重庆邮电大学移通学院办学特色简介PPT
重庆邮电大学移通学院办学特色简介PPT

2.1.3三位一体之完满教育
社团活动:现有社团110余个,每年开展2000余个活动,学生 参与超10万人次。
2016年4月,铁人俱乐部荣获“全国百佳体育公益社团”
2.1.3三位一体之完满教育
志愿服务:围绕“市民学校”、“暖心工程”、“四点半课堂”、“精 准扶贫”等四条主线长期开展志愿服务,超过90%的学生是注册志愿者。
● ● ● ● ● 2011年重庆市学籍学历管理工作先进集体 2011年重庆市学生管理工作先进集体 2011-2012年度重庆市毕业生就业工作先进集体 2014年度最具综合实力中外合作院校 2015年度中国社会影响力就业典型高校
主要荣誉
学校资质
● ● ● ● ●
国家应用技术大学改革试点高校 全国十佳优秀独立学院、中国十大品牌独立学院 全国高等学校创业教育研究与实践先进单位 重庆市教育信息化试点单位、重庆市依法治校示范校 重庆市数字化校园、重庆市园林式单位
名家大讲坛:自2010年7月以来,已邀请各领域专家学者120多人。如贵州大学校长郑强、 中国工程院院士邬贺铨、著名主持人撒贝宁、著名演员六小龄童等。 名师课堂:邀请一流大学的学术大师来校开设选修课。如原重庆邮电大学党委书记徐仲伟 《网络文化建设》,西南大学园艺园林学院副院长尹克林《葡萄酒与西方文化》。
便民志愿者服务队在合川区体育广场设立“e修”计算机流动服务站
2.1.3三位一体之完满教育
志愿服务主要荣誉
团中央常委、团重庆市委书记周波一行莅临 指导志愿服务市民学校建设工作,并给予较 高评价。
2014.6 2014.11 2014.12
“百名特殊人士关怀计划”志愿服务项目荣 获首届“中国青年志愿服务项目大赛”银奖; 参与实施的合川区“城乡社区市民学校”志 愿服务项目荣获金奖。
重庆邮电大学PPT模板(经典)

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毕业论文答辩是一种有组织、有准备、 有计划、有鉴定的比较正规的审查论
文的重要形式
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毕业论文答辩是一种有组织、有准备、 有计划、有鉴定的比较正规的审查论
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毕业论文答辩是一种有组织、有准备、 有计划、有鉴定的比较正规的审查论
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05
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毕业论文答辩是一种有组织、有准备、 有计划、有鉴定的比较正规的审查论 文的重要形式
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毕业论文答辩是一种有组织、有准备、 有计划、有鉴定的比较正规的审查论 文的重要形式
05 主 要 贡 献 THE MAIN CONTRIBUTION
毕业论文答辩是一种有 组织、有准备、有计划、 有鉴定的比较正规的审
研究思路及过程
BACKGROUND AND ISSUES 研究思路 研究方案
可行性说明
01 研 究 思 路 RESEARCH IDEAS
A
B
E 添 加 标 题
C
D
添加标题
毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定 的比较正规的审查论文的重要形式
添加标题
毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定 的比较正规的审查论文的重要形式
05 参 考 文 献 及 总 结 REFERENCES AND SUMMARY
课题背景及内容
BACKGROUND AND ISSUES 选题背景 研究意义 研究综述 理论基础 主要贡献
01 选 题 背 景 THE BACKGROUND
全国 现状
重庆邮电大学通信学院课程介绍

