2018年科技比赛新闻稿-优秀word范文 (3页)
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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==挑战杯新闻稿篇一:挑战杯新闻稿201X年“挑战杯”大型经验交流会取得圆满成功201X年12月3日晚七点,由11级管理学院工商2班主办的“挑战杯”大型交流会隆重召开,该交流会旨在增强11级新生对“挑战杯”的了解,促进同学们对该大赛的热情度和参与度,从而提高同学们的社会实践能力和理论基础能力。
本次交流会邀请了来自各个学院共5个个人或团体为来自各个学院的两百多名学生带来了丰盛的“挑战杯”知识大餐,整个交流会包括主持人现场介绍挑战杯、尹作县辅导员作会前讲话,经验丰富的学姐学长们现场传授,同学们的互动交流环节,其主要围绕挑战杯前后期规划,商业计划书、营销策略、市场调研、数据收集、建立团队、选择课题等内容展开,深受同学们的欢迎。
许多同学表示,在这次交流过程中解决了许多关于挑战杯的问题,并受到很多启发,为以后的参与挑战杯提供了宝贵的经验。
此次交流会受邀的几位学长学姐是由在这方面有卓越成就的苏世彬导师所带领的,经过苏导的谆谆教导,他们在挑战杯这一块取得了令人瞩目的成绩,在今天这场交流会中,他们倾情传授,与同学们热情交流,为他们释疑解惑。
篇二:挑战杯新闻稿发扬“挑战杯”精神,我校学子载誉而归201X年5月12日,第十届“挑战杯”华罡科技湖南省大学生课外学术科技作品竞赛终审决赛于长沙理工大学落下帷幕。
我校共15件作品参加决赛并取得优异成绩,一等奖三件,并成功进入全国总决赛,二等奖六件,三等奖六件。
学校凭借整体优秀表现荣获本届“挑战杯”省赛“优胜杯”。
信息工程学院秦畅团队的科技发明制作A类作品《智慧城市》(指导老师:李熠)、机械工程学院贺晓辉团队的科技发明制作B类作品《气动干莲子剥壳机》(指导老师:马秋成)以及法学院周柳妤团队的社会类作品《我国第二代农民工生活状况调查 --基于北京市海淀区的调查》(指导老师:刘丽)荣获一等奖,化工学院时磊团队的生命科学类作品《一种以莲子壳为原料生产饲用复合酶的方法》(指导老师:陶能国)等六件作品荣获二等奖,另有6件作品获三等奖(获奖名单附后)。
科技创新活动新闻稿集合多篇

科技创新活动新闻稿集合多篇科技创新活动新闻稿6篇第1篇: 科技创新活动新闻稿菊小学子在市科技创新大赛中尽展风采——记菊城小学学生参加第十届中山市青少年科技创新大赛展评撰稿人:邵琳12月8日-9日,第十届中山市青少年科技创新大赛展评活动在西区中心小学隆重举行。
菊城小学王在华老师带领两位小航模专家为开幕式助兴,菊城小学三位小发明家带着自己最得意的发明作品参加了此次展评活动。
12月8日上午,第十届中山市青少年科技创新大赛展评活动在中山市西区中心小学开幕。
小榄镇菊城小学王在华老师率李宏杰、李南俊两位同学遥控着一架六通道直升机和三架模型滑翔机为开幕式助兴,将整个开幕式推向最高潮。
菊城小学周友旺老师和邵琳老师带领小发明家游俊杰、郭天仡、林建强三位同学参加了开幕式。
开幕式结束后,游俊杰带着易吹全音军号乐器、郭天仡带着磁性防踢被、林建强带着防坠落事故电梯进入西区中心小学体育馆参加展评项目封闭问辩。
这三件小发明的奇思妙想赢来了评委和领导的点头赞赏;他们从容自然的回答也体现了亲自动手制作带来的乐趣与自信。
12月8日下午及9日全天,这三件作品都要在西区中心小学体育馆公开展览,三位小发明家都一直坚守岗位,热情耐心地为参观者解说。
