现力融合一体，从而形成音乐舞蹈课堂。
二、教学目标：
注重少儿对舞蹈动感意识的基础性开发，在组合中贯穿兴趣，在兴趣中贯穿意识，加强肢体语言的开发和强化性，让不同基础条件、不同年龄对舞蹈发生兴趣的学生们能够在身体的柔韧性；稳定性（控制能力）；协调和灵活性上得到训练，培养学生坚强的意志和高尚的审美能力，为今后学习更多舞蹈种类打下基础，做好铺垫。
三、师资力量：聘请具有丰富教学经验的少儿舞蹈教师。
四、教学内容:
以舞蹈基本功、身体的律动开发以及多种游戏和小舞蹈组合为主。
它包括：
1.芭蕾：让孩子们养成开、绷、直、立的正确体态以及学会舞蹈特有的发力方式。
2.中国舞：主要以“身韵”为主，以及各种民族民间舞等小组合，让孩子的身体跟着音乐律动，这更有利于孩子身心的全面发展。
3.基本功：从软、开度，平衡、协调能力，力量等方面全面提高孩子的身体素质。
方案四；游泳兴趣班
一、儿童学游泳是生存的需要！而且可以在游泳池中得到锻炼，并且对他们身心发展的益处是很大：
1. 游泳运动对儿童最大的好处是可以促进其呼吸系统和心血管系统机能的提高。
如游泳组锻炼后幼儿的肺活量可提高74% 。
2. 游泳还能提高幼儿抗御疾病的能力。
显然这是由于长期游泳，幼儿适应了冷水的刺激，身体对于外界温度变化的调节能力相应提高，对于突变性气温能较快地适应。
而且常游泳的幼儿血液中免疫球蛋白的指标较高，不易生病。
3. 儿童游泳时，能充分地接触阳光、水、空气，促进机体对维生素 D 的吸收，有利于儿童的体格发育。
另外游泳能锻炼孩子的神经系统，从而为发展孩子心理品质创造了物质基础。
二、教学项目
1.初学班：招收不会游泳的小朋友，通过教学能掌握蛙泳基本技术及一种水上漂浮技能等.通常能游5米以上的距离。
2.提高班：招收有一定游泳基础的小朋友，纠正错误动作，规范技术，掌握正确泳姿，以及培养水中自救基本技能等。
通常能游7米以上的距离。
三、师资力量
……。
课时安排：面谈
收费标准：面谈
联系人：
**机构网址。