高三作文(议论文)做一个德才兼备的人
做一个德才兼备的人说明文精选
做一个德才兼备的人说明文精选“优秀没有止境。
无论你们将来在哪里，都要做一个对社会有益的人。
国家兴旺寄托在你们肩上，你们要做一个德才兼备的人。
”下面给大家带来一些关于做一个德才兼备的人说明文，希望对大家有所帮助。
做一个德才兼备的人说明文1古老的中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称。
古人是这样评价德和才的“德大于才谓之君子，有才无德非良人，无才无德是非人，德才兼备圣人也。
”我认为在学校不光要学习文化知识，更要注重个人的道德修养。
道德修养是做人的根本，而做人的根本在于以礼待人、诚实守信、孝敬父母和知恩图报。
以礼待人就是对待任何人无论老幼、贫富贵贱都应该讲文明有素养，不看势力交朋友才能受到别人的尊敬。
诚实守信既是交友的要素，也是成功的基础。
试想谁愿意与一个说话不算数的人交往呢?一个人如果失了信，就算他再怎么强大也得不到别人的肯定与支持。
《史记》中周幽王为博得褒姒一笑，多次点燃烽火戏弄诸侯，直到最后有兵来攻打却无人前来救援，西周灭亡了。
可见信守承诺对一个人来说是多麽重要。
父母含辛茹苦把我们养大，这样的恩情永远说不完，一个连父母都不孝顺的人何谈爱家爱国。
做人还应该懂得知恩图报，别人在你需要帮助的时候伸出援手，这份恩情要铭记在心，滴水之恩应当涌泉相报。
只有德才兼修，才能成为祖国未来的接班人;只有德才兼备，才能够成就伟大的事业。
做一个德才兼备的人说明文2司马光曰：“夫聪察强毅之谓才，正直中和之谓德”一般每个人都会希望做一个德才兼备之人，所以我们要学会做人，学会做学问。
《资治通鉴》开篇讲述米智伯恃才骄纵而被韩赵魏三家瓜分的故事。
在结尾处司马光提出了这样的人才观：“智伯之亡也，才胜德也。
才者，德之资也，德者，才之帅也。
是故才德全尽谓之圣人，才德兼亡谓之愚人，德胜于才谓之君子，才胜于德谓之小人。
”对于个人来说，德才兼备会让你受益终生，无论什么地方，一个德才兼备的人总会创造自己的辉煌。
人生的价值在于奉献，做一个德才兼备的人，对个人来说，人生的价值是崇高的。
【高二作文】做一个德才兼备之人
【高二作文】做一个德才兼备之人司马光曰：“夫聪察强毅之谓才，正直中和之谓德”一般每个人都会希望做一个德才兼备之人，所以我们要学会做人，学会做学问。
《资治通鉴》以糜志波因傲慢而被汉、赵、魏三家瓜分的故事开始。
最后，司马光提出了这样一种人才观：“智者死了，才能得德行，才、德、才、俊才也是如此，所以才、德称圣人，才、德、死称愚人，德胜于才，君子、德胜于恶人。
”对于个人来说，既有能力又有政治操守将使你终生受益。
无论在哪里，德才兼备的人总能创造出自己的辉煌。
生命的价值在于奉献。
作为一个德才兼备的人，生命的价值对个人来说是崇高的。
中国历史上遭遇了很多次侵略。
当金人的铁骑踏至大散关时，却再也没能南跨一步；当蒙古的铁骑不到几年踏破了黄龙府时，南宋却支撑了几十年并最终赚了一个可汗；当后金在长城下与明军鏖战时，又度过了二十多年；当日本从九一八到七七事变，中国挺了十四年。
原因很多，但相似之处却是有一些德才兼备的人站了出来，岳飞、孙承宗、卢象n、鲁迅、毛泽东，这些人无可否认是他们的德与才，因为有了他们，国家才有了希望。
一个国家强盛的标志就是它的人才数量，因此对国家来说，一个德才兼备的人，是国家之栋梁。
做一个德才兼备的人，首先要从道德做起。
“德才兼备”，修身养性一句话。
这只是感恩，因为我感激父母的生育教育，所以我很孝顺。
当你遇到困难时，要感谢你无私的帮助，这样你就有了友谊。
感谢老师的辛勤教学，这样你就有了尊重。
感激人与人之间的真相，这样你就有了诚信。
感激生命给予你的美丽，这样你就会有同情心。