中山市青少年科技创新大赛是一项面向全市青少年开展的科技创新和科学探究项目竞赛活动。
本届大赛的主题是:“创新·体验·成长”。
竞赛学科包括自然科学和部分社会科学内容,其宗旨在于推动青少年科技活动的蓬勃开展,培养青少年的创新精神和实践能力,提高青少年的科技素质,鼓励优秀人才的涌现。
菊城小学非常重视科技教育,按照学生的基础设立有科学小实验、科技小制作、航模、机器人四个课外兴趣班。
学生在科学课堂上打好基础后在兴趣班里又得到了逐步提高,在市赛之前菊城小学已有十几件小发明作品参加了镇赛,送上市的三件小发明更是独具创意、制作精美。
科技创新活动让菊城小学的学生在体验中学会了创新,而创新又促进了孩子的健康成长。
科技创新奖项颁发新闻稿

科技创新奖项颁发新闻稿尊敬的媒体朋友们:大家好!今天,我们迎来了一年一度的科技创新奖项颁发仪式,本次活动旨在表彰在科技领域做出卓越贡献的个人和机构。
现在,我代表主办方向大家介绍本次获奖者。
一、XX科技公司荣获年度科技创新企业奖XX科技公司作为一家长期致力于科技创新的企业,不断追求技术的突破与创新,为推动科技进步做出杰出贡献。
该公司在人工智能、生物医药等领域取得了卓越的研发成果,成功开发出了一系列领先市场的高端产品。
此次颁发年度科技创新企业奖,是对XX科技公司长期科技创新和突破的肯定和表彰。
二、李明博士荣获年度科技创新个人奖李明博士是在人工智能领域具有深厚造诣的专家,他在推动该领域的发展方面做出了重大贡献。
通过多年的研究和实践,李明博士提出了一种创新的人工智能算法,成功解决了现有技术的局限性。
他的工作不仅为人工智能的发展打开了新的局面,还为其他相关领域的发展提供了借鉴和启示。
本次李明博士获得年度科技创新个人奖,旨在表彰他在科技领域的杰出贡献和创新成果。
三、XX团队荣获年度科技创新团队奖XX团队是一支由多名研究人员组成的优秀团队,在半导体领域的研发方面取得了突出成绩。
他们团结协作、攻坚克难,研发出一种创新的半导体材料,具有超高导电性和稳定性,成功解决了传统材料在高温环境下易失效的难题。
该团队的研究成果将为电子产品的制造和性能提升带来革命性的变化。
本次颁发年度科技创新团队奖,是对XX 团队在科技创新方面的卓越贡献和团队合作精神的肯定。
四、XX大学荣获年度科技创新教育机构奖XX大学一直致力于推动科技创新教育的发展,通过创新的教学模式和科研项目,培养了大批优秀的科技人才。
该校拥有一支高水平的教师团队和优质的科研平台,为学生提供了广阔的科技创新空间。
通过不断创新教学方法和加强实践环节,XX大学培养出的学子在科技创新领域崭露头角。
此次颁发年度科技创新教育机构奖,旨在表彰XX 大学在科技创新教育方面的杰出成绩和突出贡献。
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会议认为,我国……工作取得显著成绩和进步,……改革迈出重大步伐,……持续快速发展,……领域对外开放稳步推进,……监管得到加强,……秩序明显好转,……在我国经济社会发展中发挥了重要作用。
我们要认真总结……改革发展积累的成功经验,同时也要清醒地看到当前……领域存在的矛盾和问题,充分认识……改革发展任务的重要性和艰巨性,坚持不懈地做好各项……工作。
会议指出,当前我国正处于全面建设小康社会的关键时期,对外开放进入新阶段。
我国……领域面临着新情况新问题,国际……发展也出现了新趋势。
切实做好新形势下的……工作,全面推进……改革,促进……业持续健康安全发展,对于实现国民经济又好又快发展,构建社会主义和谐社会,具有十分重要的意义。
