人教版(部编)七级下册历史 从“贞观之治”到“开元盛世”课件 ppt

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人教部编版七年级历史下册第2课 从贞观之治到开元盛世课件(共32张PPT)

人教部编版七年级历史下册第2课 从贞观之治到开元盛世课件(共32张PPT)
七年级下历史网上授课
第二课:从“贞观之治”到“开元盛世” 学校:远东第二中学
你对唐朝的印象是什么?
女皇武则天
杨贵妃
大唐盛世
第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代
第二课 从“贞观之治”到“开元盛世”
目录
一、唐高祖:建立唐朝 二、唐太宗:贞观之治 三、女皇武则天:贞观遗风 四、唐玄宗:开元盛世(开天盛世)
吾为官择人,唯才是与。苟或不才,虽亲不用。如其有才,虽仇不弃。 ——《资治通鉴》
房 谋 杜 断
房玄龄
著 名 宰 相
杜如晦
二、唐太宗:贞观之治
(二)完善科举制度,严格考核官员
“为政之要,惟在得人。”
——唐太宗
科举制度
科目:明经、进士、明书、明法、明算
明经:以帖经为主——考察记忆、背诵
进士:帖经、诗赋、时务策——文才、独立思考能力
贞 完善制度、减轻刑罚 政治清明 观
经济发展 之 重视生产、轻徭薄赋 社会安定 治
击败突厥、巩固西域
三、女皇帝武则天——贞观遗风
武则天(624~705), 本是唐高宗李治的皇后, 后逐渐掌握实权,晚年称 帝。690年武则天正式改唐 为周,自称为大周圣神皇 帝,并自以“曌”字为名。
三、女皇帝武则天——贞观遗风
的“人”指 ( C )
A、房玄龄 B、杜如晦 C、魏征 D、姚崇
3. 下列有关“贞观之治”出现的原因的叙述中,不合适的是 ( A )
A、合并州县
B、唐太宗注意吸取隋亡教训,轻徭薄役,减轻人民负担
C、唐太宗善于用人,重视纳谏 D、农民占有一定土地,赋税负担减轻
4. 《旧唐书》称:武则天“制公卿之死命,擅王者之威力“(意为诛杀公 卿,独断专权)。武则天遗言无字碑,由后人评价自己的功过。史学家之所

人教部编版历史七年级下第2课从“贞观之治”到“开元盛世” ppt (共28张PPT)

人教部编版历史七年级下第2课从“贞观之治”到“开元盛世”   ppt (共28张PPT)

形成局面 贞观之治
政启开元 治宏贞观
发展经济, 改革税制
重用贤能, 重用官吏考 核
开元盛世
他身边还有长孙无忌、李靖、尉迟敬德、高士廉等能人。
魏征
长孙无忌
2.贞观之治
(3)革新措施:
在政治上:①进一步完善三省六部制,明确中央机构的职 权及决策程序;②制定法律,减轻刑罚;③增 加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐 成为最重要的科目;④严格考查各级官吏的政 绩。
在经济上:①减轻人民的劳役负担,②鼓励发展农业生产。
——《贞观政要》
意识到了人民力量的强大,吸取了隋亡的教训
2.贞观之治
房玄龄
(2)用人方面:
杜如晦
虚心纳谏、任用贤才:大臣魏征敢于直言,前后进谏200多次
。魏征死后,唐太宗痛惜失去一面可以知得失的“镜子”。唐太
宗广纳贤才,知人善任,当时朝中人才济济,房玄龄善于谋略,
杜如晦敢于决断,他们都是贞观时期著名的宰相。
(贞观初期,洛阳以东直至沿海)茫茫千里,人烟断
绝,鸡犬不闻,道路萧条。
—《贞观政要》
(经过唐太宗的一段统治后)天下大稔,流散者咸
归乡里,米斗不过三四钱,终岁断死刑才二十九人。
—《资治通鉴》
唐太宗(627年-649年)统治的贞观年间,政
治比较清明,经济得到进一步发展,国力增强, 文教昌盛,历史上称之为“贞观之治”。
《大明宫》剧照
唐太宗的治国措施
教育上:增加科举考试科目
唐朝时中央设国子监、太学等学校以培养人 才
国子监是唐朝的中央官学,在当时
的教育体系中可算是“最高学府”。由于 国子监里的学馆均为官办,学生一经入学, 衣食住行等所有费用均由唐朝政府提供。

