小学三年级作文我发现了
以我发现了什么为题的作文400字三年级
以我发现了什么为题的作文400字三年级全文共10篇示例，供读者参考以我发现了什么为题的作文字三年级篇1今天，妈妈在洗衣服的时候，我发现床单在洗衣机的搅拌下竟会膨胀。
中午的时候，我原本想去写，无意中发现洗衣机中的床单像一个大包子一样，在洗衣机中来回的转动着，当洗衣机停止转动时，这个大包子就像被掏空馅儿似的，只剩下皮儿，变的软绵绵的，为了证明我的发现，又试着转了几圈，这个大包子又像被装满了馅儿慢慢的膨胀起来。
看见这一幕，我迫不及待的问妈妈：“这是怎么回事啊？”妈妈说：“自己动脑筋想想。
”我只好慢慢的想，想啊想啊……时间一分一秒的过去了，忽然我想出了一点眉目，我用手摸了摸正在洗衣机中转动的床单，噢~鼓鼓的，床单在水和空气洗衣机的转动下就会膨胀。
经过试验证明我总结出一个道理：空气和水的混合后，一个用布做的东西在搅动下会变的越来越大。
我的这次发现说明了一个问题：只要你在平常生活中仔细观察，认真思考，就能明白其中的含义。
我这次的收获就是：发现了床单的秘密，你们知道了么？在雨季的小路上，落叶上，家门前都会有一只傻乎乎、胖乎乎的蜗牛。
只见它们在慢悠悠的爬着，一有点风吹草动就乌龟似的把触角连头一起缩进壳里，那样子真可笑。
笑归笑，我的脑海里不由得浮起一个巨大的问号？书上说蜗牛是有眼睛的，它不止靠触角识别方向，我左看右看，上看下看，但蜗牛的眼睛在哪儿呢？我怎么看不见它呢？于是我捉了几只蜗牛，放进玻璃缸里，扔下几片白菜叶想看看蜗牛的眼睛到底在哪里？第一个探索目标是蜗牛的身上，我想去年的眼睛应该和其它动物一样在嘴巴周围吧。
我躲在阳台下面偷偷的观察“熟睡的蜗牛”。
不久一只“大块头”偷偷的探出头来，头上的两只触角也伸了出来，只见它慢腾腾地爬到菜叶上，找到嫩叶开始津津有味的吃了起来。
我悄悄地站起身用放大镜细细的观察，它的嘴巴太小了，几乎看不出在咀嚼，但嘴周围除了细纹，什么也没有。
第一个目标失败。
第二个目标触角。
我又神秘的围着蜗牛用放大镜看，一看，才知道它和其它动物一样有眼睛，眼睛也是一个小黑点。
小学三年级作文我发现了什么(4篇)
小学三年级作文我发现了什么（4篇）我发现了什么？发现春天已经来到！漫山遍野，都是春天的欢笑！春天，生机勃勃，春意盎然。
花园里，绿叶衬托着花儿的脸庞，花精灵和蜜蜂、蝴蝶一起跳着美丽的华尔兹，白桦树也为她们打着节拍。
我发现了什么？发现夏天已经来到！漫山遍野，都有夏天的脚步！夏天，太阳高挂，挥汗成雨。
沙滩上，细浪拍打着岸边，孩子们在一起嬉戏、玩耍。
海鸥在追赶轮船，正想美餐一顿呢。
我发现了什么？发现秋天已经来到！漫山遍野，都有秋天的足迹！秋天，凉风习习，硕果累累。
农田里，风吹过，一阵阵麦浪掀起，好看极了！农民伯伯在收割自家的庄稼，丰收的喜悦写在他们黝黑的脸上。
我发现了什么？发现冬天已经来到！漫山遍野，都有冬天的印迹！冬天，银装素裹，白雪皑皑。
房顶上，雪覆盖了厚厚的一层，屋子里有大家的欢声笑语。
冬天过后，新的一年春天又将扑面而来……我在7岁那年，发现了猫从高处跳下不会受伤的秘密。
有一天放学回家，我就到房间做作业。
突然，“喵”的一声，我家的猫走过来，一直蹭着我的腿，不时发出叫声。
我想：可能它肚子饿了，妈妈又不在家，我又不会给它弄饭，怎么办呢？我望了望猫，想起了我还有堆积如山的作业，就不理猫了。
可是，那只猫还是一直叫唤，还跳到我书桌上撕坏了我的作业本。
