人教版七年级上册英语第6单元
重庆市110中学七年级上第6单元测 试 题时间：60分钟 总分：100分姓名__________ 学号_______ 得分_______听力 (15分)—、听句子 选出你所听到的单词或词组。
(5分) ( )1．A ．apples B ．bananasC. hamburgers( )2．A ．ice cream B ．carrot C. tomato ( )3．A ．for breakfast B ．for lunchC. for dinner( )4．A ．apples and orangesB. apples and bananas C ．bananas and oranges( )5．A ．eggs and hamburgersB ．carrots and chickenC ．fruits and hamburgers二、根据对话内容。
选择相应的图画。
(5分)三、根据对话内容。
选择所听问题的正确答案。
(5分)( )1．A ．Yes ，it is ． B ．No ，they aren’t ．C. Yes ，they are ．( )2．A ．Yes ，he does ． B ．Yes ，she does ．C. No ，she doesn’t ．( )3．A ．It’s on the desk ． B ．It’s not on the desk ．C. It’s on Peter’s desk ．( )4．A ．Yes ，she does ． B ．Yes ，she likeC. No, she doesn’t ．( )5．A ．No ，he is not ． B ．Yes ，she is ．C. Yes, it is ．笔试(85分)一、单词拼写，根据句子意思和汉语提示写出正确的单词形式。
(5分)1. That is an _______________(有趣的) girl.2. My friends _____________(喝)some orange.3. They like ___________(做)sports.4. I eat many __________(蛋) for breakfast.5. We have some ___________(水果) every day. 二、 写出所给单词的正确形式。
(5分)1．There are(有) some _______ (tomato) in the case ． 2．He is a __________(run)．3．You can see ________ (lot)of pictures in his room ． 4．Smith is my _________(father) 1ast name ． 5．What’s _________ (you)name? 三、选择填空。
(20分)( )1．There are(有) two _______ on the table ．A ．tomatosB ．tomatoesC ．broccolisD ．salads ( )2．Jack _______ ice cream ．A ．likeB ．is likeC ．1ikesD ．are like ( )3．---_________ like French fries? 一Yes ，she does ． A ．Do you B ．Do they C ．Does he D ．Does she ( )4．---_____ you like salad ，April? --- ___________.A ．Does ；Yes ，I doB ．Do ；No ，I don’tC ．Do ；Yes ，she doesD ．Does ；Yes ，she does ( )5．Lucy ________ a sister and a brother ．She likes ________ very much ．A ．Have ：themB ．has ；theyC ．has ：themD ．have ；her and him ( )6.--- Let’s some ice cream on the table ．一Oh ，no ．I _______ like it ．A．do B．don’t C. doesn’t D. does ( )7．Please give(给)me some _______.A．photos B. bananaC. tomatosD. watchs( )8．--- _____ your sister and brother like bananas?---________.A．Do；Yes，she does B．Do；No，they don’tC．Does；Yes she does D．Do；Yes，they are ( ) 9. --- ______ your parents like ice cream?--- _____________.A．Are；Yes，they areB．Does；No，he doesn'tC．Do；Yes，they doD．Do；No，they doesn’t( )10．I like _______ lunch．A．broccolis for B．tomatos atC．strawberries for D．chickens at( )11．Lucy _______ a book in her bag．A．have B．has C．is D．are ( )12．That ______ interesting．A．sound B．are C．sounds D．am ( )13．My sister _______ baseball every day．A．is B．plays C．play D．does ( )14．I have 50 ______ in my school．A．books B．pen C．