读《生命的林子》有感_读书笔记范文
生命的林子读后感
生命的林子读后感《生命的林子》是一部由鲁迅先生创作的小说，小说以描写上海市民生活为背景，通过一个普通市民家庭的故事，展现了当时社会的种种黑暗和丑恶。
小说以其深刻的社会批判和对人性的思考而著称，被誉为鲁迅先生的代表作之一。
在小说中，作者通过描写主人公家庭的生活，展现了当时社会的种种不公和黑暗。
主人公家庭的生活贫困、艰辛，他们在社会底层挣扎求生，但却被社会的不公和压迫所困扰。
尤其是主人公的父亲，他是一个勤劳善良的人，但却因为社会的不公和压迫而最终走上了犯罪的道路。
这种对社会的批判和对人性的思考，让人深感震撼和思索。
通过阅读《生命的林子》，我深刻地感受到了社会的黑暗和不公，也对人性的复杂和脆弱有了更深刻的理解。
在这个物欲横流、金钱至上的社会里，人们往往被利益和欲望所驱使，忽视了对他人的关爱和对社会的责任。
同时，社会的不公和压迫也让人们在生活中备受煎熬，甚至走上了犯罪的道路。
这种种现象让我深感痛心和无奈。
同时，小说也让我对人性有了更深刻的思考。
在小说中，主人公的父亲虽然走上了犯罪的道路，但他的内心却充满了善良和悲悯。
他在犯罪之前曾经是一个勤劳善良的人，但却因为社会的不公和压迫而最终走上了犯罪的道路。
这种对人性的复杂和脆弱让我深感震撼，也让我更加珍惜生活中的一切。
通过阅读《生命的林子》，我对社会和人性有了更深刻的思考，也对自己的生活有了更深刻的认识。
在这个物欲横流、金钱至上的社会里，我们往往容易被利益和欲望所驱使，忽视了对他人的关爱和对社会的责任。
同时，社会的不公和压迫也让我们备受煎熬，甚至走上了犯罪的道路。
但是，我们应该保持善良和悲悯的内心，珍惜生活中的一切，努力去改变社会的不公和黑暗，让社会更加美好。
总的来说，《生命的林子》是一部深刻的社会批判小说，通过描写一个普通市民家庭的故事，展现了当时社会的种种黑暗和不公。
通过阅读这部小说，我对社会和人性有了更深刻的认识，也对自己的生活有了更深刻的思考。
希望我们能够珍惜生活中的一切，保持善良和悲悯的内心，努力去改变社会的不公和黑暗，让社会更加美好。
2020最新关于生命的林子读后感范文三篇
2020最新关于生命的林子读后感范文三篇2020最新关于生命的林子读后感范文三篇导语：读完生命的林子这篇文章，我进一步地领悟到了这个深刻的道理：是的，一个人的成长是离不开社会这个群体的。
下面了2020最新关于生命的林子范文三篇，欢迎参考借鉴！今天，我读了一本书名字叫《生命的林子》，文章大致内容是：玄奘听别人说：“你去一些偏僻的小寺中阅经读卷这样，你的才华便很快就会显露出来，而法门寺是名满天下当让不会那么容易出名了。
”玄奘听了也觉得对客厅里方丈的话后他便流了下来，最后成了一代名僧。
这篇文章里我感受最深的一句话是：“人想要成才是不能远离社会这个群体的，就像一棵大树不能远离新森林。
”我觉得这句话说得很好。
一个人在几个人中可能很出色，可是在大集体中呢？在全市呢，全省，全国呢？你依然会说你很出色吗？所以你赢该在大集体中让大家认为你很出色则才算出色。
以后我们大家一定要在集体，一定永远在则个大集体中。
我们就像树木一样永远在树林里，那样我们竞争才激烈才知道我们在这么一大片森林里显得那么渺小。
集体的竞争才是大的， ___的竞争才能知道，我们自己现在处在什么位置，知道自己的`真是的水平。
读了《生命的林子》这篇课文，我深有感触。
这篇课文中主要讲了玄装原来在法门寺修行，但法门寺水深龙多，玄装想出人头地但总也不行，所以他就想到一些偏僻小寺中阅经读卷，使自己的才华很快显露出来，便去向方丈辞行。
但方丈告诉他，一个人想要成材是不能离开社会这个群体的。
玄装听了，决心不离开法门寺了，他在寺里潜心苦修，终于成了一代名僧。
读了这篇文章我明白了一个人想要成材是不能远离社会这个群体的，也明白了一个人只有和比自己强的对手竞争才能进步。
