勿忘国耻 砥砺前行——七三一部队参观
勿忘国耻砥砺前行—参观713部队有感
滨才中职---王丽萍初秋时节，在省教育厅的组织下我们全省的中职学校语文骨干教师培训学员一起参观了七三一部队遗址。可能很多人听过七三一细菌战，可以说这是惨绝人寰的一个实验基地，每每走进七三一遗址的时候，曾经的一幕幕仿佛就在眼前，在这里我体会到了沉重，悲痛，震惊与无奈。
据了解七三一部队全称为侵华日军第七三一部队，其始建于1933年，曾以石井部队、东乡部队、关东军防疫给水部的名义从事人体实验、动物实验、生化武器研究生产等战争犯罪活动。1936年开始在哈尔滨平房建立细菌武器研究生产基地，将6.1平方公里的土地作为特别军事区域。1945年8月，七三一部队败逃之际炸毁了大部分建筑，形成现在旧址的整体格局，属近现代重要史迹。侵华日军第七三一旧址现有重点保护遗存27处，现有面积24.8万平方米，是世界历史上规模最大的细菌武器研究、实验及制造基地，是日本军国主义违背国际公约，用活人进行冻伤、细菌感染、毒气实验的大本营，是发动细菌战争的策源地，是日本对外侵略扩张、掠夺资源、践踏主权的重要罪证。
七三一部队罪证陈列馆是在日本七三一部队本部大楼的遗址上建起来的，基本保持原貌，大门前还保留有原基柱台。遗址主要包括本部大楼遗址、四方楼地下细菌试验室、吉村班冷冻试验室遗址、黄鼠饲养槽、小动物地下饲养室遗址、兵器班遗址、田中班遗址、山口班遗址、航空班遗址、动力班遗址、瓦斯罐遗址瓦期发生室遗址、二木班遗址、北岗焚厂炉遗址、北洼地遗址、给水塔遗址、城子沟野外实验场遗址、细菌弹壳制造厂遗址、笠原班地下遗址、七三一部队铁路专用线遗址、地下蓄水库遗址等，保存有当时许多的实验器具，还有一些日军在战场上使用的细菌武器。
在这里日军进行着比纳粹奥斯维辛集中营还残忍的迫害实验。
高压实验。中国实验者被赶入高压舱，随着加压，他们露出极其痛苦的表情，想叫却叫不出声，直至最终眼珠弹出眼眶，肠子等内脏挤破腹腔，流的遍地都是。
冻伤实验。将实验者的四肢冻伤，然后直到其身体僵硬，在往其身上泼水，看人的反应，然后得出37度的水是最解冻的。
在这里曾举行过活体解剖，手榴弹实验，冻伤实验，火焰喷射器实验，鼠疫实验，高压实验，低温实验，病毒实验等一系列惨绝人寰的实验。他们把实验结果用于战争，把传染病菌用来研制生化武器，以当时的爱国人士和普通老百姓为实验对象，肆意妄为的做那些我们想都不敢想象的令人悲愤欲绝的事，在这里遭到屠杀和残害的人至少30万人，堪比南京大屠杀。
我们满眼看到都是那些血清瓶、标本瓶、内脏持钩、手术刀、实验床、铁链、培养皿、关动物的小笼子、防毒面具等等实物和大量详实的图片。走过的一个个展室，感觉就好像是当年关押“马路大”的无数囚笼，回廊里似乎还在响着他们凄厉的呼号，墙体上似乎还映现出他们痛苦得扭曲变形，甚至有些狰狞的面容。
最后一个展厅――挂满了烈士的名字的长廊。而我们只能在心里默默的表达对烈士的敬仰之情，既悲愤欲绝又肝肠寸断。
在参观的这一路，我不禁在想，是什么导致了这场悲剧的发生，是什么导致了日本法西斯主义在中国的猖獗。时间创造了历史，但时间不能改变历史！一件件史实告诉我们，在历史的车轮上，一切妄图掩盖篡改历史真相的行为都是愚蠢可笑的，任何人都没有权利去改变一段确实存在的真相，去弥补那些有血有肉的生命！
走过七三一部队遗址，没有任何一个有正义感的人不被震撼，没有任何一个中国人民不为此感到悲愤与屈辱。
泱泱大国，我相信，无论我们遭遇了多大的屈辱与伤害，我们的中国魂还在，我们的民
族心还在，外掳终被华夏儿女驱离中华大地。但是，这段挥不去的历史痕迹，到现在仍未泯灭，对于这段史实，我们族人有何曾有片刻能敢回避或忘记！
作为一名语文老师我们知道我们教授的不仅仅是语文基础知识，我们还要传播中国的传统文化，同时也要注重对我们学生的爱国教育。我们从事的职业教育，面对的是很多都是被边缘化的孩子，可是教师的职业道德告诉我们，我们不能放弃任何一个孩子。爱国教育更是如此。
随着时代的快速发展，随着科学技术的快速进步，充斥在我们学生身边的都是最新的科技产品，他们所过的节日都是什么情人节，圣诞节，这些所有的表现都告诉我们，孩子的教育是重要的！中国的繁荣和发展可以说并不是一帆风顺的，从历史上看我们知道，我们经历了艰苦的全国抗战，从1931年的九一八到1937年的卢沟桥事变的日本全面侵华，在到1945年最后我们的抗战胜利，我相信我们的孩子了解的太少，知道的太少，我们总是说日本是一个侵略的国家，可是我们的孩子未必就知道为什么侵略，如何侵略，怎么侵略，他们不知道当年的南京大屠杀，他们不知道细菌战究竟对我们造成了哪些伤害，他们甚至不知道战争究竟持续了多少年？不知道我们的今天来的是多么不容易？当我们又一次走进七三一部队的遗址，曾经一幕幕都出现在我们的眼前！相信今天去参观的老师都有很深的感悟，因为我们的年龄，这里的老师很多都是60后，70后，80后，90后的稍稍少了一些，所以我们这些老师更能有很多的共鸣！可是只有共鸣是不对的，我们需要把我们的感触，把我们所见所感融入到我们的平时教学中，渗入到我们的思想里！梁启超说：故今日之责任,不在他人,而全在我少年.少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球.红日初升,其道大光；河出伏流,一泻汪洋。国家的兴亡全在我少年，而少年的培养全在我们教师，只有我们不忘国耻，将历史融入到我们的血液里，只有我们不忘国耻，将荣辱铭记在我们心中，我
们才能时时刻刻将这种感情与我们的教学融为一体，砥砺前行！
“勿忘国耻、振兴中华”主题班会