pencil D．photoes ( )15. --- Do you have a great sports collection, Jane?--- __________A．Yes，she does B．No, she doesn’tC．Yes，I does D．No，I don’t ( )16．--- Are you a student(学生)，too?---- _________.A．Yes，I’m B．No，I am notC．Yes，I do D．A and B( )17．Tony’s brother _______ sports every day．A．watch B．watchs C．watches D．have ( )18．Let’s _______ computer games．A．do B．play C．have D．are ( )19．My brother has __________.A．3 books, 2 soccer ball and 5 basketballsB．3 baseballs，5 keys and 4 tennis racketC．5 watches, 6 clocks and 9 ballsD．8 baseballs，3 basketball，6 soccer balls ( )20．I only watch volleyballs games ______ TV.A．in B．about C．on D．at四、用恰当的单词填空(单词可多次用)。
(10分)1．--- _________ she ________ any pencils?--- No，she doesn’t．2．He ______ a bag，a book and 2 pencils．3．--- ___________ your sisters in the picture?--- No，they __________ not．4．I __________ a boy，my name _________ Jack.5. ---- _________ they like computer games?—Yes，they ___________.6．--- What __________ this in English?--- It ________ a ball．7．These _________ my brothers．8．--- How ________ you spell the word (单词)?---W—A—T—C—H．9．_______ you bring some things to school? 10．--- ________ you my friend?--- Yes, I _________．五、按要求完成下列句子。
(8分)1．My brother has a good basketball．(改成一般疑问句，并作肯定回答)2．They watch TV every day．(用she改成单数形式) does，is，are，am，have，has，do，can3．I have a computer game．(改成否定句)4．My sister’s last name is Smith．(对画线部分提问) 5．My eraser is under the desk．(对画线部分提问) 6．Bob likes bananas．(改成否定句)7．My sister likes ice cream．(对划线部分提问)六、完形填空。
(10分)My name is Jack Green．Jack 1 my first name， 2 Green is my last name．I am twelve．I am an English boy．There 3 four persons(人) 4 my family．I 5 a sister． 6 name is Mary．She is only four．She is a 7 girl．My father and my mother 8 teachers(老师)．They 9 their work(他们的工作) very much．They have many 10 .( )1．A．am B．is C．are D．be ( )2．A．or B．and C．but D．to ( )3．A．are B．is C．have D．has ( )4．A．of B．for C．at D．in ( )5．A．has B．have C．am D．are ( )6．A．My B．She C．His D．Her ( )7．A．well B. interest C. good D. very ( )8．A．is B．have C．are D．not ( )9．A．does B．do C．1ikes D．1ike ( )10．A．teachers B．classC．friends D．student(学生) 七、阅读理解。
人教版七年级英语上册第六单元知识点
人教版七年级英语上册第六单元知识点常用词组1. my birthday dinner 我的生日宴会2. vegetable salad 蔬菜沙拉3. two tomatoes 两个西红柿4. eat well 吃得好5. think about 思考；思索6. eat/have breakfast/lunch/dinner吃早/中/晚饭7. a sports/volleyball star 一位运动/排球明星8. next/this/last week 下/这/上星期9. ask sb. about sth. 问某人关于某事10. like hamburgers/ice－cream喜欢汉堡包/冰激凌11. like eating eggs 喜欢吃鸡蛋12. her eating habits 她的饮食习惯13. like chicken for dinner 喜欢吃鸡肉当作晚饭14. one last question 最后一个问题15. healthy food 健康的食物16. after breakfast/lunch/dinner 早/中/晚饭后17. want to be fat/healthy 想要变胖/健康18. have bread for breakfast 早饭吃面包19. a lot of strawberries＝lots of strawberries＝many strawberries 许多草莓20. a lot of rice＝lots of rice＝much rice许多米饭重点句型1. —Do you like salad? 你喜欢沙拉吗？—Yes, I do./No, I don't.是的，我喜欢。
