医院新进人员岗前培训课程表(汇编)
护士岗前培训计划表内容
护士岗前培训计划表内容培训目的：为新入职的护士提供全面的岗前培训，使其了解医院的相关规章制度、岗位职责及工作流程，掌握基本的护理技能和应急处理能力，提高护理质量和服务水平。
培训对象：新入职的护士培训时间：1个月培训内容安排：第一周：培训主题：医院概况及规章制度培训内容：介绍医院的组织结构、人员构成、管理体制、部门职能等，讲解医院的各项规章制度和安全措施。
培训方式：讲座、观摩、参观第二周：培训主题：基础护理知识及技能培训内容：基础护理知识包括人体解剖学、生理学、病理学等；基础护理技能包括测量体温、血压、脉搏、呼吸、心电图的初步认识和操作。
培训方式：理论教学、实地操作第三周：培训主题：常见疾病护理培训内容：常见疾病的护理特点和注意事项，包括心脏病、糖尿病、高血压、肺炎、脑卒中等。
培训方式：讲座、案例分析、实地操作第四周：培训主题：应急护理及心理疏导培训内容：急救护理知识和技能，包括心肺复苏、溺水救助、出血急救等；了解常见心理问题的症状和处理方法。
培训方式：模拟演练、角色扮演、讨论交流培训评价：培训计划结束后，进行培训效果评估，主要从以下几个方面进行评价：1. 知识技能掌握情况：通过理论考核和操作技能考核，评估护士们对基础护理知识和技能的掌握情况。
2. 岗位适应情况：观察和考核护士们在实际岗位上的表现，包括工作态度、沟通能力、责任心等。
3. 学习态度和进步情况：通过问卷调查或个别访谈，了解护士们在培训期间的学习态度和对个人进步的认识。
针对评价结果，制定个性化的进一步培训计划，不断完善护士的专业能力和综合素质，提高护理服务水平和质量。
培训考核：培训结束后，进行培训成绩考核，将合格者授予岗前培训结业证书，不合格者需继续培训直至合格。
同时，对考核合格者进行岗位分配和定岗。
培训总结：结合培训过程和效果评估结果，对本次培训进行总结，包括培训课程设置的合理性、培训形式的有效性、师资队伍的质量等方面进行总结和评价，并提出改进意见，为今后的护士岗前培训工作提供参考和借鉴。
新护士岗前培训安排表
1、ICU常见应急预案的处理流程
2、个案分析：不良事件案例分析
3、ICU患者转入、转出流程
上午Байду номын сангаас
1、气道管理
2、呼吸机的基本知识及操作方法
3、中心静脉压的测定及护理
下午
1、抢救车急救药械的定额数与放置
2、急救、毒麻、高危药物的作用、副作用及注意事
3、血气分析
年新护士岗前培训安排表
培训日期
培训内容
培训地点
培训人
受训人
上午
1、介绍本科室的发展史，人员组成与专业特长、监护内容。本科室设备、设施。
2、学习本科室考勤制度、科内规章制度，护士行为规范要求与职业道德。
3、熟悉科室环境，物品放置及调配数。
4、介绍各班的职责及工作要领，工作计划。
5、分发培训卡，了解轮转护士培训计划具体内容。
护士岗前培训计划表
护士岗前培训计划表
培训目的：为新入职护士提供全面系统的培训，帮助其快速适应工
作岗位，提高专业素质和工作技能。
培训对象：所有新入职护士
培训时间：持续2周
培训方式：结合理论学习和实际操作，包括课堂培训、实地教学和
模拟操作。
培训内容：
第一周：
1. 了解医院规章制度、护士岗位职责和工作流程；
2. 学习基本医学知识，包括人体解剖、生理学、病理学等；
3. 掌握常见病症的护理知识和技能，包括各种导管的安装、换药换液、压疮护理等；
4. 学习相关法律法规和伦理道德规范，提高工作责任感和职业操守。
第二周：
