关于做实验的小学作文我发现了……
我发现了鸡蛋的秘密作文(通用31篇)

我发现了鸡蛋的秘密作文(通用31篇)我发现了鸡蛋的秘密作文(通用31篇)在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的我发现了鸡蛋的秘密作文,欢迎大家分享。
我发现了鸡蛋的秘密作文篇1有一次,我从书上看到一个实验,把鸡蛋放在醋里,三天后,鸡蛋的蛋壳就会消失。
我半信半疑,于是做了个实验。
我先找来一个空杯子、一瓶醋、一个鸡蛋,再把醋倒进空杯子里面,然后,将鸡蛋轻轻地放进杯子里,鸡蛋浮在了醋中,最后,盖上杯子盖。
几个小时后,蛋壳上产生了许多小泡,我感到很奇怪。
第二天,也就是24小时左右,我查看的时候,发现蛋壳已经被融解了一大半,露出鸡蛋里面的薄膜。
到了第三天,蛋壳全都被融解了,露出整个没有蛋壳的鸡蛋,鸡蛋的体积也比原来大了一点,还能看到里面的蛋黄呢!真是太神奇了,为什么鸡蛋壳会被醋给融解了呢?我决定解开这个谜。
我上网查询了相关资料,原来,组成蛋壳的物质其实是碳酸钙,它与醋酸产生了化学反应,就会冒出气泡,并逐渐融掉。
蛋壳下面有一层薄膜,醋中含有的水分因为渗透压渗进膜内,与蛋白混合,形成一个比原来还要大的鸡蛋。
看到了这些资料,我恍然大悟,科学的世界真奇妙!通过这次试验,我不但发现了鸡蛋泡醋的原理,从而也明白了一个道理:无论遇到什么事情,都不能道听途说,那样的答案是不准确的。
而是应该自己动手,经过认真的试验、观察和分析,做出最后的结论,这样才能得出最准确的答案。
我发现了鸡蛋的秘密作文篇2每一个人都有自己的发现,我也有发现,那是在三年级放寒假的时候。
那一年,我刚满10岁,比较懂事了。
爸爸见我整日无事可干,外面天冷又不能出去玩,就想逗一逗我,让我开心点。
爸爸不知在什么地方学到了一个魔术,在一个星期天的晚上把魔术变给我看了。
做实验过程中发现了什么作文

做实验过程中发现了什么作文
在一个午后,我呆在实验室里,摆弄着那些试管和机器。
阳光
照进来,操作台上光影交错,感觉时间都慢了下来。
我挤了几滴试
剂进去,哇,试管里就开始冒泡了,就像是魔法一样!
看着那些气泡慢慢升上来,我心里想,它们是不是藏着什么秘
密呀?然后,更神奇的事情发生了,溶液的颜色开始变,从透明变
成了蓝色,然后又变成了紫色,简直就像星空一样美!我简直惊呆了,这感觉就像打开了新世界的大门。
过了没多久,我发现试管壁上开始有了一些小晶体,它们亮晶
晶的,像钻石,又像雪花,太美了!我摇了摇试管,那些晶体就像
小精灵一样在跳舞,好像在给我讲故事。
最后,我拿出试纸来测试。
试纸一碰到溶液,马上就变了颜色,还出现了一个奇怪的图案。
我看着那张试纸,心里琢磨着,这个图
案到底是什么意思呢?是不是预示着什么我不知道的事情?