“勿忘国耻、振兴中华”主题班会 六年级（2）班指导老师：李庆新 班会目的： 1、让学生了解中国近代被日本侵略的历史。 2、让学生感受中国人民不屈不挠的反抗精神。 3、让学生明确自己的使命，努力学习，奋发图强，振兴中华。 班会过程： 播放《国际歌》 甲：同学们，每天，我们都走在中国的大地上，抚摸着大地的脉搏，但是，你可曾知道，这片丰饶的土地曾经伤痕累累，曾经流过泪，流过血？ 乙：周恩来说过：“我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。”只有爱自己的祖国，我们的民族才能成为这个星球上的最富强、最不可战胜的民族。 甲：同学们，中日疆土隔海相望，两国人民世代友好，很长一段时间，两国曾在相对平静之下和平共处。然而到了近代，日本图谋吞并中国，以其血腥之手对中国人民犯下了永世昭雪的滔天罪孽。面对历史，如今的日本却不思悔改，军国主义仍阴魂不散，屡屡起事，变本加厉地一次又一次伤害了中国人民的感情。 乙：今年是抗日战争战胜利60周年，也是中国乃至世界人民战胜法西斯，走向和平的六十年。六十年了，我们远离炮火，却从未熄灭对黑暗的怒火；我们告别战争，却一直持续同愚昧的战斗。甲：前事不忘，后世之师。 乙：国耻不雪，没齿铭记。 合：六年级（2）班“勿忘国耻、振兴中华”主题班会现在开始。 第一篇章：“勿忘国耻——野蛮的侵略” 甲：请同学们展示收集的有关日本野蛮侵略中国的图片，分组介绍。 第一小组：主要展示甲午中日战征、“九、一八”事变到“七、七”事变之间日本侵略中国的野蛮历史。特别是旅顺大连大屠杀。 第二小组：主要展示南京大屠杀的血腥图片。 第三小组：主要展示“731”细菌部队人体实验的血腥图片。 乙：同学们，谁还了解日本侵略中国的血腥史实，请告诉大家。 甲：同学们，历史不容忘却，往昔历历在目，难道我们能忘记吗？
9月18日九一八事变87周年纪念日升旗仪式活动方案+过程+总结
“勿忘国耻，砥砺前行”九一八事变87周年纪念日 活动通知 各中队： 兹定于2018年9月17日，利用周一升旗仪式组织一次纪念九一八事变87周年的重大活动，各班级提前安排学生，穿校服系红领巾。按照集会的要求进行快速集会。 大队部 2018年9月15日
“勿忘国耻，砥砺前行”九一八事变87周年纪念 日活动方案 为进一步弘扬社会主义核心价值观，激发学生“勿忘国耻、圆梦中华”的强烈愿望，表达学生热爱和平、反对侵略、实现民族伟大复兴的家国情怀。特制定我校“勿忘国耻，圆梦中华，铭记历史，警示未来”会龙镇闫老小学小学升旗仪式主题教育活动方案，具体如下： 一、活动主题 勿忘国耻砥砺前行 二、活动时间 2018年9月17日 三、活动内容 组织一次“勿忘国耻，砥砺前行”主题升旗仪式 时间：9月17日（周一） 四、要求：全员参加 全体少先队员穿戴校服，佩戴红领巾。 五，具体步骤。 全校少先队员佩戴好红领巾，站好。 1.出队旗。 2.出国旗。 3.升国旗，奏国歌，少先队员行队礼。 4.少先队代表国旗下讲话。 5.全体呼号。 7.各班有秩序带回。 学校本着以“勿忘国耻，砥砺前行”为主题，通过升国旗仪式，让学生缅怀先烈，奋发向上，进一步弘扬社会主义核心价值观，激发学生“勿忘国耻、圆梦中华”的强烈愿望，表达学生热爱和平、反对侵略、实现民族伟大复兴的家国情怀。
纪念九一八，勿忘国耻 尊敬的老师们，亲爱的队员们： 大家上午好！九一八事变是一段让我们每一个中国人都不能忘记的历史。 1931年9月18日的深夜，东北军的士兵们被一声爆炸声惊醒，日本关东军轰炸了沈阳柳条湖附近的一段铁路，并诬告为中国军队所为，以此为借口，轰炸了东北军驻地北大营，占领了沈阳城，半年之后，东北三省全部沦陷。这就是震惊中外的“九一八事变”，是日本侵略中国的开始，也是中华民族不能忘记的国耻。 面对着侵略者的枪炮，我们的先烈们，进行了英勇的抗战，这一战，就是14年。 每当到这个时候，曾经沦陷的沈阳城内汽笛长鸣，警钟长响。14年艰苦卓绝的斗争，中华民族付出了人类历史上空前的代价，用3500万鲜血和生命铸就了一个大国的尊严，铺就了民族复兴之路。那是一场惨烈的、悲壮的战争，中国人民团结起来，第一次进行全民族的反侵略战争。无数先烈以血肉之躯，抵抗凶暴异常的敌人。中华民族在这最危急的时刻，沉淀在民族文化深处的力量爆发出来了，这种力量就是对安宁、和平和正义的追求。 今天，我们纪念这段历史，就是为了不要忘记那些曾经为民族牺牲的先烈。 今天，我们纪念这段历史，也是为了不要忘记那些发动战争的恶魔。 今天，我们纪念这段历史，就是要让我们不要做胸无大志、庸庸碌碌混日子的学生。 梁启超在《少年中国说》中写道：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年强则国强，少年雄于地球，则国雄于地球。 愿先辈们用热血和信念点燃的民族复兴之火，永远照亮我们！ 因此，作为未成年人，作为少先队员，我认为，我们应该做到以下三点：第一，努力学习，德智体全面发展，努力提高我们的素质，以便将来更好地为我国社会主义现代化建设增光添彩，把我国建设得更加繁荣更加强大，使中华民族屹立于世界民族之林。 第二，遵规守纪，遵守国家法律，遵守社会公德，“在家做个好儿女，在校做个好学生，在社会做个好公民”。 第三，认真学习中国近现代史，详细了解中国近代史的屈辱悲催和中国现代史的探索创新，深刻理解“没有共产党就没有新中国”、“只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国”，自觉拥护中国共产党的领导，做
铭记历史-勿忘国耻主题班会
《铭记历史勿忘国耻》主题班会 一、班会目的 通过纪念南京大屠杀纪念日让学生了解抗日历史，知道我们伟大祖国曾遭受日本帝国主义侵略，而我们英雄的人民奋起反抗，历时八年终于取得胜利，使同学们知道今天的美好生活来之不易，更加热爱我们的祖国，并为祖国努力学习，使她更加繁荣昌盛。重温历史，让同学们知道今天的幸福生活是烈士们用鲜血铸造出来的，如果不好好学习，又怎能对得起先烈们呢!落后就要挨打，只有建设出强大的、富饶的国家才不能让历史的悲剧重演。利用多种形式对学生进行培育和弘扬中国传统革命精神教育，让学生在革命精神的激励下，努力学习，严格要求自己，全面发展，健康成长,圆梦中华。从而知道作为中国人的我们应该肩负起完成勿忘国耻、圆梦中华的历史使命。 二、班会过程 1、班主任讲述《南京大屠杀》的相关事迹。 1945年9月3日日本宣布无条件投降，中国人民高奏凯歌走向和平。那是一段沧桑的历史，那是一段为了正义与和平战斗的历史，他将永远铭记在我们的心中。让我们勿忘国耻，共同回顾那场空前的灾难吧！看到影片中日本强盗的暴行，让我们感到可恨可耻；看到无辜的百姓被杀害，我们的心在滴血，让我们“铭记历史，勿忘国耻”。 血雨腥风中我们的志士抛头颅，洒热血，不为别的只为我们的祖国的完整，只为我们的国家财产不在受那些强盗的掠夺，只为了洗刷掉我们整个中华民族的耻辱。枪林弹雨中，有多少先烈在战斗中倒下，
