作文的审题和立意
高考作文如何审题立意
高考作文如何审题立意审题立意是高考作文的第一步，也是最关键的一步。
只有正确理解题目，并且明确立意，才能写出一篇符合要求的作文。
审题立意要做到理解准确，立意清晰，这样才能写出一篇有深度、有逻辑、有思想的好文章。
首先，审题要准确理解。
要认真阅读题目，理解题目的要求，明确题目的关键词，找准题目的重点。
比如，如果题目要求写“关于互联网对青少年的影响”，那么就要明确互联网对青少年的影响是重点，要围绕这个主题展开写作。
如果理解不准确，就会离题，写出与题目要求不符的文章。
其次，审题要明确立意。
在理解题目的基础上，要明确自己的立意，确定自己要写的主题和观点。
比如，对于“关于互联网对青少年的影响”的题目，可以选择写互联网对青少年学习、交友、娱乐等方面的影响，也可以选择写互联网对青少年身心健康的影响。
不同的立意会导致不同的文章内容和结构，所以要在审题的基础上明确自己的立意，确定自己要写的主题和观点。
最后，要根据题目的要求和自己的立意，合理安排文章的结构和内容，确保文章的逻辑清晰，观点明确。
比如，对于“关于互联网对青少年的影响”的题目，可以分成互联网对青少年学习、交友、娱乐等方面的影响来写，也可以分成互联网对青少年身心健康的影响来写。
无论选择哪种结构，都要确保文章的逻辑清晰，观点明确，语言流畅，表达得当。
总之，审题立意是高考作文的第一步，也是最关键的一步。
只有正确理解题目，并且明确立意，才能写出一篇符合要求的作文。
要做到理解准确，立意清晰，合理安排结构和内容，确保文章的逻辑清晰，观点明确，语言流畅，表达得当。
这样才能写出一篇有深度、有逻辑、有思想的好文章。
【参考范文】：题目，关于互联网对青少年的影响。
互联网是当今社会最为热门的话题之一，它已经深入到我们的生活之中，对我们的生活产生了深远的影响。
特别是对于青少年来说，互联网更是如影随形，他们的学习、娱乐、交友等方面都离不开互联网。
那么，互联网对青少年的影响是积极的还是消极的呢？今天我们就来探讨一下这个问题。
小学作文审题立意的9种方法
小学作文审题立意的9种方法
1. 仔细阅读题目：审题是写好作文的首要步骤。
详细阅读题目，理解题意，并提取关键信息。
2. 理解题目要求：明确作文的要求，如写作形式、字数限制、
内容要求等。
这样可以避免偏离主题。
3. 分析关键词：在审题时，分析题目中的关键词，了解其含义
和作用。
关键词可以引导作文的写作方向。
4. 展开思维：审题后，进行大脑风暴，展开思维，找到多个角
度和思路进行立意。
5. 选择突破点：从多个角度中选择最能展示个人才华的突破点，这将使作文更具个性和独特性。
6. 确定立意：根据选择的突破点，确定作文的立意和核心思想。
立意明确，写作有目标。
7. 列出提纲：在开始写作之前，列出作文的提纲，将要表达的
观点和论据进行组织。
8. 合理安排结构：根据提纲，合理安排作文的结构，包括引言、主体段落和结论，使整篇作文条理清晰。
9. 丰富内容表达：写作时，通过丰富的词汇、生动的描写和恰
当的比喻等手法，使作文内容更加生动有趣。
以上是小学作文审题立意的9种方法，通过遵循这些方法，可
以帮助学生写出更出色的作文。
作文指导之审题、选材、立意
写作时，审题、选材和立意是至关重要的。正确理解作文题目，学会选取合 适的素材，确定作文的观点和主题，能够提高作文水平。
审题的重要性
1 理解题意
准确把握题目要求的关键 词和核心思想。
2 避免偏题
确保作文内容围绕主题展 开，不偏离题意。
3 把握写作方向
知道作文应该从什么角度 进行，具体要素应如何展 开。
3 寻找联系
结合不同领域的知识，找出问题之间的联系。
选材的技巧和要点
广泛积累
阅读各类书籍和文章，积累素 材库。
挖掘细节
从生活、社会、文学作品中挖 掘细节，丰富作文内容。
巧妙运用
选取与主题相关、能够支持观 点的素材。
立意的重要性
1
思考中心思想
