加快教育信息化进程.ppt
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2024教育信息化发展路线图PPT模板

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优化网络结构,提高网络性能
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推广无线网络覆盖,方便师生随时 随地接入网络
建设内容:包括教学资源平 台、学习平台、管理平台等
建设目标:提高教育信息化 水平,促进教育公平
技术支持:采用云计算、大 数据、人工智能等技术
应用范围:覆盖各级各类学 校,包括农村地区和边远地
区
信息技术在教育教学中的应用:如多媒体教学、网络教学、智能教学等 信息技术对教育教学的影响:如提高教学效率、促进个性化学习、推动教育公平等 信息技术与教育教学的深度融合:如智慧课堂、在线教育、教育大数据等
教师信息化素养不足,需 要加强培训和提高
学生信息素养参差不齐, 需要加强引导和教育
信息安全问题,需要加强 防护和管理
互联网+教育的兴 起:利用互联网技 术,实现教育资源 的共享和优化
人工智能+教育的 应用:利用人工智 能技术,提高教育 质量和效率
虚拟现实+教育的 融合:利用虚拟现 实技术,提供沉浸 式学习体验
网络安全:确保教育信息化系 统的安全稳定运行
数据安全:保护教育信息化系 统中的个人信息和数据安全
隐私保护:尊重和保护用户的 隐私权,防止信息泄露
法律法规:遵守相关法律法规, 确保教育信息化的合法合规性
技术发展:人工智能、大数据、云计算等 技术将在教育领域得到更广泛的应用。
教学模式:线上线下融合的教学模式将成 为主流,学生可以随时随地学习。
信息技术与教育教学深度融合的挑战与机遇:如技术更新换代、教师培训、教育政策等
信息化教学手 段:多媒体教 学、网络教学、
虚拟实验等
创新教学模式: 翻转课堂、混 合式教学、项
2024版教育教学信息化大赛优秀课件

12
获奖课件展示及亮点分析
获奖课件展示
大赛组委会将在官方网站和颁奖典礼上展示获 奖课件,供广大教育工作者学习和借鉴。
01
内容丰富
获奖课件涵盖了多个学科领域和知识 点,提供了大量的教学资源和实践案
例。
03
技术先进
获奖课件采用了最新的技术手段和工具,如 人工智能、虚拟现实等,提高了课件的互动
性和实用性。
2024/1/30
05
02
亮点分析
获奖课件在内容、设计、技术等方面均表现 出色,具有以下亮点
04
设计新颖
获奖课件采用了多种设计元素和手段, 如动画、图表、音视频等,使课件更 加生动有趣。
06
效果显著
获奖课件在教学实践中取得了显著的效果,提 高了学生的学习兴趣和成绩,得到了广大师生 的认可和好评。
13
课件数量与质量提升
本次大赛吸引了众多教师参与,课件数量大幅增加,同时质量也有 显著提升,反映了教育教学信息化水平的进步。
多元化教学手段展示
参赛课件充分展示了多元化的教学手段,如互动教学、虚拟现实、 人工智能等,为教育教学创新提供了有力支持。
跨学科融合与创新
本次大赛涌现出许多跨学科融合的课件,通过整合不同学科知识,培 养了学生的综合素养和创新能力。
9
03
优秀课件展示与评选标准
2024/1/30
10
优秀课件的定义和特点
创新性
课件应体现先进的教学理念和方法, 具有鲜明的时代特征,能够激发学生 的学习兴趣和主动性。
互动性
课件应具备良好的交互性,支持学生 与教师、学生与学生之间的有效互动, 提高教学效果。
2024/1/30
实用性
课件应紧密结合教学内容和目标,提 供丰富的教学资源和实践活动,有助 于学生掌握知识和技能。
获奖课件展示及亮点分析
获奖课件展示
大赛组委会将在官方网站和颁奖典礼上展示获 奖课件,供广大教育工作者学习和借鉴。
01
内容丰富
获奖课件涵盖了多个学科领域和知识 点,提供了大量的教学资源和实践案
例。
03
技术先进
获奖课件采用了最新的技术手段和工具,如 人工智能、虚拟现实等,提高了课件的互动
性和实用性。
2024/1/30
05
02
亮点分析