血泊之中又凝和了多少热血，我们已无从记起，我们真的是永远数不清了日本帝国主义在我们中国大地上的裂迹，他们的无耻，为我们留下的血债，仇恨已经在每个中华儿女的心里根深蒂固，铁一般的事实，无从忘却。正是因为纪念这些为新中国成立抛头颅洒热血的许许多多的革命先烈，田汉写下了《国歌》，听中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。当我们的祖国遭到日本强盗疯狂侵略时，伟大的中华儿女抛头颅洒热血，用生命捍卫和平，他们的精神值得歌颂，让热依拉同学讲述《狼牙山五壮士》的故事。正是这些像狼牙山五壮士的民族英雄，团结在共产党毛主席的领导下，使中国人民获得了今天的和平生活。人心齐，泰山移，只要我们团结起来就能取得革命的胜利，让我们齐唱《团结就是力量》。 同学们，让我们记住这段历史，记住这些英烈，让他们的精神代代相传，永远发扬。回首过去，中国人民经过血与火的洗礼，无数革命前辈用不朽的身躯支撑起民族的脊梁，我们为祖国有这样的英雄而骄傲，我们以生长在这个英雄的国度而自豪！展望未来，我们是中国的接班人，祖国的发展需要我们来贡献力量。看了先烈的事迹，你有什么感想和愿望呢？ 2、同学们可自由发言说说自己的感想与心愿。 3、联系社会，体悟革命精神 告别那个战火纷飞多灾多难的时代，中国人民迈进幸福的21世纪，当人民的财产受到威胁，仍然涌现了一批批具有革命精神当代英雄。看课件，播放抗震救灾精彩图片。
教师节不忘立德树人初心牢记为党育人为国育才使命演讲稿5篇
教师节不忘立德树人初心牢记为党育人为 国育才使命演讲稿5篇 教师节不忘立德树人初心演讲稿(一) 尊敬的领导，各位老师： 大家好! 很荣幸，在第_个教师节来临之际，作为教师代表在这里演讲，今天我演讲的主题是：立德树人，同心共筑中国梦! 爱人者，人恒爱之。今天我的演讲将围绕爱的主旋律展开阐述! 是的，爱是这个世界上最美妙的语言，特别是，自从走上这个三尺讲台，成为一名教师，我更加深刻的理解到爱在老师与学生之间的纽带作用是有多么的重要。有爱便有德，立德树人，是一名老师的使命与责任。 还记得六年前，我第一次站在孩子们面前的时候，显得那么的局促和紧张。但讲台下那五十多双眼睛所传递的好奇、信任与敬佩，让我暗暗地松了口气。然而他们很快发现了我的友善，对我玩起了“欺生”的把戏。对此，我怒不可遏，将他们狠狠地训斥一顿。从此以后，课堂纪律明显好转，但我也发现，孩子们眼中的光芒在渐渐泯灭。我的心不禁颤动起来，是不是我做错了?这时一位老教师及时解开了我心中的困惑，熟知孩子心理的他告诉我，其实孩子们并不是真的想捣乱，而是用这种特殊的方式，引起老师对他的注意。他还给了我一剂“灵丹妙药”——“爱心”，七年以来,我时时刻刻都在用心诠释这两个字的真谛，用我的爱心感化、教育每一位学生。
身为一名人民教师，我深深懂得，谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。我们要用自己博大的爱去温暖每一位学生，做到爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格。这种“爱”源于高尚的师德，这种“爱”意味着无私的奉献，这种爱是稳固的、深厚的，这种爱能超越一切。 “师者，所以传道、授业、解惑也。”说的就是教师教育学生的首要目的是传授做人的道理，其次才是知识技能。要把学生教育成为一个爱他人，爱社会的人，是不是让学生背背日常行为规范?或者多上几节思想品德课?孔子曾说：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”。作为教师的我们，一言一行都对学生起着潜移默化的作用。我们只有平等对待每一位学生，尊重学生的人格，做一个有爱心的人，用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。“桃李不言，下自成蹊”，只有有爱心的教师，才能培养出有爱心的学生。 中国梦，教师情，我有梦，我有情，我是一名人民教师，我明白在21世纪的今天，我需要肩负起立德树人，同心共筑中国梦的伟大使命! 教师节不忘立德树人初心演讲稿(二) 尊敬的各位评委、给位老师： 大家好! 今天我很荣幸能在站这里和大家分享我的演讲稿，我今天要演讲的题目是《立德树人，做爱的使者》。
【心得体会】铭记历史,砥砺前行——党员体验式教育心得体会
铭记历史，砥砺前行——党员体验式教育心得体会 本次党员体验式教育，印象最深刻的是我们在习水县土城镇参观了四渡赤水纪念馆和青杠坡战役遗址，这次参观体验，让我受益匪浅。 四渡赤水纪念馆是土城镇最大的特色，纪念馆雄伟气派且资料详实，采用图片、文字、实物相结合的方式，比较全面、客观地反映了红军四次渡过赤水河的战斗经历。此次前往瞻仰革命先烈的足迹，全体党员都表情严肃，为当年战士们英勇奋战而敬畏，许多人不时向解说员问问题，都想把当时的情况了解更加深入。我身在纪念馆内，可是随着展品一路走下去，仿佛眼中就有绵延起伏的群山和那条波涛涌动、奔腾不息的赤水河。看到描写红军战斗场景的绘画时，脑中回想起那段催人奋进的历史和红军将士，他们与天斗、与地斗、与敌人斗，跨千山、涉万水，在枪林弹雨里冲锋，在饥寒交迫里拼搏，我再一次被伟大的红军精神深深感动。四渡赤水，红军面对着几十万重兵围追堵截，运用运动战，让敌人疲于奔命，歼灭大量敌军，可以说是长征途中最为险恶，也最精彩的战役，它挫败了国民党蒋介石围歼红军的计划，扭转了红军摇摇欲坠的危局，是战争史上的奇观，是红军从被动转为主动，由失败走向胜利的转折点，创造了无与伦比的英雄业绩，谱写了惊天动地的革命篇章。红军将士信念坚定、不畏艰苦，众志成城、视死如归，正是这份将革命进行到底的决心和勇气，解放劳苦大众，建立新中国的信念和对共产主义理想的不懈追求，引领着中国共产党前行，红军精神永远是我党不断进步、不断成长的不竭生命力。
5月的青杠坡，青山赤水，景色宜人，如不是那高耸的“青杠坡红军烈士纪念碑”，我们很难将其与82年前那段硝烟弥漫、浴血奋战的历史联系起来。这是一场极为惨烈的战斗，红军在此不断向青杠坡冲锋，与敌人进行白刃肉搏战，向死而生、前赴后继，付出了沉重的代价，也正是因为这场残酷的战斗，直接导致了红军改变行军路线，决定撤出战斗，渡过赤水河，青杠坡战斗为一渡赤水争取了时间，揭开了四渡赤水出奇制胜的序幕，写下了毛泽东军事指挥艺术的得意之笔。 从老师的讲解中得知，当时，时间紧迫，渡河迫在眉睫，红军战士就是砍些竹子、捡点树枝，跟乡民借家用的水瓢作为桨，拼拼凑凑出一艘艘竹筏渡河。成功渡河后，把伤员藏在山洞里医治。如今，烈士已长眠地下，但红军精神仍激励了一代又一代人。在青杠坡红军烈士纪念碑前，我重温入党誓词，缅怀革命先烈。这情境让我真真切切感受到共产党为什么最终能取得革命的胜利，长征历时之长、行程之远、环境之险恶、战斗之惨烈，在历史上是绝无仅有的，红军将士们面对民族危亡、国土沦丧，面对生死之考验，是崇高的共产主义信仰，是坚信正义事业必然胜利的信念支撑着他们压倒和征服了一切困难与危险。心中有信仰，脚下才有力量，共产党人把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，他们心中坚定且执着的革命信念，激励着红军将士不怕苦、不怕死，引领着红军将士用顽强的意志击退追兵、克服生理极限，为民族大业英勇向前。
