部编版二年级语文上册 10 日月潭 类文阅读 及答案
10 日月潭类文阅读
祖国的宝岛——台湾
展开中华人民共和国的地图，我们就可以看到一个岛，它像一片叶子盖在祖国大陆的东南海面上，这就是我国第一大岛——台湾。
晴天，站在大陆海边，可以清楚地看到台湾岛上的云雾。
台湾有“米的世界”“东方糖库”“水果之乡”等美名。
它的山岭上，林木茂密，四季长青；地下有几十种矿产，台湾四周还有丰富的海产品和海底矿藏，它真是祖国的宝岛。
勤劳勇敢的台湾人民是我们同心相连的骨肉同胞。
台湾自古以来就是我国领土不可分割的一部分。
我相信祖国统一的日子一定会来到。
1.台湾岛是我国第大岛。
2.台湾有“”“”“”等美名。
3.台湾人民是我们。
祖国的宝岛——台湾
1.一
2.“米的世界”“东方糖库”“水果之乡”；
3.同心相连的骨肉同胞
我们伟大祖国的首都——北京，是有着三千多年历史的文化名城。
它有很多宏伟壮观的古代建筑：金碧辉煌的故宫，青山绿水环绕的颐和园，雄伟壮丽的天安门城楼……首都的美景真是美不胜收。
北京城还有一处举世闻名的景观，那就是蜿蜒起伏的万里长城。
它是我们伟大的中华民族的象征。
我们的首都，风光秀丽，美景天成，我们永远热爱它。
1.短文中的首都是指____________。
2.这篇短文共介绍了哪四处景点？用“”在文中画出。
3.根据课文内容连线。
金碧辉煌的颐和园
青山绿水环绕的天安门城楼
雄伟壮丽的故宫
4.你知道我们祖国还有哪些名胜古迹？
1.北京
2.故宫颐和园天安门城楼万里长城
3.
金碧辉煌的颐和园
青山绿水环绕的天安门城楼
雄伟壮丽的故宫
4.示例：台湾日月潭杭州西湖。
部编版小学语文二年级上册10日月潭 练习试题及答案(共3套)
小学二年级语文（上）《日月潭》练习题1一、拼音。
1、看拼音，写词语。
Wéi rào yīn yuē2、选出下面加点字的正确读音。
仙境（jìng jìn）环绕（rào nào）轻纱（shā sā）茂盛（shèng shèn）湖水（hú fú）吸引（yìn yīng）二、我能写好字。
三、词语练习。
1、比一比，组词语。
纱（）绕（）环（）稳（）沙（）烧（）坏（）隐（）2、连一连太阳碧绿细雨蒙蒙树木秀丽雾气缭绕湖水高照灯光朦胧风光茂盛景物点点3、补充词语。
群山环（）（）古迹（）灯光树木（）山（）水（）（）细雨4、选词填空。
倒影倒映（1）湖面上，岸边垂柳的清晰可见。
（2）天边的晨星隐隐约约地在湖水中。
吸引吸取（3）这本连环画（）了我。
（4）自己做错了事要（）教训，不要埋怨别人。
五、句子训练。
1、根据课文内容判断。
对的打“√”，错的打“×”。
（1）日月潭的名字是根据它的形状特点起的。
（）（2）日月潭的北边像弯弯的月亮，叫月潭。
（）（3）美丽的日月潭位于我国的台湾省。
（）2、根据要求写句子。
（1）这个岛把湖水分成两边，北边的叫日潭，南边的叫月潭。
改为比喻句：（2）日月潭吸引了中外游人。
扩句：六、阅读。
1、课内阅读。
日月潭很深，湖水碧绿。
湖中央有个美丽的小鸟，叫，小岛把湖水分成两半，北边像，叫日潭；南边的像，叫月潭。
1、把选文补充完整。
2、用“”画出描写日月潭名字由来的句子。
3、请你夸夸日月潭，吸引更多的人去日月潭游玩。
2、阅读短文，回答问题。
珍珠泉你们知道南京什么地方景色最美吗？猜对了，就是美丽的珍珠泉。
珍珠泉泉池非常大，最深处有三到四米。
泉水清澈见底，连小小的鱼虾都能看得清清楚楚。
泉水在阳光的照射下，金光闪闪，似乎许许多多的珍珠浮在碧水上。
泉中和泉边真是热闹非凡，有人拿着鱼竿在泉边钓鱼，有的小朋友干脆卷起裤脚下去和小螃蟹嬉戏，还有的人划着竹排悠闲地看风景。
部编小学语文二年级上《日月潭》同步练习(配套课件+教案)(带答案).pdf
第10课《日月潭》第一课时同步练习基础百花园一、看拼音，写词语。
