大棚蔬菜种植技术推广社会实践报告
2019年精选大棚种植社会实践报告5篇
2019年精选大棚种植社会实践报告5篇本文是关于2019年精选大棚种植社会实践报告5篇，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！2019年精选大棚种植社会实践报告(一)一、实习时间及简介：我们管理系专业的64位同学在xx等系领导的极力联系和带领下来到了市县镇的各个村进行了分小组的社会实践活动。
经过两个半小时路途就到了达目的地，下车后受到了县领导助理，镇长，村委书记，等有关领导的热烈欢迎，他们还对当地的情况作了一些简单的介绍。
xx县地处粤北部，市南端。
是一个地广山多人少、自然资源丰富，宜林、宜牧、宜采的具开发性的山区县;气候温和，属于亚热带季风性气候，四季分明。
该县25℃以下可开发的坡地60万亩，特别是有众多海拔400-600米的高山小盆地，山青水绿，空气清新、无污染源、昼夜温差大，在这么好的环境资源条件下，该县人民开发山区资源，不断扩大蔬菜种植规模的，加强品牌建设，在国家工商总局注册了“丰绿”牌蔬菜商标。
该县先后被省批准为“广东省无公害蔬菜基地县”和“广东省绿色食品生产基地示范县”。
其中奶白菜、佛手瓜、四季肉豆角和尖椒四种蔬菜经国家认证为绿色食品。
小正镇主要种植的蔬菜品种是奶白菜。
短短的10实习生活中，让我感受到了很浓厚的乡村生活气息，这里也是我美丽的家乡。
乡亲们都十分善良，勤劳、纯朴、真诚、到处充满了客家人好客的风俗。
我们三三两两的分配到生活条件和沟通能力较好的各个村的农户家去。
二、采割：在奶白菜在采割方面我觉得有些浪费，他们割菜时那些脱落的鲜嫩的绿叶片都是扔在田地里由它发霉，腐烂的。
而不收集回来晒干、腌酸菜，喂鱼、喂牛猪牛等用。
三、包装和销售：我认为在包装和销售方面也存在一些问题的。
打包装比较随意，而不分等级包装，把优品和次品分开。
应充分的利用当地大量的剩余劳动力，设一个绿色食品包装厂，把蔬菜分好等级，打好小包装。
最好有包装标志和统一规格，同时产品还要有质量标准认证。
利用该县交通方便的优势(105国道纵贯县境，距广州150公里，距深圳180公里，其中小正镇就在国道旁边，离这从化广州一带最)，可设立绿色食品专买市场，进行订单，再有目的的送货上门，而不要盲目性的大量的运往广州越秀市场、江南市场和东莞长坪，然后整车批发给经销商的，销售渠道太单一化了，这样成品高费用大，可是在销售中价格又会低很多。
农村蔬菜大棚社会实践报告（五篇）
农村蔬菜大棚社会实践报告一、实习时间及简介：我们管理系专业的64位同学在xx等系领导的极力联系和带领下来到了市县镇的各个村进行了分小组的社会实践活动。
经过两个半小时路途就到了达目的地，下车后受到了县领导助理，镇长，村委书记，等有关领导的热烈欢迎，他们还对当地的情况作了一些简单的介绍。
xx县地处粤北部，市南端。
是一个地广山多人少、自然资源丰富，宜林、宜牧、宜采的具开发性的山区县；气候温和，属于亚热带季风性气候，四季分明。
该县25℃以下可开发的坡地60万亩，特别是有众多海拔400-600米的高山小盆地，山青水绿，空气清新、无污染源、昼夜温差大，在这么好的环境资源条件下，该县人民开发山区资源，不断扩大蔬菜种植规模的，加强品牌建设，在国家工商总局注册了“丰绿”牌蔬菜商标。
该县先后被省批准为“广东省无公害蔬菜基地县”和“广东省绿色食品生产基地示范县”。
其中奶白菜、佛手瓜、四季肉豆角和尖椒四种蔬菜经国家认证为绿色食品。
小正镇主要种植的蔬菜品种是奶白菜。
短短的10实习生活中，让我感受到了很浓厚的乡村生活气息，这里也是我美丽的家乡。