/不，我不喜欢。
2. —Does she like tomatoes? 她喜欢西红柿吗？—No, she doesn't. She doesn't like them.不，她不喜欢。
最全面人教版七年级上册英语第六单元知识点归纳总结
Unit 6 Do you like bananas？一、词汇与短语● 重点单词A部分1.banana n. 香蕉2.sure adv. 当然；肯定；一定3.hamburger n. 汉堡包4.vegetable n. 蔬菜5.tomato n. 西红柿6.fruit n. 水果7.ice-cream n. 冰激凌8.right adj. 正确的；适当的9.salad n. 沙拉10.apple n. 苹果11.strawberry n. 草莓12.then adv. 那么13.pear n. 梨14.egg n. 蛋；鸡蛋k n. 牛奶16.carrot n. 胡萝卜17.bread n. 面包18.rice n. 大米；米饭19.birthday n. 生日20.chicken n. 鸡肉21.dinner n.（中午或晚上吃的）正餐22.so conj.（引出评论或问题）那么23.week n. 周；星期24.burger n.（= hamburger）汉堡包25.food n. 食物B部分1.breakfast n. 早餐；早饭2.healthy adj. 健康的3.lunch n. 午餐4.really adv. 真正地5.star n. 明星；星星6.question n. 问题7.eat v. 吃8.want v. 需要；想要9.well adv. 好;令人满意地10.be v. 变成11.habit n. 习惯12.fat adj. 肥的；肥胖的● 重点短语A部分1.next week 下周2.think about 思考；思索3.How/What about…… ……怎么样4.strawberry salad 草莓沙拉5.vegetable salad 蔬菜沙拉B部分1.eat well 吃得好2.eating habits 饮食习惯3.for breakfast 就早餐而言4.after dinner 晚饭后5.be fat 变胖6.healthy food 健康的食品7.a sports star 一位体育明星8.a volleyball star 一位排球明星9.ask sb. about sth. 问某人关于某事10.one last question 最后一个问题11.want to do sth. 想要做某事● 重点句子A部分1.Do you like salad? 你喜欢沙拉吗？2.John's birthday dinner is next week. 约翰的生日聚会在下周。
七年级英语上册(人教版)Unit6单元整体教学设计
1.词汇量有限，对一些描述个人兴趣和日常生活的词汇掌握不足，需要通过本单元的学习进行拓展。
2.时态运用不够熟练，对一般现在时和现在进行时的运用容易混淆，需要通过实例和练习加强巩固。
5.实践活动：
-加入学校的英语角或参加线上英语交流活动，与真实的外国朋友进行交流，体验交笔友的乐趣。
-尝试与班级内的同学建立笔友关系，定期用英语写信交流，分享生活和学习心得。
-根据课堂学习，尝试独立撰写一篇介绍自己和一个好朋友的书信，要求格式正确，内容丰富，不少于50词。
-收集并整理本单元所学的词汇和短语，制作成词汇卡片，方便日常复习。
2.口语作业：
-与同学结成对子，模拟交笔友的场景，用英语进行自我介绍和相互了解，录制一段对话视频。
-尝试用英语向家人介绍本单元学习的主题，分享自己与笔友交流的趣事。
2.使学生掌握一般现在时和现在进行时的用法，并能运用这两种时态描述自己的日常生活。
3.培养学生运用英语进行自我介绍、描述兴趣爱好、谈论日常生活等交际能力。
4.提高学生的阅读理解能力，能够理解并获取文章中的关键信息。
5.培养学生的写作能力，能够独立完成一篇关于介绍自己和朋友的书信。
（二）过程与方法
1.通过小组合作、讨论、分享等方式，激发学生的学习兴趣，培养合作意识和团队精神。
2.强调本单元的重点和难点，提醒学生在课后加强巩固。
3.鼓励学生积极参与英语学习，保持对英语的热情，并期待在下一节课中继续探讨交笔友的乐趣。
4.最后，布置课后作业，让学生练习书写英文书信，巩固所学知识。
五、作业布置
人教版初一上册英语第六单元unit6词汇篇
Unit6 词汇篇1.birthday n. 诞辰。
When is your birthday?你的诞辰什么时候？有关短语：birthday dinner诞辰晚宴birthday party诞辰聚会birthday cake 诞辰蛋糕2.think about意为“思虑；考虑”， think为不及物动词，常与介词about 连用，后来可接名词、代词或v.-ing 形式。
3.sure adv. 自然；必定；必定，其同义词为certainly。
4.right adj. 正确的；适合的，在句中作表语或定语。
