校园公共空间调查问卷
小学生对校园环境满意度的问卷调查
小学生对校园环境满意度的问卷调查
1. 调查目的
本问卷调查旨在了解小学生对校园环境的满意度，以便进一步改善和提升校园环境，为学生提供更好的和成长条件。
2. 调查内容
请你根据以下问题选择适当的答案或填写具体内容：
1. 你是否喜欢你的学校的校园环境？
- [ ] 是
- [ ] 否
2. 请你简单描述一下你最喜欢的校园环境是什么样的：
3. 你觉得学校的教室设施是否足够好？
- [ ] 足够好
- [ ] 一般般
- [ ] 不够好
4. 请你列举出你认为学校可以改进的教室设施方面的问题：
5. 你觉得学校的操场和运动设施是否满足你的需求？
- [ ] 满足需求
- [ ] 部分满足需求
- [ ] 不满足需求
6. 请你简要说明你认为学校可以改进操场和运动设施的地方：
7. 你是否觉得学校的图书馆和阅览室提供了良好的环境？
- [ ] 是
- [ ] 否
8. 请你简单描述一下你觉得学校可以改进图书馆和阅览室的地方：
9. 你是否认为学校的卫生条件良好？
- [ ] 是
- [ ] 否
10. 请你列举出你认为学校可以改进卫生条件的地方：
11. 你觉得学校是否提供了安全的环境？
- [ ] 是
- [ ] 否
12. 请你简要说明一下你认为学校可以提高环境安全性的地方：
3. 调查结果保密
我们将严格保密你的答案，所有的数据仅用于统计分析和改善
校园环境。
谢谢你的参与！
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请将填写完毕的问卷交回给你的班主任或指定的老师。
感谢你
的配合和参与！。
公共空间利用调查问卷模板
尊敬的受访者：您好！为了更好地了解和评估公共空间的利用情况，提高公共空间的使用效率，我们特开展此次调查。
您的宝贵意见将对我们改进公共空间规划和管理提供重要参考。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您的年龄：（）18岁以下（）18-25岁（）26-35岁（）36-45岁（）46-55岁（）56岁以上3. 您所在的城市：_________________________4. 您的职业：_________________________二、公共空间认知与需求5. 您认为以下哪些公共空间对您来说最为重要？（可多选）（）公园绿地（）广场（）健身设施（）停车场（）儿童游乐场（）文化活动中心（）商业设施（）其他：（）6. 您在日常生活中最常使用的公共空间是哪些？（可多选）（）公园绿地（）广场（）健身设施（）停车场（）儿童游乐场（）文化活动中心（）商业设施（）其他：（）7. 您对目前所在地区的公共空间利用情况满意吗？（）非常满意（）比较满意（）一般（）不太满意（）非常不满意8. 您认为以下哪些因素会影响公共空间的利用效果？（可多选）（）空间布局（）设施完善程度（）环境卫生（）安全状况（）管理维护（）其他：（）9. 您认为公共空间应该如何规划，以更好地满足您的需求？_________________________三、公共空间使用情况10. 您每周在公共空间活动的时间大约是多少？（）1小时以内（）1-3小时（）3-5小时（）5小时以上11. 您在公共空间进行的活动主要包括哪些？（可多选）（）散步、休闲（）锻炼身体（）儿童玩耍（）文化交流（）商业活动（）其他：（）12. 您在公共空间遇到的主要问题是哪些？（可多选）（）设施损坏（）环境卫生差（）安全隐患（）人流量过大（）噪音扰民（）其他：（）13. 您认为以下哪些措施可以改善公共空间的使用体验？（可多选）（）增加绿化面积（）完善设施设备（）加强管理维护（）增设休闲设施（）提高安全系数（）其他：（）四、意见和建议14. 您对公共空间规划与管理的建议有哪些？_________________________15. 您认为政府和社会各界应该如何共同参与公共空间的规划与管理？_________________________感谢您抽出宝贵时间填写本问卷！您的意见对我们非常重要，我们将认真分析并改进公共空间规划与管理。
关于校园环境的问卷调查
关于校园环境的问卷调查标题：校园环境的问卷调查引言概述：校园环境对学生的学习和发展起着重要的作用。
为了更好地了解学生对校园环境的看法和需求，我们进行了一项问卷调查。
