一次函数--行程问题(经典)

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一次函数行程问题(附详细讲解)

一次函数行程问题(附详细讲解)

BA O80140120x(小时)1006040y(千米)20987654321一次函数行程问题1.A ,B 两城相距600千米,甲、乙两车同时从A 城出发驶向B 城,甲车到达B 城后立即返回.如图是它们离A 城的距离y (千米)与行驶时间 x (小时)之间的函数图象.(1)求甲车行驶过程中y 与x 之间的函数解析式,并写出自变量x 的取值范围;(2)当它们行驶了7小时时,两车相遇,求乙车速度.2. 甲乙两名同学进行登山比赛,图中表示甲乙沿相同的路线同时从山脚出发到达山顶过程中,个自行进的路程随时间变化的图象,根据图象中的有关数据回答下列问题:⑴分别求出表示甲、乙两同学登山过程中路程s (千米)与时间t (时)的函数解析式;(不要求写出自变量的取值范围)⑵当甲到达山顶时,乙行进到山路上的某点A 处,求A 点距山顶的距离;⑶在⑵的条件下,设乙同学从A 点继续登山,甲同学到达山顶后休息1小时,沿原路下山,在点B 处与乙同学相遇,此时点B 与山顶距离为1.5千米,相遇后甲、乙各自沿原路下山和上山,求乙到大山顶时,甲离山脚的距离是多少千米?12623S(千米)t(小时)CD EF B甲乙3.小张骑自行车匀速从甲地到乙地,在途中休息了一段时间后,仍按原速行驶.他距乙地的距离与时间的关系如图中折线所示,小李骑摩托车匀速从乙地到甲地,比小张晚出发一段时间,他距乙地的距离与时间的关系如图中线段AB所示.(1)小李到达甲地后,再经过___小时小张到达乙地;小张骑自行车的速度是___千米/小时.(2)小张出发几小时与小李相距15千米?(3)若小李想在小张休息期间与他相遇,则他出发的时间x 应在什么范围?(直接写出答案)4.周六上午8:00小明从家出发,乘车1小时到郊外某基地参加社会实践活动,在基地活动2.2小时后,因家里有急事,他立即按原路以4千米/时的平均速度步行返回.同时爸爸开车从家出发沿同一路线接他,在离家28千米处与小明相遇。

