建筑工程系三年发展规划与目标
工程施工个人发展规划
一、引言随着我国经济的快速发展，工程建设行业迎来了前所未有的机遇。
作为一名工程施工人员，我深知自身肩负的责任和使命。
为了在未来的职业生涯中实现自我价值，现将我的个人发展规划如下：二、短期目标（1-3年）1. 技能提升：深入学习建筑施工、工程管理等专业知识，掌握工程图纸阅读、现场施工组织、工程质量管理等技能。
通过参加相关培训，提高自己的实际操作能力。
2. 项目参与：积极参与各类工程项目，了解工程全流程，积累实践经验。
在项目中担任关键岗位，锻炼自己的组织协调和沟通能力。
3. 职业资格：考取相关职业资格证书，如注册安全工程师、注册建造师等，提高自己的职业竞争力。
三、中期目标（3-5年）1. 项目管理：担任项目主管或项目经理，负责项目的整体规划、组织、实施和监督。
提高自己在项目管理方面的综合素质。
2. 团队建设：培养一支高效、专业的施工团队，提升团队执行力。
注重团队成员的培训与发展，打造一支有战斗力的团队。
3. 行业影响力：通过参与行业交流活动、撰写专业论文等方式，提升自己在行业内的知名度和影响力。
四、长期目标（5年以上）1. 专业领域拓展：深入研究某一专业领域，成为该领域的专家。
如：绿色建筑、装配式建筑等。
2. 企业管理：担任企业高级管理人员，参与企业战略决策，推动企业持续发展。
3. 社会责任：关注工程行业的社会责任，积极参与公益活动，为行业可持续发展贡献力量。
五、实施策略1. 制定学习计划：针对短期、中期和长期目标，制定详细的学习计划，确保自己在专业领域不断进步。
2. 积极参与项目：主动参与各类工程项目，积累实践经验，提高自己的实际操作能力。
3. 拓展人际关系：积极参加行业交流活动，结识业内人士，为自己的职业发展创造更多机会。
4. 培养团队精神：注重团队建设，提高团队执行力，为项目的顺利进行提供有力保障。
5. 注重身心健康：保持良好的生活习惯，关注身心健康，为职业生涯奠定坚实基础。
总之，在未来的职业生涯中，我将不断努力，实现自己的人生价值，为我国工程建设事业贡献自己的力量。
建筑师个人三年发展规划
作为一个建筑师，我对个人发展有着明确的目标和计划。
下面是我未来三年个人发展规划的详细计划。
第一年：1.提高设计技能：我将继续深入学习建筑设计，熟悉当前的建筑设计趋势和最新的技术。
我会参加相关的研讨会和培训课程，增强自己的设计能力和创造力。
2.深入了解建筑规范和标准：我将详细研究并掌握国内外建筑规范和标准，确保我的设计符合法律法规以及客户的需求。
3.增加项目管理经验：我计划参与更多的建筑项目，并积累更多的项目管理经验。
我将与项目经理和工程师紧密合作，了解整个项目流程，并提高自己在项目管理方面的能力。
4.扩大人际网络：我将积极参加行业活动和建筑设计大赛，与其他建筑师和专业人士交流和合作。
我还计划加入建筑师协会，扩大我的人际网络并学习其他建筑师的经验和观点。
第二年：1.独立设计项目：我希望能独立负责一个建筑项目，并完成从概念设计到施工图设计的全过程。
通过这个经验，我将更深入地理解建筑设计的各个环节，并增强自己的技术能力和设计水平。
2.学习新的技术和软件：我将学习并熟练掌握新的建筑设计软件和技术，例如建筑信息模型（BIM）、虚拟现实（VR）等。
这些新技术可以提高我的设计效率和精确度，并使我在设计中有更多创新的可能性。
3.培养团队合作能力：我计划与其他专业人士合作，例如室内设计师、结构工程师和机电工程师等。
通过与团队合作，我将学会协调不同专业的需求和意见，并提高自己在团队中的协作能力。
4.提升口头和书面表达能力：作为一个建筑师，我需要能够清晰地传达我的设计理念和思想。
