第八章直线和圆的方程

合集下载

中职数学第八章直线方程和圆知识点

中职数学第八章直线方程和圆知识点

中职数学第八章直线方程和圆知识点直线方程和圆1.两点间距离公式:设点A(x1,y1)和点B(x2,y2),则AB的长度为AB = √[(x2-x1)²+(y2-y1)²]。

当x1=x2时,AB = |y2-y1|。

当y1=y2时,AB = |x2-x1|。

2.中点坐标:设点A(x1,y1)和点B(x2,y2),则线段AB的中点M的坐标为[(x1+x2)/2,(y1+y2)/2]。

当x1≠x2时,M的纵坐标为(y2-y1)/(x2-x1)×(x-x1)+y1.3.直线的倾斜角和斜率:直线的倾斜角α∈[0,π)。

直线的斜率k=tanα (α≠π/2)。

当α=30°时,k=√3/3;当α=45°时,k=1;当α=60°时,k=√3;当α=120°时,k=-√3;当α=150°时,k=-√3/3.4.直线方程:点斜式:设直线过点A(x1,y1),斜率为k,则直线的点斜式方程为y-y1=k(x-x1)。

斜截式:设直线与y轴交点为b,则直线的斜截式方程为y=kx+b。

两点式:设直线过点A(x1,y1)和点B(x2,y2),则直线的两点式方程为(x-x1)/(x2-x1)=(y-y1)/(y2-y1)。

截距式:设直线与x轴和y轴的截距分别为a和b,则直线的截距式方程为x/a+y/b=1 (a≠0,b≠0)。

一般式:设直线的一般式方程为Ax+By+c=0 (A和B不同时为0)。

5.两直线的位置关系:当两直线斜率都不存在时,若它们的截距不相等,则两直线平行;若它们的截距相等,则两直线重合。

当两直线斜率都存在时,若它们的斜率相等且截距不相等,则两直线平行;若它们的斜率相等且截距相等,则两直线重合;若它们的斜率乘积为-1,则两直线垂直。

当一条直线斜率不存在时,另一条直线斜率存在且不为0时,它们不可能平行或垂直。

当两直线斜率都存在且不为0时,若它们的斜率不相等,则它们相交,且夹角为arctan|k1-k2|;若它们的斜率相等且截距不相等,则它们平行;若它们的斜率相等且截距相等,则它们重合。

学业水平考试复习《第八章 直线和圆的方程》

学业水平考试复习《第八章 直线和圆的方程》

c b b b c
要点解读 1.两直线的位置关系.
▲实战1 导引P106 . A第17题,B第2题
湖南省长沙市一中卫星远程学校
★要点解读
2.根据条件求圆的方程.
(1) 选择一般方程或者标准方程.
待定系数法 找圆心,求半径
(2) 确定求方程的方法.
▲实战:导引 P106 . 第23,24题.
考试要求
c b c c b
湖南省长沙市一中卫星远程学校
★考试内容与考试要求
单元 知识条目
▲1. 圆的标准方程 ①圆的标准方程 ②判断点与圆的位置关系
考试要求
c a
圆的方 ▲2. 圆的一般方程 程 ①圆的一般方程 ②化圆的一般方程为标准方程 ③求曲线方程的基本方法 ▲1.直线与圆的位置关系 ①判断直线与圆的位置关系 ②已知直线与圆的位置关系,求直线或圆的方程 直线、 ▲2.圆与圆的位置关系 圆的位 ①判断圆与圆的位置关系 置关系 ▲3.直线与圆的方程的应用 ①利用坐标法来解直线与圆的方程 ②直线与圆的方程的综合应用
▲3.直线的一般式方程 b ①直线的一般式方程 c ②直线方程的点斜式、斜截式、两点式等几种形式化为一般式 湖南省长沙市一中卫星远程学校
★考试内容与考试要求
单元
直线 的交 点坐 标与 距离 公式
知识条目
▲1.两条直线的交点坐标 ①两条直线的交点坐标 ②根据直线方程确定两条直线的位置关系 ▲2.两点间的距离 平面上两点间的距离公式 ▲3.点到直线的距离 点到直线的距离公式 ▲4.两条平行线间的距离 两平行线距离的求法
▲1. 倾斜角与斜率 ①直线的倾斜角及其取值范围 直线的倾 ②直线的斜率的概念 斜角与斜 ③经过点P1(x1, y1), P2(x2, y2)的直线的斜率公式 率 ▲2. 两条直线平行与垂直的判定 ①两条直线平行的判定 ②两条直线垂直的判定