初中数学《一次函数应用—行程问题》典型例题及答案解析

初中数学《一次函数应用—行程问题》典型例题及答案解析

初中数学《一次函数应用—行程问题》典型例题及答案解析一、单选题1.一辆汽车和一辆摩托车分别从A,B两地去同一个城市,它们离A地的路程随时间变化的图象如图所示.则下列结论:①摩托车比汽车晚到1h;②A,B两地的路程为20km;③摩托车的速度为45km/h,汽车的速度为60km/h;④汽车出发1小时后与摩托车相遇,此时距B地40千米.其中正确结论的个数是()A.2个B.3个C.4个D.1个【答案】B【解析】试题解析:分析图象可知(1)4−3=1,摩托车比汽车晚到1h,正确;(2)因为汽车和摩托车分别从A,B两地去同一城市,从y轴上可看出A,B两地的路程为20km,正确;(3)摩托车的速度为(180−20)÷4=40km/h,汽车的速度为180÷3=60km/h,故(3)错误;(4)根据汽车出发1小时后行驶60km,摩托车1小时后行驶40km,加上20km,则两车行驶的距离相等,此时距B地40千米;故正确;故正确的有3个,故选B.2.小明的爷爷每天坚持锻炼身体,星期天爷爷从家里跑步到公园,打了一会儿太极拳,然后沿原路漫步走到家,下面能反映当天爷爷离家的距离y(米)与时间x(分钟)之间关系的大致图象的是().A.B.C.D.【答案】D【解析】爷爷从家里到公园这一过程,y随着x的增大而增大;打太极这一过程,y保持不变;沿原路漫步回家这一过程,y随着x的增大而减小.故选D.点睛:此题主要根据函数的增减性进行判断.3.已知汽车油箱内有油40L,每行驶100km耗油10L,则汽车行驶过程中油箱内剩余的油量Q(L)与行驶路程s(km)之间的函数表达式是()A.Q=40B.Q=40C.Q=40D.Q=40【答案】C【解析】汽车油箱内有油40L,每行驶100km耗油10L,汽车行驶过程中油箱内剩余的油量与行驶路程之间的函数表达式为: Q=40故选: C.4.甲从P地前往Q地,乙从Q地前往P地.设甲离开P地的时间为t( 小时),两人距离Q地的路程为S( 千米),图中的线段分别表示S与t之间的函数关系.根据图象的信息,下列说法正确的序号是( )①甲的速度是每小时80千米;②乙的速度是每小时50千米;③乙比甲晚出发1小时;④甲比乙少用2.25小时到达目的地;⑤图中a的值等于A.①②③④⑤B.①③④⑤C.①③⑤D.①③【答案】C【解析】①由图甲走了300千米,耗时3.75/小时.正确.②由图知乙走了300千米,耗时5/小时.错误.③乙在前一个小时路程没变,所以乙比甲晚出发1小时,正确.④由图知,5-3.75=1.25小时.错误.⑤由题意得,上下两个三角形相似,解得a 正确. 所以①③⑤正确.点睛:本题也可以根据图象信息,在直角坐标系下,看懂横纵坐标所表示的意义及其关系,把两个一次函数解析式求出来,函数的k 就是速度(可解决①②),函数的交点问题,只需要联立一次函数解析式(可解决⑤).5.目前,全球淡水资源日益减少,提倡全社会节约用水.据测试:拧不紧的水龙头每分钟滴出100滴水,每滴水约0.05毫升.小康同学洗手后,没有把水龙头拧紧,水龙头以测试的速度滴水,当小康离开x 分后,水龙头滴出y 毫升的水,请写出y 与x 之间的函数关系式是( )A . 0.05y x =B . 5y x =C . 100y x =D . 0.05100y x =+【答案】B【解析】由题意得,一分钟滴水1000.055⨯=,所以5y x = 选B.6.在一条笔直的公路上,依次有A 、B 、C 三地.小军、小扬从A 地同时出发匀速运动,小军以2千米/分的速度到达B 地立即返回A 地,到达A 后小军原地休息,小扬途经B 地前往C 地.小军与小扬的距离s (单位:千米)和小扬所用的时间t (单位:分钟)之间的函数关系如图所示.下列说法:①小军用了4分钟到达B 地;②当t=4时,小军和小扬的距离为4千米;③C 地与A 地的距离为10千米;④小军、小扬在5分钟时相遇.其中正确的个数为( )A . 1个B . 2个C . 3个D . 4个【答案】C【解析】试题解析:由图可知,小军到达B 所用的时间为4分钟,故①正确;当小扬与小军相距8千米时,小军刚好返回A 地,则此时小军行驶的总的时间为8分钟,故小扬的速度为8÷8=1千米/分,∴当t=4时,小军和小扬的距离为:4×(2-1)=4千米,故②正确;∴C 地与A 地的距离为:1×10=10千米,故③正确;∴小军和小扬相遇的时间为:8×2÷(1+2)=分钟,故④错误;故选C .7.甲乙两车分别从M 、N 两地相向而行,甲车出发1小时后,乙车出发,并以各自的速度匀速行驶,两车相遇后依然按照原速度原方向各自行驶,如图所示是甲乙两车之间的路程S (千米)与甲车所用时间t (小时)之间的函数图象,其中D 点表示甲车到达N 地停止运行,下列说法中正确的是( )A . M 、N 两地的路程是1000千米;B . 甲到N 地的时间为4.6小时;C . 甲车的速度是120千米/小时;D . 甲乙两车相遇时乙车行驶了440千米.【答案】C【解析】试题解析: 0t =时, 560,S = ,M N ∴两地的路程560千米.A 错误. 甲车的速度为()5604401120km/h.-÷= C 正确. 设乙车的速度为km/h v , 则()()12031440.v +⨯-= 解得100.v =乙车行驶速度为100km/h. 甲车到达N 地的时间为.B 错误. ∵甲车出发1小时后乙车出发,∴乙车出发312-=小时后与甲车相遇. 甲乙两车相遇时乙车行驶了1002200⨯=千米.D 错误.故选:C.8.如图表示一艘轮船和一艘快艇沿相同路线从甲港出发到乙港行驶过程随时间变化的图象.下列结论中,错误的是( )A . 轮船的速度为20 km /hB . 快艇的速度为40 km /hC . 轮船比快艇先出发2 hD . 快艇不能赶上轮船【答案】D【解析】试题解析:观察图象,该函数图象表示的是路程与之间的函数关系,可知轮船出发4小时后被快艇追上,在4小时时快艇和轮船行驶的路程相等,所以错误的是第四个结论.故选D .9.汽车由A 地驶往相距120 km 的B 地,它的平均速度是30 km /h ,则汽车距B 地的路程s(km )与行驶时间t(h )的函数关系式及自变量t 的取值范围是( )A . s =120-30t(0≤t≤4)B . s =120-30t(t >0)C . s =30t(0≤t≤4)D . s =30t(t <4)【答案】A【解析】平均速度是30km/h ,∴t 小时行驶30tkm ,∴S=120-30t ,∵时间为非负数,汽车距B 地路程为非负数,∴t≥0,120-30t≥0,解得0≤t≤4.故选A .10.小明和小亮在同一条笔直的道路上进行500米匀速跑步训练,他们从同一地点出发,先到达终点的人原地休息,已知小明先出发2秒,在跑步的过程中,小明和小亮的距离y (米)与小亮出发的时间t (秒)之间的函数关系如图所示,则下列结论错误的是( ).A . 8a =B . 92b =C . 123c =D . 当20t =时, 10y =【答案】D【解析】根据题意, 0t =时,小明出发2秒行驶的路程为8米, 所以,小明的速度824=÷=米/秒,∵先到终点的人原地休息,∴100秒时,小亮先到达终点, ∴小亮的速度5001005=÷=米/秒,∴a=8÷(5-4)=8(秒),()51004100292b =⨯-⨯+=(米), 100924123c =+÷=(秒), ∴小明出发123秒时到达了终点,故A 、B 、C 均正确, 小亮出发20秒,小亮走了205100⨯=米,小明走了22488⨯=米,1008812-=米, ∴小亮在小明前方12米,故D 错误.故选D.【点睛】本题主要考查一次函数的应用,能正确地识图,明确图中的拐点的含义是解题的关键.11.甲乙两辆车分别从A 、B 二地相对开出,2)。

一次函数图象题(行程问题)

一次函数图象题(行程问题)

一次函数图象题(行程问题)一次函数图象题(行程问题)2000字一、题目描述某小汽车从A地出发,以每小时60公里的速度行驶,经过3小时到达B地。

在返回的路途中,因为遇到交通拥堵,车速只能以每小时40公里的速度行驶。

问小汽车总行程的图象是什么样子的?二、问题分析根据题目描述,我们可以得知小汽车在去程中的速度是60公里/小时,在返回的路途中速度是40公里/小时。

我们可以通过绘制一次函数的图象来分析小汽车的行程。

三、函数图象绘制为了绘制小汽车行程的图象,我们需要先建立一个数学模型。

设小汽车从A地到B地的距离为x,行驶的时间为t。

根据速度等于路程除以时间的关系,可以得到以下数学模型:去程:x = 60t返回:x = 40(t - 3)我们可以将上述两个方程整合为一个方程,得到小汽车行程的数学模型:{ x = 60t, t ≤ 3x ={ x = 40(t - 3), t > 3接下来,我们将该数学模型转化为函数图象。

在平面直角坐标系中,横轴表示时间t,纵轴表示距离x。

根据题目中给出的速度,我们可以得到以下函数图象:当t ≤ 3 时,x = 60t,表示小汽车行驶的直线段,斜率为60,截距为0;当t > 3 时,x = 40(t - 3),表示小汽车返回的直线段,斜率为40,截距为-120。

根据上述分析,我们可以得到小汽车总行程的图象为两条直线段,分别代表去程和返回的路程,图象如下:(插入函数图象的图片)四、结论根据以上的分析,我们可以得出小汽车总行程的图象为两条直线段,分别代表去程和返回的路程。