这次实验真的让我感受到了科学的神奇和未知世界的魅力。
每
一个小小的变化都可能是一个新的发现,每一个未知都充满了可能性。
太酷了!。
小实验优秀作文(精选作文7篇)

小实验优秀作文(精选作文7篇)“在课堂上,老师给我们布置了一项小实验,让我们探究自己的身体骨骼构造。
刚开始,我觉得这项实验可能会很无趣,但当我真正开始做的时候,我却意识到这是一项非常有趣且有用的活动。
下面我将分享我的实验经历,以及从中得到的一些启示。
”小实验优秀作文(精选篇1)今天我和爸爸玩了一个很有趣的小实验。
我们准备好了一个盘子、一个空的矿泉水瓶、一杯热水和一杯凉水。
我把盘子里装满了凉水,而爸爸则帮我将稳定的热水倒满了瓶子。
由于热水很容易让瓶子变形,因此我请爸爸来帮忙完成这一步。
当他把热水倒掉后,他迅速将瓶子倒立在盘子里的凉水中。
我悄悄地告诉爸爸,我们可以见证一个奇迹。
我开始观察整个过程,发现当凉水进入瓶子后,它缓慢地上升。
但不久之后,水的上升就停止了。
这让我感到很奇怪,因为我不明白为什么水不再上升了。
是因为盘子里的水不够多吗?我试着往盘子里倒了更多的凉水,但水还是没有上升。
这真是一个奇妙的现象,我不知道背后的原因是什么。
于是,我去《十万个为什么》里寻找答案。
我发现在矿泉水瓶被加热并倒放在凉水中时,瓶子内的温度急剧下降,导致气压降低。
当瓶内压力小于大气压时,凉水会被压入瓶中。
小实验优秀作文(精选篇2)气体在我们身边无处不在,看不见摸不到。
但是,我们可以通过一些实验来感受它们的存在。
这些实验需要一些材料,比如面粉、醋、汤匙、玻璃杯、水和小苏打粉。
首先,我们需要将一汤匙小苏打和两汤匙面粉混合在玻璃杯中,并搅拌均匀。
但是,我们无法分辨哪部分是小苏打,哪部分是面粉。
接下来,我们将一勺醋倒入杯中,并用勺子再次搅拌均匀。
一天后,我们会发现杯中出现了凝结块,它看上去像是冰块。
通过查找资料,我们了解到小苏打和醋可以产生化学反应,会释放出二氧化碳气体。
醋中的水分与面粉结合在一起,形成凝结块。
当我们敲碎凝结块时,二氧化碳便会逃逸出来,此时就会看到许多小气泡在杯中升起。
以上就是我做的实验。
你们做过类似的实验吗?小实验优秀作文(精选篇3)听说如果将长吸管和短吸管摆成直角,从长吸管的一端吹气,水就会从短吸管往上升,就会形成水雾。
我发现了什么的作文15篇

我发现了什么的作文15篇我发现了什么的作文15篇在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的我发现了什么的作文,欢迎大家分享。
我发现了什么的作文1我发现了吸铁石的秘密科学课上,老师布置同学们买一盒吸铁石,下节课做实验要用。
放学后,我飞快地跑到小卖部买了一盒吸铁石。
回到家,我做完作业就忍不住拿起吸铁石左看看、右看看。
最后,我拆开了吸铁石的包装袋。
我拿出两块吸铁石玩,突然想起爸爸给我做过一个有趣的实验。
于是,我也学着爸爸的样子做起了实验。
拿一张白纸,纸上面放一块吸铁石,纸下面也放一块吸铁石。
我缓缓移动纸上面的吸铁石,纸下面的吸铁石也跟着一起移动。
我缓缓移动纸下面的吸铁石,纸上面的吸铁石也跟着缓缓移动。
它们就像身体和影子一样,紧紧相随,又像是一位将军牵着他的狗散步,一步也不分离。
我把一块吸铁石放在左边,另一块吸铁石放在右边。
我拿着右边的吸铁石去吸左边的吸铁石。
开始,左边的吸铁石不为所动。
我慢慢地移动右边的吸铁石,逐渐靠近左边的吸铁石。
两块吸铁石越来越近,只听“嗖”的一声,两块吸铁石已经紧紧地抱在一起,很难分开了。
我把一块吸铁石转了一个面,再让它们相互靠近。
此时,我发现吸铁石死活不肯到一起去。
我上网查找资料,最终懂得了:吸铁石是异极相互吸引,同极相互排斥。
我发现了什么的作文2我常听大人说,扁豆是绕着右边生长的,我不相信,决定自己观察。
一年春天,我在院子里中种下了以颗扁豆。
一天,我发现泥裂开了,扁豆长出了蔓儿。
我特意找了根竹竿,把它立在旁边。
我把蔓儿从竹竿的左边绕着缠上去。