重庆邮电大学通信学院课程介绍Circuit Analysis一、课程编号:010104二、课程类型:课程性质:院定必修课适用专业:自动化专业测控技术与仪器专业电气工程与自动化专业课程学时/学分:48学时/3学分(其中理论教学40学时/2.5学分,实践教学8学时/0.5学分)先修课程:高等数学,一般物理三、内容简介:《电路分析》是操纵类等专业的一门重要的必修专业基础课。
本课程的要紧任务是研究电路的差不多定理、定律、差不多分析方法及应用。
其目的是使学生通过对本课程的学习,明白得电路分析的差不多概念,把握差不多分析方法、定理和定律,并能灵活应用于电路分析中,使学生在分析问题和解决问题的能力上得到培养和提高,为后续课程的学习奠定坚实的理论基础。
另外,在实践性教学方面,有配套的实验教学和自编实验教材。
自1986年开始就已实现一人一组做实验。
按大纲要求的实验开出率达100%,在保持一些必要的验证性实验和综合性实验外,还适当地增加了一些设计性实验或部分科研课题,亦有意识地设置了部分开放性实验。
目前所开实验如下:⑴实验室差不多知识及万用表的使用;⑵线性网络几个定理的验证;⑶常用电子仪器的使用;⑷RC电路的阶跃响应;⑸RLC电路的阶跃响应;⑹元件参数的测量;⑺LC元件差不多特性的测量;⑻RC网络频率特性的研究;⑼电路谐振特性的研究;⑽RC双T网络带阻特性的研究。
四、选用教材:1、教材《电路分析》张永瑞杨林耀主编高等教育出版社 2004年2、参考书《电路分析基础》周围主编人民邮电出版社 2003年3、参考书《电路分析基础》李瀚荪编人民教育出版社 1993年《电路分析》课程简介(操纵类强化班)Circuit Analysis一、课程编号:010101二、课程类型:课程性质:院定必修课适用专业:操纵类强化班课程学时/学分:64学时/4学分(其中理论教学56学时/3.5学分,实践教学8学时/0.5学分)先修课程:高等数学、一般物理三、内容简介:《电路分析》是操纵类等专业的一门重要的必修专业基础课。
重庆邮电大学(CQUPT)与英国伦敦布鲁内尔大学(BUL

The Joint Curriculum of Dual Bachelor Degree Program between BUL and CQUPT
Four Year Progression Plan
重庆邮电大学(CQUPT)与英国伦敦布鲁内尔大学(BUL)合作办学项目 通信工程专业本科培养方案
第一学年/First Year
序号 学年学期 No. Year/Term
课程名称 Course Code/Course Title
学分 总学时
理论
实验 (践)
研讨
Credit Hour Lecture Lab Seminar
授课师资 Course delivery
BUL. Credit
高等数学(上)
电路与器件★●
24
EE1061: Devices and Circuits
3 48 48 0 3 72 48 0
工程科学、系统与社会★
25
EE 1086: Engineering Science, Systems 3.5 72 48 12
and Society
电子基础实训(下)●
26
Electronic Workshop II
小计(必修 13 学分,若第 3 学期英语不达标,须选修英语强
化学习模块 II)
19 370 280 42
Total units
研讨 Seminar
24 24
48
授课师资 Course delivery
BUL. Credit
CQUPT
5,L2
BUL
15,L2
20,L2
40,L2
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2018
介绍自己心仪的大学PPT模板

PART 05
我为何心仪这 所大学
个人兴趣与学科匹配
学科选择原因
根据个人兴趣,我选择这所大学 的特定学科,期望在这里深入学
习并实现自己的潜能。
个人兴趣与专业匹 配
该大学的学科设置与我的兴趣和 职业规划非常契合,我相信在这 里能够找到最适合我的发展道路。
实践机会与兴趣结 合
这所大学提供了丰富的实践机会, 让我能够将个人兴趣与实际学习
01
02
03
提供优质教育
