高职院校学生职业生涯规划策略探析

高职院校学生职业生涯规划策略探析
高职院校学生职业生涯规划策略探析

高职院校学生职业生涯规划策略探析

[摘要]高职教育人才培养素质和职业岗位要求的特殊性,要求高职院校学生的职业生涯规划必须结合自身的实际特点。文章在阐述高职学生职业生涯规划意义的基础上,重点探析了高职学生在进行职业生涯规划中应注意的几个问题:准确进行职业定位、发挥主观能动性、适时对规划进行评估修正、明确阶段奋斗目标、构建合理的知识结构、培养职业实践能力、开拓成才空间等。

[关键词]高职学生职业生涯规划策略

职业生涯规划指一个人一生中有目的地对自己的技能、兴趣、知识、动机等自身特征和所处的环境状况进行认识、分析,从而为选择最合适的职业和职业发展通道而进行的规划和设想。它以最大限度地发挥个人才能和潜力,有效实现自我价值,保证个人在事业上取得更大的成就为目标。职业生涯规划对于人生道路的选择来说具有战略意义,对高职院校的学生尤为重要。目前,高校毕业生逐年增多,毕业生就业难的矛盾日益彰显,对于那些“弱势文凭”的持有者——高职毕业生来说,在激烈的市场竞争中明显处于劣势地位。因而高职学生从一进校就应对自己未来的职业进行规划,以形成明确的奋斗方向和目标。高等职业教育的人才培养素质和职业岗位要求的特殊性,要求高职学生的职业生涯规划必须结合高职学生自身的实际特点。下面就高职学生进行职业生涯规划的意义及应注意的问题谈谈笔者的看法。

一、高职学生开展职业生涯规划的意义

1.有助于高职学生克服择业过程中的一些误区,促进其就业。当前,就业难已成为高职学生最为关注的问题,高职毕业生择业盲从、缺乏职业规划的情况相当普遍,这是择业中的误区,对他们择业和长远发展带来了不利影响。如有的学生片面追求高工资、高待遇,忽视专业能力水平和专业需求,忽视单位发展潜力和个体发展前景;有的学生一心向往大城市、发达城市、东部和沿海地区,不愿意到中小城市、发展中城市和中西部地区建功立业;有的学生对自己的兴趣、爱好等各个方面缺少充分了解和掌握,择业时存在很大的盲目性;更有一些学生不能对自己进行正确定位,在择业时片面求高求好,致使难以找到合适的工作。因而,高职学生适时、正确地进行职业生涯规划会帮助其明确努力方向,减少误区,促进就业。

2.有助于高职学生明确大学三年的发展方向和奋斗目标。高职学生职业生涯

大学生职业生涯规划大赛 范文 字以上

个人职业规划设计书 姓名: 出生: 学校: 院系: 班级: 手机: 邮箱: Q Q : 个人职业规划设计书

目录 一、前言 二、规划蓝图 三、职业生涯规划测评 第一章:自我评定 (一)自我分析 1.个人成长 2.能力优势 3.自我盘点 4.分析小结 (二)职业分析 1.职业兴趣 2.职业价值观 3.分析小结 第二章:确立目标 (一)环境分析 1.社会环境 2.家庭环境 3.学校环境 4.周边环境 (二)专业分析 第三章:岗位分析 第四章:目标计划 (一)短期目标计划 (二)长期目标计划 第五章:求职计划 第六章:实施方案 第七章:实施计划 1、时间安排 2、付出行动 第八章:角色建议 第九章:自行调整 结束语 个人职业规划设计书

莎士比亚曾说过:“人生就是一部作品。谁有生活理想和实现的计划,谁就有好的情节和结尾,谁便能写得十分精彩和引人注目。”花开花落,春去春又回。踏着时光的车轮,我们已经走进大学生活,体验大学的乐趣。在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划已经成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地呢?所以我们要对自己的职业生涯进行规划,给自己的梦想插上翅膀。远大的理想总是建立在坚实的土地上的,青春短暂,从现在起,就力争主动,好好规划一下未来的路,去描绘这张生命的白纸吧! 通过自我认知、专业和职业的深入剖析,对自己的大学生活和人生进行规划设计。“莫等闲,白了少年头,空悲切”,岳飞的《满江红》还时刻萦绕在耳边,激励着我们,不断努力,不断朝自己的目标前进。我们不能逃避,更不能放弃,相反我们要拿出那种冲劲,告诉自己:我是最棒的,别人行我也能行,别人不行我也能行。 个人资料: 真实姓名: 性别: 年龄: 籍贯: 政治面貌: 所在学校: 班级及专业: 学号: 联系地址: 座右铭:认真对待每一件事,做好每一件事!

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大学生职业生涯规划书 一、前言 现代的社会,只有真正的人才才能称得上是真正锋利闪亮的尖刀,想成为人才应该是每个人的理想。我也不例外,混吃等死我是做不到的,但我也需要给自己明确一个方向。 好的人生离不开好的规划,成功的人生离不开成功的规划及在正确规划指导下的持续奋斗。人生如大海航行,人生规划就是人生的基本航线,有了航线,我们才能不会漫无目的,迷失方向,才能更加顺利和快速的驶向成功的彼岸。 古语有云,‘’凡事预则立,不预则废“。在就业形势严峻的今天,一份行之有效的职业规划将有助于发掘自我的潜能,增强个人实力,提升应对竞争的能力。合理的规划有助于引导我们正确的认识自己;引导我们树立明确的职业发展目标;引导我们发现新的或有潜力的职业机会。个人事业的成败,很大程度上取决于有无正确适当的目标。没有目标就如同迷雾中的人,不知自己讲走入何方。所以,我为自己拟定一份职业生涯规划书。希望它能起到对自己的职业生涯的领航作用,为处于迷茫中的自己指明一条路。 二、自我认知 【一】职业兴趣 我的职业兴趣类型属于实际型,愿意使用工具从事操作性工作,动手能力强。偏好于具体任务,行动力很强,不喜欢多话,喜欢独立做事。所以我比较倾向于环境安静,独立性强的职业,喜欢有规律的生活方式。重视过程,随信息的变化不断调整目标。我坚信以后在电商行业的岗位上我会更好的发展自己,勇于超越自己。