本文将根据调查结果，从五个方面进行详细阐述，包括校园安全、卫生环境、绿化景观、教学设施和社交活动。
一、校园安全：1.1 学生安全意识：调查显示，大部份学生对校园安全意识较强，但仍有一部份学生对安全问题关注不够。
1.2 安全设施：学生普遍认为校园安全设施需要进一步完善，如增加监控摄像头、加强校园巡逻等。
1.3 安全教育：学生希翼学校能加强安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。
二、卫生环境：2.1 卫生设施：学生对校园卫生设施的满意度较高，但仍有部份学生认为卫生设施不够便利。
2.2 垃圾分类：学生普遍认为垃圾分类工作需要加强，希翼学校提供更多的垃圾分类桶和相关宣传。
2.3 卫生习惯：学生希翼学校能加强对卫生习惯的培养，提高学生的个人卫生素质。
三、绿化景观：3.1 绿化覆盖率：大部份学生对校园绿化覆盖率较为满意，但仍有学生认为绿化面积不够。
3.2 植物种类：学生希翼学校能增加更多品种的植物，提升校园的生态环境。
3.3 绿化维护：学生认为学校应加强对绿化的维护工作，保持校园的整洁和美观。
四、教学设施：4.1 实验室设备：学生对实验室设备的满意度较高，但仍有一些设备需要更新和维护。
4.2 图书馆资源：学生普遍认为图书馆资源丰富，但希翼能增加坐位数量和开放时间。
4.3 电子设备：学生希翼学校能提供更多的电子设备，方便学生的学习和研究。
五、社交活动：5.1 学生组织：学生对学校的社交活动组织较为满意，但希翼能增加更多多样化的活动。
5.2 社团活动：学生认为学校应支持和鼓励社团活动的发展，提供更好的场地和资源。
5.3 学生交流：学生希翼学校能提供更多的交流机会，促进学生之间的交流和合作。
结论：通过问卷调查，我们了解到学生对校园环境的关注点和需求。
校园公共空间活动调研报告
校园公共空间活动调研报告1. 背景和目的随着大学生活的日益多样化和社交化，校园公共空间的活动对于提供学生的交流和休闲场所变得越来越重要。
因此，为了了解目前校园公共空间活动的情况，本调研报告旨在对校园公共空间的活动类型、数量和满意度进行调查，以便为进一步改善学生的校园生活提供指导。
2. 调研方法本次调研采用问卷调查的方式，共有250名学生参与。
问卷内容包括个人基本信息、对校园公共空间的活动需求和满意度等方面的问题。
3. 调研结果3.1 校园公共空间活动类型调查结果显示，校园公共空间的活动类型多种多样。
其中最受学生欢迎的活动类型有：- 社团招新活动（48%）- 文化艺术表演（35%）- 学术讲座（29%）- 体育比赛（23%）- 健康生活展示（19%）3.2 校园公共空间活动数量对于校园公共空间的活动数量，大部分学生表达了不满意的情绪。
调查发现，大多数学生表示校园公共空间的活动数量不足以满足他们的需求。
只有15%的学生认为活动数量适中，而有超过60%的学生认为校园公共空间的活动数量过少。
3.3 校园公共空间活动满意度在对校园公共空间的活动满意度进行评估时，结果显示，大部分学生对校园公共空间的活动满意度较高。
其中65%的学生表示满意度在较高水平（得分在7-10分之间），25%的学生表示满意度在一般水平（得分在4-6分之间），只有10%的学生对校园公共空间的活动满意度较低（得分在1-3分之间）。
4. 结论和建议综合以上调研结果，可以得出以下结论：1. 校园公共空间的活动类型多样，但社团招新活动是最受学生欢迎的活动类型。
2. 大部分学生认为校园公共空间的活动数量不足以满足需求，活动数量需要进一步增加。
3. 绝大多数学生对校园公共空间的活动满意度较高，但仍有一定比例的学生对活动不够满意。
基于以上结论，针对校园公共空间活动的现状和问题，提出以下建议：1. 学校应加强对校园公共空间的活动管理，鼓励学生社团举办更多多样化的活动，以满足学生的需求。
公共空间调查问卷模板
尊敬的受访者：您好！为了更好地了解您对公共空间的需求和期望，提升公共空间的设计与使用质量，我们特此开展此次问卷调查。
