第十周晚测语文试题及答案
佛山市大沥镇2023-2024学年七年级第一学期第十周语文期中统考试题
七年级语文试题本试卷共7 页，19 小题，满分 120 分。
考试时间 120 分钟。
1.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。
用 2B 铅笔把对应该号码的标号涂黑。
2.选择题每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。
3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4.考生务必保持答题卡的整洁。
考试结束时，只收答题卡。
1.根据课文默写古诗文。
（共10 分。
答对一空得1 分，满分不超过10 分）（1）□□□□□□, 小桥流水人家，古道西风瘦马。
（《天净沙·秋思》）（2）《观沧海》中通过浪漫的想象和大胆的夸张，突出大海蕴含深广、吞吐万物的壮阔的诗句是：□□□□, □□□□; □□□□, □□□□。
（3）《次北固山下》中表达诗人思乡之情的诗句是：□□□□□, □□□□□。
（4）□□□□□□□, 崔九堂前几度闻。
（杜甫《江南逢李龟年》）（5）回乐烽前沙似雪，□□□□□□□。
（李益《夜上受降城闻笛》）（6）《论语》中阐述学习与思考辩证关系的句子是：□□□□□□, □□□□□□。
（7）自古以来，“月”是人们寄情抒怀的对象。
请将李白《峨眉山月歌》中适合填入下面对联的诗句写在横线上。
上联：蜀道溪云千里暮。
下联：□□□□□□□。
2.默写古诗时，小语发现古人很喜欢以“月”抒发自己的心情，如李白的“我寄愁心与明月”，李益的“受降城外月如霜”。
请你根据诗歌内容和下面的知识卡片，分别解释这两句诗里作者以“月”抒发了什么情感。
（2 分）知识卡片中国传统文化中，月亮这一意象常常成为人们思想情感的载体，其意蕴十分丰富。
在很多咏月诗歌中，诗人将月融于内心思想情感中，并让月与内心的思想情感相互照应，创造出许多优美的审美意境。
四川省成都市第七中学2024-2025学年高三上学期10月月考语文试题含答案
2024～2025学年度上期高2025届10月阶段性测试语文试题考试时间：150分钟满分：150分一、现代文阅读（33分）（一）现代文阅读Ⅰ(本题共5小题，17分)阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：陈国栋同志的报告是一个重要文件。
请各大区区长主持讨论，细致地讨论，讨论两次至三次。
我基本上同意这个文件所述的意见。
但觉：（一）假定今年年成比去年确实好的情况之下，征购一千一百亿斤，力争办到，这是变被动为主动的第一着。
今年年成如果在秋收以后确实较去年好，确实证明无妄的时候，为什么不能征购到这个数目字呢？（二）下年度销售计划，我感觉不但一千另二十亿斤，是太多了，这个文件上调整为八百五十五亿斤，似乎也略为多了一点。
是否可以调整为八百亿斤，或者八百一十、二十亿呢？告诉农民，恢复糠菜半年粮，可不可以呢？苦一年、两年、三年，就翻过身来了。
多储备，少食用，以人定量，粮食归户……忙时多吃，闲时少吃，有稀有干，粮菜混吃，仍然可以吃饱吃好，可不可以这样做呢？（三）多产粮，是上策。
田头地角，零星土地，谁种谁收，不征不购，主要为了解决饲料，部分为了人用。
恢复私人菜园，一定要酌给自留地。
凡此种种，可以多收。
既已多收，可以多吃（例如菜）。
（四）好好地精细地安排过日子。
是否可以按照一九五七年的实际产量安排过日子呢？一九五七年的日子不是过得还不错吗？这样做，农民的粮食储备就可以增得较多了。
手里有粮，心里不慌，脚踏实地，喜气洋洋。
……以上几点意见，只供同志们此次讨论的参考，切勿下传。
不对之处，准备修改。
（摘自毛泽东《粮食问题》）【注】材料一是毛泽东于一九五九年七月五日为印发粮食部副部长陈国栋关于一九五九至一九六零年度粮食分配和粮食收支计划调整意见的报告写的批语，题目是毛泽东拟的。
