2020_人力资源管理_招聘面试考核表_V1.0
人力资源部招聘专员绩效考核表 (模板)
2.
单项
分值
可以
扣至
负
数，
并入
总分
。3.
当月
批
审核：
准
二
工作 5、未及时发布、更新招聘信息，扣2分/次 职责
70
6、招聘信息发布操作要规范化、岗位职责
及任职要求填写完整，每遗漏一次扣2分/次
人力资 源部
备注
7、未完成公司月度招聘计划，差10%以上扣 5分，差20%以上扣20分，依次类推
8、公司批准的文件资料保存完好，目录清 晰，遗失或损坏一份扣10分
9、员工劳动合同签订达成率100%，漏签一 份扣30分
20
摆放不整齐，扣1-5分/次
行政部
4、每半月提交一份新入职员工资料表给行 政部审核，未做到扣3分/次
1、未按面试流程操作，扣2分/次
2、新员工必须体检合格才能入职，未做到 扣3分/人
3、新员工（管理层及专业技术人员）必须 好背景调查，附（背景调查记录表)，未 做到扣3分/人
4、每周六做出工作总结及做出下周招聘计 划，未做到扣3分/次
人力资源部2023年1月份综合考核表
考核日期：
年月日
职务: 招聘专员
姓名:
序 考核 号 项目
考核要求
考核 扣分 考核 考核 分值 栏 得分 部门
考核人
1、正常出勤天数每月不少于26天，每少一 天扣3分/次,半天扣1.5分/次
2、每月迟到一次扣2分，早退一次3分，旷
一
5S 工一次扣5分 管理 3、个人办公范围内卫生不合格，办公用品
1、上班聊天、玩游戏、上与工作无关的网 站等，扣2分/次
2、与各部门之间沟通不够而引起的工作失
误，扣2分/次
员工招聘面试评估表
员工招聘面试评估表一、个人信息姓名：性别：年龄：联系方式：二、教育背景学历：毕业院校：专业：三、工作经验1. 最近一份工作公司名称：职位：在职时间：工作内容：2. 其他工作经历（按时间倒序）公司名称：职位：在职时间：工作内容：四、技能与能力评估1. 专业知识请根据应聘者的学历、专业背景和工作经验，评估其在相关领域的专业知识掌握程度。
评分标准：1分（了解）、2分（熟悉）、3分（精通）。
2. 沟通能力请评估应聘者的口头和书面沟通能力，包括表达清晰、逻辑性强、语言流畅等方面。
评分标准：1分（较差）、2分（一般）、3分（优秀）。
3. 团队合作请评估应聘者在团队合作中的表现，包括协作能力、倾听他人意见、解决冲突等方面。
评分标准：1分（较差）、2分（一般）、3分（优秀）。
4. 解决问题能力请评估应聘者的解决问题的能力，包括分析能力、创新思维、解决复杂问题的能力等方面。
评分标准：1分（较差）、2分（一般）、3分（优秀）。
五、面试表现1. 自我介绍请评估应聘者在面试中的自我介绍表现，包括内容丰富、清晰度、自信度等方面。
评分标准：1分（较差）、2分（一般）、3分（优秀）。
2. 问题回答请评估应聘者对面试问题的回答，包括回答的准确性、逻辑性、回答问题的深度等方面。
评分标准：1分（较差）、2分（一般）、3分（优秀）。
3. 情绪控制请评估应聘者在面试过程中的情绪控制能力，包括稳定性、自信度、应对压力的能力等方面。
评分标准：1分（较差）、2分（一般）、3分（优秀）。
4. 专业素养请评估应聘者在面试中展示的专业素养，包括形象仪表、仪态仪表、专业礼仪等方面。
评分标准：1分（较差）、2分（一般）、3分（优秀）。
六、综合评价请根据以上评估内容，综合评价应聘者的综合能力和适应性。
评分标准：1分（不合格）、2分（合格）、3分（优秀）。
七、总结与建议请简要总结应聘者的优势和不足，并提出针对性的建议。
评估人签名：日期：。
面试考核表
面试成绩评定表面试成绩评定表表7-2“应变能力〞评分标准表7-3 逻辑思维能力测评标准表7-4 阅读理解能力测评标准表7-5问答式面试测评表表7-6 面试评定表表达力能简洁明白地表达吗对于提问答复正确性高吗讲话逻辑通顺吗记录a b c d e态度答复下列问题认真吗表情与动作自然吗沉着吗记录a b c d e判定［与判定相关事项备注］［对于拟任职务适合性］大大地好相当地好可以尚待深究不行［3位考官综合判定］A B C D E 3操作定义式面试设计时，具体地描述理想行为表现，如表7-7，表7-8中“观察要点〞栏。
表7-7 构造化面试评分表样例之一满分1010101010101010要素得分A 9B 9C 8D 7E 8F 6G 5H 10考官评语各方面综合素质好，可塑性强，潜力大。
易冲动，朴实，但不够成熟。
对机关低收入状况估计缺乏，求职动机似不够明确，应通过考核多加了解。
建议考核录用。