您的宝贵意见将对我们进行公共空间规划和建设提供重要参考。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的参与！一、基本信息1. 您的性别：- 男- 女- 其他2. 您的年龄：- 18岁以下- 18-30岁- 31-45岁- 46-60岁- 60岁以上3. 您所在的居住区域：- 城市中心区域- 城市近郊区域- 城市远郊区域- 乡村地区4. 您的居住方式：- 住宅小区- 公租房- 租房- 自有住房二、公共空间使用情况5. 您每天使用公共空间的时间大约是：- 早晨- 中午- 下午- 晚上- 整天6. 您常用的公共空间类型包括：- 公园- 绿地- 体育设施- 文化设施- 商业设施- 其他（请注明）7. 您在公共空间的主要活动包括：- 散步、晨练- 健身、运动- 娱乐、休闲- 交流、聚会- 其他（请注明）8. 您认为目前公共空间存在的主要问题有哪些？（可多选）- 设施老旧、破损- 空间不足、拥挤- 环境卫生差- 安全隐患- 缺乏特色、吸引力- 其他（请注明）三、公共空间需求9. 您希望公共空间提供哪些类型的设施？（可多选）- 儿童游乐设施- 运动器材- 阅读空间- 休闲座椅- 公共卫生间- 其他（请注明）10. 您希望公共空间具备哪些功能？（可多选）- 休闲娱乐- 健身锻炼- 社区交流- 文化展示- 其他（请注明）11. 您认为公共空间的设计应考虑哪些因素？（可多选） - 美观性- 安全性- 功能性- 可持续性- 其他（请注明）12. 您希望公共空间的管理方式是怎样的？（可多选）- 政府主导- 社区参与- 专业机构管理- 其他（请注明）四、其他意见13. 您对公共空间还有什么其他建议或意见？感谢您的参与！您的意见和建议对我们非常重要，我们将认真分析并采纳合理的建议，为提升公共空间质量、满足您和社区居民的需求而努力。
校园公共设施调研报告
校园公共设施调研报告1. 背景介绍本次调研旨在了解校园公共设施的现状和满意度，以进一步提升校园内的学生生活质量。
通过问卷调查和实地观察，收集学生对校园公共设施的评价和建议，为学校改进和优化设施提供参考。
2. 调研方法2.1 问卷调查我们设计了一份包括设施种类、使用频率、满意度、改进建议等方面的问卷，通过随机抽样的方式向全校学生发放。
共收集到200份有效问卷。
2.2 实地观察为了更全面地了解校园公共设施的实际情况，我们还进行了实地观察。
通过在校园各个区域巡查，记录设施的状况和使用情况。
3. 调研结果3.1 设施种类校园公共设施主要包括图书馆、食堂、体育设施、学生活动中心和宿舍等。
其中，图书馆的重要性被多数学生所认可，食堂的需求量也较大。
3.2 使用频率大部分学生每周会使用到校园公共设施，尤其是图书馆和食堂。
体育设施和学生活动中心的使用频率相对较低。
3.3 满意度绝大多数学生对校园公共设施表示满意，特别是图书馆和食堂。
然而，也有一部分学生对设施的维护和更新提出了一些意见。
4. 建议和改进建议4.1 图书馆继续加强图书馆的开放时间，满足学生的学习需求。
增加电子书籍和多媒体设备的配备，提升学习体验。
4.2 食堂提高餐饮质量和品种，增加食堂的座位数量以缓解高峰期用餐难题。
4.3 体育设施改善体育设施的维护和安全性，提供更多体育活动的机会，促进学生的身心健康。
4.4 学生活动中心加强学生活动中心的运营管理，举办更多有意义的校园活动，提高学生参与度。
4.5 宿舍改善宿舍设施的舒适度和安全性，增加宿舍内的娱乐设施，提高学生的生活品质。
5. 结论通过本次调研，我们了解到大部分学生对校园公共设施表示满意，但仍存在一些改进的空间。
学校应充分听取学生的意见和建议，不断改善和优化校园公共设施，提升学生的生活体验和幸福感。
大学校园户外空间调研报告
大学校园户外空间调研报告摘要：简述了大学校园公共空间的重要性，分析了校园公共空间的活动特点" 对校园中几个具有代表性的公共空间的空间组织及行为活动进行了一些调查，并运用环境’行为学的理论分析调查结果，结合实例讨论了行为参与和空间交往、环境品质与行为活动以及行为的负效应过程等问题" 并进一步从满足人的行为角度出发，对提高校园公共空间的环境质量提出了几点建议"。
关键词：大学校园主要广场空间；长安大学渭水校区；交往空间；户外学习区；环境与行为；公共交往空间；心理需求。
正文：一、主要广场空间每一个校园都存在着某种形式的中心广场或集会场所，起着举办集会、开办展览、举行演讲等作用，是学生交往交流的大型空间，对广场空间的合理设计是完善大学校园交往空间的主要手段。
1、信息图文中心前广场广场位于长安大学校园南部，在信息图文中心前正对大门于，2005年建成。
它以信息图文中心为底景，向南延续了主楼的南北中轴线，东西两侧被分为东西两个区。
