1-6年级下册数学进度表

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2023年小学六年级下册数学教学计划+教学进度表

2023年小学六年级下册数学教学计划+教学进度表一、学生情况分析：1．基本情况：本班共计40人，其中男生15人，女生25人。

2．“双基”掌握情况：大部分学生，能从已有的知识和经验出发。

获取知识，抽象思维水平有了一定的发展.基础知识掌握牢固，具备了一定的学习数学的能力。

3．学生学习习惯：绝大多数学生养成了良好的思想品德和学习习惯。

在课堂上能积极主动地参与学习过程，实行分工合作，各尽其责。

能充分动口、动手、动脑，交流。

勇于发表自己的意见，听取和尊重别人的意见，独立思考，掌握学法，大胆实践，并能自评、自检和自改。

4．学困生情况：个别学生基础知识差。

对数学不感兴趣，学习被动，上课不认真听讲，作业不能按时完成，学习有困难，特别对应用题数量关系的分析存在问题。

还有个别学生比较聪明，但学习不勤奋，成绩不高。

二、教材分析这册教材包括下面一些内容：负数、百分数（二）、圆柱与圆锥、比例、数学广角、整理和复习、综合与实践主题活动等。

在数与代数方面，这一册教材安排了负数、百分数（二）和比例三个单元。

结合生活实例使学生初步认识负数，了解负数在实际生活中的应用。

百分数在实际生活中应用广泛，学会解决有关百分数的简单实际问题是加强问题解决教学的重要方面之一。

比例的教学，使学生理解比例、正比例和反比例、比例尺的概念，会解比例和用比例知识解决问题，会把一个图形在方格纸上放大或缩小。

在图形与几何方面，这一册教材安排了圆柱与圆锥的教学，在已有知识和经验的基础上，使学生通过对圆柱、圆锥特征和有关知识的探索与学习，掌握有关圆柱表面积，圆柱、圆锥体积计算的基本方法，促进空间观念的进一步发展。

在用数学解决问题方面，教材一方面结合百分数（二）、圆柱与圆锥、比例等知识的学习，教学用所学的知识解决生活中的简单问题；另一方面安排了“数学广角”的教学内容，引导学生通过观察、猜测、实验、推理等活动，经历探究的过程，体会如何对一些简单的实际问题“模型化”，体会应用数学思想方法解决问题的有效性，优越性，感受数学的魅力，发展学生解决问题的能力。

2023至2024下-小学人教版数学教学进度安排表

六、2.几何与图形（4）；机动（1）
5
15
6.3——6.7
六、2.几何与图形（2）；机动（3）
5
16
6.10——6.14
六、3.统计与概率（3）；机动（1）
4
端午
17
6.17——6.21
六、4.数学思考（3）
3
18
6.24——6.28
六、5.综合与实践（3）；机动（2）
5
19
7.1——7.5
期末学业监测
4
2
3.4——3.8
一、四则运算(2)；机动（2）
4
3
3.11——3.15
二、观察物体（二）（2）；机动（2）
4
4
3.18——3.22
三、1.加法运算定律（3）；机动（1）
4
5
3.25——3.29
2.乘法运算定律（4）
4
6
4.1——4.5
四、1.小数的意义和读写法（3）
3
清明
7
4.8——4.12
4
9
4.22——4.26
五、整十数加一位数和相应的减法（2）；
摆一摆，想一想 (1);机动（1）
4
10
4.29——5.3
五、认识人民币，元角分的进率（2)
2
五一
11
5.6——5.10
六、简单的名数变换和加、减法 (2)；
解决问题（1）；机动（1）
4
12
5.13——5.17
六、1.整十数加、减整十数（1）；
整理和复习（1）；五、图形的运动（3）
4
14
5.27——5.31
六、分数的加法和减法（4）
4