考官签字：刘金融79.5分2000年8月8日评分说明：1对每一评分要素，考官按0～10给分。
表现好给8～10分；一般给4～7分；差给0～3分。
2总分T=+1.7B++1.3E+F+表7-8 构造化面试评分表样例之二置人、财、物等有关资源。
与灵活性结合。
文化。
评分标准好13～17分13～17分11～14分11～14分10～13分8～10分6～7分6～8分中7～12分7～12分6～10分6～10分5～9分4～7分3～5分3～5分差0～6分0～6分0～5分0～5分0～4分0～3分0～2分0～2分要素得分1516111010458考官评语各方面综合素质好，学习、接收新事物能力强；反响快，潜力大。
易冲动，朴实，不够成熟。
组织协调能力略显缺乏。
对机关低收入状况不了解，求职动机不够明确，应通过考核多加了解。
建议考核录用。
考官签字：刘金融79分2000年8月8日4极端特征式设计测评标准时，对高分、低分特征给予明确，据此判定应试者成绩，见表7-9。
人力资源面试评价表
应聘者基本信息
姓名
应聘岗位
人员来源
□应届毕业生□中建系统□内部推荐□社会招聘
笔试成绩
第一次面试（由人事行政部门填写）
评分项目
评分结果
礼仪和精神风貌
□很好□较好□好□较差□差
理解力
□很好□较好□好□较差□差
反应能力
□很好□较好□好□较差□差
求职动机
□很好□较好□好□较差□差
人际交往力
第二次评价结果
□同意录用□进入人才库储备□暂不考虑
总经理
意见
试用期个月，试用期薪酬：元/月。
合同期个月，员工转正薪酬：元/月。
□很好□较好□好□较差□差
第一次面试（由人力资源需求部门填写）
教育经历匹配度
□很匹配□较匹配□相关联□略微关联□无关
工作经历匹配度
□很匹配□较匹配□相关联□略微关联□无关
专业能力概述
面试人：日期：
第一次评价结果
□进入第二轮面试□进入人才库储备□暂不考虑
需求部门意见：
人事行政部意见：
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ第二次面试（由公司总经理填写）
人才选拔面试评估表格(样本)
人才选拔面试评估表格(样本)参与人员信息
个人资料
- 姓名：
- 性别：
- 年龄：
- 联系方式：
教育背景
- 学历：
- 毕业院校：
- 专业：
工作经验
- 现任职务：
- 就职公司：
- 工作年限：
面试评估
专业知识
请根据面试者所申请职位的专业要求进行评估。
沟通能力
请根据面试者在面试过程中的表现进行评估。
团队合作
请根据面试者对团队合作的理解和经验进行评估。
总评
请在下面进行面试者的总体评估。
综合评价
请在下面进行面试者的综合评价。
{综合评价内容}
建议
请在下面写下针对面试者的建议。
{建议内容}。
培训机构人力管理之面试考核表
姓 名
申请职位
性 别
学历及专业
简历渠道
笔试考核
面试情况
外表、礼仪、性格、表达、逻辑能力：
离职原因及求职动机：
个人发展规划：
压力管理：
个人优势劣势：
责任心、全面性、组织协调能力：
专业技能、工作经验、证书特长：
期望薪资及入职时间：
个人面试流程总结：
应聘者提问：
面试总结：
面试人： 日期：
是否需要复试
□是□否
面试考核表（2/2）
复试情况
考察方式
面试人： 日期：
实际入职时间
试用期
考核期内月薪
试用期后工资
附 注
□ 同意 □ 不同意
□ 批准聘用 □ 不聘用
部门主管：
日期：
校区总监：
日期：
人才招聘面试评估表模板
人才招聘面试评估表模板评估表ID：_________________应聘者姓名：_______________职位：_____________________面试日期：_________________评估者姓名：_______________面试评估指标：评分标准：1分：未达到要求2分：基本达到要求3分：良好，能够满足要求4分：优秀，超出要求一、综合素质评估：1. 沟通能力：- 能否清晰、准确地表达意思，包括口头和书面表达能力。
- 是否具备良好的倾听和理解能力，能够积极互动。
- 是否能够适应不同沟通方式和对象。
2. 团队合作能力：- 是否能够在团队中有效地工作，展示出合作和协作的精神。
- 是否能够有效地与他人合作，解决问题并实现共同目标。
- 是否能够适应多样化的团队环境，并与不同类型的人合作。
3. 自我管理能力：- 是否能够自主管理工作，按时完成任务。
- 是否具备良好的时间管理技巧和计划能力。
- 是否能够有效地应对挑战和压力，保持积极的工作态度。