会议强调,今后时期……工作的总体要求是:以“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,坚持以……改革开放和科技进步为动力,着力推进现代……体系和制度建设,着力提升……创新能力和服务水平,着力提高……运行效率和……企业经营效益,着力加强……调控和监管,着力维护……稳定和安全,显著增强我国……的综合实力、竞争力和抗风险能力,促进经济社会全。
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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==科技活动新闻稿篇一:二中附中举行第一届科技节活动新闻稿二中附中首届校园科技节闭幕为进一步落实科学发展观,在全校学生中营造学生热爱科学、崇尚科学的氛围,培养学生积极探索、勇于创新的精神,提高学生动手实践的能力。
有利于培养创新思维、创新精神以及实践探究能力,不断提高同学们爱科学、学科学和用科学的意识、兴趣和能力,为建设书香校园、跃动校园,科技校园,艺术校园而努力。
在全体师生的共同努力和积极参与下,我校为期三周的科技节获得了圆满成功,本届科技节以“飞天探索世界创新成就未来”为主题, “参与,体验,实践,创造,快乐”为口号,开展了丰富多彩的活动。
学校通过组织学生们观看神舟系列影片、鸡蛋撞地球实践活动,科幻画创作,创新发明制作,主题班会等形式进行开展,全校所有学生都参与到了科技节的各项活动。
让学生们体验到创新的乐趣。
学校科技节的举办,为同学们提供了一个叩开科学殿堂的机会, 培养了同学们的观察能力、动手能力、独立思考能力和创新能力,提高了同学们的科学素质,推动了学校科技创新活动的蓬勃开展。
篇二:08年科技节新闻稿新闻稿12月5日下午。
微颲的寒风送来片片秋叶,饱含着浓浓的热情,沐浴着科技的阳光,在这丰孕的季节里,在社会和全体师生的期盼中,经过紧张有序的筹备,宿州市第一小学第十届“未来之光”科技节隆重开幕了。
本届校园科技节是宿州一小科普系列活动的浓缩。
是学校办学特色的呈现。
是全体师生魅力展现的一个平台。
开幕式上,李校长的热情激昂的开幕词后,校领导点燃火箭启动科技活动,鲜艳而壮观的火箭在降降落伞的带动下与空中高高飘扬。
醒目的“一小科技”字样,牢牢印在全体师生的心中,也激起了全场阵阵喝彩。
接着,科技班的同学以其精湛而娴熟的技艺为全体师生展示了直升机的表演。
线操纵飞机模型和飞鸽扑翼飞机模型表演,增强了同学们对科技向往与追求。
2018-2019-科技创新新闻稿-推荐word版 (5页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==科技创新新闻稿篇一:科技创新大赛报道小小发明显智慧创新思维结硕果——记芜湖市第三十届青少年科技创新大赛为培养青少年学生的创新精神和实践能力,进一步促进青少年科学素质的提高,3月14日上午,以“创新体验成长”为主题的芜湖市第三十届青少年科技创新大赛在二十五中学健体馆拉开帷幕。
本次大赛由芜湖市科协、市教育局主办,弋江区科协、区教育局、芜湖市二十五中学承办,省青少年科技活动中心领导,市委、市政府、市人大、市政协领导,市科技局、教育局、科协领导和弋江区有关领导亲临了大赛。
上午十点科技创新大赛开幕,首先由主持人介绍来宾,二十五中参赛选手代表发言,参赛评委代表发言,市教育局领导代表主办单位讲话,市科协党组书记、常务副主席范守斌代表主办单位讲话;最后市政府副市长、市科协主席张志宏同志宣布第30届芜湖市青少年科技创新大赛现场比赛开幕。