huán rào méng lóng zhōu wéi fù jìnXiǎo dǎo hú shuǐzhōng yāng bì lǜ二、换一换，给下列字换一个偏旁组成另外一个字，并组词。
坏——（）（）坡——（）（）牲——（）（）咐——（）（）3、比一比，在组词。
岗（）偏（）师（）攻（）冈（）扁（）帅（）功（） 提升训练营四、在括号里对上合适的量语。
一（）高山一（）湖泊一（）大树一（）红日一（）细雨一（）童话五、词语积累。
近义词：环绕—（）展现—（）反义词：朦胧—（）清晰—（）思维大练兵六、根据课文内容填空。
１.日月潭是（）它在台中附近的（）上。
2.那里（），（），周围有许多（）。
3.小岛把湖水分成两半，北边像（）太阳，叫（）；南边像（）月亮，叫（）。
第10课《日月潭》第一课时同步练习答案一、看拼音，写词语。
环绕朦胧周围附近小岛湖水中央碧绿二、换一换，给下列字换一个偏旁组成另外一个字，并组词。
坏——（环）（环绕）坡——（披）（雨披）牲——（胜）（名胜）咐——（附）（附近）三、比一比，在组词。
岗（岗位）偏（偏向）师（教师）攻（攻击）冈（山冈）扁（扁担）帅（帅气）功（功课）四、在括号里对上合适的量语。
座片棵轮阵个五、词语积累。
围绕出现清楚模糊六、根据课文内容填空。
1.台湾省小岛2.群山环绕树木茂盛名胜古迹3.圆圆的日潭弯弯的月潭第10课《日月潭》第二课时同步练习基础百花园一、给下面词语选择正确的读音。
湖泊（pōbō）环绕（yào rào）茂盛（sèng shèng）薄雾（bó báo）轻纱（shā sā）建筑（zù zhù）二、照样子，填上合适的词。
例：带领（队伍）坚守（）粉碎（）储备（）战胜（）帮助（）累坏（）提升训练营三、我会选词填空。
人教部编版语文二年级上册 10 日月潭试题试卷 含答案
加油！有志者事竟成答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好! 经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！110 日月潭第一课时一、看拼音写汉字。
mínɡshènɡɡǔ jì zhǎn xiàn yǐn yǐn yuēyuē qún shān huán rào （）（）（）（）二、比一比，组词。
披（ ） 弯（ ）央（）波（ ）湾（ ）映（）三、写出带有下列偏旁的字。
辶（）（）（）扌（）（）（）第二课时一、回忆课文，填空。
1.（），太阳刚刚升起，湖面上飘着薄薄的（）。
天边的（）和山上的（），（）地倒映在湖水中。
2.中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地（）在眼前。
【部编版】语文二年级上册 10 日月潭 同步练习题(含答案)
部编版语文二年级上册一课一练10 日月潭基础巩固一、读一读，连一连.tán rào mào wéi yānɡ dǎo shā绕茂潭纱围央岛二、读拼音写词语.qún shān dēng guāng zhǎn xiàn xì yǔ三、补充词语.点点（）光树木茂（）山（）水秀蒙蒙（）雨风光秀（）群山环（）能力提升四、按要求写句子.1.日月潭很深，湖水碧绿，真像 .（展开想象，把句子补充完整）2.日月潭是我国台湾省最大的一个湖.（调换句子的顺序，保持意思不变）五、阅读短文，回答问题.日月潭是一个美丽的大湖，它在我国台湾省的中部.日月潭里有个小岛把潭分成两半.潭的一边像圆圆的太阳，叫“日潭”；另一边像弯弯的月亮，叫“月潭”.两潭湖水相连，像个碧绿的大玉盘，小岛就像玉盘中的明珠.日月潭的四周是山，山上是茂密的树林.日月潭的水很深，山、林倒映在潭里，湖光山色，非常美丽.我爱美丽的日月潭，我爱祖国的台湾岛.1.小岛把潭分成两半.