听刘濯源教授《基于“思维可视化技术”的教学效能提升策略》

找寻绿色思维里燃烧的生命

——听刘濯源教授《基于“思维可视化技术”的教学效能提升策略》

龙文区实验小学郭耀梅刘教授所研究的思维可视化高效教学体系，从思维和心理两个维度阐述了学习力对人终身发展的重要性，提出心智时代的教育，不靠记忆而靠思考，太多老师把课堂教学理解为知识教育，太多家长把享乐家教误解为快乐家教，那些无法体验生命燃烧之感的孩子们如何有梦想有力量？作为教师，是否点燃学生的绿色思维，是否触发学生的学习原动力，便决定了我们的课堂是否有效。

于是，思维导图在刘教授所研究的学校里成了师生学习力的可视的成果。一本教材提炼成一张思维导图，科学的方法帮助学生学习，更教会学生思考，还有什么能够难倒富有思考力和行动力的孩子们？一张张白纸，绘制成一朵朵五彩的思维之花，闪烁着智慧的光芒，这何尝不是教师和学生在课堂里的生命的燃烧、梦想的酝酿？