明确作文的中心思想和主题。
突出观点
2
提出独特的观点，力求立意新颖。
3
层次分明
逻辑清晰，结构层次分明。
如何正确理解作文题目
仔细阅读题目
审题时要逐字逐句地读题，理解题目的含义和要求。
分析关键词
பைடு நூலகம்把握关键词，找出题目的核心要素。
解读任务
理解题目要求的具体任务和写作目的。
如何选择合适的素材
挖掘个人经历
从生活、学习、实践经历中寻找 与题目相关的素材。
扩大阅读范围
广泛阅读各类书籍，获取更多知 识和人生体验。
借鉴文艺作品
从文学、电影、音乐等艺术作品 中获取灵感和素材。
如何确定作文的主题和观点
1
选择独特视角
从不同角度思考问题，寻找独特的切入点。
2
表达个人观点
对于自己认为重要的问题，勇于发表个人观点。
高中作文审题立意的9种方法
高中作文审题立意的9种方法1. 仔细阅读题目作文题目是整篇作文的基石，必须仔细阅读并理解其含义。
注意关键词、主题和要求，确保理解清楚题目所要求的立意方向。
2. 分析题目类型不同类型的作文题目需要有不同的立意方法。
常见的作文类型有叙事、议论、说明等。
了解题目所属的类型，有助于选择合适的立意方法。
3. 审视关键词题目中的关键词通常是指导立意的重要线索。
仔细审视关键词，并思考它们的内涵和外延，以确定作文立意的方向。
4. 挖掘个人经验个人经验是作文立意的宝贵资源。
回想过去的经历、见闻和感受，寻找与题目相关的经验，可以为作文立意提供独到的视角和深刻的观点。
5. 进行思维导图使用思维导图来整理思路，可以帮助拓展立意的范围。
将题目作为中心节点，根据题目的不同方面构建相关的分支节点，逐步展开立意的内容。
6. 进行相关资料调研对于需要专业知识支持的题目，可以通过查阅相关资料来拓展立意的范围。
调研与题目相关的理论、实践和案例，可以为作文提供充实的内容和具体的论证。
7. 运用类比和象征手法类比和象征手法可以帮助扩大立意的视角，提供更多的思考角度。
将题目中的概念与其他领域的类似概念进行比较，或通过象征性的意象表达立意，可以使作文更具深度和表现力。
8. 培养批判思维批判思维可以帮助深入分析问题并寻找更深层次的立意。
对题目提出的观点、假设或问题进行批判性思考，挑战现有观点并提出新的见解。
9. 结合自然环境和社会现实自然环境和社会现实是丰富的立意资源。
关注当前社会热点、环境问题和人类命运，将其与作文题目进行关联，可以使作文具有现实意义和时代价值。
以上是高中作文审题立意的9种方法，通过运用这些方法，能够帮助学生更好地审题并找到适合作文的立意方向。
希望对你有所帮助。
高考作文如何审题立意呢？
【导语】语文作文是高考中的一个重要关键，很多同学多会发生作文离题的情况，所以作文审题很重要的一个环节，在审题过程中也可以引入热点素材增加分数。
那么，高考作文如何审题立意呢？下面是分享的相关内容，欢迎阅读参考！提问：高考作文如何审题立意呢？回答：一、审题1．记叙性材料作文记叙性材料一般是指故事、生活中的事件或寓言。
命题形式一般是：故事材料＋故事提示语(或评论语)＋作文要求。
2．引语式材料作文引语式材料主要指名言警句、新闻调查、诗歌等，这些材料主题或显或隐，要仔细分辨。
3．漫画式材料作文二、立意高考作文对立意的要求有四点：一是立意要正确。
所谓“正确”包括两个方面：首先是思想内容正确，其次是文章的立意要符合题意的要求，即切题。
二是立意要新颖，就是有自己的独特感受和发现。
三是立意要深刻。
“深刻”就是能“见人所未见，发人所未发”，写出“人人心中皆有，人人笔下俱无”的意思来。
四是立意要集中。
一篇文章立意必须单一明确，多中心就等于没有中心了，思想可以丰富，主题必须集中，即只能有一个主题。
三、方法技巧1．领悟主旨法理解新材料文段的主旨，并由此处深挖立意。
2．把握关键词句法关键词句往往是“文眼”，蕴含着材料的主旨。
在材料作文的材料中，关键词句常常是命题者或材料中的人物的评议性语句。
