校勤工俭学制度2
大学生暑假勤工俭学合同范本2篇

大学生暑假勤工俭学合同范本2篇篇1甲方(用人单位):____________________乙方(受聘学生):____________________根据中华人民共和国有关法律法规的规定,双方在平等自愿的基础上,经充分协商,就乙方参加甲方组织的暑假勤工俭学活动事宜达成如下协议:一、协议目的甲方为帮助在校大学生勤工俭学,通过实践活动提高大学生的社会实践能力;乙方自愿参加甲方组织的勤工俭学活动。
乙方通过参加实践活动,增强社会责任感,提升职业素养和综合能力。
二、协议期限及时间本协议期限自____年____月____日起至____年____月____日止。
具体工作时间根据甲方安排执行。
三、工作内容及地点乙方在甲方的安排下,从事的工作岗位为________________。
工作内容包括但不限于____________________。
工作地点为____________________。
四、双方权利义务(一)甲方权利义务:1. 甲方有权根据工作需要安排乙方的工作内容;2. 甲方有权对乙方的工作情况进行考核与奖惩;3. 甲方应按照本协议约定支付乙方的劳动报酬;4. 甲方应提供必要的劳动条件和安全保障;5. 甲方应当对乙方进行相关的培训。
(二)乙方权利义务:1. 乙方有权获得约定的劳动报酬;2. 乙方应遵守甲方的规章制度,服从工作安排;3. 乙方应保证在协议期限内履行工作职责;4. 乙方因个人原因需要解除协议的,应提前告知甲方;5. 乙方应保守甲方的商业秘密。
五、劳动报酬及支付方式1. 乙方在协议期限内的劳动报酬根据工作岗位和表现确定;2. 甲方应以货币形式按月支付乙方的劳动报酬;3. 具体支付时间和金额按照甲方规定执行。
六、违约责任及纠纷解决方式1. 如因一方违反本协议约定,导致协议无法继续履行的,应承担违约责任;2. 因履行本协议产生的纠纷,双方应首先协商解决。
协商不成的,任何一方均有权向甲方所在地人民法院提起诉讼。
学校安排学生勤工俭学方案

学校安排学生勤工俭学方案一、背景介绍如今,教育成本不断上升,家庭经济拮据的学生面临更大的压力。
为了帮助这些学生减轻经济负担,学校制定了学生勤工俭学方案。
二、方案内容1. 学生勤工俭学的定义学生勤工俭学是指学生通过参与学校内外的工作,用自己的劳动赚取学费及生活费的一种方式。
2. 参与条件学校对学生勤工俭学方案有一定的参与条件,其中包括学术成绩、品行表现等,以确保参与学生的同时能够保证学习质量。
三、参与工作领域1. 校内工作学校提供了多种校内工作机会,包括学生助教、图书馆助理、实验室助理等。
这些工作既可以帮助学生提高自己的专业能力,又能够为学校提供一定的服务。
2. 校外工作学校与社会各界建立了合作关系,为学生提供了许多校外工作机会。
学生可以在企事业单位、社会组织等地方参与相关工作,既能够获取一定的报酬,又能够增加社会经验。
四、工资和工作时间1. 工资待遇学生勤工俭学的工资待遇将有一定标准,根据工作内容的复杂性和学生的努力程度等进行评定。
这样既能够鼓励学生积极参与工作,又能够确保公平公正。
2. 工作时间学校将根据学生学业以及工作需求,灵活安排工作时间。
确保学生既能够顾及自己的学习,又能够为工作提供一定的时间。
五、工作与学习的关系1. 教学安排合理性学校在制定学生勤工俭学方案时,会充分考虑学生的学习安排,避免因工作而影响到学生的课程学习。
2. 工作与学习相辅相成学生勤工俭学方案强调工作与学习的有机结合,通过工作促进学生的综合能力发展,并提供实践机会,加强理论与实践的联系。
六、参与工作的益处1. 减轻经济负担学生通过参与勤工俭学可以一定程度上减轻家庭的经济负担,为自己的学习提供更好的条件。