在t ≤ 3的时候,小汽车以60公里/小时的速度行驶;在t > 3的时候,小汽车以40公里/小时的速度返回。

这个图象在t = 3时有一个拐点,表示小汽车在3小时时到达B地,然后返回。

小汽车的行程图象反映了行程随时间的变化关系,通过分析图象,我们可以更好地理解小汽车的行程情况,并能够判断行程所使用的时间和距离。

一次函数的应用(行程与方案)

一次函数的应用(行程与方案)

【题型一一次函数与行程问题】【方法】遇到一次函数与行程问题的结合,要将一次函数的图像与线段图结合起来,根据两个图像来分析题目中的条件,最终要在线段图中来找等量关系,从而解决问题。

(1)相遇问题:甲走的路程+乙走的路程=两地间的路程;(2)追及问题:a.同追地不同时出发,前者走的路程= 追者走的路程;b.同时不同地出发,前者走的路程+两地间的距离=追者走的路程。

(3)航行问题:顺水(风)速度=静水(风)速度+水流(风)速度;逆水(风)速度=静水(风)速度- 水流(风)速度。

等量关系的找法与追及问题、相遇问题的方法类似;抓住两地距离不变,静水(风)速度不变的特点来找等量关系。

1、一次运输任务中,一辆汽车将一批货物从甲地运往乙地,到达乙地卸货后返回.设汽车从甲地出发x(h)时,汽车与甲地的距离为y(km),y与x的函数关系如图所示.根据图像信息,解答下列问题:(1)这辆汽车的往、返速度是否相同?请说明理由;(2)求返程中y与x之间的函数表达式;(3)求这辆汽车从甲地出发4h时与甲地的距离.2、小颖和小亮上山游玩,小颖乘会缆车,小亮步行,两人相约在山顶的缆车终点会合.已知小亮行走到缆车终点的路程是缆车到山顶的线路长的2倍,小颖在小亮出发后50 min才乘上缆车,缆车的平均速度为180 m/min.设小亮出发x min后行走的路程为y m.图中的折线表示小亮在整个行走过程中y与x的函数关系.⑴小亮行走的总路程是____________㎝,他途中休息了________min.⑵①当50≤x≤80时,求y与x的函数关系式;②当小颖到达缆车终点为时,小亮离缆车终点的路程是多少?3、某中学九年级甲、乙两班商定举行一次远足活动,A 、B 两地相距10千米,甲班从A 地出发匀速步行到B 地,乙班从B 地出发匀速步行到A 地.两班同时出发,相向而行.设步行时间为x 小时,甲、乙两班离A 地的距离分别为1y 千米、2y 千米,1y 、2y 与x 的函数关系图象如图所示,根据图象解答下列问题:(1)直接写出1y 、2y 与x 的函数关系式; (2)求甲、乙两班学生出发后,几小时相遇?相遇时乙班离A 地多少千米?(3)甲、乙两班首次相距4千米时所用时间是多少小时?4、在一条直线上依次有A 、B 、C 三个港口,甲、乙两船同时分别从A 、B 港口出发,沿直线匀速驶向C 港,最终达到C 港.设甲、乙两船行驶x (h )后,与B 港的距离分别为1y 、2y (km ),1y 、2y 与x 的函数关系如图所示.(1)填空:A 、C 两港口间的距离为 km , a ;(2)求图中点P 的坐标,并解释该点坐标所表示的实际意义;(3)若两船的距离不超过10 km 时能够相互望见,求甲、乙两船可以相互望见时x 的取值范围.分5、邮递员小王从县城出发,骑自行车到A 村投递,途中遇到县城中学的学生李明从A 村步行返校.小王在A 村完成投递工作后,返回县城途中又遇到李明,便用自行车载上李明,一起到达县城,结果小王比预计时间晚到1分钟.二人与县城间的距离s (千米)和小王从县城出发后所用的时间t (分)之间的函数关系如图,假设二人之间交流的时间忽略不计,求:(1)小王和李明第一次相遇时,距县城多少千米?请直接写出答案.(2)小王从县城出发到返回县城所用的时间.(3)李明从A 村到县城共用多长时间?6、已知如图,直线y =+x 轴相交于点A ,与直线y =相交于点P . ①求点P 的坐标.②请判断OPA ∆的形状并说明理由.③动点E 从原点O 出发,以每秒1个单位的速度沿着O →P →A 的路线向点A 匀速运动(E 不与点O 、A 重合),过点E 分别作EF ⊥x 轴于F ,EB ⊥y 轴于B .设运 动t 秒时,矩形EBOF 与△OP A 重叠部分的面积为S .求: S与t 之间的函数关系式.y(米)与登山时间x(分)之间的函7、甲乙两人同时登西山,甲、乙两人距地面的高度数图象如图所示,根据图象所提供的信息解答下列问题:(1)甲登山的速度是每分钟米,乙在A地提速时距地面的高度b为米.(2)若乙提速后,乙的速度是甲登山速度的3倍,请分别求出甲、乙二人登山全过程中,y(米)与登山时间x(分)之间的函数关系式.登山时距地面的高度(3)登山多长时间时,乙追上了甲?此时乙距A地的高度为多少米?【题型二方案选择】【方法】(1)方案选择问题与二元一次方程组结合考查,首先要先在题目中找到两个等量关系,列出方程组,解出基本量。