乡亲们都十分善良，勤劳、纯朴、真诚、到处充满了客家人好客的风俗。
我们三三两两的分配到生活条件和沟通能力较好的各个村的农户家去。
二、采割：在奶白菜在采割方面我觉得有些浪费，他们割菜时那些脱落的鲜嫩的绿叶片都是扔在田地里由它发霉，腐烂的。
而不收集回来晒干、腌酸菜，喂鱼、喂牛猪牛等用。
三、包装和销售：我认为在包装和销售方面也存在一些问题的。
打包装比较随意，而不分等级包装，把优品和次品分开。
应充分的利用当地大量的剩余劳动力，设一个绿色食品包装厂，把蔬菜分好等级，打好小包装。
最好有包装标志和统一规格，同时产品还要有质量标准认证。
利用该县交通方便的优势（105国道纵贯县境，距广州150公里，距深圳180公里，其中小正镇就在国道旁边，离这从化广州一带最），可设立绿色食品专买市场，进行订单，再有目的的送货上门，而不要盲目性的大量的运往广州越秀市场、江南市场和东莞长坪，然后整车批发给经销商的，销售渠道太单一化了，这样成品高费用大，可是在销售中价格又会低很多。
大学生社会实践报告大棚
一、前言为了深入社会，了解农村，增强大学生的社会责任感和实践能力，我们大学生社会实践团队在暑假期间组织了一次赴农村大棚的社会实践活动。
本次活动旨在通过实地考察、访谈等形式，深入了解大棚种植技术、市场前景以及农村经济发展现状，为我国农业现代化贡献一份力量。
二、活动背景近年来，我国农业现代化进程不断加快，大棚种植技术得到了广泛应用。
大棚种植具有节省土地、提高产量、延长生长周期等优点，对于促进农业产业结构调整、提高农民收入具有重要意义。
然而，在实际种植过程中，仍存在许多问题，如技术落后、市场信息不对称、销售渠道不畅等。
因此，我们希望通过本次社会实践，深入了解大棚种植的现状，为我国农业现代化发展提供有益借鉴。
三、活动内容1. 实地考察我们团队一行人来到了某农村大棚基地，对大棚种植进行了实地考察。
首先，我们参观了大棚种植基地，了解了大棚的结构、种植作物种类以及种植技术。
随后，我们与大棚种植户进行了深入交流，了解了他们在种植过程中遇到的困难和问题。
2. 访谈为了全面了解大棚种植的现状，我们团队对大棚种植户、农业技术人员、政府工作人员等进行了访谈。
通过访谈，我们了解到以下情况：（1）大棚种植技术：目前，大棚种植技术已经比较成熟，但仍存在一些问题，如病虫害防治、温度控制等。
部分种植户反映，在种植过程中，病虫害防治难度较大，影响了作物的产量和品质。
（2）市场前景：随着人们对食品安全越来越重视，大棚种植的市场需求逐渐增加。
然而，市场信息不对称、销售渠道不畅等问题仍然存在，导致部分种植户的农产品滞销。
（3）农村经济发展：大棚种植为农村经济发展提供了新的机遇。
然而，农村基础设施、农业技术水平等方面仍需加强，以适应现代农业发展的需求。
3. 总结与建议通过对大棚种植的实地考察和访谈，我们团队对大棚种植的现状有了更深入的了解。
以下是我们的总结与建议：（1）加强大棚种植技术培训：针对大棚种植过程中遇到的问题，应加强农业技术人员的培训，提高他们的技术水平，确保大棚种植的顺利进行。
农村蔬菜大棚社会实践总结2篇
农村蔬菜大棚社会实践总结农村蔬菜大棚社会实践总结精选2篇（一）社会实践总结：农村蔬菜大棚在这次社会实践中，我们对农村蔬菜大棚进行了深入了解和研究。
通过实地考察和与农民交流，我们从多个方面对农村蔬菜大棚的运作和发展进行了总结。
首先，农村蔬菜大棚的建设对于农业发展具有重要意义。
大棚能提供一个受控、稳定的环境，使得农作物能够在不受季节限制的情况下生长。
这对于增加农产品的产量和供给是非常有利的。
同时，大棚的建设也能够提供就业机会，促进农村经济的发展。