保持初心演讲稿全新集合
保持初心演讲稿全新集合 保持初心演讲稿1 不知道大家有没有听说过这么一本书——《你以为你以为的就是你以为的吗》，就像这个书名一样，生活中太多事情其实并不像我们所想的那样。 也不知道大家会不会跟我有一样的感受：曾经以为自己可以执着于梦想，结果梦想一直在变;曾经以为手机只是用来与父母联系的，结果手机变成了不可或缺的娱乐工具;曾经以为只有选上了王牌院校的红牌专业才能衣锦还乡，后来才知道无论是哪个层次的毕业生都得面临就业问题;也曾以为，在抉择爱情与面包的时候，自己会毅然选择爱情，而到现在才明白，爱情本身就是建立在物质基础之上的。 生活中有太多时候我们以为自己是对的，我们主观去定义所看到的、听到的，也许曾在现实中明白过来，原来闺蜜跟自己诉苦的时候嘴里嚷嚷的“怎么办”，并不是询问解决问题的办法，而仅仅是语无伦次状态下的口头禅;原来并不是努力了就会有回报，也不是万事俱备了东风就会来，这个世界上还存在着一个叫“潜规则”的东西随时埋葬所有公平。 然而面对这些变数，大家是选择像鸵鸟一样躲在自己的世界里埋怨事与愿违，还是更坚定自己的信念去相信自己总有一天可以出人头地呢?难道我们要在多年寒窗苦读之后过“安逸”的大学生活?难道我们要因为别人添油加醋的抹黑现实去混淆自己的视听?难道我们还要不断模糊最初的梦想，继续迷茫下去吗?而在最开始的时候，我们
是怎么以为的呢? 既然存在的就是合理的，既然唯一不变的就是改变，那么我们为什么不能顺势改变我们的心态，当然，这并不是逆来顺受，而是不忘初心，在想要萎靡的时候振奋起来，在想要逃避的时候勇往直前，在想要放弃的时候轻轻告诉自己再坚持一会儿。 这样，无论我们身处何处，无论我们境遇如何，无论事态怎样变化，我们依然能够破茧成蝶，并且更加强大~! 保持初心演讲稿2 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好! 不知是从何时开始，我有了梦想。却发现，数年过去，梦想和我之间的距离，依旧是那么遥远。 前段时间，有位好友给我留言“勿忘初心，方得始终”。初心，大概就是自己那个最初的梦想吧。而我的梦想，从来就很简单，考上一所理想的高中。只是初二骤然加重的学习负担，让我突然发现，自己与那个梦想的距离，好像越来越大了。 是我不够努力吗?我扪心自问。或许我，真的尽力了吧。 心烦之余，决定出去散散心。路上的风景依旧没变，夏天的高温与热浪，并不会让那些植物就此殒逝，依旧是一片勃勃生机。而我就如同眼前这棵蒲公英，是如此的不起眼，如此的不堪一击。虽说同病相怜，却对她那副恹恹欲睡的样子产生了厌恶，而我，应该也厌恶着这样的自己吧。无言，大踏步离开。
“勿忘国耻,振兴中华“主题班会教案
“勿忘国耻，振兴中华”主题班会教案 教学目标： 1、通过相关资料的介绍，具体感知日本侵略军当年在南京大屠杀中的滔天罪行。 2、激发学生的爱国热情，教育学生勿忘国耻，为振兴中华而努力。 活动准备： 1、从各种渠道收集有关南京大屠杀的资料 2、《南京大屠杀简介》、诗朗诵《走进尘封的历史》、《观后感》、《南京大屠杀图片介绍》、《永远的伤疤》、影片幸存者《血泪控诉》、《义勇军进行曲》、歌曲《爱我中华》、《铭记历史，勿忘国耻倡议书》 3、搜集各类有关“日军侵华之暴行”的音像资料 教学过程： 师：1931年9月18日，发生了震惊世界的9-18事变;1937年7月7日，北平发生了震惊世界的卢沟桥事变。卢沟桥事变是中国现代史上的一个重要转折点，它标志着中国抗战全面爆发，中国人民从此走上了抵抗外侮、抗日救亡的道路。 今年是抗战全面爆发的七十周年，为重温历史，领会“落后就要挨打”的历史教训，培养遵纪守法的观念，树立刻苦学习报效祖国的思想，我们208班召开“勿忘国耻，振兴中华——纪念全面抗战爆发七十周年主题班会”。 师：（展示多媒体课件）我们这次班会的目的是：1、回顾历史，牢记中华民族曾经承受过的深重灾难，激发同学们的爱国热情。2、领会落后就要挨打的历史教训，正视当前现实，反对霸权，牢固树立为中华民族的伟大复兴而努力奋发的坚定信念。3、培养学生理性看待问题的能力，培养同学们的爱国守法观念。4、展望未来，要高瞻远瞩，以民族发展大计为重,刻苦学习,努力拼搏,报效祖国。 师：班会开始，请全体起立，奏国歌！ 播放雄壮的《义勇军进行曲》，同时插入升国旗的Flash动画。 师：本次主题班会由蒲丹丹与张昭伟两位同学主持，大家欢迎！ 主持人上台。 男：起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉,筑成我们新的长城。 女：中华民族到了最危险的时候,每个人们被迫发出最后的吼声。 男：一曲雄壮嘹亮的《义勇军进行曲》,把我们的思绪带到了硝烟弥漫的抗日战场。 女：这曲雄壮激越的《中华人民共和国国歌》,激励着我们一代又一代人奋勇前进。 男：1937年7月7日，一个让历史永远铭刻的日子。 女：震惊世界的卢沟桥事变，揭开了中华民族反对侵略、全面抗战的历史序幕。
不忘历史 砥砺前行
《不忘历史砥砺前行》12.9纪念日活动方案 五年级 12.3 第14周 2018年12月3号我班举行了”纪念一二九运动”的知识问答主题队会。这次队会的要求是：不忘一二九学生运动，了解一二九学生运动的全经过，不忘历史，提高队员的思想认识，将爱国体现在生活的每一天。 开始宣读了此次队会的主题，接着就宣读了一些关于一二九运动的历史事件，引导队员们回顾了一二九运动的全过程以方便队员们在后面的知识问答中回答问题。我们同时启发队员要珍惜今天的幸福生活，为了不让自己虚度年华而努力，为了更好的明天而努力。接下来就宣读了一下答题规则，每出一道选择题，都由主持人抽选队员的学号，抽到谁谁就回答问题。 接下来李慧圆宣读一篇关于一二九运动的一篇文章，文章后面有一些关于这篇文章内容的选择题。在读文章过程中队员们认真听着，答题过程中抽到哪个队员，他都会认真作答，即使不会他也会说出一个答案来，因为答对了题目是有奖品的。经过两轮的选择题的竞答，接下来就是讨论题，队员们可以自由发言。为鼓励队员们发言，只要是发言者都将得到奖品。