因此，我将参加演讲和写作培训课程，提高口头和书面表达能力。
第三年：1.开始独立承接项目：在前两年的积累和经验基础上，我将开始独立承接更大型的建筑项目，并负责项目的整体设计和管理。
这将是一个对我的能力和经验的考验，也将提供更多的机会来展示我的设计才华。
2.寻找国际合作机会：我将积极寻找国际设计机构和建筑师的合作机会。
通过与国际团队的合作，我可以学习到不同文化和设计风格，拓宽我的设计思路，并提高我在国际设计领域的竞争力。
建筑施工工作规划
一、前言随着我国经济的快速发展，建筑行业作为国民经济的重要支柱产业，对国家和社会的发展具有重要意义。
作为一名建筑施工工作者，我深知肩负的责任与使命。
为了实现个人职业发展的目标，现将我的建筑施工工作规划如下：一、职业目标1. 短期目标（1-3年）：掌握建筑施工的基本技能，熟悉各类施工工艺，具备一定的项目管理能力，成为一名优秀的施工技术员。
2. 中期目标（3-5年）：积累丰富的施工经验，提升自己的专业素养，担任施工项目主管，负责项目的现场管理。
3. 长期目标（5年以上）：成为建筑施工领域的专家，具备独立承担大型项目的能力，为我国建筑事业的发展贡献力量。
二、技能提升1. 理论学习：深入学习建筑施工相关理论知识，如建筑力学、建筑结构、施工技术等，为实际工作打下坚实基础。
2. 实践操作：通过参与施工现场的施工实践，掌握各类施工工艺，提高自己的动手能力。
3. 持续进修：关注行业动态，参加各类培训课程，不断提升自己的专业素养。
三、职业规划实施步骤1. 第一阶段（1-2年）：学习建筑施工的基本理论，了解各类施工工艺，参加施工现场实习，积累实践经验。
2. 第二阶段（2-3年）：担任施工技术员，负责施工过程中的技术指导、质量控制等工作，提高自己的项目管理能力。
3. 第三阶段（3-5年）：担任施工项目主管，负责项目的现场管理，协调各方资源，确保项目顺利进行。
4. 第四阶段（5年以上）：积累丰富的项目管理经验，担任高级项目经理，参与大型项目的规划、设计、施工等工作。
四、职业规划实施保障1. 树立正确的职业观念，明确自己的职业目标，坚定信念，勇往直前。
2. 不断提升自己的综合素质，培养自己的团队协作、沟通协调、创新能力等能力。
3. 保持对建筑施工行业的关注，了解行业动态，把握行业发展趋势。
4. 不断拓宽人际关系，与行业内优秀人士交流，学习他们的经验，提升自己。
总之，在建筑施工领域，我将全力以赴，为实现自己的职业目标而努力拼搏。
建筑工程技术专业三年计划
建筑工程技术专业三年计划我呀，学这个建筑工程技术专业，这一学就是三年呢。
刚入学那会，看着学校里那些个建筑模型，我就寻思，这三年可得好好捣鼓捣鼓这些个砖头瓦块的事儿。
我那专业课老师，戴着个厚厚的眼镜，镜片后面的眼睛总是透着一股子精明劲儿。
他往讲台上一站，手里拿着根粉笔，说话慢条斯理的，就像老黄牛拉破车似的，但每一个字都砸在点子上。
他讲那个建筑力学的时候，说：“这力啊，就像看不见的手，你要是摸不透它，这房子啊，说倒就倒喽。
”我就眼睛瞪得大大的，听着他讲，心里想着可不能让自己盖的房子倒喽。
我有个同学，小李，那家伙长得五大三粗的，一脸的憨厚相。
每次做实践作业的时候，他就跟那没头的苍蝇似的，到处乱撞。
有一回我们做那个小型建筑框架搭建，他拿着根木头，左比划右比划，就是不知道往哪放。
我就笑话他：“你看你，长得像个大力士，咋干活这么不利索呢？”他挠挠头，傻笑着说：“这玩意儿比我想的难多了。
”第一年，基本上都是理论课，啥建筑史啊，工程制图啊，听得我脑袋都大了。
每次上工程制图课，教室里就安静得很，只听见铅笔在图纸上沙沙的声音，就像一群小虫子在爬。
