知人善任 各司其职
知已善用 知人善任
知已善用知人善任----在集团公司2011年领导干部春季培训班上的讲话白英（2011年3月3日）任福耀董事长在这期干部培训班开班典礼讲话中说过“要采取合适的方式；让别人的优点发挥得更好，缺点得到抑制”。
要做到这一点，就应该知道自己的长处，运用和发挥好自己的长处，同时又要知道并自觉地、有意识地克服自己的短处；就应该了解并充分使用和发挥好下级的长处，同时又要了解并有意识地抑制下级的短处。
这就是知己善用，知人善任。
一个人由于出身不同其特点不同，由于工作经历不同其特点不同，由于文化素养不同其特点不同，由于其遗传性格不同其特点不同，不同的特点形成了人们的长处，并必然伴生其短处。
不是哪种特点是优点，哪种特点是缺点，特点就是优点和缺点相生相伴，是事物的两个面，是对立统一的。
有其优点必有其缺点，有其缺点必有其优点，没有无缺点的优点，也没有无优点的缺点。
所以，我们必须了解自己的特点，以扬长避短，了解同级的特点以友好相处，了解下级的特点以知人善任。
一、干部的出身对工作的影响我们的干部来自五湖四海，但是从来源上分析，不外乎两部分。
一部分是来自农村，是由农村考上学校分配或招聘到我们企业的知识分子。
这部分人习惯于通过自己的努力改变自己的人生轨迹，急欲提高自己的经济和社会地位，愿意到第一线去吃苦，买房和娶媳妇都得靠自己挣钱，父母的积蓄念大学时已经花光，甚至债台高筑，经济压力迫使他们吃苦上进。
“远虑的程度可以根据三个因素加以衡量：眼前的痛苦除以未来的欢乐，而后再乘以两者的间隔时间所得到的便是远虑”(罗素)。
按照这个公式，眼前的痛苦值越大(包括物质的和精神的)，远虑的值就可能越大。
所以，贫穷的农村孩子，因为眼前有痛苦，尽管未来的目标并不高远，甚至只是为了脱离农村，为此可以从小长期吃苦，长期奋斗。
后来虽然经济和社会地位改善了，但参加工作时养成的习惯和生活作风已经固定，勤奋、自律、严谨已经成为他们普遍的特点，让人觉得交给工作放心，容易受到重用。
企业管理如何做到知人善任
企业管理如何做到知人善任企业管理中，知人善任是非常重要的一个方面。
只有真正理解员工的能力、特点和优势，才能为他们提供合适的工作和发挥他们最大潜力的机会。
知人善任不仅能增强员工的工作满意度和忠诚度，还能提高整个团队的绩效和效率。
下面将从以下几个方面探讨企业管理如何做到知人善任。
第一，建立有效的人才管理体系。
企业管理需要通过建立有效的人才管理体系来了解员工的能力、潜力和喜好。
这包括对员工进行能力评估、绩效评估、培训和发展计划等。
通过这些评估和计划，管理者可以更好地了解员工的优势和待提高的地方，为他们提供合适的培训和发展机会，使其能够在工作中充分发挥自己的潜力。
第二，建立良好的沟通机制。
知人善任需要建立良好的沟通机制，使员工能够向管理者开放地表达自己的意见、想法和期望。
只有通过有效的沟通，管理者才能了解员工的需求和心理，为他们提供合适的工作和发展机会。
在日常工作中，管理者应该经常与员工进行沟通交流，倾听他们的想法和建议，及时解决他们的困惑和问题。
第三，重视员工的个性差异。
每个员工都是独一无二的个体，有着自己的特点和优势。
管理者应该重视员工的个性差异，善于发现和利用每个员工的特长和潜力。
在分配工作任务和项目时，要根据员工的特点和喜好来考虑，给予他们适当的挑战和机会，使他们感到工作有意义和成就感。
第四，注重员工的成长和发展。
企业管理要做到知人善任，就需要注重员工的成长和发展。
管理者应该为员工制定个性化的职业发展规划，帮助他们设定明确的职业目标和发展路径，为他们提供必要的培训和支持。
只有通过员工的持续成长和发展，才能使他们在工作中保持活力和积极性。
第五，激励员工的参与和贡献。
知人善任还包括激励员工的参与和贡献。
