儿童健康体检及指导
儿童健康体检及指导课件

儿童健康体检及指导课件一、教学内容本节课的教学内容选自人教版《健康》课程第四章第二节“儿童健康体检及指导”。
具体内容包括:儿童健康体检的重要性、体检的项目、体检的流程、如何解读体检报告以及根据体检结果进行饮食和生活方式的指导。
二、教学目标1. 让学生了解儿童健康体检的重要性,知道体检的项目和流程。
2. 培养学生解读体检报告的能力,学会根据体检结果调整饮食和生活方式。
三、教学难点与重点重点:儿童健康体检的项目、流程以及解读体检报告。
难点:如何根据体检结果调整饮食和生活方式。
四、教具与学具准备教具:PPT、体检报告样本、食物模型。
学具:体检报告、笔记本、彩色笔。
五、教学过程1. 导入:通过一张儿童体检的图片引发学生对儿童健康体检的思考,提问:“你们知道为什么要进行儿童健康体检吗?体检都包括哪些项目呢?”2. 新课导入:介绍儿童健康体检的重要性、体检的项目和流程。
3. 案例分析:给出一份真实的体检报告,让学生分组讨论,解读报告中的数据,分析报告中的异常指标,并提出改进措施。
4. 实践环节:学生分组进行角色扮演,模拟体检的整个流程,包括体检前的准备、体检中的配合、体检后的解读与调整。
六、板书设计儿童健康体检及指导1. 重要性2. 体检项目3. 体检流程4. 解读报告5. 调整饮食和生活方式七、作业设计1. 作业题目:请根据教材P45的“自我体检记录表”,完成你的自我体检记录。
答案:根据自我体检记录表,完成体检项目的勾选和结果的记录。
2. 作业题目:请根据你的体检报告,分析你的健康状况,并提出改进措施。
答案:分析体检报告中的异常指标,如身高、体重、视力等,提出针对性的改进措施,如合理饮食、加强锻炼、保护视力等。
八、课后反思及拓展延伸课后反思:本节课通过案例分析和实践环节,让学生深入了解儿童健康体检的重要性,以及如何根据体检结果调整饮食和生活方式。
但在教学过程中,可能存在对体检项目、流程的讲解不够详细的问题,需要在今后的教学中进行改进。
儿童体检评价与建议

儿童体检评价与建议一、身高体重评价儿童的身高和体重是反映其生长发育的重要指标。
根据身高和体重的测量值,可以初步评价儿童的营养状况和生长发育情况。
在评价时,需要注意以下几点:1. 参考标准:根据儿童年龄、性别、地域等因素,选择适合的参考标准进行比较。
2. 生长曲线:观察儿童的生长曲线,了解其生长趋势和变化。
3. 身高体重比例:注意儿童的身高和体重比例,避免过度肥胖或瘦弱。
二、营养状况评估儿童的营养状况对其生长发育具有重要影响。
在评价时,需要注意以下几点:1. 饮食结构:了解儿童的饮食结构,包括蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素和矿物质等。
2. 饮食习惯:观察儿童的饮食习惯,如偏食、挑食、暴饮暴食等。
3. 微量元素检测:通过微量元素检测,了解儿童是否缺乏某些必要的微量元素。
三、视力听力评价儿童的视力和听力对其学习和生活具有重要影响。
在评价时,需要注意以下几点:1. 视力检查:进行视力检查,了解儿童的视力状况,如有近视、远视、散光等。
2. 听力检查:进行听力检查,了解儿童的听力状况,如有听力障碍等。
3. 环境因素:了解儿童的生活环境,如长时间看电视、使用电子设备等,对视力听力的影响。