1. 进行临床实践操作，包括静脉输液、给药、急救处理等；
2. 学习护理记录的书写规范和重要性；
3. 参与团队合作，了解医患关系处理技巧；
4. 接受上级护士长的现场指导和反馈，不断提高自身护理技能和沟通能力。
考核方式：结业考试
培训评估：根据培训后的考试成绩和实际表现进行评估，评定是否具备上岗资格。
备注：培训期间需做好相关资料的整理和归档工作，确保培训效果的最大化。
欢迎护士们在培训中积极提问，与导师互动，共同进步。
祝各位新入职护士顺利通过岗前培训，早日成为优秀的医护人员。
医院试用期培训课程表
讲解
医务科
1小时
入职当日
介绍医院各科室、员工食堂主要位置
告知
科室负责人
2小时
岗位职责、工作流程、医院和科室的主要制度和主要注意事项
讲解
科室负责人
入职5天内
《员工手册》、部门职责、岗位职责、工作流程、医院的主要专家、技术、诊疗项目、医院与科室的相关制度和主要注意事项
入职第2周
抢救、心脏复苏术、一般过敏处理、过敏休克处理、常用药物的不良反应
讲解、演示
科室负责人
2小时
入职第3周
基本的护理知识
消毒隔离
常用药物的配伍禁忌及用量
讲解、演示
科室负责人
1天1小时
入职第4周
综合考核
通关、理论
科室负责人
1小时
手术室入职培训时间计划表
时间
培训/考核内容
培训/考核形式
负责人
时间
入职当日
自学
科室负责人
监督、督促
业务时间
入职第4天早
主要专家、诊疗项目、收费标准
通关考核
科室负责人
10分钟
入职第4天
一对一的为患者服务、带方
试用
科室负责人
全天跟踪
入职第5天
基本的妇科知识
讲解
科室负责人
1小时
入职5天内
《员工手册》、部门职责、岗位职责、工作流程、医院的主要专家、技术、诊疗项目、医院与科室的相关制度和主要注意事项
自学
科室负责人
监督、督促
业务时间
入职第4天早
主要专家、诊疗项目
通关考核
科室负责人
岗前计划培训表
渭南市华州区人民医院2017年新员工岗前培训计划根据医院岗前培训相关制度和要求，为让新员工尽快熟悉医疗法律法规、工作制度、工作流程、工作环境，达到岗前培训要求，拟定2017年岗前培训计划如下：一、培训目的及意义（一）通过岗前培训教育，让新员工了解医院历史，牢记使命，爱岗敬业，努力工作，成为一名合格的员工。
（二）明确新员工工作要求，掌握执业必须熟知的法律法规、核心制度、医学人文知识，沟通能力，工作流程等，使新员工获得工作和生活所必需的有关信息，适应组织环境。
（三）通过培训促使新员工转变角色，增强员工的团队意识与合作精神，从一名学生转变为职业者。
二、培训对象2016年8月后进院员工（附件1）三、培训内容院情院史，医院文化介绍，医德医风教育，医患沟通协调，医院规章制度，医疗安全相关制度和规定，传染病及院感知识，服务礼仪等。
四、培训组织培训组织形式。
由人力资源部牵头，医务科、控感科、院办室、监察室等多部门协同进行。
五、培训方式及时间方式：本次岗前培训以素质教育为主，临床、医技、护理技能方面培训由医务科和护理部另行安排，培训材料保存备查。
培训时间：2017年7月26日—7月28日。
六、培训地点住院部12楼会议室七、培训课程安排（见附表2：2017年新聘员工岗前培训课程表）八、培训要求（一）对授课老师的要求1.各授课科室要高度重视，全面准备，按照医院统一安排授课。
2.授课内容要紧紧围绕忠于医疗卫生事业、爱岗敬业、救死扶伤、讲信念、讲宗旨、讲忠诚等方面进行教育。
3.认真制作PPT,普通话授课，保证培训质量，提高培训效果。