【二】职业能力 我执行能力强,人际关系良好,善于照顾他人,协调小组任务,使小组更好的完成团队作业。 在大学学习期间,为了提高自己,锻炼自己,使自己不断进步,我加入了社团,锻炼自己协调他人的能力,以便于自己将来更好的适应社会环境。 【三】职业价值观 古语有云:‘‘人各有志’’。这个志所表现在职业选择上就是价值观。职业各有特性,不同的人对职业的人职业不同,在我看来,树立正确的职业观很重要。职业不分高低贵贱,只要自己努力,就算是再平凡的岗位,也能闯出属于自己的一片天,为这个社会做出一定的贡献。 二、自我分析 【一】内部环境分析 优势strengths 1、做事认真、踏实、有条理,有责任心、不喜欢感情用事、讨厌拖拉,对学习有很大兴趣。 2、有主见,并能坚持我所认为对的观点,不随波逐流。 3、独立性强,不喜欢依赖别人。 4、能对未来有清醒的认识,谦虚谨慎,凡事先考虑坏的方面。 5、有竞争意识,能够利用周围环境资源。 劣势weakness 1、人际交往主动性不够强,尤其对于异性。沟通性一般。 2、有点懒,恒心不够强

职业生涯规划作业范文

职业生涯规划 我们向往着美好的明天,所以一直为着心中的那个梦而奋斗。大学生职业生涯规划,换个角度理解,就是对我们心中的那个蓝图的描绘。我们对自己的职业生涯进行规划,就是给自己的梦想插上翅膀。远大的理想总是建立在坚实的土地上的,青春短暂,从现在起,就力争主动,好好规划一下未来的路,去描绘这张生命的白纸。 2013年5月12日星期日

姓名: 性别: 所在院校及学院: 班级及专业: 学号: 联系地址: 邮编: 联系电话: E-mail: 第一章:认识自我 1:个人基本情况:姓名:性别:身高:年龄:籍贯:民族:学校:学院:专业:学历:电话:电子邮箱: 政治面貌: 通讯地址: 学习经历: 个人荣誉: 自我评价: 2:职业兴趣:职业兴趣是一个人对待工作的态度,对工作的适应能力,表现为有从事相关工作的愿望和兴趣,拥有职业兴趣将增加个人的工作满意度、职业稳定性和职业成就感。知遇网根据颇具权威的霍兰德职业兴趣分类方法,将职业兴趣分为六种类型:常规型、艺术型、实践型、研究型、社会型、管理型。 而我所在的财务管理,正是属于管理类。对其所能支配的各种资源能够进行有效的计划、组织、领导和控制。我的性格正是:喜欢影响别人、敢于挑战,自信、有胆略、有抱负,沟通能力出色,擅长说服他人,追求声望、经济成就和社会地位。这正是我正在学习和努力的方向,我的职业兴趣,正是管理类的财务管理。 3职业能力及适应性:职业能力是人们从事某种职业的多种能力的综合。职业能力

主要包含三方面基本要素 一是为了胜任一种具体职业而必须要具备的能力,表现为任职资格; 二是指在步入职场之后表现的职业素质; 三是开始职业生涯之后具备的职业生涯管理能力。 职业适应性是指一个人从事某项工作时必须具备的生理、心理素质特征。它是在先天因素和后天环境相互作用的基础上形成和发展起来的。职业适应性包括很多容,但由于场合不同,可能会有不同的强调要点:工作效率;无事故倾向;最低能力和特性要求;熟悉工作速度;意愿适应;个人背景。 4:职业价值观:职业价值观指人生目标和人生态度方面的具体表现,也就是一个人对职业的认识和态度以及他对职业目标的追求和向往。 理想、信念、对于职业的影响,集中体现在职业价值观上。 俗话说:“人各有志。”这个“志”表现在职业选择上就是职业价值观,它是一种具有明确的目的性、自觉性和坚定性的职业选择的态度和行为,对一个人职业目标和择业动机起着决定性的作用。 我国学者阚雅玲将职业价值观分为如下12类。 (1)收入与财富。工作能够明显有效地改变自己的财务状况,将薪酬作为选择工作的重要依据。工作的目的或动力主要来源于对财富的追求,并以此改善生活质量,显示自己的身份和地位。 (2)兴趣特长。以自己的兴趣和特长作为选择职业最重要的因素,能够扬长避短、趋利弊害、择我所爱、爱我所选,可以从工作中得到乐趣、得到成就感。在很多时候,会拒绝做自己不喜欢、不擅长的工作。 (3)权力地位。有较高的权力欲望,希望能够影响或控制他人,使他人照着自己的意思去行动;认为有较高的权力地位会受到他人尊重,从中可以得到较强的成就感和满足感。 (4)自由独立。在工作中能有弹性,不想受太多的约束,可以充分掌握自己的时间和行动,自由度高,不想与太多人发生工作关系,既不想治人也不想治于人。 (5)自我成长。工作能够给予受培训和锻炼的机会,使自己的经验与阅历能够在一定的时间内得以丰富和提高。 (6)自我实现。工作能够提供平台和机会,使自己的专业和能力得以全面运用和施展,实现自身价值。 (7)人际关系。将工作单位的人际关系看得非常重要,渴望能够在一个和谐、友好甚至被关爱的环境工作。 (8)身心健康。工作能够免于危险、过度劳累,免于焦虑、紧张和恐惧,使自己的身心健康不受影响。 (9)环境舒适。工作环境舒适宜人。 (10)工作稳定。工作相对稳定,不必担心经常出现裁员和辞退现象,免于经常奔波找工作。 (11)社会需要。能够根据组织和社会的需要响应某一号召,为集体和社会作出贡献。 (12)追求新意。希望工作的内容经常变换,使工作和生活显得丰富多彩,不单调枯燥。

