关于劳动的主持稿
五一劳动节文艺晚会主持稿五篇
五一劳动节文艺晚会主持稿五篇主持词要注意活动对象，针对活动对象写相应的主持词。
在如今这个时代，主持词是活动、集会等的必需品，你所见过的主持词应该是什么样的？今天小编在这里给大家分享一些有关于五一劳动节文艺晚会主持稿，供大家参考一下，希望对大家有所帮助。
五一劳动节文艺晚会主持稿1再过几天就是五一国际劳动节了。
这是全世界劳动者的共同节日。
是劳动，使我们过上今天美好的生活;是劳动，使我们的家园更加美丽;是劳动，创造了世界的千千万万。
一尘不染的马路，是清洁工们劳动的结晶;拔地而起的高楼，是建筑工人们辛勤的汗水所凝聚而成的。
学校里，整洁的操场、干净的走廊，无一不是源自于人们的劳动。
是劳动为我们带来幸福的生活，劳动最光荣!劳动之所以伟大，是因为劳动引发了一系列的发明创造，推动了社会生产力的不断进步和物质财富的极大丰富，使人类大踏步，从必然王国向自由王国迈进。
劳动之所以崇高，是因为劳动是财富之母，人类所享受的一切物质成果、科技成果、文化艺术成果无一不是劳动的产物。
奥涅格说过一句话：“劳动与人类正如树枝和树干连接在一起那样，脱离树干的树枝很快就会枯死。
”这句话告诉我们，劳动与人类是密不可分的，没有劳动就没有人类的今天，没有劳动就没有人类的未来。
作为跨世纪的一代，历史赋予了我们重要的使命。
因此，我们从小就应该树立主人翁的意识，关心国家大事，热爱自己的家园，树立远大的志向，把自己的前途同祖国的命运结合起来，使自己成为一个有理想、有志气、有抱负、有高尚品质的人。
认真学习文化科学知识，做好学生的本职工作。
我们要培养劳动感情，养成劳动习惯，珍惜劳动成果，积极参加社会实践活动。
对于每一次值日、大扫除，都要积极参与，认真、仔细完成。
做到脑力劳动与体力劳动相结合。
同时也可以从做简单家务开始，多参加劳动，养成爱劳动的好习惯。
以热爱劳动为荣，以好逸恶劳为耻，批评那些不积极奋斗的人，不论贫富，不论贵贱，不论身世如何，赞美那些曾经辛劳过，或现在正在奋斗的人们，只要你热爱劳动、努力过，那么你——就是最光荣，最值得称赞的!五一劳动节文艺晚会主持稿2A：五月的朝霞在蓝天下溢彩；B：喜庆的礼炮在蓝天上凯旋。
劳动主题班会主持稿
劳动主题班会主持稿一、开场白各位同学，老师们，大家好！今天我很荣幸能够主持这次班会，我们的班会主题是劳动。
劳动是我们生活中不可或缺的一部分，也是实现个人和社会发展的基础。
在这个主题班会上，我们将一起探讨劳动的意义和价值，以及如何在劳动中培养自己的能力和责任感。
二、引入话题劳动是我们人类的天性，也是我们生活必备的一部分。
通过劳动，我们可以为自己和社会创造价值，同时也能够提升自己的能力和品质。
而劳动不仅仅指的是工作，还包括日常生活中的各种努力和付出。
正因为劳动的重要性，我们需要认识到劳动的价值，并学会珍惜劳动的机会。
三、劳动的意义和价值劳动是我们实现个人价值的途径之一。
通过劳动，我们可以培养自己的技能和能力，提升自己的素质和品质。
劳动不仅能够帮助我们实现自我，更能够为社会作出贡献。
劳动是社会发展的基石，没有劳动，就没有物质和文化的进步。
劳动还有一个重要的意义，那就是锻炼和培养责任感。
通过劳动，我们学会了承担责任、团队合作和解决问题的能力。
在劳动中，我们需要遵守规则，完成任务，这不仅是对自己的要求，更是对他人和社会的责任。
四、劳动中的收获和成长劳动不仅给我们带来了物质上的回报，更重要的是在劳动中我们获得了成长和收获。
首先，劳动培养了我们的实际动手能力和解决问题的能力。
通过实际操作和努力，我们能够掌握各种技能，提高自己的实践能力。
在解决问题的过程中，我们学会了思考、分析和创新，培养了自己的判断力和决策力。
其次，劳动让我们懂得了珍惜和感恩。
在劳动中，我们会经历一些辛苦和挫折，但正是这些困难让我们更加懂得珍惜。
我们明白了收获背后的付出，学会了感恩他人的助力和支持。
最后，劳动还能够培养我们的团队合作意识和沟通能力。
在劳动中，我们需要和他人合作，共同完成任务。
通过团队合作，我们学会了倾听、合作和协调，这对我们的人际交往和未来的工作都非常重要。
五、培养艰苦奋斗的精神劳动不仅仅意味着工作，也包括我们日常生活的各种努力和付出。
2024年五一劳动节主持词精选版