第二天刚刚亮,我就起床了,跑去一看,发现小蔓儿偷偷的从左边绕到右边。
我很奇怪,它是怎么从左边绕到右边的呢,我决心看个究竟。
星期天,我又把蔓儿绕着缠在竹竿的左边绕着缠上去,我紧盯着它,过了一小时,它开始抖动了一下,过了二小时,扁豆蔓儿离记号更远了。
四年级关于做实验的作文我的发现

四年级关于做实验的作文我的发现400字习作在生活中,只有黄豆、绿豆能变成豆芽。
一次我突发奇想:黑豆能否发芽呢?这个疑问一直困惑我许久。
恰好这次家里有黑豆,我决定试试看。
我抓了些黑豆放入玻璃碗里,并放一些水。
开始水是清亮亮的,过了一段时间,水有点变色,当时我并没在意。
晚上七、八点时,水完全变黑了。
这是为什么呢?我百思不得其解。
经过上网查资料,原来黑豆外皮含有黑色素,里面却是绿色的,浸泡14小时后就和可乐的颜色差不多了。
水倒掉后,我发现圆溜溜的黑豆变成椭圆的了,黑豆的肚脐眼竟裂开了一条小缝隙。
第二天,裂开的缝隙中,冒出了一个个嫩黄的芽尖儿。
远看黑豆并没有变化,定睛一看像一只只小蝌蚪在水里游。
又过了几天,小芽尖儿长高了四五厘米。
细细的、嫩嫩的,小芽尖儿一捏就会断的。
玻璃碗里的芽尖儿都争先恐后地脱掉了黑外衣,露出了嫩白的肌肤……黑豆把小豆豆均匀地分成了两瓣,有的好像张开嘴在笑,有的好像张着嘴在喝水,有的像低着头的小花……豆芽的根在底部就像老爷爷的胡须,白花花的,可有趣了!在日常生活中,只要你留心观察,认真思考,勤于动手,就会有收获。
400字习作在生活中,只有黄豆、绿豆能变成豆芽。
一次我突发奇想:黑豆能否发芽呢?这个疑问一直困惑我许久。
恰好这次家里有黑豆,我决定试试看。
我抓了些黑豆放入玻璃碗里,并放一些水。
开始水是清亮亮的,过了一段时间,水有点变色,当时我并没在意。
晚上七、八点时,水完全变黑了。
这是为什么呢?我百思不得其解。
经过上网查资料,原来黑豆外皮含有黑色素,里面却是绿色的,浸泡14小时后就和可乐的颜色差不多了。
水倒掉后,我发现圆溜溜的黑豆变成椭圆的了,黑豆的肚脐眼竟裂开了一条小缝隙。
第二天,裂开的缝隙中,冒出了一个个嫩黄的芽尖儿。
远看黑豆并没有变化,定睛一看像一只只小蝌蚪在水里游。
又过了几天,小芽尖儿长高了四五厘米。
细细的、嫩嫩的,小芽尖儿一捏就会断的。
玻璃碗里的芽尖儿都争先恐后地脱掉了黑外衣,露出了嫩白的肌肤……黑豆把小豆豆均匀地分成了两瓣,有的好像张开嘴在笑,有的好像张着嘴在喝水,有的像低着头的小花……豆芽的根在底部就像老爷爷的胡须,白花花的,可有趣了!在日常生活中,只要你留心观察,认真思考,勤于动手,就会有收获。
三年级小实验作文300字(精选15篇)

三年级小实验作文三年级小实验作文300字(精选15篇)在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的三年级小实验作文300字,欢迎阅读参考!今天,我和爸爸做了一个神奇的小实验。
我们先用一个玻璃瓶装了半瓶水,再用勺子勺了两勺油放到水里,发现他们没有溶解在一起,我就搅拌了一下,发现它们还是没有溶解在一起,这就说明水和油不能相互溶解。
但是,有没有办法让它们溶解在一起呢?答案是肯定的。
接下来我们在玻璃瓶里加入了一点洗衣液,再搅拌了一下。
发现油、水、洗衣液溶解在一起了。
颜色变成了奶白色。
我问爸爸这是怎么回事?爸爸说油可以溶解在洗衣液里,洗衣液可以溶解在水里,所以它们都会溶解在一起。
衣服能洗干净就是这个原理。
通过这次神奇的小实验,我明白了只要我们认真去发现,生活中会有很多奇妙的事情。
听说套上气球的瓶子放在热水里时,气球会变大,我和妈妈一起做了这个有趣的实验。
首先我们准备了一个瓶子、一个气球和一盆热水。
按捺住心中的激动,小心翼翼地把气球套在瓶口上,接下来要把瓶子往热水里放时,我有些害怕了,怕瓶子放在热水里会爆炸。
妈妈说:“别害怕,有我在呢!”在妈妈的安慰和帮助下,我终于鼓起勇气,试探着、轻轻地把瓶子放在热水里,然后开始认真观察着气球的变化。