二、专业知识与技能评估：1. 所学专业知识：- 是否具备所需的专业知识和技能。
- 是否能够将专业知识应用到实际工作中。
- 是否对所学专业有持续学习的意愿和能力。
2. 技术能力：- 是否具备相关的技术技能，并能够熟练操作相关工具和软件。
- 是否能够将技术知识转化为实际解决问题的能力。
- 是否能够随着技术的发展不断学习和更新技能。
三、领导力评估：1. 倡导和激励能力：- 是否能够为团队树立正确的行为准则，并能够激励他人效仿。
- 是否能够明确、鼓励并引导团队成员的工作目标与职责。
2. 决策与问题解决能力：- 是否能够准确、迅速地做出决策，并在面对问题和挑战时找到解决方案。
- 是否能够运用逻辑和分析能力，对问题进行深入思考，做出明智的决策。
四、个人特质评估：1. 责任感：- 是否能够对工作和团队负责，始终保持高度的责任感。
- 是否能够主动承担并完成自己的工作职责。
职员考核表_V1.0
年 月 日部门项目复核评分职员考核表成本意识缺乏成本意识，稍有浪费5尚具成本意识，尚能节省7备注具备成本意识，尚能节省8成本意识强烈、能积极节省，避免浪费10固执己见、不易与人相处2成本意识欠缺，以致常有浪费3品行不佳，言行粗暴1品性诚实、言行规律4言行尚属正常、无越轨行为3学识、涵养稍有不足，不适培养训练2品德言行品行廉洁、言行诚信、守正不阿、足为楷模5欠缺学识、涵养、不具发展潜力1具有相当之学识、涵养、具有发展潜力4消极应付3发展潜力学识、涵养俱优，极具发展潜力5稍有学识、涵养、可以培养训练37对工作不太热心5工作态度不须督促，能主动自发做事10具有积极性，能自觉地完成任务8基本上能积极工作协调不善，致使工作发生困难2复核评语乐意与人协调、顺利达成任务4尚能与人合作，达成工作要求3协调合作善于协调，能自动自发与人合作5无法与人协调，致使工作无法进行1责任心不强，需有人督促，方能完成工作8欠缺责任心，时时督促，亦不能如期完成工作5具有责任心，能顺利完成任务，可以交付工作13尚有责任心，能如期完成任务11勉强适任工作，无甚表现10责任感有积极责任心，能彻底达成任务，可以放心交付工作15能胜任工作，效率较标准高17工作效率工作效率高，具有卓越创意20工作不误期，表现附和要求14工作效率低、时有差错7缺乏专业知识技能，无成效可言6具有相当之专业知识及技能，能顺利完成任务17具有一般之专业知识及技能，能符合职责需要14初核评分初核评语姓名专业技能具有丰富之专业知识及技能，并能充分发挥完成任务20专业知识技能不足，影响工作进展10性别到职日期考核内容最高分数自行评分考核分数理由:尚具技术交流意识、尚能传授和学习经验，提高团队技术水准7缺乏技术交流意识，稍有传授和学习经验5技术交流意识欠缺.技术交流意识技术交流意识强烈、能积极传授和学习经验，积极提高团队技术水准10具技术交流意识、能传授和学习经验，提高团队技术水准8评核等级评分人员签章:考核结果特殊奖惩分 数评定总分:1003予以等级。
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口进入面试 口淘汰 口暂存档 口建议其它岗位
考核项目 1.仪态仪容 2.求职动机
考核评价 着装：口整齐 口一般 口不讲究 仪表：口优 口良 口好 口一般 口 差 精神面貌：口佳 口一般 口不佳 态度：口优 口良 口好 口一般 口 口生存 口发展 口慕名 口其它：
3.沟通能力 口强 口好 口一般 口差
4.心理状态 口优 口好 口一般 口差
5.稳定性
口好 口较好 口一般 口流动性比较大
6.成熟度
口成熟 口比较成熟 口一般 口不大成熟
7.人际关系 口优 口好 口一般 口差
面试评定 8.合作性 9.工作背景
口优 口好 口一般 口差 口外企 口国企 口民营 口其它
10.工作业绩
11.原工作离职 原因
12.个人期望待 遇：
宜昌XXX有限公司 招聘面试考核表
姓名
性别
年龄
应聘职位
毕业院校
面试时间Βιβλιοθήκη 1.资料来源：口招聘现场 口网上搜寻 口内部举荐 口其他方式
2.应聘者的主要优势： 口教育背景 口专业经验 口工作经历 口培养前途 口其他
资料审核 3.有效证件审核：口真实 口虚假 口无法证实 /背景调
查 4.个人经历调查：口和简历基本相符 口和简历出入较大 口无法查证 5.应聘者的基本条什是否符合岗位要求情况： 口完全符合 口基本符合 口有差距，但有培养可能
核定工资：
预到职日期：
面试人综合评价： 口建议录用 口淘汰 口暂存档 口建议其它岗位 口其它
领导批示：
批准
LH-HR-001