关于大学生法律意思的调研报告
大学生法律意识调查报告
大学生法律意识调查报告大学生法律意识调查报告引言：法律意识是现代社会公民必备的素质之一，尤其对于大学生来说，具备一定的法律意识是充分展示其当代大学生形象和社会责任感的体现。
为了了解大学生的法律意识现状及其对法律的理解和运用情况，本次调查对某大学的100名大学生进行了问卷调查，现将调查结果进行统计和分析，并提出相关建议。
一、调查结果统计与分析1. 大学生对法律意识的认知水平通过问卷调查统计，发现约60%的大学生对法律意识有较为深刻的认识，他们认为法律是维护社会公平正义的基石，是对社会秩序的规范，是保障个人权益的法律工具；约30%的大学生对法律意识认识一般，认为法律只是约束个人行为的工具；而约10%的大学生对法律意识没有明确的观念。
2. 大学生对法律知识的掌握程度在对大学生的法律知识掌握程度进行调查时，结果显示只有少数大学生能够比较准确地回答与法律有关的基本常识，如宪法、刑法、劳动法等；大部分大学生对法律知识的掌握程度相对较低，很多人在法律知识方面存在知之甚少或者几乎不了解的问题。
3. 大学生对法律运用的情况调查发现，大部分大学生在日常生活中较少运用法律知识解决问题，只有约30%的大学生会运用法律知识保护自身权益；约70%的大学生没有意识到日常生活中法律的重要性，对于维护自身权益和应对突发事件缺乏必要的法律常识。
二、问题分析1. 法律教育薄弱现有的高校法律教育体系存在问题，很多大学生没有系统地接受过相关法律教育，导致其对法律意识的了解不足，并且无法将法律知识有机地运用到实际生活中。
2. 社会法治意识不强社会环境中缺乏对法律的普及宣传，很多大学生对法律的重要性认识不足，无法意识到身边事物中的法律规定和保护，导致在遇到突发事件时无法有效应对。
三、建议1. 加强法律教育高校应该加强法律课程的安排和教学，让学生在大学期间系统学习法律知识，提升他们的法律意识水平和法律知识储备。
2. 树立法治观念社会各个方面应当通过广泛宣传、普及法律知识，加强对法治意识的培养，使大学生了解法律所涉及到的方方面面，培养其对法律问题的重视和警惕性。
大学生法律意识现状调查及对策分析论文(通用7篇)
大学生法律意识现状调查及对策分析论文（通用7篇）高校生法律意识现状调查及对策分析论文（通用7篇）在各领域中，大家都跟论文打过交道吧，通过论文写作可以培育我们的科学讨论力量。
还是对论文一筹莫展吗？下面是我为大家收集的高校生法律意识现状调查及对策分析论文，欢迎大家共享。
高校生法律意识现状调查及对策分析论文篇1高校新生对法律的正义性普遍认同，但由于重人治、轻法治的传统文化、不良社会环境及学校教育局限性等缘由，导致高校新生法律学问不足，法律观念仍旧模糊，法律实际运用力量欠缺，法律意识不强；针对此现状，应实行有力措施培育、提高高校新生法律意识：依据高校新生的思想特点培育高校生法律意识；优化法制教育模式，重视高校新生法律素养的培育；创设社会与校内良好大环境，提高同学的法律力量等。
众所周知，法律是我们维护正值权益的武器，只有充分运用法律，才能很好地爱护我们的合法权益。
现如今，依法治国，建设社会主义民主法治国家，已成为中国基本的治国方略。
党的十七大报告中强调：“全面落实依法治国基本方略，加快建设社会主义法治国家”。
十八届四中全会提出，全面推动依法治国，建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。
法治中国建设对国家富强、民族复兴和人民幸福具有重大意义。
法律意识指人们关于法和法的现象的观点、学问、思想等的总和。
在中国法治建设的进程中，公民具有良好的法律意识是国家法治的盼望，是体现法治国家水平的标准，同时也是我国依法治国战略实现的重要条件。
当代高校生是我国社会主义建设主力军，是中华民族腾飞的盼望，他们法律意识的强弱，法律学问水平的凹凸，对我国社会主义法治化进程有着极为重要的影响作用。