所以，感激一切，你会发现美德就在你的心里。
做到才，一些人总是感觉难。
其实方法上说，最重要的莫过于实践，实践出真知。
正如贝多芬之才，是从小就实践出来的，所有才能，只有你实践才会拥有。
其次要学思结合，子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”再则“博观约取厚积薄发”。
才之多少，不仅在于天资，更在于后天的努力，王羲之将十八缸水洗黑，终于成为一代书圣，刘勰在庙中博览群书，才写出了《文心雕龙》这部体大思精的作品……总之，方法上还是看个人的实践与思考。
以德服人议论文中学作文（通用8篇）
以德服人议论文中学作文（通用8篇）以德服人议论文中学作文篇1德，就是有好的品行。
有德，便是一种坦荡，可以无私无畏，无拘无束，无尘无染。
有德，便是一种豁达，是比海洋和天空更为博大的胸襟，是宽广和宽厚的叠加，延续着，升华着。
德才兼备，同心同德，以德服人，这是人生处世的基本法则。
让我们回望历史，凡成大事、立伟业者都是有德之人，因为有德，才让人信服。
楚大夫屈原沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指，壮心不已。
纵然被人肆意诬蔑，也不随波逐流；纵然马革裹尸，魂归狼烟，也只是豪壮地仰天长啸；纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩。
因为有德，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章，这一切的一切，又怎能不让后人所信服呢？由此可见，有“德”者，事竟成。
我们都知道应该有好的品行，但又有多少人知道怎样才能拥有好的品行、做到以德服人呢？想要以德服人，首先对事物要有一个正确的判断。
有德，便知有所为和有所不为。
楚汉争天下时，刘邦仅仅只是一个“庸”者，文不如张良、萧何，武不比韩信，而项羽则是“力拔山兮”，出身名门。
但最终取天下的却是以德服天下的刘邦。
因为刘邦以体恤百姓为德，以扶贫救困为德；项羽以唯我独尊为“德”，以拥兵天下为“德”。
由此看来，先要知何为德，方能做有德之事！以德服人，不仅仅只在头脑中认可，还要付诸行动。
知何为德而不行德之事，此非大丈夫之所为也。
普通教师殷雪梅在一辆疯狂驶来的汽车冲向自己学生的时候，挺身而出，张开双臂用躯体护卫学生。
这一英雄壮举让人真切地感受到什么叫做好的品行，她的品行将被永远铭记在人们心中。
以德服人，让每一滴水都折射出一个多彩的世界，让我们一起努力吧！以德服人议论文中学作文篇2当晨曦散布温和之时，雉径东而鸣，男者耕，女者织，其间循吏数人，教化百姓也。
因德而服人，亦或以法而服眾，自古无定论。
吾看来，以德服人，教化之至也，人生之极也。
以德服人，使少尊老，子敬师，可养成品德也。
汉以孝治天下，孝廉盛行数百年，忠义之风更是盛行千年。
【议论文】议论文两篇 德才兼备
【议论文】议论文两篇德才兼备第一篇：德才兼备的重要性德才兼备指的是一个人既有高尚的道德品质，又具备良好的学术能力或技术技能。
德才兼备是一个人全面发展的标志，对于个人的成长和社会的发展都具有重要意义。
德才兼备对于个人的成长是至关重要的。
德才兼备的人在道德品质和学术能力上都有所突出，使其在职业选择和拓展发展道路时更加自由和灵活。
一个只有德而无才的人可能会过于理想主义，无法为自己创造更好的生活条件；而一个只有才而无德的人可能会因为缺乏品德修养而在人际关系中遇到障碍。
只有德才兼备的人才能够在道德和能力上取得均衡发展，才能更好地适应社会的需求，实现自身的人生价值。
德才兼备对于社会的发展也具有重要意义。
社会需要的不仅仅是高学历的人才，更需要具备道德修养的人才。
一个有才而无德的人在社会中可能会利用自身能力来欺骗他人、为非作歹，给社会造成不必要的伤害。