管理者应该根据员工的能力和付出程度，为他们提供相应的奖励和认可，促使他们更加投入到工作中并取得更好的业绩。
通过激励和鼓励，可以激发员工的工作热情和积极性，提高团队的凝聚力和执行力。
总之，企业管理要做到知人善任，需要建立有效的人才管理体系，建立良好的沟通机制，重视员工的个性差异，注重员工的成长和发展，激励员工的参与和贡献。
各司其职文言文翻译
夫天下之大，万物之繁，莫不有其职，莫不有其责。
自古及今，国家之兴衰，民之安乐，皆系于一心，即各司其职。
是以，吾人当深思其义，恪守其道，以共筑和谐之世。
夫各司其职，盖谓各人各安其分，各尽其能，各展其才。
是故，君王以仁义为心，以治国安民为己任，乃国家之根本。
百官各守其职，各尽其能，以辅佐君王，此乃国家之栋梁。
百姓各安其业，各守其道，以勤劳致富，此乃国家之基石。
古之圣贤，孔子曰：“君子务本，本立而道生。
”是以，君子必先正己，而后正人。
君王以仁义为本，百官以忠诚为本，百姓以勤劳为本，各司其职，各守其道，国家自然和谐。
吾观自古至今，国家之治乱，民之安危，皆由各司其职之是否得宜。
若君王不仁，百官不忠，百姓不勤，则国家必乱，民必不安。
故曰：“天下兴亡，匹夫有责。
”是以，人人皆当各司其职，各尽其责。
且夫各司其职，非独国家之所需，亦为个人之所需。
人各有才，各有所长，若能各司其职，则能充分发挥其才，成就一番事业。
如医者医病，农夫耕田，工匠制器，学者求道，各得其所，各尽其能，则个人之价值得以实现，国家之繁荣得以保障。
然而，各司其职非易事也。
人非圣贤，孰能无过？君王之过，百官当谏；百官之过，百姓当指；百姓之过，君王当教。
相互监督，相互提醒，方能各司其职，各守其道。
夫各司其职，尚需团结一心。
国家之强，在于团结；国家之弱，在于分裂。
君王与百官，百官与百姓，百姓与百姓，皆当团结一心，共筑和谐之世。
今我国立于世界民族之林，各司其职，共谋发展，乃当务之急。
君王当以民为本，推行仁政；百官当廉洁奉公，勤政爱民；百姓当勤劳节俭，安居乐业。
如此，国家方能繁荣昌盛，人民方能安居乐业。
总之，各司其职，乃国家之根本，民族之希望。
吾人当深思其义，恪守其道，各尽其能，共筑和谐之世。
如此，方能实现民族复兴，国家强盛，人民幸福。
翻译：《各司其职，共同构建和谐之世》天下之大，万物之繁，无不有其职责，无不有其责任。
自古至今，国家的兴衰，人民的安宁与不安，都取决于这颗心，即各司其职。
知人善任,领导的用人艺术
知人善任，人尽其才在实际工作中，优秀的领导者必然求贤若渴。
一个单位的工作是否有成效，能否持续发展，从一定意义上说关键在人。
在市场经济的竞争中，谁储备和拥有了人才这一战略资源，谁就掌握了夺取竞争胜券的先机和法宝。
一般来讲，人才能否脱颖而出，能否有所建树，与领导干部的用人观有着重要的关系。
领导干部的用人观，对选人、用人的倾向起着重要的支配作用。
它决定着领导干部选人、用人的价值取向。
因此，领导干部的用人观，是其从事管理和领导艺术的基础，没有科学的用人观，对人的管理和领导艺术就无从谈起。
领导干部科学的用人观主要体现在：一、“知人”，领导者的择人艺术所谓“知人”，就是能够历史地、全面地了解别人的长处和短处，及时地发现和识别人才。
人各有"长"有"短"，每个人都有他独到的优点，也有其不可回避的缺点。
完美无缺的人是不存在的。
实际上人的长处和短处，优点与缺点，不仅是共生的，而且在某些情况下就是同一个问题的两方面。
如何能有效地“知人”并“择人”，我认为至少有两点是领导者应该掌握的。
首先，领导者可以不知道下属的短处，但不能不知道他的长处。
只关注人才的短处，是很难发现合适人才的，正所谓“尺有所短，寸有所长”也即这个道理了，一个人即使是“寸”也有“所长”的一面，领导者必须将其发掘出来并加上合理的运用，才算是艺术地“知人”和“择人”。