我生气了，冲着它说：“你弄坏了我的作业本，看我怎么收拾你！”我拿起桌上的书，向它扔去。
猫吓坏了，跳到了阳台上，我冲过去想抓住他，猫竟然跳到楼下去了。
我愣住了，目瞪口呆地望着楼下，哎呀！这么高，猫一定摔死了。
那只猫可是妈妈的心肝宝贝呀！我急得像火锅上的蚂蚁。
我想到了我和猫在一起的快乐，我还常常逗它玩，那只猫平时很温顺，常帮我们家捉老鼠。
想到这里，我的泪水情不自禁地流出来。
妈妈回来了，看见我在哭，忙问：“怎么了？”我说：“我把猫给害死了！”我又把事情原原本本地告诉了妈妈，妈妈安慰我：“不要哭了，待会儿猫会回来的，它不会死的。
”我将信将疑。
果然，过了几分钟，门外传来猫的叫声。
我发现了什么三年级作文五篇
我发现了什么三年级作文五篇作文1：标题：我发现了一种神奇的植物今天，我在饭后散步中，发现了一种神奇的植物。
我走在路上，看到路边有一棵绿油油的植物，和普通的植物不一样，它长得像一把小小的雨伞，又像一只被压扁了的蘑菇。
我实在太好奇了，就把这种神奇的植物摘下来。
我回家后，问了妈妈才知道，这种植物叫做“观音莲”、“荷包花”，是我国的独有植物，而且还有很多奇妙的用处。
妈妈告诉我，“观音莲”可以为鱼提供养分，为池塘净化水质；“荷包花”则可以用于泡茶、管胃病，非常美味和健康。
这次发现新奇的植物，让我们感到更加的神奇和好奇。
我觉得大自然非常奇妙，它让我们不仅仅感到美好，也让我们了解到了更多的奥秘和科学知识。
要点分析：这篇作文的要点比较明显，主要是描述“观音莲”和“荷包花”的特征和用途，同时表达自己对大自然的好奇和敬畏之情。
写作重点在于如何描写这种植物，从而让读者也能够感受到自己的惊奇之情。
用词方面，需要注意想象力的运用和比喻手法的灵活运用。
作文2：标题：我发现了一个农村生活中的小秘密我小时候在城市长大，接触的很少是农村生活，但在那里也有很多有趣的小地方，可以让人发现生活的美好。
前两天，我去了村里的一家小店，看到了一个小秘密。
那家店里琳琅满目，各种各样的杂物，让我眼花缭乱，但是最吸引我注意的却是一个小摊，上面有一些未知的瓷器和餐具，我走近一看，发现这些瓷器和餐具上面的图案都是用手描画出来的，手绘的图案比机器制造的更天然和美丽。
我没有见过这样的餐具，它们不像市场上那种千篇一律的东西。
我问店老板，他告诉我这些东西是当地的农村手工艺品，每一套餐具都主人亲自动手画制作，每一套都有属于自己的特别符号和意义。
这个农村生活中的小秘密，让我惊喜不已。
我觉得远离城市的喧嚣，到这些孕育着生命和自然美的地方，让我们体验到了别样的生活。
要点分析：这篇作文主要表达了作者对农村生活和手工艺品的赞美之情。
写作重点在于如何准确描述这些手工艺品的特点和美丽，体现出作者深刻的感受及热爱生活的态度。
三年级关于我发现了什么作文4篇
三年级关于我发现了什么作文4篇生活中的美好，有时需要我们去用心体味，才会有所发现，才能感悟到生活的真谛。
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三年级关于我发现了什么作文一：我发现酱油和油不会结冰这节课，肯定又是作文课。
我目不转睛地盯着虚掩着的门，盼望蒲老师的到来。
门逐渐打开，蒲老师走进了教室，说：“今天回家，要拿一袋酱油、一袋油、一袋水和一袋白醋，看看什么不能结冰?”我带着这个问题回到家里，找来酱油、油、水和白醋，心想：“拿什么装不占地方呢?咦!可以拿鸡蛋盒呀!”我翻箱倒柜，终于找到了鸡蛋盒。
接着我为了不交叉污染，所以交错着倒。