Is he right? 他是对的吗？It's a right answer. 这是个正确的答案。
5.so conj. 那么。
So, let's go to dance.那么，让我们去跳舞吧。
拓展： conj.所以，所以。
I ’ m ill today, so I can ’ t go 今 to 天 school 我病了 .，所以我不可以去上学了。
6.star n. 明星。
There are many stars in the sky.天空中有很多星星。
7.eat v. 吃。
8.well adv. 好“”。
You speak English very well.你英语说得很好。
词义辨析：good/well。
good形容词；well副词，但指身体情况是形容词。
She will make a very good athlete.她未来会成为一名很好的运动员。
He is well now.他此刻痊愈了。
9.healthy adj. 健康的，可放在名词以前作定语，也可放在连系动词以后作表语。
Don't eat bad fruit, it's not healthy.别吃坏了的水果，不健康。
有关名词：health n. 健康。
Smoking is bad for your health.抽烟有害健康。
七年级英语上册(人教版)Unit6单元整体优秀教学案例
（一）情景创设
1.利用多媒体展示各种食物图片，让学生在直观的视觉感受中认识本课所学词汇。
2.设计有趣的食物品尝活动，让学生在实际操作中了解食物，提高他们的实践能力。
3.创设购物场景，让学生模拟购买食物，运用本课所学句型进行交流，提高他们的语言运用能力。
（二）问题导向
1.教师提出问题，引导学生思考和探讨食物的重要性，激发他们的学习兴趣。
四、教学内容与过程
（一）导入新课
1.利用多媒体展示各种食物图片，引导学生关注本节课的主题。
2.向学生提问：“你们最喜欢的食物是什么？”让学生发表自己的观点，激发他们的学习兴趣。
3.介绍本节课的学习目标，让学生明确学习任务，提高他们的学习动力。
（二）讲授新知
1.教授一般现在时的疑问句和陈述句的构成及用法，让学生掌握询问和表达喜好的句子结构。
3.通过小组讨论等活动，培养学生合作意识、团队精神，提高人际交往能力。
4.教师以耐心、关爱、尊重的态度对待每一个学生，营造和谐、融洽的课堂氛围，使学生在轻松愉快的环境中学习。
作为一名特级教师，我深知教学目标的重要性。在制定教学目标时，我注重将知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三者紧密结合，以全面提高学生的英语素养。在实际教学过程中，我将紧紧围绕教学目标，采用多种教学方法和手段，努力实现教学目标，为学生的全面发展奠定基础。
二、教学目标
（一）知识与技能
1.学生能够掌握一般现在时的用法，能够用英语询问并介绍自己和他人的喜好食物。
2.学生能够听懂、说出一般现在时的疑问句和陈述句，并能正确回答。
3.学生能够运用本单元所学词汇和句型，进行简单的日常交流，提高语言运用能力。
（二）过程与方法
1.通过展示各种食物图片，激发学生的学习兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中进入本课的学习。
人教版七年级英语上册 Unit 6 知识归纳(含答案)
人教版七年级英语上册 Unit 6 知识归纳（含答案）汉译英1.生日聚餐_______________2.体育明星_______________3.饮食习惯_______________4.健康食品_______________5.最后一个问题_______________6.作为早餐_______________7.晚餐后_______________8.下周_______________9.思考；思索_______________10.询问我关于午餐的事情_______________11.想变胖_______________12.买沙拉_______________【参考答案】1. birthday dinner2. sports star3. eating habit4. healthy food5. one last question6. for breakfast7. after dinner8. next week9. think about10. ask me about lunch11. want to be fat12. get salad汉译英1. Cindy认为她妹妹喜欢冰激凌。
____________________________________ 2.那么咱们喝牛奶吧！____________________________________ 3. Jack喜欢什么蔬菜？____________________________________ 4.——咱们早饭吃什么？——水果沙拉怎么样？____________________________________ ____________________________________ 5.——Tom喜欢梨吗？——不，他不喜欢。
____________________________________ ____________________________________ 6.——你们午饭后吃草莓吗？——是的，我们吃。
人教版英语七年级上册Unit6单元整体教学设计
-定期进行英语角、英语剧等活动，为学生提供展示英语能力的平台，增强学习自信。
四、教学内容与过程
（一）导入新课
1.教师通过向学生展示一个神秘的盒子，引发学生的好奇心，询问学生：“What's in the box? Do you want to know?”从而导入新课。
2.小组内成员相互提问，练习一般疑问句和肯定回答，如：“Is this your book? Yes, it's mine.”