我盯着那图纸，眼睛都花了，那些个线条啊，感觉就像迷宫似的，绕来绕去。
我就想，这图要是能自己画好就好了，我就不用这么费劲了。
可是不行啊，还得一笔一笔地画。
到了第二年，开始有实践课了。
我们到了那个实训基地，好家伙，那一片都是建筑材料，沙子、水泥、砖头啥都有。
我一进去，就闻到一股混合着尘土和水泥的味道，有点呛鼻子，但又觉得挺亲切的。
我就想着，这才是咱建筑人的地盘啊。
我和同学们就开始分组干活，我负责搬砖头，那砖头沉甸甸的，刚开始搬几块就觉得胳膊酸。
但是我看旁边的同学都在热火朝天地干着，我也不能认怂啊。
我咬着牙，一块一块地搬，心里想着，这也是在为以后盖大楼打基础呢。
有一次，我们要做一个小型的建筑模型比赛。
我和我的小组那可真是费尽了心思。
我们讨论方案的时候，大家七嘴八舌的，每个人都有自己的想法。
建筑工程系职业生涯规划书
建筑工程系职业生涯规划书建筑工程系职业生涯规划书（精选5篇）东流逝水，叶落纷纷，荏苒的时光就这样悄悄地，慢慢地消逝了，相信大家都对即将开始的工作很有信心吧！我想是时候好好地做一份职业规划了。
相信大家又在为写职业规划犯愁了吧！以下是店铺为大家收集的建筑工程系职业生涯规划书，希望对大家有所帮助。
建筑工程系职业生涯规划书篇1引言实现梦想的第一步就是要有梦想，梦想是每个人的前进方向。
一个切实可行的计划是成功的基础，美好的未来需要有个规划蓝图来指导。
职业生涯对每个人而言，都是在一定的时间内有效，如果不进行合理有效的规划，就会浪费自己的时间和生命。
随着改革开放的大潮汹涌而至，建设范围急剧扩大，与此相伴相生的是建筑从业人员数量猛增，素质下降，管理脱节，导致原有的工程建设质量管理体制越来越不适应发展的要求，无法保证基本建设新高潮的质量控制需要。
在建设范围迅速扩大的形势下，建筑市场总体技术素质下降，管理脱节,工程建设单位缺乏强有力的监督机制，工程质量隐患严重，社会上急需大量的建筑工程师专业人才。
我根据社会发展的需要，对自己以后的职业选择为建筑工程师。
我知道如果不为自己拟定一份职业生涯规划，把自己的未来设计好。
生活和工作就会没有了方向，就像大海里的一叶小舟，迷失方向，不知所归，我们对自己的职业生涯进行规划，就是放飞自己的梦想，去遨游寰宇。
远大的理想总是建立在坚实的土地上的，青春短暂，人生易逝。
可未来却是掌握在我们自己手中，从现在起，就力争主动，好好规划一下未来的路，去书写心中的梦想。
作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地?因此，我试着为自己拟定一份职业规划，为将自己的未来好好的设计一下。
漫漫人生，唯有急流勇进，不畏艰险，奋力拼搏，方能中流击水，抵达光明彼岸。
为了实现自己的人生价值。
一.自我分析我的兴趣爱好：我兴趣爱好比较广泛，我喜欢结交朋友，使我的生活变得更加的快乐，并且丰富我的人生。
建筑工程专业职业生涯规划书
建筑工程专业职业生涯规划书一、概述在我面前的职业生涯道路，我将致力于建筑工程专业的发展。
一个明确的职业生涯规划对于个人的成长和成功至关重要。
我决定投入时间和精力来规划我的职业生涯，以确保我在建筑工程领域取得预期的成就。
本职业生涯规划书的目的是明确我的职业目标，制定实现目标的策略，并确立个人发展的里程碑。
我对建筑工程专业充满热情，这不仅仅是一份工作，更是我对社会，对人类居住环境贡献的一种方式。
建筑工程涉及到设计、施工、管理等多个方面，需要专业的知识和技能，以及丰富的实践经验。
我将以系统的视角来规划我的职业生涯，从基础技能的学习到高级管理技能的掌握，从理论知识的积累到实践经验的丰富，逐步迈向我的职业目标。
我深知职业生涯规划不是一蹴而就的，需要不断的调整和完善。