其次，伯乐虽然在“择人”的方面有很重要的作用，但毕竟个人精力有限，伯乐再尽心尽力，其相中的人也是有限的。
因此，更需要的是制定出人才的机制。
领导者建立和完善一个公开、公平、公正的“择人”机制，让一匹匹千里马自己亮相也是非常重要的。
二、“善任”，领导者的人才管理艺术经过“知人”与“择人”，领导者已掌握了一定的人力资源，那是否就可以高枕无忧了呢？当然不是。
如果领导者用人拘于一格，老天“不拘一格降人才”又有什么用？因此，人才管理艺术是领导者择人艺术的自然过渡，也是人才真正发挥作用的重要保证。
各司其职,各安其位,各尽其责,各得其所
各司其职,各安其位,各尽其责,各得其所【释义】各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。
【出处】《礼记·学记》。
【评论】“分工合作”是个好词，可做各种工作分配，但要各司其职、各尽其责。
1.强调分工合作的重要性“各安其位，各尽其责，各得其所”中的“安”和“也”都是名词，不加解释；而这里的“各”和“也”却是动词，意思为：大家各安其位，各尽其责，就会使大家都得到了各自的利益。
所以说“各安其位，各尽其责”就是强调分工合作的重要性。
这句话告诉我们在职场中一定要各司其职、各尽其责、保持团结和谐合作的关系。
因为一个人的力量太过渺小了，再加上每个人的性格、能力等因素都不相同（包括性别在内），所以在做任何事情之前都必须进行一番深入地思考和沟通。
只有分工合作才能使工作开展得更加顺利与和谐。
同时也可以提高我们处理事情的效率和能力。
2.理解“分工合作”原则在实际工作中，如何做到分工合作？要理解这句话的意思，首先要理解它的语意。
从这句话的意思来看，“各安其位”，就是每个人都按自己应履行的职责和义务做好自己的事情。
“各尽其责”是指要让每个人都发挥应有的作用。
“各尽其责”和“各尽其责”，虽然是两个不同的词，但它体现了一个道理：一个职位对应一种责任和义务。
这也说明了我们社会中存在着各种各样的角色，每个人都要做好自己份内的事情。
3.总结【原文】各安其位，各尽其责，各得其所。
【评论】这是一则发人深省的格言。
从这个格言中人们可以得到启示，只要有一人认真履行自己的职责，就可以使整个团队获得成功。
每个岗位都有它的职责、任务和要求；要想在工作中取得成功，必须严格履行岗位职责、做好该做的事。
2021优秀高考素材：古代名人的用人之道_高考作文素材
2021优秀高考素材：古代名人的用人之道用人之道就是以人为本想人所想、能者居之。
下面就来看看古代能人的用人之道吧。
曹操曹操的五个用人之道:曹操的用人政策一：名至实归更重实际;曹操的用人政策二：德才兼备唯才是举;曹操的用人政策三：重用清官不避小贪;曹操的用人政策四：招降纳叛尽释前嫌;曹操的用人政策五：抓大放小不拘小节诸葛亮诸葛亮当权期间，反刘备依靠大族的政策，开始实行法治，大力打击益洲派的豪强;由于川中战乱没中原那严重，加上刘焉父子纵容大族，所以豪强势力还是十分强大，收益不错但是为后来的李严不供粮草埋下伏笔。
诸葛亮很善于发现、培养、利用人才，如蒋琬、费文伟、董允等，诸葛亮的识人方面，杨洪、何诋的例子一直为后人所乐道;诸葛亮也注意提拔敌方投降过来的人才，如姜维、王平。
诸葛亮大力起用荆洲派人才，在选拔人才和使用人才方面过分强调以“奉职循理”作为衡量优劣、取舍的标准，因而忽略了人才的多样性，尤其是开拓型人才的培养和造就。
如街亭用的马谡、四相中的蒋琬、费文伟、董允都是荆洲派。
由于诸葛亮的人才政策局限，加上刘蜀中生代人才大部分在夷陵之战中消亡，无奈后来只好“蜀中无大将，廖化当先锋”的悲惨局面。
