手抄报比赛作品标签(1)
红楼梦手抄报素材：从红楼梦中学习成为一个有趣的人
红楼梦手抄报素材：从红楼梦中学习成为一个有趣的人如何定义有趣以妹子最多的红楼梦为例。
我们知道红楼梦里，公认黛玉湘云是有趣的，探春王熙凤是有趣的;相对的，迎春宝钗就不那么有趣一点。
有趣的人里头，黛玉史湘云是有小脾气的，探春是有大脾气的，王熙凤是有暴脾气的，后两个都是没脾气的。
前4个有趣的，是书里最讨老太太喜欢的——而老太太是书里第一人精。
我们仔细想想这4个人都有趣在哪儿了。
林黛玉：葬花，一般人想不出这个玩法。
嘴贱，“携蝗大嚼图”之类的各种贫嘴贱舌。
史湘云：豪迈，喝醉酒大石头上就躺着睡着了，拿铁架子大块烤肉，被人说乞丐一样还理直气壮反驳贾探春：玩具收藏癖，红泥做的小火炉什么，求宝玉给他买好玩的。
贾贵妃也知道，生日都给她送玩具。
脾气大，发怒了能一个大嘴巴呼上去。
王熙凤：会说笑话，嘴快人爽利。
这四个人有一个共同点，她们其实都算不上是符合时代标准的大家闺秀、公府小姐/媳妇的形象。
而她们有趣的那个点，恰恰就是不符合她们身份的那个点。
本质上，“有趣”是一场愉悦的意外，是一种惊喜。
它首先是一种意外。
他认为你本应该是这样的，而你不是。
我们对贵族小姐的想象是温柔贞静，从容绣花的。
偏偏她们不是。
她们吵架骂人还打人，她们烤肉喝酒还喝醉，她们也能挽了袖子，跐着门槛子一边挖耳朵一边吹过堂风。
——啊，原来是这样啊，跟我想的不一样呢!这种欣喜让我感到了“有趣”。
而那个温柔贞静，从容绣花的迎春二小姐，从不给我这样的机会。
她的一举一动，都是读者意料之中的。
这种“意外感”大致可以分两种。
一种是带来愉快的意外感，让人觉得“有趣”;一种是带来不快的意外感，让人觉得愤怒。
(对的，愤怒是一场不快的意外，我有机会细说，先谈有趣)带来愉快的“意外感”也可以分两种。
1，我不知道你原来是这样啊。
举例林黛玉：我不知道贵族小姐原来可以这么话多还嘴贱。
这种有趣是横向的，开拓了对方对我了解的广度。
2，我知道你原来是这样，但是我不知道你“这样”到这种程度。
还是举例林黛玉：我知道探花的女儿敏感细腻伤春悲秋，但是我真不知道你能伤春悲秋到这个程度。
端午手抄报内容简单漂亮
端午⼿抄报内容简单漂亮 端午节即将到来我们的⾝边，我们为端午节准备了⼿抄报，那么⼿抄报有哪些好的内容呢？以下是由店铺⼩编为⼤家整理的“端午⼿抄报内容简单漂亮”，仅供参考，欢迎⼤家阅读。
端午⼿抄报内容简单漂亮【⼀】 较少见的端午习俗 打马球 也是端午之戏之⼀。
马球，是骑在马上，持棍打球，古称击鞠。
三国曹植《名都篇》中有“连翩击鞠壤”之句。
唐代长安，有宽⼤的球场，⽞宗、敬宗等皇帝均喜马球。
章怀太⼦墓中《马球图》，画出了唐代马球的兴盛：画上，⼆⼗多匹骏马飞驰，马尾扎结起来，打球者头戴幞⼱，⾜登长靴，⼿持球杖逐球相击。
此外，北京还有游天坛风俗。
《帝京景物略》卷⼆：“五⽉五⽇之午前，群⼊天坛，⽇避毒也。
过午后，⾛马坛之墙下。
⽆江城系丝段⾓⿉俗，⽽亦为⾓⿉。
⽆竞渡俗，亦竞游耍。
”上海还有钟馗赛会，由⼀男⼦饰成钟馗，⼿挥宝剑，前举⼀纸糊蝙蝠，作“喝福来迟”状；跟随全副仪仗，穿⾏街市，以作驱祟。
另外端午期间还有马戏、抢鸭活动。
⽃草 汉以前不见⽃草之戏。
（《历代社会通俗事物考·尚秉和》）起源⽆考，普遍认为与中医药学的产⽣有关。
远古先民艰苦求存，⽣活单调，暇余以⽃⾍、⽃草、⽃兽等为戏⾃娱，及⾄传说的“神农尝百草”形成中医药学后，每年端午节群出郊外采药，插艾门上，以解溽暑毒疫，衍成定俗；收获之余，往往举⾏⽐赛，以对仗形式互报花名、草名，多者为赢，兼具植物知识、⽂学知识之妙清⾦廷标群婴⽃草图轴趣；⼉童则以叶柄相勾，捏住相拽，断者为输，再换⼀叶相⽃。
⽩居易《观⼉戏》诗云：“弄尘或⽃草，尽⽇乐嬉嬉。
”《物原》云：“始于汉武”。
据梁朝⼈宗懔在《荆楚岁时记》中云：＂五⽉五⽇，四民并踏百草，⼜有⽃草之戏。
＂《年华记丽》：“端午结庐蓄药，⽃百草，缠五丝。
”南北朝时称“踏百草”，唐代称“⽃草”或“⽃百草”。
《刘宾客嘉话》云：“唐中宗朝，安乐公主五⽇⽃百草。
”宋代扩展⾄平⽇随时可⽃。
历代⽂⼈作品中对此多有描述。
北京故宫博物院藏《群婴⽃草图》，其玩法⼤抵如下：⽐赛双⽅先各⾃采摘具有⼀定韧性的草，（楼兰案：多为车前草，车前草多年⽣草本植物，多⽣路边、沟旁、⽥埂等处。
博物馆英文手抄报模板