讨论之后我们引出了“什么是爱国”，激励队员们从现在做起，从身边的小事做起，努力学习。最后这次队会在一首“爱我中华”中宣布结束了。 这次队会还是有一些不足之处，每当到答题时，下面就有一些知道答案的人“代替”那些正在答题的同学，显得下面有一些乱，不过这也可能是我们准备不充分的缘故吧。不过总的来说，这次活动还算是圆满结束了。因为通过这次活动，激起了队员们的爱国热度，队员们在学习上也更加努力了。 纪念一二·九运动活动总结 “大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”溯今而古，亘古而今，无论哪一朝哪一代，风华正茂的青年人都是豪放的一代，激情的英华一代，以国家大义，民族大任为使命的风流一代!77年前，北平的热血青年学生们在中国共产党的领导下，毅然发动了“一二·九”运动;77年后的今天，我们这一代幸福青年在这里纪念“一二·九”运动，缅怀先人，弘扬爱国精神，激昂民族正气，不禁让人思绪万千，感慨千万。 “泪添九曲黄河溢，恨压三山六岳低”，1935年，日本帝国主义为达到侵占中国的目的发动了华北事变，中华民族面临着亡国灭种的危机。然而当时中国内部纷争不已。一二九运动就是在这样的背景下爆发的。 “天下兴亡，匹夫有责”，“先天下之忧而忧，后天下之光而乐”，中国的青年学生是爱国的，中国的知识分子是爱国的，爱国与爱党是
教师演讲稿：勿忘初心捍卫梦想
教师演讲稿：勿忘初心捍卫梦想导读：本文是关于教师演讲稿：勿忘初心捍卫梦想，希望能帮助到您！ 教师演讲稿：勿忘初心捍卫梦想 钟灵街小学赵泓 所谓初心，就是我们做某一件事的最初原动力，是没有掺杂任何杂念的赤子之心。在我的母校长庆子弟校，我亲眼目睹了那些平日在讲台上激扬文字，挥斥方遒的老师拎着水桶为学生疏通堵塞的厕所；亲自见证了一个刚毕业的年轻老师如何从教海菜鸟成长为三校成绩第一的王牌老师；还有，抽屉藏着那张新年贺卡，那些真挚的祝福和叮嘱，让我至今难以忘怀。 如果非要说有初心的话，我想我的初心大概是从那时候开始播种和萌芽的。细细想来，我并不是因为教师这个职业的轻巧安逸而选择它，恰恰相反，是因为看到这些尊敬的老师们是如何辛苦却甘之如饴，才萌生了从事教育的想法。人不是都向往轻松自在的生活的吗？是什么驱使他们周而复始地劳作，却依然微笑面对一届又一届的学生？我又是被他们什么所吸引的呢？带着这些疑惑，我进入了教师行业，成为了他们中的一员，而我身边的同事，教育界的同仁们，不断地用自己的生活态度，有的甚至是用生命，回答着我的疑惑。 曹兴惠老师是我们学校的思想品德老师，身体不大好，患了乳腺癌，做了手术后，继续回学校上班。按理说，她完全可以轻
松来去，不问世事，可她并没有因为自己身体的问题，而怠慢了学生和工作。我和曹老师同在一个办公室一年时间，被她对学生的爱心和耐心感动着，也被她乐观面对生活的热情感染着。曹老师是个非常爱孩子的人，她不但爱自己所教班级的孩子，对其他班的孩子她也总是不遗余力地耐心教导。有时，办公室的老师把违纪的学生叫来批评教育，她看到孩子因为受批评而沮丧得脑袋低垂，总是把他们叫到一边，耐心地给他们讲道理，也奇怪，不管多犟的孩子，到了曹老师那里，通通变得老老实实，很快就谦虚地承认了自己的错误。 在教学上，曹老师也是一丝不苟，从不因为自己的身体，就搞特殊，相反，轮到她上课，总是早早地到教室外候课，提前做好上课的准备。曹老师对教育的热情，对教学的认真，深深地感染着我们这些年轻的教师，我常常在想，如果我是曹老师，我会怎么做?她没有什么豪言壮语，也没有轰轰烈烈的伟大事迹，但从她身上我却看到了作为一名教师的初心。 流年有声，岁月无痕。我们身边像曹兴惠这样的老师还有很多，他们用自己年复一年，日复一日的默默付出，对教育初心作了最好的诠释。我想，只有当我们每个人都不再被欲望蒙住了双眼，当我们每个人不再让繁琐的日常覆盖了来路，当我们每个人都能停下脚步，回头去望一望，才能在你历尽了生活的琐碎与绝望后，还能够重新抬起头来，仰望头顶上那片灿烂的星空！不忘初心，牢记使命，捍卫梦想，砥砺前行，这就是我们教育工作者的尊严，这就是我们最初立下的誓言！
勿忘国耻 砥砺前行——七三一部队参观
勿忘国耻砥砺前行—参观713部队有感 滨才中职---王丽萍初秋时节，在省教育厅的组织下我们全省的中职学校语文骨干教师培训学员一起参观了七三一部队遗址。可能很多人听过七三一细菌战，可以说这是惨绝人寰的一个实验基地，每每走进七三一遗址的时候，曾经的一幕幕仿佛就在眼前，在这里我体会到了沉重，悲痛，震惊与无奈。 据了解七三一部队全称为侵华日军第七三一部队，其始建于1933年，曾以石井部队、东乡部队、关东军防疫给水部的名义从事人体实验、动物实验、生化武器研究生产等战争犯罪活动。1936年开始在哈尔滨平房建立细菌武器研究生产基地，将6.1平方公里的土地作为特别军事区域。1945年8月，七三一部队败逃之际炸毁了大部分建筑，形成现在旧址的整体格局，属近现代重要史迹。侵华日军第七三一旧址现有重点保护遗存27处，现有面积24.8万平方米，是世界历史上规模最大的细菌武器研究、实验及制造基地，是日本军国主义违背国际公约，用活人进行冻伤、细菌感染、毒气实验的大本营，是发动细菌战争的策源地，是日本对外侵略扩张、掠夺资源、践踏主权的重要罪证。 七三一部队罪证陈列馆是在日本七三一部队本部大楼的遗址上建起来的，基本保持原貌，大门前还保留有原基柱台。遗址主要包括本部大楼遗址、四方楼地下细菌试验室、吉村班冷冻试验室遗址、黄鼠饲养槽、小动物地下饲养室遗址、兵器班遗址、田中班遗址、山口班遗址、航空班遗址、动力班遗址、瓦斯罐遗址瓦期发生室遗址、二木班遗址、北岗焚厂炉遗址、北洼地遗址、给水塔遗址、城子沟野外实验场遗址、细菌弹壳制造厂遗址、笠原班地下遗址、七三一部队铁路专用线遗址、地下蓄水库遗址等，保存有当时许多的实验器具，还有一些日军在战场上使用的细菌武器。 在这里日军进行着比纳粹奥斯维辛集中营还残忍的迫害实验。
勿忘国耻-主题班会教案