倒好以后，我打开冰箱的冷冻室，一股冷气迎面而来，我急忙把鸡蛋盒放在-18℃里，就赶快关上冰箱门，准备等15分钟再来看看。
我东游西荡，时不时跑过去瞧一瞧。
终于，漫长的15分钟过去了。
我迫不及待地打开冰箱门，“哎!等了那么久也没有结冰，”我说，“也许30分钟刚好合适，把钢琴弹完就可以看了。
”真的，30分钟后，我打开冰箱，水结成了硬邦邦的冰，晶莹剔透，美丽极了。
白醋也已经有一层薄薄的霜了。
我高兴地手舞足蹈。
15分钟后，白醋也结冰了，它浑浊不清，摸起来滑溜溜的。
可油和酱油却没有结冰。
我在网上查了查，原来酱油的组成有盐，它的浓度为29%时，冰点最低为-21。
2℃;盐的浓度为42。
7%时，冰点最低为-55℃，所以在大部分地区酱油不会捷星，因为大多数地区的温度达不到酱油的冰点。
而油是混合物，没有固定的凝固点，当温度低到一定程度，油变得浑浊，不能流动，但是不会结冰。
我们的身边有许多有趣现象等待我们发现，科学的大门永久为人们打开。
三年级关于我发现了什么作文二：今天,我发现了今天我发现一件奇怪的事,学习时我感觉头皮发痒,就用我手上的笔挠了几个,手放下来时,尽然将卷子吸了起来。
这让我想起这两天的奇怪事情:我座出租车时,手拉车门时,一声啪的声音,瞬间我的手被电了一下。
放学回家,手无意间摸到电视屏幕,就会有无数的啪啪啪.....的声音,手也感觉麻麻的。
关于我发现了什么三年级作文4篇
关于我发现了什么三年级作文4篇在生活中，每个人都会有许许多多的发现。
那么，我又发现了什么呢?请让我一件件告诉你。
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关于我发现了什么三年级作文一：观察中的发现听说狗在认识新主人而不忘旧主人的本能。
起初，我有些怀疑，后来我家的小狗告诉了我答案。
我家有一只小狗，名字叫京京，是两个月之前爸爸从同事邓阿姨家抱回来的。
刚来到我家时，看到它雪白的毛，可爱的样子，我喜欢极了，就想去抱它，可是它对我十分不友好，冲着我不停地“汪汪”叫。
原来它还不认识我这个新主人。
于是从那时起，我吃什么好吃的都给它一点，渐渐的我们成了好朋友，它也不冲我叫了。
每当我放学回来，它总会在我的脚下转来转去，摇头摆尾。
它已经承认我是它的新主人了。
昨天邓阿姨来我家看京京，京京见到她没有“汪汪”叫，而是跑到邓阿姨的腿边十分亲昵地蹭着裤脚。
邓阿姨用手摸了摸京京的头，它又蹦又跳地撒起欢来。
看到邓阿姨走，也跟着出去，走了很远，直到看不见邓阿姨的影子才回来，可见京京并没有忘记它过去的主人。
现在，我可以非常自豪地向我的同学宣布我的发现：狗有认识新主人而不忘旧主人的本能。
你知道了吗?关于我发现了什么三年级作文二：我的发现上星期，我在家乡发现了一件非常有趣的事，还让我感受到母亲的勇敢伟大。
那天，鸡窝里的一只母鸡孵出了一窝小鸡，小鸡金黄金黄的毛在阳光下闪闪发光。
一边跟着鸡妈妈，一边大地上打滚，样子十分可爱，像在草地上开放的一朵朵金黄色的花朵，像一个个金黄的肉球在地上打滚，又像毛绒绒的一个个小绣球。
因为觉得它们特别可爱，所以我就情不自禁地想偷一只来玩。
让我始料不及的是，鸡妈妈眼急手快，吼叫一声后，就马上毫不客气地向我啄来，让我后退三步，心想：不就是这么一只小母鸡有什么可怕的。
于是我又继续开始刚才的动作，啊!“哎哟哟，钻心的痛呀!”我忍不住大喊道，没想到这母鸡为了保护自己的孩子是那么的勇敢，力量大!“三十六计，走为上计”我边想边跑，只见前出现了一条小沟，对我来说，不费吹灰之力就可以跳过去，不过对于小母鸡来说，也算是条无边无际的大河了，我以为小母鸡过不来了。