本次大赛分青少年科技创新成果竞赛、青少年科技创意竞赛、科技辅导员创新成果竞赛,青少年优秀科技实践活动和少儿科幻画展示四个板块。
本次大赛以自己选题,自己设计研究,自己制作和撰写和科学性创新性实用性原则为标准来评审科技创新成果。
共收集科技创新成果发明制作作品85项、研究论文类66项,科技创意类作品30项,科技辅导员创新作品7项,科技实践活动作品4项,合计参赛项目192项。
本次大赛推动了全市青少年科技活动的蓬勃发展,培养青少年的创新精神和实践能力,提高青少年的科技素质,同时为全市、全省、全国科技创新大赛活动选拔优秀作品,为创新型人才的培养奠定了良好的基础,今年是二十五中学首次承办全市青少年科技创新大赛,我校严谨、周密的组织工作也得到了市教育局和科协领导们的一致好评!篇二:科技创新活动报道用“课改”理念指导学校中心教研工作的开展——寻甸仁德二小中心教研课题研究报道今年春季学期,我校中心教研“三年规划”进入了第二年,学校领导、中心教研组成员以及大部分教师都能以饱满的热情,积极主动的工作态度投入到课题研究中来。
科技创新新闻稿范文范文四篇

科技创新新闻稿范文范文四篇【篇1】科技创新新闻稿范文喜迎新生,各项工作有序进行------------迎新系列报道在阳光灿烂的八月底,我们迎来了哈尔滨理工大学的新鲜血液---14级新生。
在校园内到处可以看到红色的欢迎条幅,人性化的道路指示,面带微笑的志愿者,以及不辞辛苦的工作人员使整个学校俨然有一种家的感觉。
绿色通道:为贫困的学生提供各种信息的帮助,绝不能让经济成为孩子辍学的理由。
在哈理工的各个校区,绿底白字的“绿色通道”在各类的指示牌中分外显眼。
绿色通道主要是为家庭贫困的学生提供国家生源地贷款和开学后助学金的办理,其目的是服务贫困的大学生,减轻家庭负担。
李大勇校长在看望新生申请办理时说“一定要好好的照顾这些贫困的学生,不要让经济成为孩子进入大学的门槛。
”通过绿色通道,可以了解助学贷款的政策和具体事项,勤助中心还对贫困同学进行了登记,在以后的日子会优先安排他们进行勤工俭学。
人性化的服务与考虑,一定会让这些贫困的学生在理工实现自己的梦想,放飞自己的梦想。
迎新志愿者:面带微笑,至诚服务,为新生做好引路人。
他们本应该在结束忙碌的课程后周末好好的休息,但是他们却忙碌在需要的新生周围,帮新生提东西,带新生去学院报到,给新生指引道路。
在火车站、学校门口、新生报道处、绿色通道咨询处都有他们忙碌的身影。
“早上四点就起来接站了,虽然累,但是心里却非常的高兴。
”一位志愿者说到。
志愿者的亲情引导,热情服务,让新生有一种家的温暖,也正是这群可爱的志愿者,使新生的报到更加安全有序,使各项工作顺利进行。
报到处:高效、迅速、服务至上,在最短的时间内办理好相关的手续,解答学生以及家长的疑惑。
各个院系积极行动,在万人广场设立新生报到处,为新生发放开学的相关材料,以及办理入住手续等。
他们顶着烈日,默默的忙碌着,为新生介绍自己的系,自己的专业。
提供人性化服务,为家长提供了休息的座位,可以让忙碌的家长休息一会。
新生:走进理工,走进梦想“我对大学充满了好奇,我很憧憬大学的生活。
技术比赛新闻稿范文

技术比赛新闻稿范文**技术比赛精彩纷呈一场对技术的盛宴**在当代社会,科技发展迅猛,技术比赛也成为了学子们展示才华、切磋技艺的重要平台。
近日,由某某学院主办的技术比赛在学校内激烈展开,来自各个专业的选手们纷纷参与其中,为观众们呈现了一场别开生面的技术盛宴。
比赛分为多个项目,其中包括编程设计、机械制作、电子设计等多个领域,吸引了众多热爱科技的学生报名参加。