潭的一边像，叫“”；另一边像，叫“”.两潭湖水相连，像个，小鸟就像 .2.在横线上填土合适的词.（）的大湖（）的树林（）的月亮3.短文的中心句是哪一句?请抄写在下面.参考答案基础巩固一、读一读，连一连.tán rào mào wéi yānɡ dǎo shā绕茂潭纱围央岛二、读拼音写词语.qún shān dēng guāng zhǎn xiàn xì yǔ三、补充词语.点点（灯）光树木茂（盛）山（清）水秀蒙蒙（细）雨风光秀（丽）群山环（绕）能力提升四、按要求写句子.1.日月潭很深，湖水碧绿，真像一块巨大的绿宝石.（展开想象，把句子补充完整）2.日月潭是我国台湾省最大的一个湖.（调换句子的顺序，保持意思不变）我国台湾省最大的一个湖是日月潭.五、阅读短文，回答问题.日月潭是一个美丽的大湖，它在我国台湾省的中部.日月潭里有个小岛把潭分成两半.潭的一边像圆圆的太阳，叫“日潭”；另一边像弯弯的月亮，叫“月潭”.两潭湖水相连，像个碧绿的大玉盘，小岛就像玉盘中的明珠.日月潭的四周是山，山上是茂密的树林.日月潭的水很深，山、林倒映在潭里，湖光山色，非常美丽.我爱美丽的日月潭，我爱祖国的台湾岛.1.小岛把潭分成两半.潭的一边像圆圆的太阳，叫“日潭”；另一边像弯弯的月亮，叫“月潭”.两潭湖水相连，像个碧绿的大玉盘，小鸟就像玉盘中的明珠.2.在横线上填土合适的词.（美丽）的大湖（茂密）的树林（弯弯）的月亮3.短文的中心句是哪一句?请抄写在下面.我爱美丽的日月潭，我爱祖国的台湾岛.。
部编版二年级语文上册《 日月潭》同步 习题附答案 (1)
部编版二年级语文上册《日月潭》同步练习2一、基础题1.给加点的字选择正确的读音，对的打√。
湖泊（pōbō）环绕（yào rào）茂盛（sèng shèng）薄雾（bóbáo）轻纱（shāsā）建筑（zùzhù）2.组词。
环（）碧（）胜（）潭（）秀（）披（）附（）童（）填量词。
一（）高山一（）湖泊一（）大树一（）红日一（）细雨一（）童话补充成语。
名胜（）迹隐隐约（）风光秀（）朦朦胧（）5.比一比，再组词。
岗（）偏（）师（）攻（）冈（）扁（）帅（）功（）6.多音字组词。
chǔ（）tiāo（）nán（）处挑难chù（）tiǎo（）nàn（）二、综合题1.填上合适的词。
一（）扁担一（）队伍（）的斗笠一（）粮食一（）草鞋（）的工作（）的朱德（）的花朵2.照样子，填上合适的词。
例：带领（队伍）坚守（）粉碎（）储备（）战胜（）帮助（）累坏（）3.选词填空。
1）储备储藏红军战士（）了足够的粮食。
小动物把过冬的粮食（）在洞里。
2）敬爱亲爱我和（）的小伙伴一起度过快乐的节日。
（）的毛主席是人民的好领袖。
3）坚守坚持不管别人怎么说，他一直（）自己的意见。
解放军叔叔（）在海防前哨。
4.连线。
穿粮食监守敌人戴山路粉碎部队挑草鞋储备根据地走斗笠带领粮食5.写出近义词。
储备（）敬爱（）常常（）非常（）三、提高题1.照样子写句子。
例：天上飘着白云。
(蓝蓝的)天上飘着(几朵)白云。
1）黄叶落下来。
（）的黄叶（）落下来。
2）小鱼游着。
（）的小鱼（）游着。
4.朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。
他穿着草鞋，戴着斗笠，挑着满满的一担粮食，跟大家一块儿爬山。
晚上还要整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。
大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。
不料朱德同志又找来一根扁担，还让人写上“朱德扁担，不准乱拿”八个字。
大家见了，越发敬爱朱德同志，不好意思再藏他的扁担了。
部编版语文二年级上册 第10课《日月潭》一课一练(附答案)