联系我平时生活，我每一次考试的不太好后，都自我安慰，还有比我更差的呢，每一次考试都自我满足，所以我都得不到非常大的进步。
读了这篇课文，我以后一定要给自己定更高的目标，每一次考试都要和学习成绩比我好的同学竞争，这样才会取得进步。
2020最新关于生命的林子读后感范文
2020最新关于生命的林子读后感范文2020最新关于生命的林子读后感范文导语：读完生命的林子这个故事，我陷入深思，是啊，一个成才的人是不能远离社会这个群体的，就像一棵大树，不能远离森林。
人同树一样，生活在一起，形成一个群体，有了比较，有了竞争，你追我赶，奋力向上，谁也不甘落后，结果个个都可能成才。
下面带来了2020最新关于生命的林子范文，欢迎参考借鉴！今天，我读了一本书名字叫《生命的林子》，文章大致内容是：玄奘听别人说：“你去一些偏僻的小寺中阅经读卷这样，你的才华便很快就会显露出来，而法门寺是名满天下当让不会那么容易出名了。
”玄奘听了也觉得对客厅里方丈的话后他便流了下来，最后成了一代名僧。
这篇文章里我感受最深的一句话是：“人想要成才是不能远离社会这个群体的，就像一棵大树不能远离新森林。
”我觉得这句话说得很好。
一个人在几个人中可能很出色，可是在大集体中呢？在全市呢，全省，全国呢？你依然会说你很出色吗？所以你赢该在大集体中让大家认为你很出色则才算出色。
以后我们大家一定要在集体，一定永远在则个大集体中。
我们就像树木一样永远在树林里，那样我们竞争才激烈才知道我们在这么一大片森林里显得那么渺小。
集体的竞争才是大的， ___的竞争才能知道，我们自己现在处在什么位置，知道自己的真是的水平。
读了《生命的林子》这篇课文，我深有感触。
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但方丈告诉他，一个人想要成材是不能离开社会这个群体的。
玄装听了，决心不离开法门寺了，他在寺里潜心苦修，终于成了一代名僧。
读了这篇文章我明白了一个人想要成材是不能远离社会这个群体的，也明白了一个人只有和比自己强的对手竞争才能进步。
联系我平时生活，我每一次考试的不太好后，都自我安慰，还有比我更差的呢，每一次考试都自我满足，所以我都得不到非常大的进步。
【读后感】《生命的林子》读后感_900字
【读后感】《生命的林子》读后感_900字《生命的林子》是一本探讨生命和自然的哲学读物，作者以林子为载体，探讨生命的起源、本质和生命的度量。
通过对于林子里展现出来的生命力的描绘，作者向读者展示了生命的韧性和坚韧不拔的品质。
书中以强烈的生命力和顽强的意志塑造了一个个令人感动至深的生命形象，使人不禁感叹大自然的奇妙和生命的伟大。
在阅读完《生命的林子》之后，我深刻体会到了生命的伟大和顽强。
生命是如此的奇妙和神秘，它是如此的坚韧不拔，无论遭遇多少的挫折和困难，它都能够奋发向前，顽强地生长。
这让我想起了自己曾经遇到的挫折和困难，也让我对生命产生了新的认识和理解。
在这个变化多端的世界上，只有坚强不屈的生命才能够生存下去，而这正是作者希望通过《生命的林子》传达给读者的。
书中还展现了林子里的各种生命形象，它们或许并不为人所熟知，但它们的存在却承载了整个林子的生命力。
作者通过对这些生命形象的描绘，向我们展示了生命的多样性和美好。
这让我感到生命是如此的丰富多彩，每一个生命都有着自己独特的美丽和价值，我们应该珍惜和尊重每一个生命。
这也让我意识到，生命是如此的宝贵，我们应该珍惜眼前所拥有的一切。
而在读完书后，我还对自然产生了更加深刻的敬畏和喜爱之情。
大自然是如此的神奇和美丽，是如此的伟大和慷慨，它给予了我们生命和力量，让我们感受到无穷的灵感和力量。
在林子的每一个角落都有着生机勃勃的生命，使我感到无比的震撼。
这让我明白了自然是我们生命中不可或缺的一部分，与自然和谐相处是我们生命中至关重要的一环。