人教版(部编)七年级(下)历史:从“贞观之治”到“开元盛世”PPT优秀课件

人教版(部编)七年级(下)历史:从“贞观之治”到“开元盛世”PPT优秀课件
二、女皇帝武则天
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说说你印 象中的武
则天吧
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思考:武则天的主要政绩有哪些? 1、发展科举,选拔人才 2、减轻人民负担,重视发展农业生产 3、为后来“开元盛世”奠定了基础
治国措施:
(1)用人方面Байду номын сангаас 善于纳谏,任用贤能
(2)政治方面: 整顿吏治,完善制度, 减轻刑罚
(3)经济方面: 鼓励发展农业生产, 减轻人民的劳役负担。
读史料:
贞观年间,“天下大稔(丰收),流散者咸归乡里, 斗米不过三四钱,终岁断死刑才二十九人。东至于海, 南及五岭,皆外户不闭,行旅不资(携带)粮,取给于 道路焉。”
2、历史上把唐太宗统治时期称为( ):
A.贞观之治
B.开元盛世
C.开皇之治
D.光武中兴
3、人们基本上肯定武则天的统治,主要是因为:(D )
A.她是我国历史惟一女皇帝 B.她替多病的高宗处理朝政 C.她能重用一些有才能的人 D.她统治期间社会经济继续发展
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议一议:如何评价武则天?

人教部编版七年级历史下册第2课从“贞观之治”到“开元盛世”课件(共24张PPT)

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玄武门之变(626年)
626年7月2日, 李世民率部下埋伏于 玄武门,射杀太子李 建成、齐王李元吉, 后又逼李渊退位,自 己登基称帝。
唐太宗
二、贞观之治
姓名:李世民 职业:皇帝 居住地:中国长安 父亲:李渊
性别:男 朝代:唐朝 年号贞:观 妻子:长孙氏
“贞观之治”指的是什么? 唐太宗统治期间——
我不可浪 费民力!
图四
魏征死了, 我失去了一 面镜子
图五
“贞观之治”局面形成的原因:
吸取隋亡教训,重视人民

政治上 虚心纳谏,从善如流; 广纳贤才,知人善任
贞 观 之
轻徭薄赋,发展生产

经济上

戒奢从简,以身作则


文化上:推行科举制,注重教育
形 成
唐太宗革新措施:
政治上: (1)完善三省六部制度 (2)制定法律,减轻刑罚 (3)科举考试科目,增设进士科 (4)严格考查各级官吏政绩 经济上:轻徭薄赋,鼓励生产 军事上:击败东西突厥,加强对西
—《资治通鉴》
“贞观之治”指的是什么? 唐太宗统治期间——
➢政治 比较清明, ➢经济 发展较快, ➢国力 逐步加强。
史称“贞观之治”。
你认为“贞观之治”局 面形成的原因有哪些?
“舟所以比人君,
水所以比黎庶.
房 玄
水能载舟,

亦能覆舟”
——《贞观政要》
图一
房谋杜断
杜 如 晦
图三
图二
唐朝科举考试考场
域的统治
二、女皇帝武则天
武则天的政绩
1、打击敌对的官僚贵族 2、大力发展科举制,创立殿试制度 3、减轻人民负担,重视发展生产
武则天 无字碑