中职数学基础模块知识点、典型题目系列---直线与圆的方程(适合打印,经典

中职数学基础模块知识点、典型题目系列---直线与圆的方程(适合打印,经典

第八章 直线与圆的方程第1节 两点间的距离与线段中点的坐标一、两点间的距离及线段中点的坐标: 设()111,y x P ,()222,y x P ,则()()21221221y y x x P P -+-=. 中点()000,y x P 的坐标为121200,22++==x x y y x y【习题】1.已知()10,28A 和()22,12B ,求线段AB 的长度。

2.已知三角形的顶点分别为)6,2(A ,)3,4(-B ,()00,C ,求ABC ∆三条边长。

3.已知()4,1A ,()1,5B ,()1,1C 说明ABC ∆为∆Rt 。

【习题】1.已知)5,1(),3,1(---N M ,求线段MN 的长度,并求线段MN 的中点坐标。

2.已知ABC ∆的三个顶点为(1,0)A 、(2,1)B -、(0,3)C ,试求BC 边上的中线AD 的长度.第2 节 直线的倾斜角与斜率一、直线的倾斜角与斜率倾斜角∂:直线l 向上的方向与x 轴正方向所夹的最小正角。

范围:001800<≤α斜率k :1212tan x x y y k --=∂= 注:①当轴x l //或重合时,0=k ②当轴x l ⊥时,k 不存在③k 与两点的位置无关【习题】1.已知直线的倾斜角,求斜率。

(1)6π=∂(2) 135=∂(3) 90=∂2.已知直线的斜率,求倾斜角。

(1)3=k (2)33-=k (3)1=k 3.求经过下列两点的直线的斜率与倾斜角。

(1)()0,2-A 和()3,1B (2)()4,1M 和()2,3N *4.证明三点()1,0-A ,()1,3B ,()3,3--C 在同一条直线上。

作业布置:1.已知点()2,41P ,()y P ,52-且过1P ,2P 的直线的斜率是31,求y 的值。

2.已知三角形的三个顶点()1,0A ,()3,8B ,()1,1-C 分别求三角形三边所在的直线的斜率。

中职数学:第八章 直线与圆的方程测试题(含答案)

中职数学:第八章 直线与圆的方程测试题(含答案)

中职数学:第八章直线与圆的方程测试题(含答案)第八章直线与圆的方程测试题班级。

姓名。

得分:选择题(共10题,每题10分)1、点(2,1)到直线4x-3y-1=0的距离等于(B)A、2/5.B、4/5.C、2.D、32、直线与x-y+3=0与圆(x-1)^2+(y-1)^2=1的位置关系是(C)A、相交。

B、相切。

C、相离。

D、无法判断3、求过三点O(0,0),M1 (1,1),M2(4,2)的圆的方程(A)A、x^2+y^2-8x+6y=。

B、x^2+y^2+8x+6y=。

C、(x-4)^2+(y-3)^2=25.D、(x+4)^2+(y+3)^2=254、已知直线l经过点M(2,-1),且与直线2x+y-1=0垂直,求直线l的方程(C)A、x-2y+4=0.B、2x-y-4=0.C、x-2y-4=0.D、2x-y+4=05、求经过点P(-2,4)、Q (0,2),并且圆心在x+y=0上的圆的方程(A)A、(x+2)^2+(y-2)^2=4.B、(x-2)^2+(y-2)^2=4.C、(x+2)^2+(y+2)^2=4.D、(x-2)^2+(y+2)^2=46、设圆过点(2,-1),又圆心在直线2x+y=0上,且与直线x-y-1=0相切,求该圆的方程(B)A、(x-1)^2+(y-2)^2=2或(x-9)^2+(y-18)^2=338.B、(x-1)^2+(y+2)^2=2或(x-9)^2+(y+18)^2=338.C、(x-2)^2+(y-1)^2=12或(x-18)^2+(y-9)^2=36.D、(x-1)^2+(y+2)^2=12或(x-9)^2+(y+18)^2=367、求以C(2,1)为圆心,且与直线2x+5y=0相切的圆的方程(C)A、(x-2)^2+(y-1)^2=1/29.B、(x+2)^2+(y+1)^2=1/29.C、(x-2)^2+(y-1)^2=81/29.D、(x+2)^2+(y+1)^2=81/298、设圆的圆心坐标为C(-1,2),半径r=5,弦AB的中点坐标为M(0,-1),求该弦的长度(D)A、√10.B、√15.C、2√10.D、2√159、求圆(x-3)^2+y^2=1关于点p(1,2)对称的圆的方程(B)A、(x-3)^2+(y-2)^2=1.B、(x+1)^2+(y-4)^2=1.C、(x+3)^2+(y+2)^2=1.D、(x-1)^2+(y+4)^2=1给定三角形ABC的三个顶点坐标A(4,5)。