四、口腔保健评估儿童的口腔保健对其牙齿发育和口腔健康具有重要影响。
在评价时,需要注意以下几点:1. 牙齿发育:观察儿童的牙齿发育情况,如乳牙萌出、换牙等。
2. 刷牙习惯:了解儿童是否养成良好的刷牙习惯,以及使用牙线、漱口水等口腔清洁方法。
3. 饮食因素:了解儿童的饮食习惯,如过多食用糖分、碳酸饮料等对牙齿的影响。
五、运动能力评估儿童的运动能力对其身体发育和健康具有重要影响。
在评价时,需要注意以下几点:1. 动作协调性:观察儿童的动作协调性和灵活性,如翻身、坐立、行走等。
2. 运动强度:了解儿童的运动强度和频率,如每天运动的时间和种类等。
3. 体能测试:进行体能测试,了解儿童的身体素质和运动能力。
六、心理发展评价儿童的心理发展对其未来的学习和生活具有重要影响。
0至6岁儿童健康指导内容

0至6岁儿童健康指导内容随着社会的不断发展,人们对儿童健康问题的关注日益增加。
0至6岁是儿童成长发育的关键阶段,正确的健康指导对于他们的身心健康至关重要。
本文将针对0至6岁儿童的健康问题,为家长们提供一些建议和指导。
一、营养均衡0至6岁是儿童生长发育的黄金时期,营养摄入是健康的基础。
家长应确保儿童的饮食均衡,包括蛋白质、维生素、矿物质等各种营养成分的摄入。
多食新鲜蔬菜水果,适量摄入优质蛋白,避免食用油炸、高糖、高盐食品,培养良好的饮食习惯。
二、定期体检定期体检能及时发现儿童的身体健康问题,保证他们的生长发育正常。
建议家长每年带孩子进行一次全面的健康体检,包括身高体重、视力听力、牙齿等方面的检查,及时处理发现的问题,预防疾病的发生。
三、良好卫生习惯儿童的卫生习惯直接影响其健康,家长应指导孩子养成良好的卫生习惯。
包括定时洗手、保持身体清洁、避免接触脏物等,预防传染病的发生。
同时,培养孩子良好的睡眠习惯,保证充足的睡眠时间,有助于促进生长发育。
四、合理锻炼适当的锻炼对儿童的身心健康至关重要。
家长应根据孩子的年龄和体质特点,合理安排他们的体育活动。
可以选择户外跑步、游泳、骑车等活动,增强体质,促进骨骼发育,培养孩子的运动兴趣。
五、心理健康儿童的心理健康同样重要,家长应关注孩子的情绪变化,建立良好的亲子关系。
多与孩子沟通交流,关注他们的成长需求,培养他们的情商和社交能力,帮助他们建立积极健康的人格。
六、预防意外伤害0至6岁的儿童是意外伤害的高危人群,家长应加强对儿童的安全教育,避免发生意外事故。
如睡前检查电器、锐利物品等安全隐患,教育孩子安全交通常识,防止摔倒、烫伤等伤害。
综上所述,0至6岁是儿童生长发育的关键时期,家长们应该重视儿童健康问题,帮助他们养成良好的生活习惯,保障他们的身心健康。
只有通过科学的健康指导,儿童才能快乐成长,迎接美好的未来。
愿每一个孩子都健康快乐成长!。
儿童健康体检及指导培训课件

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第二部分
服务对象
儿童健康管理服务内容及健康检查
服务对象
辖区内居住的0~6岁儿童
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第三部分
儿童定期健康检 查次数和时间
儿童健康管理服务内容及健康检查
儿童定期健康检查次数和时间
儿童定期健康检查次数和时间
《国家基本公共卫生服务规范(2011年版) 》中要求0~6岁儿童健康管理的次数和时间:
