高考地理二轮复习用书:红对勾讲与练 5.1

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红对勾讲与练二轮复习

红对勾讲与练二轮复习

解题技巧
熟悉常见数学题型的解题方法和技 巧,如方程、不等式、函数等。
英语基础知识
词汇短语
语法结构
复习并熟练掌握中考要求的词汇和短语,了 解常用英语习语和表达方式。
掌握基本英语语法结构,如时态、语态、主 谓一致等。
阅读理解
写作表达
提高阅读速度和理解能力,熟悉常见阅读题 型和解题技巧。
练习写作技巧,熟悉常见写作题型和评分标 准,提高写作水平。
试题难度
中等偏难,部分题目具有一定的区分度
命题特点
注重基础,突出重点,关注数学思想和方 法
英语模拟试题
总结词
强化语言运用能力,提升应试水平
试题难度
中等偏难,部分题目具有一定的区分度
试题内容
包括听力、阅读理解、写作等题型,注重 考查学生语言运用能力和应试技巧
命题特点
贴近高考,注重基础,突出重点,关注学 科素养
立体几何
掌握空间点、线、面的关 系,培养空间想象能力, 解决证明和计算问题。
数列与不等式
总结数列的通项公式及前 n项和的求解方法,突破 不等式的证明和不等式组 求解。
英语重点难点
阅读理解
分析常见阅读题型及解题技巧 ,提高阅读速度和理解能力。
完形填空
总结常见考点和解题技巧,突破 词汇辨析、语法运用等难点。
作文
分析常见写作问题,如语法错误、 表达不地道等,提供写作技巧和常 用表达。
03
解题技巧方法
语文解题技巧
总结词:理解文章,把握主旨,仔细审题,明确 回答。
01
1. 快速浏览全文,理解文章的主旨大意。
03
3. 回到原文,根据问题要求找到相关段落或 句子。
05

高考地理二轮复习用书:红对勾讲与练课时作业2

高考地理二轮复习用书:红对勾讲与练课时作业2

课时作业2 地球运动规律一、单项选择题(每小题2分,共34分)(2012·厦门市高中适应性考试)下图示意北半球低纬度某地某日(晴天)建筑各朝向墙面太阳辐射强度值的差异。

读下图完成1—3题。

1.该地的经度是()A.105°E B.131°E C.135°E D.101°E解析:由图中各墙面获得最强太阳辐射的时间可知,③墙应为南墙,太阳辐射最大值出现在北京时间13时,其地方时为12时,由此推算该地经度应为105°E。

答案:A2.四条曲线中,代表北墙的是()A.①B.②C.③D.④解析:北半球低纬度,北墙获得太阳辐射只能出现在早晨和傍晚一段时间,故④墙为北墙。

答案:D3.该日最可能是()A.4月5日B.6月8日C.9月10日D.10月1日解析:北半球低纬度,北墙在一天中能获得长时间的太阳辐射,说明太阳直射点在北半球且离北回归线较近,B项较符合。

答案:B(2012·百校联盟押题)下图为大气上界太阳辐射总量的分布图。

读下图回答4—5题。

4.北半球大气上界太阳辐射总量()A.全年从赤道向北递减B.纬度越高季节变化越小C.夏半年纬度差异较小D.最大值出现在赤道附近解析:从图中可以看出,北半球大气上界太阳辐射总量不但随纬度的变化而变化,还随季节的变化而变化。

低纬度地区太阳辐射总量的季节变化明显小于高纬度地区,太阳辐射总量的纬度变化梯度无论在南半球还是在北半球都是冬季大于夏季。

答案:C5.造成南、北极点大气上界太阳辐射总量最大值差异的主要因素是()A.正午太阳高度B.昼夜长短C.大气层的厚度D.日地距离解析:北半球夏半年,地球运行到公转轨道的远日点附近,距太阳较远,故北极点大气上界获得的太阳辐射总量较南极点大气上界低。

答案:D(2012·领航调研)下图所示的是北半球的一段纬线,M、N两点分别是某日的晨线、昏线与该纬线的交点。

一年中M、N两点有重合于O点的现象。

《红对勾》讲与练高三地理总复习试题:单元综合测试14(湘教版)

《红对勾》讲与练高三地理总复习试题:单元综合测试14(湘教版)