获奖课件在内容、设计、技术等方面均表现 出色,具有以下亮点
04
设计新颖
获奖课件采用了多种设计元素和手段, 如动画、图表、音视频等,使课件更 加生动有趣。
06
效果显著
获奖课件在教学实践中取得了显著的效果,提 高了学生的学习兴趣和成绩,得到了广大师生 的认可和好评。
13
课件数量与质量提升
本次大赛吸引了众多教师参与,课件数量大幅增加,同时质量也有 显著提升,反映了教育教学信息化水平的进步。
多元化教学手段展示
参赛课件充分展示了多元化的教学手段,如互动教学、虚拟现实、 人工智能等,为教育教学创新提供了有力支持。
跨学科融合与创新
本次大赛涌现出许多跨学科融合的课件,通过整合不同学科知识,培 养了学生的综合素养和创新能力。
9
03
优秀课件展示与评选标准
2024/1/30
10
优秀课件的定义和特点
创新性
课件应体现先进的教学理念和方法, 具有鲜明的时代特征,能够激发学生 的学习兴趣和主动性。
互动性
课件应具备良好的交互性,支持学生 与教师、学生与学生之间的有效互动, 提高教学效果。
2024/1/30
实用性
课件应紧密结合教学内容和目标,提 供丰富的教学资源和实践活动,有助 于学生掌握知识和技能。
教育信息化的工作总结PPT

技术支持不够
教育信息化工作需要专业的技术支持,包括技术人员、 维护团队等。然而,在实际工作中,技术支持往往不够 充分,导致工作质量不高。
人员培训不足
教育信息化工作需要相关人员具备较高的信息技术能力 ,然而,在实际工作中,人员培训往往不足,导致工作 效率低下。
未来挑战预测
技术更新迅速
随着信息技术的不断发展,教育信息化工作面临着技术更新迅速的挑战。如何跟上技术的 发展,满足教育信息化的需求,是未来工作的一个重要问题。
通过信息化手段,优化了教学方式,提高了学生的学习效果和兴趣。
02
促进教育公平
通过远程教育和数字化资源,让更多地区和贫困学生能够接受优质教
育资源。
03
提高教学效率
通过信息化工具和平台,简化了教学流程,提高了教师的工作效率。
工作亮点展示
创新教学模式
利用虚拟现实、人工智能等技术,开创了全新的教学模式,提 高了学生的学习兴趣和参与度。
以往工作中存在的问题
尽管教育信息化取得了一定的成果,但仍存在一些问题,如 数字化教育资源不均衡、信息化教育平台使用率低、教师信 息技术应用能力不足等,需要进一步改进和优化。
工作目标概述
促进教育信息化的发展
通过本次工作,要进一步推动教育信息化的发展,提高数字化教育资源的覆盖率和质量, 加强信息化教育平台的建设和使用,提升教师信息技术应用能力。
THANK YOU.
2023
教育信息化的工作总结
目 录
• 工作背景与目标 • 工作内容与方法 • 工作成果与亮点 • 工作问题与挑战 • 工作反思与展望 • 相关数据与案例
01
工作背景与目标
工作背景介绍
当前教育信息化的发展情况
教育信息化工作需要专业的技术支持,包括技术人员、 维护团队等。然而,在实际工作中,技术支持往往不够 充分,导致工作质量不高。
人员培训不足
教育信息化工作需要相关人员具备较高的信息技术能力 ,然而,在实际工作中,人员培训往往不足,导致工作 效率低下。
未来挑战预测
技术更新迅速
随着信息技术的不断发展,教育信息化工作面临着技术更新迅速的挑战。如何跟上技术的 发展,满足教育信息化的需求,是未来工作的一个重要问题。
通过信息化手段,优化了教学方式,提高了学生的学习效果和兴趣。
02
促进教育公平
通过远程教育和数字化资源,让更多地区和贫困学生能够接受优质教
育资源。
03
提高教学效率
通过信息化工具和平台,简化了教学流程,提高了教师的工作效率。
工作亮点展示
创新教学模式
利用虚拟现实、人工智能等技术,开创了全新的教学模式,提 高了学生的学习兴趣和参与度。
以往工作中存在的问题
尽管教育信息化取得了一定的成果,但仍存在一些问题,如 数字化教育资源不均衡、信息化教育平台使用率低、教师信 息技术应用能力不足等,需要进一步改进和优化。
工作目标概述
促进教育信息化的发展
通过本次工作,要进一步推动教育信息化的发展,提高数字化教育资源的覆盖率和质量, 加强信息化教育平台的建设和使用,提升教师信息技术应用能力。
THANK YOU.