2. 提升综合能力学生勤工俭学不仅可以培养学生的专业技能,还能锻炼学生的组织能力、沟通能力等,提升综合素质。
七、学校对学生的支持1. 专业指导学校将提供与勤工俭学相关的职业指导,帮助学生更好地规划自己的勤工俭学计划,提供实用技巧。
学校勤工俭学管理制度

学校勤工俭学管理制度第一章总则第一条为了充分发挥学生的劳动力和智慧,解决一部分经济困难学生的生活费用问题,促进学生德智体美全面发展,制定本制度。
第二条学校勤工俭学管理制度适用于我校所有在校学生。
第三条学校建立健全学生勤工俭学管理委员会,负责全校学生勤工俭学的统筹协调工作。
第四条学校每学年根据学生工作需要,充分利用学校内外部资源,设计和组织一定数量的工学结合项目,为学生提供勤工俭学机会。
第二章勤工俭学岗位第五条学校根据学生自愿情况,创新组织多样化的勤工俭学岗位,包括图书馆助理、实验室助理、学生食堂服务员、校园维护工作等。
第六条学校对每个岗位制定详细的任务书,明确学生工作职责和工作时间,确保学生能有充足时间进行学业学习。
第七条学校要求教职工对学生进行岗位培训,保证学生有能力胜任相应工作。
第三章勤工俭学管理第八条学校勤工俭学管理委员会负责学生勤工俭学的组织、管理和监督工作。
第九条学校勤工俭学管理委员会负责组织学生进行勤工俭学岗位的申请、分配和考核工作。
第十条学校勤工俭学管理委员会负责制定并完善学生勤工俭学的管理办法和制度。
第四章勤工俭学考核第十一条学校勤工俭学管理委员会负责对学生的勤工俭学进行考核和评估工作。
第十二条学校对于在勤工俭学岗位上表现突出的学生,给予一定的奖励和荣誉称号。
第十三条学校对于在勤工俭学岗位上表现不佳的学生,给予适当的处罚和学生工作的提醒。
第五章勤工俭学收入和使用第十四条学校对学生的勤工俭学收入进行统一管理,确保学生的勤工俭学收入全部用于个人学习和生活费用。
第十五条学校对学生的勤工俭学收入进行监督,确保学生收入来源正当,消费合理,并定期向学生进行收入使用情况的公示。
第六章勤工俭学宣传第十六条学校对学生的勤工俭学经验进行宣传,发挥示范作用,鼓励更多的学生参与到勤工俭学中来。
第十七条学校对勤工俭学工作进行宣传,充分调动学校、家庭和社会的力量,实现勤工俭学的资源整合。
第七章附则第十八条本制度自颁布之日起施行。
勤工俭学岗位职责

勤工俭学岗位职责勤工俭学是指学生在学习期间通过参加学校组织的劳动岗位,边学边干,以解决生活费和锻炼自身能力的一种方式。
勤工俭学的岗位职责有着不同的特点和要求,下面是一份1200字以上的勤工俭学岗位职责。
一、学生管理员岗位1.岗位职责作为学生管理员,主要职责是协助管理学生宿舍,维护宿舍的秩序和安全。
具体任务包括但不限于:-协助宿舍楼管理员进行入住和退房的登记和安排;-负责检查宿舍内的设施和设备,并做好维修和保养工作;-安排并协助进行宿舍内的卫生保洁工作;-组织参与宿舍楼的文明宣传和活动。
2.岗位要求-具备良好的沟通和协调能力;-具备一定的组织和管理能力;-具备一定的维修和保养技能;-具备团队合作精神和责任心。
二、图书馆借阅员岗位1.岗位职责作为图书馆借阅员,主要职责是协助图书馆管理员进行图书的管理和借阅服务。
具体任务包括但不限于:-协助读者进行图书借阅和归还;-对图书进行分类整理和上架;-解答读者关于图书馆服务的问题;-维护图书馆的秩序和安全;-协助进行图书馆内的宣传和推广活动。
2.岗位要求-具备良好的服务意识和沟通能力;-具备一定的图书分类和整理能力;-具备团队合作精神和责任心;-具备基本的计算机操作能力。
三、实验室助理岗位1.岗位职责作为实验室助理,主要职责是协助实验室负责人进行实验室的管理和实验项目的进行。