其次，农村蔬菜大棚的管理和维护需要科学的技术支持。
大棚的温度、湿度和灌溉等环境参数需要进行精确控制，以满足农作物的生长需求。
此外，农村蔬菜大棚的病虫害防治也是一个重要的问题。
通过合理施肥、轮作种植和定期检查等措施，可以减少病虫害对农作物的影响。
另外，农村蔬菜大棚要与市场需求相结合，注重产品质量和营养价值。
随着人们生活水平的不断提高，对健康和营养的需求也越来越高。
农村蔬菜大棚应该根据市场需求选择适宜的农作物种植，并注重生产过程的健康和安全。
同时，加大对农产品检测和认证的力度，提高产品的质量和竞争力。
最后，政府应积极推动农村蔬菜大棚的建设和发展。
政府可以通过提供资金支持、技术指导和政策优惠等方式，鼓励农民参与大棚建设和管理。
同时，建立健全的市场体系和质量监管机制，加强对农产品的品质监督和检测，确保农产品的质量和安全。
通过这次社会实践，我们深入了解了农村蔬菜大棚的重要性和发展问题。
农村蔬菜大棚的建设和管理对于农业发展和农民生活水平的提高具有重要意义。
我们相信，在政府、农民和科研机构共同努力下，农村蔬菜大棚的发展会越来越好，为人们提供更多健康、安全的农产品。
农村蔬菜大棚社会实践总结精选2篇（二）社会实践报告一、背景介绍农村大棚蔬菜种植已经成为我国农村经济发展的一项重要的产业。
随着城市化进程的快速发展，市场对农产品的需求量也逐渐增加。
而农村大棚蔬菜种植能够提供丰富的蔬菜供应，满足市场需求。
种植蔬菜的实践活动报告(2篇)
第1篇一、前言随着我国经济的快速发展和人民生活水平的不断提高，人们对绿色、健康、营养的蔬菜需求日益增长。
为了响应国家关于农业现代化和乡村振兴的战略部署，提高自身的实践能力和对农业生产的认识，我们组织了一次种植蔬菜的实践活动。
本次实践活动旨在通过亲身体验，了解蔬菜的生长过程，掌握基本的种植技术，培养团队合作精神，增强环保意识。
二、实践背景1. 实践目的（1）了解蔬菜的生长过程，掌握基本的种植技术。
（2）培养团队合作精神，提高沟通协调能力。
（3）增强环保意识，关注农业可持续发展。
2. 实践内容本次实践活动主要包括以下几个方面：（1）蔬菜品种选择及种植区域划分。
（2）蔬菜种植前的准备工作，如土壤改良、播种、施肥等。
（3）蔬菜生长过程中的管理，如浇水、除草、病虫害防治等。
（4）蔬菜收获及储存。
三、实践过程1. 蔬菜品种选择及种植区域划分在实践开始前，我们首先进行了蔬菜品种的选择。
根据当地的气候条件和土壤特点，我们选择了番茄、黄瓜、茄子、生菜等适合种植的蔬菜品种。
同时，我们将种植区域划分为几个小区，每个小区种植不同的蔬菜品种，以便于观察和比较。
2. 蔬菜种植前的准备工作在种植前，我们对土壤进行了改良，增加了有机肥料，改善了土壤的肥力和透气性。
同时，我们按照蔬菜的生长习性，进行了合理的播种和施肥。
3. 蔬菜生长过程中的管理在蔬菜生长过程中，我们严格按照种植技术要求进行管理。
浇水时，注意保持土壤湿润，但避免积水。
除草时，及时清除杂草，防止杂草与蔬菜争夺养分。
病虫害防治方面，我们采用生物防治和物理防治相结合的方法，减少化学农药的使用。
4. 蔬菜收获及储存经过一段时间的精心管理，蔬菜陆续成熟。
我们组织了一次收获活动，将成熟的蔬菜采摘下来。
在储存方面，我们将蔬菜按照品种和成熟度进行分类，采用适当的储存方法，延长蔬菜的保鲜期。
四、实践成果1. 成功种植了多种蔬菜，如番茄、黄瓜、茄子、生菜等。
2. 掌握了基本的蔬菜种植技术，包括土壤改良、播种、施肥、浇水、除草、病虫害防治等。
蔬菜大棚实习报告