2024年五一劳动节主持词精选版尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！今天在这个美好的五一劳动节，我很荣幸担任今天的主持人，为大家带来这个特别的庆祝活动。
首先，我代表全体员工向广大劳动者们表示最诚挚的问候和祝福！也向为我们组织精心策划、辛勤准备这次活动的各位表示衷心的感谢！劳动节是我们伟大的劳动者们的节日，它是为了纪念和表彰所有辛勤工作的人们而设立的。
崇尚劳动、崇尚创造是我们国家的精神，更是我们企业的核心价值观。
正因为有了我们伟大的劳动者们，才有了今天的繁荣和发展。
在过去的一年里，我们一起努力，共同创造了辉煌的业绩。
大家用双手创造了价值，用智慧拓展了事业的边界。
大家辛勤工作、默默付出，为企业的发展贡献了自己的力量。
我要代表企业向大家表示崇高的敬意和衷心的感谢！正是因为上一年的疫情给我们带来了巨大的冲击和挑战。
但是在我们大家的共同努力下，我们克服了一个个困难，化危为机，实现了良好的经济增长。
这得益于全体员工的顽强拼搏和大家团结一心的精神。
让我们共同为自己的贡献而骄傲，为企业的发展而自豪！今天，我们要喜迎五一劳动节，以激情洋溢、欢快的心情迎接属于我们的节日。
让我们告别繁重的工作，放松身心，以更加饱满的热情投入到各种丰富多彩的庆祝活动中，品味劳动的甜蜜，感受劳动的乐趣！在这个特别的日子里，我们要向所有的劳动者们致以最真挚的祝福和崇高的敬意！感谢你们辛勤工作和默默奉献的付出，是你们支撑起了我们健康发展的重要柱石。
未来，我们将继续与你们携手前行，共同创造更加美好的明天！最后，再次祝大家五一劳动节快乐！希望大家在今天能够尽情放松身心，放飞心灵，享受人生的美好。
谢谢大家！。
劳动主题班会个人主持稿5篇
劳动主题班会个人主持稿5篇劳动主题班会个人主持稿篇1 亲爱的老师、同学们：大家早上好！今天我讲话的题目是从举手之劳做起。
学校是我们学习和生活的地方，我们都希望有一个舒适的学习生活环境，因此我们更需要珍视它。
就让我们从身边做起，从我们每一个人开始，从举手之劳做起。
举手之劳就是在举手投足之间轻而易举、毫不费力能够完成的事情。
其表面看来微不足道，但窥斑见豹、见微知著，一个人的素质乃至一个民族的素质，也往往能在一件小事上得以彰显和反映。
新闻媒体曾报道了这样一则新闻：某十一黄金周的第二天，新疆乌鲁木齐市南山旅游景区出现了80多名韩国游客集体捡垃圾的场面，其中包括30多名儿童。
这些远道而来的客人在游览途中看到景区垃圾遍地，便自发地组织起来清理垃圾，在短短的十几分钟内，方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。
垃圾被清理结束后，韩国游客才安心继续游玩。
参加集体捡垃圾的韩国游客说：野外应该是一片净土，但令人惊讶的是，这么漂亮的地方却有很多垃圾。
韩国人拣垃圾之事并非什么壮举，其实，对众多游客而言，捡几片垃圾不过是举手之劳的小事。
只要具备了这种意识，人人都能把它做得十分完美。
我们身边有许多小事，不用花很多精力，举手投足就可以做好。
一、从我做起，养成讲卫生的好习惯，争做文明学生。
不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑、食品包装等垃圾。
二、有礼貌地提醒和阻止别的同学乱扔、乱丢。
看见地上有果皮、纸屑等杂物要主动捡起，扔到垃圾堆放处。
三、在餐厅就餐时要有礼貌，讲究秩序，提倡节约、反对浪费。
四、爱护环境卫生，从我做起。
树立学校是我家，爱护环境卫生靠大家的意识。
积极认真地搞好校园绿化、美化、净化，爱护每一片绿地，做到不踩踏绿地，不攀折花木。
同学们，关掉哗哗浪费的自来水是你的责任，向师长俯身问好是你的修养，弯腰捡起纸屑是你的美德，上下楼的谦让是你的高尚，珍惜时间是你对自己生命的珍爱同学们，让我们从现在起，从小事做起，从举手之劳做起，成为最可爱的杜中人。
关于五一劳动节活动主持稿11篇
关于五一劳动节活动主持稿11篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学劳动实践活动主持稿
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！阳光明媚，秋风送爽，在这美好的季节里，我们迎来了小学劳动实践活动。