具体任务包括但不限于:-协助进行实验器材和试剂的准备和清洗;-协助进行实验项目的操作和记录;-维护实验室的卫生和安全;-协助实验室负责人进行实验室设备和器材的维护和保养;-参与实验教学和科研项目的实施。
2.岗位要求-具备较强的实验操作和记录能力;-具备实验室卫生和安全意识;-具备基本的计算机操作能力;-具备团队合作精神和责任心。
四、校园文化活动组织岗位1.岗位职责作为校园文化活动组织人员,主要职责是协助学校文化部门进行校园文化活动的策划和组织。
具体任务包括但不限于:-协助策划和组织校园文化活动,如文艺演出、讲座、比赛等;-宣传和推广校园文化活动;-协助进行活动前后的场地布置和清理;-组织并协调志愿者的参与。
勤工俭学管理制度doc

勤工俭学管理制度doc第一章总则第一条为规范和管理勤工俭学工作,保障勤工俭学学生的合法权益,提高学生参与勤工俭学的积极性和主动性,特制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于勤工俭学学生和相关管理部门。
第三条勤工俭学学生应当遵守学校的组织管理制度和有关规定,尊重学校的教学、科研和管理人员,爱护学校的财产。
第四条学校勤工俭学劳动时间和工资待遇应当符合国家有关法律、法规和学校的相关规定。
第二章勤工俭学学生招募和管理第五条学校应当按照学生勤工俭学的需要制定岗位招募计划并公开招募。
第六条勤工俭学学生应当按照学校相关规定提供申请资料,并接受相应的面试和考核。
第七条学校应当建立完善的勤工俭学学生档案管理系统,记录学生的基本信息、学习成绩、工作情况等。
第八条学校应当为勤工俭学学生提供良好的工作环境和必要的培训,保障他们的安全与合法权益。
第三章勤工俭学学生工作管理第九条勤工俭学学生应当遵守学校的工作纪律,认真履行工作职责,维护学校和用人部门的形象和利益。
第十条勤工俭学学生不得违反国家法律法规和学校规章制度,不得从事违法犯罪活动。
第十一条勤工俭学学生应当按时、按质、按量地完成工作任务,不得拖延、懈怠或者擅自调换岗位。
第十二条勤工俭学学生不得私自接受或者索要任何形式的回扣、贿赂。
第十三条勤工俭学学生应当积极参加用人部门组织的各项培训和学习,提高自身工作能力。
第四章勤工俭学学生工资和奖惩管理第十四条勤工俭学学生的工资应当根据工作性质、工作时间、工作质量等因素综合确定,并按时全额发放。
第十五条勤工俭学学生的工资支付方式可以采取银行转账、现金发放等形式,保障其合法权益。
第十六条学校对勤工俭学学生的工作表现进行定期评定,并给予奖励或者惩罚。
第十七条学校对于因工作表现优异的学生,可以给予奖学金、荣誉称号等奖励;对于因工作表现差劲的学生,可以进行通报批评、降级等惩罚。
第五章勤工俭学学生保障第十八条勤工俭学学生应当享受与正式员工相同的安全保障待遇,学校应当购买相应的人身保险,保障学生在工作场所发生意外时能够获得相应的赔偿。
勤工俭学心得体会(2篇)

勤工俭学心得体会在大学期间,常常听到身边同学提到“勤工俭学”。
勤工俭学是指学生在学习之余,通过做一些兼职工作来赚取生活费用,缓解家庭经济压力。
我也是通过勤工俭学来支持自己的生活费用,下面是我在这个过程中的心得体会。
首先,勤工俭学教会了我如何管理时间。
在勤工俭学的同时还要保证自己的学业不受影响,这就要求我合理安排自己的时间。
在开始勤工俭学之前,我常常会感觉时间不够用,觉得自己没有时间去做其他的事情。
但是通过勤工俭学,我学会了如何高效利用时间,合理安排自己的各项任务。
我会提前计划每天的安排,制定出一个详细的时间表,将学习、工作、休息等各个方面都考虑进去。
这样一来,我就能够确保自己既能兼顾工作,也能保证学业的顺利进行。