高校新生正处于从高中到高校生活过渡的重要阶段，因此，了解高校新生法律意识现状，实行有力措施培育、提高法律意识对于高校新生自身成长及建设社会主义法治国家具有重要意义。
一、调查分析当代高校新生法律意识的现状本次调查对象为贵州高校本科一班级同学，在调查对象上从性别、专业等做了相关比例要求，34.97%来自城市，65.03%来自农村，具有肯定的代表性，基本能反映出贵州高校同学的法律意识现状。
大学生法律意识调查报告
大学生法律意识调查报告一、引言法律意识是指人们对法律的基本认识和对法律的尊重与遵守程度。
作为大学生，法律意识的培养与提升既是我们作为公民的责任，也是我们作为未来社会建设者的使命。
为了深入了解大学生对法律意识的认知和实践情况，本次调查旨在探讨大学生的法律意识现状，并提出相应的改进措施。
二、调查方法本次调查采用问卷调查的方式，通过面对面访谈和网络问卷的形式，向大学生群体广泛发放调查问卷，涵盖人文社科类与理工科类不同专业的学生，确保调查结果的全面性和代表性。
问卷内容包括法律知识的掌握情况、法律意识的自觉性、法律意识的培养方式等。
三、调查结果与分析1. 法律知识的掌握情况调查显示，大多数大学生对基本的法律知识掌握较为薄弱。
仅有30%的受访者能正确回答大学生常见的法律问题，这表明大部分大学生在法律知识方面存在较大的认知缺失。
对于一些与学习和生活息息相关的法律问题，如消费维权、劳动合同等，受访者的答题正确率更是低至20%左右。
这说明虽然大学生在校时接触到的法律知识较多，但在实际应用中的掌握度不高。
2. 法律意识的自觉性调查结果显示，大学生在法律意识的自觉性方面存在着一定的差距。
有近60%的受访者认为自己对法律的尊重和遵守程度不够，仅有约30%的受访者认为自己对法律问题有较高的敏感度。
此外，近70%的受访者表示在面对法律问题时，常常缺乏主动权，不知道该如何保障自身权益。
这一现象与他们法律知识的欠缺有着密切的关联。
3. 法律意识的培养方式在探讨法律意识的培养方式时，调查显示大学生普遍认为法律知识课程的渗透和实践教育的开展是提升法律意识的主要途径。
约80%的受访者认为大学应加强法律教育的力度，使学生在校期间接触更多的法律知识，并通过案例分析、模拟法庭等形式，提高法律意识的实践能力。
此外，受访者也提出了加强校园法律宣传、推行法律实习等建议。
四、建议与思考1. 加强法律教育的力度大学应加强法律课程的设置与开展，将法律课程纳入专业课程体系，使其更好地渗透到学生的学习过程中。
法律意识调查报告范文3篇
法律意识调查报告范文3篇法律意识是关于社会与法律之间关系研究的一个重要领域,虽然国内外在这方面的研究已有较长的历史,但法律意识的标准化的量表测量技术一直未受到重视,我国学术界最近涌现的大量关于法律意识的实证研究也显示出在调查方法上的欠缺。
本文是学习啦小编为大家整理的法律意识调查报告范文，仅供参考。
法律意识调查报告范文篇一：[摘要]：世纪更替，回顾人类社会向文明进步的过程，人类用特有的灵性去思考以后，在不断改造客观世界，创造物质文明的同时，也在不断探索人类的主观世界，逐步形成了一系列维系社会秩序的精神规范，更创造了博大精深的法制制度。
这些法律制度来于生活，又真实地反映现实，普遍存在于我们周围。
法律的进步，法制的完善是一项综合性的社会工程。
全民法律意识、法律素质的提高，才是实现依法治国的关键和决定因素。
可见，法律的普及特别势在必行特别是在农村。
[关键词]：法律普及当地群众思想现状解决办法在社会实践中，我亲身深入农村，就当前农村群众的法律素质进行了专题调研。
通过这次了解真实的反映了目前当地群众在法律意识上的强与弱，在触及法律面前的思想和行动以及当地法律知识的普及情况。
一、当地群众法律意识现状当地农村群众法律素质可分为三种类型，一是法律通型;二是似懂非懂型; 三是法盲型。