而一个有德而无才的人可能会因为能力不足而无法为社会做出贡献。
只有德才兼备的人才能够真正成为社会的中坚力量，为社会的进步和发展做出积极的贡献。
培养德才兼备的人才是教育的根本任务之一。
教育不仅仅是注重学术能力的培养，更要注重道德品质的培养。
通过教育培养出德才兼备的人才，可以提高整个社会的道德水平，减少社会的不良行为，增加社会的正能量。
只有注重德育和智育的平衡发展，才能真正培养出优秀的人才。
德才兼备对于个人的成长和社会的发展都具有重要意义。
尽管社会对于人才的需求可能会因工作类型和角色分工的不同而有所偏重，但无论是在什么领域，都不能忽视德才兼备的重要性。
只有注重培养德才兼备的人才，才能够真正实现个人和社会的全面发展。
第二篇：德才兼备的现实挑战与应对当今社会，德才兼备已经成为人们对于人才的期望和标准之一。
实现德才兼备并不是一件容易的事情，面临着许多现实挑战。
为了应对这些挑战，我们需要采取适当的措施。
当前教育体制存在着过于注重智育而忽视德育的问题。
学校教育过于追求分数和竞争，注重知识的灌输而忽视学生的品德教育。
做一个德才兼备的人（精选五篇）
做一个德才兼备的人（精选五篇）第一篇：做一个德才兼备的人如何做一个德才兼备的人在座的各位领导、同仁，大家好！一个人对工作的态度折射着他对人生的态度，而人生态度决定着一个人的成就。
我们的工作，其实就是我们生命的投影。
从十几年的学习阶段转入社会开始工作后，正好我们的生命也跨入了一生中另一个黄金阶段，也就是说，从那时起到现在以至将来，我们的绝大部分时间将在工作中度过，在这短暂而又漫长的阶段里我们应该用对待生命的态度去对待我们的工作，只有通过工作才能实现我们的人生价值，而好的工作和工作做得好都需要我们具备良好的品质和职业素养，这就是需要我们成为一个德才兼备的人。
那么我们如何成为一个德才兼备的人呢？回顾我近乎十几年的从教经验以及十几年的办园经验，今天我就如何做一个德才兼备的人谈谈我个人的见解和看法。
（解释么是德，什么是才）。
自古“德才兼备”者才被人尊崇，为什么“德”放在“才”的前面，而不是“才德兼备”，可见“德”更被重视。
“德”体现一个人的品质，在一些大型公司的企业文化中，用人标准有一条是这样的：有德有才者重用，有德无才者适用，无德有才者暂用，无德无才者不用。
因为：德才兼备的人是“精品”，有德无才的人是“次品”，有才无德的人是“危险品”，无德无才的燃是“废品”，这虽属人们闲暇乱侃，但并非侃得不着边际。
（笑笑）一般在招聘时，公司会明确表示“有才无德莫进来”，当然他不会告诉你，但肯定以这个为前提的，这个你懂的，（笑笑：网络用语，活化气氛）。
一个人的品质比实际技术学历更加重要，我们幼儿园在挑选优秀员工时也一直坚持这个观点，那就是德才兼备，以德为先。
一个人有德无才，虽是好人，但属庸人。
因其能力有限，工作上难以取得突出成绩，因此难当重任。
一个人有才，是自以为豪的本钱，也能赢 1得人们的赞赏和羡慕。
但假如他恃才傲物，奉献意识、大局意识和团结意识较差，也会使事业蒙受损失。
仔细研究后，我们还会发现一种现象：有才无德的人多数属利己主义者，他们一旦谋取了高官、重权，往往私欲膨胀乃至祸害群众、祸害社会。
【优秀作文】德才兼备作文四篇
【优秀作文】德才兼备作文四篇优秀作文1：德才兼备德才兼备，从字面上理解就是人应该既有道德品质，又具备学识和才华。
这是一种人所应该拥有的完整的素质。
仅有才华而缺乏道德素养的人同样缺乏人格尊严。
同样，仅有高尚品德却缺乏学识和才华的人也是不能完全实现自己的人生价值的。
做到德才兼备的人，首先必须要有高尚的道德品质。
一个人的品质决定其行为的质量。
道德品质是人们必须具备的品质，而高尚的道德品质更是不可或缺的。
