[医学]人体组织解剖学生理实验实验二

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人体解剖与生理学实验

人体解剖与生理学实验

脏活动和应对应激反应中的作用。
03
生理学实验
血液循环系统生理实验
心脏功能测定
通过心电图、心音图等手段,评 估心脏收缩、舒张功能及心脏电
生理活动。
血管功能检测
利用血压计、血管超声等设备,检 测血管的弹性、阻力及血流速度等 指标。
血液成分分析
通过血常规、血生化等实验室检查 ,了解血液的组成成分及其功能状 态。
减少误差。通过这些处理措施,我们可以确保实验结果的准确性和可靠性。
06
实验安全与伦理要求
实验动物福利保障措施
01
选用适当品种和数量的 实验动物,避免不必要 的痛苦和死亡。
02
提供充足的饲料和水源 ,保证实验动物的生存 和健康。
03
维持适宜的环境温度和 湿度,减少实验动物的 应激反应。
04
对实验动物进行必要的 镇痛、麻醉等处理,以 减轻其痛苦。
实验过程中的直观体验和感性认识, 有助于巩固和加深对解剖学和生理学 基本概念、基本原理和基本规律的认 识。
掌握基本实验技能
通过实验操作,学习并掌握人体解剖和生理学研究的基本技能,如手术器械的使 用、实验动物的饲养和管理、生物信号的采集和处理等。
培养实验操作能力、观察能力和分析问题的能力,为今后的学习和工作打下坚实 的基础。
05
实验结果与讨论
解剖实验结果展示及讨论
实验结果展示
通过构特征,如心脏、肺、肝、肾等。同时,我们 还对肌肉、骨骼和神经系统等进行了详细的观察和记录。
结果讨论
通过解剖实验,我们对人体内部结构有了更加直观和深入的认识。实验结果与已知的解剖学知识相符,验证了理 论知识的正确性。此外,实验还帮助我们理解了器官之间的相互关系和功能联系,为后续的生理学实验提供了基 础。

《解剖生理学实验》教案

《解剖生理学实验》教案

《人体解剖与生理学》实验实验一四种基本组织的自制临时装片及观察(必做)※目的及内容1.学习上皮组织和结缔组织及骨骼肌新鲜材料的平铺片的制作方法。

2.学习神经组织涂片的制作方法。

3.观察自制临时装片,了解四种基本组织的结构特征。

※材料与用具材料:青蛙或蟾蜍、猪膈肌、新鲜牛脊髓(以腰段粗大最好)用具:常用解剖器械一套、载玻片、盖玻片、光学显微镜染液:1%甲基蓝、1%醋酸溶液1、单层扁平上皮组织的平铺片制作用尼龙网袋装好青蛙或蟾蜍放入桶中加水,在水中浸泡0.5小时,表皮自然脱落。

用镊子将黏附在尼龙网袋格子上的表皮夹入培育皿中存放备用。

取一小块表皮放置载玻片上,用解剖针将其展平,待铺片干后,用1%的甲基蓝染色3分钟,将多余的染液用吸水纸从边缘吸干即可镜检。

特点:上皮细胞为多边形,细胞与细胞之间边界清晰,细胞核扁圆形,位于细胞中央。

2、疏松结缔组织的平铺片制作将蟾蜍处死,剪开皮肤剪取一小块皮下结缔组织置一载玻片上,然后左右各持一解剖针,将组织撕开平铺载玻片上,用甲基蓝染色15分钟,盖上盖玻片即可观察。