此前毛泽东曾批示：“按人定量，忙时多吃，闲时少吃，忙时吃干，闲时半干半稀，杂以番薯、青菜、萝卜、瓜豆、芋头之类。
”材料二：一个国家唯有立足粮食基本自给，才能掌握粮食安全的主动权，才能保障国运民生。
五年级下册语文飞飞周周练第十周答案
五年级下册语文飞飞周周练第十周答案1、1肖像描写即描写人物的外貌特征，它包括人物的身材、容貌、服饰、打扮以及表情、仪态、风度等。
[判断题] *对(正确答案)错2、1写说明文要根据说明对象的特点及写作目的，选用最佳的说明方法。
常见的说明方法有举例子、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义等。
[判断题] *对(正确答案)错3、1“寒舍”一般用于对自己住处的谦称。
[判断题] *对(正确答案)错4、23．下列各项中加点字注音都正确的一项是（）[单选题] *A．酝酿（rùn）抖擞（sǒu）收敛（liǎn）神采奕奕（yì）B．贮蓄（zhù）坍塌（tān）怂恿（sǒnɡ）拈轻怕重（niān）(正确答案)C．虐待（nüè）棱镜（línɡ）附和（hè）参差不齐（cēn）D．镶嵌（xiānɡ）莅临（wèi）怅然（chànɡ）咄咄逼人（duō）5、下列词语中中括号内字读音有误的一项是（）[单选题] *A.[榛]子（zhēn）[正]月（zhēng）B.白云[观]（guàn）[和]面（huó）C.沉[着]（zhuó）水[浒]传（hǔ）D.[夹]袄（jiā）[燕]山（yān）(正确答案)6、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、湓浦口pén 憔悴jiāo六幺yāo 悯mǐn然B、铮铮然zhēng 贾人jiǎ荻花dí恬tián然C、虾蟆陵há嘈杂cáo 钿头diàn转徙xǐ(正确答案)D、江浸月jīn 呕哑yā嘲哳zhā江渚zhǔ7、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、樯橹qiáng酹lèi 吟啸xiào羽扇纶巾guān(正确答案)B、笺注qiān 赤鼻矶jī蓑衣suō料峭qiāoC、针砭biǎn 粗糙cāo 差别chā创伤chuāngD、战栗zhàn炽烈chì对称chèng 万箭攒心cuán8、“租赁”的读音是“zūlìng”。
全国100所名校高三AB测试示范卷.语文周测(10)
全国100所名校高三AB测试示范卷.语文周测(十)1.[答案]C[命题视角]本题考查考生文言文断句的能力。
[解题分析]原文标点:安世日:”圣朝不贵金玉，所以同于瓦砾:又皇上德通冲明，山不爱宝故无用无金无山无玉。
”费初将大市,得安世言,惭而罢。
2. [答案]A[命题视角]本题考查考生识记理解文化常识的能力，[解题分析]博土不能称从事。
从事不是学官.而是中央或地方长官自己任用的僚属，又称从事员。
3.[答案]C[命题视角]本题考查考生概括文意的能力。
[解题分析]后来他又上疏提出均田制"与文意不符，根据文意，均田制并不是李安世提出的4. [答案](1)李安世容貌俊美,举止优雅，刘绩等人相互交谈说:“如果没有他，国家还能成为国家吗?”(2)前任刺史亲自前往讨伐他们，被李波打得大败，于是李波族人家成为藏匿逃亡者的地方，李波宗族成了公家私室的祸患。
[命题视角]本题考查考生理解和翻译文言句子的能力。
[解题分析]第(1)题注意落实得分点:”善”“君子”国”。
第(2)题注意落实得分点:“-.-.”迪逃”“薮”。
[归因导学]错点错因1.错误理解"善”的含义不能结合语境选择同语的义项2.错误理解“国”的含义未发现“国"在句中是名河活用为动词3.未翻译出“大为波败”的特殊甸式未注意“大为波败”是个被动句4.将“遂为通逃之数”翻译成被动句不能准确把握句子的大意对应学法:1.结合上下文，把握句子大意+2.结合语境理解关键实词的含义:3.注意实词的词类活用现象:4.注意特殊句式的翻译参考译文:李安世，年幼时就聪明有悟性。
兴安二年，文成帝接见侍郎、博士的儿子，选取其中水出的，打算极为由书学生。