一个人只有具备高尚的品德，才能在社会上受到他人的尊重。
同时，具有高质量的行为和良好的品德，能够同时在内心和外表上呈现出自己的稳重，坚毅和博爱心态。
其次，要有博识多才的学识和才华。
一个人的学识和才华是其发展人格的良好基础。
拥有才华能够让人展现自己极大的潜力和才华，在工作中，更能够发挥自己的所长，取得更优异的成绩。
而且，拥有博识的人才能了解更多的世界，对社会的发展有更深刻的了解，同时也能在生活中取得更优质的体验。
总之，德才兼备，是我们自己生命旅程中心中最好的要求。
只要我们不断的努力让自己拥有高尚的品德和博识多才的学识和才华，我们就能够成为真正意义上的成功者。
庄子所说：“道德越高尚，则才华越精湛，才华越精湛，则道德越高尚。
”这正是德才兼备的经典诠释，也是我们在人生道路上的宝贵经验。
德才兼备是一个完整的人格素质的体现，其中品德和才能两者是不能分割的统一。
这就要求一个人一方面拥有高尚的品德，另一方面必须具备卓越的才智，两者的融合称之为德才兼备。
首先，德性是一个人最为重要的生命力。
品德的高低关系到一个人是否有社会责任和道德感，品德越高，其言行也更有说服力。
因此，德才兼备中的“德”是其生命的意义所在。
无论在言谈还是行为中，我们都必须遵循一定的道德准则，无论我们有多麽优秀的才智，若是道德缺失，同样会被人们所唾弃。
其次，才智是德才兼备中的另一个重要方面，成就很大程度上是由于才智所引领的。
卓越的才智能够让人在工作和生活中做出正确的决策，提升事业的发展。
德才兼备作文10篇
德才兼备作文10篇德才兼备作文（一）：做一个有德才兼备的人才者德之资也，德者才之帅也。
德行要靠才能做资本，才能要用德行来统帅，两者不可或缺。
从前，有一个人十分有才华，可道德品质却十分败坏。
所以他只当了一个小小的县令，可他还是不明白为什么自我那么有才华，却只当上了一个小小的县令。
一天，他走在街上，看见一个衣服打了许多补丁的老奶奶正在卖鸡蛋。
老奶奶身上传来一种臭味，他捂着鼻子走过去，用力地踢翻了装着鸡蛋的笼子，还对那位可怜的老奶奶恶狠狠地说：卖什么鸡蛋，你身上的臭味太难闻了，死回家去老奶奶看着破碎的鸡蛋，流下了悲痛的眼泪，因为那可是他们一家人唯一的生计。
鸡蛋碎了，他们一家可怎样办啊？街上的人纷纷停下了脚步，因为他们都明白老奶奶家就剩下她和孙子两人了，全靠卖鸡蛋维持生计。
这时有人忍不住了，冲上去想打那位县官，却被捕头给挡了下来，还有人拿钱给那位老奶奶。
就在这时，那位县官却气势汹汹地说：好啊老不死的东西，原先你就是想骗钱啊他对着老奶奶狠狠地踢了一脚。
老奶奶倒在了地上，有人把老奶奶送回了家中。
就在那天晚上，人们忍不住了，不约而同地拿起了家中农具走向了县官的住地。
大家都下定了决心，必须要解决掉这个县官。
虽有侍卫招架，可在如潮的民愤面前，不是逃走就是倒下，县官最终还是被人们给打死了。
有才华而没有德行注定会失败，有德行而没有才能也注定会碌碌无为，仅有德才兼备的人才能够成就一番伟大的事业。
请记住这个故事，也请铭记：我们必须要做一个德才兼备的人。
德才兼备作文（二）：才者，德之资也；德者，才之帅也。
司马光德与才的关系，自古便使人们谈论的焦点话题。
德指的是人们的道德修养，才指的是人们的文化修养。
在我看来，正如司马光所言，德业双修与德才兼备才是人们最应当加强与掌握的关键。
靖康耻，犹未雪，臣子恨，何时还？这首《满红红》是陆放翁所作，而在当时又有几人敢为岳武穆而歌呢？其实在此期间，还有一位名人，且先不谈陆游，先来看看这宋代四大书法家之一的蔡京。
德才兼备申论作文
德才兼备申论作文在这个飞速发展、竞争激烈的时代，我们经常听到一个词——德才兼备。
这可不是简单的四个字，它就像一把神奇的钥匙，能打开通往成功和美好社会的大门呢！咱先说说“才”。
“才”是什么？那就是本事，是技能，是能在这个世界上立足并且干出一番事业的能力。