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大学生职业生涯规划书 一、前言在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的职业生涯规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。 二、自我评估(1)自我分析我是一个本科生,成为有用之才是所有亲朋好友的希望。我性格外向、开朗、活泼,业余时间爱交友、听音乐、外出散步,还有上网。喜欢看小说、名人传记,尤其爱看杂志类的书籍,平时与人友好相处。蒙受亲人、朋友、教师关爱,喜欢创新,动手能力较强做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心,有时又多愁善感。但总感觉有时缺乏自信心,并且不喜欢别人在背后评论自己。(2)认识自己的职业个性性格的态度特征我的性格是比较诚实、正直的,相对谦虚但不乏张狂,在做事情时认真勤奋责任心强,同时有一定的创新意识。在自己的生活与同学及其他人的交往中是比较大方的,同时自己做事情虽然细心但还是比较马虎的,这是山东人的性格与豪放在我身上的体现。同时自己比较大方,喜欢交朋友。性格的情绪特征我的性格在情绪上是典型的北方的那种,比较容易冲动,情绪欠稳定易波动。性格的意志特征我的性格在意志方面是比较果断、顽强有点倔强、坚持对一些事情不会轻易放手。但是不可否认的是在意志力控制方面做的不是很好,这或许是我的一个比较大的缺点,在对事物的预知上是属于乐观但同时有比较强的忧患意识。性格的理智特征在感知注意方面,我是属于那种主动观察的类型;在想象方面,我是属于主动想象的类型,是那种发散型的类型,同时我认为自己在做事情的时候是现实主义与幻想主义的结合。如果按照美国霍兰德的职业兴趣理论的分析,我认为我是属于企业型的职业兴趣者,按照美国人才专家把人们的职业定位类型的五种划分方法的话,我认为我是管理型的人。(3)自己的职业能力我虽然恒心不够,毅力不够,但可凭借自身那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,我想就会慢慢培养起来的。并且要充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时请他们指出自身存在的各种不同缺点,并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼,增强体质,增加自信心,使自己更好表现。在一般能力上,我认为我的智力还是中等偏上的,在注意力上比较集中,善于观察,记忆力较强,思维比较开阔。在特殊能力,也就是我的特长上,我认为自己并没有什么特长,只是自己的兴趣所到对一些东西投入了,或许会做的较好一点,比如:计算机的掌握与控制,计算能力等,在语言表达能力及动作协调能力上我做的还不是很好,空间判断能力也不是很突出。(4)职业价值观金钱是一种成就的报酬,它是在确定职业价值观时首先要面对的问题。有些经济条件不太好的大学毕业生在求职时,将金钱作为首选价值观,从根本上讲这并未有错。但是对于一些人来说,现在拥有的知识、能力、经验和阅历还不足以使其一走上社会就获得大量金钱回报。怀

大二学生职业生涯规划书

大二学生职业生涯规划书 不知不觉,我差不多走到了大二下学期。现在专业也定下来了,我想对自己以后的职业规划也应该有个更清晰的思路。尽管上大学只有一年半的时刻,但我发觉我的改变的确非常大,很多观念办法都在发生剧烈的改变。中学时代的我一心放在学习,非常少关注不的事物,也没有很多参加各式各样活动的机会,因此总感受自己的生活单调乏味,寻不到自己感兴趣的东西,也不理解自己的特长是什么,今后如何进展。然而大学是个自由自在的、奇异缤纷的天地。我积极参加活动,学会了主动给自己争取机会,这非常好的提高了我的交际能力,增强了我的集体荣誉感。俗话讲:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,我相信人是在一次次实践中成长起来的。喜爱尝试新奇事物,喜爱挑战是我比较鲜亮的性格特点,我明白阻碍自己的职业进展除了自己的专业技能,人脉交际也是一个非常重要的部分,因此我也在有意识地培养自己这方面的能力。 既然是做职业规划,我想确立目标是必不可少的事。因为目标能够不断地激励自己,提醒自己,把自己的精力投入到学习和生活中。目标可分为长期目标和短期目标。我的长期目标是:拥有自己喜爱的工作,不断地学习新知识,新技术并运用到自己的工作总,在自己的工作岗位上有所成就,得到认可。我认为长期的目标是由很多个短期目标组合和阻碍而成的。我们都明白只有持之以恒,坚持不懈,才能引起量变到质变的飞跃。我的短期目标有很多,而且差不多上在不断的变化的,然而有一个也是最要紧的短期目标是可不能改变的,那就是我的学习。不管如何,我确立目标的总方向差不多上以锻炼自己,提高自己各方面的素养为主。回望过去的一年半,我的确实现了自己很多的短期目标,如;加入奋进连,完成党课的学习,当过班级的生活委员,学院的干事,参加过辩论赛,演讲竞赛还有各种各样的文体活动。我想这些活动差不多上非常有意义的,通过活动扩展了我的交际圈,提高了我的认识水平,让我的思想能够除旧布新跟上时代的步伐,而且每完成一个目标都会让我有些许成就感。因此我更坚信目标关于一个人的进展的重要性。大学也是个校园,学生最要紧的任务依旧学习,因此尽量把学习搞好一直差不多上我的目标,也许之前自己的耐性太差,在学习过程中遇到困难就非常容易打退堂鼓,因此结果不是非常理想。那个学期的课程不是很多了,因此我要把各门功课都搞好,取得更好的成绩。整个大学的学习目标是:顺利拿到毕业证,学位证,通过英语四六级,尽可能多学一门外语,参加一些资格认证考试。 我现在所选的专业是计算机科学与技术,然而今后我能选到什么职业谁也不明白,但最好依旧尽量选择和专业对口的职业吧,就像姜老师讲的:最好是科班出身的,比较得到认可和信赖。现在各行各业都在快速进展,而且几乎所有的行业不管是应用层面的依旧基础层面的都会涉及到计算机,这对计算机技术人才的需求量的专门大的。但要想得到更好的进展,首先自己要有非常强的专业能力,这才有可能胜任自己的工作岗位,给公司带来效益。尽管需求量大,但竞争的压力同样非常大,全国各高校开设计算机相关专业数不胜数,除非出类拔萃,否则只能埋没在茫茫人海中。接下来将要转入专业课的学习,我要利用剩下的时刻学好专业知识,并尽可能向老师请教,参与到一些项目的制作。在实践中,磨练自己的专业技能。多参加也许有关专业的竞赛,如程序大赛,网页编程大赛等。计算机专业的知识是五花八门,包罗万象的,我想能精通某一方面也是非常有必要的。纵使是把ppt搞漂亮了,也是自己的杀手锏。

大学生职业生涯规划作业-精华版

个人职业规划设计书 学生姓名: 学号: 1102140103 专业:市场营销 班级: 1101 完成日期: XXXX年 6 月 12 日

目录 一.自我认知 1.MBTI性格测试之性格探索 (3) 2.职业价值观 (4) 3.职业兴趣 (5) 4.职业能力 (6) 5.自我分析小结 (7) 二.职业认知 1.外部环境分析 (7) 1.1 家庭环境分析 (7) 1.2 学校环境分析 (7) 1.3 社会环境分析 (7) 2.目标职业分析 2.1 目标行业 (8) 2.2 行业分析 (8) 2.3 职业要求 (9) 3.SWOT分析 (10) 4.职业认知小结 (10) 三.职业决策与目标定位 1.职业目标确定 (11) 2.备选职业目标 (11) 3.备询职业目标的可行性分析 (11) 四.行动计划与路径 1.近期计划 (12) 1.1近期计划第一期 (12) 1.2近期计划第二期 (12) 1.3近期计划第三期 (12) 2.中期计划 (12) 3.长期计划 (13) 五.自我监督与调整 1.评估 (13) 2.计划修正 (14) 3.备选方案 (14)

