北师大版六年级数学下册《第二单元过关检测卷》(附答案)
北师大版六年级数学下册
第二单元过关检测卷
一、填空。
(每题3分，共30分)
1．一个比例由两个比值是2.5的比组成，又知比例的内项分别是4
和0.5，这个比例是( )。
2．如果a ∶1
4＝8∶b ，那么ab ＝( )；如果5a ＝3b (a ，b 均不为0)，
那么a ∶b ＝( )∶( )。
3．24的因数有( )，从中选出四个数组成两个
不同的比例是( )和( )。
4．甲数的34等于乙数的5
6(甲数、乙数均不为0)，甲数∶乙数＝
( )∶( )。
5．在一幅地图上，学校到公园的距离是4.5 cm ，已知两地之间的实
际距离是900 m ，这幅地图的比例尺是( )。
6．一幅地图的比例尺是
，表示图上距离1 cm 相当于实
际距离( )km ，在这幅地图上量得A ，B 两地的图上距离是6 cm ，A ，B 两地的实际距离是( )km 。
7．在图上量得一个零件的长是2 cm ，而实际长是0.25 cm ，这幅图
的比例尺是( )。
8．在比例尺是1∶2000000的地图上，如果甲、乙两地的实际距离是
80 km ，那么在这幅地图上的图上距离为( )。
9．一个三角形底是20 cm ，高是15 cm ，把它按1∶5缩小后，底是
( )cm ，高是( )cm 。
10．3∶4＝6∶8，如果第一个比的后项加3，那么第二个比的后项应
加( )，才能使比例成立。
二、判断。
(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分) 1．在比例中，两个内项的积除以两个外项的积，商是1。
( ) 2．比和比例都是表示两数的倍数关系。
( ) 3．比例尺实际上是一个比。
( )
4．一个正方形按4∶1放大后，面积扩大为原来的16倍。
( ) 5．一幅平面图的比例尺是1∶50000 m 。
( )
三、选择。
(将正确答案的字母填在括号里)(每题2分，共10分) 1．在下面的数中，只有选择( )，才可以与4，5，6组成一个比
例。
A ．3
B ．7 C.15
2 D ．10 2．下面第( )组的两个比不能组成比例。
A ．7∶8和14∶16
B ．0.6∶0.2和3∶1
C ．19∶38和2∶1 D.12∶1
3和0.6∶0.4
3．将一个平面图形按2∶1放大，下面变为原来的2倍的是( )。
A ．图形中角的度数
B ．图形的面积
C ．图形的周长
D ．以上全部正确
4．把线段比例尺
改写成数值比例尺是( )。
A ．1∶40
B ．1∶120
C ．1∶4000000
D ．1∶12000000
5．把中的图形按1∶2缩小后的图形是( )。
四、解比例。
(12分)
0.6∶4＝2.4∶x
1.5x ＝0.612
6∶x ＝15∶12
4.5x ＝62.2
五、动手操作。
(1题8分，2题4分，共12分) 1．按3∶1的比画出半圆形放大后的图形。
按1∶2的比画出平行四边形缩小后的图形。
2．小明所在学校的操场的长是500 m，宽是350 m，小明想把他们学校的操场画在白纸上介绍给他的朋友。
以下4种比例尺选()合适，然后在下面的框里画出操场的平面图。
A．1∶1000000 B．1∶10000
C．1∶1000 D．1∶100
六、解决问题。
(5题7分，其余每题6分，共31分)
1．在学校开展的“变废为宝，从我做起”活动中，五、六年级捡的废品的质量比是4∶5，其中五年级捡了120 kg废品。
(1)六年级捡了多少千克废品？
(2)学校规定：10 kg废品可以换2个笔记本。
两个年级捡的废品一共
可以换多少个笔记本？
2．玥玥和婵婵共有60张贴画。
她们各自贴画张数的比是3∶2。
玥玥和婵婵各有多少张贴画？
3．在比例尺是1∶30000000的地图上，量得武汉到A地的铁路长是
4 cm。
如果一列快车以每时150 km的速度从A地出发，几时可
以到达武汉？
4．一座教学楼长150 m，宽90 m，在平面图上用30 cm长的线段表示该教学楼的长。
这张平面图的比例尺是多少？在图上教学楼的宽是多少厘米？
5．把一个长方形养鱼池按1∶200的比例尺画在图纸上，长是4 dm，宽是3 dm。
这个养鱼池的实际占地面积是多少平方米？
答案
一、1.10∶4＝0.5∶0.2 2．2 3 5
3．1，2，3，4，6，8，12，24 2∶3＝8∶12 2∶8＝3∶12 (组成的比例不唯一) 4．10 9 5.1∶20000 6．100 600
7．8∶1 8.4 cm 9.4 3 10.6 二、1.√ 2.× 3.√ 4.√ 5.× 三、1.C 2.C 3.C 4.C 5.C 四、0.6∶4＝2.4∶x 解：0.6x ＝9.6
x ＝16 1.5x ＝0.6
12 解：0.6x ＝18
x ＝30
6∶x ＝15∶1
2 解：1
5x ＝3
x ＝15
4.5x ＝62.2
解：6x＝4.5×2.2
x＝1.65
五、1.