单元综合测试十四(旅游地理)1.(10分)(2010·山东曲阜2月)图示为2010年“五一黄金周”期间,某些游客游览后上传到网上的四幅图片。

据此回答下列问题:(1)四幅图中,从旅游资源的特性上,C图区别于其他三幅图的特性是____________________________________。

(2)从旅游资源的分类上看,A图属于自然旅游资源中的________景观类;B图属于自然旅游资源中的________景观类;C图属于人文旅游资源中的________景观类;D图属于自然旅游资源中的________景观类。

(3)旅游资源的特性中,四幅图都具有的是________、________、________。

解析:本题主要考查旅游资源的特性。

解答本题的关键是在旅游资源分类的基础上,区别回答旅游资源的特点。

答案:(1)历史文化属性(2)地质地貌生物历史文化山水组合(3)物质景象组合性非消耗性美学属性2.(10分)(2010·无锡12月)读“我国部分旅游胜地分布图”,回答下列问题:(1)按旅游资源类型,图中苏州园林为________景观,桂林山水为________景观。

(2)按旅游资源的特性,桂林山水以________为主,避暑山庄以________为主。

(3)图中被列入《世界遗产名录》的有________个。

(4)故宫又名________城,是________两代的皇宫。

(5)苏州园林位于________省,属于世界文化遗产,该省的另一处世界文化遗产是________。

解析:此题考查我国旅游资源的分布。

答题时,要结合地图明确景点所在地的位置,旅游资源的分类、特性以及纳入《世界遗产名录》的中国旅游地概况。

其中第(3)题,5个分别是:避暑山庄、八达岭、故宫、秦始皇陵及兵马俑坑、苏州园林。

答案:(1)人文自然(2)美学属性历史文化属性(3)5(4)紫禁明清(5)江苏明孝陵3.(10分)(2008·江苏)阅读有关材料,完成下列问题。

2022《红对勾》讲与练高三地理一轮复习试卷:课时作业5(湘教版)

2022《红对勾》讲与练高三地理一轮复习试卷:课时作业5(湘教版)

2022《红对勾》讲与练高三地理一轮复习试卷:课时作业5(湘教版)时刻:30分钟满分:50分一、单项选择题(每小题2分,共26分)(2010·山东日照一模)下图为“某地地貌和地质剖面示意图”。

读图回答1~2题。

1.据图判定下列叙述正确的是()A.1为流水搬运和沉积作用形成的冲积扇B.3处可能有丰富的石油、天然气资源C.5为冰川搬运和堆积作用形成的山峰D.4为岩块断裂上升形成的山地,2为背斜成山解析:1为河流的入海口处,流水的沉积作用形成的三角洲;3处岩层向下弯曲,地质构造是向斜,为储水构造;5处为冰川的腐蚀作用而形成山地;4处岩层发生上下运动,为岩块上升而形成的山地,2处岩层向上弯曲,是背斜构造而形成的山地。

答案:D2.关于图示地区地理特点的叙述,最确切的是()A.图中火山喷发形成沉积岩B.图中河流既参与海陆间水循环也参与内陆循环C.5处自山麓到山顶依次显现热带雨林到积雪冰川带D.图中河流上游聚落应选择在地势较高的山坡上,以免受到洪水威逼解析:火山喷发形成岩浆岩;依照水循环的概念,河流既参与了海陆间循环也参与内陆循环;5处山麓不能确定为热带,因此自然带也不一定是热带雨林;图中河流上游聚落应选择在冲积平原与山坡的过渡地带。

答案:B(2010·广东韶关二次调研)河流阶地是常见的河流地貌之一,是由河流作用形成的沿河分布的阶梯状地势。

河流阶地要紧由阶地面和阶地斜坡(坡坎)两个形状要素组成(如图)。

构造运动的稳固期河流以侧蚀作用为主,造成宽敞的谷底或平原。

构造运动的上升期河流下切,原先的谷底或平原被抬升成为阶地面。

假如这一过程多次反复,在河谷的横剖面上便可显现多级阶地。

读图,回答3~4题。

3.关于构造运动形成阶地的叙述,正确的是()A.构造运动的稳固期河流以下蚀作用为主B.构造运动的稳固期河流以侧蚀和堆积作用为主C.构造运动的上升期河流以侧蚀和堆积作用为主D.构造运动的上升期河流第一在上游快速下切形成阶地解析:由题干可知,构造稳固期河流,以侧蚀为主,这时河流流速减缓,泥沙不断堆积;阶地是河流构造运动上升和稳固期反复显现而形成的。