0-6岁儿童健康管理
0-6岁儿童健康管理
• 儿童时期尤其是婴幼儿时期正处在生长发育的快速期,各器官功能尚 不成熟,容易受外界环境的影响,导致小儿生长发育偏离或异常。 • 儿童健康管理是对儿童按一定的时间间隔进行的定期健康检查。 • 定期体检能让医生和父母全面系统地观察小儿营养、体格生长和心理行为发育状况,了解在护理、喂养、教 养和环境中存在的问题,早期发现孩子生长发育的异常情况,及时采取相应措施,指导科学育儿与疾病防治。 • 定期健康检查对保护儿童健康、预防疾病、监测儿童的生长发育和营养状况有很重要的意义。
5、处理:
当发现有鹅口疮、尿布疹、脐部 感染等,应及时处理。疾病新生 儿应及时转入有条件的儿科诊治。
6、建册:
建立《0~6岁儿童保健手 册》,填写好新生儿家庭 访视记录表。
儿童健康体检及指导ppt课件

04 儿童常见疾病的预防与控 制
感冒
感冒是一种常见的儿童疾病,通 常由病毒引起,通过飞沫传播。
预防感冒的措施包括勤洗手、避 免接触病人、保持室内空气流通
等。
一旦孩子出现感冒症状,应多休 息、多喝水,遵医嘱治疗,同时 保持良好的生活习惯和饮食习惯。
腹泻
腹泻是儿童常见疾病之一,通 常由感染引起,如细菌、病毒 等。
一旦孩子出现营养不良或肥胖症状,应及时就医,遵医嘱治疗,同时保持良好的生 活习惯和饮食习惯。
05 儿童心理健康指导
情感支持与沟通
总结词
建立良好的情感支持系统,促进儿童心理健康发展
详细描述
家长和教师需要给予儿童足够的关爱和关注,让他们感受到安全和温暖的家庭、学校氛围。与孩子进 行积极的沟通,了解他们的需求、感受和想法,帮助他们解决困惑和问题。
儿童健康体检及指导PPT课件
contents
目录
• 儿童健康体检的重要性 • 儿童健康体检的内容 • 儿童健康体检的指导 • 儿童常见疾病的预防与控制 • 儿童心理健康指导
01 儿童健康体检的重要性
早期发现疾病
及时发现潜在疾病
提高治愈率
定期进行健康体检,可以及时发现和 诊断潜在的健康问题,如贫血、视力 问题、听力障碍等,避免病情恶化。
监测牙齿发育
定期检查儿童的牙齿状况, 可以预防和及时处理牙齿 问题,如龋齿、牙周病等。
监测骨骼发育
通过X光等检查手段,可 以了解儿童的骨骼发育情 况,预防骨骼畸形等问题。
提高免疫力
增强抵抗力
通过健康体检,可以了解 儿童的免疫系统状况,及 时发现和解决免疫系统问 题,增强抵抗力。
预防传染病
通过接种疫苗等手段,可 以预防儿童常见的传染病, 降低感染风险。
儿童健康体检和指导建议

5. 营养不良的指导建议
03
合理安排儿童的饮食,保证食物的多样性和均衡性,增加蛋白
质、矿物质和维生素的摄入,改善饮食习惯和生活方式。
近视的筛查和指导建议
• 总结词:近视是儿童期常见的眼病,及早发现和控制对于预防 和治疗近视具有重要意义。
近视的筛查和指导建议
详细描述
1. 近视的定义:近视是指眼球在调节松弛状态下,平行光线经眼的屈光 系统屈折后形成的焦点在视网膜之前,导致视物模糊。
加强弱势群体的关注
特别关注贫困、残疾、流动等弱势群体,采取针对性措施,确保他 们也能享受到健康体检服务。
建立体检档案
为每个儿童建立健康体检档案,以便长期跟踪和管理。
加强儿童健康体检的宣传和教育
提高公众意识
通过广泛宣传和教育,提高公众对儿童健康体检重要性的 认识。
培养家长的责任意识