(完整版)一次函数与行程问题

(完整版)一次函数与行程问题

一次函数与行程问题1、一列快车从甲地驶往乙地,一列慢车从乙地驶往甲地,两车同时出发.设慢车行驶的时间为x(h),两车之间的距离为y(km),下图中的折线表示y•与x之间的函数关系.根据图像进行以下探究:信息读取:(1)甲,乙两地之间的距离为_____km;(2)请解释图中点B的实际意义.图像理解:(3)求慢车和快车的速度;(4)求线段BC 所表示的y与x之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围.问题解决:(5)若第二列快车也从甲地出发驶往乙地,速度与第一列快车相同.•在第一列快车与慢车相遇30min后,第二列快车与慢车相遇,•求第二列快车比第一列快车晚出发多少小时.,2、一列快车从甲地驶往乙地,一列慢车从乙地驶往甲地,两车同时出发,匀速行驶.设行驶的时间为x(小时),两车之间的距离为y (千米),图中的折线表示从两车出发至快车到达乙地过程中y与x的函数关系.根据图象解决下列问题:(1)求直线AB的解析式:(2)求甲、乙两地之间的距离;(3)已知两车相遇时快车比慢车多行驶40千米,若快车从甲地到达乙地所需时间为t小时,求t的值3、一列快车由甲地开往乙地,一列慢车由乙地开往甲地,两车同时出发,匀速运动,快车离乙地的路程y1(km)与行使的时间x(h )之间的函数关系,如图中AB所示;慢车离乙地的路程y2(km)与行使的时间x(h)之间的函数关系,如图中线段OC所示,根据图象进行以下研究.解读信息:(1)甲,乙两地之间的距离为km;(2)线段AB的解析式为;线段OC的解析式为问题解决:(3)设快,慢车之间的距离为y(km),求y与慢车行驶时间x(h)的函数关系式,并画出函数图象4、在一条笔直的公路上有A、B两地,甲骑自行车从A地到B地;乙骑自行车从B地到A地,到达A地后立即按原路返回,如图是甲、乙两人离B地的距离y(km)与行驶时x(h)之间的函数图象,根据图象解答以下问题:(1)写出A、B两地之间的距离;(2)求出点M的坐标,并解释该点坐标所表示的实际意义;(3)若两人之间保持的距离不超过3km时,能够用无线对讲机保持联系,请直接写出甲、乙两人能够用无线对讲机保持联系时x的取值范围./’J、、5、黄岩岛是我国南沙群岛的一个小岛,渔产丰富.一天某渔船离开港口前往该海域捕鱼.捕捞一段时间后,发现一外国舰艇进入我国水域向黄岩岛驶来,渔船向渔政部门报告,并立即返航,渔政船接到报告后,立即从该港口出发赶往黄岩岛.下图是渔政船及渔船与港口的距离s和渔船离开港口的时间t之间的函数图象.(假设渔船与渔政船沿同一航线航行)(1)直接写出渔船离港口的距离s和它离开港口的时间t的函数关系式.(2)求渔船和渔政船相遇时,两船与黄岩岛的距离.(3)在渔政船驶往黄岩岛的过程中,求渔船从港口出发经过多长时间与渔政船相距30海里?6、甲、乙两车分别从A、B两地相向而行,甲车出发1小时后乙车出发,并以各自速度匀速行驶,两车相遇后依然按照原速度原方向各自行驶,如图所示是甲乙两车之间的距离S(千米)与甲车出发时间t(小时)之间的函数图象,其中D点表示甲车到达B地,停止行驶.(1)A、B两地的距离千米;乙车速度是;a= .(2)乙出发多长时间后两车相距330千米?7、有一天,龟、兔进行了600m赛跑.如图表示龟兔赛跑的路程S(m)与时间t(min)的关系,根据图象回答以下问题:(1)赛跑中,兔子共睡了多长时间?(2)写出乌龟跑的路程S (m)与时间t(min)的函数关系式;(3)赛跑开始后,乌龟在第几分钟时从睡觉的兔子旁经过?8、2008年5月12日14时28分四川汶川发生里氏8.0级强力地震.某市接到上级通知,立即派出甲、乙两个抗震救灾小组乘车沿同一路线赶赴距出发点480千米的灾区.乙组由于要携带一些救灾物资,比甲组迟出发1.25小时(从甲组出发时开始计时).图中的折线、线段分别表示甲、乙两组的所走路程y甲(千米)、y乙(千米)与时间x(小时)之间的函数关系对应的图象.请根据图象所提供的信息,解决下列问题:(1)由于汽车发生故障,甲组在途中停留了小时;(2)甲组的汽车排除故障后,立即提速赶往灾区.请问甲组的汽车在排除故障时,距出发点的路程是多少千米?(3)为了保证及时联络,甲、乙两组在第一次相遇时约定此后两车之间的路程不超过25千米,请通过计算说明,按图象所表示的走法是否符合约定?9、周末,小明骑自行车从家里出发到野外郊游.从家出发0.5小时后到达甲地,游玩一段时间后按原速前往乙地.小明离家1小时20分钟后,妈妈驾车沿相同路线前往乙地,如图是他们离家的路程y(km)与小明离家时间x(h)的函数图象.已知妈妈驾车的速度是小明骑车速度的3倍.(1)求小明骑车的速度和在甲地游玩的时间;(2)小明从家出发多少小时后被妈妈追上?此时离家多远?(3)若妈妈比小明早10分钟到达乙地,求从家到乙地的路程.10、周末,小明骑自行车从家里出发到野外郊游.从家出发1小时后到达南亚所(景点),游玩一段时间后按原速前往湖光岩.小明离家1小时50分钟后,妈妈驾车沿相同路线前往湖光岩,如图是他们离家的路程y(km)与小明离家时间x(h)的函数图象.(1)求小明骑车的速度和在南亚所游玩的时间;(2)若妈妈在出发后25分钟时,刚好在湖光岩门口追上小明,求妈妈驾车的速度及CD所在直线的函数解析式.11、甲.乙两地距离300km,一辆货车和一辆轿车先后从甲地出发驶向乙地.如图,线段OA表示货车离甲地的距离y(km)与时间x(h)之间的函数关系,折线BCDE表示轿车离甲地的距离y(km)与时间x(h)之间的函数关系,根据图象,解答下列问题:(1)线段CD表示轿车在途中停留了_________ h;(2)求线段DE对应的函数解析式;(3)求轿车从甲地出发后经过多长时间追上货车.12、甲、乙两辆汽车在一条公路上匀速行驶,为了确定汽车的位置,我们用数轴表示这条公路,原点为零千米路标,如图1所示,并作如下约定:(1)速度v>0,表示汽车向数轴正方向行驶;速度v<0,表示汽车向数轴负方向行驶;速度v=0,表示汽车静止;(2)纵坐标s >0,表示汽车位于原点右侧;纵坐标s<0,表示汽车位于原点左侧;纵坐标s=0,表示汽车位于原点,遵照上述约定,将这两辆汽车在公路上匀速行驶的情况,以一次函数的图象的形式画在了同一直角坐标系中,如图2所示.①由图象确定甲、乙两车的行驶方向,速度的大小及出发前两车的位置.②甲、乙两车能否相遇?如能相遇,求相遇时的时刻及在公路上的位置,如不能相遇,请说明理由.13、设甲、乙两车在同一直线公路上匀速行驶,开始甲车在乙车的前面,当乙车追上甲车后,两车停下来,把乙车的货物转给甲车,然后甲车继续前行,乙车向原地返回.设x秒后两车间的距离为y千米,y关于x的函数关系如图所示。