高考地理二轮复习用书红对勾讲与练课时作业

高考地理二轮复习用书红对勾讲与练课时作业

课时作业7自然环境对人类活动的影响题号123 4 5 6 7 89101112得分答案一、单项选择题(每小题2分,共24分)(2012杭州二模)半个世纪以来,随着全球变暖,中国主要农业区趋向于干旱。

保证农业用水成了农业稳产的重要任务, 农业用水与气候因素、农业发展关系密切。

下图表示某一时 期中国干旱指数、有效灌溉面积、农田灌溉用水量和单位灌溉面积用水量的变化。

数是水分亏缺量与持续时间的函数)。

完成1 — 2题。

1.对图中曲线判断正确的是( )A •①有效灌溉面积 ②单位灌溉面积用水量 ③农田灌溉用水量B •①农田灌溉用水量 ②有效灌溉面积 ③单位灌溉面积用水量C •①单位灌溉面积用水量 ②农田灌溉用水量 ③有效灌溉面积D •①有效灌溉面积 ②农田灌溉用水量 ③单位灌溉面积用水量 解析:中国主要农业区趋向于干旱,则有效灌溉面积应该逐渐增加, 即图中②表示有效灌溉面积;改革开放后随着农业技术的不断进步, 单位灌溉面积用水量应该出现较明显的下降,故③表示单位灌溉面积用水量;①自然表示农田灌溉用水量。

答案:B2 •对图中曲线解读正确的是 ()A .农田灌溉用水量的变化和气候变化基本一致B. 20世纪50年代到80年代,灌溉技术的进步促使有效灌溉面积增大C. 20世纪90年代以来,气候的变化是影响单位灌溉用水量的重要因素D. 20世纪90年代以来,农业节水技术的推广取得了显著效益解析:图中显示,20世纪90年代以来,单位灌溉面积用水量有很明显的下降,说明农 业节水技术得到了较大面积的应用。

20世纪50年代至80年代,农田灌溉用水量与有效灌溉面积同步增加,说明此时的有效灌溉面积增加是由于灌溉用水量增加带来的, 而不是源于灌溉技术的进步。

答案:D(2012四川宜宾三模)读“我国各省区经济发展过程中某类损失金额分布图 ”,回答3— 4 题。

仟旱指3.0K1012.0K ]EI T - IJJM IO"- (hmn a ) ■G^xlO 7-4.0x10^3^107-2J0K1O 7-ijOxio 7^-0 5W -8 (W) -7 500 -7 000-ft ^00-U-5-t> --05--)--).5・"2I 船0flWM) 旳 TO。

《红对勾》讲与练高三地理总复习试题:单元综合测试4(湘教版)

《红对勾》讲与练高三地理总复习试题:单元综合测试4(湘教版)

单元综合测试四(自然地理和地图)一、单项选择题(每小题2分,共50分)(2010·黑龙江四校联考)北京时间2009年9月2日15时55分在印度尼西亚爪哇岛发生7.3级地震,震源深度60千米,此次强震的震中在西爪哇省打横地区西南方142千米处的海域。

据此回答1~3题。

1.此次地震发生后,地震波横波(S波)和纵波(P波)的传播速度在向上经过莫霍界面时发生的显著变化是()A.S波、P波的波速都明显增加B.S波完全消失,P波的波速突然下降C.S波、P波的波速都明显下降D.P波完全消失,S波的波速突然下降2.此次地震的震源位于()A.地核B.上地幔C.下地幔D.地壳3.地震发生时,爪哇岛居民的感觉是()A.左右摇晃B.先左右摇晃后上下颠簸C.上下颠簸D.先上下颠簸后左右摇晃解析:地壳的平均厚度约17千米,此次地震的震源应位于上地幔。