我发现了什么三年级作文300字5篇
我发现了什么三年级作文300字5篇童年，如水流，一去不返;童年，如羽毛，越飘越远;童年有许许多多的发现。
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我发现了什么三年级作文300字篇一在一个星期六的早晨，我发现快要下雨前，蚂蚁正在搬家。
我仔细小蚂蚁们咬着一些东西纷纷向一个方向跑去，像是在找叶子防止雨淋到它们身上。
我还发现有两三只大一点儿的蚂蚁，带头钻到一片树叶底下，后面跟着许多小一点的蚂蚁，它们排成了长长的队伍，像弯曲的小溪，还有一两只蚂蚁来回巡逻呢!我还发现树叶底下有一个像钉子一样大小的洞口，蚂蚁不停地进进出出。
过了一会儿，下起了倾盆大雨，小蚂蚁们都纷纷跑进了叶子底下，雨下得太大，有的小蚂蚁被雨水冲走了。
雨停了，我赶紧去看小蚂蚁们，它们又忙起了自己的事情。
等我写完这篇文章，我觉得观察小动物是一件非常有趣，有意义的事情。
我发现了什么三年级作文300字二”。
我想：鸡蛋怎么可能碾不碎呢?于是，我做了一个实验，我拿了一个鸡蛋，我是去九牛二虎之力，还是碾不碎，妈妈看见我这样，便说：“你别费力啦，还是我来吧”。
只见妈妈拿起鸡蛋使出全身之力，鸡蛋还是没有破碎，我在沙发上捧腹大笑，突然爸爸看了妈妈的实验的动作，也很感兴趣，于是他说：“让我来，你一个女人力气小，碾不碎的!”不服气的妈妈只好和我坐在了一起，只见爸爸面红耳胀，手上的青筋都冒了出来。
突然“啪”的一声鸡蛋破碎了，家里也被弄脏了，变成了“蛋花之家”虽然后面的打扫很困难，但这使我懂得了一个道理，所有的道理不一定对。
我发现了什么三年级作文300字三秋风轻轻的吹，一片片叶子在空中翩翩飞舞，它们来到草地上、池塘里、小路旁，菊花绽开了笑脸，它们倒映在水面上，朦朦胧胧的。
像一位害羞的小姑娘。
忽然，我看见池塘里以前浑浊不清的水，变得清澈见底了，而且池塘里的小鱼也不见了，它们去哪儿了呢?是谁把小鱼都抓走了呢?又是谁把池塘里的污水换成了清水呢?清得连池底的泥沙也看得一清二楚，我越看越纳闷，不知是怎么回事，这时，爸爸回来了，我连忙跑过去问：“爸爸，是你把池塘里的小鱼都抓走了吗?是你把池子里的污水换成了清水吗?”爸爸说：“不是我抓走了小鱼，也不是我换了清水，是冬天快来了，池塘里的水草都都冻死了，所以我们才能清清楚楚地看见水底，因为水草都冻死了，小鱼没有东西吃了，就钻到土里去过冬了。
我发现什么作文八篇
我发现什么作文八篇三年级作文我发现什么一：我发现自己动手最快乐因为快过年了，到处都洋溢着喜庆的味道，各家各户都忙着做自家的特色小吃，我们老家更是如此。
今天，我主动请缨加入了和奶奶一起做油堆的队伍，因为我一直都最喜欢吃油堆，好来一个近水楼台先得月！终于开始做了，奶奶在旁边指导，我自己要求独立完成。
我迫不及待地拿出糯米粉，哗啦啦地直接把面粉倒进盆子里，少加一点儿水，一边揉一边加，再搅拌一下就可以后接着揉，经奶奶检查总算过关了。
接下来，我把油倒进锅里，也不能太多，一半就可以了，调小一点的火，慢慢让油热起来。
好了，准备工作做完了，现在我要开始做油堆了。
我先抓了一团面粉，揉了揉，像揉塑胶泥那样，把它揉成一个个小球形，我一连做了几十个，也有报废的，就再放进粉堆里继续二次加工，再把一个个的合格产品全部倒进芝麻堆里，让它们全身都穿上芝麻衣，分批倒进已烧热的油锅中，剩下的工作就要交给奶奶了。