李安世当年十一岁，皇帝见他还小，召来询问他。
李安世陈说父亲、祖父时，很有条理，当即把他招为学生。
皇帝每次到国学，他总是单独被召去询问，天安初年，任中数，因为恭谨慎重，皇帝亲近宠爱他。
屡经升迁为主客令。
南齐使者刘增来朝贡，李安世奉诏今慰劳他。
部编人教版三年级语文上册周计划第十周：《我家的小狗》《我爱故乡的杨梅》《语文园地五》练习题附参考答案
部编人教版三年级语文上册周计划第十周《我家的小狗》《我爱故乡的杨梅》《语文园地五》练习题一、标准化试题。
1.《我家的小狗》从和等方面突出了它的，表达了作者的思想感情。
2.《我爱故乡的杨梅》从杨梅的、、等方面描述了故乡的杨梅，突出了它的，表达了作者的思想感情。
3.下列加点字读音全部正确的是（）。
BA.认输．(sū)允．许(yǔn )B.贪婪．(lán)埋怨．．( mán yuàn)C.嘴唇．(cún)沙啦．(lā)D.狭．长(jiá)冲．着（chòng ）4.下列字形没有错误的一组是( )A.搭船翠绿沙啦啦B.钩鱼睡觉蒲公英C.嘴巴观擦打哈欠D.船蓬合扰一本正径5.给句子中的加点字选择正确的解释。
(填序号)张:A.陈设,铺排;B.看，望;C.量词;D.使合拢的东西分开或使紧缩的东西放开。
（1）原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。
( )（2）上课时,不要东张西望。
( )（3）叔叔给我们照了一张相。
( )（4）我们小孩子过生日不应该铺张浪费。
( )6.选择恰当的关联词填空。
(4分)A.因为……所以……B.不是……而是……C.只要……就……D.虽然……但是……(1)( )你轻轻咬开它,( )可以看见那新鲜红嫩的果肉。
(2)我这才知道,杨梅( )熟透了,(但是)酸味还是有的。
(3)( )它太甜,( )吃起来就不觉得酸了。
(4)它( )真的变黑，( )因为太红了,看上去像黑的。
7.《我爱故乡的杨梅》一文中，杨梅颜色的变化是( )。
A.淡红-深红-红得发黑B.淡红-红得发黑-深红8.下列说法有误的一项是（）A.《我家的小狗》从小狗学认字和火车赛跑等方面突出了它的淘气可爱，表达了作者喜欢小动物的思想感情。
B.《我家的小狗》文章的写作特点是想象合理，叙述有详有略，语言幽默、简练、充满童真。
C.《我爱故乡的杨梅》的结构是总分总。
从杨梅的形状、颜色、味道等方面描述了故乡的杨梅，突出了它的可爱，表达了作者热爱故乡的思想感情。
(完整版)高三语文周测试题及答案
高三年级语文周测一、现代文的阅读（一）论述类文本阅读，（此题共 3 题， 9 分）阅读下边文字，达成1—3 题文艺是一种表现而不是一种卖弄。
表现的理想是文情并茂，“充分而有光芒”，虽经苦心雕琢，倒是十全十美，自然熨贴，不现牵强作为印迹。
一件完满的艺术品像一个大家闺秀，惹人注视而却不招邀人注视，举止大方之中仍有她的贞静幽闲，有她的尊贵的身份。
艺术和人同样，有它的品行，我们常说某种艺术品高，某种艺术品低，品的高低诚然能够在多方面见出，最重要的仍在作者的态度。
品高的是诚于中，形于外，心口如一的高华完满。
品低的是内不充分而外求光芒，存心卖弄，像小家娼妇涂脂抹粉，招摇过市，眉挑目送的样子。
文艺的卖弄有各种方式。
最广泛的是卖弄词采，只顾堆砌美丽的字眼，显得如花似锦，灿烂醒目，不论它对于思想感情能否有绝对的必需。
以前骈俪文犯这缺点的最多，此刻新进作家也有时难免。
其次是卖弄学问。
文艺作者不可以没有学问，但是他的学问须如盐溶解在水里，尝得出味，指不出形状。
有时饱学的作者没心中在作品中表露学问，我们尚难免有“学问汩没性灵”之感，至于存心要卖弄学问，如暴发户对人夸数家珍，在平常人这样已足见兴趣劣质，在文艺作品中这样更难免令人作呕了。
过去中国文人犯这病的最多，在诗顶用僻典，谈真理，写古字，都是最明显的例。
新文学作家常爱把自己知道比较清楚的资料不分皂白地全盘托出，不论它能否对于表现情调、描绘人物或是点明故事为绝对必需，写乡村就把乡村所有的东西都摆进去，写政界也就把政界所有的奇形怪状都摆进去，犹如杂货店，乱七八糟的货物乱堆在一同，没有一点整一性，连比较有名的作品如赛珍珠的《大地》，吴趼人的《二十年来目击之怪现状》之类均难免此病，这也还是卖弄学问。