《生命的林子》给我留下了深刻的印象，使我对生命和自然产生了新的认识和了解。
作者通过林子中的生命形象，向我们讲述了生命的坚韧和韧性，使我对生命有了更加深刻的理解。
他展现了林子中的生命多样性和丰富性，使我对生命有了更广阔和深刻的认识。
他展现了自然的神奇和伟大，使我对自然产生了更加深刻的敬畏和喜爱之情。
这本书不仅仅是一部关于生命和自然的读物，更是一部启发人心的哲学著作，它给予了我很多思考和启示，让我对生命有了新的认识和理解。
我读《生命的林子》
我读《生命的林子》胡小勇(重庆市武隆县黄草小学) 我再一次读《生命的林子》，发现和以前的感觉是不一样的，这之前，我仅仅是了解一段故事。
故事是这样的：玄奘法师在法门寺修行，但是法事应酬太繁，玄奘法师虽青灯黄卷苦苦习经多年，但谈经论道起来，远不如寺内许多僧人。
所以要想在法门寺内出人头地可谓是难上加难。
于是，玄奘在别人的劝说下，想离开法门寺去一些偏远的小寺庙修行。
因为在那里，想要做出一番作为相对容易得多。
当玄奘把去意和寺庙主持道明时。
方丈没有说什么。
只是把玄奘带到了法门寺的后山。
在那里玄奘看到不远处的一个山头上树木稀疏，只有一些灌木和偶尔的三两棵松树。
方丈指着其中最高大的一棵问玄奘，它虽然是这里最高的，但是能做什么？玄奘围着树看了看，这棵松树乱枝纵横，树干又短又扭曲，就告诉方丈，它只能做煮粥的薪柴。
接着方丈把玄奘带到了一片郁郁葱葱的林子中去，林子遮天蔽日，棵棵松树秀颀、挺拔。
方丈问玄奘为什么这里的松树每一棵都这么修长、挺直呢？玄奘回答，都是为了争着承接天上的阳光。
方丈郑重地告诉玄奘，这些树就像芸芸众生，它们长在一起，就是一个群体，为了一缕的阳光，为了一滴的雨露，它们都奋力向上生长，于是它们棵棵可能成为栋梁。
而那远离群体零零星星的三、二棵树，一团一团的阳光是它们的，许许多多的雨露是它们的，在灌木中它们鹤立鸡群，没有树和它们竞争，所以，它们就成了薪柴。
方丈的一番话，使玄奘恍然大悟，这个法门寺就好比是这个林子，偏远的小寺庙就好像是那棵扭曲了枝干的松树。
于是，玄奘就决定再也不离开法门寺了。
他在那里潜心修行，终于成为一代高僧。
尽管故事有许多附会之处，经不起学者的推敲,但她带给我的思考，却让我受益无穷。
我以前在村校工作，有一天忽然走进黄草小学，那里水陆交通便利，街市繁华热闹，校园整洁舒适，我就像刘姥姥进了贾府。
那些严密得可怕的规章制度，繁琐的事务，让人喘不过气来。
这个时候，村校的逍遥自在，就像一位昔日的恋人在召唤。
六年级作文读后感：读生命的林子有感
六年级作文读后感：读生命的林子有感
学习了《生命的林子》这篇文章，我深有感触。
文章主要讲了玄奘决意离开高僧济济的法门寺，寻一个偏僻的深山小寺去潜心修，玄奘听了方丈的教导，留在法门寺苦心潜修，终于成为一位名师。
从文章中我还明白了不少，一个人，首先是要有志气，如果你连志气都没有了，那你的人生就完了，破伦曾说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。
”当然，光有志气是不够的，还需要有一种上进心里，不断拼搏，不断的竞争才会取得成就。
想想自己，经常去和比自己差的人比分数、成绩，可那些比我强的呢？我没有胆量，我不够本去和别人比，有时候和他们在一起我真好像是一棵不会争取吸收阳光和雨
露的树。
但读了《生命的林子》这篇课文，我想我该努力地去争取吸收阳光和雨露吧！。
生命的林子读后感(二)
生命的林子读后感（二）
今天我们学习了《生命的林子》一课。
课文主要叙述了唐僧没多
久剃发嘈杂时由于耐不住法云寺内修行的人群，认为须要影响自己的
修行，因而产生离寺的念头，在方丈的教育下，改变了最初的想法，
继续在法北岭修行的事。
我对方丈教育唐僧时所说的富有哲理的话感
受特别深。
“这些树就像妖魔鬼怪啊，它们长在一起，就是一个群体，为了