这所大学拥有丰富的教育资源和 优质师资,可以提供良好的学习 环境和机会,为我的未来职业规
划打下坚实的基础。
提供实习机会
大学与多家企业合作,提供丰富 的实习机会,帮助我更好地了解 职业市场和自身定位,提升职业
素养。
培养职业素养
大学注重职业素养的培养,提供 职业规划和就业指导等服务,帮 助我更好地了解职业发展路径, 为未来的职业规划做好充分准备。
学生创新培养
大学注重培养学生的创新精神 和实践能力,为学生提供丰富 的科研实践机会。
大学的社会声誉与影响力
01
毕业生就业情况
介绍该校毕业生就业率、平均 起薪和主要就业方向等数据。
02
学术研究实力
介绍该校在各个领域的研究实 力、科研成果和学术声誉。
03
社会贡献与影响
介绍该校在社会发展、文化传 承和国际交流等方面的贡献与 影响力。
介绍自己心仪的 大学PPT模板
汇报人:XXX
目录
01
大学的概况
02
大学的教学 实力
03
大学的校园 生活
04
大学的发展 前景
05
我为何心仪 这所大学
PART 01
重庆邮电大学移通学院毕业设计 (论文)教学档案1

重庆邮电大学移通学院毕业设计(论文)教学档案题目火灾报警-CAN中继器的设计系别自动化系专业名称电气自动化技术班级 1 班学生学号学生姓名赵文思指导教师(职称) 杜李苹(助教)完成时间最终评定成绩重庆邮电大学移通学院教务处制年月目录1.重庆邮电大学移通学院毕业设计(论文)任务书错误!未定义书签。
2.重庆邮电大学移通学院毕业设计 (论文)开题报告错误!未定义书签。
3.重庆邮电大学移通学院毕业设计(论文)教师指导记录错误!未定义书签。
4.重庆邮电大学移通学院毕业设计(论文) 基本情况错误!未定义书签。
5.重庆邮电大学移通学院毕业设计(论文) 指导教师评语表错误!未定义书签。
6.重庆邮电大学移通学院毕业设计(论文) 评阅意见表错误!未定义书签。
7.重庆邮电大学移通学院毕业设计(论文) 答辩记录表错误!未定义书签。
8.重庆邮电大学移通学院毕业设计(论文)答辩委员会意见错误!未定义书签。
重庆邮电大学移通学院毕业设计(论文)任务书设计(论文)题目火灾报警-CAN中继器的设计学生姓名赵文思系别自动化系专业电气自动化技术班级 1班指导教师杜李苹职称助教联系电话指导教师所在单位重庆邮电大学移通学院主要研究内容、方法和要求进度计1划主要参考文献指导教师签字:年月日教研室主任签字:年月日备注:此任务书于第一学期第十六周前各系发放给指导教师,指导教师填写完整后于下学期第一周内交回各系,由各系进行统计并组织学生于第二周进行选题,确定选题后,交至辅导员于第三周发放给学生。
毕业设计于第四周开始进行。
重庆邮电大学移通学院毕业设计 (论文)开题报告设计(论文)题目火灾报警—CAN中继器的设计学生姓名赵文思系别自动化系专业电气自动化技术班级 1班研究基本内容、拟解决的主要问题研究方法、步骤及措施研究进度计划学生意见学生签字年月日指导教师意见指导教师签字:年月日备注:此报告应根据下达的毕业设计(论文)任务书,在指导教师的指导下由学生独立撰写,并于毕业设计(论文)开始后一周内完成。
重庆邮电大学移通学院关于评选2011-2012学年学生先进个人、先进集体的通知

重庆邮电大学移通学院关于评选2012-2013学年学生先进个人、先进集体的通知各院系学生工作办公室:为激励学生奋发向上,刻苦学习,德、智、体、美全面发展,充分调动学生的争先创优的积极性,培养学生的创新精神和实践能力,现将2012-2013学年学生先进个人、先进集体评选的相关事宜通知如下:一、评选条件(一)个人评优必须具备以下基本条件:1.有较高的思想政治素质,优良的道德品质和良好的文明行为;2.学习勤奋,成绩优良,评定学年内无补考或者重修课程;3.积极参加社会实践、科技创新及其它有益于身心健康的活动,善于学习和吸收新知识,有较强的分析问题、解决问题的能力和开拓创新的精神,在某方面成绩突出;4.坚持体育锻炼,有健康的体魄和良好的心理素质,达到《大学生体质健康标准》。
(二)“三好学生”必须在评定学年内获得过学院“优秀学生奖学金”。
(三)“优秀学生干部”:学生会干部、年级长、班干部、宿管会干部、勤工助学中心的干部、招生宣传学生志愿者干部,均有资格参评“优秀学生干部”,其中学生处、团委所指导的学生组织学生干部评优单列,分别由学生处、团委组织评选。