第三是卖弄才华。
文艺作者固不可以没有才华，但是逞才负气，存心夸耀，还是兴趣劣质。
像英国哲学家休谟和法国诗人魏尔兰所再三指示的，文学不该只有“雄辩”（ eloquence ），并且带不得雄辩的色彩。
第十周语文周测答案
第十周语文周测答案一、单项选择（10小题，每题3分，共30分）1.A. 本题考查使用关联词语的能力要分析句子间关系和关联词语的搭配，宜用排除法解答。
第二处是针对前一处而言，故使用指示代词“这”；第三处是表示假设；第四处和第三处构成递进关系；第五处与第三处的“如果”搭配使用的关联词是“那么”，故选A。
2.C. C项与例句相同均为连词表修饰。
A项，连词表承接。
B项,连词.表转折。
D项，连词，表并列。
3.C. A.前者为“被”;后者为“显现”。
B.前者为“边界、界域”后者为“封闭、封合”。
C.均为“赠送、给”。
D.前者为“并、列”;后者为“勾结”。
4.C. 顾，回头看。
5.C. C项，小人古今义均指人格卑下的人。
A项婚姻:古义,J L女亲家;今义男女双方因结婚而产生的夫妻关系。
B项,山东:古义崤山以东;今义，指山东省。
D项，非常古义，意外的变故;今义,表程度的副词，很,极特别。
6.D. “智慧不足”概括不当应为“粗中有细”。
“闯帐”一幕表现了樊哙不仅勇猛豪爽，而且言辞有礼有节,粗中有细,张弛有度。
7.B. “淬”应该读cuì。
8.A. B绯,读fēi没有fěi的读音。
C创,读chuāng，创伤。
读chuàng时，有开始做，初次做的意思。
D咤,读zhà。
“叱咤风云”形容声势威力很大。
9.C. 蓟 jì。
10.C. 当仁不让:原指以仁为任无所谦让后指遇到应该做的事就积极主动去做不推让。
责无旁贷:指自己应尽的责任，不能推卸给旁人。
义不容辞:指道义上不允许推辞，理应接受。
①句的中心是“天职”,②句说的是“义务”,③句主要强调的是“仁”二、默写（10小题，每空1分，共15分）11.漫江碧透，百舸争流12.阙秦以利晋，唯君图之。
13.风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还；士皆嗔目，发尽上指冠。
14.今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。
15.如今人方为刀俎，我为于肉16.敢于直面惨淡的人生17.我以我血荐轩辕18.俯首甘为孺子牛三、翻译（3小题，15分）19.①因：依靠；②敝：损害；③所与：结交的人（或国家）。
(示范)四年级下册语文试卷第十周检测卷(Word版含答案)
小学四年级下册语文第十周检测卷《小英雄雨来(节选)》《我们家的男子汉》《芦花鞋》语文园地(时间:90分钟满分:100分)一、看拼音，填字成词。
(5分)qiān shuān bāchóu chèn_____笔枪_____ _____开丝_____ _____机mài jiéshīhuāng kàng_____步抢_____ _____体惊_____ _____沿二、用“/”划去加点字不正确的读音。
(2分)1.雨来把书塞．(sāi sài)在怀里就往外跑。
2.一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条倔强．(qiáng jiàng)的活鱼一样挣．(zhēng zhèng)扎着。
3.青铜拿着一只大布袋，钻．(zuān zuàn)进芦苇荡的深处。
三、辨字组词。
(6分)栓( ) 劫( ) 趁( )拴( ) 劝( ) 赴( )祈( ) 徽( ) 沮( )析( ) 微( ) 组( )四、用“______”画出括号内能代替加点词语的词。
(5分)1.雨来最喜欢(欢喜喜爱)这条紧靠着村边的还乡河。
2.扁鼻子军官的目光立刻(立正立即)变得凶恶可怕3.鬼子慌忙(急忙帮忙)向水里打枪。