3．由果溯因法生活中有很多事物或现象都是以因果关系的联系形式存在的。
写材料作文，审题时如果能由材料中列举的现象或结果推究出造成所列现象或结果的本质原因，往往能找到的立意。
4．逐句切入法有些材料，结构层次明显，每一句都有具体的含意。
逐句分析各句的含意，然后综合，可找到合适的立意。
5．求同存异法如果提供的组合性材料内涵是一致的，可以抽取其共同的、本质的内容，提炼出一个论点；如果提供的材料之间内涵不一致，甚至相差很远，那么应摒弃相异的面，寻找交叉、重合的点。
高考作文写作方法参考一、审题立意审题立意要深刻，简而言之就是辩证分析和以小见大。
我们在看到作文材料时，要仔细阅读，从自己的语文知识积累和实际生活经验来思考和辨明材料，提炼出的中心论点或者说主旨立意，要有高度概括性，也要有思想深度。
作文的审题与立意
作文审题与立意一、什么是审题所谓审题，就是深入思考和反复推敲作文题目（包括材料），以求理解其含义，弄清写作的具体要求，确立写作中心，确定写作范围和重点，确定下笔的角度及感情抒发的基调，明确写作方式和方法的过程。
二、为什么要审题俗话说：“意犹帅也。
”作文，首先要注意审题立意。
有的同学，下笔千言，思接千载，思想像脱缰的野马，任意驰骋，结果导致离题万里，可能因为一篇作文，在考场上就一溃千里。
真是“一着不慎，满盘皆输”。
“兵马未动，粮草先行”，提笔作文之前，一定要先过审题立意这一关。
三、命题作文的审题与立意命题作文有两种形式：一种是纯命题作文的样式，我们姑且称之为“裸命题作文”；另外一种是“材料式命题作文”，这是“材料＋命题”形式的命题作文，在命题前有文字材料加以引导。
那么，怎样做好对命题作文的审题与立意呢？【方法与技巧】（一）“裸命题作文”审题与立意的方法与技巧技巧1 明确特点善添加有些命题作文，直接给出了词语或短语，审题时，我们可以以给出的词语或者短语为中心，再在所给定的词语前或后添加词语或短语，让其表达的意义更加丰富完整，达到显示自己所要表达的主旨的要求。
审题时，注意要多角度，让自己有话可说。
同时要注意，添加要素时，只能从审题立意的角度考虑，绝不可以改变题目本意。
【例1】题目：以“担当”为题作文。
分析：本题为命题作文，确定立意时，就要思考这样一个问题：(谁)担当(什么)。
只有这样，才能确定写作立意的方向，因此，先确立“担当”这一动作的发出者，即“谁”；再确立“担当”的受动者，即“什么”。
立意：(1)补充宾语，回答出“担当”的对象：“担当______”“担当________”“担当________”。
(2)补充主语和宾语，回答“谁”担当，担当“什么”：“______担当________”“________担当________”“________担当________”。
答案：(1)责任义务道义(2)我责任每个人义务教师道义技巧2 领会寓意细思量有些命题采用比喻、象征手法，审题时不能仅仅从字面的意思去理解，而应该抛开表面意义去挖掘隐藏在背后的寓意。
高考作文指导：十大审题立意法
高考作文指导：十大审题立意法高考作文是每位考生都必须面对的一项重要考试。
审题是作文成功的关键，只有准确理解并合理解读题目，才能写出令人满意的佳作。
下面我将为大家介绍十大审题立意法，希望能帮助大家在高考作文中取得好成绩。
一、明确题目意思。
作文题目可能包含一些关键词或短语，首先要了解这些词语的意思，确保自己对题目有准确理解。
二、分析题目结构。
理解题目的结构和组成部分有助于正确理解题意。
例如，题目中是否有转折词、询问词或者比较词语等，这些都可以帮助我们分析和解答题目。
三、明确文体要求。
高考作文可以是记叙文、说明文、议论文等不同的文体，了解并明确题目要求的文体，对于我们后续的写作有很大指导作用。
四、审视题目角度。
题目可能会涉及不同的角度或者层面，我们需要选择和理解一个或几个角度，并结合自己的知识和观点展开文章的写作。
五、理解题目情境。