博物馆英文手抄报模板Museum Handwritten Newspaper Template.Introduction.Museums are institutions that collect, preserve, interpret, and exhibit objects of artistic, cultural, or scientific significance. They play a vital role in preserving our heritage and educating the public about the past and present.Types of Museums.There are many different types of museums, each withits own unique focus. Some of the most common types include:Art museums collect and exhibit works of art, such as paintings, sculptures, and drawings.History museums collect and exhibit objects related tohistory, such as artifacts, documents, and photographs.Natural history museums collect and exhibit objects related to the natural world, such as animals, plants, and minerals.Science museums collect and exhibit objects related to science and technology, such as inventions, machines, and experiments.The Importance of Museums.Museums are important for a number of reasons. They:Preserve our heritage. Museums collect and preserve objects that are important to our history and culture. These objects can help us to understand our past and learn from the mistakes and achievements of those who came before us.Educate the public. Museums provide a wealth of information about the past and present. They can help us tolearn about different cultures, different periods of history, and different scientific concepts.Inspire creativity. Museums can inspire creativity by exposing us to new ideas and different ways of thinking. They can also help us to develop our own artistic and intellectual skills.How to Visit a Museum.There are a few things you can do to make the most of your visit to a museum:Plan ahead. Decide which museums you want to visit and what you want to see. You can also check the museum's website to see if they have any special events or exhibitions planned.Take your time. Don't try to rush through a museum. Take your time to look at the exhibits and read the labels. You may also want to take a guided tour to learn more about the museum's collection.Ask questions. If you have any questions, don't be afraid to