有了明确的规划和目标，我将更有动力去学习和成长。
在接下来的岁月里，我将以积极的态度和坚定的决心，一步一个脚印地迈向我的职业目标，为我在建筑工程领域的成功打下坚实的基础。
这就是我的职业生涯规划书的第一部分——概述。
在接下来的部分，我将详细介绍我的职业目标、实现目标的策略以及具体的时间表。
1. 个人背景介绍我叫，目前就读于某知名大学的建筑工程专业。
自小对建筑与设计便怀有浓厚的兴趣，随着年岁的增长，这份热爱逐渐转化为对建筑工程领域的深入探索与研究。
我深知建筑工程不仅仅关乎建筑本身，更涵盖了设计、材料、结构、预算、项目管理等多个方面的专业知识。
我成长于一个普通家庭，父母对我教育非常重视，从小就培养我独立思考与自主学习的能力。
在学习方面，我一直保持着优秀的成绩，并多次获得校级奖学金。
我还积极参与各类建筑工程相关的社团与项目，通过实践不断提升自己的专业技能与综合素质。
我已经系统地学习了建筑工程专业的基础知识，包括建筑理论、结构设计、建筑材料等。
我也意识到职业规划的重要性，为了更好地实现个人价值与社会贡献，我决定对自己的职业生涯进行系统规划。
我将根据自己的兴趣、能力、市场需求以及行业发展趋势，制定明确的目标与计划，努力成为一名优秀的建筑工程专业人才。
建筑工程技术专业三年发展规划.7学习资料
成都工业职业技术学院土木工程系建筑工程技术专业三年发展规划（2014-2017年）2014年~2017年是学院提高办学层次，提升教育教学质量、科研水平和社会服务能力，实现转型升级、跨越式发展的重要时期。
根据国务院关于加快发展现代职业教育的决定国发〔2014〕19号，依据学院“以人为本，铸造未来”的办学理念和“办一流高职，育技能大师”的办学定位，结合学院“依法治校、改革兴校、质量立校、人才强校”四大发展战略和土木工程系通过行业调研的实际情况，制定本发展规划和目标。
一、基本情况建筑工程技术专业是我系在原中专专业----建筑工程施工专业的基础上新办的高职专业，将于2014年9月开始招生。
目前，本专业有20名专任教师。
其中高级职称教师8人，有注册建造师、监理工程师、造价工程师等职业资格证书10人，双师型教师达50%。
土木工程系现有的建筑工程实训中心拥有建筑材料检测、建筑仿真、测量、招投标室等实验实训室，建筑面积达5240平米,实验实训设备总值430万元,与成都建工集团等十数家企业签署校企合作协议。
存在的主要问题与不足:1、工学结合人才培养模式的具体实现形式需要进一步探索和完善,需进一步开展市场调研，加强基于职业分析的课程体系构建，开展基于工作过程的课程内容改革，实施基于工学结合的课程教学组织；2、本专业缺乏正高职称的专业带头人，专任教师平均学历偏低,双师型教师比例还有较大的提升空间，师资结构应进一步优化；3、目前，本专业科研整体水平不高，没有形成科研团队，教师进行科研活动的积极性不强。
此外，缺乏稳定的科研方向、科研经费总量、学术论文数量、学术专著和授权专利数量偏少，学术论文质量不高，学术氛围不浓；学术交流的频度和广度不够。
二、专业发展的指导思想与发展目标（一）指导思想结合我系实际，把提高人才培养质量作为根本任务，着力推进教学改革与建设，深化工学结合的人才培养模式，以内涵发展为核心，树立育人以学生为主体，办学以教师为主体的理念，狠抓教育教学质量，以质量创特色，以特色创品牌，以品牌促发展。
建筑三年行动工作方案
建筑三年行动工作方案一、目标。
咱们这三年啊，要让咱这建筑工程就像超级英雄变身一样，从各个方面都来个大升级。
安全要像金钟罩一样牢固，质量要像精美的艺术品一样无可挑剔，建筑环境得像花园一样宜人。