(一)、法律通型。
在走访的几个村的部分村两委成员和普通群众共80人，有17%的干部群众属法律通型的，他们主要是通过观看电视节目、阅读报纸、书籍了解法律，他们往往会用法律的知识武装、充实自己的头脑，法律通型的干部群众较善于用法律的武器维护自己的权益。
近几年来，在农村群众借贷问题逐渐成为激化矛盾的焦点、热点问题。
究其原因，主要是大多数群众碍于面子在借还钱、借还物时不写欠条和收据。
在这种情况下，万一单方失信，无法诉诸于法律。
而一些在法律方面较为精通的农民就会让对方写好欠条或收据，这样就有效的避免了经济的损失，也不至于伤了双方和气。
一些村的老人会用法，与子女签订老人赡养协议;有的农家女在结婚时与丈夫办理婚前财产公证，这都表明当前农村法律的存在和运用。
大学生法律意识调查报告(二)
大学生法律意识调查报告（二）引言概述：本文是对大学生法律意识进行的第二次调查报告。
通过对大学生的法律知识水平、法律态度和法律行为等方面进行深入了解，旨在为促进大学生法律意识的提高和树立正确的法律价值观提供有益的参考和建议。
正文内容：一、大学生法律知识水平1. 大学生对基本法律常识的了解程度2. 大学生对特定领域法律知识的掌握情况3. 大学生获取法律知识的渠道和方式4. 大学生对法律知识的重视程度5. 大学生在法律意识教育方面的需求和建议二、大学生法律态度1. 大学生对法律的认同度和尊重度2. 大学生对法律权威的理解和接受程度3. 大学生对法律规范的态度和遵守情况4. 大学生对法律责任的认识和承担情况5. 大学生在法律意识形态方面的问题和挑战三、大学生法律行为1. 大学生在日常生活中的常见法律行为2. 大学生在特定场合下的法律行为表现3. 大学生对法律风险的认知和预防意识4. 大学生对法律纠纷的处理方式和效果5. 大学生在法律实践能力上的不足和提示四、大学生法律意识的影响因素1. 教育环境对大学生法律意识的影响2. 家庭教育对大学生法律意识的塑造3. 社会文化对大学生法律意识的熏陶4. 大学生自身素质对法律意识的影响5. 制度建设对大学生法律意识的规范引导五、大学生法律意识的发展途径1. 加强法律教育课程设置和教学内容的改革2. 构建多元化的法律知识传播平台3. 丰富大学生法律实践活动和课外法律教育形式4. 引导大学生培养积极的法律态度和责任意识5. 夯实大学生法律知识基础，提升法律素养水平总结：通过对大学生法律意识的调查和分析，可以看出大学生普遍存在法律知识水平不足、法律态度消极和法律行为不规范等问题。
为此，我们需要加强大学生的法律教育，提高他们的法律知识水平和法律意识，培养正确的法律价值观和行为准则。
同时，也需要加强家庭、学校和社会的共同努力，营造良好的法治氛围，为大学生法律意识的健康发展提供有力的支持。
大学生法律意识调查报告
大学生法律意识调查报告随着社会的发展和进步，法律意识在人们的日常生活中扮演着越来越重要的角色。
特别是对于大学生来说，他们是社会的中坚力量，具有很高的知识水平和影响力。
因此，大学生的法律意识如何形成，如何发展，对于社会的稳定和进步具有重要意义。
本文将通过对大学生法律意识的调查，探讨其现状、问题以及对策。
调查结果显示，绝大部分大学生对于法律意识的重要性有着清晰的认识。
他们普遍认为法律意识具有保护自己权益、促进社会公平和正义的作用。
然而，令人担忧的是，大部分大学生对于具体的法律知识了解不足，缺乏法律实践经验。
在法治社会中，法律知识的缺失会导致许多问题的出现，给个人和整个社会带来不稳定因素。
调查还发现，大部分大学生对于法律案例的关注程度较低。
尽管他们对新闻和社会热点事件有所关注，但对于法律案件的关注度相对较少。
这可能与他们缺乏对法律案例的正确理解和判断能力有关。
事实上，法律案例是加深法律意识的重要途径，通过了解真实案例的处理结果，可以进一步引导大学生完善法律意识。
此外，调查还发现大学生普遍存在的一些法律盲点。