刘邦《史记高祖本纪》载, 上(刘邦)问曰：“如我能将几何?”信(韩信)曰：“陛下不过能将十万。
”上曰：“于君如何?”信曰：“臣多多而益善耳。
”上笑曰：“多多益善，何为我禽?”信曰：“陛下不能将兵，而善将将，此乃信之所以为陛下禽也。
”刘邦在用人方面确实有他独到的地方，在谋略方面，他比不上张良、陈平;在打仗方面，他比不上韩信、彭越;在治理国家上，他不及萧何。
然而，刘邦能够最大限度地使用人才，知道把手下的人才放在最合适的位置，这就是刘邦的用人之道，其精妙之处，究竟在什么地方呢?刘邦的用人之道一：知人善任二：不拘一格三：不计前嫌四：坦诚相待五：用人不疑六：论功行赏唐太宗唐太宗李世民是中国古代历史上最为贤明的皇帝之一，他的很多治国之道久为后世所推崇，即便放在今天仍值得我们认真借鉴学习。
知人善任
领导者怎样才能知人善任？管理之道，惟在用人。
人才是事业的根本，杰出的领导者应善于识别和运用人才。
只有做到唯贤是举、任人唯贤、知人善任，才能在激烈的社会竞争中战无不胜，才能使一个单位保持强大的竞争力而长盛不衰。
所谓知人，是对人了解、考察、识别、选择。
善任，就是要善于用人，指的是对人要使用得当，做到“人尽其才、才尽其用。
知人善任，就是要认真地考察人选、了解人才，把每个人才都安排到适当的岗位上去，充分地让他们发挥自己的特长、施展才干。
这是做好领导工作的根本任务之一。
俗话说：金无足赤，人无完人，君子用人如器，各取所长，骏马能历险，耕田不如牛。
坚车能载重，渡河不如舟。
舍长以就短，智者难为谋。
生材贵适用，慎勿多苛求。
知人善任”是一种领导艺术，更是一种领导能力。
只要做到求贤若渴、礼贤下士、任人唯贤、扬长避短、人尽其才、才尽其用；做到不“求全责备”识人，重“量体裁衣”用人，就能激发下属人才工作热情。
一名领导者要想做到知人善任，应从五方着手：一、要做到爱才：爱才是知人善任的根本。
爱就是关心爱护人才。
一个优秀的领导者对待人才应该礼贤下士，只有这样才能把众多的人才吸引到自己的周围。
从古到今，凡成就大业的领导者，都注重礼爱人才，让其在好心友爱的环境中尽情地施展自己的才华。
作为领导者首先应有“求才若渴”之心，要从内心深处深刻认识到人才是科学发展的第一资源，上至国家间的竞争，下到企业之间的竞争，归根到底是人才之间的竞争，要有“以人为本”、“人才第一”、“人力是宝贵的资源”的理念，把人才管理作为增强企业核心竞争力的第一要素，真心实意地爱惜人才、尊重人才、渴求人才，把人才视为企业生存发展的生命所在。
二、要学会识才：识才是知人善任的前提条件。
清楚自己寻求的是什么样的人才。
要从德、能、绩、勤方面进行考察了解，在实际工作中考察其是否言行一致，在长时间的工作中检验、考察、反复确认。
作为领导者就应该成为当代的“伯乐”，善于识别、发现人才，让人才脱颖而出，施展才华，为企业发展作出贡献。
知人善任[资料]
![知人善任[资料]](https://img.taocdn.com/s3/m/8464ae7f001ca300a6c30c22590102020740f23f.png)
知人善任卡耐基根据多年的经验总结出：不同工作职位有不同要求，不同的人才适合从事不同的工作。
某人既能统观全局，又善于协调指挥，善于识人用人，组织才干出众，雄才大略，是一个帅才。
就应放在决策中心做领导工作。
某人思想活跃，兴趣广泛，知识面宽，既有综合分析能力，又敢议事直言不讳，有求实精神，无利俗杂念，这是优秀的反馈人才，应选为智囊。
有的人忠实坚定，耿直公正，身正行端，平易近人。
让他们从事监督工作，定能做出第一流的成绩。
还有的人对领导意图可心领神会，对领导的指示能忠实执行，既埋头苦干，又任劳任怨，实在是难得的执行人才，让他担任办公室主任，秘书，一定能把工作做好。
各种人才应该各得其位。