引导家长认识到健康体检对儿童成长的重要性,自觉配合 并承担起相应的责任。
6. 近视的指导建议
养成良好的用眼习惯,控制用眼时间 和距离,增加户外活动和休息时间, 定期进行视力检查和矫正。
肥胖的筛查和指导建议
• 总结词:肥胖是儿童期常见的健康问题,早期发现和控制对于预防和治疗肥胖具有重要意义。
肥胖的筛查和指导建议
详细描述 1. 肥胖的定义:肥胖是指体内脂肪堆积过多,体重超过正常范围,对健康造成影响。
儿童健康体检和指导建议
汇报人: 日期:
目录
• 儿童健康体检概述 • 儿童健康体检的实践操作 • 儿童常见疾病的筛查和指导建议 • 儿童生长发育的监测和指导建议 • 儿童心理健康的评估和指导建议 • 儿童健康体检的未来展望和建议
01
儿童健康体检概述
儿童健康体检的定义
0-6岁儿童健康指导内容

0-6岁儿童健康指导内容
0-6岁儿童的健康指导内容如下:
1. 接种疫苗:请按照国家和地方的疫苗接种计划,及时为儿童接种必需的疫苗。
疫苗可以帮助保护儿童免受多种传染病的侵害。
2. 健康饮食:给予儿童多样化、均衡的饮食,包含蔬菜、水果、蛋白质、全谷物和健康脂肪。
避免给孩子过多的添加糖、盐或深加工食品。
3. 保持活动:鼓励儿童进行适当的身体活动,例如跑步、跳跃、游戏等有助于身体发育的活动。
限制电子设备的使用时间,鼓励户外运动和体育活动。
4. 定期体检:定期带孩子去医疗机构进行身体检查,包括测量身高、体重、听力、视力等,以及监测生长和发育情况。
5. 提供安全环境:确保室内外环境的安全,包括安全用具、防止跌倒的措施、饮食物品的控制等。
教育儿童遵守安全规则,如穿戴安全帽、系安全带等。
6. 建立良好卫生习惯:教育儿童正确洗手,培养刷牙、洗澡、剪指甲等良好的个人卫生习惯。
定期更换毛巾、牙刷等个人用品。
7. 提供充足睡眠:确保儿童获得充足的睡眠时间,建立规律的作息时间表,有助于儿童的身心健康发展。
8. 避免 pass ji:避免给儿童过度使用电子设备,如手机、平板电脑、电视等。
尽量与儿童进行亲子互动,鼓励阅读、绘画和户外游戏。
请注意以上内容仅供参考,如需更详细的健康指导,请咨询专业医生或儿童保健机构。
儿童健康体检及指导

整理课件
41
保健指导
项目 1喂养与营养(吃)
2体格生长
3心理行为发育
4伤害预防 5疾病预防
内容
指导家长进行科学的食物 转换
反馈测评结果
儿童心理行为发育
重视儿童伤害预防
常见疾病 预防接种
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2.心理行为发育评价
• 采用儿童生长发育监测图监测婴幼儿心理 行为发育。如果某项运动发育指标至箭头 右侧月龄仍未通过者,需进行心理行为发 育筛查或转诊。附件2-1:0-3岁男童体重身 高百分位数曲线图.pdf
整理课件
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(四)指导1
• 1.喂养与营养 提倡母乳喂养,指导家长进行科 学的食物转换、均衡膳食营养、培养儿童良好的 进食行为、注意食品安全。预防儿童蛋白质-能量 营养不良、营养性缺铁性贫血、维生素D缺乏性 佝偻病、超重/肥胖等常见营养性疾病的发生。
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该患儿可能出 现什么症状? 如何干预?