例如，在就业方面，大部分大学生对于劳动法、合同法等相关法律知识了解不足，容易被雇主的不当行为侵害自己的权益。
在日常生活中，他们对于消费者权益保护法、网络安全法等法律也缺乏了解。
这些问题的存在，既是大学生法律意识不足的表现，也是法律教育体系存在缺陷的反映。
针对以上问题，我认为应当从以下几个方面进行改进。
首先，要加强大学生对于法律教育的培养。
通过将法律课程纳入大学教育体系中，提供法律实务教学和案例分析，培养大学生的法律素养和判断能力。
其次，在日常校园生活中，开展法律讲座、法律知识竞赛等活动，引导大学生主动参与，增强法律意识。
第三，加强社会宣传和普法工作。
通过多种渠道宣传法律知识，提高大学生对法律的关注度和理解能力。
在调查中，还发现一些大学生具有较高的法律意识和素养。
这些学生普遍在校园组织中担任法律顾问、学生会干部等职位，通过实践活动提高了自己的法律意识和能力。
大学生法律意识的调研报告范文
大学生法律意识的调研报告范文一、研究背景随着社会的进步，法治意识在人们的日常生活中越来越重要。
尤其是对于大学生这一群体来说，他们已经进入到了法律社会，在学校和未来的职场上都离不开法律法规。
因此，了解大学生对法律的理解和意识，有助于促进他们的法律素养和发展。
二、调研目的本次调研旨在了解大学生对法律的认知程度和法律意识，探讨大学生的法律素养如何提高。
通过数据分析和统计，为大学生法律教育提供一定的参考依据和建议。
三、调研方法本次调研采用问卷调查和访谈两种方法进行，主要包括以下几个方面：1.在学校和社区对200名大学生进行问卷调查，主要从法律知识、法律意识、法律学习和法治实践等方面进行考察。
2.对10名大学生进行个别访谈，了解他们对法律认知和意识的详细情况。
四、调研结果1. 大学生对法律知识的认知情况问卷调查结果显示，大学生对一些常见的法律知识仍然存在认知误区，比如：•只要不追尾就不需要负责任。
有近25%的受访者认为只要不追尾就不需要负责任，这显然是错误的。
•不得不负担事故责任。
有近40%的受访者觉得不得不负担事故责任是因为交通法规和保险条款太复杂而无法理解。
•刑法适用不清。
有20%的受访者对刑法适用不了解或者看不懂。
2. 大学生的法律意识问卷调查结果显示，大学生的法律意识总体上表现良好，认为法律是维护社会公正和稳定的保障，法律对个人权益的保护和对社会秩序的维护至关重要。
但也有一部分人认为有些法律法规过于严苛，不全面地保护个人权益。
3. 大学生的法律学习情况问卷调查结果显示，大学生对法律学习的重视程度还有待提高。
认为法律学习需要长期的坚持和投入，需要在日常生活中持续学习和实践。
但也有相当部分的受访者认为学习法律过于枯燥和无聊。
4. 大学生的法治实践问卷调查结果显示，大学生的法治实践意识和行动还有待提高。
认为法律教育还需要加强对实践的引导和培养，提高学生的法制意识和实践能力。
5. 面对大学生法律意识认知误区的若干建议•加强法律教育，提高学生对法律知识的认知程度和理解。
关于大学生法律意识的调查报告范文
关于大学生法律意识的调查报告范文一、引言随着社会的发展和进步，法律在我们的生活中扮演着越来越重要的角色。
大学生作为社会的未来建设者，其法律意识的强弱直接关系到社会的法治进程和稳定发展。
为了深入了解大学生的法律意识状况，我们进行了此次调查。
二、调查目的本次调查旨在全面了解当代大学生的法律意识水平，包括对法律知识的掌握程度、对法律的态度和看法、运用法律的能力等方面，从而为提高大学生的法律意识提供参考依据。
三、调查对象和方法（一）调查对象本次调查选取了多所高校的不同专业、不同年级的大学生作为调查对象，以保证样本的多样性和代表性。
（二）调查方法本次调查采用了问卷调查和访谈相结合的方法。
共发放问卷 1000 份，回收有效问卷 850 份。
同时，对部分大学生进行了深入访谈，以获取更详细、更真实的信息。