地震发生时,地震波由上地幔经过莫霍界面进入地壳时,P波、S波的波速都明显下降。

由于P波的传播速度较快,在震中附近的居民感觉到先上下颠簸后左右摇晃。

答案:1.C 2.B 3.D(2010·湖南株洲检测)读“非洲某月海平面气压(单位:百帕)和非洲年平均气温分布图”,完成4~5题。

4.上图中M、N两地的盛行风向分别为()A.西北风;东北风B.西北风;东南风C.西南风;东北风D.西南风;东南风解析:M地位于非洲南端的海洋上,受西风带的影响明显,以西北风为主;N地在北半球的信风带,东北风为盛行风向。

答案:A5.我国古诗中有众多关于四季景色的描写。

下列古诗中所描述的情景与上图中等压线所示时间一致的是()A.“阳春二三月,草与水同色。

”——晋·乐府古辞《孟珠》B.“仲夏苦夜短,开轩纳微凉。

”——唐·杜甫《夏夜叹》C.“芙蓉露下落,杨柳月中疏。

”——南朝齐·萧悫《秋思》D.“寒风摧树木,严霜结庭兰。

”——汉·乐府古辞《古诗为焦仲卿妻作》解析:此时从气压的分布来看,赤道低压带偏北,应该为北半球的夏季,选择B项。

高考地理二轮复习用书:红对勾讲与练 第二部分


(3)正午太阳高度的应用:①计算楼间距。为了使楼房底 层获得充足的太阳光照,一般来说,纬度较低的地区楼间距 较小,纬度较高的地区楼间距较大。解题关键是计算当地冬 至日的正午太阳高度(即一年中最小的正午太阳高度),并计 算影长。 公式:L=hcotθ L 为楼间距; 为前一楼高; 为一年中最小的正午太阳 h θ 高度。
2.时间计算 (1)地方时计算: ①计算公式: 某地地方时=已知地方时± (经度差/15° 时) ×1 某地地方时=已知地方时± 分钟/1° (4 ×经度差) a.式中加减号的选用条件:如果所求地方时的某地在已 知地的东边,用加号;在已知地的西边,用减号。 b.经度差的计算:两地在 0° 经线的同侧,则两地的经 度数相减;两地在 0° 经线的两侧,则将两地的经度数相加。 ②计算地方时的步骤:确定两地的经度差;确定两地的 地方时差;确定两地的东西方向;代入公式计算。
(2)区时计算: ①计算公式: 某地区时=已知地区时± 小时×两地相隔时区数) (1 a.式中加减号的选用条件:如果所求区时的某地在已知 地的东边,用加号;在已知地的西边,用减号。 b.时区差的计算:两时区同在东时区或西时区,则时区 差为大数减去小数;如果一地在东时区,另一地在西时区, 则时区差为两时区数相加。 c.时区数的计算:所在地经度÷ ,若余数>7.5° 15° ,则商 +1 为时区数;若余数<7.5° ,则商为时区数。
6.气压带、风带的分布和移动规律 (1)分布规律(北半球):
(上述风均是在水平气压梯度力、 地转偏向力共同作用下 形成的) ①自赤道向南、北,约每隔 30 度为一个气压带,全球共 7 个气压带。且由赤道向两极,低气压带和高气压带相间分 布。 ②两个气压带间是一个风带,全球共 6 个风带。 ③各气压带的中心位置:赤道低气压带——0° ,副热带 高气压带——30° ,副极地低气压带——60° ,极地高气压带 ——90° 。