劳动是中华民族的传统美德，是我们成长的必修课。
为了培养同学们的劳动意识，提高动手能力，增强团队协作精神，今天，我们在这里隆重举行小学劳动实践活动。
我是今天的主持人，非常荣幸能够为大家主持这次活动。
【开场白】尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家好！在这金色的九月，我们怀揣着喜悦的心情，迎来了小学劳动实践活动。
劳动教育是素质教育的重要组成部分，它不仅能够培养同学们的动手能力，还能增强我们的团队协作精神。
希望通过今天的活动，能够让同学们在劳动中体验快乐，在劳动中收获成长。
【活动背景介绍】首先，让我们简要回顾一下本次劳动实践活动的背景。
近年来，我国高度重视青少年劳动教育，强调劳动是培养德智体美全面发展的根本途径。
为了响应国家号召，我校特举办此次劳动实践活动，旨在让同学们在实践中体验劳动的艰辛与快乐，培养良好的劳动习惯，树立正确的劳动观念。
【活动议程】一、领导致辞首先，让我们以热烈的掌声欢迎校领导为我们致辞。
领导们的讲话将为本次活动指明方向，激发同学们的劳动热情。
二、分组及任务分配为了使活动有序进行，我们将同学们分成若干小组，每组都有明确的任务。
请各组组长上台，领取任务清单，并组织组员讨论，确保任务顺利完成。
三、劳动实践接下来，就是激动人心的劳动实践环节。
请各组按照任务清单，认真完成以下任务：1. 环保清洁：清理校园内的垃圾，保持校园环境卫生。
2. 园林绿化：为校园内的花草树木浇水、修剪。
4. 艺术创作：发挥创意，利用废弃物品进行艺术创作。
四、成果展示在完成劳动实践任务后，请各组将成果进行展示。
我们可以通过照片、视频等形式，展示同学们的劳动成果，分享劳动过程中的喜悦与收获。
五、总结与表彰最后，我们将对本次劳动实践活动进行总结，并对表现优秀的个人和集体进行表彰。
【领导致辞】尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家好！我是今天的发言代表。
关于劳动的主持词
关于劳动的主持词尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！我很荣幸能够在此次会议上担任主持人，主持今天关于劳动的讨论。
劳动是我们每个人的生活中不可或缺的一部分，它是社会进步、个人成长的重要基石。
通过今天的交流，我们将深入探讨劳动的意义、劳动的挑战以及如何更好地发挥劳动的价值。
一、劳动的意义劳动是人类的一种基本活动，通过劳动，我们创造财富、实现个人价值、服务社会。
劳动不仅是一种物质上的付出，更是一种精神上的追求。
劳动构成了我们生活的意义和价值，它赋予了我们自豪感和成就感，让我们更加珍惜拥有的一切。
二、劳动的挑战然而，劳动也面临着各种挑战。
首先是劳动的高强度和压力，现代社会的快节奏和竞争环境使得劳动者面临巨大的压力和负担。
其次是劳动的不平等现象，一些劳动者在获得公平报酬和待遇方面仍存在不公平的现象，这需要我们深入思考和解决。
此外，随着科技的快速发展，一些工作可能被自动化取代，这也给劳动市场带来新的挑战。
三、发挥劳动的价值为了更好地发挥劳动的价值，我们需要关注以下几个方面。
首先是加强劳动者的培训和提升，只有不断提高自己的技能和知识水平，才能适应社会的需求，并获得更好的职业发展。
其次是加强劳动者的权益保护，需要建立健全的劳动法律法规体系，确保每个劳动者都能够获得合理的报酬和合法权益。
此外，我们还可以推动企业和社会各界关注劳动力的可持续发展，鼓励创新和人力资源的合理配置，以实现经济的可持续发展和社会的公平正义。
总结：劳动是我们每个人的责任和义务，也是我们实现人生价值的重要途径。
在新时代，我们面临着劳动的意义、劳动的挑战以及发挥劳动的价值等诸多问题。
只有通过加强培训提升、保护劳动者权益以及推动社会公平正义，才能共同创造一个更加美好的劳动环境和社会。
谢谢大家！让我们共同努力，为实现劳动的价值而奋斗！以上是我为你准备的关于劳动的主持词，希望能够满足你的需求。
如果还有其他问题或补充，请随时联系我。
谢谢！。
五一劳动节主题班会主持人串词
五一劳动节主题班会主持人串词
一、开场白
大家好，我是今天的主持人XXX，欢迎大家参加我们班级的五一劳动节主题班会！
二、介绍主题