勿忘国耻梦圆中国主题班会教案 【活动目的】教育学生勿忘国耻，珍爱和平,努力学习，长大后把我们国家建设得更强大. 【活动形式】讨论、史料展示、朗诵、演讲等. 【活动时间】12月10日 【活动地点】教室. 【活动过程】 主持人：今年是南京大屠杀77周年的纪念，作为一个中国人，应该对这段历史有所了解，从而培养自己的爱国情操，努力学习，将来为祖国的建设做出贡献，以维护和平. 一、痛苦的回忆 1、主持人：同学们，作为一个中国人，你们对南京大屠杀知道多少？学生讨论、回答 2、通过播放视频、展示图片来介绍南京大屠杀. （1）播放视频《痛苦的回忆》 （2）投影出示以下图片： ①1937年12月1日，日本大本营下达《大陆军第八号令》，明确要求进攻南京. ②日军在活埋中国平民 ③南京大屠杀期间，日军官兵私自拍摄的日军砍杀中国军俘虏的照片. ④《东京日日新闻》报道日军占领南京
⑤日刊登载的日军有关屠杀南京军民的报纸 3、听录音，了解南京大屠杀. 二、正义的审判 1、主持人：侵略者最终落到了什么下场呢？ 学生讨论、回答 2、投影出示以下图片： ①1945年9月2日，日本对盟国投降的签字仪式在东京湾的美国战舰“密苏里”号举行. ②日本投降书. ③1946年，在远东国际军事法庭受审的25名日军甲级战犯. ④南京大屠杀刽子手松井石根在美国宪兵押解下赴法庭受审. ⑤中国军事法庭审判南京大屠杀案的主犯谷寿夫. 三、历史不容更改 1、主持人：日本认识到自己对中国人民带来的伤害，真心悔改了吗？学生讨论、回答 2、投影出示以下文字： ①日本议员团声称南京大屠杀死难者仅两万人 ②日本审定通过歪曲史实的“新历史教科书” ③日本首相小泉再次参拜靖国神社 ④靖国神社的介绍 3、投影出示以下图片： ①日本军国主义的招魂社靖国神社
演讲稿《不忘教育初心,继续前进》
不忘初心，继续前行 白晓蓉 在读书的时候就经常听到老师们的各种自嘲：“人民教师表面风光，内心彷徨，成就难有，郁闷经常”，或是操着卖白粉的心，挣着卖白菜的钱，最后，还硬着头皮地喊着口号“学生虐我千万遍，我待学生如初恋!还有，坚决不退休，干到九十九!”听到这些自嘲，我开始怀疑自己当初的梦想，也质疑今天的教师职业。 当教师真的那么难么，教师职业真的就成了360行中最苦的一行么？我觉得不见得。记得最早的时候听到关于教师的阐释是在高中时，韩昌黎一篇《师说》洋洋洒洒，至今“师者，传道授业解惑也”依然回荡耳畔，文中所述各行各业之师，却未见其苦。昌黎先生非师，但写出了师之意义在于凡所学，必先师之，必有师，师不可缺。加里宁作为政治家，其将教师誉为“人类灵魂的工程师”，此话一出，得到了社会的公认，可见教师在人们心目中的地位，高山仰止。这样一个不可或缺而又让人敬仰的职业，为何苦不堪言呢？ 经济的发展，时代的变迁。任何时代，为师者之中确实不乏叫苦之人。我认为其苦不在教师行业本身，而在于他们自己。 记得在银屏上观看感动中国人物最美教师支月英扎根乡村36年，从“支姐姐”到“支妈妈”，几十年的沧桑和艰辛，绚烂了几代人的童年却花白了自己的麻花辫。看到这些我为之感动，感动之中也有几许惋惜。而当我看到支月英面对镜头，不时露出的笑容时，才发现我错了，这些艰辛和付诸36年的青春在她本人看来那是一种幸福。相比之下，今天许多叫苦的老师，他们是否有这种甘于清平，独守师
道的情怀呢？几乎没有。经济的发展，社会商业化大潮的来袭早已将其躁动的心，带动得不安起来了。早已让他们站在职业的边缘，观看各行各业的车水马龙。早已将其仅有的一点点热情冲刷的荡然无存。所以他们叫苦连天。站在教师行业的边缘观望，怎能体会到为师者的幸福呢？岂不犹如井底观天，难见其大。苦不堪言，自是正常。 有人叫苦连天，有人体会职业幸福: 我认为教师的幸福源于为师者那份本初的热情。钱梦龙老师，80岁高龄，他从教师做到了教师爷，而今一旦站在讲台之上，风采依旧。三尺讲台，三寸粉笔，成了他的世界。正如钱老所说，上课铃一响我就忘记了年龄。正是这种几十年不变的热情造就了钱老今天的成就，师道之楷模。 我认为教师的幸福源于师者本身的情怀。这种情怀是读书人本来拥有的宁静和坦然。宁静读书，宁静执教。坦然面对职业，人身。教育名家李镇西，退休之后推掉许多商业化讲学，一杯清茶，一台电脑，在“李镇西茶馆”之中，每天一则教育故事，分享着为师生涯中的点滴幸福，乐在其中。 我认为教师的幸福源于坚持，坚持造就成功，所谓十年树木，百年树人。余印潮老师用他的坚持诠释着为师者本初的执着。7本专著，1300余篇文章，记录着余老一篇篇从教的经历，一份份幸福洋溢其中。 各位老师，同仁，站在为师者的角度，我从师不足两个月。但回望往昔，求学之路，已十年有余，古语云“十年磨一剑，霜刃未曾试”，
牢记历史勿忘国耻》教育主题班会
《牢记历史勿忘国耻》教育主题班会 李店小学三（2）班活动时间：2017年9月18日 活动地点：三（2）班教室 活动人物：三（2）班全体学生班主任 活动主题：牢记历史勿忘国耻 一、活动目的 通过缅怀革命先烈，追忆他们所体现的精神。利用多种形式对学生进行培育和弘扬中国传统革命精神教育，让学生在革命精神的激励下，努力学习，严格要求自己，全面发展，健康成长。 二、活动准备 1．教师搜集影片，图片，资料，制作课件。 三、活动过程 （一）影片导入，引出革命精神 1．播放《狼牙山五壮士》的电影片段。 2．出示课件精彩文字：五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他吧那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。落叶树响起了他们的壮烈豪迈的口号声：“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”指名读，齐读最后口号，
你从中感受到了什么？ 3．正是因为纪念这些为新中国成立抛头颅洒热血的许许多多的革命先烈，田汉写下了《国歌》，听中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。看课件听音乐起立唱国歌。 （二）联系社会，体悟革命精神 1．告别那个战火纷飞多灾多难的时代，中国人民迈进幸福的21世纪，当人民的财产受到威胁，仍然涌现了一批批具有革命精神当代英雄。看课件，播放抗震救灾精彩图片。 （1）看图片让同学用简单的话内容。 （2）看了这些图片，听了学生的介绍，你在他们身上找得了什么？ 2．教师及时总结，不畏艰险、坚韧不拔、艰苦奋斗的精神，为社会主义事业鞠躬尽瘁的献身精神，这些就是革命精神。其实，勇于实践、勇于探索、勇于思考、奋发进取的开拓精神，这些也是革命精神。 （三）研讨体验，践行革命精神 1．出示课件：青岛小女孩杜瑶瑶小小年纪就失去了爸爸，妈妈久病卧床不起，多么令人悲痛欲绝的家庭呀！杜瑶瑶面对严峻的考验，她没有向噩运屈膝下跪，而是顽强地挑起了家庭的重担。在坎坷的生活道路上，她也曾摔跤，也曾哭泣，但是，懂事的她多次从风雨中，从泥泞中爬起。惊人的是，这个娇生惯养的独生女，不但担起了家庭重担而且劳动学习两不误，多才多艺的她以优异的成绩评上了“全国十佳少先队员”。你从她身上看到了什么精神？（自强不息，勇往直