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2、皮肤及淋巴结
• (2)皮肤:有无黄染、苍白、紫绀(口唇、 指趾甲床)、皮疹、出血点、瘀斑、血管 瘤,颈部、腋下、腹股沟部、臀部等皮肤 皱褶处有无潮红或糜烂。
• (3)淋巴结:全身浅表淋巴结的大小、个 数、质地、活动度、有无压痛。正常人体 浅表淋巴结很小,直径多在0.5cm以内,表 面光滑、柔软,与周围组织无黏连,亦无 压痛。
• (2)生长发育史:既往体格生长、心理行为发育 情况。
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血常规检查结果解读
贫血的诊断/分度 6个月-6岁Hb >110g/L 轻度 中度 重度 极重度 > 90g/L > 60g/L > 30g/L <30 g/L
(三)健康评价
• 1.体格生长评价
• (1)评价指标
• 体重/年龄、身长(身高)/年龄、头围/年龄、 体重/身长(身高)和体质指数(BMI)/年 龄。
(4)、头 围
• 1、测量方法:儿童取坐位或仰卧位,测量 者位于儿童右侧或前方,用左手拇指将软 尺零点固定于头部右侧眉弓上缘处,经枕 骨粗隆及左侧眉弓上缘回至零点,使软尺 紧贴头皮,女童应松开发辫。
头围测量
前囟测量:测量以对边中点连线为 准
(5)、胸 围:
• 胸围:平乳头经肩胛角下绕胸一周的长度; 反映胸廓、肌肉、骨骼和肺的发育。
2)曲线图法
• 以儿童的年龄或身长(身高)为横坐标, 以生长指标为纵坐标,绘制成曲线图,从 而能直观、快速地了解儿童的生长情况, 通过追踪观察可以清楚地看到生长趋势和 变化情况,及时发现生长偏离的现象。
(3)评价内容
• 1)生长水平:指个体儿童在同年龄同性别人群中 所处的位置,为该儿童生长的现况水平. • 2)匀称度:包括体型匀称和身材匀称,通过体重 /身长(身高)可反映儿童的体型和人体各部分的 比例关系。 • 3)生长速度:将个体儿童不同年龄时点的测量值 在生长曲线图上描记并连接成一条曲线,与生长 曲线图中的参照曲线比较,即可判断该儿童在此 段时间的生长速度是正常、增长不良或过速。纵 向观察儿童生长速度可掌握个体儿童自身的生长 轨迹。
4-2-1体检方案
年龄
婴儿期 3岁及以下 3岁以上
体检时间
3、6、8和12月 龄 1岁半、2岁、2 岁半和3岁 每年至少1次 半年一次 一年一次
(二)健康检查内容
• 1.问诊 • (1)喂养及饮食史:喂养方式,食物转换(辅食 添加)情况,食物品种、餐次和量,饮食行为及 环境,营养素补充剂的添加等情况。 • (2)生长发育史:既往体格生长、心理行为发育 情况。 • (3)生活习惯:睡眠、大小便、卫生习惯等情况。 • (4)过敏史:药物、食物等过敏情况。 • (5)患病情况:两次健康检查之间患病情况。
小儿疝气以选择在1岁左右手术为宜
最佳手术时间2岁,1岁下降可能性 小,6个月有下降可能
4.心理行为发育监测
• 婴幼儿每次进行健康检查时,需按照儿童 生长发育监测图的运动发育指标进行发育 监测,定期了解儿童心理行为发育情况, 及时发现发育偏离儿童。有条件地区可开 展儿童心理行为发育筛查。
5.实验室及其他辅助检查
2.心理行为发育评价
• 采用儿童生长发育监测图监测婴幼儿心理 行为发育。如果某项运动发育指标至箭头 右侧月龄仍未通过者,需进行心理行为发 育筛查或转诊。附件2-1:0-3岁男童体重身 高百分位数曲线图.pdf
(四)指导1
• 1.喂养与营养 提倡母乳喂养,指导家长进行科 学的食物转换、均衡膳食营养、培养儿童良好的 进食行为、注意食品安全。预防儿童蛋白质-能量 营养不良、营养性缺铁性贫血、维生素D缺乏性 佝偻病、超重/肥胖等常见营养性疾病的发生。 • 2.体格生长 告知定期测量儿童体重、身长(身 高)、头围的重要性,反馈测评结果,指导家长 正确使用儿童生长发育监测图进行生长发育监测。
Why
When
What
WWW.H
How
Why
1、产后6月母乳营养价值下降,不能满足婴 儿生长需要, 如铁营养素; 2、婴儿消化道发育逐渐成熟(酶、咀嚼、吞 咽、牙萌出等)。
When
约4 ~ 6月(Wt 6.5~7kg)
• 发育成熟: • 1、 肠道免疫状况 。 • 2、可控制头在需要时转向食物(勺)或吃 饱后把头转开 。 • 需要添加辅食信号: • 1、 在几周安睡后常于夜间醒来 或通常进 食后不满足。 • 2、 体重增长< 身长。
儿童健康体检及指导
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问题
• • • • • 1、什么是4-2-1体检方案? 2、体格检查哪一个指标最灵敏? 3、头围、前囟的测量方法? 4、辅食添加原则? 5、针对性保健指导?