职业生涯规划书 一.自我认知 俗话说知己知彼百战不殆。因此,要选择一个好的职业发展方向,首先要做的就是深入的了解自己,每个人都有自己的优点,缺点,价值观,职业生涯规划必须结合自身的特点,认识自我是职.生涯规.的第一步,也是最重要的一步。职业生涯规划方案没有最好的,只有最合适的,只有真正深入地了解自我,才能量身定制一个属于自己的职业生涯规划方案。所以我在为自己勾勒画像的同时,也为自己勾画好了一张职业生涯的地标图。 1.1MBTI性格测试之性格探索 性格是指表现在人对现实的态度和行为方式中较为稳定而有核心意义的心理特征,世界上没有一无是处的性格,性格可能使自己处理某些事情的时候感到难堪,坐立不安,但是在处理另外一些事情的时候得心应手犹如神助,因此了解自己的性格在职业生涯规划中特别重要。 我的MBTI人格测试结果为ENFP 公关型——天下没有不可能的事。我的性格类型倾向为“ ENFP ”(外向直觉情感知觉倾向度: E95 N64 F65 P72 不假思索指数:15) 基本描述: 热情洋溢、富有想象力。认为生活是充满很多可能性。能很快地将事情和信息联系起来,然后很自信地根据自己的判断解决问题。很需要别人的肯定,又乐于欣赏和支持别人。灵活、自然不做作,有很强的即兴发挥的能力,言语流畅。 ENFP型的人充满热情和新思想。他们乐观、自然、富有创造性和自信,具有独创性的思想和对可能性的强烈感受。对于 ENFP型的人来说,生活是激动人生的戏剧。 ENFP型的人对可能性很感兴趣,所以他们了解所有事物中的深远意义。他们具有洞察力,是热情的观察者,注意常规以外的任何事物。ENFP型的人好奇,喜欢理解而不是判断。 ENFP型的人具有想象力、适应性和可变性,他们视灵感高于一切,常常是足智多谋的发明人。ENFP型的人不墨守成规,善于发现做事情的新方法,为思想或行为开辟新道路,并保持它们的开放。在完成新颖想法的过程中,ENFP型的人依赖冲动的能量。他们有大量的主动性,认为问题令人兴奋。他们也从周围其他人中得到能量,把自己的才能与别人的力量成功地结合在一起。 ENFP型的人具有魅力、充满生机。他们待人热情、彬彬有礼、富有同情心,愿意帮助别人解决问题。他们具有出色的洞察力和观察力,常常关心他人的发展。 ENFP 型的人避免冲突,喜欢和睦。他们把更多的精力倾注于维持个人关系而不是客观事物,喜欢保持一种广泛的关系。

职业生涯规划对大学生的指导意义

浅析职业生涯规划对大学生的指导意义 人的一生很短,每一步都很关键,没有那么多时间可以重来。人生的精彩需要少年时的萌芽,青年时的壮志,成年时的打拼。大学生活是一个人的人生观、价值观从形成到成熟阶段。职业生涯规划使大学生更加明确人生的目标。中国有句古训:"志当存高远",通常用来勉励那些人生刚刚起步的青少年从一开始就要树立宏图大志。职业生涯规划就是一个人一生中所有与职业相联系的行为与活动,以及相关的态度、价值观、愿望等的连续性经历的过程,也是一个人一生中职业、职位的变迁及工作理想的实现过程。能否顺利地完成大学生活,能否给自己的人生一个准确的定位,职业生涯规划对大学生的身心发展、目标定位都有着极其重要的意义。 大学生的择业观念虽然在总体上是倾向于务实化和理性化的,但由于处于择业观念的转型时期,各种不合理的就业观念依然存在,这就影响了大学生职业发展的顺利进行。这些不良的观念主要表现在以下几个方面。 (1)只顾眼前利益,忽视职业发展.一些大学生的择业标准中只有工作条件、福利待遇等眼前的实利,而对自我的职业兴趣、能力和职业的发展前景等因素不予考虑,因而极易选择不适合自己的工作. (2)职业标准过于功利化、等级化。有些大学生过分强调职业的功利价值,甚至将职业分为不同等级,有贵贱之分,而不考虑国家和社会的需要,不愿意到条件艰苦的地区和行业工作。 (3)工作求安稳,求职一次到位的传统观念根深蒂固。一些大学生特别是女大学生仍然喜欢稳定、清闲、有福利、有保障的单位,希望一次就能选定理想的职业,而不愿意选择有风险、有挑战性的职业,更不敢自己去创业。 针对这些问题,就需要职业规划帮助大学生纠正不良观念,引导他们走向成功。大学生职业生涯规划则是针对大学生在认识自我、了解社会的基础上,从大学生自身实际和社会需求出发,确定职业发展的方向,制定大学学习的总体目标和阶段性人生目标、步骤,尽其可能地规划未来生涯发展。 大学生职业生涯规划的必要性和存在的问题合理设计职业生涯规划,是大学生迈向成功的第一步,具有十分重要意义。 第一,职业生涯规划有利于自我定位。 职业生涯规划能引导学生正确认识自身的个性特质、对自身价值进行准确的定 位;能使学生明确自己的理想职业和发展目标,找到更适合自己发展的职业道路;能引导学生发掘自身潜在的优势,增强学生的就业竞争力;能使学生在面对社会不断变迁时,更好地去适应变化,增强学生的适应能力和应变能力。 第二,职业生涯规划有利于自我觉醒。 职业生涯规划将给大学生灌输职业的概念以及关于职业的只是,促使大学生去考虑将来成为一名职业人所需的能力和素质,有目的地去汲取知识,加大学习动力。这将成为大学生开启成功的大门。 第三,职业生涯规划可以提升应对竞争的能力。 当今社会处在变革的时代,到处充满着激烈的竞争。物竞天择,适者生存。职业活动的竞争非常突出。要想在这场激烈的竞争中脱颖而出并保持立于不败之地,必须设计好自己的职业生涯规划。这样才能做到心中有数,不打无准备之仗。而不少应届大学毕业生不是首先坐下来做好自己的职业生涯规划,而是拿着简历与求职书到处乱跑,总想会撞到好运气找到好工作。结果是浪费了大量的时间、精力与资金,到头来感叹招聘单位是有眼无珠,不能"