蔬菜大棚实习报告篇一：关于大棚蔬菜的实习报告关于大棚蔬菜种植的生产实习报告金斐一、实习目的：经过为期三年的大学学习，从理论上我掌握了很多农村的治理知识，我会努力将学到的知识与实际工作的经验相结合，为把家乡建设得更加美好而努力。
针对家乡目前的区位地理优势以及水土潜质分析，大棚蔬菜的种植和销售是目前发展农业，拓展经济的非常好的项目，值得推广。
（一）区位及情况介绍赤岩村地处城郊，离城区六公里，辖区总人口1593人，446户分布七个村民小组。
全村耕地面积1008亩，其中水田481亩，旱地493亩，山林面积10087亩。
全村平均海拔832M，年平均气温°C，冬季月平均气温°C，夏季（七月）平均气温°C，全年无霜期220天。
年平均降雨量，属亚热带季风气温，夏季有伏旱和暴雨。
水资源丰富，适宜大棚蔬菜的种植和养护。
（二）发展原因因为受到地理环境及自然资源贫乏的限制，赤岩村基本没有工矿企业，保持了较好的生态环境，因此适合发展种植业和养殖业。
结合白鹤镇赤岩村的实际情况和近年市场行情，我决定发展大棚蔬菜种植产业，原因有以下四点：①自然环境较为良好，现有土壤多为草甸土，土质多为沙壤土，自然肥力较高，适合各类园艺作物生长；②水资源丰富，赤岩村临靠钟岭沟水库，其储水量完全可以满足农业发展要求；③区位优势较为明显，赤岩村距离县城仅有六公里，交通便利，为蔬菜的销售和运输提供良好条件。
二、实习时间、内容及地点安排：三、实习具体内容：1、现在农村温室大棚主要有两种类型：（1）6ｍ大棚：一年四季都可进行种植，冬天温度可达到20℃以上。
每亩产值大概在4万元。
（2）7ｍ大棚：一年只能种三季，冬天室内温度太低，不能进行生产，加温生产成本太高，不合算，每亩产值2－3万元。
2、温室大棚相关问题：（1）一个大棚成本在7－8万元，安装卷帘机的价格在4－5千。
内部供暖用炉子，阴凉天气加温，平常则不需要。
（2）大棚的受光面积决定大棚的昼夜温差。
大棚蔬菜种植技术推广社会实践报告
大棚蔬菜种植技术推广社会实践报告第一篇：大棚蔬菜种植技术推广社会实践报告大棚蔬菜种植技术推广社会实践报告今年暑假我抱着贴近社会，服务社会的思想，在我的家乡.....村进行了一次大学生大棚蔬菜种植技术推广的社会实践活动。
开学就要升进大三了，作为一名已经上了二年大学的学生，无论从知识水平还是阅历上我都有了较中学时代更为长足的发展，尽管如此，我还是希看在进进社会之前，多积累经验，多熟悉社会，多把握经验，多进步能力，以便于今后走出学校尽快的融进社会这个大学堂。
为了进步我的社会经验，学习如何与人沟通，如何与人交流，如何与人合作等等，我借着这次机会提早于社会作了零间隔的接触。
经过重重考验，我终于成为了该社会实践小组的成员之一，我相信在这次活动中任何的工作都能为我带来课本中学校里不能教会我的知识。
农村本身也具有实在意义，我校学生大多生活在城市，习惯于都市生活的我们都需要一次考验自己意志和生活能力的机会，这段不算短的农村生活的确考验了我们，更重要的是也磨练了我们，使我们更坚强，更成熟了。
即使将来再碰到什么生活中的磨难，相信从农村回来的我也能自信的面对它。
社会实践活动的主要内容（一）、结合当地实际，推广蔬菜的种植技术。
鉴于当地农业生产以种植蔬菜为主，我搜集了大量的蔬菜种植方面的资料，结合当地的蔬菜种植优势，向广大农民推广了许多蔬菜种植方面的新技术，新资料。
在向农民们推广种植技术的过程中，我深入田间，与农民们一起劳动，了解到有许多农民在种植蔬菜过程中的方法不合理，种植不规范，使用化肥农药不科学等问题。
针对这些问题，我专门搜集了相关资料，诸如如何合理密植，如何针对不同蔬菜种类，选用不同的化肥，如何施用有机肥避免土壤板结等。