人教版小学一年级数学教学进度表

15
12.15
20以内的进位加法（5课时）
5
16
12.16—12.22
20以内的进位加法（5课时）
5
17
12.23—12.29
20以内的进位加法（5课时）
5
18
12.30—1.5
总复习（5课时）
5
19
1.6—1.12
总复习（5课时）
5
20
1.13—1.18
总复习（4课时）
期末考试
4
10
11.4—11.10
半期考复习（4课时）半期考
5
11
11.11—11.17
11-20各数的认识（5课时）
5
12
11.18—11.24
11-20各数的认识（3课时）
数学乐园（1课时）
认识时钟（1课时）
5
13
11.25—12.1
认识钟表（4课时）
5
14
12.2—12.8
20以内的进位加法（5课时）
5
一年级上册
数学教学进度表
班级：任课老师：
周次
日期
教学内容
课时
备注
1
9.2—9.8
准备课（2课时）
位置（2课时）
5
2
9.9—9.15
1-5的认识（5课时）
5
3
9.16—9.22
1-5的认识（1课时）
加减法的初步（3课时）
0的认识和有关0的加减法（1课时）
5
4
9.23—9.29
0的认识和有关0的加减法（1课时）
整理和复习（1课时）
认识图形（3课时）
5
5
9.30—10.6

人教版一年级数学下学期进度表

中心学校2021-2022学年度第二学期一年级数学学科教学进度表
周别
起讫时间
主要工作内容
备注
1
2.15—27
二、20以内退位减法十几减9 十几减8、7、6
3
2.28—3.06
二、20以内退位减法十几减5、4、3、2
4
3.07—3.13
二、20以内退位减法解决问题
15
5.23—5.29
六、100以内的加分和减法 3.两位数减一位数和整十数
16
5.30—6.05
六、整理和复习
端午节儿童节
17
6.06—6.12
七、找规律
18
6.13—6.19
八、期末总复习
19
6.20—6.26
1、1-5年级期末复习；2、毕业班期末测试（以局文件为准）。
20
6.27—7.01
1、1-5年级期末测试（以局文件为准）。
11
4.25—5.01
五、认识人民币解决问题
劳动节
12
5.02—5.08
六、100以内的加分和减法1. 整十数加、减整十数;2.两位数加一位数和整十数
13
5.09—5.15
六、100以内的加分和减法 3.两位数减一位数和整十数
14
5.16—5.22
六、100以内的加分和减法 3.两位数减一位数和整十数
5
3.14—3.20
二20以内退位减法解决问题
6
3.21—3.27
三、分类与整理
7
3.28—4.03
四、100以内的数和数的组成;数的读写法;
8
4.04—4.10
四、数的顺序和比较大小;解决问题;

小学数学教学进度表(一二三四五六)

小学数学教学进度表(一二三四五六)小学数学教学进度表（一二三四五六）一年级第一学期- 数的认识- 数的读写- 数的比较- 加法的认识- 加法的口诀- 减法的认识- 减法的口诀第二学期- 0-100数的写法- 数的顺序- 加减法的口诀- 加法口算- 减法口算- 用竖式计算加法- 用竖式计算减法二年级第一学期- 数的组成和拆分- 加法的算式- 减法的算式- 两位数的加减法- 口算题的解法- 加减法的速算第二学期- 100以内加减法- 乘法的认识- 乘法口诀表- 乘法的口算- 除法的认识- 除法的口算- 两位数的乘法三年级第一学期- 四位数的认识- 加法和减法的练- 乘法的练- 三位数的乘法- 两位数的除法- 分数的认识第二学期- 分数的加减法- 分数的乘法- 分数的除法- 三位数的加减法- 小数的认识- 小数的加减法四年级第一学期- 乘法口诀的进一步练- 小数的乘法- 小数的除法- 百分数的认识- 百分数的口算- 百分数与小数的转换第二学期- 百分数的加法- 百分数的减法- 百分数的乘法- 分数和小数的比较- 分数和百分数的比较- 三位数的乘法和除法五年级第一学期- 千位数的认识- 万位数的认识- 千位数和万位数的加减法- 乘法口诀表的复- 分数的加减法- 两位数小数的加减法第二学期- 分数的乘法和除法- 小数的加减法混合运算- 千分数和十分数的认识- 千分数和十分数的加减法- 分数和小数的加减法混合运算- 推算问题的解决六年级第一学期- 数系与代数- 小数的乘法和除法混合运算- 小数和分数的加减乘除运算- 有理数的认识- 有理数的加减乘除运算- 图形的认识和计算第二学期- 圆和圆的计算- 三角形的认识和计算- 矩形和平行四边形的认识和计算- 梯形和直角梯形的认识和计算- 全等图形的认识和计算- 相似图形的认识和计算以上是小学数学教学进度表的大致内容，根据不同学校和教学要求，进度可能会有所不同。