ask a museum staff member. They are there to help you learn and enjoy your visit.Museums are valuable institutions that play an important role in our society. They preserve our heritage, educate the public, and inspire creativity. The next time you have the chance to visit a museum, take your time and enjoy the experience.中文回答：博物馆手抄报模板。
《练习1》教后记(精选16篇)
《练习1》教后记（精选16篇）《练习1》教后记篇1《练习1》支配了四个有关秋天的成语：金风送爽、雁过留声、秋色宜人、天朗气清。
教学时，可先让同学自由朗读，想想四个成语有何共同之处。
引导同学从整体上感知这些成语都是描写秋天的。
我想，同学虽然对成语本身了解不多，但他们对秋天的感知还是比较丰富的。
在整体感知的基础上再结合书上插图引导同学理解成语意思。
在又一次的朗读中，让同学把词语化为鲜活多彩的画面，并将之保存在头脑之中。
我想“读读背背”同样可采纳这样的方法进行教学。
另外，我们还可指引同学搜集一些秋天美景或丰收的图片，或者是与秋天有关的成语等，让同学能更真实地感受金秋，同时也为《练习2》中“做做说说” 的教学设下伏笔。
这一单元练习的教学，我按每课一两个重点的分散训练进行支配，进行了扎实有效的训练，教学比较胜利。
课堂教学支配的内容，虽然不是面面俱到，但是做到精而有序。
但是由课后作业的反馈看出，有不少学仍没有非常好的把握《汉语拼音字母表》。
《汉语拼音字母表》的教学是本次练习的难点。
为了非常好的化解这一难点，我每天课前开展一点小嬉戏。
《练习1》教后记篇2教学《练习1》时，我首先请同学把《练习1》从头至尾仔细地扫瞄一下，让他们谈谈第5册的《练习1》和以往的练习有什么不同之处吗？同学的反应还是特别灵敏的，一会儿，就有很多同学把小手举得高高的。
他们发觉了：“学用字词句”已经改为“到处留心”；“写好铅笔字”改为“写好钢笔字”；增加了“学写毛笔字”。
“到处留心”的第一部分，“大雨滂沱”的“滂”读音错得比较多，即使查了字典后也有不少读错的，第一声总是读成其次声，也不知道是什么缘由，后来经过反复订正，才渐渐改过来。
利用生活中的“无字词典”来解释这六个词语，倒不是太难，所以连线没有什么困难。
第三部分看图想词语，是同学特别感爱好的，他们的兴致非常身高，说得也不错。
我让他们尽量根据肯定的挨次来观看，这样思路会清楚一些。
他们想到的词有：骄阳似火、烈日当空、阳光明媚、赤日炎炎——湖光山色、青山绿山、山清水秀、杨柳依依、树木茂密——满头大汗、汗流浃背、大汗淋漓、哈哈大笑、眉开眼笑、兴高采烈、喜笑颜开、高兴奋兴——草长莺飞、绿草茵茵——成群结队、自由拘束、无忧无虑、逆水而上……真是不行以低估孩子们的力量！俗话说得好：三个臭皮匠，抵个诸葛亮。
2019-比例手抄报-word范文 (8页)
1、最终记分为平均成绩。
2、作品可由教师指导，设计、绘画、书写由学生完成。
3、逾期未完成的不得参加评选。
4、评选分中、高年级两个组分别设奖。（可含低年级，纳入中年级组）
5、将对参赛作品分中、高年级组进行统一编号，各评委不得翻看反面标注，以示公正。
七、奖励比例（根据参赛作品总数）：
一等奖2名 、二等奖3名、三等奖5名
7.扩宽同学们的知识面，增进同学之间的交流。
8.能更好的为师大人服务，加强校会在广大学生中的影响力
三．活动对象：
湖南师范大学全体学生
四．活动主办方：
湖南师范大学校学生会心理健康服务部
五．活动时间：
201X年11月5日—11月12日
六．活动主题：
以“心灵与和谐共舞，青春与梦想齐飞”为主题
七．活动方式：
3.待评审结果出来后（11月12日之前），负责人陈思及其他成员进行整理并一同填写获奖证书；
4.负责人高伟负责传达发布获奖信息，并由部长朱文怡分发获奖证书。
5.由拍照负责人李畅然对获奖作品进行拍照并撰写新闻稿。
6.由负责人景娜带领成员组织（11月12日）在木兰路展示优秀作品并收集同学对本次活动的意见与留言。
①、手抄报标准
a、尺寸规格:8开美术纸（可有效范围出入）。
b、格式：正面：手抄报全部内容
背面：写明学院、系部班级、姓名及学号等相关信息。
篇四：201X年手抄报评选
201X年江夏区小学生手抄报竞赛 活动方案
一、手抄报活动主题
好书伴我成长