2020-2021学年二年级上学期部编版语文一课一练《日月潭》一课一练第一课时一、看拼音，写词语.zhōng yāng zhǎn xiàn huá lì pī zhe míng shèng ( )( )( )( )( ) 二、比一比，组词语.纱( ) 绕( ) 环( ) 稳( ) 沙( ) 烧( ) 坏( ) 隐( ) 三、连一连.太阳碧绿春雨蒙蒙树木秀丽雾气缭绕湖水高照灯光朦胧风光茂盛景物点点四、补充词语.群山环( ) ( )( )古迹( )( )灯光树木( )( )山( )水( ) ( )( )细雨五、重点段落品析.清晨，湖面上飘着薄( )薄的雾.天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒( )映在湖水中.21C njy.C om中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前.要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境.21·C n·jy·C om1.给文中加点的字注音.2.在选文第2自然段中找出两个互为反义的词语.( )——( )3.这两段话分别描写了日月潭( )和( )时候的美丽景色.A .清晨B .中午C .晚上第二课时一、选出下面加点字的正确读音.仙境．(jìng jìn ) 环绕．(rào nào ) 轻纱．(shā sā)茂盛．(shèng shèn) 湖．水(hú fú) 吸引．(yìn yīng)二、按要求，写句子.1.这个岛把湖水分成两半，北边的叫日潭，南边的叫月潭.改为比喻句：_____________________________________2.日月潭吸引了中外游人.扩句：____________________________________________三、选词填空.倒影倒映1.湖面上，岸边垂柳的清晰可见.2.天边的晨星隐隐约约地在湖水中.吸引吸取3.这本连环画( )了我.4.自己做错了事要( )教训，不要埋怨别人.四、课内阅读.日月潭很深，湖水碧绿.湖中央有个美丽的小鸟，叫，小岛把湖水分成两半，北边像，叫日潭；南边的像，叫月潭.1.把选文补充完整.2.用“”画出描写日月潭名字由来的句子.3.请你夸夸日月潭，吸引更多的人去日月潭游玩.参考答案第一课时一、中央展现华丽披着名胜二、纱布，风沙，围绕，烧火，环境，坏人，稳固，隐约三、太阳高照树木茂盛湖水碧绿风光秀丽细雨蒙蒙雾气缭绕灯光点点景物朦胧四、绕，名胜，点点，茂盛，清秀，蒙蒙五、1.B ó D ào2.清晰朦胧3.A B第二课时一、jíng，rào，shā，shèng，hú，yìn二、1.这个岛把湖水分成两半，北边的像圆圆的太阳，叫日潭，南边的像弯弯的月亮，叫月潭.2.日月潭吸引了许许多多的中外游人.三、1.倒影，2.倒映，3.吸引，4.吸取四、1.日月潭，太阳，月亮.2.3略。
部编版二年级上册语文类文阅读及答案
类文阅读—1 场景歌数量词小儿歌一所学校真漂亮，两座塑像立中央。
三幢新楼平地起，四排杨柳围操场。
五块草坪茵茵绿，六个花坛散清香。
七张球台摆树下，八条跑道圆又长。
九列方队英姿爽，十面彩旗迎风扬。
1.儿歌描写的是哪里的场景图？（）①广场②学校③运动场2．儿歌中“所、座、幢、排、块、个、张、条、列、面”叫作（）。
①数词②量词③数量词。
3．量词连一连。
一（）学校一（）彩旗一（）跑道幢排条列面所一（）杨柳一（）方队一（）新楼4．我会照着再写一句。
一树桂花，排樟树。
数量词小儿歌1.②2.②3.一（）学校一（）彩旗一（）跑道幢排条列面所一（）杨柳一（）方队一（）新楼4.满园香四围操场类文阅读—1 小蝌蚪找妈妈小蝌蚪长大了池塘里有许多小蝌蚪，它们正用细细的长尾巴当画笔，认真地写作业哪！写呀写，写出了一行行没有格式的小诗；画呀画，画出了一池看不出谜底的图画。