中职数学基础模块下册第八章《直线和圆的方程》单元检测试题及参考答案

中职数学基础模块下册第八章《直线和圆的方程》单元检测试题及参考答案

中职数学第八章《直线和圆的方程》单元检测(满分100分,时间:100分钟)一.选择题(3分*10=30分)题号12345678910答案1.已知A(2,-3),B(0,5),则直线AB的斜率是()A.4B.-4C.3D.-32、设A(-1,3),B(1,5),则直线AB的倾斜角为()A.30︒B.45︒C.60︒D.90︒3.下列哪对直线互相垂直A.l1:y=2x+1;l2:y=2x-5 B.l1:y=-2;l2:y=5C.l1:y=x+1;l2:y=-x-5 D.l1:y=3x+1;l2:y=-3x-54.以A(1,2),B(1,6)为直径两端点的圆的方程是()A.(x+1)2+(y-4)2=8B.(x-1)2+(y-4)2=4C.(x-1)2+(y-2)2=4D.(x+1)2+(y-4)2=165.若P(-2,3),Q(1,x)两点间的距离为5,则x的值可以是()A.5B.6C.7D.86.方程为x2+y2-2x+6y-6=0的圆的圆心坐标是()A.(1,3)B.(-1,3)C.(1,-3)D.(2,1)7.过点A(-1,2),且,倾斜角是60︒的直线方程为()A.3x+y-2-3=0B.3x-y+2+3=0C.x-y+3=0D.x+y+3=08.下列哪对直线互相平行()A.l y=-2,l:x=5B.l y=2x+1,l:y=2x-51:21:2C.l y=x+1,l:y=-x-5D.l y=3x+1,l:y=-3x-51:21:29.下列直线与直线3x-2y=1垂直的是()A.4x-6y-3=0B.4x+6y+3=0C.6x+4y+3=0D.6x-4y-3=010.过点A(2,3),且与y轴平行的直线方程为()A.x=2B.y=2C.x=3D.y=3二.填空题(4分*8=32分)11.直线3x-2y-6=0的斜率为,在y轴上的截距为12.方程x2+y2-6x+2y-6=0化为圆的标准方程为13.两直线x+2y+3=0,2x-y+1=0的位置关系是________14.点(1,3)到直线y=2x+3的距离为____________15.平行于直线x+3y+1=0,且过点(1,2)的直线方程为16.直线2x+3y+1=0与圆x2+y2=1的位置关系是_____17.若方程x2+y2-3x+4y+k=0表示一个圆,则k的取值范围是________18.过A(-1,2),B(2,1),C(3,2)三点的圆方程为___________三.解答题(共6题,共计38分)19.已知两点A(2,6),B(m,-4)其中M(-1,n)为AB的中点,求m+n。