五一劳动节是一个庆祝工人运动和纪念劳动者贡献的节日，也是一个表达对劳动者感激之情的日子。
本次班会的主题就是“劳动敬业、创造美好”，通过分享和交流，我们希望能够增强大家的劳动意识，让大家更加热爱自己的工作，为美好生活创造贡献。
三、聚焦主题
1. 分享：我的五一劳动节
五一劳动节是我们一年中的重要日子，大家可能都有自己的庆祝方式和故事，现在我邀请大家来分享自己的五一劳动节。
请举起手来，我们一个一个来听。
2. 知识干货
我们每天都在工作或学习，但是你是否知道什么是劳动教育？它有哪些重要意义？下面我们请XXX同学来为我们带来一些知识干货吧。
3. 听故事，领感悟
劳动可以创造价值，更可以塑造自我。
现在请XXX同学来向我们讲述她的实践故事，听完后我们一起感悟，如何用劳动来塑造自我。
4. 赠送礼品，送您一份体面
五一劳动节不仅是一个节日，更是一个表达感激之情的日子。
所以我们班级准备了一些礼品，希望让你们能够在此刻感受到大家的心意。
四、总结
今天的班会主题是“劳动敬业、创造美好”，我们通过分享、交流和思考，更加了解了劳动的重要意义，以及劳动带给人们的体面和价值。
希望今天的班会能够让
大家能够更好地认识和热爱劳动，用劳动创造美好的生活。
感谢大家的参与，也希望大家继续保持积极向上的状态，努力工作，创造出更多的价值！谢谢大家！。
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关于劳动的主持稿篇一：劳动班会主持词劳动最光荣太阳光金亮亮，雄鸡唱三唱。
花儿醒来了，鸟儿忙梳妆；小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜忙；幸福的生活从哪里来? 要靠劳动来创造! 青青的叶儿红红的花 ,小蝴蝶贪玩耍, 不爱劳动不学习, 我们大家不学它 .要学喜鹊造新房, 要学蜜蜂采蜜糖 ,劳动的快乐说不尽, 劳动的创造最光荣！尊敬的家长朋友，亲爱的同学们：大家好！五月份是我们的劳动教育月，在这个月里我们开展了丰富多彩的活动，首先让同学们了解了劳动节的来历，又布置了德育作业：了解分母的职业，拍摄父母工作时的照片或自己劳动时的照片。
返校制作了一期“劳动最光荣”“劳动者最美”墙报。
今天呢，我们又十分荣幸地邀请到我们的爸爸、妈妈来和我们召开“劳动创造幸福生活”的主题班会。
现在让我们用热烈的掌声欢迎我们的爸爸、妈妈！我宣布四三班“劳动创造幸福生活”主题班会现在开始1“小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。
幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造……”每当唱起这支歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢？对，小喜鹊靠劳动为自己建造新房子，小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖，是劳动为我们带来幸福的生活，劳动最光荣！下面，由我们全班同学齐唱：《劳动最光荣》。
2.主持人：各行各业的劳动者，在自己平凡的岗位上辛勤的劳动着，为我们创造了今天这样的幸福生活。
请听李星炎同学的妈妈为我们讲述她在工作中的苦与乐。
有请——3.俗话说“三百六十行行行出状元”，要想在任何行业中脱颖而出都必须付出艰辛的努力。
我们班的曹文博同学的妈妈曾经当过老师，推销过美容产品，现在又和文博的爸爸一起跑运输。
现在让我们倾听她从事每一个行业的心得与体会。
有请——4.劳动是人间最亮丽的风景线，幸福的生活靠劳动创造，请听翟文怡妈妈为我们讲述她的创业经历。
5.“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”作为从事饮食行业的杨一帆同学的妈妈深有感触，现在有请杨一帆妈妈为我们讲述她的职业特点。
6.想必大家还对李可岐同学的妈妈为我们做的那场报告记忆犹新，今天科岐妈妈虽然远在山东出差，不能到场。
但是她委托科岐爸爸来为大家讲述自己在工作中的成功与收获。
有请——7.成功的花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。
有请孙乙喆同学的妈妈为我们讲述创业中遭遇的挫折，成功的喜悦。