小蝌蚪的画笔呀，一天比一天短，最后短得再也不能用了。
小鱼、小虾发现了，咬着耳朵说：“哎呀，一定是小蝌蚪学坏了！要不，它的尾巴怎么没有了呢？”“是呀，听说小白兔因为说瞎话，断了尾巴！小蝌蚪一定干了什么坏事！”起初，小蝌蚪也以为自己的尾巴丢了，在池塘里找呀找。
后来，它高兴地笑了。
妈妈不是曾说过：“掉了尾巴，你们就算长大了，就可以到岸上去找小朋友玩啦！”1.仿写词语。
一行行小诗一（）大树一（）白云2.小蝌蚪用当画笔，画出了看不出谜底的图画。
3.用“”画出妈妈说的话。
我知道小蝌蚪生活在，小蝌蚪的妈妈是，妈妈可以到生活。
4.你知道小蝌蚪是怎样长成青蛙的吗？按顺序标一标序号。
( ) ( ) ( ) ( ) (小蝌蚪长大了1.棵棵朵朵2.尾巴一池3.掉了尾巴，你们就算长大了，就可以到岸上去找小朋友玩啦！水里青蛙岸上4.2 4 1 3 5我非常喜欢青蛙。
夏天，我常常去池塘边看青蛙。
青蛙很喜欢躲在草丛里，偶尔也叫几声。
它们叫得最欢的时候是在大雨过后。
每当这时如果有一只叫，旁边的也就随着叫了起来。
【部编版】语文二年级上学期 一课一练 10 日月潭(含答案)
部编版语文二年级上册一课一练10 日月潭1.看拼音,写词语。
nítán míng shèng gǔjìzhōng yāng ( ) ( ) ( ) ( )huálìzhǎn xiàn pīguà( ) ( ) ( )2．用“√”选择出正确的读音。
仙境（jìng jìn) 环绕（rào nào) 轻纱（shāsā)茂盛（shèng shèn) 湖水（húfú) 吸引（yǐn yǐng) 3．选词填空。
A．倒影B．倒映（1) 湖面上,岸边垂柳的清晰可见。
（2) 天边的晨星隐隐约约地在湖水中。
4．把词语补充完整,再选词填空。
群绕茂盛古迹蒙蒙点点清秀（1) 北京有许多的。
（2) 桂林,我好想去看一看。
（3) 阳春三月,熟睡了一冬的小草被淋醒了。
5．在括号里加上恰当的词。
的小鸟的太阳的月亮的日月潭的雾的树木6．词语积累与应用。
（1) 打雷了,要下雨了,这时你会用、、来形容。
（2) 形容形容神情逼真,使人感到好像亲眼看到一般。
这个成语是。
（3) “有一天,红彤彤的太阳挂在湛蓝的天空,大尖和水社下忙着收网。
”“太阳”还可以和等词语搭配,“湛蓝”的近义词是。
（4) 在括号里填上恰当的词语。
一河流一密林一大山一明月一铁链一大风一画家一龙。
7．阅读课文片段,完成练习。
ㅤㅤ中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。
要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。
（1) 这段话描写了日月潭和的美景。
A．中午B．晴天C．雨天（2) 用“”画出文中的比喻句。
从这句话中我能看出日月潭的美景在雨中的特点是。
（3) 请你根据这段话来夸一夸日月潭,吸引更多人去日月潭玩吧！8．课外阅读我能行。
美丽的日月潭日月潭真是名不虚传,来到这里就如同到了仙境一般。
部编人教版二年级语文上册理解阅读及答案(精编)
部编人教版二年级语文上册理解阅读及答案（精编）一、课内阅读《日月潭》，回答问题。
清晨，湖面上飘着薄薄的雾。
天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。
中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。
要是下起蒙蒙细雨．．．．，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
1．从语段中找出下面词语的近义词。