# （一）安全目标。
1. 在第一年里，要把建筑事故发生率降低个30%。
那些危险的隐患啊，就像捉老鼠一样，一个一个找出来消灭掉，特别是那些高坠、坍塌之类的大坏蛋隐患。
2. 到了第二年，再降低30%。
所有的建筑工人都能像武林高手一样，对安全规范倒背如流，施工现场的安全设备就像士兵的武器一样齐全且随时能用。
3. 第三年，争取实现重大建筑事故基本为零的伟大目标。
整个建筑行业的安全水平，那得让其他行业都竖起大拇指。
# （二）质量目标。
1. 第一年的时候，把建筑质量投诉率降低20%。
就像开饭店，要是菜不好吃顾客就会投诉，咱建筑质量不好居民也会不乐意，所以得让每一栋楼都像大厨精心做的拿手菜一样美味（这里美味指质量过硬）。
2. 第二年再降20%。
建筑材料就像做菜的食材一样，必须是优质的，施工工艺就像大厨的厨艺一样精湛，所有建筑都得能经得起时间的考验。
3. 第三年，咱们要打造出几个建筑质量的样板工程，就像电影明星一样耀眼，成为其他建筑学习的标杆。
# （三）环境目标。
1. 第一年，让建筑施工现场的扬尘减少50%。
工地不能像沙尘暴的源头一样，得像个文明的小社区，该洒水洒水，该覆盖覆盖。
2. 第二年，减少建筑施工噪音扰民的情况80%。
不能让周围居民觉得住在工地旁边像住在战场一样，要让施工像小猫走路一样安静（当然是相对的）。
3. 第三年，让建筑工程与周边环境和谐共生。
建筑周边要有绿树、要有小花，就像建筑穿上了漂亮的花裙子一样。
二、具体措施。
# （一）安全措施。
1. 安全教育培训。
每个月都要像开班会一样，组织建筑工人进行安全知识培训。
培训的内容就像讲故事一样有趣，比如把安全规范编成小段子，让工人记得住。
每年至少搞两次大型的安全演练。
演练的时候就像拍电影一样，模拟各种危险场景，像火灾啦、地震啦（针对建筑施工特殊情况的模拟），让工人知道在危险来临时该怎么跑、怎么救。
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建筑工程系三年发展规划与目标
（2012.9 ——2015.9）
•建筑工程系近五年发展情况回顾
1、办学规模有了新扩大
近五年来，我系及时调整专业设置，学生人数由最初的305人到现在的在校生人数2206人，成为学院最大系部，教职工由29人增加到41人，其中专任教师29人，专任教师中均有本科以上学历，其中硕士10名，中级以上职称占教师总人数的70.7%。
2、人才培养质量实现新提升
在“4×0.5+4×0.5+1+1”模式的基础上，改进形成了“244”工学结合的人才培养模式,建筑工程技术专业成为河南省示范性高职院校项目建设的重点支持专业，有两门课程被评为院级精品课程。
建成各类实验实训室14个，固定校外实训基地7个，毕业生就业率连年位居校内前列。
3、师资队伍建设迈上新台阶
引进并培养了一批青年教师，其中国家一级注册建造师1人、二级注册建造师5人，国家一级注册结构工程师1人、二级注册结构工程师1人，国家招标师1人，双师素质教师占68％，先后选派27名教师参加教育部高职高专骨干教师、双师型教师师资培训及企业专业技能培训。
教师承担的各类科研课题6项，在各类刊物上发表论文20篇，参编出版教材10多部。
4、党的建设得到新加强
系党总支现有1个教工党支部，1个学生党支部,党总支坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，解放思想，实事求是，充分发挥党组织的政治领导核心作用和战斗堡垒作用。
近五年先后获得2010年度全省“五好”基层党组织、2010年度全市“五好”基层党组织、2008-2009年度学院“五好”基层党组织”等荣誉。
二、未来三年建设与发展规划