一次函数--行程问题(经典)

一次函数--行程问题(经典)

BA O80140120x(小时)1006040y(千米)20987654321一次函数——行程问题(经典)1.A ,B 两城相距600千米,甲、乙两车同时从A 城出发驶向B 城,甲车到达B 城后立即返回.如图是它们离A 城的距离y (千米)与行驶时间 x (小时)之间的函数图象.(1)求甲车行驶过程中y 与x 之间的函数解析式,并写出自变量x 的取值范围;(2)当它们行驶了7小时时,两车相遇,求乙车速度.2. 甲乙两名同学进行登山比赛,图中表示甲乙沿相同的路线同时从山脚出发到达山顶过程中,个自行进的路程随时间变化的图象,根据图象中的有关数据回答下列问题:⑴分别求出表示甲、乙两同学登山过程中路程s (千米)与时间t (时)的函数解析式;(不要求写出自变量的取值范围)⑵当甲到达山顶时,乙行进到山路上的某点A 处,求A 点距山顶的距离;⑶在⑵的条件下,设乙同学从A 点继续登山,甲同学到达山顶后休息1小时,沿原路下山,在点B 处与乙同学相遇,此时点B 与山顶距离为1.5千米,相遇后甲、乙各自沿原路下山和上山,求乙到大山顶时,甲离山脚的距离是多少千米?12623S(千米)t(小时)CD EF B甲乙3.小张骑自行车匀速从甲地到乙地,在途中休息了一段时间后,仍按原速行驶.他距乙地的距离与时间的关系如图中折线所示,小李骑摩托车匀速从乙地到甲地,比小张晚出发一段时间,他距乙地的距离与时间的关系如图中线段AB所示.(1)小李到达甲地后,再经过___小时小张到达乙地;小张骑自行车的速度是___千米/小时.(2)小张出发几小时与小李相距15千米?(3)若小李想在小张休息期间与他相遇,则他出发的时间x 应在什么范围?(直接写出答案)4.周六上午8:00小明从家出发,乘车1小时到郊外某基地参加社会实践活动,在基地活动2.2小时后,因家里有急事,他立即按原路以4千米/时的平均速度步行返回.同时爸爸开车从家出发沿同一路线接他,在离家28千米处与小明相遇。

一次函数与行程、工程问题典型例题——培优

一次函数与行程、工程问题典型例题——培优

行程问题:1、货车和小轿车同时从甲地出发,货车匀速行驶至乙地,小轿车中途停车休整后提速行驶至乙地。

货车的路程y1(km),小轿车的路程y2(km)与时间x(h)的对应关系如图所示。

(1)甲乙两地相距多远?小轿车中途停留了多长时间?(2)①写出y1与x的函数关系式;②当x≥5时,求y2与x的函数解析式;(3)货车出发多长时间与小轿车首次相遇?相遇时与甲地的距离多远?2.在一条笔直的公路上有A. B两地,甲骑自行车从A地到B地,乙骑摩托车从B地到A地,到达A地后立即按原路返回,是甲、乙两人离B地的距离y(km)与行驶时间x(h)之间的函数图象,根据图象解答以下问题:(1)A、B两地之间的距离为___km;(2)直接写出y甲,y乙与x之间的函数关系式(不写过程),求出点M的坐标,并解释该点坐标所表示的实际意义;(3)若两人之间的距离不超过3km时,能够用无线对讲机保持联系,求甲、乙两人能够用无线对讲机保持联系时x的取值范围。

3.甲、乙两人匀速从同一地点到1500米处的图书馆看书,甲出发5分钟后,乙以50米/分的速度沿同一路线行走。

设甲、乙两人相距s(米),甲行走的时间为t(分),s关于t的函数图象的一部分如图所示。

(1)求甲行走的速度;(2)在坐标系中,补画s关于t的函数图象的其余部分;(3)问甲、乙两人何时相距360米?4.如图1,甲、乙两人在一条笔直的公路上同向匀速而行,甲从A点开始追赶乙,甲、乙两人之间的距离y(m)与追赶的时间x(s)的关系如图2所示。

已知乙的速度为5m/s.(1)求甲、乙两人之间的距离y(m)与追赶的时间x(s)之间的函数关系式;(2)甲从A点追赶乙,经过40s,求甲前行了多少m?(3)若甲追赶10s后,甲的速度增加1.2m/s,请求出10秒后甲、乙两人之间的距离y(m)与追赶的时间x (s)之间的函数关系式,并在图2中画出它的图象。

5.如图,东生、夏亮两位同学从学校出发到青年路小学参加现场作文比赛,冬生步行一段时间后,夏亮骑自行车沿相同路线行进,两人都是匀速前进,他们的路程差s(米)与冬生出发时间t(分)之间的函数关系如图所示。