2．B
六、1.(1)解：设六年级捡了x kg废品。
120∶x＝4∶5
x＝150
答：六年级捡了150 kg废品。
(2)解：设两个年级捡的废品一共可以换x个笔记本。
10∶2＝(120＋150)∶x
x＝54
答：两个年级捡的废品一共可以换54个笔记本。
2．60×3
3＋2
＝36(张)
60×2
3＋2
＝24(张)
答：玥玥有36张贴画，婵婵有24张贴画。
3．4÷1
30000000＝120000000(cm)＝1200 km
1200÷150＝8(时)
答：8时可以到达武汉。
4．30 cm∶150 m＝30 cm∶15000 cm＝30∶15000＝1∶500
90 m＝9000 cm9000÷500＝18(cm)
答：这张平面图的比例尺是1∶500，在图上教学楼的宽是18 cm。
5．4×200＝800(dm)800 dm＝80 m
3×200＝600(dm)600 dm＝60 m
80×60＝4800(m2)
答：这个养鱼池的实际占地面积是4800 m2。
北师大版六年级数学下册第二单元测试卷(含答案)
北师大版六年级数学下册第二单元测试卷（含答案）时间:90分钟满分:100分分数:一、我会填。
(24分)1.18的因数有( ),写出1个用18的因数组成的比例( )。
2.在一个比例中,两个外项互为倒数,其中一个内项是,另一个内项是( )。
3.3.6×1.5=1.8×3,写成比例是( )。
4.若5a=4b,则a∶b=( )。
5.写出比值是1.2的两个比( )和( ),组成比例是( )。
6.用4,5,12和15组成的比例是( )。
7.在一幅地图上,用3 cm代表150 km,这幅图的比例尺是( )。
在这幅地图上量得甲、乙两地间的距离是8.5 cm,则实际距离是( )km。
8.在一个比例中内项和外项都是整数,第一个比的比值是3,两个外项的积是12,这个比例是( )。
二、我会判。
(对的在括号里画“√”,错的画“✕”)(10分)1.在比例里,两个外项的积一定等于两个内项的积。
( )2.由两个比组成的式子叫比例。
( )3.一个图形放大或缩小后,大小发生了变化,形状没变。
( )4.一幅地图的比例尺为100∶1,表示图上距离是实际距离的100倍。
( )5.一幅地图中,用1厘米表示40千米,这幅地图的比例尺是1∶4。
( )三、我会选。
(把正确答案的序号填在括号里)(10分)1.一个长是4 cm,宽是2 cm的长方形按4∶1的比放大,得到的图形的面积是( )cm2。
A. 32B. 72C. 1282.与14∶16能组成比例的是( )。
A. 16∶14B. 13∶12C. 28∶323.一个长方形按4∶1的比放大后,得到的图形与原图形比较,下列说法中正确的是( )。
A.周长扩大到16倍B.周长缩小到C.面积扩大到16倍4.下面第( )组的两个比能组成比例。
A. 8∶7和14∶16B. 0.6∶0.2和3∶1C. 19∶110和10∶95.把一个直径是4毫米的手表零件画在图纸上,直径是8厘米,这幅图纸的比例尺是( )。
北师大版《小学六年级数学下册第二单元测试卷及答案》
（北师大版）六年级数学下册第二单元检测试卷姓名___ __ 得分_ ___一、想一想，填一填。
1. 被除数一定，除数和商成（ ）比例。
2. 6的4个因数组成的比例是（ ）。
3. 3：4=6：8，如果第一个比的后项加3，那么第二个比的后项应该加（ ）才能使等式成立。
4. 实际距离是图上距离的25倍，这幅图的比例尺是（ ）。
5. 如果b 6a 2=，则)()(a b,)()(b a ==。
6. 圆锥的高一定，它的体积与底面积成（ ）比例。
7. 把6141、、12、18组成两个不同的比例是（ ），（ ）。
( 8. )(12)(24)(83=÷==（填小数）=（ ）%。