根据中职体育第八章直线方程和圆形知识点,给出10个例子。

根据中职体育第八章直线方程和圆形知识点,给出10个例子。

根据中职体育第八章直线方程和圆形知识点,给出10个例子。

根据中职体育第八章直线方程和圆形知识点,给出10个例子1. 直线方程例子:- 给定两个点A(3, 4)和B(7, -2),求过这两点的直线方程。

- 已知直线过点C(2, 5),斜率为2,求直线方程。

2. 圆形知识点例子:- 已知圆心为(2, -3),半径为4,求圆的方程。

- 圆O的半径为6,圆心为(-5, 2),点A(-1, -4)在圆上,求圆的方程。

3. 直线与圆交点例子:- 已知直线方程为y = 2x - 1,圆的方程为(x - 3)^2 + (y + 4)^2 = 5,求直线与圆的交点。

- 直线y = -3x + 2与圆(x - 2)^2 + (y + 1)^2 = 9交于两个点,求这两个点的坐标。

4. 直线与圆相切例子:- 直线y = -2x + 5与圆(x - 1)^2 + (y - 2)^2 = 4相切,求切点的坐标。

- 已知直线方程为2x + y = 7,圆的方程为(x - 3)^2 + (y - 4)^2 = 5,求直线与圆相切的点。

5. 直线与圆无交点例子:- 直线y = x + 2与圆(x - 3)^2 + (y - 2)^2 = 4无交点。

- 已知直线方程为2x + 3y = 6,圆的方程为(x - 4)^2 + (y - 6)^2 = 1无交点。

6. 直线与圆平行或重合例子:- 直线y = 3x - 1与圆(x - 2)^2 + (y - 3)^2 = 9无交点,但直线平行于圆的切线。

- 已知直线方程为4x - 2y = 8,圆的方程为(x - 1)^2 + (y - 2)^2 = 1与直线重合。

7. 直线与圆相交于两个交点例子:- 直线y = -x + 3与圆(x - 2)^2 + (y - 1)^2 = 4相交于点A和点B,求点A和点B的坐标。

- 已知直线方程为2x + y = 6,圆的方程为(x - 3)^2 + (y - 4)^2 =9相交于两个点,求这两个点的坐标。

中职数学基础模块下册第八章直线和圆的方程单元测试卷含参考答案

中职数学基础模块下册第八章直线和圆的方程单元测试卷含参考答案

中职数学基础模块下册第八章直线和圆的方程单元测试卷含参考答案一、选择题:(每题3分,共30分)1.已知点M(2,-3)、N(-4,5),则线段MN 的中点坐标是( )A .(3,-4)B .(-3,4)C .(1,-1) D.(-1,1)2.直线过点A( -1,3)、B(2,-2),则直线的斜率为( )A .-53B .-35 C . -1 D. 1 3.下列点在直线2x-3y-6=0上的是( )A.(2,-1)B. (0,2)C. (3,0)D.(6,-2)4.已知点A(2,5),B(-1,1),则|AB |=( )A .5B .4 C. 3 D .175.直线x+y+1=0的倾斜角为( )A. 45º B ,90º C .135º D .180º6.直线2x+3y+6=0在y 轴上的截距为( ).A .3B .2C .-3D .-27.经过点P(-2,3),倾斜角为45º的直线方程为( )A. x+y+5=0B.x-y+5=0C .x-y-5=0 D. x+y-5=08.如果两条不重合直线1l 、2l 的斜率都不存在,那么( )A .1l 与2l 重合B .1l 与2l 相交C .1l //2l D.无法判定9.已知直线y= -2x-5与直线y=ax-4垂直,则a =( )A .-2B . -21C .2D .2110.下列直线与3x-2y+5=0垂直的是( );A . 2x-3y-4=0B .2x+3y-4=0 C.3x+2y-7=0 D .6x-4y+8=011.直线2x-y+4=0与直线x-y+5=0的交点坐标为( ).A .(1,6)B .(-1,6)C .(2,-3)D .(2,3)12.点(5,7)到直线4x-3y-1=0的距离等于( )A .52B .252C .58 D .8 13.已知圆的一般方程为0422=-+y y x ,则圆心坐标与半径分别是( )A. (0,2), r=2 B .(0,2), r=4C .(0,-2), r=2D .(0,-2), r=414.直线x+y=2与圆222=+y x 的位置关系是( )A.相交 B .相切 C .相离 D .不确定15.点A(l ,3),B (-5,1),则以线段AB 为直径的圆的标准方程是( )A .10)2()2(22=-++y xB .10)2()2(22=-++y xC. 10)3()1(22=-+-y x D .10)3()1(22=-+-y x16.若点P(2,m)到直线3x-4y+2=0的距离为4,则m 的值为( )A. m=-3 B . m=7 C . m=-3或m=7 D . m=3或m=7二、填空题17.平行于x 轴的直线的倾斜角为 ; 18.平行于y 轴的直线的倾斜角为 ; 19.倾斜角为60º的直线的斜率为 ; 20.若点(2,-3)在直线mx-y+5 =0上,则m= ;21.过点(5,2),斜率为3的直线方程为: 22.在y 轴上的截距为5,且斜率为4的直线方程为: 23.将y-4=31(x —6)化为直线的一般式方程为: 24.过点(-1,2)且平行于x 轴的直线方程为 25.过点(O ,-3)且平行于直线2x+3y-4=0的直线方程是 26.两条平行直线3x+4y-2=0和3x+4y+3=0的距离是 27.已知直线1l :mx+2y-1=0与直线2l :x-y-l=0互相垂直,则m= ; 28.圆心在点(0,2)且与直线x-2y+9 =0相切的圆的方程为 29.圆086422=++-+y x y x 的圆心坐标为 ,半径为 。