高考地理二轮复习用书红对勾讲与练


可发展立体农业,典型地区如我国南方低山
丘陵地区。
④发展渔业则需考虑水域面积,发展林业则
需考虑山地、丘陵的分布
自然区位因素
分析要点
土壤
不同的土壤种类适宜生长不同的作物(江南 丘陵种茶树);肥沃程度不同影响作物产量 (东北平原的大豆)
既包括天然的河流、湖泊等,也包括水库等
水源
蓄水工程,是对降水的调剂、补充;年降水 量少于 250 毫米的干旱地区,灌溉水源是决
图甲
图乙
6. 2000—2010 年,安徽省粮食产量总体呈上升态势的主 要原因是( )
①耕地面积增加 ②政策支持 ③农业劳动力增加 ④科技支撑
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
解析:本题考查粮食问题及读图分析问题的能力。由图 可知,安徽省耕地面积变化较小,因而粮食产量上升与科技 水平提高、政策支持有关;受工业化和城市化发展影响,目 前我国农业劳动力数量总体上是不断减少的,因此选择 D 项。
【破题关键】 本题考查农业自然区位因素分析。从气 候、土壤、水分等方面分析。答题时应结合题中欧肯那根河 谷图文材料具体分析。如温带大陆性气候:夏季光热条件好、 昼夜温差大,出产葡萄富含糖分,冬季寒冷能使葡萄成熟后 在树上自然冰冻;河谷具有土壤、水源优势等。
【满分解答】 ①土壤肥沃,水分适宜,有利于葡萄生 长;②葡萄生长期内光照充足,昼夜温差较大,有利于糖分 的积累;③葡萄成熟后气温低,能够自然冰冻。
【满分解答】 农业与旅游业结合,发挥了自然资源的 综合效益(或农林牧立体利用土地,发挥了各类土地的生产潜 力);种植业、畜牧业与土地之间形成了良性农业生态系统(或 利用海拔差异多层次发展农林牧,有利于保护生态环境);冬 季从事旅游经营,利用了劳动力的农闲时间;多种经营,提 高了农业生产的灵活性及对市场的适应性。

《红对勾》讲与练高三地理总复习试题:单元综合测试11(湘教版)

单元综合测试十一(中国区域地理)一、单项选择题(每小题2分,共50分)(2010·上海)相同或相似的地理环境和历史发展过程,往往形成相同或相似的文化景观。

1.深受中国古代文化影响,崇扬儒家思想的文化圈是()A.南亚文化圈B.伊斯兰文化圈C.太平洋文化圈D.东亚文化圈2.具有南亚文化圈独特风情的服饰是()A.和服B.纱丽C.阿拉伯长袍D.旗袍3.中亚、西亚和北非地区的居民在长期的历史发展过程中,以共同的宗教信仰为纽带,形成了独具特色的文化。

该宗教是()A.基督教B.天主教C.伊斯兰教D.佛教解析:回忆教材主干知识可作出正确判断。

答案:1.D 2.B 3.C(2010·上海)人口分布与自然条件、社会经济条件等有着密切关系。

4.亚马孙河流域是世界人口分布稀疏地区,其主要影响因素是()A.地形复杂B.气候湿热C.资源匮乏D.地处内陆5.巴西高原东部是南美洲人口相对密集地区,其主要影响因素是()①气候适宜②文化单一③地势平坦④水力资源丰富A.①②B.②④C.③④D.①③解析:人们总是选择自然条件优越、经济发达的地区来居住和进行生产活动。

亚马孙河流域为热带雨林气候,不适合人类居住。

巴西高原东南部,地势较高,较亚马孙河流域凉爽、气候适宜,是高原地形,地表平坦,又邻近沿海,故人口密集。

答案:4.B 5.D(2010·吉林长春一模)读“我国某区域自然环境各要素的关系图”,完成6~7题。

6.下列叙述中,属于M环节的是()A.植被破坏严重,易形成红色沙漠B.山区坡陡,水力资源丰富C.高温多雨,有机质分解快,积累少D.水系发育,山、丘、盆、谷交错分布7.图中N环节导致()A.河流径流量平稳B.河流泥沙含量大C.冬季有结冰现象D.河流夏季出现汛期解析:红壤贫瘠的原因是当地高温多雨的气候,导致有机质分解和淋溶作用强,难以保存在土壤中。

亚热带季风气候夏季降水多,河流有夏汛。

答案:6.C7.D(2010·辽宁大连)甲乙两图分别是我国两个省会城市附近的局部地区示意图,请回答8~9题。

高考地理二轮复习用书:红对勾讲与练 阶段质量检测(一)

阶段质量检测(一) 自然地理规律和原理时间:90分钟分值:100分一、选择题(每小题2分,共44分)下图是某湿润区域等高线地形图(单位:米)。

读图回答1—2题。

1. 图中②地陡崖底部的高度可能是()A.388米B.488米C.588米D.688米解析:根据陡崖底部与400米等高线相交可知,陡崖底部的高度范围为300米至400米。

答案:A2.图中最易形成瀑布的地点是()A.①B.②C.③D.④解析:形成瀑布的地形特点是地势落差大,地处河谷地带,根据图中的信息可知,①地虽地处河谷,但等高线稀疏,相对高度小,不能形成瀑布;②地位于山脊地带,无河流,也不能形成瀑布;④地不位于河谷地带,不能形成瀑布;③地地势相对高度大,又地处河谷地带,易形成瀑布。