特点:①成纤维细胞—数目最多,胞质染色淡,轮廓不甚明显,仔细观察细胞呈梭形或扁的星状,胞核大,多为椭圆形,染成蓝紫色。

②巨噬细胞——数量多分布广,细胞不规则,胞体圆形或卵圆形;胞核小,为圆形、椭圆形或肾形,核染色为深蓝色。

③胶原纤维——排列成束彼此交织吻合, 纤维束常有分支。

④弹性纤维——在疏松结缔组织中略呈黄色,折光性强,富有弹性,一般较胶原纤维细, 纤维有分支,排列散乱。

3、神经组织涂片制作将解剖针在脊髓灰质前角挑取半米粒大小的组织,置于洁净的载玻片上,涂成均匀而薄的一层,晾干后加2-3滴甲基蓝,约2-3分钟,用清水清洗后镜检。

特点:神经组织由神经元细胞和神经胶质细胞组成。

神经元由胞体和突起组成。

胞体—有圆形、梨形、梭形、锥体形及星形等。

神经元树突:多个,呈树枝状突起,内含尼氏体。

突起(胞质内许多被染成深蓝色的小块)轴突:每个神经元只有1个轴突,轴突从胞体发出的部位呈圆锥形隆起,着色较浅,称轴丘,没有尼氏体。

人体组织与解剖学实验报告

人体组织与解剖学实验报告

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篇一:人体组织学与解剖学综合性实验报告
本科学生综合性实验报告
姓名张羽学号134120XX7
学院生命科学学院专业、班级生物科学13A
实验课程名称人体组织学与解剖学实验
教师及职称陈穗文
开课学期至学年
云南师范大学教务处编印
篇二:人体组织解剖学实验报告格式和要求
20XX级生本《人体组织解剖学》实验报告格式:
实验报告本封面课程名称:《人体组织解剖学》
每次实验报告的格式:
实验题目:实验二骨骼和骨骼肌的大体解剖结构观察实验日期:20XX年3月12日
一、实验目的和要求
二、实验材料和用具
三、实验内容
四、思考题
实验纪律和要求:
一、1.实验前预习,明确观察目的和内容;
2.进入实验室及时清点实验材料、图谱及用具。

二、实验过程中保持安静,穿实验服,带实验报告本、铅笔、尺子、填图纸、理论教材和实
验教材。

三、实验观察后,将请同学讲解模型和讨论相关实验内容。

四、1.实验后进行显微镜使用登记和材料用具清查;
2.值日生认真做好实验室卫生,清点实验材料、图谱及用具。

篇三:人体解剖学实验报告
本科学生综合性实验报告
学号(:人体组织与解剖学实验报告)学院生命科学学院专业、班级10生科b班实验课程名称人体组织学与解剖学实验教师及职称陈穗文(讲师)开课学期第一学期填报时间月日
云南师范大学教务处编印。

关于《人体组织解剖学》课程实验报告的格式(15篇)

关于《人体组织解剖学》课程实验报告的格式(15篇)

关于《人体组织解剖学》课程实验报告的格式(15篇)篇1:关于《人体组织解剖学》课程实验报告的格式实验报告本封面课程名称:《人体组织解剖学》。

每次实验报告的格式:实验题目:实验二骨骼和骨骼肌的大体解剖结构观察。

实验日期:201X年3月12日。

一、实验目的和要求。

二、实验材料和用具。

三、实验内容。

四、思考题。

实验纪律和要求:一、1.实验前预习,明确观察目的和内容;2.进入实验室及时清点实验材料、图谱及用具。

二、实验过程中保持安静,穿实验服,带实验报告本、铅笔、尺子、填图纸、理论教材和实验教材。

三、实验观察后,将请同学讲解模型和讨论相关实验内容。

四、1.实验后进行显微镜使用登记和材料用具清查;2.值日生认真做好实验室卫生,清点实验材料、图谱及用具。

篇2:《人体组织解剖学》课程实验报告的格式关于《人体组织解剖学》课程实验报告的格式实验报告本封面课程名称:《人体组织解剖学》。

每次实验报告的格式:实验题目:实验二骨骼和骨骼肌的'大体解剖结构观察。

实验日期:201X年3月12日。

一、实验目的和要求。

二、实验材料和用具。

三、实验内容。

四、思考题。

实验纪律和要求:一、1.实验前预习,明确观察目的和内容;2.进入实验室及时清点实验材料、图谱及用具。

二、实验过程中保持安静,穿实验服,带实验报告本、铅笔、尺子、填图纸、理论教材和实验教材。

三、实验观察后,将请同学讲解模型和讨论相关实验内容。

四、1.实验后进行显微镜使用登记和材料用具清查;2.值日生认真做好实验室卫生,清点实验材料、图谱及用具。

篇3:人体解剖学学习方法学习人体解剖学必须遵循的学习观点(一)形态与功能统一的观点人体每个器官都有其特定的功能,器官的形态结构是功能的物质基础,功能的变化影响器官形态结构的改变,形态结构的变化也将导致功能的改变,这就是形态和功能相互制约的观点。