（一）目标定位
坚持“以就业为导向，抓管理重质量，以质量创声誉，靠特色谋发展”的办学方针，以培养具有社会主义市场经济适应能力和竞争能力的人才为根本任务,加强内部管理和师资队伍建设,积极推进教学管理体制和理念的创新，突出专业和课程特色,突出职业道德与职业能力培养。
经过三年的努力,使我系成为强系、品牌系，努力为地方经济建设和社会发展服务。
（二）主要发展目标
1、专业建设目标
重点建成两个产学结合紧密、人才培养质量高的骨干专业。
以建筑工程技术专业为重点，以建筑装饰工程技术、工程监理专业为两翼进行发展，同时在建设期内再申报一个新专业（工程造价）。
2、学生规模目标
建设期内在校学生规模稳定在2200人左右。
力争使报考建筑工程系第一志愿填报率逐年上升，录取新生平均报到率80%以上。
3、课程建设目标
建设期内，争取有3~5的课程参加学院的精品课程建设，有1-2门参加省级精品课程建设；各专业的主干课程教学质量明显提升。
4、校外实训基地建设目标
与行业的知名企业合作办学，使全部专业都建有运行良好并有保障机制的校外实训基地，固定实训基地总数达15个，并在全省各地均有合理分布。
5、校内实验实训室建设目标
深化实验室管理体制改革，建立健全有利于实验室创新、开放和共享的管理体制与激励机制。
6、科研与科技开发目标
搞好专业图书资料的购置和专业期刊的订阅，为教学和科研创造良好条件。
积极支持鼓励申报各级各类科研项目。
到2014年，力争获得省部级科研项目2项以上，获得省部级科研奖励1项以上。
充分利用工科系的专业优势和人才资源，加强与政府、企业之间各种形式的横向联合，创建产学研基地1-2个，逐步提高为地方经济服务的能力，提高办学效益。
7、师资队伍建设目标
争取引进2~3名中青年教师，同时引进高素质的行业技术人才与能工巧匠，专兼结合的专业教师队伍建设取得明显成效。
到2014年，专任教师达35人左右，全系具有副高级以上职称教师7—10名，硕士学位教师占到40%以上。
培养1名专业带头人，培养5名骨干教师，形成教学骨干队伍的梯队结构培养，从而建成一支年龄结构、职称结构、性别结构、学历结构合理，专兼结合，具有较高教学能力及科研水平的高素质的教师队伍。
8、文化建设目标
发挥系训作用，以此形成我系的基本精神；建设校园文化、专业文化，宣传企业文化。
加强系“三风”建设。
倡行“全人教育”、“低分高能教育”等理念，使全体师生形成共识。
9、党建和思想政治工作目标
按照“党务+政务，行政+思政”的双目标管理模式，围绕学院和我系的中心任务，在教学科研、管理服务等各项工作中充分发挥我系党总支的政治核心作用、党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
重视学生党支部的建设，在学生中形成先锋团队，产生群体积极效应。
10、就业工作目标
建立系统、规范的毕业生跟踪调查工作制度，加大就业市场的调研力度，就业率保持在全院领先水平，提高毕业生就业层次。
（三）实现三年建设与发展目标的战略措施
1、以教学为中心，深化教育教学改革，切实提高教育教学质量和人才培养质量
（1）进一步加强校企合作、完善人才培养方案，努力实现人才培养全过程，均有企业技术与管理人员的全面参与和指导。
（2）构建新型的人才培养模式和教学管理模式。
建成较多能体现岗位技能要求、促进学生实践操作能力培养的优质核心课程；提高大学生实践能力。
（3）深化教材建设工作，鼓励参编或自编有企业技术人员参加、体现以工作过程为导向、以工作任务引领、密切结合岗位职业能力的特色教材，凸显实用性。
（4）根据建筑企业、装饰企业岗位实际，把反映专业核心能力的职业资格证书作为毕业资格的条件之一纳入专业教学计划中。