5.培训中各位师资要体现医院风采、文化，注重服装、仪表、仪态、技巧等，授课时要做到生动活泼，自信大方，注重课堂互动，既有传输式，又有提问式、讨论式、示范式、演示式等多种形式进行授课。
（二）对学员的要求1.遵守学习制度，提前10分钟到达培训地点，不迟到、早退，不旷课，特殊事情事前请假。
2.遵守培训纪律，课堂上禁止闲谈，将通讯工具调至震动或关机。
医院岗前培训大纲及教学计划精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版
岗前培训大纲及教学计划
一、培训目标
1.转换角色，使新毕业的学生实现从学生到员工身份的转变，适应综合性医院工作节奏。
2.使新入职员工了解医院概况。
3.深入掌握本院独特的医院文化（宗旨、使命、目标、服务理念等）共同形成良好的医院品牌形象。
4.掌握本行业的医疗法规和行业规范。
深入理解和掌握医院行为规范，使员工全面知晓每个人该做什么和怎么做。
5.学会医患沟通技巧和医疗风险防范。
6.培养员工的团队协作精神，保证医院工作运转协调有序。
7.振奋员工精神，提高员工个人信心，使员工个人目标与医院目标相统一。
二、培训对象：新进医院，尚未接受岗前培训的员工。
三、培训时间：一周。
公共课程培训3天，专业科目培训4天。
四、培训内容：分为公共内容和专业内容；专业内容分医疗药学和护理，其余岗位参加公共内容的学习。
五、培训方法
1.讲座和报告。
2.分专业组讨论。
3.现场见习。
4.考试考核。
六、培训考评：
1.理论考试和培训效果考核的方法相结合进行考评。
2.培训考评结果作为正式聘用的依据之一。
新兖中心卫生院。
医院新员工岗前培训安排表
日期
时间
培训内容
授课老师
主持人
1、医院历史、发展情况及组织架构；2、科室突发事件报告程序、公章使用 流程
人事管理制度及流程、薪酬福利、职称 晋升制度、岗位职责
1、医院工作纪律
2、请假销假制度
1、《传染病防治法》、《医院感染管 理办法》
2、新冠肺炎相关知识培训、手卫生知 识、职业暴露知识
医院信息系统相关知识培训
财务报销、三级公立医院绩效
1、从业人员资质与执业管理相关法律 法规；
2、《执业医师法》、《医疗质量管理 办法》、医疗核心制度
1、《侵权责任法》
2、《医疗纠纷预防与处理办法》，包 括医疗告知、纠纷发生后病历封存、复 印等相关问题以及司法鉴定程序
1、医院文化价值体系
2、医德医风建设
病历书写基本规范（规范书写病历的要 求及书写中常见错误与防范）
1、病案首页填写规范
2、xxxx年住院病历质量评分标准
1、医院感染诊断标准及报告流程，感 染控制措施
2、传染病报告卡的填写
气道管理
心肺复苏、电除颤
1、病史采集技巧、体格检查（按系 统）、主要诊断的选择
2、异常心电图解读
1、《处方管理办法》
2、《麻醉药品及精神药品管理条例》
临床用血相关法律法规
无菌操作技术，包括外科洗手、穿脱手 术衣等
医学继续教育及科研教学管理
母乳喂养知识
安全生产、消防、普法知识
院领导与新进人员见面会
闭卷考试
医院新人培训计划表
医院新人培训计划表医院培训部培训时间：2022年5月10日至6月30日培训目标：1. 使新员工了解医院的基本情况、组织结构和相关政策法规，快速适应工作环境；2. 帮助新员工掌握医院的专业知识和技能，提高工作能力和服务质量；3. 培养新员工的职业责任感和团队精神，使其成为合格的医院员工。