其次,勤工俭学让我学会了如何与人沟通。
在勤工俭学的过程中,我接触到了许多不同的人,并且需要与他们有效地沟通合作。
有时候在工作中会遇到一些问题,需要向他人请教或者寻求帮助。
通过与不同的人交流,我学会了如何与他人沟通,如何表达自己的想法和观点。
我学会了倾听他人的意见,尊重他人的观点,尽量与他人保持良好的关系。
这些经历对我的人际交往能力的提升有着积极的影响。
再次,勤工俭学让我更加珍惜所拥有的一切。
通过自己的努力挣取生活费用,我更加能够体会到金钱的来之不易。
我明白了每一分钱的价值,明白了赚钱的不易。
在外打工的过程中,我看到了许多打工者们辛苦工作的样子,他们为了生活更好而努力工作,为了家人的幸福而奋斗。
这让我明白了生活并不容易,也让我珍惜自己的所拥有的一切,不再轻易地浪费或者挥霍。
最后,勤工俭学也让我学会了如何独立生活。
通过自己做兼职工作赚取生活费用,我渐渐学会了如何管理自己的财务、如何独立承担生活的各个方面。
我学会了如何合理安排自己的开支,如何对待金钱,如何面对困难和挫折。
这些经历让我更加意识到自己的成长和独立,也让我对未来的生活更有信心。
总的来说,勤工俭学给予了我很多宝贵的经验和启示。
通过勤工俭学,我学会了时间管理、人际沟通、珍惜拥有以及独立生活等方面的技能和能力。
学校食堂勤工俭学实施方案

学校食堂勤工俭学实施方案为了加强学生的自我管理能力,提高学生的自食自理能力,学校决定在食堂实施勤工俭学计划。
该计划旨在让学生通过在食堂从事一定的工作,来换取一部分食堂费用,培养学生的自立自强意识和团队协作精神。
下面是学校食堂勤工俭学实施方案:一、实施对象。
全校学生均可参与勤工俭学,但需在校规定的年龄范围内。
二、工作内容。
1. 食堂服务,学生可以选择在食堂从事餐具清洗、餐桌整理、食物分发等工作,按照工作时间和工作内容的不同,可以换取相应的食堂费用抵扣券。
2. 食品加工,对于对食品有一定加工技能的学生,可以选择在食堂从事简单的食品加工工作,如制作饮料、水果切割等,同样可以获得相应的食堂费用抵扣券。
三、工作时间。
学生可以根据自己的课程安排和个人时间选择在食堂从事勤工俭学工作的时间,但需提前向食堂管理部门报备。
四、报酬发放。
学生在完成勤工俭学工作后,由食堂管理部门核实工作时间和内容,发放相应的食堂费用抵扣券。
五、管理和监督。
学校将设立专门的勤工俭学管理小组,负责学生勤工俭学计划的组织、协调和管理工作。
同时,学校还将加强对学生勤工俭学工作的监督,确保学生工作的公平公正。
六、宣传和推广。
学校将通过校园广播、校园网站等途径向全体师生宣传勤工俭学计划的意义和具体操作方法,鼓励更多的学生参与其中。
七、总结和评估。
学校将定期对勤工俭学计划进行总结和评估,根据学生的参与情况和反馈意见,不断改进和完善方案,确保计划的顺利实施和效果的最大化。
通过以上实施方案,相信学校食堂勤工俭学计划将为学生提供一个锻炼自己、提高自我管理能力的平台,也将为学校食堂的管理和服务水平带来新的活力和提升。
希望全体学生能够积极参与,并在其中获得成长和收获。
暑假勤工俭学社会实践(2篇)

暑假勤工俭学社会实践或许在许多值班同学的眼里,我的工作要悠闲一点,因为我的工作是负责检查值班同学的到岗情况,刚开始我工作的时候也是这样子想的,但经过前一阵子的工作,我发觉我想错了,或者可以说是把这份工作看简单了,下面我就来说说我值班的感受吧。
在放假后举行的勤工俭学的会议中,勤俭办的负责人____就和我们三个负责查岗的同学说,这份工作不是你们想像的那样简单,要我们一定认真的对待这个工作,接着他具体交待了我们所要做的,我们的主要工作是负责检查同学们的到岗的情况,协助楼管做好守岗同学的出勤和寝室的安全问题。