4.到了柜台前，他又嘱咐(叮嘱托付)我一句。
5.那柔软(轻柔软弱)的芦花，竟像是长在上面的一般。
五、读一读，在横线上填入拟声词，把句子补充完整。
(6分)1.他们一路说笑着，______________地踩着雪走过来。
2.他们看着这些鞋，嘴里______________地感叹不已。
3.河水打着漩涡______________地向下流着。
4.爸爸装了一袋烟，______________地抽着。
5.女教师走到黑板面前，屋里______________地说话的声音立刻停止了，只听见______________翻课本的声音。
六、写出下列句子所运用的描写方法。
(8分)1.教夜课的是东庄学堂里的女老师，穿着青布裤褂，胖胖的，剪着短发。
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中山市东升高级中学高二年级语文第十周晚测一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面文章，完成1～3题。
从赵本山的《不差钱》说起王蒙事实上，赵本山已经成了近年央视春晚的台柱子之一。
他以大众化、尤其是农民化的语言、做派、幽默与“狡黠”，表现当代生活，铺陈笑料，营造喜乐，鞭挞不正之风，追求诚实纯朴与人心深处的古道热肠，引起观众的普遍欢迎。
2009年春节晚会上他带着两个徒弟表演的小品《不差钱》，更凸现了年轻演员的才艺功夫，弘扬了东北地区“二人转”不拘一格的表演特色，含蓄地表达了来自基层所谓“土得掉渣”的文艺走上主流媒体，进入主流文艺生活、进入城市舞台的酸甜苦辣，以及相互整合交流的大趋势。
尽管我知道在知识精英中不无对于小品与大众文艺的白眼，但人们已经无法不正视这个赵本山“现象”的意味深长，即以地道的东北土腔土调攀登央视文艺殿堂的连续成功。
赵本山将本来在某些人包括我本人心目中未必能登大雅之堂的喜剧小品提高到了骄人的水准。
正像金庸为武侠小说、张艺谋为大制作的奥运会开幕式文艺展演树立了后来人难以企及的标杆一样。
同时我们并不满足，我们有更高的与更多方面的期待。
我们需要的不仅是文化的普及、热闹与和谐，我们还需要文化的巅峰、文化的巨人、文化的前瞻。
我们期待的是中华民族的智慧新果实。
我们不但需要有模仿秀的天才，更需要提供原型、新型的创造者、发明者，开一代风气之先的文化宗师。
我们希望得到笑料，更希望笑的背后有洞见式的深邃。
我们追求群众的喜闻乐见，我们还期盼对于群众的振聋发聩或者春风化雨或者洗涤启迪。
我们需要思想、需要艺术、需要想象力，需要应对挑战的勇气与本领，需要全面小康的、有中国特色社会主义的、独树一帜的也是汲取了一切精神营养的哲学、伦理学、人文科学与社会科学的苗头与思考，需要正视历史也正视现实，能够为今天的、乃至于明天的读者观众解惑释疑、能够带领读者观众探索真理消化真理的作家艺术家学者。
我们需要大众化，也需要化大众，就是说，我们期待全面的文化的繁荣与振兴，期待人民文化素质的全面提高，我们期待文化艺术巨匠的新人辈出，我们期待今天的文化艺术发展能够无愧于前人，同样也不会害怕后人的审视。
新中国成立初期，毛泽东曾经预言过“随着经济建设高潮的到来,不可避免地将要出现一个文化建设的高潮。
”现如今的文化生活格局，比较起新中国成立初期，已经大大的丰富多彩了。
我们当然会重视普及，重视民族民间，重视工厂农村连队，同时我们也必然会重视专家学者，重视大学与科研机构，叫做重视大众也重视小众，重视大众与小众沟通与互补。
以2009年春节文艺活动为例，在央视春晚的同时，各种媒体文艺部门与文艺团体也分别组织了不同的春节文艺献礼。
它们同样不乏精彩，同样应该得到足够的关注与切磋。
我相信这样的共识会推动我们的文化艺术事业的大繁荣，大发展，大提高。
1.下列关于赵本山及其小品的表述，正确的一项是( )A.赵本山的小品以农民化的风格表现当代生活，铺陈笑料，营造喜乐，赢得所有观众的欢迎。