比赛打破了传统的学科界限,让不同专业的学生有机会相互交流学习,在比赛中碰撞出火花。
不仅如此,比赛还融入了创意设计和团队合作等元素,让学生们在赛场上有更多的挑战和机遇。
比赛当天,各位选手们精心准备,展现出了自己的技术实力和创新能力。
在编程设计项目中,选手们用最快速的速度解题、写代码,展现出了精湛的编程技巧;在机械制作项目中,选手们设计制作出各种精美的机械作品,展现了他们的机械制造能力;在电子设计项目中,选手们运用电子知识和技能,打造出了各种智能设备,展现了他们的电子设计水平。
除了个人项目,比赛还设置了团队合作项目,要求选手们组成团队,共同完成一个复杂的科技项目。
这不仅考验了选手们的团队协作能力,也锻炼了他们的领导能力和沟通能力。
团队合作项目中,选手们相互配合,合理分工,最终呈现出了一个完美的作品,让评委和观众们赞不绝口。
比赛现场气氛热烈,选手们展现出了高超的技术水平和强烈的竞技精神。
他们在赛场上挑战自我,突破极限,不断追求卓越。
观众们也为选手们加油助威,共同见证着这场技术盛宴的精彩。
通过这次技术比赛,不仅锻炼了学生们的技术能力,也培养了他们的团队合作意识和创新能力。
比赛结束后,组委会颁发了奖杯和证书给各个项目的获奖选手,表彰了他们的努力和付出。
同时,比赛也给学校带来了一场科技风暴,激发了更多学生对技术的热爱和追求。
技术比赛不仅是一场对技术的检阅,更是一次对学生们能力的挑战和提升。
通过这样的比赛,学生们在实践中掌握了更多的技能和知识,提高了自己的综合能力和竞争力。
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科技比赛新闻稿
篇一:科技制作大赛新闻稿
紧跟时代步伐,感受科技力量
201X年4月2日下午4点整,机械与电气工程系科协举办的第三届“机电杯”科技制作大赛作品交流指导会在我院思源楼422室正式开始,出席本次交流指导会的嘉宾有机电系团委书记翟砚辉老师、13级机械辅导员代伟业老师、机电系科协指导教师王姗老师等。
交流指导会上,同学们都拿出精心制作的作品向各位老师和同学们进行展示,并与老师们深入交流。
各位老师也对同学们的作品表示赞赏,但同时也指出了其中的不足,给予了指导,提出了改进建议。
整个会议气氛热烈,同学们经过老师的指导都受益匪浅,也在与其他同学的交流中切磋了技艺,增长了知识。
这次交流指导会鼓舞了同学们对科技制作的热心,激发了同学们继续研究的斗志,同时也得到了同学们热烈的反响。
希望通过这样的会议能够带动更多的人参与进来,学习科学知识并运用到实际生活中,让大家感受科技的力量。
篇二:新闻稿科技节
创意无处不在,创新永无止境——人文学院“卓越之蓝”作品展示发布时间:201X年09月26日 13:12 | 发布部门:人文社会科学学院 | 阅读人数:2
创意无处不在,创新永无止境
——人文学院“卓越之蓝”作品展示
北京工业大学第3届科技节暨学生科技作品展于9月11日正式拉开帷幕,为积极响应科技节的开展,同时结合201X级新生入学教育,人文学院于9月24日下午组织开展了“卓越之蓝”作品展示活动,201X级新生参加了此次活动。
人文学院“卓越之蓝”集中展示了近年来广告学子在全国大学生广告艺术大赛及时报金犊奖两项赛事中的获奖作品。
其中包括即将颁奖的第五届大学生广告艺术大赛一等奖作品《天然去雕饰系列》(作者:张峪舟、胡天圆、高雪,指导教师:王鹏)、第二十二届时报金犊奖电视广告类金犊奖作品《永和豆浆之野蛮女友》(作者:李丽晶、曹苑、陈晶晶、任逸宁、瞿彦超、冯硕,指导教