开完会的第二天,我们三个就开始商量具体的检查细节和时间,还有如何做好查岗工作,因为在五一的时候我也做过查岗的工作,有这方面的经验,一般是在最开始的前几天是最忙的也是工作最复复杂的时候。
各个楼的值班人员有冲突,比如一个楼值一次班是两人,但是却来了三个人的情况,还有就是有的同学不来值班了,也就少了人值班,我们再另外去找人来填补这个这空位之类的。
针对这些情况,我们三个商量了一下对策,以便在明天的值班的时候不至于手忙脚乱,未雨绸缪一下。
到了第二天,果不其然出现了昨天我们想像到的情况,于是我们按照商量好的对策,不够的我们去找不回家的同学看他们是否愿意,人重的我们按照我们所有的名单上的人来确定,很快地解决了这些问题。
在接下来的查岗工作中,我们三个一天会去查两到三次,并保证在两天之内能把所有在岗的班次都查一次两次。
在查岗过程中,我们注意和楼管的沟通,了解值班同学的到岗情况,并如实检查和纪录同学们的到岗情况,这是我们对我们工作的一个负责的表现,也是对所有在岗的同学一个公正的表现,因为大家在值班的时候也是很辛苦的,一天值班五个小时,有时还有协助楼管处理寝室的事务,难得学校给不回家的同学这样一个机会,我们也应该努力做好自己的工作,珍惜这样一个机会。
在与楼管的交流和沟通中,我们了解到绝大多数的同学都在很认真的值班,也很负责任,楼管们很是满意,听到他们这么说,我们也很高兴,因为这是对我们工作的一个肯定,也是对我们所有在岗同学工作认真负责的一个肯定。
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第一章总则第一条为规范管理高等学校学生勤工助学工作,促进勤工助学活动健康、有序开展,保障学生的合法权益,培养学生自立自强精神,增强学生社会实践能力,帮助学生顺利完成学业,特制定本办法。
第二条本办法所称高等学校是指根据国家有关规定批准设立、实施高等学历教育的全日制普通本科高等学校、高等职业学校和高等专科学校(以下简称学校)。
第三条本办法所称学生是指学校招收的本专科(含高职、第二学士学位)学生和研究生。
第四条本办法所称勤工助学活动是指学生在学校的组织下利用课余时间,通过劳动取得合法报酬,用于改善学习和生活条件的社会实践活动。
勤工助学是学校学生资助工作的重要组成部分,是提高学生综合素质和资助家庭经济困难学生的有效途径。
第五条勤工助学活动必须坚持"立足校园、服务社会"的宗旨,按照学有余力、自愿申请、信息公开、扶困优先、竞争上岗、遵纪守法的原则,由学校在不影响正常教学秩序和学生正常学习的前提下有组织地开展。
第六条勤工助学活动由学校统一组织和管理。
任何单位或个人未经学校学生资助管理机构同意,不得聘用在校学生打工。
学生私自在校外打工的行为,不在本办法规定之列。
第二章组织机构第七条学校学生资助工作领导小组全面领导勤工助学工作,负责协调学校的财务、人事、学工、教务、科研、后勤、团委等部门,配合学生资助管理机构开展相关工作。
充分发挥学生会等学生社团组织在勤工助学工作中的作用,共同做好勤工助学工作。
第八条学校学生资助管理机构下设专门的学生勤工助学管理服务组织,具体负责勤工助学的日常管理工作。
第三章学校的职责第九条组织开展勤工助学活动是学校学生工作的一项重要内容。
学校要加强领导,认真组织,积极鼓励校内有关职能部门充分发挥作用,在工作安排、人员配备、资金落实、办公场地、活动场所及助学岗位设置等方面给予大力支持,为学生勤工助学活动提供指导、服务和保障。
第十条根据本办法的规定,结合学校实际情况,制订并不断完善本校学生勤工助学活动的实施办法。