2023
教育信息化的工作总结
目 录
• 工作背景与目标 • 工作内容与方法 • 工作成果与亮点 • 工作问题与挑战 • 工作反思与展望 • 相关数据与案例
01
工作背景与目标
工作背景介绍
当前教育信息化的发展情况
教育信息化ppt课件

近年来,国家相继出台了一系列教育信息化相关政策,旨在推 动教育现代化进程,提升教育质量。
政策法规的指导意义
国家政策法规为教育信息化提供了宏观指导和政策支持,有助 于明确发展方向,规范教育管理,促进教育公平。
地方政府配套政策制定及执行情况
地方政府配套政策概述
各地政府根据国家政策法规,结合当 地实际,制定了一系列配套政策,以 推动教育信息化在地方层面的落实。
制定详细的培训计划,包括培训内容、 时间安排、培训方式等,确保培训的 针对性和实效性。
引入优质的教育信息化资源,为教师 提供丰富的学习材料和实践机会。
线上线下相结合培训模式创新
线上培训
利用网络平台,提供视频课程、 在线讲座、交互式学习资源等,
方便教师随时随地学习。
线下实践
组织教师参与校内的信息化教学 实践活动,如信息化教学观摩、 教学设计比赛等,提高教师的实
整合现有资源模式
对现有资源进行整合和优化,避免 重复建设和浪费,提高资源的整体 效益。
知识产权保护问题及对策
1 2
完善知识产权法律法规 加强知识产权法律法规的制定和完善,明确知识 产权的归属、使用、转让等规定。
建立知识产权保护机制 建立知识产权保护机构,加强知识产权的登记、 审查、维权等工作,保障知识产权的合法权益。
明确资源共享的范围、方式、权利和义务等,保障资源共享的合法 性和规范性。
加强资源共享宣传和推广
通过宣传和推广活动,提高区域内教育工作者对资源共享的认识和 积极性。
跨校合作和资源整合模式探讨
校企合作模式
学校与企业合作,共同开发符合 市场需求的课程和资源,实现资
源共享和互利共赢。
校际合作模式
不同学校之间开展合作,共同研发 教学资源、互派教师、共享实验室 等,提高教学水平和资源利用效率。
政策法规的指导意义
国家政策法规为教育信息化提供了宏观指导和政策支持,有助 于明确发展方向,规范教育管理,促进教育公平。
地方政府配套政策制定及执行情况
地方政府配套政策概述
各地政府根据国家政策法规,结合当 地实际,制定了一系列配套政策,以 推动教育信息化在地方层面的落实。
制定详细的培训计划,包括培训内容、 时间安排、培训方式等,确保培训的 针对性和实效性。
引入优质的教育信息化资源,为教师 提供丰富的学习材料和实践机会。
线上线下相结合培训模式创新
线上培训
利用网络平台,提供视频课程、 在线讲座、交互式学习资源等,
方便教师随时随地学习。
线下实践
组织教师参与校内的信息化教学 实践活动,如信息化教学观摩、 教学设计比赛等,提高教师的实
整合现有资源模式
对现有资源进行整合和优化,避免 重复建设和浪费,提高资源的整体 效益。
知识产权保护问题及对策
1 2
完善知识产权法律法规 加强知识产权法律法规的制定和完善,明确知识 产权的归属、使用、转让等规定。
建立知识产权保护机制 建立知识产权保护机构,加强知识产权的登记、 审查、维权等工作,保障知识产权的合法权益。
明确资源共享的范围、方式、权利和义务等,保障资源共享的合法 性和规范性。
加强资源共享宣传和推广
通过宣传和推广活动,提高区域内教育工作者对资源共享的认识和 积极性。
跨校合作和资源整合模式探讨
校企合作模式
学校与企业合作,共同开发符合 市场需求的课程和资源,实现资
源共享和互利共赢。
校际合作模式
不同学校之间开展合作,共同研发 教学资源、互派教师、共享实验室 等,提高教学水平和资源利用效率。
教育信息化PPT

化条件已经具备
教师信息技术培训
不让一个孩子掉队(No Child Left Behind),数字化学习构建世界课堂”
E-Learning 在线学习,多媒体教学,虚 拟学校
金融危机,经济低迷
学习理论,云计算
教育信息基础设施建设,刺激经济发展, 学习、评价、教学、基础设
阻止教学质量下降
施、教育生产力
2011/07/21 10
韩国政府宣布将于2015年在全国中小学淘汰纸质课 本,全部用电子课本替换(全球第一!)