劳动的创造最光荣！”同学们，用我们的双手去劳动，用我们的双手去酿造更甜美的生活！主题班会到此结束！您好，我们都用自己的双手辛勤劳作过上了富足的生活，为了给您孩子播种下热爱劳动的种子，我真诚的特意邀请您在下周四中午1:00到校，来参加“劳动创造美好未来”的主题班会，现身说法，让孩子们聆听您感人肺腑的工作故事。
敬请您在周四前准备好5分钟左右的发言稿，以备周四下午发言之用。
请您务必写好发言稿哟！（您的发言，会让孩子为您感到骄傲。
并且更加懂得您的辛苦，学会感恩。
您一定要为孩子做出榜样哟！）收到短信一定要回复，谢谢合作！ 1、劳动歌五一节，真快乐，我帮妈妈干点活。
妈妈擦玻璃，我给洗抹布，妈妈擦地板，我来洗拖布。
妈妈上班累，我给捶捶背。
妈妈夸我好孩子，我说劳动是美德。
2、太阳和我做值日太阳刚刚睁开眼，我也高兴到校园。
太阳值日爬高楼，照亮世界每一天。
我做值日擦黑板，还有窗台和桌面。
不怕脏，不怕累，教室扫得真干净。
太阳冲我点点头，我冲太阳露笑脸。
我们一起做值日，快快乐乐常相伴。
3、劳动最光荣我已经长大了，我能帮妈妈干活了，扫地，擦桌子，叠被子。
我觉得劳动最光荣。
4、热爱劳动小学生，起得早，他帮妈妈把地扫。
小花猫，喵喵叫，难道你也把地扫？小学生，爱劳动，热爱劳动长本领。
不劳动者不得食。
4. As you sow,so shall you reap. 种瓜得瓜，种豆得豆。
5. A work ill done must be twice done,未做好的工作必须重新做。
we dream, everything is possible.敢于梦想，一切都将成为可能。
vanquishes all. 劳动征服一切。
---- 维吉尔is the true source of human welfare.劳动是人类的幸福之源。
steel myself in labour.我在劳动中锻炼我自己。
12. A bad workman quarrels with his tools. 拙匠常怨工具差(人笨怨刀钝)。
13. The early bird catches the worm.早起的鸟有虫吃。
14. Labour is often the father of pleasure. 劳动是快活的根源。
---- 伏尔泰19. Few words,many deeds.少说话，多做事。
20. No pains, no gains.没有付出就没有收获。
21. No song，no supper.不劳无获。
is to be got without pains but poverty.唯有贫穷可以不劳而获。
23. Practice makes perfect.熟能生巧。
24. Heaven never helps the man who will not act.自己不动，叫天何用。
劳动一日，可得一夜的安眠；勤劳一生，可得幸福的长眠。
一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好。
当劳动是种快乐时，生活是美的；当劳动是一种责任时，生活就是奴役。
劳动可以使我们摆脱三大灾祸：寂寞、恶习、贫困。
——歌德勤为无价宝，慎为护身术。
——莎士比亚成人不自在，自在不成人。
——罗大经精打细算油盐不断历览前贤国与家,成由勤俭败由奢.(李商隐) 静以修身,俭以养德.(诸葛亮) 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。
白居易谁在平日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关；谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。
萨迪不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
陶渊明隔岸观火人寿几何？逝如朝霞。