第十一条根据国家有关规定,筹措经费,设立勤工助学专项资金,并制订资金使用与管理办法。
第十二条加强对勤工助学学生的思想政治教育,帮助他们树立正确的劳动观。
对在勤工助学活动中表现突出的学生予以表彰和奖励。
对违反勤工助学协议的学生,可按照协议停止其勤工助学活动。
对在勤工助学活动中违反校纪校规的,按照学校管理规定进行教育和处理。
第四章学生勤工助学管理服务组织的职责第十三条确定校内勤工助学岗位。
协调校内各单位,引导和组织学生积极参加勤工助学活动,指导和监督学生的勤工助学活动。
第十四条开发校外勤工助学资源。
积极收集校外勤工助学信息,开拓校外勤工助学渠道,增加校外勤工助学岗位,并纳入学校管理。
第十五条接受学生参加勤工助学活动的申请,安排学生勤工助学岗位,为学生和用人单位提供及时有效的服务。
第十六条在学校学生资助管理机构的领导下,配合学校财务部门共同管理和使用学校勤工助学专项资金,制订校内勤工助学岗位的报酬标准,并负责酬金的发放和管理工作。
第十七条组织学生开展必要的勤工助学岗前培训和安全教育,维护勤工助学学生的合法权益。
第十八条安排勤工助学岗位,应优先考虑家庭经济困难的学生。
第十九条不得组织学生参加有毒、有害和危险的生产作业以及超过学生身体承受能力、有碍学生健康的劳动。
第五章校内勤工助学岗位的设置第二十条设岗原则:以工时定岗位。
(一)按每个家庭经济困难学生月平均上岗工时不低于20小时为标准,测算出学期内全校每月需要的勤工助学总工时数(20工时×家庭经济困难学生总数),统筹安排、设置校内勤工助学岗位。
(二)设置的岗位数量既要满足学生的工时需求,又要保证学生不因参加勤工助学而影响学习。
学生参加勤工助学的时间原则上每周不超过8小时,每月不超过40小时。
第二十一条岗位类型:勤工助学岗位分固定岗位和临时岗位。
(一)固定岗位是指持续一个学期以上的长期性岗位和寒暑假期间的连续性岗位;(二)临时岗位是指不具有长期性,通过一次或几次勤工助学活动即完成任务的工作岗位;(三)校内勤工助学岗位设置应以校内教学助理、科研助理、行政管理助理和后勤服务等为主;(四)学校后勤部门应大幅度减少雇用临时工,调整出适合学生参与管理和服务的岗位,为学生提供更多的勤工助学机会。
第六章校外勤工助学活动的管理第二十二条校外勤工助学活动必须由学校学生勤工助学管理服务组织统一管理,并注重与学生学业的有机结合。
第二十三条校外用人单位聘用学生勤工助学,须向学校学生勤工助学管理服务组织提出申请,提供法人资格证书副本和相关的证明文件。
经审核同意,学校学生勤工助学管理服务组织推荐适合用人单位工作要求的学生参加勤工助学活动。
第七章勤工助学酬金标准及支付第二十四条校内固定岗位按月计酬。
以每月40个工时的酬金原则上不低于当地政府或有关部门制定的最低工资标准或居民最低生活保障标准为计酬基准,可适当上下浮动。
第二十五条校内临时岗位按小时计酬。
每小时酬金可参照学校当地政府或有关部门规定的最低小时工资标准合理确定,原则上不低于每小时8元人民币。
第二十六条校外勤工助学酬金标准不应低于学校当地政府或有关部门规定的最低工资标准,由用人单位、学校与学生协商确定,并写入聘用协议。
第二十七条学生参与校内非营利性单位的勤工助学活动,其劳动报酬由学生勤工助学管理服务组织从勤工助学专项资金中支付;学生参与校内营利性单位或有专门经费项目的勤工助学活动,其劳动报酬原则上由用人单位支付或从项目经费中开支;学生参加校外勤工助学,其劳动报酬由校外用人单位按协议支付。
第八章法律责任第二十八条学生在校内开展勤工助学活动的,学生勤工助学管理服务组织必须与学生签订具有法律效力的协议书。
学生在校外开展勤工助学活动的,学生勤工助学管理服务组织必须经学校授权,代表学校与用人单位和学生三方签订具有法律效力的协议书。