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大学生职业生涯规划书 姓名:xxx 学号:xxxx 专业:测控技术与仪器 我的霍兰德代码是:RCI(实际70.5%+常规52.3%+调研50.0%) RCI:测量员,勘测员,仪表操作者,农业工程师,化学工程技师,民用工程技师,石油工程技师,资料室管理员,探矿工,煅烧工,烧窑工,矿工,保养工, 磨床工,取样工,样品检验员,纺纱工, 炮手,漂洗工,电焊工,锯木工,刨床工,制帽工,手工缝纫工,油漆工,染色工,按摩工,木匠,农民建筑工人,电影放映员,勘测员助手. 实际型:(R) 共同特点:愿意使用工具从事操作性工作,动手能力强,做事手脚灵活,动作协调。偏好于具体任务,不善言辞,做事保守,较为谦虚。缺乏社交能力,通常喜欢独立做事。 典型职业:喜欢使用工具、机器,需要基本操作技能的工作。对要求具备机械方面才能、体力或从事与物件、机器、工具、运动器材、植物、动物相关的职业有兴趣,并具备相应能力。如:技术性职业(计算机硬件人员、摄影师、制图员、机械装配工),技能性职业(木匠、厨师、技工、修理工、农民、一般劳动)。 常规型:(C) 共同特点:尊重权威和规章制度,喜欢按计划办事,细心、有条理,习惯接受他人的指挥和领导,自己不谋求领导职务。喜欢关注实际和细节情况,通常较为谨慎和保守,缺乏创造性,不喜欢冒险和竞争,富有自我牺牲精神。 典型职业:喜欢要求注意细节、精确度、有系统有条理,具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业,并具备相应能力。如:秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、投资分析员。 调研型:(I) 共同特点:思想家而非实干家,抽象思维能力强,求知欲强,肯动脑,善思考,不愿动手。喜欢独立的和富有创造性的工作。知识渊博,有学识才能,不善于领导他人。考虑问题理性,做事喜欢精确,喜欢逻辑分析和推理,不断探讨未知的领域。

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职业生涯规划设计书 引言 在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为就业争夺战中的另一重要利器。对于每一个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成时间和精力的浪费。作为当代的大学生,若是一脸茫然踏入这个竞争激烈的社会,怎能使自己占有一席之地? 因此,我为自己拟定一份职业生涯规划。有目标才有动力和方向。所谓“知己知彼,百战不殆”,在认清自己的现状的基础上,认真规划一下自己的职业生涯。一个有效的职业生涯设

计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要审视自己、认识自己、了解自己,做好自我评估,包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职位面前我会选择什么等问题。所以要想成功就要正确评价自己。

姓名:xxx 性别:女/男年龄: 学院:xxxxx 专业:xxxxxxx 学号xxxxxx 电话:xxxxxxxx 电子邮件:xxxxxxxxxx 规划年限:xxxxx 撰写时间:x 年x 月x 日

1 自我分析 1.1职业性格??? 1.2职业价值观??1.3职业兴趣??? 1.4职业能力??? 1.5自我分析小结 ? 2 职业分析 2.1 职业环境分析2.2 目标职业分析2.3 SWOT 分析?? 2.4 职业分析小结? 3 职业生涯规划3.1学业规划??? 3.2 职业生涯规划? 3.3评估与调整??职业生涯规划设计书 目录

结语

、自我分析 1、职业性格 照顾者型——值得信赖和依靠 友善、负责、认真、忠于职守,只要认为应该做的事,不管有多少麻烦都要去做,但厌烦去做认为毫无意义的事情。 务实、实事求是,追求具体和明确的事情,喜欢依据实际情况来考虑问题。对细节有过人的记忆力,比如声音的音色或面部表情。你善于单独思考、收集和考察丰富的外在信息,不喜欢逻辑的思考和理论的应用。我做决定时总是根据收集到的信息和清晰的评估,充分展现出自己客观的判断和敏锐的洞察力。 在人际交往中显得很低调,谦逊而少言、善良、有爱心,关心他人并提供实际的帮助,对朋友忠诚友好,有奉献精神。我是一个内心细腻而敏感的人,又习惯掩饰,虽然在很多情况下我有很强烈的情绪反应,但却不愿意表现出来。 我的原则性很强,守约重诺。做起事来严谨而有条理,愿意承担责任。 2、职业兴趣 兴趣类型特点 研究型理性、精确,求知欲、思维力强 常规型有条理,循规蹈矩,脚踏实地 我对观念对象感兴趣,同时也对传统性或事务性的工作或事物特别喜欢,处事严谨、认真,负责,不盲从,讲究理性。喜欢在工作中进行改良性探索,一般不在意高权威。平时十分谦和,谨慎小心,行为并不特别积极活跃,但思路不慢,内心有主见;做事仔细认真,有计划有条理,总能坚持到底;喜欢分析性工作,有清醒的分析性头脑。喜欢做需要仔细严谨、细心才能做好的工作。这种兴趣类型人不大善于与别人建立亲密关系,不喜欢交际,因此与他人的关系一般。我是一个有很强的科学意识和研究精神的人,聪明好学,喜欢探索未知的事物,对各种新观念、思想有很强烈的兴趣。我能够将各种抽象的观念和理论条理化。我是一个有耐心,严谨细心的人,做事很有条理。 但是你常把自己限制在条条框框里,灵活性不够。不喜欢接受变革性的挑战,回避要求极强灵活性和创意的任务。

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目录 第一章认识自我.............................................................................................. 错误!未指定书签。第二章职业生涯条件分析(环境分析)...................................................... 错误!未指定书签。第三章职业目标定位及其分解组合.............................................................. 错误!未指定书签。第四章具体执行计划...................................................................................... 错误!未指定书签。第五章评估调整.............................................................................................. 错误!未指定书签。