培训内容：1. 医院文化和价值观培训2. 组织结构和相关政策法规培训3. 专业知识和技能培训4. 医院服务质量和安全知识培训5. 职业发展与心理健康培训培训方式：1. 理论培训：讲座、研讨、案例分析等2. 实践培训：带教、实习、床旁教学等培训安排：第一阶段（5月10日-5月20日）：入职培训5月10日：医院介绍和文化培训5月11日-12日：组织结构和相关政策法规培训5月13日-14日：专业知识和技能培训5月17日-18日：医院服务质量和安全知识培训5月19日-20日：职业发展与心理健康培训第二阶段（5月21日-6月10日）：实践培训5月21日-6月5日：带教、实习6月6日-6月10日：床旁教学第三阶段（6月11日-6月30日）：专业技能练习和考核6月11日-6月20日：组织专家进行专业技能练习指导6月21日-6月30日：进行绩效考核培训考核：1. 资格考核：结合理论知识考试和实际操作考核，达到合格标准即可获得培训合格证书。
2. 绩效考核：医院将对新员工在实际工作中的表现进行绩效评估，作为员工转正的参考依据。
培训师资：1. 医院管理人员：负责医院介绍和文化培训2. 相关部门负责人：负责组织结构和相关政策法规培训3. 专业技术人员：负责专业知识和技能培训4. 临床技术人员：负责带教、实习、床旁教学5. 心理咨询师：负责职业发展与心理健康培训6. 绩效考核小组专家：负责绩效考核培训资源：1. 医院相关资料2. 专业技术设备3. 经验丰富的带教人员4. 绩效考核工具和流程培训评估：1. 员工满意度调查：培训结束后进行员工满意度调查，收集反馈意见和建议，为培训改进提供依据。
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新进人员岗前培训课程表
一、培训目的
1、要求新上岗及轮转的医护人员以及其他新进人员掌握医院管理相关法律法规、熟悉医院各项规章制度，了解医院各科室岗位职责
2、掌握各岗位医务礼仪
3、熟悉临床常见急危重症抢救流程。
4、掌握爱婴医院管理的各项法律法规以及我院与之相关的规章制度，掌握母乳喂养知识以及新生儿常见病多发病的识别及处理。
二、培训对象
新上岗的医护人员、本年度安排轮转产儿科的医疗人员以及其他新进人员。
三、培训内容
具体内容如下：
本次培训教材涉及法律法规包括《中华人民共和国执业医师法》、《护士管理条例》、《处方管理办法》、《抗菌药物管理条例》、《病历管理规定》、《中华人民共和国母婴保健法》、《中华人民共和国母婴保健法实施办法》、《促使母乳喂养成功的十点措施》和《国际母乳代用品销售守则》等法律法规；急危重症抢救流程包括心肺复苏、过敏性休克、输液反应、新生儿窒息、羊水栓塞、产后大出血、DIC、子痫的抢救流程；母乳喂养PPT根据《创建爱婴医院18小时课程》和《母乳喂养培训教材》、WHO/UNICEF制定的《促使母乳喂养成功的十点措施》和《国际母乳代用品销售守则》及本院母乳喂养规定、促进母乳喂养适宜技术等为教材。
母乳喂养实习正确喂哺姿势，手法挤奶。
四、培训反馈与考核
对于本次培训考核，可采取笔试和面试交流及实际操作相结合的方式，对于笔试和面试及实际操作结果要做好相应的记录。
五、培训结果及要求
必须对新上岗及轮转的医护人员以及其他新进人员进行医院管理相关法律法规、医院各项规章制度，医院各科室岗位职责的培训，并对所有人员进行爱婴医院相关知识的培训，新上岗及轮转的医护人员以及其他新进人员掌握医院管理相关法律法规、熟悉医院各项规章制度，了解医院各科室岗位职责，掌握各岗位医务礼仪，熟悉临床常见急危重症抢救流程，使产儿科相关人员都掌握了有关母乳喂养的知识，人人树立爱婴意识，成为爱婴医院的支持者、宣传者、执行者。