现代领导者必须善于区别不同人的不同才能，让他们在最合适的岗位上发挥作用。
如果让优秀的反馈人才去当执行人员，必然“犯上多事”，反之，如果让执行人才当智囊，岂不“自欺欺人”？知人善任，这是讲到领导艺术时，经常要说到的一个词。
什么叫知人善任？知人善任，首在于知人，其次是善任。
知人当中首在于知己，其次在知彼，人贵有自知之明，这个是很难，确实很难。
一、刘邦的用人之道：知人善任刘邦非常清楚地知道，一个领导最重要的才能是什么，如何调动部下的积极性，下属都有什么才能，他的才能是哪些方面的，有什么性格，有什么特征，有什么长处，有什么短处，放在什么位置上最合适。
这个也是一个领导最大的才能，领导不是说要自己亲自去做什么事，事必躬亲的领导绝非好领导，作为一个领导，要做好的掌握一批人才，把他们放在适当的位置上，让他们最大限度地、充分地发挥自己的积极性和作用，你的事业成功就指日可待了。
刘邦深谙此理，用韩信带兵，张良出谋，萧何保后，都安排得有条不紊，刘邦也因此而成为他这个集团的一个核心。
二、曹操的用人之道：知人善任，唯才所宜。
唯才所宜是荀彧和郭嘉这两个人对曹操用人之道的评价，唯才所宜和知人善用或者知人善任，是统一的。
什么叫知人善任？包括三个内容：第一是，知道哪些人是人才；第二，知道这些人是哪方面的人才，或者那种类型的人才；第三，知道把这些人放在什么位置上最合适。
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知人善任各司其职
任何一个团体或组织都有一定的结构形式和人员组合。
结构不同、组织不同，其作用和效能也大不一样。
因为组织的功能不但取决于其构成要素，更取决于其构成要素之间的结构形式，这里就涉及一个人员组合的问题。
一个团体应如何理顺内部架构，优化人员组合，使其功能更充分的发挥出来，使整体更协调，高效的运作？
我们都知道，中国传统的统治阶层通常有“君”、“臣”、“佐”、“使”四种角色，“君”即君主，“臣”即君主身边的辅政大臣，“佐”是参谋、幕僚，而“使”则是执行具体事务的士大夫及其下属官僚，四者发挥的功能虽不同但都非常重要，可以说少了任何一个角色，统治阶层都不能正常维持。
其实在现代企业里，要使企业长期稳定的发展，同样也需要这种角色的组合。
我们不妨借用君、臣、佐、使这四者关系来打个比方：在一个企业里，公司的董事长、总经理就相当于“君”的角色，他是统帅大局、运筹帷幄的决策人，主要职能是领导、决策、协调等；而各部门的行政主管就是“臣”的角色，对总经理负责，贯彻其决定和指示，对下行使行政管理职能；“佐”则是参谋，幕僚的角色，属辅助、咨询参谋机关，即现代企业里常说的智囊团，专门为企业出谋划策，提供决策咨询；而各管理层人员及其下属员工则是“使”的角色，干的是具体性的事务。
一个企业里少不了类似的角色组合，因为每个人都有自己的特长，有自己的才能，只有把每个成员的才能发挥出来，才能使企业更兴旺，所以不管担任什么角色都是非常重要的。
任何一个团体都应有君、臣、佐，使四个角色。
就我们公司来说，当然也面临着理顺内部结构，优化人员组合的问题。
故各部门的主管很有必要将上述四者关系理解透彻，优化本部门的人员组合，调动起各个员工的积极性，让每个
人都充分发挥才能，使整个集体更协调，高效的运作，达到事半功倍的效果。
“君”、“臣”、“佐”、“使”这四个角色是相对而言的。
从某个范围来说，一个部门主管亦是一个“君”的角色，这就要求主管本身要有“君”的意识，即树立全局观念，在宏观上调控本部门的整体运作，协调内部关系，善于集中精力抓大事，具体事务则由下级部门层层分工落实，监督其任务的完成，而并非事事必躬，事无太小都自己亲力亲为，要根据人才的不同层次和类型去量才设职，对各人的定位尽量准确合理。