(完整版)一次函数与行程问题

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一次函数与行程问题1、一列快车从甲地驶往乙地,一列慢车从乙地驶往甲地,两车同时出发.设慢车行驶的时间为x(h),两车之间的距离为y(km),下图中的折线表示y?与x之间的函数关系.根据图像进行以下探究:信息读取:(1)甲,乙两地之间的距离为_____km;(2)请解释图中点B的实际意义.图像理解:(3)求慢车和快车的速度;(4)求线段BC 所表示的y与x之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围.问题解决:(5)若第二列快车也从甲地出发驶往乙地,速度与第一列快车相同.?在第一列快车与慢车相遇30min后,第二列快车与慢车相遇,?求第二列快车比第一列快车晚出发多少小时.,2、一列快车从甲地驶往乙地,一列慢车从乙地驶往甲地,两车同时出发,匀速行驶.设行驶的时间为x(小时),两车之间的距离为y (千米),图中的折线表示从两车出发至快车到达乙地过程中y与x的函数关系.根据图象解决下列问题:(1)求直线AB的解析式:(2)求甲、乙两地之间的距离;(3)已知两车相遇时快车比慢车多行驶40千米,若快车从甲地到达乙地所需时间为t小时,求t的值3、一列快车由甲地开往乙地,一列慢车由乙地开往甲地,两车同时出发,匀速运动,快车离乙地的路程y1(km)与行使的时间x(h)之间的函数关系,如图中AB所示;慢车离乙地的路程y2(km)与行使的时间x(h)之间的函数关系,如图中线段OC所示,根据图象进行以下研究.解读信息:(1)甲,乙两地之间的距离为km;(2)线段AB的解析式为;线段OC的解析式为问题解决:(3)设快,慢车之间的距离为y(km),求y与慢车行驶时间x(h)的函数关系式,并画出函数图象4、在一条笔直的公路上有A、B两地,甲骑自行车从A地到B地;乙骑自行车从B地到A地,到达A地后立即按原路返回,如图是甲、乙两人离B地的距离y(km)与行驶时x(h)之间的函数图象,根据图象解答以下问题:(1)写出A、B两地之间的距离;(2)求出点M的坐标,并解释该点坐标所表示的实际意义;(3)若两人之间保持的距离不超过3km时,能够用无线对讲机保持联系,请直接写出甲、乙两人能够用无线对讲机保持联系时x的取值范围./’J、、5、黄岩岛是我国南沙群岛的一个小岛,渔产丰富.一天某渔船离开港口前往该海域捕鱼.捕捞一段时间后,发现一外国舰艇进入我国水域向黄岩岛驶来,渔船向渔政部门报告,并立即返航,渔政船接到报告后,立即从该港口出发赶往黄岩岛.下图是渔政船及渔船与港口的距离s和渔船离开港口的时间t之间的函数图象.(假设渔船与渔政船沿同一航线航行)(1)直接写出渔船离港口的距离s和它离开港口的时间t的函数关系式.(2)求渔船和渔政船相遇时,两船与黄岩岛的距离.(3)在渔政船驶往黄岩岛的过程中,求渔船从港口出发经过多长时间与渔政船相距30海里?6、甲、乙两车分别从A、B两地相向而行,甲车出发1小时后乙车出发,并以各自速度匀速行驶,两车相遇后依然按照原速度原方向各自行驶,如图所示是甲乙两车之间的距离S(千米)与甲车出发时间t(小时)之间的函数图象,其中D点表示甲车到达B地,停止行驶.(1)A、B两地的距离千米;乙车速度是;a= .(2)乙出发多长时间后两车相距330千米?7、有一天,龟、兔进行了600m赛跑.如图表示龟兔赛跑的路程S(m)与时间t(min)的关系,根据图象回答以下问题:(1)赛跑中,兔子共睡了多长时间?(2)写出乌龟跑的路程S (m)与时间t(min)的函数关系式;(3)赛跑开始后,乌龟在第几分钟时从睡觉的兔子旁经过?8、2008年5月12日14时28分四川汶川发生里氏8.0级强力地震.某市接到上级通知,立即派出甲、乙两个抗震救灾小组乘车沿同一路线赶赴距出发点480千米的灾区.乙组由于要携带一些救灾物资,比甲组迟出发 1.25小时(从甲组出发时开始计时).图中的折线、线段分别表示甲、乙两组的所走路程y甲(千米)、y 乙(千米)与时间x(小时)之间的函数关系对应的图象.请根据图象所提供的信息,解决下列问题:(1)由于汽车发生故障,甲组在途中停留了小时;(2)甲组的汽车排除故障后,立即提速赶往灾区.请问甲组的汽车在排除故障时,距出发点的路程是多少千米?(3)为了保证及时联络,甲、乙两组在第一次相遇时约定此后两车之间的路程不超过25千米,请通过计算说明,按图象所表示的走法是否符合约定?9、周末,小明骑自行车从家里出发到野外郊游.从家出发0.5小时后到达甲地,游玩一段时间后按原速前往乙地.小明离家1小时20分钟后,妈妈驾车沿相同路线前往乙地,如图是他们离家的路程y(km)与小明离家时间x(h)的函数图象.已知妈妈驾车的速度是小明骑车速度的3倍.(1)求小明骑车的速度和在甲地游玩的时间;(2)小明从家出发多少小时后被妈妈追上?此时离家多远?(3)若妈妈比小明早10分钟到达乙地,求从家到乙地的路程.10、周末,小明骑自行车从家里出发到野外郊游.从家出发1小时后到达南亚所(景点),游玩一段时间后按原速前往湖光岩.小明离家1小时50分钟后,妈妈驾车沿相同路线前往湖光岩,如图是他们离家的路程y(km)与小明离家时间x(h)的函数图象.(1)求小明骑车的速度和在南亚所游玩的时间;(2)若妈妈在出发后25分钟时,刚好在湖光岩门口追上小明,求妈妈驾车的速度及CD所在直线的函数解析式.11、甲.乙两地距离300km,一辆货车和一辆轿车先后从甲地出发驶向乙地.如图,线段OA表示货车离甲地的距离y(km)与时间x(h)之间的函数关系,折线BCDE表示轿车离甲地的距离y(km)与时间x(h)之间的函数关系,根据图象,解答下列问题:(1)线段CD表示轿车在途中停留了_________ h;(2)求线段DE对应的函数解析式;(3)求轿车从甲地出发后经过多长时间追上货车.12、甲、乙两辆汽车在一条公路上匀速行驶,为了确定汽车的位置,我们用数轴表示这条公路,原点为零千米路标,如图1所示,并作如下约定:(1)速度v>0,表示汽车向数轴正方向行驶;速度v<0,表示汽车向数轴负方向行驶;速度v=0,表示汽车静止;(2)纵坐标s >0,表示汽车位于原点右侧;纵坐标s<0,表示汽车位于原点左侧;纵坐标s=0,表示汽车位于原点,遵照上述约定,将这两辆汽车在公路上匀速行驶的情况,以一次函数的图象的形式画在了同一直角坐标系中,如图2所示.①由图象确定甲、乙两车的行驶方向,速度的大小及出发前两车的位置.②甲、乙两车能否相遇?如能相遇,求相遇时的时刻及在公路上的位置,如不能相遇,请说明理由.13、设甲、乙两车在同一直线公路上匀速行驶,开始甲车在乙车的前面,当乙车追上甲车后,两车停下来,把乙车的货物转给甲车,然后甲车继续前行,乙车向原地返回.设x秒后两车间的距离为y千米,y关于x的函数关系如图所示。