签订协议书并办理相关聘用手续后,学生方可开展勤工助学活动。
协议书必须明确学校、用人单位和学生等各方的权利和义务,开展勤工助学活动的学生如发生意外伤害事故的处理办法以及争议解决方法。
第二十九条在勤工助学活动中,若出现协议纠纷或学生意外伤害事故,协议各方应按照签订的协议协商解决。
如不能达成一致意见,按照有关法律法规规定的程序办理。
第九章附则第三十条本办法由教育部、财政部负责解释。
第三十一条本办法自公布之日起施行成都电子机械高等专科学校——计算机工程系勤工助学管理办法为配合高等教育改革,确保我系学生勤工助学活动的健康发展,促进学生德、智、体、美等全面素质的提高,使我系学生勤工助学活动的管理更加科学化、规范化,结合我校实际情况,特制定本管理规定。
第一条凡我校在校本、专科计算机工程系学生,符合本规定者,均可参加勤工助学活动。
并有权通过计算机工程系实践部获得勤工助学的信息和推荐,通过自己的诚实劳动得到合理的报酬。
第二条学生应在不影响正常学习生活的情况下,利用课余时间参加勤工助学活动。
第三条勤工助学活动必须兼顾接受实践锻炼和解决经济困难两个方面,不包括纯粹以盈利为目的的商业行为;对进入学校招收学生进行勤工俭学的用人单位,经核实之后,通过用人单位缴纳一定数额保证金的形式维护学校和学生的合法权益;学校负责为用人单位组织、宣传。
第四条学生参加勤工助学活动必须遵守国家的有关法律、法规以及学校的规章制度,履行勤工助学活动有关协议的各项义务,不得参与违反法律、法规和学校规章制度,有损大学生形象、损害学校声誉和有碍社会公德的活动。
第五条学生参加勤工助学活动,应履行必要的申请、登记、备案手续,并接受必要的培训。
第六条学生参加勤工助学活动,必须与计算机工程系领导、计算机工程系实践部、用人单位三方签定《学生勤工助学活动协议书》,因违反协议书内容而造成损失的,应承担违约责任。
第七条学生不得参与传销活动。
第八条凡有两门课不及格情况的学生,本学年不得参加勤工助学活动。
第九条凡在校期间享受特困生待遇的学生,应主动申请、积极参加勤工助学活动,实践部将优先推荐安排。
第十条学生参加我系勤工助学活动,由实践部遵照有关规定,统一安排。
第十一条学生参加面向社会的勤工助学活动,由实践部根据具体勤工助学活动的特点,制定具体的实施细则,实行统一管理。
第十二条我系勤工助学岗位的设置和管理1、凡需要设置勤工助学岗位的单位,可到实践部领取并填写《勤工助学设岗申请表》,登记备案后,其勤工助学岗位即可确认。
2、实践部将从申请参加勤工助学活动的学生中,为设岗单位提供学生名单和情况介绍;主持双方签订“学生勤工助学协议书”。
协议书一经签订,设岗单位应认真履行协议书规定的各项条款,不得违约。
3、参加我系勤工助学活动的同学和实践部以及用人单位协商具体报酬,按不同的工作岗位来确定;第十三条学生参加勤工助学活动的手续1、凡我校全日制本、专科生参加勤工助学活动,均可向校学生勤工助学指导中心提出申请、领取《计算机工程系勤工助学申请表》;2、学生如实填写申请表并由系部学生工作主管领导签字盖章后,交实践部登记备案,即获得参加勤工助学活动的资格。
3、实践部随时公布勤工助学需求信息,公开招聘或直接通知已在实践部备案登记的学生来实践部负责处面谈,双方同意后,由实践部主持签定“协议书”,并登记备案。
4、凡由实践部推荐参加勤工助学活动的学生,如在活动中与用人单位发生纠纷,或用人单位对该学生的表现不满意,可及时向实践部或系领导反映,由实践部负责调解,必要时可终止协议,责任人要按“协议书”的规定承担违约责任。
第十四条本规定的解释权在计算机工程系实践部。
本规定自2010年10月起实行。