二、判断（对的打“√”，错的打“×”）1. 时间和速度成比例。
（ ）2. 图上1厘米相当于地面上实际距离100米，这幅图的比例尺是1001。
（ ）3. 比例尺一定，图上距离和实际距离成反比例。
（ ）4. 2千克：5吨的比值是52千克。
（ ）5. 一个等式的左边是20和a 相乘，右边是20，则a 等于1。
（ ）6. b 5a 4=，所以54b a =。
（ ）7. ：和：可以组成一个比例。
（ ）8. A ：B=311时，那么3A=4B 。
（ ）:三、选择。
（将正确答案的序号填在括号里）1. 每公顷小麦产量一定，种小麦的面积和总产量（ ）。
A. 不成比例B. 成正比例C. 成反比例2. 每平方米种植玉米的棵数一定，土地的面积和种植玉米的总棵数（ ）。
A. 成正比例B. 成反比例C. 不成比例3. 要把实际距离缩小到原来的50001，应选择的比例尺为（ ）。
A. 1：B. 1：5000C. 5000：14. 会议室的面积一定，里面的人数和每人所占的面积（ ）。
A. 不成比例B. 成正比例C. 成反比例5. 在等式c b a =⨯（a 、b 、c 均不等于0）中，当b 一定时，a 和c 成（ ）；当c 一定时，a 和b 成（）。
北师大版《小学六年级数学下册第二单元测试卷及答案》.doc
（北师大版）六年级数学下册第二单元检测试卷姓名___ __ 得分_ ___一、想一想，填一填。
1. 被除数一定，除数和商成（ ）比例。
2. 6的4个因数组成的比例是（ ）。
3. 3：4=6：8，如果第一个比的后项加3，那么第二个比的后项应该加（ ）才能使等式成立。
4. 实际距离是图上距离的25倍，这幅图的比例尺是（ ）。
5. 如果b 6a 2=，则)()(a b ,)()(b a ==。
6. 圆锥的高一定，它的体积与底面积成（ ）比例。
7. 把6141、、12、18组成两个不同的比例是（ ），（ ）。
8. )(12)(24)(83=÷==（填小数）=（ ）%。
二、判断（对的打“√”，错的打“×”）1. 时间和速度成比例。
（ ）2. 图上1厘米相当于地面上实际距离100米，这幅图的比例尺是1001。
（ ）3. 比例尺一定，图上距离和实际距离成反比例。
（ ）4. 2千克：5吨的比值是52千克。
（ ）5. 一个等式的左边是20和a 相乘，右边是20，则a 等于1。
（ ）6. b 5a 4=，所以54b a =。
（ ）7. 1.2：0.4和0.75：0.25可以组成一个比例。
（ ）8. A ：B=311时，那么3A=4B 。
（ ）三、选择。
（将正确答案的序号填在括号里）1. 每公顷小麦产量一定，种小麦的面积和总产量（ ）。
A. 不成比例B. 成正比例C. 成反比例2. 每平方米种植玉米的棵数一定，土地的面积和种植玉米的总棵数（ ）。
A. 成正比例B. 成反比例C. 不成比例3. 要把实际距离缩小到原来的50001，应选择的比例尺为（ ）。
A. 1：50000000B. 1：5000C. 5000：14. 会议室的面积一定，里面的人数和每人所占的面积（ ）。
A. 不成比例B. 成正比例C. 成反比例5. 在等式c b a =⨯（a 、b 、c 均不等于0）中，当b 一定时，a 和c 成（ ）；当c 一定时，a 和b 成（）。
北师大版数学六年级下册第二单元达标测试卷(含答案)
北师大版数学六年级下册第二单元达标测试卷一、填空题。
（15分）1.在a∶9＝6∶b（a，b≠0）这个比例中，（）和（）是比例的外项，且ab＝（）。
2.在一个比例中，两个外项的积是2，其中一个内项是3，则另一个内项是（）。
3.如果3m＝5n（m，n均不为0），那么m∶n＝（）∶（）。
4.组装玩具三轮车时，三轮车辆数与车轮个数的比是1∶3。