B.小品《不差钱》充分展现了年轻演员的才艺功夫，弘扬了东北地区“二人转”不拘一格的表演特色，含蓄地表达了来自基层所谓“土得掉渣”的文艺走上主流媒体的酸甜苦辣。
C.知识精英群体中不少人对小品这种文艺形式持不屑态度，但因为赵本山以地道的东北土腔土调连续进入央视文艺殿堂，他们不得不正视赵本山“现象”。
D.近年来，赵本山已经成为央视春晚的台柱子之一，他将喜剧小品提高到了最高的水准。
2.下列理解，符合原文意思的一项是( )A.在本文作者看来，我们之所以期待文化艺术巨匠的新人辈出，是因为我们期待今天的文化艺术发展能够无愧于前人，同样也不会害怕后人的审视。
B.2009年春节各种媒体文艺部门与文艺团体分别组织的不同的春节文艺献礼与2009年央视春晚一样不乏精彩。
C.农民化的语言做派、幽默与“狡黠”，适合表现当代生活，铺陈笑料，营造喜乐，鞭挞不正之风。
D.我们期待的中华民族的智慧新果实指的就是我们更需要的文化的巅峰、文化的巨人、文化的前瞻。
3.对原文信息的理解和推断，不正确的一项是( )A.“赵本山现象”表明来自基层所谓“土得掉渣”的文艺也能成功走入主流媒体，进入主流文艺生活。
B.赵本山的喜剧小品在某种程度上实现了文化的普及、热闹和和谐。
C.金庸、张艺谋、赵本山都将本来未必能登大雅之堂的艺术提高到了后来人难以企及的高度。
D.大众化的文化在与主流文化、精英文化的沟通与互补中，能全面提高人民的文化素质，推动文化艺术事业的繁荣发展。
二、诗歌鉴赏(9分)阅读下面这首宋诗，完成4-5题舟中二首(其一)陈师道①恶风横江江卷浪，黄流湍猛风用壮。
②疾如万骑千里来，气压三江五湖上。
岸上空荒火夜明，舟中坐起待残更。
少年行路今头白，不尽还家去国情。
注：①宋哲宗绍圣元年(1094)，作者因党争之祸受牵连被罢职。
这首诗作于离任途中。
②风用壮：表示风力壮猛。
4.第三、四句运用了哪些修辞手法?请作简要赏析。
(4分)5.这首诗表现了作者哪些情感?请简要分析。
(5分)三、语言知识运用（每题3分，9分）6．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一项是（）①他那超然物外的态度，他那____________的神情，无论什么人看来，都会觉得他是一位得道的圣者。
②直到事实给了我教训，我才分明省悟了做今人也和做古人一样难。
然而我还是，随随便便。
③这一夜，就是我对中国戏告了别的一夜，此后，即使偶尔过戏园，我们也____________，精神上早已一在天之南一在地之北了。
④我们干部是为人民服务的，对群众的温饱问题，岂能____________。
A.满不在乎漠不相关漫不经心漠不关心B.漠不关心漫不经心漠不相关满不在乎C.满不在乎漫不经心漠不相关漠不关心D.漠不关心漠不相关漫不经心满不在乎7．下列各句中，没有语病的一句是（）A．要实施人才强国战略，就必须深化人才体制改革，完善人才的任用、培养、激励、评价机制，着力造就一批高素质的现代化建设人才。
B．1979年6月，中方正式向日方提出共同开发钓鱼岛附近资源的设想，首次公开表明了中方愿以“搁置争议，共同开发”模式解决同周边邻国间领土和海洋权益争端的立场。
C．“网络水军”通过雇佣大批人手在互联网上集体炒作某个话题或人物，以达到宣传、推销或攻击某些人或产品的目的。
D．红十字会接连陷入信用危机，问题在于我们的慈善机构财务不透明、管理不规范，但深层次的原因还是整个慈善业制度存在缺陷造成的。
8．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）孔子创立的儒学，虽然没有忽视人与自然关系的统一，，而这三项论题，均含有积极意义和现代价值，并为国内外有识之士瞩目。
①但更注重现实与期待未来，寻求人与人和人与社会的和谐之道。
②儒学所涉的主要内容，简要而言就是隆礼、重仁和尚中道三项论题。
③也涉及到老庄“道法自然”的哲理；④从汉唐两千余年以来，凡是太平之世，都是儒学盛行之时。
⑤因此，有人说，孔子创立的儒学，可以称为是一种盛世之学。