如四足动物的前肢和后肢,功能相似,形态结构也相仿。

在古代, 人类的手在劳动过程中从支持体重中解放出来,逐渐成为灵活地把握工具等适于劳动的器官;而人的下肢在维持直立行走中逐渐发育得比较粗壮。

人体解剖生理学实验报告

人体解剖生理学实验报告

人体解剖生理学实验报告人体解剖生理学实验是医学生物学、生物医学工程等专业中重要的实验之一。

本次实验的目的是通过解剖和观察人体器官结构及其功能,加深对人体组织结构和生理功能的理解和认识。

实验一:心脏解剖心脏是人体循环系统的重要器官,本次实验通过解剖猪心,观察心脏结构和功能。

首先,我们观察到心脏由左心房、左心室、右心房、右心室组成,其中心房主要接收血液,心室主要泵送血液。

其次,我们还观察到心脏内有心腔和心瓣膜,心腔分为左右两个,分别与左心房和左心室、右心房和右心室相连。

心瓣膜则分为二尖瓣和三尖瓣,分别位于左心房和左心室、右心房和右心室之间,起到防止血液回流的作用。

实验二:肺解剖肺是呼吸系统的重要器官,本次实验通过解剖猪肺,观察肺结构和功能。

首先,我们观察到肺由左右两个肺叶组成,每个肺叶内有许多小叶,每个小叶内有许多肺泡。

其次,我们还观察到肺内有支气管和肺动脉、肺静脉等血管,支气管将气体输送到肺泡,肺动脉将含有二氧化碳的血液输送到肺部,肺静脉将含有氧气的血液输送到心脏。

实验三:肝解剖肝是人体消化系统的重要器官,本次实验通过解剖猪肝,观察肝结构和功能。

首先,我们观察到肝由左右两个叶和胆囊组成,肝内有许多小叶,每个小叶内有许多肝细胞。

其次,我们还观察到肝内有肝动脉和门静脉,门静脉将含有营养物质的血液输送到肝脏,肝动脉将含有氧气的血液输送到肝脏。

肝脏的主要功能是合成和分解生物大分子,如蛋白质、脂肪、糖类等,同时还有解毒、贮藏和产生胆汁等重要作用。

实验四:肾解剖肾是人体泌尿系统的重要器官,本次实验通过解剖猪肾,观察肾结构和功能。

首先,我们观察到肾由皮质和髓质组成,皮质和髓质内有许多肾小球和肾小管。

其次,我们还观察到肾内有肾动脉和肾静脉,肾动脉将含有氧气的血液输送到肾脏,肾静脉将含有废物的血液输送出去。

肾脏的主要功能是排泄体内废物和过多的水分,同时还有调节电解质平衡、维持酸碱平衡等作用。

本次实验通过解剖和观察人体器官结构及其功能,深入了解人体组织结构和生理功能,对于医学生物学、生物医学工程等专业的学生来说具有重要意义。

人体组织与解剖学实验报告

人体组织与解剖学实验报告

人体组织与解剖学实验报告人体组织与解剖学实验报告引言:人体组织与解剖学是医学领域中重要的基础学科之一,通过对人体内部结构的研究,可以更好地理解人体的构造和功能。

本实验报告旨在介绍我所参与的人体组织与解剖学实验,并分享实验中的观察和体会。

实验一:组织切片观察在这个实验中,我们使用显微镜观察了不同组织的切片。

首先,我们观察了肌肉组织切片。

通过显微镜,我们清晰地看到了肌肉纤维的排列和结构。

肌肉纤维的有序排列使得肌肉能够产生力量和运动。

接着,我们观察了神经组织切片。

神经组织是人体中传递电信号的关键组织,通过观察切片,我们可以看到神经细胞的形态和神经纤维的分布。

这些观察帮助我们更好地理解神经系统的功能和结构。

实验二:器官解剖在这个实验中,我们进行了器官解剖,以更深入地了解人体内部器官的位置和结构。

首先,我们解剖了心脏。

通过观察心脏的外部和内部结构,我们可以清晰地看到心脏的四个腔室和心瓣的位置。

这些结构的正常功能对于维持心脏的正常运作至关重要。

接着,我们解剖了肺部。

通过观察肺的结构,我们可以了解到肺泡的存在,以及肺部与呼吸系统的紧密联系。

这些解剖观察帮助我们更好地理解呼吸过程和氧气的交换。

实验三:器官功能实验在这个实验中,我们通过一系列实验来研究不同器官的功能。