铭记历史,砥砺奋进——抗美援朝纪录片观后感
铭记历史，砥砺奋进——抗美援朝纪录 片观后感 原创各小组后浪1919 （一） 前几天观看了中国人民志愿军革命先辈抗美援朝的纪录片后，心中不禁感慨万千。我们现在的美好生活是无数革命先辈用鲜血换来的，我们没有资格去浪费这来之不易的美好时光。 当我看到那位“战神”的事迹时，内心如翻江倒海一般震撼。我无法想象他是怎样做到一个人坚守阵地，仅凭一己之力挡住成百上千人的猛烈进攻。我脑海中不断浮现出一幅画面：一位瘦弱男子坚守阵地，周围全是枪林弹雨，战火纷飞，他的眼神中满是坚毅，脸上没有一丝波澜。每当联想到这画面，心中便肃然起敬，这是男人的担当，军人的伟大，中华民族的脊梁！ 缅怀革命先烈，祭奠民族英雄，我们应该做的就是珍惜当下，发展自己的综合能力，未来接手建设国家的重任，不愧对先辈的荣光。 （二） 抗美援朝中的上甘岭战役令我印象深刻，弹尽粮绝的中国人民志愿军在面对装备精良的敌人时，即使希望渺茫，也最终打破了美军不
可战胜的神话。年轻的邱少云在烈火熊熊的草地上以血肉之躯和钢铁般的意志生生地被火焰吞噬；黄继光在胸膛被子弹打穿、鲜血流尽的情况下还毅然决然地拼尽最后一口气去堵住炮口；被困地道数十日，战士们还互相谦让着那唯一一个救命苹果……中华儿女骨子里流淌的是英雄的血液，作为青少年的我们，虽然不用上战场拼性命，但我们要用知识武装自己，为中华民族的强盛而努力拼搏！ （三） 七十年前，刚刚成立的新中国还没有从长年的战争中恢复，又投入了另一场战争。既为了新中国的安全，也为了保护邻国。彭德怀总司令率领中国人民志愿军跨过鸭绿江，在敌强我弱的局势中取得了艰难的胜利。在这场战争中，我看到了美军惨无人道地虐待俘虏，毫无人性地发动生化战争，我也看到了邱少云宁被烧死也不暴露部队的坚毅和黄继光用胸膛堵住机枪的英勇，还有独自一人歼敌二百八十一人的战神和葬身他乡的毛岸英……青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还！ （四） 正在敌军后方战略部署围剿计划的美军露出了狰狞的面孔。他们妄图一举拿下朝鲜逼近中国边境，而中国军队怎能纵容他们的奸计得逞！中国几十万战士高举鲜红的旗帜，吹响战斗的号角，怀着胜利的希望，抛头颅，洒热血，让全世界知道，中国不是好惹的！中华民族
关于勿忘初心的精选三分钟演讲稿
关于勿忘初心的精选三分钟演讲稿 在生活中，我们要勿忘初心，即使失败了，也不用后悔。小编为大家整理了关于勿忘初心的精选三分钟演讲稿，欢迎大家阅读。想了解更多内容，请关注。 关于勿忘初心的精选三分钟演讲稿1 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好! 不忘初心，方得始终;勿忘初心，坚定前行。 看完《大闹天宫》，一个桀骜不驯又勇敢顽强的大圣形象便存于心间。《大圣归来》中的他同样因为大闹天宫而被压在五行山下五百年之久。无意之间江流儿解除了佛祖给他的镇压之印，可是因为腕上封印未解，大圣依然没有法力。从昔日威风凛凛的战神落魄到法力尽失的凡人。从云端跌落的痛苦，让曾经侠义的大圣冷漠孤独又狂躁不堪，他迷失了自我，冷漠加身，沧桑为胄，迷茫地一路向西，不肯回头停留，不管人间冷暖。 是江流儿的天真与活泼，让大圣，从冷漠变至温暖;是江流儿的勇敢与善良，让大圣，面对混沌的妖术奋起反抗;是江流儿的对他信赖与崇拜，让大圣，在布满利刃的大地上带痛狂奔，寻回了那颗勇敢坚毅的初心，寻回了那一身沸腾不止的热血，寻回了那个最初的自己——“炽焰加身，熔石成胄，金猴奋起千钧棒，玉宇澄清万里埃……” 我们的大圣归来了，迷失的初心也归来了。一个超级英雄拯救世
界之前，一定是先寻回初心，拯救自己，这与“一屋不扫，何以扫天下”的道理不期而同，我们的大圣拯救了自己，拯救了流儿，拯救了世界，他冲破法印，最终带着从前侠肝义胆的自己归来。 大圣寻回自我的过程，与我们的成长大同小异。 多年的成长路，我们都希望自己可以像一个超级英雄般无所不能，战胜一切难题，可是所走的每一步都不够完美，不够成功，甚至还经历越来越多的失败。挫折与失败时的我们越来越远离自己的目标。让我们逐渐变得外表冰冷，内心软弱，对未来渐渐地迷茫起来。 让我们寻回初心，坚定前行，不害怕失误，不拒绝迷茫。因为失败，也是成长中的履历，因为迷茫，也是青春里的过场。 让我们紧握初心，每走出一步，都要努力认真。 让我们时刻牢记：“满树的花朵，只源于一颗小小的种子。” 关于勿忘初心的精选三分钟演讲稿2 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好! 梦想之于人生，正如色彩之于白纸，即使一抹，也会带来绚烂; 而纯真就好似甘甜的泉水一样，滋润着心房，浇灌着梦想，进而得益于人生。可见，纯真对于一个人有多么的重要。 生活在现今时代，社会的种种陋习已经被我们所尽知，越来越多的习惯行为已经为我们司空见惯，例如‘老人倒地无人敢扶’、‘碰瓷’等等，这些事例反映出来的社会现状已经使我们原本善良的心灵变得千疮百孔。
勿忘国耻圆梦中华主题班会教案
一·活动目的： 通过本活动，让学生了解历史，牢记中华民族曾经承受过的深重灾难，激发同学们的爱国热情。领会落后就要挨打的历史教训，正视当前现实，反对霸权，牢固树立为中华民族的伟大复兴而努力奋发的坚定信念。培养学生理性看待问题的能力，培养同学们的爱国守法观念。展望未来，要高瞻远瞩，以民族发展大计为重,刻苦学习,努力拼搏,报效祖国。 二·活动主题 勿忘国耻，圆梦中华 三·活动时间 2015年9月11日 四·活动班级 四年级 活动流程 主持人：开场白：主持人：一百六十年前的祖国母亲，贫穷灾难的母亲哟，您在哭泣，您在悲伤，您身上的一颗东方明珠正在被割落，下面，请观看小品表演《割让香港岛》。 主持人：从此，祖国母亲生活在水深火热之中，生活在悲伤与哭泣之中，我们的清政府很快接着割台湾、割辽东，甚至被英法烧毁了我们的万园之园——圆明园。1860年10月18日，圆明园被侵略者的冲天烈焰化成了灰烬。（手指屏幕圆明园图）让我们看看侵略者的丑行吧！ 播放影片《火烧圆明园》，放映至石柱像止。 主持人：正是有林则徐的一腔正气才使奸商义律的诡计落空。