答案:C下图为某半年四个不同纬度地区日出时间变化图。

读图回答3—4题。

3.若图中①地位于南半球,则甲点对应的节气为北半球的()A.春分B.夏至C.秋分D.冬至解析:①地位于南半球,f月昼长达到最短,应为6月22日,故甲点为3月21日。

答案:A4.图中四地中()A.①②③三地都位于北半球B.②地四季变化最明显C.③地最短昼长约为10小时D.④地昼夜长短变幅最大解析:①地日出时间最晚时,其他三地日出时间最早,因此①地与②③④三地分属于不同的半球;②地最大昼长约为13小时,应位于热带,四季变化不明显;③地最大昼长约为15小时,故最短昼长约为9小时;④地纬度最高,昼夜长短变化幅度最大。

答案:D下面图1为地球某日昼夜情况示意图,N为北极,S为南极,P为120°E经线和晨线的交点。

图2表示四地旗杆的日影(图中短粗线)朝向。

读图完成5—6题。

5.若从该日开始P点向北极点移动,则下列叙述正确的是()A.北半球昼变长夜变短B.北京日出越来越晚C.太阳直射点向北移动D.地球公转由快到慢解析:P点为经线与晨线的交点,P点向北极点移动意味着北极圈附近的极昼范围越来越小,对应的时间段为6月22日至9月23日。