一缕阳光，为了一滴雨露，它们就争先向上生长，因此它们棵棵可能
成为栋梁……”这些壮语话是说事物的发展离不开群体，个体是在群
体的相互促进中发展的。
“一棵大树，不能远离森林。
”这棵树为什
么说上大不说小呢？因为他没有靠近群体，也许它是群体中最大的树，也许他是社会群体中最小的树，不管怎样，他都对自己下让了一个决心——快长，否则别的角岩赶上自己的。
这充分反映句话中均充分体
现了适者生存，存优汰劣的生存原理。
远的不谈，就说一下过去发生
在我身上的一件事吧。
我是学校中格外有名的长跑运动员了，不管哪
一次学校比赛，成绩都是唯二的，然而不够最近的练习赛中同我的成
绩却不够理想。
什么原因呢？恐怕是老师教得不好？不，完全不是，
原因在于在赛前我远离了学校这一群体，停止了个人的“发展”。
我
认为自己在学校长跑中成绩是最好的，认为他们根本无法与自己相比，五次在训练中傲视一切，然而自己……是啊！一个人完全不能远离集体，除非你认为自己就是群体，自己永远超过集体。
竞争在整个自然界中随处可见，一个人，一个民族，乃至一个国家，要想在世间存在，要想发展壮大，立于不败之地，就必须正确的
看待自己，勇往直前。
《生命的林子》读后感
《生命的林子》读后感《生命的林子》读后感1今天我们学习了《生命的林子》一课。
课文主要叙述了唐僧刚剃发修行时由于耐不住法云寺内嘈杂的人群，认为会影响自己的修行，因而产生离寺的念头，在方丈的教育下，改变了最初的想法，继续在法云寺修行的事。
我对方丈教育唐僧时所说的富有哲理的话感受特别深。
“这些树就像芸芸众生啊，它们长在一起，就是一个群体，为了一缕阳光，为了一滴雨露，它们就奋力向上生长，因此它们棵棵可能成为栋梁……”这些话是说事物的发展离不开群体，个体是在群体的相互促进中发展的。
“一棵大树，不能远离森林。
”这棵树为什么说大不说小呢？因为他没有远离群体，也许它是群体中最大的树，也许他是群体中最小的树，不管怎样，他都对自己下了一个决心——快长，否则别的树会赶上自己的。
这句话中充分体现了适者生存，存优汰劣的生存原理。
远的不谈，就说一下最近发生在我身上的一件事吧。
我是学校中最有名的长跑运动员了，不管哪一次学校比赛，成绩都是数一数二的，然而最近在镇越野赛中成绩却不够理想。
什么原因呢？难道是学校在镇上是低等的，还是教师不特级？不，完全不是，原因在于在赛前我远离了学校这一群体，停止了个人的“发展”。
我认为自己在学校长跑中成绩是最好的，认为他们根本无法与自己相比，一次在训练中傲视一切，然而自己……是啊！一个人完全不能远离集体,除非你认为自己就是群体,自己永远超过集体。
竞争在整个自然界中随处可见，一个人，一个民族，乃至一个国家，要想在世间存在，要想发展壮大，立于不败之地，就必须正确的看待自己，勇往直前。
《生命的林子》读后感2今天，天气闷热极了，大地好像一个大蒸笼一样，太阳好像要把大地烤焦，树叶都卷了边，小狗热得直吐舌头。
下午，天气阴沉沉的，不一会儿，空中乌云密布，突然，伴随着“轰”的一声炸雷，一道闪电在天空划了一道“之”字，紧接着，豆大的雨点从天空落了下来。
街上的人们都打着伞快步走着，一把把雨伞，就像五彩缤纷的花儿一样，在雨中绽放。
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读《生命的林子》有感_读书笔记范文
生命之线是由英国登山运动家乔·辛普森写的。
被选进《语文高三第二学期生命之线》和《九年义务教育课本语文八年级第一学期试用本》中。
下面是小编整理的几篇读后感，
供大家参阅
树会赶上自己的。
这句话中充分体现了适者生存，存优汰劣的生存原理。
远的不谈，
就说一下最近发生在我身上的一件事吧。
我是学校中最有名的长跑运动员了，不管哪一次
学校比赛，成绩都是数一数二的，然而最近在镇越野赛中成绩却不够理想。
什么原因呢?