高三理科数学一轮总复习第八章 直线和圆的方程

高三理科数学一轮总复习第八章 直线和圆的方程
第八章 直线和圆的方程
高考导航
考试要求
重难点击
命题展望
1.在平面直角坐标系中,结合具体图形,确定直线位置的几何要素.
2.理解直线的倾斜角和斜率的概念,掌握过两点的直线的斜率的计算公式.
3.能根据两条直线的斜率判定这两条直线平行或垂直.
4.掌握确定直线位置的几何要素,掌握直线方程的几种形式(点斜式、两点式及一般式),了解斜截式与一次函数的关系.
故所求直线方程为2x-3y=0或x+y-5=0.
(2)当斜率不存在时,直线方程x-2=0合题意;
当斜率存在时,则设直线方程为y-1=k(x-2),即kx-y+1-2k=0,所以=2,解得k=-,方程为3x+4y-10=0.
故所求直线方程为x-2=0或3x+4y-10=0.
【点拨】截距可以为0,斜率也可以不存在,故均需分情况讨论.
5.掌握用解方程组的方法求两条相交直线的交点坐标.
6.掌握两点间的距离公式、点到直线的距离公式,会求两条平行线间的距离.
7.掌握确定圆的几何要素,掌握圆的标准方程与一般方程.
8.能根据给定直线、圆的方程,判断直线与圆、圆与圆的位置关系.
9.能用直线和圆的方程解决简单的问题.
10.初步了解用代数方法处理几何问题的思想.
11.了解空间直角坐标系,会用空间直角坐标表示点的位置,会推导空间两点间的距离公式.
本章重点:1.倾斜角和斜率的概念;2.根据斜率判定两条直线平行与垂直;3.直线的点斜式方程、一般式方程;4.两条直线的交点坐标;5.点到直线的距离和两条平行直线间的距离的求法;6.圆的标准方程与一般方程;7.能根据给定直线,圆的方程,判断直线与圆的位置关系;8.运用数形结合的思想和代数方法解决几何问题.
l的倾斜角为2θ,tan2θ= ==.
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

动 脑
令 D 2a,E 2b,F a2 b2 r2,

则 x2 y2 Dx Ey F 0.

这是一个二元二次方程.观察发现具有下列特点:

⑴ 含 x 2 项的系数与含 y 2 项的系数都是1;

⑵ 方程不含xy项.


具有这两个特点的二元二次方程一定是圆的方程吗?
8.4 圆
将方程配方整理得
解 方程 (x 心2)的2 坐(标y 时1,)2 要 5
注意公式中两个

可化为 (x 括2)号2 内都y 是(“1-)2 ( 5)2

” 号.

所以
a 2, b 1, r 5
故,圆心的坐标为 C(2, 1),半径为 r 5.
8.4 圆
1. 求以点C(−1,3)为圆心,r=3为半径的圆的标准方程.

(3) 应该点P(−2 ,4)、Q (0, 2),并且圆心在x+y=0上;


⑶ 由于圆心在直线 x y 0上,故设圆心为C(x0 , x0 ),

于是有
CP CQ ,

(x0 2)2 (x0 4)2 (x0 0)2 (x0 2)2,

解得
x0 2

因此,圆心为(-2,2).半径为

分析 根据已知条件

解 ⑴ 由于点(−2,5)与点(3求,出−圆)心间的的坐距标离和就半是半径,
识 典
所以半径为 r
径,从而确定字母系 (3 2)2 (7数标a准5、)方2b程、1.r3,这得是到求圆圆的
的方程的常用方法.

故所求方程为 (x 2)2 ( y 5)2 169.例 Nhomakorabea题
8.4 圆

设圆心的坐标为C(a,b),半径为r,点M (x,y)为圆上的任
脑 思
意一点(如图), 则 MC r

由公式得 (x a)2 ( y b)2 r

将上式两边平方,得

(x a)2 ( y b)2 r2

这个方程叫做以C(a,b)为圆心,r为半径的圆的标准方程.