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考点 农业区位 因素 农业地域 类型 农业生产 与粮食问 题
考情 2012· 广东文综· T40(3); 2012· 重庆文综· T36(3)(4); 2012· 大纲全国卷· T36 2012· 四川文综· T39(2) 2012· 新课标文综· T1~3; T37(2)(3); 2012· 安徽文综· T23~24; T34(1)
答案: (1)分布规律: 盆地周围绿洲地带(山前洪积—冲积 扇地带)。 有利条件:(棉花生长期)光照充足,热量充足,有灌溉 条件。 (2)棉花易储存、易运输(交通条件改善);棉花品质优良 (我国最大的长绒棉生产基地),市场需求量大。 (3)劳动力不足, 在棉花采摘期尤为突出; 气候干旱(降水 稀少),水资源有限。
农业区位问题描述方式 1.自然条件 (1)气候 类型 生产优势 有利影响 不利影响 温带大陆 利于光合作 性气候、 夏季(全年)光 用和养分积 夏季(全年)降水少, 干 热带沙漠 照、 热量充足,累,农产品 燥,水源是农业生产 气候、地 昼夜温差大 产量高、品 的制约条件 中海气候 质优
有利影响 不利影响 利于牧草 终年温和湿润 雨天多,云量大,日 温带海洋 生长,对 (冬温夏凉, 降水 照不足,不利于农作 性气候 发展畜牧 比较均匀) 物的成熟 业有利
考点二 世界主要农业地域类型 1.世界主要农业地域类型 (1)以畜牧业为主的农业地域类型:
(2)以种植业为主的农业地域类型:
(3)澳大利亚的混合农业:
2.我国主要农业区、农作物分布及区位条件
【例题试做 2】 (2012· 四川文综)发展农业需因地制宜, 亦需科技创新。阅读材料,回答问题。 材料: 某大型农场生产用地随海拔高度分布示意图(图Ⅰ) 和该农场农业生产联系示意图(图Ⅱ)。
【破题关键】 本题考查农业自然区位因素分析。从气 候、土壤、水分等方面分析。答题时应结合题中欧肯那根河 谷图文材料具体分析。 如温带大陆性气候: 夏季光热条件好、 昼夜温差大,出产葡萄富含糖分,冬季寒冷能使葡萄成熟后 在树上自然冰冻;河谷具有土壤、水源优势等。
【满分解答】 ①土壤肥沃,水分适宜,有利于葡萄生 长;②葡萄生长期内光照充足,昼夜温差较大,有利于糖分 的积累;③葡萄成熟后气温低,能够自然冰冻。
自然区位因素
地形
分析要点 ①地形平坦有利于大规模耕作,提高劳动生 产率,典型地区如美国。 ②地形崎岖,地块狭小,只能使用小型机械, 典型地区如日本。 ③水热条件好的地区,如果地势起伏大,则 可发展立体农业,典型地区如我国南方低山 丘陵地区。 ④发展渔业则需考虑水域面积,发展林业则 需考虑山地、丘陵的分布
解析: 东南亚三国天然橡胶的产量约占全球的 70%,2—4 月只有印尼的南部在开割橡胶,泰国、越南开割的最早时间 在 4 月中旬, 所以可推知此时间段内全球天然橡胶产量最低。
答案:B
(2012· 安徽文综)图甲表示 2000—2010 年安徽省耕地面 积和粮食产量变化,图乙表示 2000 年、2010 年安徽省农作 物播种面积结构。完成 6—7 题。
(4)过度扩大棉花种植面积,会过度消耗水资源,导致河 流下游水量大减甚至断流;荒漠化扩展、绿洲消失(生态环境 恶化); 灌溉用水过量(与排水失衡), 会引起地下水位上升, (造 成盐分在土壤表层积累)引发土壤的次生盐碱(渍)化。 (其他合 理答案酌情评分)
(2012· 郑州一模)下面是我国某地区农业生产模式图。读 图回答 1—3 题。
4.影响天然橡胶种植分布的主导因素是( A.热量 B.水分 C.地形 D.市场
)
解析:材料中显示天然橡胶主要种植在热带地区,影响 其种植分布的主导因素自然是热量。
答案:A
(
5.全球天然橡胶在一年中产量最低的时期一般出现在 ) A.11 月—次年 1 月 B.2—4 月 C.5—7 月 D.8—10 月
④改进冷藏保鲜和储运条件,可以扩大市场,如阿根廷 牛肉市场的扩大。 此外,科学技术的发展可以改造某些不利的自然因素, 如: 在坡度较小的丘陵地区修筑梯田, 不仅扩大了耕地面积, 还有利于水土保持;在低洼易涝区,可实施基塘生产,发展 混合农业;针对红壤的“酸、瘦、黏”,可增施有机肥、加 熟石灰、掺沙子,或选种喜酸性土壤的作物,如茶树等。
类型
生产优势
生产优势 夏季高温 季风气候、 热 多雨,雨 带草原气候 热同期 热 带 雨 林 气 终年高温 候 多雨
类型
不利影响 多种气象灾害影响 利于农作物的 生产(寒潮、台风、 生长 干旱、暴雨洪涝等) 光热水充足, 利于生产
有利影响
(2)地形:(位于冲积扇、冲积平原、河口三角洲、古老的 高原),土层深厚,易于耕作。 (3)土壤:肥沃(黑土、紫色土、水稻土等)。 (4)水源:充足,灌溉便利(有丰富的地下水、河湖水、冰 雪融水等)。
1.上图所示农业模式最可能出现在( ) A.长江中下游平原 B.四川盆地 C.雷州半岛 D.华北平原
解析:图示地区能种植香蕉,说明位于热带,即图示农 业模式最可能出现在雷州半岛。