难道是学校在镇上是低等的，还是教师不特级?不，完全不是，原因在于在赛前我远离了
学校这一群体，停止了个人的“发展”。
我认为自己在学校长跑中成绩是最好的，认为他们根本无法与自己相比，一次在训练
中傲视一切，然而自己……是啊!一个人完全不能远离集体除非你认为自己就是群体自己永
远超过集体。
竞争在整个自然界中随处可见，一个人，一个民族，乃至一个国家，要想在世间存在，要想发展壮大，立于不败之地，就必须正确的看待自己，勇往直前。
今天我们学习了《生命的林子》一课。
课文主要叙述了唐僧刚剃发修行时由于耐不住
法云寺内嘈杂的人群，认为会影响自己的修行，因而产生离寺的念头，在方丈的教育下，
改变了最初的想法，继续在法云寺修行的事。
我对方丈教育唐僧时所说的富有哲理的话感
受特别深。
“这些树就像芸芸众生啊，它们长在一起，就是一个群体，为了一缕阳光，为了一滴雨露，它们就奋力向上生长，因此它们棵棵可能成为栋梁……”这些话是说事物的发展离不开群体，个体是在群体的相互促进中发展的。
“一棵大树，不能远离森林。
”这棵
树为什么说大不说小呢?因为他没有远离群体，也许它是群体中最大的树，也许他是群体
中最小的树，不管怎样，他都对自己下了一个决心——快长，否则别的树会赶上自己的。
这句话中充分体现了适者生存，存优汰劣的生存原理。
远的不谈，就说一下最近发生在我身上的一件事吧。
我是学校中最有名的长跑运动员了，不管哪一次学校比赛，成绩都是数
一数二的，然而最近在镇越野赛中成绩却不够理想。
什么原因呢?难道是学校在镇上是低
等的，还是教师不特级?不，完全不是，原因在于在赛前我远离了学校这一群体，停止了
个人的“发展”。
我认为自己在学校长跑中成绩是最好的，认为他们根本无法与自己相比，
一次在训练中傲视一切，然而自己……是啊!一个人完全不能远离集体，除非你认为自己就
是群体，自己永远超过集体。
竞争在整个自然界中随处可见，一个人，一个民族，乃至一个国家，要想在世间存在，要想发展壮大，立于不败之地，就必须正确的看待自己，勇往直前。
阅读真是一件快乐的事，我会因文中的主人公而喜，也会为文中的人物打抱不平，可读了《生命的林子》一文，让我感受到了从未有过的心灵震撼。
文中介绍一位名叫玄奘的高僧在法门寺修行，他想静下心神，潜心修身，但因法门寺
事太多，苦苦习经多年还没有出名，有人劝他到小寺去阅经读卷，更容易出人头地。
我怀着兴奋的心情继续往下读，没想到事情发生了一点转变。
“到一个小寺容易马上
出名”，玄奘琢磨了很久，觉得有道理，便向方丈辞行。
我想了想是有点道理，可方丈会
同意吗?方丈得知后，领玄奘去了一个山头，那里的树林稀少，方丈指着那棵最大的树说：“它是这里最大的，可它能做什么呢?”玄奘见这棵松树乱枝纵横，树干又短又扭曲，便说：“它只能做煮粥的薪柴。
”方丈又领玄奘到一片松林，那里的树棵棵高大，争着向上生长，
方丈说：“这些树为了承接天上的阳光努力生长，才能成为栋梁呀!”玄奘立刻明白了，决定
不离开法门寺。
我读到这儿，也明白了，平时我成绩考得中等时，妈妈批评我，我还自满地说：“我
在那些差生中还鹤立鸡群呢!”我总是这样想：我不是还压倒一批学生吗?还自我安慰地生活
在自我满足当中。
想到这里，我不就是那山头上的最大的那棵树吗?只能成为煮粥的薪柴