时无重至，华不在阳陆机人生篇二：五一劳动节主持词范文五一劳动节主持词范文女：尊敬(来自: 小龙文档网:关于劳动的主持稿)的各位领导！男：尊敬的各位来宾！女：同志们！男：朋友们！合：大家好！女：火红的五月，清风拂柳、阳光普照，锣鼓喧天起歌声男：火红的五月，欢聚一堂，心潮澎湃，满怀喜悦抒豪情女：一切奉献，一切礼赞，男：都在这火红的五月凝聚成劳动的颂歌女：所有耕耘，所有希望，男：都在这火红的五月开放成迎宾的花海女：庆祝五一国际劳动节，男：让我们全体起立，用热烈的掌声欢迎劳模入场！男：咱们工人有力量女：咱们工人最光荣男：亿吨石油中映进了我们的身影女：走过的岁月里洒满了我们的汗水男：创新发展的实践溶入了我们拼搏的理想女：科学发展的天空绽放着我们激扬的风采男：让我们用力量的臂膀，奉献能源女: 让我们用燃烧的青春，创造和谐男：让我们用行动饯行优良传统女：让我们用歌声畅想豪迈誓言女：我宣布庆祝五一国际劳动节同唱公司歌歌咏大赛决赛合：现在开始！结束语：男：飞扬的歌声，吟唱拼搏的豪情，凝聚心头不变的情结女：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切男：新工程目标，带给我们新的憧憬女：和谐发展描绘我们新的征程男：把光荣缀满胸口女：让忠诚撒满心扉男：学习创新，处处展壮丽女：改革发展，时时谱新篇女：我们要塑造更加壮美的明天！为公司发展奋力拼搏男：我宣布，庆祝五一国际劳动节同唱公司歌歌咏大赛决赛到此结束篇三：家务劳动我能行主持稿家务劳动我能行主持稿（一）仪式环节（6分钟）中队长：报告中队辅导员，四三中队应到52人，实到52人。
“家务劳动我能行”主题中队活动，一切工作准备就绪，邀请您出席并指导我们的队活动。
辅导员：批准队会开始，并预祝取得成功。
中队长：下面有请主持人上台。
（二）活动环节（30分钟）1．我是劳动小能手（5分钟）樊：同学们，你们知道5月1日是什么节吗？（生劳动节）何：没错儿。
劳动节是全世界劳动人民共同拥有的节日，我们通过这个节日歌颂对劳动的热爱、表彰用劳动为社会做出贡献的人。
樊：这段时间以来，我们对大家的家务劳动情况进行了调查，下面有请各小队队长上台汇报，并推荐本组的家务劳动小能手。
各小队长上台汇报调查结果，推荐“小队家务劳动小能手” 1名。
2．轻松家务我能行（5分钟）樊：各小队都推选出了家务劳动能手，可是俗话说“耳听为虚，眼见为实”，不知道各队的小能手们是不是真的很能干，敢不敢接受我们的现场检验。
何：怎么检验？樊：我们准备了一个竞赛。
（出示ppt）胜出者才是货真价实的家务劳动能手。
你们敢吗？（生答，行）为了增强信心，你们可以从本队再选一名帮手和你共同答题。
何：那让我们一起来看看比赛规则。
（ppt出示）比赛规则：1、比赛设抢答题和风险题两个环节。
2、计时答题，计分评比。
由其他队抢答。
樊：你们准备好了吗？有请小能手们上台，让我们用热烈的掌声给他们加油打气。
各小队代表答题，何哲恺主持，樊欣荣计分。
何：经过激烈的角逐，我们来看一下谁不仅爱劳动，而且会劳动。
樊：（宣布比赛结果。
）让我们掌声恭喜队的，让我们向他学习。
3. 现场劳动我来战（15分钟）何：一场脑力大比拼，让我们对于劳动有了进一步的认识：原来劳动和学习一样，也要讲方法，只有将动手与动脑结合在一起，才能做得更好。
樊：是呀，“光说不练假把式”，下面，就让我们动起手来，把平常从劳动中学到的经验、方法运用到实际操作中，跟着董大一妈妈一起，现场做饼干。
有请敬爱的家长们。
家长代表上场，组织制作饼干。
4. 家务劳动之我见（3分钟）（1）劳动心得主持人根据时间采取灵活采访方式，或在制作过程中采访，或在制作结束采访。
（2）家长寄语何：同学们在家长的指导下，干得特别起劲，可是具体做得怎么样，请我们的家长代表来评一评。
家长说话樊：再次让我们用热烈的掌声感谢家长们给我们带来的劳动体验，也向优秀家务劳动小队——队表示祝贺。
（3）共享劳动果实樊：劳动是人间最亮丽的风景线。
何：劳动是一切知识的源泉。
樊：劳动让我们的环境清新洁净。
何：劳动让我们的生活舒适便捷。
樊：高尔基说：我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。
何：我国教育局陶行知爷爷也写过这样一首《自立歌》，让我们带着对劳动的感悟一起读一读。
（ppt出示）全班齐读。
樊：下面有请中队辅导员李老师讲话。
主持人下场。
（三）仪式环节（4分钟）1．辅导员讲话旗手和中队长在老师上场同时到各自位置候场。
2．呼号中队长：下面请老师带领大家呼号。
3．退旗中队长：本次队会到此结束，全体起立，退旗。