“优秀学生干部”在符合个人评优必须具备的基本条件外,还必须同时具备下列条件:1.评定学年内成绩综合排名班级前30%,无挂科;2.热心社会工作,富有开拓精神,具有较强的协调能力,积极主动为同学服务,在自己负责的岗位上做出显著成绩;3.在同学中享有较高威信,起到模范带头作用;4.评定学年内,两学期担任学生干部(可以是不同职务)。
(四)“精神文明先进个人”评选条件:在校园文明建设、班风学风建设、道德诚信建设,助学助残等活动中,在预防和抗击疫情、狂轰抢险、地震和其他救援抢险等非常时期,在维护社会秩序、见义勇为、环境保护、乐于助人、拾金不昧等方面,在人文素质教育、文明寝室建设及学院各项重大活动中表现突出者。
(五)“科技创新先进个人”评选条件:1.在校期间积极参加各级各类科技创新活动或科技竞赛活动,并在本学年度中获得下列奖项之一者(如获得集体奖励则按照实际情况确定主要参加的人员):A.在院级各类科技类竞赛中获得二等及其以上奖励或团体前两名;B.在省(市)、部级各类科技类竞赛活动中获得三等及其以上奖励;C.在公开发行的刊物上发表学术论文或社会调查报告获得院级二等及其以上奖励;D.积极参与教师课题且作为课题的研发人员获得省(市)、部级三等及其以上奖励;E.在全国各类科技竞赛活动中获得奖励;F.在国际各类科技竞赛活动中获得奖励。
重庆邮电大学

支持生产设备集成运行的网络化制造系统及支撑技术 国家科学技术进步二等奖 2007年 自动化学院
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TD-SCDMA手机基带芯片的研究与实现 中国高校十大科技进展奖 2005年 信科公司、通信学院 获得此殊荣的5个非211大学之一、世界第一台TD-scdma手机、军民 结合国防项目 TD-SCDMA第三代移动通信技术标准 国家科学技术进步二等奖 2003年 通信与信息工程学院 新中国第一个移动通信国际标准、中国科技最高奖项、军民结合国防 项目 民兵网络战训练系统 全军科技进步二等奖
凉风垭森林公园
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凉风垭位于重庆邮电大学东边,因一年四季凉风不断而得名。凉风垭 处于春天岭步道与白耳山步道之间, 是昔日通往巴县、南川的石板古道上的一座有名山垭,山势雄伟,道 路两旁有浓荫蔽日的黄葛树掩映,是守护重庆南大门的战略要地和重 要隘口之一。重庆市凉风垭森林公园于1994年经重庆市林业局批准成 立,交由重庆邮电大学进行管理,主要景点包括人头山、白耳山、大 堡山等,占地面积约2200亩。 朝阳奇云 重庆邮电大学位于两山相夹的山坳地段,开阔的视野和良好的自然环 境造就了城市喧嚣中一块宁静之地,而往往在山林里常见的奇云在重 邮这块宁静之地能得一见,如若早起同时地处一开阔之处,往往能够 见到云柱,瀑布云,一字长云等奇云景观。 落雪松林 落雪松林是重邮最难一见的景观,重邮地处南方,数年不得一次降雪, 2011年1月出现落雪松林的景观,再上一次就是2007年12月底,数年 不得一次。重邮有万亩松林,每当大雪降临,重邮与松林一片银装素 裹,加之山势起伏,眺望尽显南山秀美。
LOGO
备注,括号内为公司所在国家或者地区,非工作地点,以上所有公司约 占招聘总数的三到四分之一
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2.2.2创新举办远景学院
探索精英教育模式。每年在全校选拔150名;按照15:1的比例配备具有海外留学背 景的高水平教师队伍;以通识教育为主,制定专门的人才培养方案 创新学生管理体系。实行导师制,不设班级,将学生跨学科、多专业混合;设立专 属教学区进行小班授课;采用寄宿制,配置专属住宿区,提供公用厨房。 开展个性化人才培养。学生不分专业和年级,自选课程包,自主安排学习进程,一 年后选择专业;采用启发式、探究式、讨论式等教学方法,开启通才教育教学模式。
32位教研室负责人
实训基地建设
13位专业建设负责人
24位课程主讲人
校企联合研发
2.1.2三位一体之通识教育