我将搜集到的资料打印成册，向广大农民发放。
（二）、适应市场，推广种植无公害蔬菜在向农民推广种植技术过程中，我发现，在种植蔬菜过程中，滥用化肥农药现象非常普遍。
而随着经济的发展，生活水平的提高，人们对无公害蔬菜的需求十分强烈。
社会实践活动种植蔬菜(3篇)
第1篇在我国，随着生活水平的提高，人们对食品的安全性和健康性越来越关注。
为了增强学生的环保意识、实践能力和团队合作精神，我校组织了一次别开生面的社会实践活动——种植蔬菜。
本次活动旨在让学生亲身体验农业生产的过程，了解蔬菜的生长环境，培养同学们的绿色生活观念。
一、活动背景近年来，我国食品安全问题频发，农药残留、重金属污染等问题引起了广泛关注。
为了提高学生的环保意识，让学生了解农业生产过程，我校决定开展这次社会实践活动。
通过种植蔬菜，让学生在亲身体验中学习到农业知识，了解蔬菜的生长过程，培养同学们的绿色生活观念。
二、活动准备1. 确定活动地点：学校附近的农场2. 组织学生报名：全校学生均可报名参加，共分为若干小组3. 联系农场：提前与农场沟通，确定种植的蔬菜品种、种植时间等事宜4. 准备种植工具：铁锹、锄头、种子、肥料等5. 安排指导老师：邀请农业专家担任指导老师，为学生讲解蔬菜种植知识三、活动过程1. 乘坐大巴前往农场2. 指导老师讲解蔬菜种植知识3. 学生分组，分配种植任务4. 学生亲自动手，进行翻土、播种、施肥等环节5. 指导老师巡回指导，解答学生疑问6. 学生休息，分享种植心得7. 返回学校四、活动总结1. 学生收获通过本次社会实践活动，学生们不仅了解了蔬菜的生长过程，还学会了如何翻土、播种、施肥等基本技能。
更重要的是，同学们在活动中培养了团队合作精神，增强了环保意识。
2. 学校收获学校通过举办这次活动，让学生在实践中学习了农业知识，提高了学生的综合素质。
同时，学校也向学生和家长展示了学校的环保理念，为学校树立了良好的形象。
3. 社会收获本次活动有助于提高公众对食品安全的关注度，引导人们关注绿色生活。
同时，通过学生亲身体验农业生产，让更多人了解农业，关注农业，为我国农业发展贡献力量。
五、活动感悟1. 绿色生活，从我做起通过这次活动，我深刻认识到绿色生活的重要性。
作为一名学生，我们要从自身做起，关注食品安全，培养良好的生活习惯，为构建绿色家园贡献自己的力量。
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大棚蔬菜种植技术推广社会实践报告
今年暑假我抱着贴近社会，服务社会的思想，在我的家乡.....村进行了一次大学生大棚蔬菜种植技术推广的社会实践活动。
开学就要升进大三了，作为一名已经上了二年大学的学生，无论从知识水平还是阅历上我都有了较中学时代更为长足的发展，尽管如此，我还是希看在进进社会之前，多积累经验，多熟悉社会，多把握经验，多进步能力，以便于今后走出学校尽快的融进社会这个大学堂。
为了进步我的社会经验，学习如何与人沟通，如何与人交流，如何与人合作等等，我借着这次机会提早于社会作了零间隔的接触。
经过重重考验，我终于成为了该社会实践小组的成员之一，我相信在这次活动中任何的工作都能为我带来课本中学校里不能教会我的知识。
农村本身也具有实在意义，我校学生大多生活在城市，习惯于都市生活的我们都需要一次考验自己意志和生活能力的机会，这段不算短的农村生活的确考验了我们，更重要的是也磨练了我们，使我们更坚强，更成熟了。
即使将来再碰到什么生活中的磨难，相信从农村回来的我也能自信的面对它。
社会实践活动的主要内容
（一）、结合当地实际，推广蔬菜的种植技术。