以平板电脑为主要形式的电子课本阅读器和个人学 习终端将成为未来韩国中小学生的“制式装备”
2011/07/21 16
教育信息化十年发展规划(2011-2020年)编制工作解读
ICT改变教学工具:电子白板
电子白板已在英国普及
日本
• 文部省《教育信息化指南》2010 • 学校教育的信息化、教师使用ICT的指导能力……
韩国
• 国家教育信息系统(NEIS),教育网络工程 • 高校网络学习支持中心建设工程……
培养信息时代具有国际竞争力的合格人才已经成为各国政府重视的目标
2011/07/21 9
教育信息化十年发展规划(2011-2020年)编制工作解读
学习者中心
• 学习者成为学习的中心,可控 制自身学习活动
自主选择
• 除学习内容外,学习者具有对 更多学习内容的自主选择权
灵活服务
信息化环境下学习者为中心的学习模式 独立化、个性化、差异化
• 技术可以提供远比传统教室更 多、更灵活的学习资源
2011/07/21 12
教育信息化十年发展规划(2011-2020年)编制工作解读
教育信息化十年发展规划(2011-2020年)编制工作解读
《教育信息化》ppt课件完整版(2024)

教育信息化是指在教育领域全面 深入地运用现代信息技术来促进 教育改革与发展的过程。
发展历程
从计算机辅助教育到网络教育, 再到现在的智慧教育,教育信息 化经历了多个发展阶段。
4
国内外现状及趋势
01
02
03
国内现状
我国教育信息化发展迅速 ,政府高度重视,投入大 量资金,取得了显著成效 。
2024/1/29
12
在线学习平台搭建与运营
学习管理系统(LMS)
如Moodle、Canvas等,提供课程管理、学生管理、成绩管理等 功能。
在线课程开发工具
如Articulate Storyline、Adobe Captivate等,用于制作高质量的 在线课程。
社交媒体与在线协作工具
如微信、QQ、Zoom等,支持学生之间的在线交流和协作。
《教育信息化》ppt课件完整版
2024/1/29
1
目 录
2024/1/29
• 教育信息化概述 • 基础设施与资源建设 • 信息技术在教育教学中的应用 • 教师专业发展及培训策略 • 管理创新与政策保障措施 • 总结与展望
2
01
教育信息化概述
2024/1/29
3
定义与发展历程
2024/1/29
定义
利用网络平台,自主选择课程 ,进行个性化学习,满足教师 多样化的学习需求。
实践反思
鼓励教师在日常教学中应用信 息技术,通过实践、反思、再 实践的过程,不断提升信息技
术能力。
16
线上线下混合式培训模式探讨
线上理论学习
通过在线课程、网络讲 座等形式,传授教育信
息化相关理论知识。
2024/1/29
线下实践操作
发展历程
从计算机辅助教育到网络教育, 再到现在的智慧教育,教育信息 化经历了多个发展阶段。
4
国内外现状及趋势
01
02
03
国内现状
我国教育信息化发展迅速 ,政府高度重视,投入大 量资金,取得了显著成效 。
2024/1/29
12
在线学习平台搭建与运营
学习管理系统(LMS)
如Moodle、Canvas等,提供课程管理、学生管理、成绩管理等 功能。
在线课程开发工具
如Articulate Storyline、Adobe Captivate等,用于制作高质量的 在线课程。
社交媒体与在线协作工具
如微信、QQ、Zoom等,支持学生之间的在线交流和协作。
《教育信息化》ppt课件完整版
2024/1/29
1
目 录
2024/1/29
• 教育信息化概述 • 基础设施与资源建设 • 信息技术在教育教学中的应用 • 教师专业发展及培训策略 • 管理创新与政策保障措施 • 总结与展望
2
01
教育信息化概述
2024/1/29
3
定义与发展历程
2024/1/29
定义
利用网络平台,自主选择课程 ,进行个性化学习,满足教师 多样化的学习需求。
实践反思
鼓励教师在日常教学中应用信 息技术,通过实践、反思、再 实践的过程,不断提升信息技
术能力。
16
线上线下混合式培训模式探讨
线上理论学习
通过在线课程、网络讲 座等形式,传授教育信
息化相关理论知识。
2024/1/29
线下实践操作
教育信息化未来发展趋势报告PPT

教育信息化未来发展趋势报告 ppt
xx年xx月xx日