琪琪用126个车轮可以组装（）辆玩具三轮车。
5.阳阳用5个橘子换了7个李子。
现在阳阳还有125个橘子，他还可以换（）个李子。
6.一个齿轮的半径是16m，画在图纸上的半径是3.2cm，这张图纸的比例尺是（）。
7.在一张比例尺是20∶1精密零件图纸上，一个正方形精密零件的图上边长是3cm，这个精密零件的实际边长是（）mm。
8.小鹿老师向同学们展示了一张故宫博物院收藏文物黑釉刻花玉壶春瓶的照片，已知黑釉刻花玉壶春瓶的实际高度是21cm，这张照片的比例尺是1∶3，则照片中黑釉刻花玉壶春瓶的高度是（）cm。
9.如下图所示，将左边的正方形按（）的比缩小，可以得到右边的正方形。
若缩小后的正方形的面积是18cm2，原来的正方形的面积是（）cm2。
10.组成一个比例的两个比的比值都是0.25，这个比例的两个外项分别是5和3，这个比例是（）或（）。
二、选择题。
（将正确答案的序号填在括号里）（15分）1.下面每组中的两个比不能组成比例的是（）A.19∶21＝85.5∶94.5B.39.6∶18＝11∶5C.∶8＝∶40D.∶17＝∶152.彩虹小学一幢教学楼的底面长是50m，宽是30m。
若要在长是16cm、宽11cm的纸上画出教学楼底面的示意图，所选择的比例尺较为合适的是（）A.1∶350B.1∶120C.1∶300D.1∶10003.如图所示的照片中，不是照片甲按比放大或缩小的是（）4.一个精密零件的实际长度是3mm，若用25∶1的比例尺把它画在图纸上，该精密零件的图上长度是（）A.6.25mmB.75cmC.4cmD.75mm5.关于下面地图中的比例尺，下面说法正确的是（）①将图中的比例尺改写成数值比例尺是1∶5000000。
北师大版六年级下册数学单元测试-第二单元过关检测卷 2∣北师大版含答案
第二单元过关检测卷一、填一填。
(每空1分，共21分)1.( )÷20＝0.6＝( )∶15＝15 ∶( )。
2.比例9∶3＝21∶7写成分数的形式是( )，根据比例的基本性质，写成乘法等式是( )。
3.用36的因数组成两个不同的比例：( )，( )。
4.在一个比例中，如果两个外项的积是18，其中一个内项是0.75，则另一个内项是( )。
5.一幅地图，图上5 cm的长度表示实际30 km的长度，这幅地图的比例尺是( )。
6．左图所示的是( )比例尺，把它改写成数值比例尺是( )。
7．6，12和15再配上一个数( )能组成比例。
8．3，4，12，9可以组成比例，如果把“3”定为比例的一个外项，那么这个比例是( )。
9．实际距离是图上距离的25倍，这幅图的比例尺是( )。
10．若5∶3＝a∶15，则a＝( )，如果a不变，外项5不变，内项3增加6，外项15增加( )，比例仍然成立。
11．一个平行四边形的各边缩小到原来的13，它的周长( )。
12．如右图所示，小圆的直径等于大圆的半径，大、小两圆的周长的比是( )，面积的比是( )，两个比( )(填“能”或“不能”)组成比例。
13．把甲∶乙＝4∶3，乙∶丙＝6∶11，写成连比是甲∶乙∶丙＝( )。
二、判一判。
(每题1分，共5分)1.比例尺的前项一定是1。
( )2.甲用去自己钱数的12后与乙用去的自己钱数的13相等，甲原来比乙的钱多。
( )3.任意两个圆的周长和直径的比都可以组成比例。
( ) 4.把一张长方形的纸对折，就是把这个长方形按一定的比缩小了。
( )5.在比例里，如果两个内项的积等于1，那么两个外项一定互为倒数。
( )三、选一选。
(每题2分，共10分)1.下面的比中能与3∶8组成比例的是( )。
A ．3.5∶6B ．1.5∶4C ．6∶1.5D ．8∶32．实际距离一定，比例尺扩大到原来的5倍，图上距离( )。