我们从圆明园的被烧、狗熊们的丑行，英雄们的壮举，想到了我们肩上的责任，脚下的道路。 下面，请欣赏诗歌朗颂《圆明园，你在哪里》诗歌朗颂《圆明园，你在哪里》主持人：同学们，我们要记住我们曾经的沧桑，要把美好的愿望变成现实，那么，我们应该怎么做呢？下面，请同学们互相交流，畅所欲言。 主持人：侵略者们不仅割我地，烧我园，还屠杀我们的同胞，下面借一外国友人的手和笔，我们去看一看侵略者在我旅顺犯下的滔天罪行—— 故事表演《旅顺惨案》 主持人：看过、听过、也感受过以上这些之后，同学们，你们有何感想，请大家畅谈。 祖国是我们祖先居住的地方，是生我们养我们的地方，无论我们走到世界的哪一个角落，我们的血脉里都流淌着中华民族的血液。我们始终都有着一颗中国心。下面请欣赏诗歌朗颂《我骄傲，我是中国人》 诗歌朗颂朱德《太行春感》远望春光镇日阴，太行高耸气森森。忠肝不洒中原泪，壮志坚持北伐心。百战新师惊贼胆，三年苦斗献吾身。从来燕赵多豪杰，驱逐倭儿共一樽。
不忘教育初心牢记教师使命演讲稿
不忘教育初心牢记教师 使命演讲稿 https://www.360docs.net/doc/2115888189.html,work Information Technology Company.2020YEAR
《不忘教育初心，牢记教师使命》演讲稿 叱干中学程祥 大家下午好： 今天我演讲的题目是《不忘教育初心，牢记教师使命》。 党的十九大的召开，开启了一个新的时代，在这个新的时代里就要求我们要高举中国特色社会主义的伟大旗帜，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗，我作为一名普通的乡村教育工作者，应该怎样践行十九大的精神？ 我的答案是“不忘教育初心，牢记教师使命”！ 初心是什么？初心是七年前不畏千里，投身教育时的满腔热血；是三尺讲台上不羡繁华，书写人生时的心境平静；是每逢佳节仍坚守岗位时的无怨无悔。 不忘初心，是永在路上的清醒，守住底线。习总书记说：”一个人遇到好老师是人生的幸运，一个民族源源不断涌现出一批又一批的好老师则是民族的希望”，我们应该做学生心中的好老师，不拿家长和学生的一针一线，把自己的温暖和情感倾注到每一位学生的身上，立德树人，为培养新时代的社会主义的接班人和建设者而努力。 不忘初心，是一丝不苟的态度，守住责任。朱自清说：”教育者需对教育有信仰心，三尺讲台维系着国家的命运，每一个教师都负载着民族的希望，一个有信仰的教师才能教育出一个有信仰的学
生，以传道为第一责任和使命，为学生点燃更灿烂的梦想，为国家和民族奉献更多的正能量。 不忘初心，是无怨无悔的奉献精神，守住心性。毛泽东同志说“忠诚于党的教育事业”，学高为师，身正为范，肩负教书育人的职责，更应秉承一身正气的自律意识，廉洁自律，勤恳踏实，不计较个人得失，为社会主义现代化建设奉献自己的全部力量。 教师是“人类灵魂的工程师”，作为新时代的教师，承担着教书育人的神圣的历史使命和责任，我们要以党的十九大精神为指引，不忘教育初心，牢记教师使命，努力争做新时代的深受学生欢迎的新型教师，合格教师。 党的十九大已为我们铺就宏伟蓝图，作为一名普通的乡村教师，唯有坚守心中的理想信念，才能“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。相信除了我，还有更多的教育者在这块美丽的土地上辛勤的耕耘着，不忘教育初心，追逐新时代教育的梦想，共筑心中的中国梦！
勿忘国耻,圆梦中华-参观白玉山塔有感
勿忘国耻，砥砺前行 ———参观旅顺白玉塔有感在大连旅顺的白玉山上有一座“耻辱塔”—白玉塔，在1985年以前，它叫“表忠塔”。这是1907年6月，日本联合舰队司令官东乡平八郎和第三军司令官乃木希典为“记功”修建的。1904年2月，日俄战争在中国的领土上爆发。日本和沙皇俄国为了争夺中国东北和朝鲜半岛大打出手。俄国遭遇了一系列的惨败，伤亡达14万余人，太平洋舰队、波罗的海舰队几被全歼。战争的硝烟尚未散去，作为胜利一方的日本，就迫不及待地在中国伤痕累累的土地上，堆砌起充斥着殖民罪恶的“表忠塔”，以此来炫耀“战功”，大肆鼓吹军国主义。 参观时有同学疑惑，时至今日，为什么不把这座“耻辱塔”炸掉？如果毁灭物质就可忘记疼痛，那对于历史，我们该有多么健忘？在我看来，“表忠塔”更像一把匕首，它深深地扎进中国大地，因为痛，所以时刻保持警醒！大连旅顺，见证了中华民族浸染着历史血泪的屈辱历史。 历史有时相似的让人心碎，如果没有真实的镜头、详尽的文字、残破的遗迹，我们简直难以相信过去中国近代的一幕幕。历史终归是历史，虽然历史已经过去，但不会消逝得无影无踪，历史流下的不仅仅是一堆资料、几块碑刻，数处遗址。以往的历史与其说是句号，不如说是感叹号，甚至是更多的问号。一百多年中沉重而痛苦的记忆，给予了人们太多的忧伤、悲愤和思索。中国人不应该、不可能更不可以忘记，刻写在中国近代的镜头、侧面或片段，虽然斑斑点点但历历
在目：从鸦片战争、第二次鸦片战争、中法战争、甲午中日战争到八国联军侵华战争直至日本全面侵华战争；从旅顺大屠杀到南京大屠杀；从鸦片走私、掠卖华工到火烧圆明园；从“猪仔”、“东亚病夫”到“华人与狗不得入内！可谓惨不忍睹、闻所未闻！正义与邪恶、文明与野蛮、爱与恨、和平与暴力被定格在这段屈辱的历史上，痛定思痛总是民族复兴的开始，时刻警示着我们每一位中华儿女当勿忘国耻，要振兴中华。 曾饱尝战祸之苦的中国人民，深知和平之宝贵，因而像爱护自己眼睛一样珍爱和平，并且坚定不移地维护和平。但和平不会自然从天而降，需要全体中国人共同努力创造，精心守护。当今世界，虽然和平与发展依然是历史的主要潮流。但这并不意味着我们可以高枕无忧了。所以，站起来了的中国人民只有把自己的国家建设成现代化强国，才能有效地抵御外敌。历史不容翻案，正义不容挑战。往事并不如烟，要让历史告诉未来，中华民族历经磨难，却始终自强不息，今后在伟大复兴之路上将会走得更好。所以在和平环境中学习、工作和生活着的我们，必须把我们民族曾经的伤痛和耻辱转化为奋力前行的强大精神动力，振兴中华，奋发图强，建设美丽中国，让我们伟大的祖国不断走向繁荣昌盛;让我们伟大的中华民族，永远屹立于世界民族之林! 岁月流逝，曾经的灾难渐行渐远;年轮更迭，曾经的硝烟渐渐消散。战火硝烟与和平钟声穿越漫漫时空，战争的苦难与胜利的光荣值得永远铭记。我们再一次重温那一段血与火的历史，牢牢记住那一段记录着帝国主义滔天罪恶和中华民族奋起抗争的历史，永远激励中华