通识教学部 钓鱼城研究院 城市化研究院 多元思想文化融合 构建完整课程体系 人文精神与生命关怀
科技进步与科学精神 艺术创作与审美经验
交流表达与理性评价 道德承担与价值塑造
创意写作中心 某某理论 非遗研究中心
2.3.1双体系卓越人才教育基地
2011年斥资近千万全面引入“双体系”教育模式,拥有包含双体实训教育模式和教学 内容在内的独立知识产权和注册商标。 每期选拔学员108人,进行为期四个半月的双体实训,已累计进行9期,双体系学员实现 100%就业,在腾讯、阿里巴巴、浪潮科技等知名企业高质量就业率超过80%。
便民志愿者服务队在合川区体育广场设立“e修”计算机流动服务站
2.1.3三位一体之完满教育
志愿服务主要荣誉
团中央常委、团重庆市委书记周波一行莅临 指导志愿服务市民学校建设工作,并给予较 高评价。
2014.6 2014.11 2014.12
“百名特殊人士关怀计划”志愿服务项目荣 获首届“中国青年志愿服务项目大赛”银奖; 参与实施的合川区“城乡社区市民学校”志 愿服务项目荣获金奖。
文化移通
社会变迁与文明对话
通识教学部,配备专兼职教师近40名,大部分是海外留学人士,还有不 少知名作家。 逐步建成6个模块30余门指定课程,创意写作中心、非遗研究中心等特 色单位独立开设20余门选修课程。
2.1.2三位一体之通识教育
课程《钓鱼城与世界中古历史》 指导课题研究和作品写作 组织开展学术研讨
青年志愿者联合会荣获“第十届中国青年 志愿者优秀组织奖”。 “四点半”课堂之彩虹天堂、“微言微语” 留守儿童信件关爱行动、“三江守护”、 “海螺号”禁毒宣传行动项目入围“华夏川 商·大学生励志行动公益创业计划”大赛获得 数万元经费支持。
2015.4
2016.3
9所市民学校获评重庆市2015年重庆市优 秀社区市民学校,团委荣获“重庆市2015 年度市民学校工作先进团组织”称号。
● 2014年重庆市大学生排舞比赛,团体第二名。
● 2015年重庆市大学生田径锦标赛,男子团体第二名、女子团体第七名、体育道德风尚奖。 ● 2015年重庆市大学生排球比赛,女子第二名、男子第三名。
竞技体育 主要荣誉
● 2015年全国校园铁人三项总决赛,男女团体第一名、男子第一名、女子第一名。 ● 2016年重庆市大学生田径锦标赛,男子团体第二名、体育道德风尚奖。 ● 2016年重庆市大学生排球比赛,女子冠军、男子第四名、体育道德风尚奖。 ● 2016年全国大学生户外运动团队挑战赛(南赛区),第六名,晋级全国决赛。
国际音乐节 “大学城•钓鱼城”国际音乐节,迎新晚会作为开 幕 式 , 邀请美国、加拿大等多个国家的乐队, 陆续举办上百场专场演出,每年邀请明星助阵, 如羽泉、许嵩、杨宗纬、蔡健雅、胡彦斌。
2.2 教育国际化
1.广泛开展合作办学
教育 国际化
2.创新举办远景学院
3.加强国际交流与合作
2.2.1广泛开展合作办学
● ● ● ● ● 2011年重庆市学籍学历管理工作先进集体 2011年重庆市学生管理工作先进集体 2011-2012年度重庆市毕业生就业工作先进集体 2014年度最具综合实力中外合作院校 2015年度中国社会影响力就业典型高校
主要荣誉
学校资质
● ● ● ● ●
国家应用技术大学改革试点高校 全国十佳优秀独立学院、中国十大品牌独立学院 全国高等学校创业教育研究与实践先进单位 重庆市教育信息化试点单位、重庆市依法治校示范校 重庆市数字化校园、重庆市园林式单位
热烈欢迎 XXX领导莅临指导
2016年11月29日
1 2
学校概况
办学特色
04
目录
Contents
01
学校概况
学校简介 校园一览 学校目标和文化 学校资质荣誉
1.1 学校简介
12
二级院系
17800
学生
909
专任教师
重庆邮电大学移通学院成立于 2000 年,位于重庆合川大学城,占地 1350亩,校园依山傍水,环境优美,交通便捷。 现有通信与信息工程系、自动化系等7个系,远景学院、中德学院等5个 二级学院,共开设通信工程、电气工程及其自动化、软件工程、财务管 理、工程管理、广播电视编导等31个本科专业,通信技术、工商企业管 理等7个专科专业。 目前在校学生 17800 多人,本科学生 16300多人。专任教师 909 人,其 中教授、副教授310人。