呀!我不能成为薪柴、困柴，因此我必须要和树林里的树去争取天上的阳光，努力使自己
的枝叶伸进云层，伸进天空，去承接最灿烂的阳光。
是的，一个成才的人是不能远离社会这个群体的，就像一棵大树不能远离树林。
在一次语文测试中，试卷上的一篇阅读短文：《生命的林子》，我看后，使我感受颇深。
《生命的林子》主要讲了：一名叫玄奘的僧人，因自己在法门寺这一名寺中修行，成绩并不出众，便有了到小寺出人头地的想法。
方丈知道了，并没有进行生硬的说教，而是借不同的树，来比喻人只有在竞争中才有可能成为栋梁。
使玄奘打消念头，安心在法门寺
修行，终于成为了一代名僧。
读了这个故事，我明白了：不仅仅是树，人也是一样。
如果不在竞争中生长，而是过
着衣来伸手，食来张口的生活。
便没有一颗进取的心，从而不可以继续发展，获得进一步
的成功。
当有人在和你竞争比赛时，你一定会感到有着十分多的动力，来支持着你，让你赢得比赛。
但是，到你不再竞争，你会慢慢的写作业，来打发时间、感到无聊吧。
那么，同学们，你们是相当在竞争中生活的人，还是懒散的人呢?
我的姐姐，今年23岁了，正是找工作的年龄。
可是，在这一个具有竞争力的社会中，找一份好的工作，是一件容易的事情吗?在那段时间里，姐姐天天早起晚睡，为工作奔波。
每找到一个工作，她就会卖力工作，不敢有一丝懈怠。
终于，功夫不负有心人，姐姐有了
一份稳定的工作，但她依然十分尽力、负责的工作，才不会失业……
我们一定不要在比我们学艺低的人群中鹤立鸡群，就要我们在比我们更高一级的人海里，努力干好自己的任务吧!
最近，老师给我们读了《生命的林子》这篇文章，我有很多感想说的是名僧玄奘在方
丈的开导下放弃去偏僻小寺的想法，决心在法门寺潜心苦修的故事，说明了一个想要成才
的人是不能远离社会这个大集体，就像一棵树，不能远离森林。
是啊，如果一个人离开了大集体，只处在一个很小的圈子里，也许他不用去竞争就能
舒适地生存，或许只凭着一点小本事就能“鹤立鸡群”，但同时，他就会没有了上进的动力，没有了竞争的目标，从而得意忘形，停止不前，最终一事无成。
而处在一个大集体中，处处是竞争，处处是动力，处处有目标，这样你就会和着这个群体一起努力，一起上进!
竞争是一种逆境，它给人以压力，而压力又给人以动力，有了这种动力，才会促使人
不停地向前!我想起了一种鱼。
我们知道，鱼鳔可以决定鱼的上浮和下沉。
可是这种鱼天
生没有鱼鳔，所以它们只能每时每秒不停地拚命游动才能保证身体不沉入水底。
久而久之，它们变得速度极快，捕食能力超强，即使是群中最小的一条也足以让平常鱼群中的大鱼也
望而生畏!它就是海鱼霸主——鲨鱼!
我又想到了我自己。
第三次考试，我不仅没有因为考得不理想而引以为戒，反而还觉
得比有些人考得好而沾沾自喜。
试想，如果长期如此的话，我不就会不思进取，越考越差
了吗?!
学了这篇课文，我深深地体会到，要把自己放入到一个“大林子”中去，学习上要和组
员比，和全班同学比，甚至和全年级同学比，这样才能严格要求自己，一步步地走到高处。
同学们，让我们的心中都有一片大林子，让我们共同去争一片阳光，共同去争一片雨露，奋力生长，直到长成参天大树!
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