第一章认识自我 1.个人基本情况 本人是软件学院“东软”班10级的新生,专业是嵌入式软件工程,平时电脑基础较好,在大三要去沈阳东软集团进行学习和实习,并且不打算考研。 2.职业兴趣——喜欢干什么 喜欢干一些多思考,能得到别人的认可,并且让人有成就感的工作。 3.职业能力及适应性 本人思维逻辑性、学习能力、领悟能力、与人交流的能力较强,适合干一些理性的、知识更新较快、与人交流多的工作; 本人的适应能力一般,有时能很好的适应新环境,但有时心里情绪波动比较大,容易产生烦躁、寂寞的心理。 4.个人特质——适合干什么 本人适合干一些理性的、不枯燥的、同时注重动手能力和思考能力的工作。 5.职业价值观——最看重什么 最看重该职业给我带来的社会效应、荣誉感与利益。 6.胜任能力——优势劣势是什么 优势:我的思维逻辑性较强,能够完成严密的编程工作。本人有较好的学习能力和领悟能力,能及时接受界知识的更新,不被快节奏的知识更新而淘汰。做一个软件需要许多人一起合作,而我擅长与人交流,可以很好的与同事交流工作。 劣势:我平时比较没有耐心,并且不喜欢枯燥无多样性的工作,所以不太愿意日复一日、年复一年地写代码、编程。 7.自我分析小结 本人从事软件工程专业的适合度大概只能打75分,因为我的逻辑思维能力、学习领悟能力和与人交流的能力切合了软件工程的特点,而我不喜欢枯燥的工作、没耐心却有悖于软件工程的特点。所以我相信尽管这个专业不是我最适合的,但只要通过我的努力和对电脑的兴趣,我一定能做好!

大学生职业生涯规划书范文及格式

大学生职业生涯规划书范文及格式 一、大学生职业生涯规划书范文 一、自我认知 通过人才测评分析结果以及本人对自己的认识、朋友对我的评价,我认真的认知了自己。 1.职业兴趣:研究型,希望日后能在科研方面工作。 2.职业能力:逻辑推理的能力相对比较强,而信息分析能力也不错的,比较喜欢对复杂的事务进行思考,将复杂事物简化。 3.个人特质:喜欢追求各种不明确的目标;观察力强,工作自觉、热情,能够吃苦耐劳;主张少说多做;爱学习;喜欢独立工作。 4.职业价值观:基于家庭条件,首先考虑待遇较高的工作,对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会;当然,如果没有工资收入限制,我会先考虑自己最喜欢的工作,同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想;最后,也考虑这份工作我是否合适去做,我的能力是否能胜任,等等的一些相关的问题。

5.胜任能力: 1)能力优势:头脑灵活,有较强的上进心,逻辑推理能力比较强;相信自己行,能全神贯注,能够客观地分析和处理问题,对自己要求严格,经常制定目标. 2)能力劣势:一件事做第二遍定会出错;做事过于理性,而有时候应该是按常规出牌的;有严重的个人中心主义,有时听不进别人的劝导; 自我分析小结: 我认为自己明确职业兴趣及方向,有一定的能力优势,但是也有一定的能力劣势,所以要发挥自己的优势,培养自己不够的能力。平时要多对自己的不足进行强化的训练,譬如,要多练练写作,多看一些课外书,拓宽自己的视野,等等。 二、职业认知与决策 职业认知 1.家庭环境分析: 家庭经济能力仅能维持正常的生活,我的学习费用为全额贷款。我的父母亲的工作不够稳定,所以经济收入不稳定。家庭文化氛围一般,姐姐从医,妹妹钢琴弹得不错,父母亲均未完成九年义务教育,但支持我们最低完成大学教程。 2.学校环境分析: 我就读于天津医科大学,生活环境一般,教学设施齐全,

大学生职业生涯规划书范文2020

大学生职业生涯规划书范文2020 作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?每当人类经过一次重大变革,总是新的机会在产生,有的机会在消失。只有那些先知先结的 人才能抓住机会走向成功,而那些抱着旧观念不放的将会被社会所 淘汰。在茫茫人海中,如何能先拔头筹,就看你是否准备充分了, 所以,对自己个人职业生涯规划做个适当的规划是很有必要的。有 了目标,才会有动力! 一、自我分析 1.价值观 我崇尚自由自在的生活,不喜欢被拘束。充满激情和挑战的生活,是我的向往。从小就被教育要有团体合作精神,做事要认真,脚踏 实地。要真心真意对待你身边的人。我一直认为,人最可贵的就是 能团结合作,全力以赴,用你的真情和别人合作,这样可以做到事 半功倍。 我的职业价值观:工作的目的和价值,在于不断创新,不断取得成就,不断得到领导与同事的赞扬或不断实现自己想要做的事。获 得优厚的报酬,使自己有足够的财力去获得自己想要的东西,使生 活过得较为富足。希望一起工作的大多数同事和领导人品较好,相 处在一起感到愉快,,是一种极大的满足。是一种极大的满足。 2.性格 外向,开朗,幽默,乐观的。也很率性。喜欢交朋友,擅长于与人沟通,人际关系佳,忠实可靠。 3.兴趣 平常喜欢听音乐,交朋友。还喜欢上网,看些小说,喜欢看各种杂志类书籍。积极的培养各方面的兴趣,比如跆拳道,对音乐方面 的知识也很想去了解,想成为全方面人才。

4.能力 计算机应用,建筑设计方面,听从指挥,有计划有思考的去完成一件任务。有责任心,上进心,做事认真投入,擅长想象思维。可 以充分发挥善于运用抽象思维、逻辑推理等能力来分析解决问题的 优势,发扬独立钻研的学习精神。由于参加学生会和长期担任班干部,有丰富得管理经验,实践能力强。但缺乏耐心,容易感情用事。 5.职业兴趣 我的职业兴趣很广泛,由于我是学土木的,对工程建筑方面的知识比较了解,可以学以致用。希望能够在工程建筑和设计方面有所 发展,自我表现和体现我的价值所在。 6.职业个性 喜欢独立地计划自己的活动和指导别人的活动,在独立的和负有职责情景中感到愉快,喜欢对将来发生的事情作出决定,想努力成 位一位优秀的领导者。在工作中形成一定个人魅力,得到大家的肯 定及尊重。软硬兼用,以身作则。对自己未来有信心。 7.职业价值观 希望工作以团队合作的方式进行,大多数同事和领导在工作中有融洽的人际关系,相处在一起感到愉快、自然,认为这就是很有价 值的事。重视工作中人与人之间的关系,希望能建立良好的同事关系。愉快、协调的团队协作是我这种类型的人所追求的。 二、自我分析小结 所谓江山易改本性难移,虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关 心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及 时指出自身存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正,经常锻炼,增强体质,以弥补体质不够带来的负面影响。要有温情,有同 情心,反应敏捷,有责任感。非常关注别人的情绪、需要和动机。 善于发现他人的潜能,并希望能帮助他们实现。能够成为个人或群 体成长和进步的催化剂。忠诚,对赞美和批评都能做出积极地回应。