《从“贞观之治”到“开元盛世”》PPT课件

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发展经济 改革税制
注重文教 编修经籍
唐玄宗在位的前期,年号“开元”,当时政治稳定,经济 繁荣,国库充盈,民众生活安定,唐朝的国力达到前所未 有的强大,进入了鼎盛时期,历史上称为“开元盛世”。
第2课 从贞观之治到开元盛世
课堂总结
唐高祖 (李渊)
唐太宗 (李世民)
武则天
唐玄宗
建立唐朝
发展
公元(618年)
第2课 从贞观之治到开元盛世
活动与探究 结合课文,说一说唐太宗在位时实行了哪些措施?
政治
①完善三省六部制②制定法律,减轻刑罚;③增 加科举考试科目④严格考查各级官吏的政绩。
减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产。
经济
军事
发兵击败东、西突厥,加强了对西域的统治。
第2课 从贞观之治到开元盛世
唐朝的疆域
贞观 之治
两次废帝改国 号周唯一女皇
女皇帝 武则天
打击敌对 官僚贵族 创立殿试 选拔人才 减轻负担 发展生产
政启开元 治宏贞观
稳定政局励精 图治重用贤能
唐玄宗 (李隆基)
政治 经济 文化
整顿吏治 裁减冗员
发展经济 改革税制
注重文教 编修经籍
政治稳定 经济繁荣 民众安定 国家昌盛
开元 盛世
第2课 从贞观之治到开元盛世
贞观之治
继续 发展
政启开元 鼎盛 治宏贞观
开元 盛世
第2课 从贞观之治到开元盛世
达标测评
1.唐太宗时期,轻徭薄赋,戒奢从简,虚心纳谏,为政
宽容,社会矛盾相对缓和,史称(C )
A.文景之治
B.光武中兴
C.贞观之治
D.开元盛世
2.房玄龄富于谋略,杜如晦善断大事,唐太宗重用他们

人教部编版七年级历史下册第课-从“贞观之治”到“开元盛世 ”课件PPT

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一.唐朝的建立与贞观之治
1.唐朝的建立: 时 间:618年 建立者:唐高祖李渊
都 城:长安
皇帝(李渊)
太子(李建成)
626年,李世民发 动玄武门之变,杀 死李建成、李元吉, 逼唐高祖李渊退位, 自己称帝,是为唐 太宗。次年改元贞 观。
秦王(李世民) 齐王(李元吉)
一.唐朝的建立与贞观之治 人教部编版七年级历史下册第课-从“贞观之治”到“开元盛世 ”课件PPT
二、女皇帝武则天
陕西唐乾陵
乾陵是唐高宗李治与武则天的陵园。在中国历代的 帝陵中,这是唯一的两个皇帝合葬墓。二者既是夫妻, 又先后称帝,一度甚至更换国号。
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唐太宗
武则天
唐玄宗
按时间先后顺序排列下列图片
图1 隋末农民起义 图2 女皇武则天
图3 唐太宗—李世民
图4 李渊起兵反隋 图5 隋炀帝荒淫无度 图6 玄武门之变
之内涵与下列哪一思想一致( D)
A.“有教无类,因材施教” B.“罢黜百家,独尊儒术” C.“知彼知己,百战不殆” D.“水能载舟,亦能覆舟”
3、杜甫的诗句“忆昔开元全盛日,小邑犹藏
万家室”,描述的是哪一位皇帝统治前期的
A 社会状况( )
A.唐玄宗
B.唐太宗
C.隋文帝
D.武则天
A 4、唐朝建立于 ( )
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人教部编版七年级下册历史课件:第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”(共16张PPT)


贞观之治
“天下英雄,入吾彀中矣。” ——唐太宗
房玄龄
房谋杜断
杜如晦
名臣魏征
武德九年(626年),李世 民发动玄武门事变,将李建 成、李元吉等诛杀。李世民 听说魏徵以前经常劝谏李建 成把李世民安排到别的地方 去,李世民派人把魏徵带问 道:“你为什么要离间我们 兄弟?”魏徵回答说:“太 子要是按照我说的去做,就 没有今日之祸了。”李世民 见魏徵说话直爽,没有丝毫 隐瞒,于是赦免魏徵,并用 魏徵为詹事主簿。
贞观之治
休 养 生 息Байду номын сангаас
李世民在位期间,对内 以文治天下,厉行节约, 劝课农桑,使百姓能够 休养生息,国泰民安
课堂讨论:
唐太宗吸取了哪些隋亡的教训?
君 民 唐太宗曾对大臣说:“为君之道, 关 必须先存百姓。”还常引用古人 系 的话:“舟所以比人君,水所以
比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。”
武则天
2、统治措施: 政治:①打击敌对的官僚贵族;
隋 唐 时 期
中 国 历 史