奇迹发生了,气球慢慢地在变大,好神奇啊!我的实验成功了!此刻,我似乎看到气球在向我微笑,夸我的本领大;小盆子在为我鼓掌:可真厉害;妈妈脸上露出美丽的笑容……妈妈告诉我:瓶子里的空气受热会膨胀,膨胀的空气把气球“吹”大了。
原来生活中还有这么多的奥秘呢!今天,我想做一个小实验,我先准备了一个玻璃杯,再找了几枚硬币和一把小勺子。
我先把杯子里倒满水,然后用小勺子一勺一勺地往杯子里舀,直到再舀水要溢出来,随后我拿出一枚5分的硬币轻轻地放在水面上,硬币竟然浮在了水面上。
我想:5分的硬币竟然能浮在水面上,那1元的硬币应该也能浮在水面上。
有趣的实验作文300字-啊,我发现了……

有趣的实验作文300字-啊,我发现了……有趣的实验作文300字-啊,我发现了……在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的有趣的实验作文300字-啊,我发现了……,仅供参考,欢迎大家阅读。
有趣的实验作文300字-啊,我发现了 (1)今天,老师布置了一项作业:写一篇有关科学的小作文。
一开始我很困惑,因为在我的记忆中我还没有去做过有趣的科学实验。
妈妈从手机上搜到了一个科学小实验,“怎么样才能让一块布燃烧起来,还要让这块布安然无恙”。
我就和妈妈一起动手开始准备材料,我找来一块圆形小布头,妈妈拿来了一瓶酒精和一个打火机,还有一个小碟子。
我把一块小布头泡进水里,过了一会妈妈把布头从水里拿出来,还挤掉了一点水,然后放进一个装有酒精的碟子里,再把它拿出来,接着用打火机点燃布,当我看到布燃起了熊熊烈火,火灭后我看到布居然安然无恙,我感到十分奇怪。
妈妈告诉我,因为布在水中浸泡过后燃点要低,酒精燃点高,所以在酒精燃烧完的时候布还没有到一定的燃点,布就没有烧坏。
这真是个有趣的实验呢!有趣的实验作文300字-啊,我发现了 (2)今天,我和楼下的几个小伙伴一起做垫板被吸在杯子上的实验。
我拿起一个杯子,一块垫板。
先把垫板放在杯子上问她们:“如果我把水杯饭翻过来,会怎么样呢?”她们异口同声地说:“当然垫板会掉下来。
”我把水杯翻过来,果然垫板掉在地上,我和伙伴们都哈哈大笑起来。
我接着又问:“我要是把杯子里装上满满的一杯水,再把垫板放在杯子上,然后翻过来会怎么样呢?”伙伴们蛮有把握地说:“垫板会掉下来,水也会洒一地。
”我把水杯灌满了水,又把垫板放在了杯子上。
小伙伴们的眼睛都集中在我的杯子上,这时候我把杯子翻过来,出乎小伙伴们的意料,垫板紧紧的吸在杯子上并没有掉下来,小伙伴们你瞧我,我瞧你,谁也不明白为什么垫板会吸在杯子上。
做实验写作文我的发现

做实验写作文我的发现前几天,我决定做一个小实验,看看我自己能不能发明一种比爸爸妈妈做的饭还好吃的料理。
要知道,这可是一项不小的挑战,毕竟我爸妈在厨房里可是有两把刷子的。
于是,我翻开了自己那本几乎快成了废纸的食谱本,打算从中找点灵感。
刚开始,我还挺有信心的,想着:“这小菜一碟,难不倒我!”结果,刚一开始,就发现问题了——食材比我想象的要多得多,步骤也复杂得让人头疼。
于是,我决定召集我的小伙伴们来帮忙。
毕竟,万事俱备,只欠人手嘛。
小李一到我家,就被我拦住了。
我说:“小李,你先看看这份食谱,我觉得这步骤是不是有点多?”小李瞟了一眼,说:“哎呀,这不就是切切炒炒吗?你担心啥?来,我帮你分担点。
”接着,小赵也来了,他一边换上围裙一边说:“听说你要做大厨?哈哈,这可得让我看看。
要是这次我能吃到你亲手做的菜,那我可得提前准备好胃。
”我们三个人在厨房里忙活了起来。
没过多久,锅里冒出了香味,小李负责切菜,小赵负责调料,而我则在旁边忙得不可开交。
突然,小李问我:“你这个菜看起来有点怪,是不是忘了加点什么?”我挠了挠头:“啊,差点忘了加盐,赶紧来点盐,快!”没过多久,菜终于做好了。
我们三个人兴奋地坐在餐桌旁,大家纷纷用餐具夹了一口。
我迫不及待地问:“怎么样?好吃吗?”小李嚼了嚼,认真地说:“还不错,不过你下次可以加点别的调料,味道会更好。
”小赵则一边吃一边说:“这味道还真是有点意外,不错,不错!”虽然这次实验的结果并没有达到我期望中的那种“秒杀”爸妈的水平,但也算是一种进步。