目录
• 教育信息化发展现状 • 教育信息化未来发展趋势 • 教育信息化发展面临的挑战与机遇 • 教育信息化未来发展的对策建议
01
教育信息化发展现状
各国教育信息化发展现状
要点一
美国
要点二
英国
教育信息化发展迅速,采用智能化教 育模式,积极推广在线课程,促进教 育公平。
教教育信息化的推进,网络安 全问题日益突出,如数据泄露、 网络攻击等风险,需要加强技术 安全防范措施,保障教育信息化 的安全性和稳定性。
技术更新换代
信息技术发展迅速,新的技术和 工具不断涌现,教育信息化需要 不断更新和升级,以满足日益增 长的教学和管理需求,这也会带 来技术和资金方面的挑战。
教育资源不均衡
城乡、区域之间教育资源分配不 均衡现象仍然存在,优质教育资 源相对短缺,这需要加强信息技 术的普及和应用,促进教育资源 的均衡配置。
教育信息化发展面临的机遇
技术创新和应用
随着大数据、人工智能等新一代信息技术的广泛应用,教育信息化将迎来更多的创新和突破,为提高教育教学和管理效率、 实现教育现代化提供强有力的支撑。
建设高质量数据基础设施
构建高速、移动、安全的教育专网 ,实现教育信息化基础设施的全面 覆盖。
提升信息化设备性能
提高学校信息化设备的配置水平, 满足教育信息化高并发、高性能的 需求。
加强信息化安全管理
建立健全教育信息化安全管理体系 ,提升信息安全防护能力。
优化资源配置方式
总结词
实现教育信息化资源优化配置
区块链技术可以提供去中心化、可信任的数据管理解决方案,有望解决教育领域中的信任问题,提高教育质量 。
xx年xx月xx日
目录
• 教育信息化发展现状 • 教育信息化未来发展趋势 • 教育信息化发展面临的挑战与机遇 • 教育信息化未来发展的对策建议
01
教育信息化发展现状
各国教育信息化发展现状
要点一
美国
要点二
英国
教育信息化发展迅速,采用智能化教 育模式,积极推广在线课程,促进教 育公平。
教教育信息化的推进,网络安 全问题日益突出,如数据泄露、 网络攻击等风险,需要加强技术 安全防范措施,保障教育信息化 的安全性和稳定性。
技术更新换代
信息技术发展迅速,新的技术和 工具不断涌现,教育信息化需要 不断更新和升级,以满足日益增 长的教学和管理需求,这也会带 来技术和资金方面的挑战。
教育资源不均衡
城乡、区域之间教育资源分配不 均衡现象仍然存在,优质教育资 源相对短缺,这需要加强信息技 术的普及和应用,促进教育资源 的均衡配置。
教育信息化发展面临的机遇
技术创新和应用
随着大数据、人工智能等新一代信息技术的广泛应用,教育信息化将迎来更多的创新和突破,为提高教育教学和管理效率、 实现教育现代化提供强有力的支撑。
建设高质量数据基础设施
构建高速、移动、安全的教育专网 ,实现教育信息化基础设施的全面 覆盖。
提升信息化设备性能
提高学校信息化设备的配置水平, 满足教育信息化高并发、高性能的 需求。
加强信息化安全管理
建立健全教育信息化安全管理体系 ,提升信息安全防护能力。
优化资源配置方式
总结词
实现教育信息化资源优化配置
区块链技术可以提供去中心化、可信任的数据管理解决方案,有望解决教育领域中的信任问题,提高教育质量 。
教育信息化PPT课件

06
教育信息化政策法 规与标准规范
国家层面政策法规解读
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-202…
提出“加快教育信息化进程”的战略部署,明确了教育信息化的重要性。
《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》
制定了教育信息化发展的总体目标、主要任务和保障措施,为教育信息化的发展提供了 政策保障。
互联网接入
网络安全
部署防火墙、入侵检测等安全设备, 确保校园网络的安全、稳定、可靠运 行。
通过光纤、宽带等接入方式,将校园 网络与互联网相连,为师生提供丰富 的在线资源和远程教学服务。
多媒体教室配置
投影设备
选用高亮度、高分辨率 的投影设备,确保教学
内容的清晰呈现。
音响系统
配置高质量的音响设备 ,保证声音效果的清晰
数据分析与处理
03
利用信息技术对实验数据进行自动采集、处理和分析,提高学
生的数据处理能力和科学素养。
信息技术在远程教育中的应用
在线课程