首先,我们进行了心电图实验。

通过记录心电图,我们可以了解心脏的电活动和心脏节律的正常与否。

这对于心脏疾病的早期诊断和治疗非常重要。

接着,我们进行了肺功能实验。

通过测量肺活量和呼吸频率等指标,我们可以评估肺部的功能和健康状况。

这些功能实验帮助我们更好地了解人体器官的正常功能和异常表现。

实验四:病理组织切片观察在这个实验中,我们观察了一些病理组织切片,以了解疾病对人体组织的影响。

我们观察了肝脏病变切片,发现了肝细胞的变性和坏死现象。

这些观察帮助我们更好地理解肝脏疾病的发生机制和病理变化。

同时,我们还观察了肾脏病变切片,发现了肾小球的变形和炎症细胞的浸润。

人体解剖生理学实验二-上皮组织和结缔组织

人体解剖生理学实验二-上皮组织和结缔组织

实验二基本组织一. 目的:联系机能了解被覆上皮组织和结缔组织的结构特点和分布。

二. 材料和用具:小肠切片、甲状腺切片、食管切片、膀胱切片、气管切片、跟腱纵切片、平滑肌切片、骨骼肌切片、心肌切片和显微镜。

三.观察:1.单层立方上皮:甲状腺切片,红色胶状物质外面的滤泡壁为单层立方上皮细胞围成。

2.单层柱状上皮:切片中较平整染色浅的是小肠外膜,有高低不平的突起的为内表面的黏膜面。

黏膜面最表面的即单层柱状上皮,细胞核长椭圆形,位于细胞基底部。

在柱状细胞之间散在有少量杯形细胞,在切片中呈现椭圆形或圆形空泡。

3.假复层纤毛柱状上皮:染色较深,细胞排列十分紧密,细胞间界限不十分清楚,其中透明的细胞为杯形细胞。

柱状细胞数量最多,核椭圆形;梭形细胞在柱状细胞之间,细胞核位于整个上皮的中部;锥体细胞基部宽顶部窄,细胞核呈圆形,位于基部。

4.复层扁平上皮:厚且染色深,靠近基底面的细胞较小,排列紧密,染色深;往外是中间层的多角形细胞,细胞逐渐增大,界限清晰,核大而圆位于细胞中央;接近上皮表面的细胞逐渐变为扁平状,核扁圆形,越表层的细胞结构越不清晰(逐渐退化)。

5.变移上皮:空虚时,厚,染色深,表层细胞大,深层细胞小;扩张时,染色很浅,细胞界限不清楚。

6.疏松结缔组织:上皮深层染色很浅的区域。

多数为胶原纤维(粉红色,较粗)。

纤维之间染成蓝紫色长椭圆形的核多为成纤维细胞的核。

7.致密结缔组织:染色为红色的胶原纤维束呈平行紧密排列。

纤维之间染成蓝紫色椭圆形或杆状的细胞核为腱细胞核。

8.脂肪组织:上皮深层疏松结缔组织中成群的圆形或多角形空泡状结构。

细胞核扁圆形或半月形偏于细胞一侧。

四.实验结果绘图且文字描述在光镜下所观察到的不同组织的结构特征。

五. 思考题内皮和间皮的差别是什么?。

人体解剖生理学实验

人体解剖生理学实验

实验二:神经--肌肉标本的制备与骨骼肌收缩[实验内容]1.坐骨神经—排肠肌标本的制备2.刺激强度与骨骼肌收缩反应的关系3.骨骼肌单收缩的分析4.骨骼肌收缩的总和与强直收缩[目的要求]1.学习蛙类动物单毁髓与双毁髓的方法。

2.学习并掌握蛙类坐骨神经-排肠肌标本的制备方法。

3.学习肌肉实验的电刺激方法及肌肉收缩的记录方法。

4.观察刺激强度与肌肉收缩反应的关系。

5.分析骨骼肌单收缩的3个时期。

6.了解骨骼肌收缩的总和现象,观察不同频率的阈上刺激引起肌肉收缩形式的改变。

[基本原理]蛙类的一些基本生命活动和生理功能与恒温动物相似,若将蛙的神经-肌肉标本放在任氏液中,其兴奋性在几个小时内可保持不变。

若给神经或肌肉一次适宜刺激,可在神经和肌肉上产生一个动作电位,肉眼可看到肌肉收缩和舒张一次,表明神经和肌肉产生了一次兴奋。

在生理学实验中常利用蛙的坐骨神经-腓肠肌标本研究神经、肌肉的兴奋、兴奋性;刺激与反应的规律和肌肉收缩的特征等,制备坐骨神经腓肠肌标本是生理学实验的一项基本操作技术。