从“贞观之治”到“开元盛世”
唐朝建立
隋末天下群 雄并起,617年 ,唐国公李渊 晋阳起兵,618 年于长安称帝 建立唐朝。
贞观之治
626年,李世民发动“玄武门之变”, 杀死自己的兄长太子李建成、四弟齐王李 元吉及二人诸子,被立为太子。不久唐高 祖李渊退位,李世民即位,改元贞观。
贞观之治
唐太宗的革新措施
①进一步完善三省六部制,明确中央机构的职权及决策程序;
贞观之治
中书省是决策机构,负责草拟、 颁发皇帝的诏令。
门下省是审议机构,负责审核 政令,驳正违失。
尚书省是执行机构,负责贯彻 执行重要政令。
六部即尚书省下属的吏、户、 礼、兵、刑、工六部,分别掌 管官吏的考核任免、户口和赋 税、礼仪制度、军政、法律刑 狱、水陆工程等。

《从“贞观之治”到“开元盛世”》PPT课件


(1)政治上:②进一步完善三省六部制,明确中 央机构的职权及决策程序。
三省六部制
隋:确立三省六部制 唐:完善三省六部制
此后一直到清末,六 部制基本沿袭未改。
结合材料与课文,说出上图是唐太宗哪方面的治国措施?
(1)政治上: ③制定法律,减省刑罚。
“人死了不能再活, 执法务必宽大简约。
据史书记载,贞 观三年,全国判死 刑的才29人,几乎 达到了集权社会法 制的最高标准--"刑 措"即可以不用刑 罚。
部编版历史七年级下册
第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”
-.
唐人街:华人在国外聚居的地区
一、唐的建立
建立时间: 618年 建 立 者: 李渊
都城
长安
隋朝末年,群雄并起。原太原镇守李渊 在山西晋阳起兵反隋。618年,隋炀帝在 江都被部将杀死,李渊攻占长安,建立唐 朝。李渊就是唐高祖。
李渊
秦王(李世民) 太子(李建成) 齐王(李元吉)
考,进士科逐渐成为最重要的科 立殿试制度,亲自面 考核 目;严格考查各级官吏的政绩。 试考生,不拘一格选
拔人才;重用人才
小组讨论:唐太宗、武则天和唐玄宗在治国方面有哪些共同点?
唐朝从“贞观之治”到“开元盛世”,这些治世局面的 出现有何共同原因?
1、国家的统一和社会的稳定是发展经济的必要条件; 2、统治者的励精图治是盛世局面出现的政治保证; 3、劳动人民的辛勤劳动直接推动了社会经济发展; 4、国内各地区、各民族之间的经济文化交流对社会发展起着重要作用。
唐初赋税徭役比隋朝有所减轻,尤其力役征发,比较有节制,注意不夺农时 。对灾区免除租赋,开仓赈恤。另外还紧缩政府机构,以节省政府开支,减轻 人民的负担。并通过"互市"换取大批牲畜,用以农耕。

人教部编版七年级历史下册第2课从“贞观之治”到“开元盛世”PPT课件(15页)