A．③①⑤②④B．①③⑤②④C．③①④⑤②D．①③④⑤②答题卡班级：姓名：__________ 成绩__________一、选择题（每题3分，共18分）二、诗歌鉴赏(9分)3、__________________________________________________________________ __（4分）4、__________________________________________________________ __________（5分）三、默写（每空1分，共13分）(1) 杜牧在《阿房宫赋》中最后总结，六国和秦国的灭亡都是由于不修自身，咎由自取，怨不得别人的语句是：____________________，_______ ____；____________________，_______ __。
（2）崔护《题都城南庄》中“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”两句写出了桃花依旧,但人面不见，人去楼空的物是人非的情景。
李煜的《虞美人》中，也有两句写出了这样的物是幽怨和仇恨之情。
（李煜《虞美人》）（3）在《逍遥游》中描绘鲲鹏体形硕大无比，变化神奇莫测，奋飞时双翼遮天蔽日，激起的水花达三千里，奋飞直上九万里的高空。
即使是如此在作者看来也并非逍遥，因为它依然有所恃的句子是：______________ ______，________ ________。
（4）《念奴娇·赤壁怀古》中，词人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，只好以一杯清酒祭月的语句：______________ ______，________ ________。
（5）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中借用廉颇的典故，表明自己显然年老却还是壮志犹存，希望能够为国立功的句子是：______ ：______ _，______ ___？中山市东升高级中学高二年级语文第十周晚测答案一、现代文阅读（9分，每小题3分）1、B(A不是所有观众，而是广大观众的普遍欢迎。
C曲解文意，“不无”的意思是“不是没有”，不能和“不少人”对等。
D不是最高水准，而是骄人的水准。
)2、B(A强加因果。
C“适合……”属主观武断。
D理解片面，“智慧新果实”有着更加广泛的内容。
)3、 C( “正像”一句，王蒙把赵本山现象和金庸、奥运会开幕式现象一样相提并论。
)三、诗歌鉴赏(9分)4．比喻和夸张。
将迅猛的风浪比做瞬息千里的万马，将风浪的气势夸张地形容为能横压三江五湖，生动形象地写出了风浪的威势。
（意对即可）5．①“恶风”、“黄流”寓意诗人生活环境的险恶，借此表达出诗人被罢职后的愤懑之情；②“空荒”、“待残更”则表达出归家途中的孤寂落寞之感；③借“今头白”、情“不尽”表达出韶华易逝、壮志未酬的悲苦。
（意对即可）二、语言基础（9分）6．【答案】C【解析】漠不关心：(对人或事物)感情冷漠，态度冷淡，毫不关心。
它是一个形容词，可以作谓语、定语、状语，后面不接宾语；含贬义。
漫不经心：随随便便，不放在心上。
也是形容词，可以作定语、状语；用于工作学习方面。
漠不相关：形容彼此毫无关联。
丝毫不在意。
满不在乎：形容对事情一点也不重视。
①注意到“他那超然物外的态度”“圣者”，那么用“满不在乎”。
②关注这个词语“随随便便”，确定用“漫不经心”。
③句中“我们”指“我和中国戏”，所以用“漠不相关”。
④涉及“对群众的温饱问题”，故用“漠不关心”。
7．【答案】B【解析】（A 项“任用、培养、激励、评价机制”语序不当，应为“培养、任用、评价、激励机制" ；C搭配不当，“推销”不能与“人”搭配；D句式杂糅，“原因还是……造成的”杂糅。
）8．【答案】C【解析】（从第②句必须接后面的“而这三项论题”，可排除A、B两项，如选择D项，虽说第①句可以和前面的句子构成转折关系，但第③句就没有着落了，故选C项）四、默写（每空1分，共14分）（1）灭六国者六国也，非秦也。