A ．缩小到原来的15B ．扩大到原来的5倍C ．不变D ．无法确定 3．一幅精密零件图纸的比例尺是10∶1，量得该零件的实际长度是0.2 cm ，这个零件的图纸上长度是( )。
北师版六年级数学下册第二单元综合测试卷含答案
北师版六年级数学下册第二单元综合测试卷比例一、认真审题，填一填。
(第3小题3分，其余每小题2分，共21分)1.()∶30＝0.2∶1.5()∶59＝78∶232.在一个比例中，两个外项之积是12，其中一个内项是最小的合数，则另一个内项是()。
3.若7x＝8y，则x∶y＝()∶()，x∶8＝()∶()，y7＝()。
4.程老师根据作业完成情况对学生进行奖励，作业本上得20个优可以换3块橡皮。
聪聪的作业本上得了40个优，他最多能换()块橡皮；典典已经换了12块橡皮，他至少得了()个优。
5.把一个长 4 cm、宽 2 cm的长方形按2∶1放大，得到的图形的面积是()cm2。
6.为了提高学生的读写能力，拓宽学生的知识面，学校买回一些图书，按4∶3的比分给高年级和中年级学生。
已知高年级学生分到160本，则中年级学生分到()本。
7.广州塔高600 m，是目前中国第一高的电视塔。
某公司设计制作了这座电视塔模型，模型高度与实际高度的比是1∶2000，模型的高度是()m。
8.在地图上量得某市地铁2号线起始站至终点站长度是9 cm，两站实际距离是18 km，这幅地图的比例尺是()。
9.爸爸准备带着全家一起从西安出发自驾游到青海湖国家级自然保护区。
家里正好有两幅比例尺不同的地图，第一幅地图的比例尺是1∶20000000，同同在这幅地图上量得两地间的距离是 5.5厘米；另一幅地图的比例尺是1∶27500000，在另一幅地图上两地间的距离是()厘米。
10.在比例尺是的地图上量得A、B两地的距离是30 cm，两辆客车分别从两地同时出发，相向而行，甲车每时行52 km，乙车每时行48 km，()时后两车相遇。
二、仔细推敲，选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题3分，共15分)1.如果5a ＝6b(a，b均不为0)，那么下面式子不成立的是()。
A.a ∶b ＝5∶6B.1a∶1b＝6∶5C.a ×16＝b ×15D.a ×6＝b ×52.5G 技术具有更高速率的特性。
【数学】北师大版数学六年级下册第二单元单元测试(含答案)
北师大版数学六年级下册第二单元单元测试（含答案）一、填空题。
1.()÷12=18∶()=错误!未找到引用源。
=0.752.把比例8∶4=12∶6写成分数的形式是(),根据比例的基本性质,写成乘法等式是()。
3.组成比例的四个数,叫作比例的(),两端的两项叫作比例的(),中间的两项叫作比例的()。
4.从18的因数中选择四个数组成一个比例是()。
5.在一个比例中,两个内项的积是18,一个外项是3,另一个外项是()。
6.一个电子零件长4毫米,用7∶1的比例尺把它画在图纸上,应画()毫米。
7.在括号里填上适当的数。
0.6∶3=()∶188.在比例尺为1∶5000的地图上,8厘米的线段代表实际距离()米。
二、判断题。
(对的画“ ”,错的画“✕”)1. 比例尺是一把尺子。
()3.在一幅比例尺是1∶10000的地图上,2厘米表示200厘米。
()4.由两个比组成的式子叫作比例。
()5.在一个比例里,如果两个内项的积等于1,那么两个外项的积一定是1。
()三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.下面不能组成比例的是()。
A.10∶12=35∶42B.4∶3=60∶45C.20∶10=60∶202.比例尺一定,实际距离扩大到原来的5倍,图上距离()。
A.缩小到原来的错误!未找到引用源。