创立殿试制度,扩大了统治基础。 经济:减轻人民负担,重视发展生产。
作用/影响:为“开元盛世”的出现奠定了基础。 她在位期间,社会经济得以持续发展,人口持续
增长,边疆得到巩固和开拓。这为开元盛世奠定了的 基础。
人教部编版七年级历史下册第2课从“ 贞观之 治”到 “开元 盛世” PPT课 件(15页 )
C.不拘一格选拔人才
D.在位期间社会经济得以
持续发展
人教部编版七年级历史下册第2课从“ 贞观之 治”到 “开元 盛世” PPT课 件(15页 )
人教部编版七年级历史下册第2课从“ 贞观之 治”到 “开元 盛世” PPT课 件(15页 )
4、材料分析题。 材料一:舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆 舟 材料二:“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟 米白,公私仓廪俱丰实。”请回答: (1)材料一出自哪一位皇帝之口?他在位是形成了什么治世? 他在位是采取了哪些治国措施? (2)材料反映了唐朝谁统治时期的繁荣景象?他在位是采取 了哪些治国措施?
人教部编版七年级历史下册第2课从“ 贞观之 治”到 “开元 盛世” PPT课 件(15页 )
她如何治理国家,产唐生朝了建什立么于影何响人?何为时何说建她立“、上定承都贞于观何,处下?启开元”? 人教部编版七年级历史下册第2课从“贞观之治”到“开元盛世”PPT课件(15页)
三、女皇帝武则天
措施: 政治:打击敌对的官僚贵族;大力发展科举制,
人教部编版七年级历史下册第2课从“ 贞观之 治”到 “开元 盛世” PPT课 件(15页 ) 人教部编版七年级历史下册第2课从“ 贞观之 治”到 “开元 盛世” PPT课 件(15页 )
功: 武则天是我历史上唯一 的女皇帝,她颇具政治 才能,打击贵族势力, 招揽人才,发展生产, 兴修水利,减轻徭役赋 税等。使唐朝的经济文 化继续向前发展。

部编人教版历史七年级下册第2课从“贞观之治”到“开元盛世”课件 (21张)(共21张PPT)