大一学生职业生涯规划方案

大一学生职业生涯规划 大一学生职业生涯规划 一、自我评估 金秋9月,迎来了我们新的学期。对于刚来到大学的我,一切都是新奇,充满吸引力的。全新的生活方式,新同学,还有完全不同的学习氛围,一下子深深迷住了我。大学,作为一个充满浓郁书香气息的读书圣地,这一刻,我感到十二年来的努力终于给了我回报。 然而,许多的问题也接踵而来。大学生活相对于高中来说压力显然小了许多,课程安排也没有那么紧凑。可是,时间却似乎还是不够用的,校园里多姿多彩的活动深深吸引了我,各类组织社团的活动也占用了我们大部分的时间。我不禁感到有些迷茫"我将如何度过自己的大学生活?" "课余时间自己怎么安排?""我的专业学习该怎么计划?" 一下子从高中时代如上弦箭般的紧张沦落到无拘束的生活,人就很容易变得慵懒。习惯了高中时代的生活,上课、作业、考试及活动,都由老师或班主任统一安排。而到了大学,我们就像松了缰绳的野马,尽情玩乐,反而把最重要的学习丢一边了。所以,对于刚进大学的我们来说,要先把目标定下来,想想四年后的路我要决定怎样走?大学是一个全新的环境。步入这个环境的大学生,其实已经是半个社会人。作为一名新生,应该树立一个全新的意识:独立自主,自己来规划即将开始的大学生活。 1、规划学习 虽然我们已经脱离了高中的教育制度,不再背负那么沉重的压力。但是,学习始终使我们的任务,这就要求,一定要把入门的基础学好。为以后打好基础。相比高中,大学中的学习,更多的是自学,明确知道自己想做什么,然后制定相关目标。作为市场营销专业的学生,在学好自己的专业课的同时还要更多的参加社会的实践,把学习与实践结合起来。然后获得一些相关的证书,为将来的就业做好充分准备。 2、熟悉环境 面对全然不同的学习生活方式,我们要学习如何适应环境,懂得调节自己的心理,一定要把入门的基础学好。为以后打好基础。相比高中,大学中的学习,更多的是自学,明确知道自己想做什么,然后制定相关目标。作为市场营销专业的学生,在学好自己的专业课的同时还要更多的参加社会的实践,把学习与实践结合起来。然后获得一些相关的证书,为将来的就业做好充分准备。 3、调节心态 上了大学,对于很多的事物都会产生自己不同的看法,人际关系也是大学生活里一个十分重要的环节,所以,我们要扩展自己的人脉,同时调节好自己的适应能力和心理素质,明确知道自己想做什么,然后制定相关目标。作为市场营销专业的学生,在学好自己的专业课的同时还要更多的参加社会的实践,把学习与实践结合起来。然后获得一些相关

大学生职业生涯规划作业

大学生职业生涯规划作业xxx 一、:自我评价 1、我的兴趣爱好:自己的性格有时候比较活泼开朗,有时候又比较内向,不太善和同学交流;喜欢听歌,但不会唱歌;还是比较喜欢运动,比如跑步球类都还挺喜欢的,但对于舞蹈部感冒;平时上上网啊,看看电影;对于学习,通常是前半学期比较积极,后半学期就开始懒惰了,导致成总是不理想绩。比较喜欢做各种实验。 2、我的性格是具有双重性的,在做事方面有时很马虎比较的轻率,有时存在一定的惰性,在理智中又存在着盲目。现在来到学校我想主动的观察已经代替了过去在高中的那种被动的接受,自己在清醒的面对现实时又多少带有一种脱离实际的幻想。在以后的学习工作中,我要努力改进自己的不足发扬自己的长处,让自己变的更优秀。 3、自己在学习上有点马虎不认真,造成学习成绩的不理想,以后这方面应该积极的改进,在以后我将以积极的态度努力学习,争取以优异的成绩完成学业。 4、自我的潜能的分析,我想没个人都有自己的潜能,只是发挥没发挥出来的问题,在高中里我的理综都较好,数学也还好,英语比较差,我想我的逻辑思维有较好的潜能。 5、自己职业性向的确定,我想职业性向自己可能更倾向于实际性向、社会性向和企业性向,因为我们生活在一个客观的实实在在的社会中,我们必须去讲实际从实际出发这才是你成功最根本的,社会性向你的生活离不开社会,你只有

才能适应社会受到社会的欢迎,企业性向大概就是创业吧,你敢于拼搏敢于创造才能更好的适应社会服务社会。 二:环境评估 1.家庭环境分析 家庭经济状况一般,家庭背景也没有特别突出,但家里面是有很有长远眼光的家长,相信多听取他们的建议一定对未来有很好的指导;亲戚朋友众多,是很好的人力资源。 2.学校环境分析: 我就读于xxx,生活环境好,教学设施齐全,且比较先进,教学水平也较好,师资力量优秀,总的来说,整体教学还是在不错的。Xxx专业的就业前景不错,就业率比较高。 3.社会环境分析: 我国人才的竞争日趋激烈,大学生就业难、失业率居高不下等等,都使我们的就业环境看起来不容乐观,而现在毕业大学生渐渐增多,而且需求量渐饱和。不过,政府愈来愈重视学生就业,我正在提高自己的专业才能,以在千万应聘者中脱颖而出。 三:SWOT与平衡单法分析职业目标 我国现在社会政治稳定,经济发展迅速,社会不断进步,进一步的改革开放更将为经济发展注入新的生机和活力。我是计算机类专专业的学生应分析以下程序员,软件开发,人工智能,区块链的所处的环境。程序员是靠青春吃饭的职业,