(一)健康检查时间
• 1.时间:4-2-1体检方案。即:婴儿期至少4 次,建议分别在3、6、8和12月龄;3岁及 以下儿童每年至少2次,每次间隔6个月, 时间在1岁半、2岁、2岁半和3岁;3岁以上 儿童每年至少1次。
• (1)血红蛋白或血常规检查:6~9月龄儿童检 查1次,1~6岁儿童每年检查1次。 • (2)听力筛查:对有听力损失高危因素的儿童, 采用便携式听觉评估仪及筛查型耳声发射仪,在 儿童6、12、24和36月龄各进行1次听力筛查。 • (3)视力筛查:儿童4岁开始每年采用国际标准 视力表或标准对数视力表灯箱进行一次视力筛查。 • (4)其他检查:有条件单位可根据儿童具体情况 开展尿常规、膳食营养分析等检查项目。
(四)指导2
• 3.心理行为发育 根据儿童发育年龄进行 预见性指导,促进儿童心理行为发育。 • 4.伤害预防 重视儿童伤害预防,针对不 同地区、不同年龄儿童伤害发生特点,对 溺水、跌落伤、道路交通伤害等进行预防 指导。 • 5.疾病预防 指导家长积极预防儿童消化 道、呼吸道等常见疾病,按时预防接种, 加强体格锻炼,培养良好卫生习惯。
脐疝:一般不用特殊处理
6、脊柱、四肢与神经系统
• (11)外生殖器:有无畸形、阴囊水肿、包块, 检查睾丸位置及大小。 • (12)脊柱四肢:脊柱有无侧弯或后突,四肢是 否对称、有无畸形,有条件者可进行发育性髋关 节发育不良筛查。 • 先天性髋关节脱位是小儿比较最常见的先天性畸 形之一,以后脱位为多见,出生时即已存在,病 变累及髋臼、肌骨头、关节囊、韧带和附近的肌 肉,导致关节松弛,半脱位或脱位。 • (13)神经系统:四肢活动对称性、活动度和肌 张力。
问诊
(1)喂养及饮食史(吃)
(2)生长发育史
喂养方式,食物转换(辅 食添加)情况 既往体格生长 睡眠、大小便(拉)、卫 生习惯 药物、食物等过敏
患病情况
(3)生活习惯
(4)过敏史 (5)患病情况
2.体格测量
• (1)体重 • 定义:指器官、系统、体液的综合重量, 是反映儿童生长与营养状况的灵敏指标; • 测量前准备:每次测量体重前需校正体重 秤零点。儿童脱去外衣、鞋、袜、帽,排 空大小便,婴儿去掉尿布。冬季注意保持 室内温暖,让儿童仅穿单衣裤,准确称量 并除去衣服重量。
(五)转诊2
• • • • (5)听力筛查未通过。 (6)心脏杂音,心律不齐,肺部呼吸音异常。 (7)肝脾肿大,腹部触及包块。 (8)脊柱侧弯或后突,四肢不对称、活动度和肌 张力异常,疑有发育性髋关节发育不良。 • (9)外生殖器畸形、睾丸未降、阴囊水肿或包块。 • 在健康检查中,发现任何不能处理的情况均应转 儿童的自身 生长曲线与参照曲线平行上升即为正常增长。 • ②增长不良:与参照曲线相比,儿童的自身 生长曲线上升缓慢(增长不足:增长值为正 数,但低于参照速度标准)、持平(不增: 增长值为零)或下降(增长值为负数)。 • ③增长过速:与参照曲线相比,儿童的自身 生长曲线上升迅速(增长值超过参照速度标 准)。
泥糊状食物加添的方法