2.2.3加强国际交流与合作
全力支持师生“走出去” 近几年学校开展多种形式的出访 1000 余人次, 从2016年起,选派师生规模增至每年300名, 资金投入增至每年千万余元,其中,2名访问 学者每人补贴5万元,选拔10名优秀贫困生给 予全额资助。
明确目标和任务 组织学生进行自助式学习和生活体验;组织 教师开展学术研究培训交流;组织团队专门 研究德国应用技术大学运营体制机制,中德 高校联合编著出版应用技术大学研究专著《 德国应用科技大学的调查与研究》。
八大作家、翻译家 组建学生组织开展文学活动 带领学生调研,创作著作数十部
创意写作中心 教授写作知识、技巧,努力实现让移 通学院的毕业生成为会写作的毕业生 的宏大目标。 本学期作家巡讲西南,深入巴渝地区 的中小学作文学讲座,得到了广泛的 社会好评。
2.1.2三俗体验 科研项目和著作
非物质文化遗产研究中心 开放型实践平台和专业研究机构,进 行合川非物质文化遗产的挖掘、普查 、研究、评价、传承,研究非物质文 化的历史及现实意义,研究传统技艺 的物化、再现、舞台展演的形式和方 法,探求非物质文化遗产产业化道路 。
2.1.2三位一体之通识教育
文化移通
每年预算300万,邀请知名专家学者进校开讲,启迪智慧,激荡思想。
中德应用技术学院:西南地区唯一与德国高校合作的办学机构,建设立体大学楼,集教学、 办公、住宿、厨房、休闲图书馆、剧场、校园广播于一体。
合作教育项目:与美国、德国等国家和地区三十余所高校建立校际合作,开展多种合作办学 项目,创新构建联合培养模式,已联合培养2600余人,顺利送出近500人至德方高校就读。
2.1.3三位一体之完满教育
竞技体育:成立竞技体育中心,在传统体育教学的基础上,开 展拓展训练,同时聘请国家一级、运动健将级运动员担任教练。
拓展训练基地 把拓展训练作为学生必修课,以培养学生自 信、激发潜能、熔炼团队精神为目标,以游 戏为载体,以运动为依托,以培训为方式, 以感悟为目的一种训练。
体育活动部 学校曾在全国校园铁人三项总决赛一举夺得大 学生组男女团体第一名、男子第一名、女子第 一名三个金牌,足篮排、羽毛球、游泳、田径 等项目连续多年在重庆市大学生比赛名列前茅 。
2.1.3三位一体之完满教育
A
B
C
D
社团活动
现有社团110余个, 每年开展2000余 个活动,学生参与 超10万人次。
志愿服务
围绕市民学校、 暖心工程、四点 半课堂、精准扶 贫等四条主线长 期开展志愿服务。
竞技体育
成立竞技体育中心, 聘请国家一级、运 动健将级运动员担 任教练。
艺术修养与实践
成立艺术教育中 心,聘请近20名 专业艺术教师为 学生进行指导。
2.1.3三位一体之完满教育
艺术修养与实践:成立艺术教育中心,成立中国第一个大学生校园音 乐剧团,每年举办国际音乐节,邀请著名艺人到迎新晚会表演。
音乐剧、话剧 成立中国第一个大学生校园音乐剧团,打造 《钓鱼城》系列等话剧、音乐剧 18 部,音乐 剧《毕业生》荣获第三届中国校园戏剧节 “中国戏剧奖•校园戏剧奖”。
2.2.3加强国际交流与合作
国际协同研究:成立德国研究院,汇集中德高校研究力量,共有研究员30余人,对德国 的教育、文化、经济、社会等开展综合研究,促进学校产学研融合发展。 中外交流活动:2013年举办中德国际教育论坛,中德高校、企业代表200余人参会, 出版会议论文集《应用技术大学人才培养实践与探索》;2015年德国北黑森应用技术 大学中国合作项目重庆推介会在我校召开,来自全国20余所院校的代表出席会议。
2.3 其他教育探索亮点
双体系卓越人才教育基地
2011年学校全面引入“双体系”教 育模式,在校内成立双体系卓越人 才教育基地。
双体系
创新创业教育 书院文化 创业教育
2011年,成立重庆市高校首个创业 学院,专设300平米的办公培训场 地、专置5000平米创业孵化大厦
书院文化建设
建设八大书院,将书院文化与现代 大学精神相结合,通过书院文化为 校园文化建设注入新的血液。
促进全面发展
将课堂外实践活动作为 平台,让学生强身健体、
活在当下,学会与人相
处,融入社会,具备协 作精神和组织能力。
力,使之学到立业本领。 有较强的批判性思维 、创
2.1.1 三位一体之专业教育