腓肠肌由许多肌纤维组成,刺激腓肠肌时,不同的刺激强度会引起肌肉的不向反应。

当刺激强度过小时,不引起肌肉发生收缩反应.此时的刺激为阈下刺激。

当全部肌纤维同时收缩时,则出现最大的收缩反应。

这时,即使再增大刺激强度,肌肉收缩的力量也不再随之加大。

可以引起肌肉发生最大收缩反应的最小刺激强度为最适刺激强度。

肌组织对于一个阈上强度的刺激,发生—次迅速的收缩反应,称为单收缩。

单收缩的过程可分为3个时期:潜伏期、收缩期和舒张期。

两个同等强度的阈上刺激,相继作用于神经—肌肉标本,如果刺激间隔大于单收缩的时程、肌肉则出现两个分离的单收缩;如果刺激间隔小于单收缩的时程而大于不应期,则出现两个收缩反应的重叠,称为收缩的总和:当同等强度的连续阈上刺激作用于标本时,则山现多个收缩反应的叠加,此为强直收缩。

当后一收缩发小在前一收缩的舒张期时,称为不完全强宜收缩;后一收缩发生在前一收缩的收缩期时,各自的收缩则先全融合,肌肉出现持续的收缩状态,此为完全强直收缩。

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银染 LM:呈棕黑色细丝 EM:神经丝、微管
功能:构成神经元的细胞骨架,也参与物质运输。
多极神经元
有髓神经纤维(纵切)
1.神经膜 2.髓鞘 3.轴索 4.郎飞结
有髓神经纤维(横切)
1.有髓神经纤维 2.神经膜
3.髓鞘
4.轴索
郎飞节
神 经 膜
轴突
髓鞘 有髓神经纤维( 40 × )
神 经 膜



主要起调节和控制胞质内 钙离子浓度的作用。。
心肌纤维光镜结构
闰 盘
心肌(纵切)
心肌(横切)
40 ×
心肌
10 ×
闰盘
细胞核
心肌纤维超微结构
闰 盘
十二指肠横切(4 × )
平滑肌纵切(40 ×)
平滑肌细胞核
平滑肌横切(40 ×)
平滑肌
平滑肌(smooth muscle )属不随意肌。
平滑肌(纵切)
骨骼肌(纵切)
纵切(4×)
横切(4 × )
骨骼肌
纵切(20×) 骨骼肌
横切(20 × )
细胞 核
骨胳肌(40×)
骨骼肌纤维的超微结构
2. 骨骼肌
肌 原纤 维
明暗 带带
横小管(T小管) 由肌膜内陷环绕 肌原纤维形成。。
横小管
主要功能:将肌 膜的兴奋传向肌 细胞深部。
肌质网
终池
三联体
肌质网的功能:
人体组织解剖学生 理实验实验二
一、目的与要求
1、观察和掌握骨骼肌、心肌和平滑肌的显 微结构特点;
2、观察和掌握多极神经元和有髓神经纤维 光镜下的结构特点。
二、标本实验材料及用品
1、骨骼肌切片; 2、心肌切片; 3、小肠横切片(示平滑肌); 4、脊髓横切片(示多极神经元); 5、坐骨神经纵、横切片(示有髓
神经纤维); 注:所有切片均为H-E 染色。
三、示教内容
心肌闰盘 郎飞氏结(神经纤维结)
轴丘
环层小体
运动终板
四、课后小结
1、骨骼肌与心肌光、电镜结构特征的比较; 2、多极神经元光镜下的结构特征; 3、有髓神经纤维光镜下的结构特征。
骨骼肌纤维光镜结构
骨骼肌(纵切)
骨骼肌(横切)
骨骼肌纤维光镜结构




髓鞘

有髓神经横切( 40 × )
触觉小体
1.触觉小体 2.神层板 4.皮下组织
肌梭(纵切)
1.肌梭 2.肌囊 3.梭内肌纤维 4.梭外肌纤维 5.有髓神经纤维
肌梭(纵切)光镜 结构模式图
躯体运动神经末梢
1.骨骼肌纤维 2.运动终板

10 × 运动终板
五、作 业:
1、名词解释
闰盘 三联体 尼氏小体 运动终板
2、绘多极神经元的光镜结构图,标明相应 的结构名称;
3、中枢神经系统内的有髓神经纤维与周围 神经系统内的有髓神经纤维有何不同?
下次实验内容
运动系统(一)
人体全身骨骼大体解剖学的观察
平滑肌(横切)
运动神经元涂片 (10×)
胞体
树突
运动神经元涂片 20×
尼氏体
细胞核
运动神经元涂片 40×
尼氏体 Nissl body
LM: 颗粒或斑块状 EM:有RER、R 功能:合成蛋白质,如结构蛋白、酶、神经调质等。
多极神经元
1.细胞膜 2.细胞核 3.核 仁 4.尼氏体 5.轴 丘
神经原纤维 neurofibril
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