特别的,当圆心为坐标原点O(0,0),半径为r,的圆的标
x 12 + y 32 =9.




2. 写出圆 (x 1)2 ( y 2)2 4 的圆心的坐标及半径.



C -1, 2;

r 2.
8.4 圆
将圆的标准方程 (x a)2 ( y b)2 r2展开并整理,可得
x2 y2 (2a)x (2b) y (a2 b2 r2 ) 0

x
D 2
2
y
E 2
2
D2
E2 4
4F

当 D2 E2 4F 0 时,方程为是圆的标准方程,其圆心在
思 ( D , E) ,半径为 D2 E2 4F .

22
2
方程 x2 y2 D x E y F 0(其中D2 E2 4F 0)

索 叫做圆的一般方程.其中 D、E、F 均为常数.

解2 与圆的一般方程相比较,知D=4,E=−6,F= −3,故

D2 E2 4F 16 36 4 (3) 64 0

所以方程为圆的一般方程,由

D 2, E 3, D2 E2 4F 4
22
2
知圆心坐标为(−2,3),半径为4.
8.4 圆

已知圆的方程为 x2 y2 4x 0 ,求圆心的坐标和半径.
例4 根据下面所给的条件,分别求出圆的方程:
⑴ 以点(−2,5)为圆心,并且过点(3, −7) ;
(2) 设点A(4,3)、B (6, −1),以线段AB为直径;

(3) 应该点P(−2 ,4)、Q (0, 2),并且圆心在x+y=0上;


⑵ 设所求圆的圆心为C,则C为线段AB的中点,
识 典

C
索 新
定字母系数 a, b, r(或D, E, F)的值.

8.4 圆
例4 根据下面所给的条件,分别求出圆的方程:
⑴ 以点(−2,5)为圆心,并且过点(3, −7) ;
(2) 设点A(4,3)、B (6, −1),以线段AB为直径;

(3) 应该点P(-2 ,4)、Q (0, 2),并且圆心在x+y=0上;



C 2,0;

r 2.



8.4 圆

观察圆的标准方程 (x a)2 ( y b)2 r2和圆的一般方程


x2 y2 Dx E y F 0,可以发现:这两个方程中各分别

含有三个字母系数 a, b, r或D, E, F.确定了这三个字母系

数,圆的方程也就确定了.因此,求圆的方程时,关键是确
第八章 直线和圆的方程
8.4 圆
圆是平面内到定点的距离为定长的点的轨迹,定点叫做圆心,
定长叫做半径.

如图所示,将圆规的两只脚张开一定的角度后,把其中一只
设 情
脚放在固定点O,另一只脚紧贴点所在平面上,然后转动圆规一

周(圆规的两只脚张开的角度不变),画出的图形就是圆.
兴 趣 导 入
8.4 圆
下面我们在直角坐标系中研究圆的方程.
准方程为
x2 y2 r2
8.4 圆
例1 求以点C(−2,0)为圆心,r=3为半径的圆的标准方程.
解 因为 a 2, b 0, r 3 , 故所求圆的标准方程为

(x 2)2 y2 9.



例2 写出圆 (x 2)2 ( y 1)2 5 的圆心的坐标及半径. 使用公式求圆



8.4 圆
例3 判断方程 x2 y2 4x 6 y 3 0 是否为圆的方程,如果是,
求出圆心的坐标和半径.

解1 将原方程左边配方,有

x2 4x 22 22 y2 6 y 32 32 3 0

(x 2)2 ( y 3)2 42

所以方程表示圆心为(−2,3),半径为4的一个圆.
4
2
6
,
3
2 1 ,

半径为线段AB的长度的一半,即
例 题
r 1 (4 6)2 (3 1)2 1 20 5
2
2
故所求圆的方程为
(x 5)2 ( y 1)2 5.
8.4 圆
例4 根据下面所给的条件,分别求出圆的方程:
⑴ 以点(−2,5)为圆心,并且过点(3, −7) ;
(2) 设点A(4,3)、B (6, −1),以线段AB为直径;

r (2 0)2 (2 2)2 2,
故所求方程为
(x 2)2 ( y 2)2 4.
8.4 圆
例5 求经过三点 O(0,0)、A(1,1)、B(4, 2) 的圆的方程 .
解 设所求圆的一般方程为
x2 y2 Dx E y F 0,
相关文档
最新文档