至少,大家的反馈让我知道了自己的不足之处。
小李和小赵也在这个过程中玩得很开心,我们甚至还开玩笑说:“下次我们干脆去做个餐厅,搞个厨艺大比拼,看看谁能做出最让人惊艳的菜!”通过这次实验,我发现做实验不仅仅是为了得到一个结果,更重要的是享受这个过程。
虽然这次没能做出什么特别的美味,但我们却收获了许多快乐和成长。
最重要的是,我们每个人都变得更懂得如何在厨房里合作和沟通了。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
关于做实验的小学作文我发现
了……
优秀习作一次,我们在科学课上做实验,目的是看看高锰酸钾能否在水中溶化。
大家三个一群,五个一伙,分组做起来。
实验时,我不小心把高锰酸钾药水滴在了衣服上。
当时,我不以为然,没有理会,继续做我的实验。
晚上回家,我把衣服脱下来放进水里,倒进洗衣液泡着。
十分钟后,我开始揉搓起来。
可任凭我使多大的劲儿,那紫色的药水也没消退,我开始有点着急了,用洗衣粉、洗涤灵、香皂、肥皂一股脑儿地试了个遍,应该差不多了吧,我的胳膊都酸了。
最后,紫色是洗掉了,可本来黑白格子的衬衫也变了色:滴过化学水的地方成了淡白色,和周围的颜色明显不同。
是用力太大还是衣服质量不佳呢?我百思不得其解,满脑子都是大大的问号。
以后的几天,我特意找了几块不同的花布把高锰酸钾滴在上面,反复试验。
而它们的命运也一样,毫无疑问地变成了浅白色。
看来,高锰酸钾有退色的功效。
我拿这一结果向老师求证,得到的回答是高锰酸钾可以使物质变色,我的结论是对的。
科学在生活中真是无处不在。
今后,我可得好好留意生活中的科学现象啊!而且要带上眼睛、手和脑子,多观察、多试验、多思考。
优秀习作一次,我们在科学课上做实验,目的是看看高锰酸钾能否在水中溶化。
大家三个一群,五个一伙,分组做起来。
实验时,我不小心把高锰酸钾药水滴在了衣服上。
当时,我不以为然,没有理会,继续做我的实验。
晚上回家,我把衣服脱下来放进水里,倒进洗衣液泡着。
十分钟后,我开始揉搓起来。
可任凭我使多大的劲儿,那紫色的药水也没消退,我开始有点着急了,用洗衣粉、洗涤灵、香皂、肥皂一股脑儿地试了个遍,应该差不多了吧,我的胳膊都酸了。
最后,紫色是洗掉了,可本来黑白格子的衬衫也变了色:滴过化学水的地方成了淡白色,和周围的颜色明显不同。
是用力太大还是衣服质量不佳呢?我百思不得其解,满脑子都是大大的问号。
以后的几天,我特意找了几块不同的花布把高锰酸钾滴在上面,反复试验。
而它们的命运也一样,毫无疑问地变成了浅白色。
看来,高锰酸钾有退色
的功效。
我拿这一结果向老师求证,得到的回答是高锰酸钾可以使物质变色,我的结论是对的。
科学在生活中真是无处不在。
今后,我可得好好留意生活中的科学现象啊!而且要带上眼睛、手和脑子,多观察、多试验、多思考。
优秀习作一次,我们在科学课上做实验,目的是看看高锰酸钾能否在水中溶化。
大家三个一群,五个一伙,分组做起来。
实验时,我不小心把高锰酸钾药水滴在了衣服上。
当时,我不以为然,没有理会,继续做我的实验。
晚上回家,我把衣服脱下来放进水里,倒进洗衣液泡着。
十分钟后,我开始揉搓起来。
可任凭我使多大的劲儿,那紫色的药水也没消退,我开始有点着急了,用洗衣粉、洗涤灵、香皂、肥皂一股脑儿地试了个遍,应该差不多了吧,我的胳膊都酸了。
最后,紫色是洗掉了,可本来黑白格子的衬衫也变了色:滴过化学水的地方成了淡白色,和周围的颜色明显不同。
是用力太大还是衣服质量不佳呢?我百思不得其解,满脑子都是大大的问号。
以后的几天,我特意找了几块不同的花布把高
锰酸钾滴在上面,反复试验。
而它们的命运也一样,毫无疑问地变成了浅白色。
看来,高锰酸钾有退色的功效。
我拿这一结果向老师求证,得到的回答是高锰酸钾可以使物质变色,我的结论是对的。
科学在生活中真是无处不在。
今后,我可得好好留意生活中的科学现象啊!而且要带上眼睛、手和脑子,多观察、多试验、多思考。