B.扩大到原来的5倍C.不变3.一个长方体游泳池长50米,宽30米,从下面选用比例尺()画出的平面图最大,选用比例尺()画出的平面图最小。
A.1∶1000B.1∶1500C.1∶5004.小洋家的客厅长5米,宽3.8米,画在练习本上,选比例尺()比较合适。
A.1∶10B.1∶100C.1∶10005.3,4,9,12四个数组成的比例是()。
A. 3∶4=12∶9B. 3∶4=9∶12C. 4∶3=9∶12四、计算题。
1.解比例。
(2+x)∶2=21∶62.填表。
图上距离实际距离比例尺3厘米450米4.2厘米1∶20000350千米1∶7000000五、解决问题。
北师大版《小学六年级数学下册第二单元测试卷及答案》
（北师大版）六年级数学下册第二单元检测试卷姓名___ __ 得分_ ___一、想一想，填一填。
1. 被除数一定，除数和商成（ ）比例。
2. 6的4个因数组成的比例是（ ）。
3. 3：4=6：8，如果第一个比的后项加3，那么第二个比的后项应该加（ ）才能使等式成立。
4. 实际距离是图上距离的25倍，这幅图的比例尺是（ ）。
5. 如果b 6a 2=，则)()(a b ,)()(b a ==。
6. 圆锥的高一定，它的体积与底面积成（ ）比例。
7. 把6141、、12、18组成两个不同的比例是（ ），（ ）。
8. )(12)(24)(83=÷==（填小数）=（ ）%。
二、判断（对的打“√”，错的打“×”）1. 时间和速度成比例。
（ ）2. 图上1厘米相当于地面上实际距离100米，这幅图的比例尺是1001。
（ ）3. 比例尺一定，图上距离和实际距离成反比例。
（ ）4. 2千克：5吨的比值是52千克。
（ ）5. 一个等式的左边是20和a 相乘，右边是20，则a 等于1。
（ ）6. b 5a 4=，所以54b a =。
（ ）7. 1.2：0.4和0.75：0.25可以组成一个比例。
（ ）8. A ：B=311时，那么3A=4B 。
（ ）三、选择。
（将正确答案的序号填在括号里）1. 每公顷小麦产量一定，种小麦的面积和总产量（ ）。
A. 不成比例B. 成正比例C. 成反比例2. 每平方米种植玉米的棵数一定，土地的面积和种植玉米的总棵数（ ）。
A. 成正比例B. 成反比例C. 不成比例3. 要把实际距离缩小到原来的50001，应选择的比例尺为（ ）。
A. 1：50000000B. 1：5000C. 5000：14. 会议室的面积一定，里面的人数和每人所占的面积（ ）。
A. 不成比例B. 成正比例C. 成反比例5. 在等式c b a =⨯（a 、b 、c 均不等于0）中，当b 一定时，a 和c 成（ ）；当c 一定时，a 和b 成（）。
(北师大版)小学数学六年级下册第二单元测试试卷(含答案)03
加油！有志者事竟成答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好! 经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！第二单元测试一、单选题（10分）1.能与3:8组成比例的是（ ）。
A .8:3B .11:68C .0.2:0.6D .15:402.把一个长5毫米的零件画在图纸上是1分米，这张图纸的比例尺是（ ）。
A .5:1 B .200:1 C .20:13.下面各数中，不能与8、10和12组成比例的是（ ）。
A .15B .9.6C .2.5 4.一个零件的高是4mm ，在图纸上的高是2m c 。
这幅图纸的比例尺是（ ）。
A .1:5B .5:1C .1:2D .2:15.在一幅比例尺是1:5000000的地图上，量得甲、乙两地的距离是5m c ，那么甲、乙两地的实际距离是（ ）km 。