清楚——（____________）展示——（____________）2．语段中加点词“蒙蒙细雨”，写出了雨___________________。
3．第一自然段写到了薄雾、__________、__________、湖水这几种景物。
4．第二自然段的第一句话写的是中午时日月潭的景色，第二句话写的是________________时日月潭的美景。
5．这两个自然段是按照（）顺序写的。
A．时间（清晨——中午）B．地点（湖面——山上）二、品读语段。
神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。
他翻过九十九座高山，蹚过九十九条大河，来到东海边。
他 ____上一座大山，____ 上神箭，____开神弓，对准天上的一个太阳，嗖地就是一箭。
那个太阳一下子爆裂开，一团团火球到处乱窜。
接着，噗噗地掉在地上。
羿一口气射下了九个太阳，炎热渐渐退去。
羿又伸手拔箭，准备射下最后一个太阳。
这个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
1．选择恰当的词语填在横线上。
（填序号）①拉②搭③登2．读语段，再填空。
①选文第一段共有______句话。
第______句话写羿射太阳。
②从第一段“_______________”可以看出羿历尽了艰险才到达东海边。
3．羿帮助人们脱离苦海的办法是______________。
4．文段主要讲的是（）A．羿射下了九个太阳。
B．十个太阳炙烤大地。
三、阅读短文，完成下面的练习。
小山羊我家有一只小山羊，它的全身长着雪白而柔软的毛，显得干净漂亮。
它的腿细长细长的，四条腿下的蹄都分成两瓣，每个瓣上都穿着一只“小皮鞋”，黑亮黑亮的，很引人注目。
部编版小学语文二年级上册10日月潭 练习试题及答案(共3套)
小学二年级语文（上）《日月潭》练习题1一、拼音。
1、看拼音，写词语。
Wéi rào yīn yuē2、选出下面加点字的正确读音。
仙境（jìng jìn）环绕（rào nào）轻纱（shā sā）茂盛（shèng shèn）湖水（hú fú）吸引（yìn yīng）二、我能写好字。
三、词语练习。
1、比一比，组词语。
纱（）绕（）环（）稳（）沙（）烧（）坏（）隐（）2、连一连太阳碧绿细雨蒙蒙树木秀丽雾气缭绕湖水高照灯光朦胧风光茂盛景物点点3、补充词语。
群山环（）（）古迹（）灯光树木（）山（）水（）（）细雨4、选词填空。
倒影倒映（1）湖面上，岸边垂柳的清晰可见。
（2）天边的晨星隐隐约约地在湖水中。
吸引吸取（3）这本连环画（）了我。
（4）自己做错了事要（）教训，不要埋怨别人。
五、句子训练。
1、根据课文内容判断。
对的打“√”，错的打“×”。
（1）日月潭的名字是根据它的形状特点起的。
（）（2）日月潭的北边像弯弯的月亮，叫月潭。
（）（3）美丽的日月潭位于我国的台湾省。
（）2、根据要求写句子。
（1）这个岛把湖水分成两边，北边的叫日潭，南边的叫月潭。
改为比喻句：（2）日月潭吸引了中外游人。
扩句：六、阅读。
1、课内阅读。
日月潭很深，湖水碧绿。
湖中央有个美丽的小鸟，叫，小岛把湖水分成两半，北边像，叫日潭；南边的像，叫月潭。
1、把选文补充完整。
2、用“”画出描写日月潭名字由来的句子。
3、请你夸夸日月潭，吸引更多的人去日月潭游玩。
2、阅读短文，回答问题。
珍珠泉你们知道南京什么地方景色最美吗？猜对了，就是美丽的珍珠泉。
珍珠泉泉池非常大，最深处有三到四米。
泉水清澈见底，连小小的鱼虾都能看得清清楚楚。
泉水在阳光的照射下，金光闪闪，似乎许许多多的珍珠浮在碧水上。
泉中和泉边真是热闹非凡，有人拿着鱼竿在泉边钓鱼，有的小朋友干脆卷起裤脚下去和小螃蟹嬉戏，还有的人划着竹排悠闲地看风景。