四、调查结果及分析（一）对法律知识的掌握程度1、大部分大学生对基本的法律知识有一定的了解，如宪法、民法、刑法等，但了解程度较为肤浅，仅停留在表面。
2、对于一些专业的法律知识，如商法、经济法等，了解的学生较少。
3、在法律条款的具体内容方面，很多学生存在模糊不清的情况，不能准确理解和运用。
（二）对法律的态度和看法1、多数大学生认为法律在社会生活中具有重要作用，能够维护公平正义。
2、然而，仍有一部分学生认为法律在某些情况下不能完全保障个人权益，对法律的权威性存在一定的怀疑。
3、对于遵守法律，大部分学生表示会自觉遵守，但也有少数学生认为在特殊情况下可以违反法律。
（三）运用法律的能力1、当遇到法律问题时，只有少数学生能够准确运用法律武器维护自己的合法权益，大部分学生缺乏相应的能力和途径。
2、对于法律程序和法律救济途径，很多学生了解不足，不知道如何通过合法渠道解决法律纠纷。
（四）获取法律知识的途径1、课堂教学是大学生获取法律知识的主要途径，但很多学生认为课堂教学内容枯燥，缺乏实践案例。
2、网络、电视等媒体也是大学生获取法律知识的重要渠道，但信息的准确性和权威性难以保证。
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关于大学生法律意思的调研报告
秉承学院团委“实践真知，提升自我，服务社会，共建和谐”的宗旨，今年寒假我选择了社会调研活动作为我的实践内容。
众所周知，法律是我们维护正当权益的武器，只有充分运用法律，才能很好地保护我们的合法权益，而拥有法律意识和法律知识是运用法律的前提。
大学生作为具有专业知识的21世纪高级人才，其法律意识是否健全呢?于是我对汕头大学留校过年的50名外地大学(非本科法学专业)进行了调查。
一、研究方法，问卷调查
调查时间为XX年年2月10日，在我的高中同学的帮助下，对汕大未返乡过年的50名非法学本科专业的外地大学生进行问卷调查，调查方式是无记名填写调查问卷，人工进行调查结果分析，从而得出调查结论。
二、调查结果
通过问卷调查，对大学生的法律意识有了基本了解，调查情况如下：
⑴、你生长在()
a、农村74%
b、城市26%
⑵、在你所有的经历中，曾经运用过法律途径解决纠纷吗?()
a、有18%
b、没有82%
从以上的数据可以看出，大多数的大学生并不拥有良好的法律意识，当其政党权益受到侵犯时，都没有通过法律途径解决问题，而是存在“算了”、“算自己倒霉”等等之类的想法。
而在生长在农村的大学生中这一现象较为明显。
⑶、你能区分违法和犯罪吗?()
a、能24%
b、不一定能14%
c、大部分能62%
⑷、你认为你目前法律学习中的主要问题是()?
a、懂得法律知识但不会实际运用32%
b、缺乏法律知识40%
c、能运用所学法律知识并解决现实问题28%
⑸、你是否关注国家的立法活动或是法律报告?()
a、经常12%
b、偶尔74%
c、从不14%
从以上的数据可以看出，只有12%，即6个人(调查对象为50人)会经常关注国家立法活动或是法律报告，还有14%，即7个人表示
自己从不去关注，这表明了大学生对法律的重视程度是非常不够的，其认为自己只要守法不违法，法律是离自己很遥远的。
⑹、你知道《劳动法》里规定的试用期最长时限是()?
a、三个月22%
b、六个月48%
c、一年30%
根据我国《劳动法》的规定，试用期最长期限不得超过六个月，而在调查中发现，有52%的大学生不知道，这一问题与大学生毕业
后的就业问题相关，可见大学生对与自己息息相关的法律知识了解
并不多。
⑺、你认为法律在生活中的作用是()?
a、很重要，是维护权益的有效手段32%
b、比较重要，有时试图用法律解决问题42%
c、一般重要，不到万不得已不会运用法律26%
d、不重要0%
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