只见油堆在锅里不停地乱转，奶奶用她那双布满皱纹的双手将油堆在锅里翻来翻去，眼见油堆越来越黄，终于，油堆在全身金黄时被奶奶捞了上来。
油堆一上了桌，我不顾满脸的粉，立刻拿起一个尝了起来，嗯，真好吃！再来一个！奶奶却开玩笑似的说：你就是一个油堆！哈哈哈我一边吃着亲手做的油堆开心地笑了原来自己动手做的油堆最甜最香！三年级作文我发现什么二：我发现石头的真理叽叽叽，啾啾啾。
枝头的鸟儿不停地叫着，刺眼的阳光零零散散的洒在地上。
很暖！天气如此之好，本该心情也很好，可是那舞动的红条杆却总一直撞击着我的心扉。
很疼！坐在草地上，远眺对面的湖畔，心情久久不能平静。
我不承认自己已经输了，但又不得不承认，在新的位置上，跌得很疼。
愤怒！我走到湖边，抓起石头一股脑的扔到湖里。
咕咚！湖边的石头并不好奇我为什么扔它，自顾自地沉入水中。
我多么希望它能够浮起来呀。
那这样，世界就颠倒了！可惜，它听不到我心中的呐喊。
我不解恨，又继续扔，石头不理会我的愤怒，仿佛在嘲笑我。
三年级作文我的发现【三篇】
三年级作文我的发现【三篇】导读：本文三年级作文我的发现【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】三年级作文我的发现在我快乐的童年里，我发现过许许多多的事，尽管不是惊天动地，但我还是感到十分高兴。
记得有这么一件事让我特别记忆犹新。
那是一天下午放学后，同学们像往常一样走出教室，我走了一短路程后，发现前面黑乎乎的一片，走进一看，原来是一堆小蚂蚁。
我刚低下头想要观察，就听见上面“啊”了一声，我吓了一大跳，急忙朝上看，原来是我的同学孙一硕，我生气地问：“你为什么大叫，不就是一堆蚂蚁嘛，有什么大惊小怪的。
”“我还以为是一只大虫子哪。
”“哦。
”我们俩全神贯注地观察着它们。
你瞧，有许多小蚂蚁故意趴在别人身上，让别人带着它走，这样就形成了一个个小黑团。
孙一硕说：“你如果把头低下去，它们一定会粘在你头上。
”“你说的对。
”我们俩一直观察到天黑，才依依不舍地走了。
从这件事中我明白了：生活中有许多的事是奇异的，这些事我们并不全部知道。
因为人不是十全十美的。
【篇二】三年级作文我的发现“啊，雨停了，我出去玩一会儿。
”我对爷爷说。
我迅速跑到楼下，就在这时，突然然发现了几只小蜗牛，心想：不如把它们捉回去玩吧!我轻轻地捉起两只蜗牛放在手上，跑回家里。
回到了家里，随手拿起了一个罐子，把蜗牛小心翼翼地放在罐子里，接着我发现了神奇的一幕：原本生机勃勃的蜗牛变得死气沉沉，一动不动，更奇怪的事蜗牛竟然慢慢地融化成一滩水，只剩下了两个空壳。
我百思不得其解，我看来看去，并没有什么异常，只是在罐子里发现了几粒盐。
这又与蜗牛融化成水有什么关系呢!我立刻打开电脑，到电脑上去查找答案，哦，原来是这样啊：蜗牛的身体百分之九十八由水构成。
盐碰到蜗牛身体后，破坏蜗牛细胞的平衡，渗透在细胞中的水总是往浓度高的地方移动，蜗牛壳外面都是盐，浓质的浓度自然就高了，水就都从蜗牛身体里移出来，然后使蜗牛失水，身体就变小了，看起来就像融化了，实际上内脏与皮肤部分还存在的，这实际上是脱水，而不是融化。
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小学三年级作文我发现了
各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！