3.教师巡回指导，关注学生的讨论过程，及时纠正发音、语法错误。
（四）课堂练习
1.教师设计填空、选择、匹配等练习题，让学生巩固所学词汇、句型和语法。
2.学生完成练习题后，教师及时批改并反馈，针对共性问题进行讲解。
人教版英语七年级上册Unit6单元整体教学设计
一、教学目标
（一）知识与技能
在本章节的学习中，学生将掌握以下知识与技能：
1.掌握本单元的词汇：能够在具体语境中正确运用新学的词汇，如：pen, pencil, ruler, eraser, schoolbag, book, sharpener, tape, dictionary等。
-设计词汇填空、匹配等练习，让学生在实际语境中运用词汇，巩固记忆。
2.句型和语法教学：
-通过角色扮演、情景对话等活动，让学生在实际交流中练习句型的使用。
-采用图表、示例等方法，直观展示名词所有格的构成和用法，帮助学生理解和记忆。
-设计形式多样的语法练习，如填空、改错、造句等，让学生在实践中掌握语法规则。
1.培养学生的集体荣誉感，让他们学会为团队和伙伴的成功而努力。
2.培养学生的环保意识，让他们关注身边的事物，珍惜资源。
人教版七年级英语上册第六单元全单元课件
• want
需要，想要
• be
变成
• fat
肥的，肥胖的
1a Write the number of each word
next to the correct food. 1.orange 3.eggs 5.ice-cream 7.banana 9.rice 2.salad 4.apple 6.hamburger 8.chicken 10.carrots
• burger 汉堡包
• Vegetable 蔬菜
• fruit
水果
2d • Role-play the conversation.分角色表演对话。
Jack: Hey, John’s birthday dinner is next week. Let’s think about the food. Tom: Sure. How about burgers, vegetable salad, and some fruits? Bill: Sounds good. John likes hamburgers. Jack : Oh, I don’t like salad. Bill: John likes salad, and it’s his birthday. Jack : Yes, you’re right. What about the fruit? Tom : I think John likes strawberries and apples.