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一次函数——行程问题(经典)1.A ,B 两城相距600千米,甲、乙两车同时从A 城出发驶向B 城,甲车到达B 城后立即返回.如图是它们离A 城的距离y (千米)与行驶时间 x (小时)之间的函数图象.(1)求甲车行驶过程中y 与x 之间的函数解析式,并写出自变量x 的取值范围;(2)当它们行驶了7小时时,两车相遇,求乙车速度.2. 甲乙两名同学进行登山比赛,图中表示甲乙沿相同的路线同时从山脚出发到达山顶过程中,个自行进的路程随时间变化的图象,根据图象中的有关数据回答下列问题:⑴分别求出表示甲、乙两同学登山过程中路程s (千米)与时间t (时)的函数解析式;(不要求写出自变量的取值范围)⑵当甲到达山顶时,乙行进到山路上的某点A 处,求A 点距山顶的距离;⑶在⑵的条件下,设乙同学从A 点继续登山,甲同学到达山顶后休息1小时,沿原路下山,在点B 处与乙同学相遇,此时点B 与山顶距离为1.5千米,相遇后甲、乙各自沿原路下山和上山,求乙到大山顶时,甲离山脚的距离是多少千米?12623S(千米)t(小时)CD EF B甲乙3.小张骑自行车匀速从甲地到乙地,在途中休息了一段时间后,仍按原速行驶.他距乙地的距离与时间的关系如图中折线所示,小李骑摩托车匀速从乙地到甲地,比小张晚出发一段时间,他距乙地的距离与时间的关系如图中线段AB所示.(1)小李到达甲地后,再经过___小时小张到达乙地;小张骑自行车的速度是___千米/小时.(2)小张出发几小时与小李相距15千米?(3)若小李想在小张休息期间与他相遇,则他出发的时间x 应在什么范围?(直接写出答案)BA O80140120x(小时)1006040y(千米)209876543214.周六上午8:00小明从家出发,乘车1小时到郊外某基地参加社会实践活动,在基地活动2.2小时后,因家里有急事,他立即按原路以4千米/时的平均速度步行返回.同时爸爸开车从家出发沿同一路线接他,在离家28千米处与小明相遇。

接到小明后保持车速不变,立即按原路返回.设小明离开家的时间为x 小时,小名离家的路程y (干米) 与x (小时)之间的函致图象如图所示,(1)小明去基地乘车的平均速度是________千米/小时,爸爸开车的平均速度应是________千米/小时; (2)求线段CD 所表示的函敛关系式;(3)问小明能否在12:0 0前回到家?若能,请说明理由:若不能,请算出12:00时他离家的路程,(第23题图)1ABCDx (小时)y (千米)O102030285.一辆快车从甲地驶往乙地,一辆慢车从乙地驶往甲地,两车同时出发,匀速行驶.设行驶的时间为x(时),两车之间的距离为y (千米),图中的折线表示从两车出发至快车到达乙地过程中y 与x 之间的函数关系. (1)根据图中信息,求线段AB 所在直线的函数解析式和甲乙两地之间的距离;(2)已知两车相遇时快车比慢车多行驶40千米,若快车从甲地到达乙地所需时间为t 时,求t 的值;(3)若快车到达乙地后立刻返回甲地,慢车到达甲地后停止行驶,请你在图中画出快车从乙地返回到甲地过程中y 关于x 的函数的大致图像. (温馨提示:请画在答题卷相对应的图上)6. 在一条直线上依次有A 、B 、C 三个港口,甲、乙两船同时分别从A 、B 港口出发,沿直线匀速驶向C 港,最终达到C 港.设甲、乙两船行驶x (h )后,与.B .港的距离....分别为1y 、2y (km ),1y 、2y 与x 的函数关系如图所示. (1)填空:A 、C 两港口间的距离为 km , a ; (2)求图中点P 的坐标,并解释该点坐标所表示的实际意义;(3)若两船的距离不超过10 km 时能够相互望见,求甲、乙两船可以相互望见时x 的取值范围.O y/km9030 a 3Px/h7.某物流公司的甲、乙两辆货车分别从A 、B 两地同时相向而行,并以各自的速度匀速行驶,途径配货站C ,甲车先到达C 地,并在C 地用1小时配货,然后按原速度开往B 地,乙车从B 地直达A 地,图16是甲、乙两车间的距离(千米)与乙车出发(时)的函数的部分图像(1)A 、B 两地的距离是 千米,甲车出发 小时到达C 地;(2)求乙车出发2小时后直至到达A 地的过程中,与的函数关系式及的取值范围,并在图16中补全函数图像;(3)乙车出发多长时间,两车相距150千米8.小聪和小明沿同一条路同时从学校出发到宁波天一阁查阅资料,学校与天一阁的路程是4千米,小聪骑自行车,小明步行,当小聪从原路回到学校时,小明刚好到达天一阁,图中折线O -A -B -C 和线段OD 分别表示两人离学校的路程s (千米)与所经过的时间t (分钟)之间的函数关系,请根据图象回答下列问题:(1)小聪在天一阁查阅资料的时间为________分钟,小聪返回学校的速度为_______千米/分钟。