有的作文题目会给出一定的背景情境，我们需要理解这个情境并合理运用在文章中，使文章更有针对性和连贯性。
六、把握关键词。
有些题目中会有一些关键词，要在写作中充分发挥，展开合理的论述，使文章更加丰富有力。
七、辨明提问方式。
题目的提问方式可能会影响我们的写作思路和方式，例如，是问叙述还是询问观点，我们需要明确题目的提问方式，并在文章中作出相应的回答。
八、考虑作者立场。
有时题目会要求我们表达作者的观点或立场，我们可以通过理解题目细节来推测出作者的态度，并以此为依据展开文章写作。
九、把握写作要求。
高考作文除了审题以外，还有一些具体的写作要求，例如字数限制、时间限制、文体等，我们要在写作之前充分了解这些要求，以免误操作。
十、思考个人观点。
高考作文中，我们也需要展示自己的独立思考和个人观点。
在审题的基础上，合理运用自己的观点，让文章更具说服力和个人特色。
总之，审题是高考作文取得好成绩的重要一环。
通过掌握上述十大审题立意法，我们可以准确理解题目，抓住重点，展开合理的写作，让作文更有针对性和说服力。
高三语文·高考作文的审题立意
高三语文·高考作文的审题立意高三语文·高考作文的审题立意一、命题作文的审题立意1、单个词语型其标题本身是一个字或词语。
名词要注意其本义，引申义和比喻义。
如：“脸”本义“人的脸部”，引申义“表情，情感”（妈妈的脸指妈妈的关爱），比喻义“面貌”（城市的脸）。
形容词与动词标题，写作时根据立意，补出主语或宾语后，按后面的主谓短语和动宾短语的方法确定写作范围与重点。
如“安”“肩膀”“愿景”“杂”“忙”“问”等。
这类题目本身就是题眼，就是写作的重点。
审题时，要理解这个词语或概念所包含的内容和外延，切入题意的深层。
如《肩膀》，这道题既可实写，又可虚写（比如“肩膀”有个虚指义为“依靠”，也可以是“责任”，还可联想到肩膀相靠是“团结协作”的象征；联想到英国科学家牛顿说过“我之所以能取得今天的成就，那是因为我站在巨人的肩膀上”——这个“肩膀”，喻指“基础”。
）2、偏正短语型正部是写作的重点，偏部限定写作范围。
如《生存的智慧》，“智慧”是写作的重点，“生存”限定写作范围，即“智慧”只能是“生存”方面的“智慧”。
3、动宾短语型动词是写作的重点，宾语是论述的对象范围。
如《战胜诱惑》，“战胜”是写作的重点（为什么要战胜，怎么样战胜），“诱惑”限定战胜的对象只能是“诱惑”而不是别的。
4、主谓短语型谓语是写作的重点，主语表示谓语论述的对象。
如《今年花胜去年红》，“胜”“红”是写作的重点，“花”则可以是实物，也可以取其比喻义。
5、并列短语型主要是关系型话题，写作时以一者为主，两个方面对比贯穿全文。
关系型话题的主要关系有：①依存关系，如《看到自己与看到别人》；②主次关系，如《自我认识与他人期望》；③取舍关系，如《材与非材》；④条件关系，如《人文素养与自我发展》。
6、完整句子型以谓语为写作重点，同时注意主语，宾语和修饰语对对象和范围的限制。
如：细节决定成败，谓语“决定”是写作重点（为什么决定，怎么样决定），“细节”“成败”则表示“决定”的范围对象。
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审题立意
作文审题立意材料练习（六）
• 我的眼睛和耳朵，是为认识别人、倾听 别人；我的脚，是为走近别人；我的手， 是为帮助别人、牵引别人；我的脑子， 是为造福别人；我的心，是为体贴别人、 爱别人…… • 是啊，“若没有别人，我还能成为我吗?” 生活中，没有人能够单独生存，没有谁 离得开别人。我们应该怎样对待自己， 又该怎样对待别人呢?在生活中，你是怎 样对待自己，又是怎样对待别人的呢？ • 请以“自己与别人”为话题写一篇文章。
1
叶圣陶先生曾经说过：“语文天生重要。”
叶圣陶先生曾经说过： “语文天生重要。”
2
——学好 语文不仅 仅可以改 变自己的 一生，也 可以改变 别人的一 生。
3