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引言: 记得去年9月10号刚刚步入大学校门的时候,些许希冀,些许兴奋,些许迷茫,些许不安,四年之中的学习生活应该怎样度过?四年之后的发展道路又应该延伸向何方?时间如水,光阴似箭,转眼间,大学的二分之一已经离我而去,在一年后的今天,通过对大学生职业生涯规划课的学习,我已经不再彷徨,不再迷茫,而是明确了目标,找准了方向,并准备为之努力拼搏。大学生职业生涯规划,它是我大学生活的启明星,它是我人生道路的导航塔,它唤醒了我的职业生涯规划意识,它使我系统全面的认识自我并在此基础上找到了适合自己的职业规划道路,总之使我受益匪浅。大学生职业生涯规划课给予我的思维意识与规划方法,不仅仅局限于大学四年的学习生活,而且将会延伸到未来的工作与生活之中去。 一自我评估\ 1感性认识 从自己的角度来分析:在生活中,我有时喜欢独处,自己一个人读读书或者听听歌,有时喜欢和大家一起玩,经常会从和朋友的聊天中得到一种愉悦的感觉;不善交际,喜欢做事而不善与人接触.在学习上,我比较严谨,注重学习过程中细节上的精确性,希望尽可能做得完美。 从他人的角度来分析:在家长的眼中,我是个比较听话懂事的孩子;在老师的眼中,我是个比较踏实认真并富有潜力的学生;在朋友

的眼中,我是个有时严肃有时搞笑,具有亲和力,比较平易近人的女孩。 综上分析,我认为自己的性格特征比较倾向于双面性,有时外向,有时内向,有时好动,有时好静,但总体上是一个开朗乐观的女孩,比较积极进取并且渴望独立,但是有些方面有些情况会缺乏自信。 2理性认识 根据霍兰德理论分析,我具有现实型,常规型的复研合型特征。一面属于常规型,是因为我比较喜欢固定的有秩序地工作或活动.希望确切地知道工作的要求和标准.一面属于研究型又一面属于现实型,是因为我肯动脑,善思考,钟爱富有创造性与挑战性的工作,有时喜欢逻辑分析与推理,有时喜欢接受操作性行动性任务,有时喜欢从学识才能的提高上认可自己,有时喜欢在实践操作的完善中证明自己。 从E—I维度分析, 我属于内倾型,注意力集中于内心世界,喜欢独自度过避免成为注意的焦点 思考之后行动,在心中思考问题,愿意再经选择的小群体中分享个人情况, 仔细考虑后,才有所反应.,喜欢深度,而不是广度,从T-F维度分析,(情感上),在个人价值观的基础上做决定,超前思考,考虑行为对他人的影响,被认为感情过多,缺乏逻辑性,软弱认为圆通和直率同样重要,被欣赏而激励,MBIT性格:沉静,友善,敏感,谨慎。欣

高中学生职业生涯规划书范本

1 1.1 自我评估 1.1.1 360度评估

1.1.2 优点: 积极乐观、善于交际、乐于助人。 有责任心、逻辑思维能力强、善于表达 缺点: 缺乏毅力、缺乏自制力 不够勤奋、不爱学习、不够细心 1.2 环境评价 1.2.1 家庭环境评价 我成长在一个和谐,幸福,开明的家庭。我的父母对我的性格与品质的塑造起了关键作用。 虽然我是家里的独生子,但我的家人都一直严格教育我成为一个正直的人。正是他们造就了我乐观,外向,独立的性格。 我的爷爷是一位工程师,他的幽默感和富有责任心的精神一直深深影响着我。

对于我感兴趣的事,父母都会开明的支持我。也正是这个家成为了我日后面对风雨的后盾,让我有勇气有信心面对困难 1.2.2 学校及班级环境评价 我所在的深圳市第三高级中学无论是硬件设施还是软件设施,都是国内较为先进以及现代化的,这给我提供了一个优异的学习环境。 我所在的高()()班是一个团结奋进,有良好学习氛围的集体。 1.2.3社会环境评价 当今社会是一个充满机遇和挑战的社会,对于正处于高速发展的中国及处在发展前沿的东部地区竞争更为激烈。 我所选择的就职方向是当今社会最具发展前景的就职方向之一,我需要更加提升自己的学业水平,能力和个人素养。 1.2.4 环境评价小结 开明、温暖的家庭是我航行时可以休息的港湾。 现代化的学校,和谐的班级是我航行的助推器。 充满机遇和挑战的社会是我航行的海洋,既有宝藏有也有风浪。 正因为这些外部环境的存在,给予我条件,不断向目标航行,去实现自己的梦想。 2 职业生涯规划设计 2.1职业目标

? 2010年中国广告经营额达2340.51亿元,比2009年增长299.50亿元,增长率为14.67%,高于国内生产总值(GDP)10.3%的增速,比2009年7.45%的增长率大幅上扬7.22个百分点。? 2010年中国广告经营额占GDP(397983亿元)的0.59%,与2009年基本持平。 ? 2010年,广告经营单位与从业人员规模继续稳步增长,全国共有广告经营单位243445户,比上年增长18.76%,广告从业人员1480525人,比上年增长10.91%。 ? 2010年中国网络广告的预计达到157亿元,中国网络广告蕴含着巨大的潜力。 ? 2011年中国广告经营额达3125.5529亿元,比2010年的2340.51亿增长33.54%,创下自1997年以来,15年间全国广告经营额的最高增长率。 ? 201212年第1季度中国互联网广告运营商市场规模为140.3亿元人民币,环比增长-5.6%,同比增长56.2%。预计到2016年中国的广告收入将达716。41亿美元。 ?广告业常常被称为一个国家国民经济发展状况的“晴雨表”,世界上最发达的广告业,存在于经济发达国家。第二次世界大战以后,随着日本经济的复苏和起飞,日本的广告业也称雄全球。著名的日本电通公司是世界上最大的广告公司,每年纯广告营业量就达150亿美元以上。?在全球经济一体化进程中,跨国公司的国际品牌进入其他国家的市场,往往是由跨国广告公司充当先导。 ?在中国加入WTO之前,就已经有外国资本进入中国的广告业,由于这些有外资背景的广告公司主要代理国际大品牌的广告,所以营业量都非常大。据统计,在中国广告公司的排名中,前十名中就有八名具有外资背景。随着后WTO时代的到来和广告业的对外开放,中国本土广告与外国广告公司的竞争必将更加激烈。 2.2.2职业分析 ? CEO是在公司法人治理结构已建立并运转成熟的基础上出现的,20世纪80年代以来,随着跨国公司全球业务的拓展,企业内部的信息交流日渐繁忙。由于决策层和执行层之间存在的信息传递阻滞和沟通障碍,影响了经理层对企业重大决策的快速反应和执行能力,一些企业开始对传统的董事会——董事长——总经理式的公司治理结构进行变革。CEO就是这种变革的产物

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