小学三年级作文我发现了一：我发现了在一个星期天的上午，由于昨天晚上下过一场雨，我在社区公园玩的时候，发现人行小道上爬着十几只蜗牛。
我兴奋极了，因为我以前很少见到蜗牛，更没有一次见过这么多蜗牛在路上拼命的爬。
我就忙蹲在地上仔细的观察它们。
只见这些小家伙们，一个个长得都几乎一个样子，不仔细观察很难区别开来。
每只蜗牛头上都有两支长长的触角，背上都背着同样造型的小房子——一个看起来很重的壳。
它们之间最大的差别，那就是有的大一些，有的小一些，有的外壳深一些，而有的就要浅一些。
蜗牛的胆子很小，只要它的触角一感觉到了危险，它就会把
头缩进壳里，不肯再伸出来。
尤其有趣的是，蜗牛没有腿，不会走路，行动时只能靠身体不断地往前伸缩，一步一步的慢腾腾的爬行，却偏偏喜欢背着它那沉重的小房子去四处旅游。
不过，我却觉得，蜗牛这样做也有它的好处，起码不用像我们人类这样，无论到哪里都要为房子犯愁了。
后来，我根据每只蜗牛都长得差不多的特点，写了一个童话故事《蜗牛和兔子赛跑》，并把它讲给同学们听，同学们听了都觉得很有意思。
小学三年级作文我发现了二：我发现了鸡吃石子的秘密星期六，我和妈妈去奶奶家玩。
一进门，我就看见几只鸡在院子里吃谷子，我数了数，一共有五只鸡。
看着这些鸡，我脑子里一闪，想起了老师布置的周末作文??我发现了什么。
不如就写鸡吧！于是，我跑过去仔细观察起来。
那几只鸡见了我并没有逃跑，还在津津有味地吃着谷子。
你瞧，那只大公鸡头也不抬，拼命地吃着食物，好像在说：“别抢，都是我的，都是我
的！”真贪心，我正想把它赶走，突然发现它把小石子也吃了进去。
这是怎么回事？我忙去问妈妈：“妈，鸡为什么吃石子呀？它会不会消化不良，会不会死掉呀？”妈妈说：“这我可不知道，你再去看看吧！”我只好又去观察了。
这一次我看得可认真了，眼睛都不眨一下。
咦，那只鸡还在吃石子，却安然无恙。
我不由得猜想起来：是鸡眼睛不好，把石子当谷子吃？不对，我看它眼睛可好了，专挑大的谷子吃。
是鸡饿极了什么都吃？也不对，鸡不可能每天都这么饿。
到底是为什么呢？我苦思冥想。
最后，我跑进房间，翻出《十万个为什么》找了起来。
因为我想快点找到，只是随便翻了翻，怎么也找不到。
俗话说得好：心急吃不了热豆腐。
我吸取了上一回的教训，认真地一页一页地看。
最后，它终于露出了庐山真面目。
书上说，鸡吃石子是为了帮助消化。
我这才恍然大悟。
我把答案告诉了妈妈，妈妈夸我是个聪
明的孩子。
我听了，心里比吃了蜜还甜。
从这次的发现中，我明白了，许多事情都是靠观察得来的。
我以后一定会睁大眼睛，好好看世界。
小学三年级作文我发现了三：我发现了爬山虎的秘密我家门前的矮墙，被爬山虎的藤条爬得严严实实。
每当我看到茂密的爬山虎，总是想：爬山虎为什么能紧紧地抓在墙上呢？我从常识课文《植物的茎》中知道了爬山虎生有攀援茎，是靠“小手”抓在墙上的。
可是它的“小手”究竟有什么秘密呢？我考虑了很长时间，认为有三种可能：一是“小手”上有水蛭一样的吸盘，能紧紧地吸在墙上；二是“小手”上有像壁虎的脚趾一样的横褶，能紧紧地抓住墙壁；三是“小手”上会分泌一种黏液，能紧紧地粘在墙上。
为了揭开爬山虎“小手”的秘密，我对“小手”进行观察和研究。
各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木
棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！。