(2)请你求出小明离开学校的路程s (千米)与所经过的时间t (分钟)之间的函数关系; (3)当小聪与小明迎面相遇时,他们离学校的路程是多少千米?s (千米)t (分钟)A B D C 304515O2 4 小聪 小明 第1题9.小刚上午7:30从家里出发步行上学,途经少年宫时走了1200步,用时10分钟,到达学校的时间是7:55.为了估测路程等有关数据,小刚特意在学校的田径跑道上,按上学的步行速度,走完100米用了150步.(1) 小刚上学步行的平均速度是多少米/分?小刚家和少年宫之间、少年宫和学校之间的路程分别是多少米? (2) 下午4:00,小刚从学校出发,以45米/分的速度行走,按上学时的原路回家,在未到少年宫300米处与同伴玩了半小时后,赶紧以110米/分的速度回家,中途没有再停留.问: ① 小刚到家的时间是下午几时?② 小刚回家过程中,离家的路程s (米)与时间t (分)之间的函数关系如图,请写出点B 的坐标,并求出线段CD 所在直线的函数解析式.10.甲、乙两辆汽车沿同一路线赶赴距出发地480千米的目的地,乙车比甲车晚出发2小时(从甲车出发时开始计时).图中折线OABC 、线段DE 分别表示甲、乙两车所行路程y (千米)与时间x (小时)之间的函数关系对应的图象(线段AB 表示甲出发不足2小时因故停车检修).请根据图象所提供的信息,解决如下问题: (1)求乙车所行路程y 与时间x 的函数关系式;(2)求两车在途中第二次相遇时,它们距出发地的路程;(3)乙车出发多长时间,两车在途中第一次相遇?(写出解题过程)11.在一条笔直的公路上有A 、B 两地,甲骑自行车从A 地到B 地;乙骑自行车从B 地到A 地,到达A 地后立即按原路返回,如图是甲、乙两人离B 地的距离y (km )与行驶时x (h )之间的函数图象,根据图象解答以下问题:(1)写出A 、B 两地之间的距离;(2)求出点M 的坐标,并解释该点坐标所表示的实际意义;(3)若两人之间保持的距离不超过3km 时,能够用无线对讲机保持联系,请直接写出甲、乙两人能够用无线对讲机保持联系时x 的取值范围.)参考答案1.①当0≤x ≤6时,y=100x ②当6<x ≤14时,设y=kx+b将x=6,y=600与x=14,y=0代入y=kx+b,得6k+b=60014k+b=0 解得k=-75b=1050将k=-75,b=1050代入y=kx+b,得y=1050-75x∴y=100x(0≤x ≤6)1050-75x(6<x ≤14)(2)当x=7时,y=1050-75X7=525 525÷7=75千米/小时2.解(1):甲乙两同学登山过程的图像都是正比例函数图像设甲同学登山的函数解析式为s=mt,乙同学登山的函数解析式为s=nts=mt过点(2,6);s=nt过点(3,6)把t=2, s=6代入s=mt得:2m=6, m=3把t=3, s=6代入s=nt得:3n=6, n=2所以,甲同学登山过程的函数解析式为s=3t;乙同学登山过程的函数解析式为s=2t (2):当甲到达山顶时,s=12, 有3t=12, t=4把t=4代入s=2t得:s=2×4=8,这乙登山的高度是8千米A点与山顶的距离为:12-8=4千米(3):B点与山顶的距离是1.5千米,那么乙在B点时,登山的高度是12-1.5=10.5千米把s=10.5代入s=2t得:2t=10.5, t=5.25B点的坐标为(5.25,10.5)因为C点的坐标为(4,12),甲在山顶休息的图像为CD,所以D点的坐标为(5,12)设直线DF的函数解析式为s=kt+b, s=kt+b经过点D(5,12)和点B(5.25,10.5)分别把t=5, s=12;t=5.25, s=10.5代入s=kt+b得关于k, b的方程组:5k+b=125.25k+b=10.5解得:k=-6, b=42所以,甲下山路段DF的解析式为s=-6t+42当乙到达山顶时,s=12, 把s=12代入s=2t得:2t=12, t=6再把t=6代入s=-6t+42得:s=-6×6+42=-36+42=63.当乙到达山顶时,甲离山脚的距离是6千米。

解:(1)由图象可以看出在小张出发8小时时,小李已经到达,而小张到达时需要9小时,所以说小李到达甲地后,再经过1小时小张到达乙地,由v=知,小张骑自行车的速度是15千米/小时;(2)设线段AB的解析式为y1=k1x+b1,则,解得,所以线段AB的解析式为y1=60x-360;设线段CD的解析式为y2=k2x+b2,则,解得,线段CD的解析式为y2=-15x+135;①当y1-y2=15,即60x-360-(-15x+135)=15,解得,x=;②当y2-y1=15,即-15x+135-(60x-360)=15,解得x=,小张出发或小时与小李相距15千米;(3)当小张休息时走过的路程是15×4=60(千米),所以小李应走的路程是120-60=60(千米),小李走60千米所需的时间是60÷()=1,故小李出发的时间应为3≤x≤4。

4. 解:(1)仔细观察图象可知:小明去基地乘车1小时后离基地的距离为30千米,因此小明去基地乘车的平均速度是30千米/小时,在返回时小明以4千米/时的平均速度步行,行驶2千米后遇到爸爸,∵因两个人同时走,小明走了0.5小时,即爸爸也走了0.5小时∴他爸爸在0.5小时内行驶了28千米,故爸爸开车的平均速度应是56千米/小时;故答案为:30,56;(2)线段CD所表示的函数关系式为y=kx+b(k≠0)(3.7≤x≤4.2);C点的横坐标为:1+2.2+2÷4=3.7,∴C(3.7,28),D点横坐标是:1+2.2+2÷4×2=4.2,∴D(4.2,0);将两点代入函数解析式即可得线段CD的表达式:y=235.2-56x(3.7≤x≤4.2);(3)不能.小明从家出发到回家一共需要时间:1+2.2+2÷4×2=4.2(小时),从8:00经过4.2小时已经过了12:00,∴不能在12:00前回到家,此时离家的距离:56×0.2=11.2(千米).5.(1)设AB所在的直线函数解析式为y=kx+b,根据函数过上述两个点,得到1.5k+b=70,2k+b=0解得k=-140,b=280故线段AB所在的函数解析式为y=-140x+280由题意可知,两车同时开出,那么A点纵坐标即为两车间距离,即两地距离,令x=0,则y=280,故两地间距280千米。

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