材料四:“为政之要,惟在得人”
上述材料反映了唐太宗哪些治国理念?
唐玄宗在位前期,唐朝进入了鼎盛时期,史称__________。
他68在4年位6的1岁前期废,李年显号,“立开睿元宗”(,四当子时)唐李朝旦阅国力读达到教前所材未有P的8强归大纳,进唐入了太鼎宗盛时除期。了以史为鉴、勤于政事、重视百姓、虚心纳谏、知人
观”。在位二十三年,对内以文治天下,对外开疆拓土,缔造了中国历史上 有名的封建治世——贞观之治。
6
7
材料一:往昔初平京师,宫中美女珍玩,无院不满。炀帝意犹未足,征求无已,亦东西征讨,穷兵黩武,百姓不堪,遂
至之灭。此皆朕所目,故夙夜孜孜,惟欲清静,使天下无事。
材料二:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。 材料三:太宗尝谓公卿曰:“……公等每看事有不利于人,必须极言规谏。”
行逆施,有人说她知人善用,有人说她昏庸无
道6,83有年人60说岁她明高即察宗位善断卒,…,则…天中时临宗至朝(今称三天制子啊),李仍众显
说纷纭。
684年61岁 废李显,立睿宗(四子)李旦 688年65岁 加尊号“圣母神皇” 690年67岁 称帝,改国号为周
695年乾72陵岁无字加碑尊,号千“秋天功册过金任轮评圣说神皇帝” 698年75岁 复立中宗李显为皇太子
课标要求: 1.知道唐太宗和“贞观之治”;知道唐玄宗和“开元盛世” 2.初步认识唐朝兴盛的原因
随着隋朝的灭亡,中国将迎来
的王朝是公认的中国最强盛的时 代之一!
1.请从地图中找出李渊起兵与隋炀帝被杀的地点。
2.请找出唐朝的建立者、建立时间及都城。
李渊
(唐高祖)
618年
4
长安
唐太宗,即李世民。626年通过玄武门之变即位,627年改年号为“贞
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读材料:
材料一:忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂 粟米白,公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎,远行不劳 吉日出。 材料二:(唐玄宗)思欲弃末敦本,阜俗安人...急于 务农。不夺人时...宽赋敛,节征徭,使天下为无事也。
——《唐大诏令集》
(1)从材料一中,你可以得出哪些信息?
政治稳定,经济繁荣,国库充盈,民众生活安定。
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(2)根据材料二,指出材料一景象出现的 原因。除此之外,出现材料一这种盛世景象 的原因还有哪些?
材料二原因:发展经济,改革税制,轻徭薄赋;(经济) 其它原因:(政治)励精图治,整顿吏治,重用贤能。
——《贞观政要》
读材料和教材,归纳唐太宗的治国思想。
存百姓,以民为本
读材料:
材料一:唐太宗认为“致安之本,惟在得人”,所以 他很重视选官和用人。他求贤若渴,为了改善吏治... 他选拔任用了许多有才能的人担任中央要职。
材料二:太宗尝谓公卿曰:“...公等每看事有不利于 人,必须极言规谏。”
以上材料反映太宗什么治国措施,除 此之外,还有哪些措施?
合作探究:比较唐玄宗和唐太宗的治国措施 有哪些相同之处?这对我们今天的国家建设 有什么启发?
(1)相同之处:重视发展农业生产,轻徭薄赋;励 精图治,整顿吏治;重用人才,注重文教; (2)启发:关爱百姓;发展教育,培养人才;重用 人才;发展经济。
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第2课 从“贞观之治”到 “开元盛世”
唐太宗
武则天
唐玄宗
学习目标
1.了解唐朝建立、贞观之治、开元盛世等基本史实; 2.理解“贞观之治”和“开元盛世”局面形成的原因; 3.简单评价武则天。
一、唐朝的建立和贞观之治
1.唐朝的建立
时间
618年
都城
长安
建立者 李渊
李渊
2.“贞观之治”
“舟所以比人君,水所以比黎庶。 水能载舟,亦能覆舟”
(文化方面)注重文教, 编修经籍。
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政治稳定,经济繁荣,国库充盈,民众 生活安定,史称“开元盛世”
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人教版(部编)七级下册历史 从“贞观之治”到“开元盛世”课 件
治国措施:
(1)用人方面: 善于纳谏,任用贤能
(2)政治方面: 整顿吏治,完善制度, 减轻刑罚
(3)经济方面: 鼓励发展农业生产, 减轻人民的劳役负担。
读史料:
贞观年间,“天下大稔(丰收),流散者咸归乡里, 斗米不过三四钱,终岁断死刑才二十九人。东至于海, 南及五岭,皆外户不闭,行旅不资(携带)粮,取给于 道路焉。”
根据材料,讨论唐太宗采取这些 措施的结果如何?
政治比较清明,社会安定,经济得到进一步发展,国 力增强,文教昌盛,历史上称之为“贞观之治”。
贞观之治局面形成原因
唐 太 宗
知人善任、虚怀纳谏
政治清明 完善制度、减轻刑罚 经济发展
社会安定 重视生产、轻徭薄赋
贞 观 之 治
二、女皇帝武则天
说说你印 象中的武
则天吧
思考:武则天的主要政绩有哪些?
1、发展科举,选拔人才 2、减轻人民负担,重视发展农业生产 3、为后来“开元盛世”奠定了基础
议一议:如何评价武则天?
无字碑
三、开元盛世
唐玄宗
(685~762 年)
唐玄宗名李隆基, 又称唐明皇, 712 ~ 756年在位。 他统治前期年号:开元
后期年号:天宝
人教版(部编)七级下册历史 从“贞观之治”到“开元盛世”课 件
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4.唐朝的全盛时期是( ) A.唐太宗时期 B.武则天时期 C.唐玄宗前期 D.唐玄宗后期
5.下列人物不是唐玄宗时名相的是( ) A.张九龄 B.狄仁杰 C.姚崇 D.宋璟
6.下列说法错误的一项是( ) A.武则天是我国唯一的女皇帝 B.武则天的统治有贞观遗风 C.唐都长安是著名的国际大都市 D.唐朝出现了曲辕犁和翻车
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课堂小结
唐高祖 唐太宗 武则天 唐玄宗
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建立 唐朝

“贞观→ “治宏贞观,→“开元 之治” 政启开元” 盛世”
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随堂训练 人教版(部编)七级下册历史 从“贞观之治”到“开元盛世”课件
1、唐朝建立于:( ) A.618年 B.626年 C.581年 D治
B.开元盛世
C.开皇之治
D.光武中兴
3、人们基本上肯定武则天的统治,主要是因为:(D )
A.她是我国历史惟一女皇帝 B.她替多病的高宗处理朝政 C.她能重用一些有才能的人 D.她统治期间社会经济继续发展
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