2a Listen and circle the food you hear. 听录音，圈出所听到的食物。
hamburgers pears tomatoes
strawberries oranges ice-cream
Unit6讲义人教版英语七年级上册
Unit 6 Do you like bananas?1.salad n. 沙拉当salad 为不可数名词时，通常指整体的食物概念，例如：He likes eating salad.“一盘沙拉”时，是可数名词，复数形式为salads。
当salad的含义为“一份色拉”、k n.牛奶a glass of milk 一杯牛奶two glasses of milk 两杯牛奶3.bread n.面包a piece of bread 一片面包4.birthday n. 生日Happy birthday to you! 祝你生日快乐！5.dinner n.正餐have dinner 吃晚餐birthday dinner 生日晚宴6.week n. 周；星期（adj./adv.）weekly 每周的next week 下周7.★think about 思考；思索（强调思考的过程）★think of 认为；想起（强调思考的结果）Eg：Let’s think about the food.I like this song,but I can’t think of its name.8.food n. 食物指“食物，食品”时，是不可数名词；强调食物的种类时，是可数名词。
9.right adj. 正确的；—（反义词）wrong 错误的adj. 右边的；—（反义词）left 左边的★All right！用作对方建议或劝告的应答语。
Eg：—Let’s go and ask him.让我们去问他。
—All right. 好的。
10.star n. 星星；明星a volleyball star 一个排球明星11.eat v. 吃★eating habits 饮食习惯12.well adv. 好；令人满意地（adj.）good 好的Eg：Sports Star Eats Well.I have good eating habits.13.question n. 问题one last qusetion 最后一个问题14.healthy adj. 健康的（n.）health 健康★keep healthy 保持健康15.want v. 想要want sth. 想要某物want to do sth. 想要做某事want sb. to do sth. 想要某人做某事Eg：I don’t want to be fat.16.—What do you like for breakfast?—I like ........【语法】名词的单复数有些名词既可作可数名词又可作不可数名词，但意义不同，要注意区分.①glass cn.杯子un.玻璃orange cn橘子un.橘汁①还有表示动物类的名词，表示动物时是可数名词，表示为菜肴时是不可数名词. chicken cn.小鸡un.鸡肉fish cn鱼un鱼肉①salad, icecream, food, fruit 作总称讲是不可数名词，作种类讲是可数名词【即学即练】一、请写出下列词的复数形式city _____ _zoo ______country _____ tooth ____mouse _________ boy____________ broom ___________car ____tree ______horse ______ bus______________ fox _____branch ____ baby _____ family _____ dish _____radio _____ photo _____ piano _____ knife _____leaf _____ life _____ thief _____ _man _____woman _____ child ___ foot______this _____________ watch___________ diary____________ day____________ book____________dress____________ sheep___________ tea_____________ box___________ strawberry_________ peach__________ sandwich__________ paper_________ juice__________ water____________ milk___________ rice__________people ______CD________ ox___________deer____________ fish___________二、选择填空.( )1. They e from different ______A. countryB. countriesC. a countryD. countrys( )2. How many ______ do you see in the picture?A. tomatosB. tomatoesC. tomatoD. the tomato( )3. They are______.A . woman teachers B. women teachersC. women teacherD. woman teacher( )4. Would you like _______ ,please?A. two glass of waterB. two glasses of waterC. two glass of watersD. two glasses of waters( )5. Most of ______ live in _______.A. Germans, GermanB. German, GermenC. Germen, GermanyD. Germans, Germany( )6. There are some ______ in these _______.A. knifes pencilboxesB. knives pencilsboxC. knives pencilboxD. knives pencilsboxes( )7. ______ like ______ by air.A. Greens, travellingB. The Green, travelingC. The Greens, travelD. The Greens, traveling( )8. I wonder why ______ are interested in action films(武打片).A. the peopleB. peopleC. peoplesD. the peoples( )9. There is no ______ in the plate.A. applesB. orangesC. riceD. eggs( )10.My uncle has three _______.A.childB.childsC.childrenD.childrens四.填入所给名词的正确形式。
人教版七年级英语上册Unit6全单元课件
_L_e_t’_s_h_a_v_e__p_e_a_r_s. Oh, no.
No?
_I_d_o_n_’_t_l_ik_e__p_e_a_r_s__.
Read the dialogue in 2d. Then answer the questions. Does John like hamburgers? Yes, he does.
Bill: But John likes salad, and it’s his birthday.
Jack: Yes, you’re right. _W__h_a_t_a_b_o_u_t__th_e__fr_u_i_t_?
Tom: I think John likes strawberries and apples.
hamburgers pears tomatoes strawberries
oranges
ice-cream salad bananas
2b Listen again. Fill in the blanks.
hamburgers
tomatoes
ice-cream ice-cream
tomatoes
B: Yes, I do.
肯定回答
A: Do you like oranges? 3 B: Yes, I do.
Practice the conversations
1c
above with your partner. Then make your own conversations.
Do you like bananas?
Yes, I do.
Do you like salad?
No, I don’t.
Do you like oranges?