在实地观测中，我们发现广场内的活动以穿行的机动车交通为主，少数步行的人群行色匆匆，很少有游赏、驻足、休息的活动。
广场作为通向西区、东区以及出入大门的枢纽。
另外，广场的建设已然使其成为校园的一个很有份量的重心。
但依据问卷的调查统计，东区的同学们普遍感觉从宿舍到新区教学楼的距离太远，有86.6%的同学希望步行从宿舍 5 min 能到教室，而实际上走到新区通常要用到15 min 之多。
93.3%的同学认为过多的礼仪性并不符合大学校园应有的性格特征。
可见，新区广场作为一个校园的功能区实体，在校园总体空间格局上的偏离直接影响了师生人群对该广场空间的使用，同时造成了心理上的空间断层。
2、明远楼间绿化广场明远楼绿化广场处于2005年落成的明远楼新教学楼群的围合之中。
设置该广场的初衷是为师生提供一处休闲绿化空间。
但在建成后的使用中，我们发现这个绿化广场常有冷清之感，学生、教师等人群在其中的自发性、休闲性活动并不多。
场地活动面积调查问卷模板
尊敬的参与者：您好！为了更好地了解和规划各类场地活动的空间需求，提升场地使用效率，优化公共资源配置，我们特此开展本次场地活动面积调查。
您的宝贵意见将对我们的工作产生重要影响。
本问卷采用匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女（3）其他2. 您的年龄段：（1）18岁以下（2）18-25岁（3）26-35岁（4）36-45岁（5）46-55岁（6）56岁以上3. 您所在的城市：__________________________二、场地活动需求4. 您参与的场地活动类型：（1）体育类（2）文娱类（3）教育培训类（4）其他（请说明：__________________________）5. 您对场地活动面积的需求范围：（1）小于20平方米（2）20-50平方米（3）50-100平方米（4）100-200平方米（5）200平方米以上6. 您认为场地活动面积是否充足？请选择以下选项之一：（1）非常充足（2）比较充足（3）一般（4）比较不足（5）非常不足7. 您认为以下哪些因素影响场地活动面积的需求？（1）活动人数（2）活动类型（3）活动时间（4）其他（请说明：__________________________）三、场地使用情况8. 您每周参加场地活动的频率：（1）每天（2）每周3-4次（3）每周1-2次（4）每月1-2次（5）很少参加9. 您在场地活动中的平均使用时长：（1）1小时以内（2）1-2小时（3）2-4小时（4）4小时以上10. 您认为以下哪些因素影响场地使用率？（1）场地面积（2）场地设施（3）活动类型（4）其他（请说明：__________________________）四、其他意见与建议11. 您对现有场地活动面积及使用情况的满意度如何？（1）非常满意（2）比较满意（3）一般（4）不太满意（5）非常不满意12. 您对优化场地活动面积及使用率有哪些意见和建议？__________________________感谢您抽出宝贵时间填写本问卷！我们将认真分析您的意见和建议，为改善场地活动条件提供有力支持。
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校园公共空间调查问卷
您的身份是⃝在校学生⃝教职工⃝校外人员
1.性别⃝男⃝女
2.您对本校的总体环境印象是
⃝配套设施齐全环境优美⃝配套设施基本满足需求环境一般⃝配套设施不足，环境较差
3.在学校通常使用的交通工具是⃝步行⃝自行车/电瓶车
4.来到学校后多久对校园布局有大致了解⃝几天⃝一至两周⃝一个月及以上
5.您一般会在什么地方看书⃝图书馆⃝自习室⃝宿舍⃝校园内较静僻的地方
6.有组织的学生活动一般在什么地方进行
⃝室外广场、绿地⃝运动场⃝食堂或宿舍附近⃝教学楼
7.您对校内建筑的感受是⃝统一和谐的⃝风格略多不和谐⃝没有特别的风格
8.您觉得校园的绿化⃝很好⃝较好⃝一般⃝不足
9.您觉得校园里往来或停留的汽车对你的影响大吗
⃝有较大的不好影响⃝影响一般⃝影响很小
10.校园中同学之间互动交流的公共空间是否充足⃝充足⃝尚可⃝一般⃝不足
11.学校里体育锻炼的地方是否充足⃝充足⃝尚可⃝一般⃝不足
12.您觉得你的什么需求在学校不能得到满足⃝饮食⃝学习⃝娱乐⃝休息
你对学校印象最深的地方是哪里
请在下面空白处画出你脑海中学校的地图。