二、手抄报参赛宗旨:
引领学生真正进入书的海洋，学会选择书籍；培养学生读好书的习惯；丰富学生视野，增强学生的阅读能力；全面提升学生的 语文 素养；培养学习收集有关资料与动手创作的能力，让好的书籍点亮学生的理想人生。
2023-2024学年重庆市开州区文峰初中教育集团七年级上学期开学考试语文试题
2023-2024学年重庆市开州区文峰初中教育集团七年级上学期开学考试语文试题1. 你即将踏进文峰初中的大门，小学班主任老师发来了寄语。
亲爱的同学们：六年的时光zhǎ yǎn( )之间悄然飞逝，让人难以jué chá( )。
正如朱自清在《匆匆》中描述的那样“过去的日子如________，被微风吹散了，如薄雾，被________蒸融了。
”看着你们从一个个zhì qì( )天真的孩子成长为翩翩少年，老师非常欣慰。
未来的路或许充满挑战，愿你们能直面kùn jìng( )，不pái huái( )，不jīng huáng( )，鼓足勇气一路向前。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，愿所有同学乘风破浪，学有所成！2. 下面四组词语中，只有一组是完全正确的，正确的一组是（）A．清脆流落拔弄翻箱倒柜B．寄托牺牲倾覆见微知著C．绊倒避免恐惧不可思异D．摊贩诸候倒霉重见天日3. 为了帮助同桌更好理解“能言善辩”中“善”的意思，你会选择以下哪句话中的“善”作为同义字来举例？（）A．人之初，性本善。
性相近，习相远B．不以恶小而为之，不以善小而不为C．工欲善其事，必先利其器D．通国之善弈者也4. 下列名言警句使用不恰当的一项是（）A．“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
”批评的话不好听却会让我们更优秀。
B．善于吸取教训，才能积累人生智慧，正如俗话说的“吃一堑，长一智”。
C．歌德说：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。
”读书能启迪智慧，净化心灵。
D．“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，告诫我们对孩子的教育要抓住时机，不能等待。
5. 即将毕业，请你为乐观向上的同桌送上赠言，以下选项中最合适的一项是（）A．生活虽不是时时美好，但也不像你想的那样糟糕，愿你笑对人生，一路前行！B．生活中有阳光，也有阴雨，但你总是那么阳光，愿你永远以积极向上的态度面对一切。
手抄报比赛学生作品标签贴
作品名称 所在学校 所在班级 学生姓名 作品编号 指导教师
作品名称 所在学校 所在班级 学生作品名称 所在学校 所在班级 学生姓名 作品编号 指导教师
作品名称 所在学校 所在班级 学生姓名 作品编号 指导教师
作品名称 所在学校 所在班级 学生姓名 作品编号 指导教师
作品名称 所在学校 所在班级 学生姓名 作品编号 指导教师
作品名称 所在学校 所在班级 学生姓名 作品编号 指导教师
作品名称 所在学校 所在班级 学生姓名 作品编号 指导教师
作品名称 所在学校 所在班级 学生姓名 作品编号 指导教师
作品名称 所在学校 所在班级 学生姓名 作品编号 指导教师
作品名称 所在学校 所在班级 学生姓名 作品编号 指导教师
作品名称 所在学校 所在班级 学生姓名 作品编号
1 指导教师
作品名称 所在学校 所在班级 学生姓名 作品编号 指导教师
作品名称 所在学校 所在班级 学生姓名 作品编号 指导教师
小学绘画活动方案6篇
小学绘画活动方案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、方案大全、心得体会、调查报告、合同协议、条据文书、策划方案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, comprehensive plans, insights, survey reports, contract agreements, documentary evidence, planning plans, teaching materials, comprehensive essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!小学绘画活动方案6篇一个实用的活动方案能够设计出多样化的活动环节和游戏，给参与者带来更多的乐趣和快乐，活动方案在制定中要充分考虑到活动的每一个细节，保证活动的顺利进行，本店铺今天就为您带来了小学绘画活动方案6篇，相信一定会对你有所帮助。