• 1、逐渐由一种添加到多种 • 2、应遵循从谷物、蔬莱到鱼肉的原则 • 3、每加一种新食物,应由少到多,由稀到 稠,由细到粗的适应过程 • 4、孩子对新加食物拒绝时要有耐心 • 5、食具应相应使用匙、杯等 • 5、不能忽视奶的摄入
培养良好的添加
• • • • • 1、进食要定时、定点 2、不玩玩具,不看电视等使孩子专心进食 3、让孩子主动参与进食 4、进食气氛愉快 5、给孩子吃什么食物你决定,吃多少由孩子 决定不强迫孩子进食 • 6、重复尝试一种新食物,减少儿童对新食 物的恐惧 困难时重复10多次
4、胸部
• (9)胸部:胸廓外形是否对称,有无漏斗 胸、鸡胸、肋骨串珠、肋软骨沟等,心脏 听诊有无心律不齐及心脏杂音,肺部呼吸 音有无异常。
心脏听诊顺序
5、腹部
• (10)腹部:有无腹胀、疝、包块、触痛, 检查肝脾大小。 • 新生儿脐部检查及处理:有无红肿,有无 渗出,脐带是否脱落。碘伏消毒,保持干 燥;发现脐部脓性分泌物多,有肉芽或粘 膜样物,脐轮周围皮肤发红和肿胀的,及 时转诊。
3.体格检查
• (1)一般情况:观察儿童精神状态、面容、 表情和步态。
1岁半,9.2公斤,79厘米
该 儿 生 长 发 育 是 否 达 标 ? 如 何 指 导 ?
枕秃
该患儿可能出 现什么症状? 如何干预?
2、皮肤及淋巴结
• (2)皮肤:有无黄染、苍白、紫绀(口唇、 指趾甲床)、皮疹、出血点、瘀斑、血管 瘤,颈部、腋下、腹股沟部、臀部等皮肤 皱褶处有无潮红或糜烂。 • (3)淋巴结:全身浅表淋巴结的大小、个 数、质地、活动度、有无压痛。正常人体 浅表淋巴结很小,直径多在0.5cm以内,表 面光滑、柔软,与周围组织无黏连,亦无 压痛。
(2)评价方法
• 1)数据表法 • ①离差法(标准差法) • 以中位数(M)为基值加减标准差(SD)来评价体 格生长,可采用五等级划分法和三等级划分法 (表1)。评价附件2-7-18:儿童体格生长发育标 准差单位数值表.pdf • ②百分位数法 • 将参照人群的第50百分位数(P50)为基准值,第3 百分位数值相当于离差法的中位数减2个标准差, 第97百分位数值相当于离差法的中位数加2个标 准差。
保健指导
项目
1喂养与营养(吃) 2体格生长 3心理行为发育
内容
指导家长进行科学的食物 转换 反馈测评结果 儿童心理行为发育
4伤害预防
5疾病预防
重视儿童伤害预防
常见疾病 预防接种
(五)转诊1
• 1.对低体重、生长迟缓、消瘦、肥胖、营养性缺铁性贫 血及维生素D缺乏性佝偻病儿童进行登记,并转入儿童营 养性疾病管理。 • 2.对儿童心理行为发育筛查结果可疑或异常的儿童进行 登记并转诊。 • 3.出现下列情况之一,且无条件诊治者应转诊(疾病): • (1)皮肤有皮疹、糜烂、出血点等,淋巴结肿大、压痛。 • (2)头围过大或过小,前囟张力过高,颈部活动受限或 颈部包块。 • (3)眼外观异常、溢泪或溢脓、结膜充血、眼球震颤, 婴儿不注视、不追视,4岁以上儿童视力筛查异常。 • (4)耳、鼻有异常分泌物,龋齿。