鉴于当地农业生产以种植蔬菜为主，我搜集了大量的蔬菜种植方面的资料，结合当地的蔬菜种植优势，向广大农民推广了许多蔬菜种植方面的新技术，新资料。
在向农民们推广种植技术的过程中，我深入田间，与农民们一起劳动，了解到有许多农民在种植蔬菜过程中的方法不合理，种植不规范，使用化肥农药不科学等问题。
针对这些问题，我专门搜集了相关资料，诸如如何合理密植，如何针对不同蔬菜种类，选用不同的化肥，如何施用有机肥避免土壤板结等。
我将搜集到的资料打印成册，向广大农民发放。
（二）、适应市场，推广种植无公害蔬菜
在向农民推广种植技术过程中，我发现，在种植蔬菜过程中，滥用化肥农药现象非常普遍。
而随着经济的发展，生活水平的提高，人们对无公害蔬菜的需求十分强烈。
市场对无公害的需求量十分大，产销状况供不应求。
蔬菜种植是当地的主要种植项目，当地政府对于无公害蔬菜种植的推广很早就已经开始了。
他们也向农民发放过一些无公害种植的资料，向农民做过一定推广，但由于农民的知识水平有限，对资料的理解不够，对于许多种植技术不会正确应用，从而使得无公害蔬菜种植推广进程缓慢。
针对这些问题，我专门搜集了许多的无公害种植方面的资料，花了大量时间对这些资料进行简化，研究，专门印制成文字简单通俗易懂的资料，并进配以了简单的插图。
使村民懂得了不能使用诸如倍硫磷、氧化乐果、敌敌畏等农药，要进行适期播种，并根据土壤类型不同，种植不同种类的蔬菜。
虽然我的知识有限，也并不能为农民提供更多、更详细的种植技术，但我尽自己的所学所能，并最大限度的结合当地实际，为农民们解决了一些简单的，生产种植方面的问题，受到了农民们的一致好评。
一个月的时间仿佛白驹过隙，当我们还沉浸在劳动的快乐之中是，开学的日子已悄然而至。
回想这一个月以来我们真的是学到了很多。
我深深地感受到农民们对待土地、对待生活的那份热情。
在实践的这段时间里，我通过自己的努力奋斗，体会到了劳动中的酸甜苦辣，这时才发现自己是最幸福的。
因为我还在学习的阶段，还没能真正地接触生活，没能真正地了解到劳动的难处和辛苦。
想起来，还是觉得自己现在还是不错的了，能在这么好的环境下读书，为以后的工作打下基础，同时，我觉得很惭愧，自己在平时的学习过程中，没有打下坚实的基础，在生活中缺乏艰苦奋斗的精神。
是这一次社会实践给了我学习的机会，同时也给了我一次记忆深刻的经历。
下面是我的几点具体的体会：
深进农民家庭，享受田园快乐的同时亲身体验真实的农民生活。
短短的天，使我对田园生活留下深刻的印象，鸡叫犬吠的清晨，空气格外清新。
早起在院中看书，享受一天中不可多得的寂静，或到屋后的山上远眺，四周美景一览无余。
实在真正身体力行地接触百姓，还是在劳作中。
挑水推水，打核桃，对于在城里长大的我来说是不可多得的新鲜活动。
在简单沉重的劳动中我却找到了乐趣。
实在生活中处处都是乐趣和知识，只是平时忽略了它们，当人真正发现它们的时候，就会体会到生命和生活的意义。
于是颓废，痛苦，忧虑……都阔别了我，充实的过好每一天成为我的目标。
通过进户调查，我们打开与村里百姓沟通的窗口。
他们朴实认真地回答我们的题目，从他们的答话中我熟悉到他们灵敏的思维，对世事的透彻理解和达观的精神，他们虽有些安于现状，却也努力地改变境遇。
在与以前的苦日子做比较后，他们由衷地感激科学给他们带来的日新月异的好生活并且非常满足。
“满足常乐”，我在与他们的交谈中总感受到这四个字。
当然这种快乐也不是尽对的，中国当代社会中究竟还是存着城乡差异，这是一个客观现实，无法回避，也不应该回避。
要想解决这个长期困扰社会的题目，就需要国家有关部分和农民共同努力。
在阔别城市的生活寻找自己，在陌生的环境中冷静思考，使自己成长。