首先，语文不好，将来 当领导了怎么给下属训话？ 秘书写稿子？这你就不懂了。 几乎所有的领导在没做领导 前都是给领导做秘书的，正 所谓：没做过秘书的领导， 不是一名好领导！
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审题立意
滤去冲动，保持理智 给感情“上网”（为感情加层“滤网”） 给自信加个“滤网” 不妨给谦虚加个“滤网” 为自己安装情感滤网 说话也有学问（给嘴安上“滤网”） 过滤心境 无“网”而不利 严于“滤”己，泰然处世
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审题立意
三思而行，善莫大焉 滤网产品介绍 友谊也需滤网 不能没有你——滤网 理智——感情的滤网 系线的风筝飞的高 给感情减肥 爱——需要一层滤网 约束成就美
审题立意
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审题立意
人要脱口而出 蛹化蝴蝶方为美，人出牢笼方为真 打开心锁，让梦飞翔 别让古训囚住心灵 不要让不幸囚住心灵 冲破应试教育之牢 放飞自己的心灵 推到你四周的墙 把心放飞 不要活在别人的口中
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• 跨越心灵的藩篱 • 冲破思维定势 • 莫做套中人 • 莫让囚室隔绝心灵的阳光 • 冲出溺爱的囚笼 • 冲出牢笼，解开心结 • 爱心也成囚笼
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心静如水度难关 心态决定成败 良好的心态最重要 别把困难看得太清 用平常心面对险境 保持一颗平常心 驱除心中的阴影 淡然面对险境，度过人生难关 安之若素方可成大事 坦然面对险境 学会“充耳不闻” 险境是自己造成的
审题立意
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审题立意应注意
• 2 考生的文章中心要集 中，所写内容要紧紧围 绕材料所限定的范围， 不可打“擦边球”，不 能打“游击战”。
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审题立意应注意
• 3、立意现实一点 考生确定的中心要从 现实出发，有针对性，有现实社会意义。
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作文审题立意材料练习（一）
• 某人喂养了两只母鸡，一只爱唱，一只喜 静。每天，一听见“咯咯嗒”的叫声，主 人便能从爱唱的那只母鸡旁边拾到一枚鸡 蛋，因此主人特别偏爱他，喂他精致的饲 料。一天主人从鸡笼旁边经过刚好看见那 只喜静的鸡趴在草窝里产蛋，蛋一落地， 它便起身不声不响地离开了草窝；而那只 爱唱的鸡却大摇大摆地走到蛋旁，伸着脖 子“咯咯嗒”地叫个不停。 主人一直都认为所有的蛋都是爱唱 的鸡产的，此时才如梦方醒。 18
临危不乱，战胜困难 战胜心中的恐惧，险境将不再可怕 消除杂念，专心“过桥” 遇事学会冷静 战胜自我 我用自信度险 面对险境要自信 成功需要镇定 险境的克星——镇定 镇定谨慎，走向成功
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作文审题立意材料练习（三）
• 最近，美国一家名叫“生命宝石”的珠宝公司 发明了一种来捕捉人类骨骼中的碳元素，他们 声称，只需数周的时间，就可以将你逝去的亲 人或爱人的遗骸变成自然界花百万年之功才能 得到的美丽宝石。这些“生命宝石”比天然宝 石贵了好几倍。可以说，将逝去的生命，化成 美丽宝石，并非只是诗人的想象。 • 当然，不要据此认为自己的骨灰比生命更有价 值，而关爱着你的人们更希望的是你健康地活 着，要让有限的生命放射出比宝石更美丽的光 彩。 • 请以“让生命更美丽”为话题写一篇作文