答案:C
2.本区已改造的农业区位因素主要是( A.热量和土壤 B.地形和水分 C.光照和温度 D.积温和降水
)
解析:图示为典型的基塘农业模式,主要分布在地势低 平、水分较多的地区,主要是对地形和水分条件的改造形成 的。
2.社会经济条件 (1)市场条件:国内外市场位置、远近、城市人口数量、 生活水平高低、消费习惯。 (2)交通条件:海运及内河航运条件(对外贸易)、铁路和 公路运输网络(国内市场)、 航空运输条件(花卉、 高档果品等)。 (3)农业技术:机械化水平、生物技术、耕作技术、灌溉 技术、农业科技水平。 (4)国家政策:政策、价格、补贴、资金、技术。 (5)劳动力:数量、价格、素质、种植、养殖技术。
图甲
图乙
6. 2000—2010 年,安徽省粮食产量总体呈上升态势的主 要原因是( ) ①耕地面积增加 ③农业劳动力增加 A.①② C.①③ B.③④ D.②④ ②政策支持 ④科技支撑
解析:本题考查粮食问题及读图分析问题的能力。由图 可知,安徽省耕地面积变化较小,因而粮食产量上升与科技 水平提高、政策支持有关;受工业化和城市化发展影响,目 前我国农业劳动力数量总体上是不断减少的, 因此选择 D 项。
实践运用 (2012· 全国文综)阅读图文资料并结合所学知 识,完成下列各题。 20 世纪 50 年代以来,下图中我国境内某些区域建立了 许多国营农场,引种优质长绒棉。目前,这些区域的棉区是 我国最大的商品棉生产基地,种植规模大,机械化水平高。 近年来,每至棉花收获季节,数十万外地民工前来这里采摘 棉花。
(2)市场及需求决定了农业的生产规模和类型。 (3)交通运输的发展使农产品市场在地域上大为扩展。
【例题试做 1】 (2012· 广东文综)加拿大地广人稀,西 南部地区地形复杂,欧肯那根河谷是世界著名的冰酒产地。 根据加拿大西南部某地区示意图(下图),结合所学知识,完 成问题。
冰酒是由富含糖分的优质葡萄,成熟后在树上经自然冰 冻,再采摘酿造而成。欧肯那根河谷是这种自然冰冻葡萄的 产地,分析其自然原因。
(1)推断并说明这些国营农场的分布规律,分析这些地区 种植优质长绒棉的有利条件。 (2)距消费市场较远却并未影响该区域商品棉销售,请解 释原因。 (3)说明该区域商品棉生产的限制性因素。 (4)分析该区域过度扩大棉花种植面积对区域环境的影 响。
解析:本题通过塔里木盆地商品棉生产基地的建设,考 查了农场的分布、影响长绒棉生长的有利条件、限制性因素 及农业发展不合理对区域环境的影响等。 (1)结合图中经纬网可知该区为塔里木盆地。干旱是本区 突出的特点,从而推知农场应分布在水源条件好的盆地周围 绿洲地带。该区域为我国优质长绒棉基地,分析其有利条件 时首先要结合当地种植棉花的有利自然和人文条件考虑,然 后找出与其“优质”有关的因素。
自然区位因素 土壤
水源
分析要点 不同的土壤种类适宜生长不同的作物(江南 丘陵种茶树);肥沃程度不同影响作物产量 (东北平原的大豆) 既包括天然的河流、湖泊等,也包括水库等 蓄水工程,是对降水的调剂、补充;年降水 量少于 250 毫米的干旱地区,灌溉水源是决 定因素
2.社会经济因素(动态因素)分析 (1)科学技术的发展可以更加充分地利用自然因素,如: ①采用地膜覆盖等措施可以改善作物的热量条件; ②采用喷灌、滴灌等措施可以提高水资源的利用率; ③培育优良品种,不仅可以提高单位面积产量,还可以 提高农作物品质,增强其抗病、抗灾能力;
考向 2013 年高考对本讲的 考查仍以农业区位因 素和农业地域类型为 主,侧重能力考查,重 在分析热点地区农业 的影响因素及生态农 业的发展等。
考点一 农业区位因素及对农业生产的影响 1.自然区位因素(静态因素)分析 自然区位因素 分析要点 ①太阳辐射强,有利于农作物的光合作用。如我国 西北干旱地区的瓜果比较甜。 ②太阳辐射弱,不利于谷物的生长。如西欧因光照 气 太阳 不足,只适宜多汁牧草的生长,其农业以乳畜业为 候 辐射 主。 ③太阳辐射时间长,在一定程度上可弥补热量不 足。如我国东北平原,虽然纬度较高,但夏季光照 时间长,有利于作物生长
(2)农产品的销售要从产品本身、市场需求、交通三个方 面进行分析。 (3)商品棉花生产的限制性因素要从当地发展农业的自 然和人文条件中的不利条件进行分析。注意要从材料中获取 信息,如文字中提到的棉花收获季节,大量外地民工前来采 摘,说明当地劳动力不足。 (4)解答此题一方面审清题意,题目要求分析“过度扩大 棉花种植面积对区域环境的影响”,抓住关键词“过度扩 大”“对区域环境的影响”,另一方面要结合当地环境进行 分析。
答案:D
7. 与 2000 年相比, 2010 年蔬菜瓜类播种面积变化较大, 其最主要影响因素是( ) A. 水源 B. 市场 C. 土壤 D. 机械化
解析:本题考查影响农业生产的区位因素。对于蔬菜瓜 类农产品,市场是最重要区位因素,因此选择 B 项。
答案:B
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