师:李志强)及第21届时报金犊奖智联招聘品牌形象广告设计银犊奖作品《智联招聘—男人篇·智联招聘—女人篇》(作者:张梦媛、吴倩楠,指导教师:
王鹏)。
这些作品彰显了人文魅力,体现了专业培养和素质教育的有效融合。
通过“卓越之蓝”作品展示活动,大一新生不仅对学院和专业有了更进一步的
了解,还收获了专业学习的切身体会和心得经验,
同时更激发了新生勇于创意
敢于创新的广告设计梦想,充分展示出创意无处不在,创新永无止境的人文精神。
人文社会科学学院 201X年9月25日
篇三:电子科技协会制作大赛新闻稿
兴致昂扬参比赛,“幸运转盘”展风采
201X年12月6日电子科技协会在sj405举行的举办了一场电子制作大赛,由
于场地的限制,比赛分周四和周六两批进行。
因为这个是我们电子科技协会的精品活动,对于这次比赛,所有的部长以及干
事都投入了很多的精力。
在比赛前,我们通过了飞信,班级,海报,展板等方式对此比赛参开了宣传。
由于这次制作的大赛考虑的作品的难度和参赛选手的能力,活动部在周三召开了参赛人员组长大会,提前对电路图进行了讲解和成品
的展示。
在规定的时间,参赛人员带着之前发放的电路图,和自己的合作伙伴来到参赛
地点。
随后到活动处领取了实验原件,在与伙伴的商讨一番之后便开始了制作,有的同学可能之前参与过电路的焊接,看上去显得自信满满,有的同学则看上
去有点手忙脚乱,对于这个崭新的东西不知道从何开始是好。
时间过得很快,规定的时间到了。
比赛成功了三组选手,其他的虽然没有成功,但是大家都在这次活动中学到了很多,意识到了自己的不足,从而学会了更加
谦虚学习的态度。
总之,这次电子科技制作大赛的成功举办,极大地调动了同
学的积极性,培养了同学们的思考能力,合作能力,以及动手能力,丰富了同
学的课余生活。
最后希望电子科技协会
的会员们携手共进,向电子科技协会更加美丽的明天迈进。
篇四:科技创新大赛报道
小小发明显智慧创新思维结硕果
——记芜湖市第三十届青少年科技创新大赛
为培养青少年学生的创新精神和实践能力,进一步促进青少年科学素质的提高,3月14日上午,以“创新体验成长”为主题的芜湖市第三十届青少年科技创
新大赛在二十五中学健体馆拉开帷幕。
本次大赛由芜湖市科协、市教育局主办,弋江区科协、区教育局、芜湖市二十
五中学承办,省青少年科技活动中心领导,市委、市政府、市人大、市政协领导,市科技局、教育局、科协领导和弋江区有关领导亲临了大赛。
上午十点科技创新大赛开幕,首先由主持人介绍来宾,二十五中参赛选手代表
发言,参赛评委代表发言,市教育局领导代表主办单位讲话,市科协党组书记、常务副主席范守斌代表主办单位讲话;最后市政府副市长、市科协主席张志宏
同志宣布第30届芜湖市青少年科
技创新大赛现场比赛开幕。
本次大赛分青少年科技创新成果竞赛、青少年科技创意竞赛、科技辅导员创
新成果竞赛,青少年优秀科技实践活动和少儿科幻画展示四个板块。
本次大赛以自己选题,自己设计研究,自己制作和撰写和科学性创新性实用性
原则为标准来评审科技创新成果。
共收集科技创新成果发明制作作品85项、研究论文类66项,科技创意类作品30项,科技辅导员创新作品7项,科技实践
活动作品4项,合计参赛项目192项。
本次大赛推动了全市青少年科技活动的蓬勃发展,培养青少年的创新精神和实
践能力,提高青少年的科技素质,同时为全市、全省、全国科技创新大赛活动
选拔优秀作品,为创新型人才的培养奠定了良好的基础,
今年是二十五中学首次承办全市青少年科技创新大赛,我校严谨、周密的组织
工作也得到了市教育局和科协领导们的一致好评!。