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审题立意
• 生命胜宝石/生命比宝石更珍贵 • 宝石诚可贵，生命价更高 • 与其骨骼变宝石，不如生命放光 辉 • 宝石有价，生命无价 • 骨灰不等于宝石
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审题立意
• 让生命价值连城/让生命之花绽 放 • 让生命放出光芒 • 珍惜生命，创造美丽 • 擦亮生命的宝石/给生命染色 • 生命因活着而美丽 • 让生命的火山爆发 • 拚搏让自己的生命放出光芒
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审题方法
• 5、扣住要求，全面获取信 息。 高考作文试题中的 “要求”或“注意”，是 整个试题中重要的组成部 分，比如对文体、字数的 限制，我们都要“照章办 事”。
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审题立意应注意
• 1、开口小一点 话题作文是一种 很宽泛的作文题，写作内容及文 体选择都非常广泛，加上题目大， 限制少，写起来面面俱到，杂而 无味，容易空洞。从小处入手， 才能把问题谈深谈透。把大题目 写小，写细，写准，“以小见大” 文章才有个性，有特点。
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• • • • • • • • •
审题立意
多一份宽容，多一份和谐 严于律己，宽以待人 善待他人就是善待自己 爱别人就是爱自己 走出小天地，融入大家庭 只要你过得比我好 责人之心责己，善己之心待人 “回声”的启示 不要孤独的美丽
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作文审题立意材料练习（七）
• 没有滤网的水龙头，一打开，水流便激射 而出，洗衣、洗菜、洗碗，一不小心就溅 人一身；有了滤网的水龙头，水流出来， 就像一串湿润的玉链，用手一掬，像清风 拂过一般，却不会溅湿衣裤。同样是水， 有没有滤网，给人的感受大不一样。因此， 人们联想到生活中类似的现象。有人说， 感情要有滤网，有人说，说话要有滤网， 有人说，学习要有滤网…… • 请以“滤网”为话题写一篇文章，立意自 定，文体自选，题目自拟，不少于800字。 39
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审题立意
• 规律—爱好的准绳 • 规律是爱好的定义域 • 让规律为爱好把关 • 爱好是车，规律是路 • 给爱好圈一个边界 • 给爱好加上栏杆
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审题立意
• 不要和“上帝”作对 • 让爱好为规律让路 • 爱好应伏在规律的肩上 • 都是爱好惹得祸 • 爱好不等于规律 • 让爱好随着规律走
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• 既有爱好又会爱好 • 用规律装点爱好 • 让爱好与规律携手 • 提倡爱好，更尊重规律 • 理岂随情移作用，这个就不要记了，
你听听就行。你不知道吧，学好语文不仅仅可以改变自 己的一生，也可以改变别人的一生。比如你看谁不爽， 一封代表革命群众的匿名信散出去，就把他的官位给砸 了，砸不了也恶心他半年……比如你觉得哪个生意上的 竞争对手很不顺眼，一份举报材料就让他生意垮台了， 然后他还找不出是谁阴了他……正所谓，刀光剑影，杀 人于无形呀…… 当然，真拿刀杀人那是犯法的，咱也是坚决不会干的， 现如今，想弄死一个人，最高境界也就是笔诛了。
5