（5）规范教学管理，进一步建立和完善各教学环节的质量标准，构建教学质量评估体系和监督保障体系。
考核要严格，评价要客观、公正。
2、建立一支结构合理、素质优良、充满活力的高水平教师队伍
（1）队伍建设。
重点培育提高实践教学师资队伍质量，形成一支专兼并重、水平较高的“双师结构”的”教师队伍，逐步实现实践性课程主要由企业、行业技术人员或能工巧匠担任为主。
选聘专业带头人、核心课程负责人、企业人士组建教学团队，开展教学改革工作。
鼓励教师组建团队参加教学活动，建设期间，注重教学团队建设。
•人才引进。
2012-2014年，争取引进2--3名专业教师。
之后，有计划有目的的引进企业高层次人才，要看重实践教学能力，更要看重综合素质。
（3）中青年骨干教师培养。
重点培训一批实习、实训青年指导教师。
通过完善制度、组织教学活动、外出学习与进修提高教师特别是年青教师业务水平。
三年内使派出学习教师达到50%以上。
3、科研工作
制定专业技术人员的科研管理办法，积极组织和激励教师撰写论文、申报各级课题、出版学术著作和教材。
加强校内外学术交流，引导教师围绕教学开展相关专题调研，鼓励教师按规定参加各种类型的学术会议，拓展学术视野。
4、实验室建设
建立更加有利于人才培养、科学研究、社会服务的体制机制，提高实验室服务效率和效益,全面提升我系实验室教学科研服务能力。
5、加强学生管理工作，全面推进素质教育，提高学生综合素质
在学院管理制度改革的基础上，2012年上半年修订与完善学生管理相关制度。
对辅导员开展一年一次的系内外集中学习与培训活动。
创造丰富多样的载体，多和企业合作，开展具有我系专业特色的人文教育活动。
加强职业道德教育和学生综合素质培养，从2011级人才培养方案起，增加职业生涯规划与就业指导课。
注重师生之间的交流互动。
要坚持教与学的一体化管理。
公共课教师加强思想教育的渗透，专业教师加强对学生的职业技能的指导，辅导员积极引导学生职业生涯设计。
定期召开学生座谈会，在系网站设置主任信箱，听取学生对教学的反馈意见和要求。
强调师生之间合作开展课外活动，一起挖掘拓展素质内容。
6、加强制度建设，构建科学管理体系，提高管理效益
加强管理制度建设，提高工作效率。
建立和完善工作机制，明确岗位职责，正确处理分工与合作，增加管理工作的透明度。
加强对干部队伍的管理与考核，增强服务意识。
7、进一步加强和改进党建与思想政治工作
认真贯彻执行民主集中制，加强领导班子建设，建设政治坚定、求真务实、开拓创新、勤政廉政、团结协作的坚强领导集体。
加强基层党组织的建设，切实发挥好战斗堡垒作用。
8、创建平安系部，为我系发展创造安全稳定的内部环境
针对我系实际，认真研究我系治安综合治理的新方法，强化责任心和工作主动性。
加强对师生员工的形势政策教育和安全稳定教育，增强师生员工的安全意识、防范意识和自救能力。
认真落实责任制，严格责任追究制度，强化责任意识，确保万无一失。
9、加强与外部合作，激活内部活力
以建筑装饰工程技术专业为突破口，积极探索校企合作，锻炼队伍，挖掘社会资源，多层面服务地方经济。
继续与行业、企业合作，对大学生进行职业技能培训，加强培训中心建设。
10、就业工作挖潜，内容包括：
（1）做好学生就业的动态统计和服务。
（2）对岗位的需求进行细致深入的市场调查，三年内对漯河市所有建筑企业拜访一遍，对省内知名企业进行沟通；真正打开大型国企的就业途径，并与之建立深入的联系。
（3）与国外工作的学生积极沟通，建立一条通过正常渠道输送毕业生出国就业的途径；对国外工程建设工作的岗位能力需求进行调研，并针对性地开展教育教学。
建筑工程系党
总支
二0一二年九
月。