通过互联网技术,将优质教育资源制作成在线课程,使学生能够 随时随地进行学习,打破地域和时间限制。
远程教育平台
提供完整的远程教育解决方案,包括在线学习、作业提交、考试 评估等功能,实现教育过程的全面信息化。
《教育信息化“十三五”规划》
提出“构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系”,明确了教育信息化的发展 方向和重点任务。
地方层面政策法规解读
各省市教育信息化发展规划
结合本地实际,制定教育信息化发展规划,明确发展目标、重点任务和保障措 施。
教育信息化相关法规
如《XX省教育信息化条例》等,规范教育信息化工作,保障教育信息化健康发 展。
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
德育领域
1、德育活动视频(主题、法 庭) 2、班主任经验 3、德育案例(转变、两纲) 4、行为规范和规章制度
教学领域
1、教学设计 2、教学研究(网上研究、专题、切片) 3、电子备课、网上阅卷 4、试题库、课件库 5、质量分析、命题研究 6、视频课例
科研领域
1、立项库 2、成果库 3、指南库 4、案例库 5、理论库
强化信息技术应用。提高教师应用信息 技术水平,更新教学观念,改进教学方法, 提高教学效果。鼓励学生利用信息手段主动 学习、自主学习,增强运用信息技术分析解 决问题能力。加快全民信息技术普及和应用。
构建国家教育管理信息系统
制定学校基础信息管理要求,加快学 校管理信息化进程,促进学校管理标准化、 规范化。推进政府教育管理信息化,积累 基础资料,掌握总体状况,加强动态监测, 提高管理效率。整合各级各类教育管理资 源,搭建国家教育管理公共服务平台,为 宏观决策提供科学依据,为社会公众提供 公共教育信息,不断提高教育管理现代化 水平。
三个观点
基础教育信息化是教育现代 化的重要组成部分;
信息化应用将成为基础教育 信息化工作的核心内容;
中小学教师是推动教育信息 化应用的主力军。校长是领头人。
信息化应用的作用ห้องสมุดไป่ตู้意义
1、突破时空限制 2、资源快速、宽域共享 3、有效提高效益 4、提升师生信息素养
信息化应用领域
1、德育领域 2、教学领域 3、科研领域 4、管理领域 5、理论领域 6、其它领域
关于实施方案
1、要与区实施方案配套; 2、对配套内容具体化; 3、体现学校优势和特色; 4、明确重点和亮点。
关于工作平台
1、专人负责上传资料; 2、及时上传资料; 3、重视上传资料的适切性; 4、经常通过工作平台了解工
作情况。
关于工作策略
1、解决认识问题,注重行动; 2、要有骨干力量,区别要求; 3、要有政策保证,考核导向; 4、重视项目实施的过程管理。
理论领域
1、教育学、心理学 2、教育测量学 3、前沿理论(新理念和新技术) 4、新挑战(热点和难点)
管理领域
1、学籍管理 2、教师管理 3、专业档案管理 4、资产管理 5、业绩考评(多元) 6、办公管理 7、文件、内部条例
其它领域
1、教育咨询 2、教育博客 3、电子刊物 4、生活服务
国家中长期教育 改革与发展规划纲要
(征求意见稿)
加快教育信息化 进程
加快教育信息基础设施建设
信息技术对教育发展具有革命性影响,必 须予以高度重视。把教育信息化纳入国家信息 化发展整体战略,超前部署教育信息网络。到 2020年,基本建成覆盖城乡各级各类学校的数 字化教育服务体系,促进教育内容、教学手段 和方法现代化。充分利用优质资源和先进技术, 创新运行机制和管理模式,整合现有资源,构 建先进、高效、实用的数字化教育基础设施。 加快终端设施普及,推进数字化校园建设,实 现多种方式接入互联网。重点加强农村学校信 息基础建设,缩小城乡数字化差距。加快中国 教育和科研计算机网、中国教育卫星宽带传输 网升级换代。制定教育信息化基本标准,促进 信息系统互联互通。
加强优质教育资源开发与应用
加强网络教学资源库建设。引进国际优 质数字化教学资源。开发网络学习课程。建 立数字图书馆和虚拟实验室。建立开放灵活 的教育资源公共服务平台,促进优质教育资 源普及共享。创新网络教学模式,开展高质 量高水平远程学历教育。继续推进农村中小 学远程教育,使农村和边远地区师生能够享 受优质教育资源。