第三，如果语文不好，在爱情的战场上那也是 处处受伤的。当然，你看起来是长得挺帅，怎么 表现爱她，当然是写情书。那 “两情若是久长时， 又岂在朝朝暮暮”迷倒了多少白衣少女？换句话 说，自古以来，所有的风流人物没有一个是没写 过情书的，这里面包括秦皇和汉武，更别提唐宗 和宋祖了。不然，即便你是爱她爱得想死了，你 语文不好，那你如何表现出来？她也感受不到不 是嘛……
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审题立意
作文审题立意材料练习（五）
• 当“囚”字映入你的眼帘时，可能 会使你产生一些联想、想象，让你 想起与你或别人有关的事情，生发 一些感慨。请以“囚”为话题，写 一篇文章。 • 立意自定，文体自选，题目自拟， 不少于800字，不得抄袭。
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• • • • • • • • •
打开封闭的心灵 打开心灵的窗户 人应走出外面的框 应给自己开扇门 走出心的禁锢 拆除心灵的围墙 让心灵透口气 打开心灵之牢 打开心窗，沐浴阳光
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作文审题立意材料练习（八）
• 香港启德机场位于市中心，飞机掠过闹市 的时候，乘客能清楚地看见住家阳台上晒 的衣服。就是这么一个被称为“世界上最 危险的机场”，数十年直至关闭都没有出 现过大灾难。探究其原因，有人说正因为 危险，所以全世界的飞行员都小心翼翼， 不容许自己出一点差错，启德机场因此才 成为世界上最安全的机场之一。 • 这正是“压力效应”。推而广之，人生也 是如此。我们是不是也应该给自己点压力， 让他唤醒我们的斗志和韧性？
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审题方法
• 3、把握材料本身，弄懂材 料意思。 对提供的材料， 一定要善于通过抓修饰、限 定成分来抓命题者要强调的 意思，一定要善于透过分析 材料本身的详略来抓住命题 意图。
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审题方法
• 4、仔细阅读提示语，弄清材 料内涵。提示语的作用是对材 料作解释说明，帮助考生理解 材料，启发思考，扩展思维。 借助提示语，对迅速、准确地 把握材料及话题的内涵来说是 非常重要的。
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作文审题立意材料练习（四）
• 阅读下面的文字，根据要求作文。
• 从前，有只海鸟飞落到鲁国都城的郊外，鲁侯 隆重地迎接它，在太庙里设宴招待它，奏《九 韶》乐曲给它听，摆上牛羊猪具备的丰盛食品 给它吃。海鸟头晕目眩，十分忧伤，不敢吃一 块肉，不敢饮一杯酒，三天就死了。
• 这是《庄子》里的一则寓言，是说鲁侯只根据 自己的爱好来养鸟，而不是根据鸟的爱好来喂 养，结果事与愿违，把鸟养死了。这种情况我 们今天仍到处可见。请以“爱好和规律”为话 题一篇文章。
8
给自己一双慧眼
－－新材料作文的审题立意
9
审题方法
• 1、抓题干 命题者在题干中用简 洁概括的语言要求考生以什么话 题来写文章。可以说，它是对考 生的核心指令，考生必须严格按 照指令作文，不能另起炉灶。 • 2、抓关键词句，读懂材料的意 蕴。一段话、一段文字的内涵， 在文 中总会有最重要的词语或 句子来体现。
7
最后，我再补充几句学好语文的重要性。学 好语文，不仅能改变自己和别人的人生，还 能出名赚钱，搞好了还能成名成家……当然， 这个我也是略懂。想出名早，也容易啊，抄 几段名家字画当天才少年或少女，实在不行， 咱整只假老虎、口灿莲花把假的说成真的也 能火大半年……总之，语文学好了，你人生 的康庄大道也就成功了一半了。你说你看不 懂？长大了你就懂了。现在，开始上课……