你看那些科学家，他们拥有丰富的知识和超强的科研能力。
就像袁隆平爷爷，那水稻种植的才华简直无敌。
他懂得作物遗传学，了解各种环境因素对农作物的影响，凭借着这一身的才学，研究出杂交水稻，让无数人免受饥饿之苦。
还有那些工程师，他们精通各种工程技术，能把高楼大厦从图纸变成实实在在的建筑。
没有才，就像鸟儿没有翅膀，想要高飞那是难上加难。
但是呢，光有“才”还不够。
这时候，“德”就该闪亮登场啦。
“德”就像是灯塔，指引着“才”发挥正确的作用。
一个有才无德的人，就像一辆马力强劲但没有刹车装置的汽车，那是非常危险的。
比如说那些利用自己的才华进行网络诈骗的人，他们可能懂电脑技术，会编写程序，可他们把这些才能用在了歪门邪道上，去欺骗善良的老百姓，这就是典型的有才无德。
德才兼备的人呢，就像是一颗闪闪发光的星星。
他们走到哪里都能给周围带来正能量。
古往今来，这样的人不胜枚举。
诸葛亮就是其中的佼佼者。
他的才华，那是众所周知的，上知天文，下知地理，排兵布阵那是一绝。
可是他的品德更是让人钦佩。
他对刘备忠心耿耿，为了兴复汉室鞠躬尽瘁，死而后已。
他没有因为自己的才华而谋取私利，始终坚守着自己的道德底线，成为千古传颂的贤相。
在我们的现代社会，德才兼备更是至关重要。
企业招聘的时候，不再仅仅看求职者的专业技能，还非常注重品德修养。
一个有良好品德的员工，在团队里能够与他人和谐相处，有团队精神，这样才能更好地发挥自己的才华，为企业创造价值。
同样，在社会这个大舞台上，我们每个人都是演员，德才兼备的人演的是正面角色，他们用自己的才华为社会做贡献，用自己的品德影响他人，带动整个社会向着积极健康的方向发展。
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做一个德才兼备的人
德，道德修养，才，文化修养，德才兼备的人才会离成功更近。
所以，我们都应该做一个德才兼备的人。
德与才的关系，自古便使人们谈论的焦点话题。
德指的是人们的道德修养，才指的是人们的文化修养。
在我看来，正如司马光所言，德业双修与德才兼备才是人们最应当加强与掌握的关键。
“靖康耻，犹未雪，臣子恨，何时还?”这首《满红红》是陆放翁所作，而在当时又有几人敢为岳武穆而歌呢?其实在此期间，还有一位名人，且先不谈陆游，先来看看这宋代四大书法家之一的蔡京。
蔡京可谓是一代书法大家，但却不符“心正则字端”的名言。
他用他的高超的笔法打动了当时的君主，凭借着赏赐的大权，先后串通了一群奸臣，称霸京师。
豪宅占地几十里，每次扩建，都要强行拆掉上千的民房，他贪婪地忘记了为臣之道。
江河日下的朝廷中，他不顾百姓饥苦，不管金人大举入侵，只有他的笔写下一卷卷的蔡氏书法，来讨得当朝者的欢心。
忽视道德修养，便像蔡氏一样，即使掌握了丰富的知识与才学，也只会损伤他人和社会。
然而陆游则不然，他不仅文武双全，而且拥有着崇高德性，后世称他做“爱国诗人”便是例证。
陆游生于豪门世家，但由于战乱，父亲带着他整日颠沛流离，其间他酷爱文学，也正是这点，让他知道了岳飞，他看书看得痴狂，便拿起剑开始习武，书中的岳武穆让他钦佩不已。
当岳飞的死讯传来，陆游便像一位战士抄起武器一样，写下了这篇《满红红》，其间有谁能明晓他内心的伤痛。
后来他极力想入仕为官，出关杀敌，不过年迈的他怎敌的了数万金兵，后来他便“拜赐头衔号放翁”，虽有“上马击狂胡，下马草军书”的远大抱负，却不得志。
不过一颗赤子之心还是点燃了他的晚年，一篇篇佳作无一不在证明，他的一生融入了整个国家的兴衰，也正是伴着这坎坎坷坷，使他成为了文学史上不可磨灭的丰碑。
我们应该学会把握好德与才的关系，没有才华，只有道德只是一滩死水，没有道德，只有才华就失去了生命的意义。
总而言之，我们都应该做一个德才兼备的人!。