请根据实际情况进行调整和安排教学内容。

2018-2019学年第二学期1-6年级数学进度表

养成教育试题试卷分析
观察物体（三）、因数倍数、（2、3、5）的倍数的特征质数合数、长方体正方体的认识长方体正方体的表面积、体积和体积单位体积的计算、体积单位间的进率容积和容积单位、机动复习分数的意义、分数与除法真分数假分数期中考试、分数的基本性质约分通分分数和小数的互化、图形的运动（三）同分母、异分母分数的加法和减法分数加减混合运算折线统计图、数学广角
总复习
总复习期末考试
六年级
数学学科教学进度计划表
第二学期
学内容备注
2018--2019学年
周次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 时间教
2.25—3.1 3.4—3.8 3.11—3.15 3.18—3.22 3.25—3.29 4.1—4.4 4.8—4.12 4.15—4.19 4.22—4.26 4. 29—5.3 5.6—5.10 5.13—5.17 5.20—5.24 5.27—5.31 6.3—6.7 6.10—6.14 6.17—6.21 6.24—6.28
周次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 时间教
第二学期
学内容备注
2.25—3.1 3.4—3.8 3.11—3.15 3.18—3.22 3.25—3.29 4.1—4.4 4.8—4.12 4.15—4.19 4.22—4.26 4. 29—5.3 5.6—5.10 5.13—5.17 5.20—5.24 5.27—5.31 6.3—6.7 6.10—6.14 6.17—6.21 6.24—6.28
比例的意义和基本性质正比例和反比例的意义比例的应用统计数学广角整理和复习数与代数空间与图形

北师大版数学1-6年级下册教学计划及进度表

北师⼤版数学1-6年级下册教学计划及进度表全册教学内容分析⼀、数与代数1、第三单元“⽣活中的数”。

在这个单元的学习中，学⽣将结合⽣活中的具体情境，通过“数花⽣”等活动，经历从具体情境中抽象出数的模型的过程：会数、会读、会写100以内的数；在具体情境中把握数的相对⼤⼩关系；能够运⽤数进⾏表达和交流，体会数与⽇常⽣活的密切联系。

2、第⼀单元“加与减（⼀）”、第五单元“加与减（⼆）”、第六单元“加与减（三）”。

在这些单元的学习中，结合⽣活情境，学⽣将经历从具体情境中抽象出加减法算式的过程，进⼀步体会加减法的意义；探索并掌握20以内退位减法、100以内加减法（包括不进位、不退位与进位、退位）和连加、连减、加减混合的计算⽅法，并能正确计算；能根据具体问题，估计运算的结果；初步学会应⽤加减法解决⽣活中简单问题，感受加减法与⽇常⽣活的密切联系。

⼆、空间与图形1、第⼆单元“观察物体”。

在这个单元的学习中，学⽣将通过观察⾝边的简单物体，初步体会从不同⾓度观察物体所看到的形状可能是不同的，发展空间观念。

2、第四单元“有趣的图形”。

在这个单元的学习中，学⽣将经历从⽴体图形到平⾯图形的过程,认识长⽅形、正⽅形、三⾓形、圆等平⾯图形，初步体会⾯在体上；通过⼤量“动⼿做”的活动，进⼀步认识长⽅形、正⽅形、三⾓形、圆等平⾯图形，积累数学活动经验，发展空间观念；经历从⽣活情境中抽象出图形的过程，感受图形世界的丰富多彩，并能设计有趣的图案。

三、实践活动本册教材安排了数学好玩（分扣⼦和填数游戏）的实践活动，旨在综合运⽤所学的知识解决实际问题。

同时，在其他具体内容的学习中，安排了动⼿做，⼩调查等活动，旨在对某⼀知识进⾏实际应⽤。

在从事这些活动中，学⽣将运⽤所学的知识和⽅法解决问题，感受数学在⽇常⽣活中的作⽤；获得⼀些初步的数学活动经验，发展解决问题和运⽤数学进⾏思考的能⼒；在与同伴合作和交流的过程中，发展数学学习的兴趣和⾃信⼼。

学⽣情况分析本班共有⼈，⼤多数同学兴趣浓厚，有良好的学习习惯，但也有少数学⽣能⼒差，课堂上注意⼒分散，所以教师要有层次，有耐⼼地进⾏辅导，要使每个学⽣顺利地完成本学期的学习任务。

新人教版-一年级下册数学教学进度表

（4）练习十五
十三
5.27～5.31
（5）两位数减一位数、整十数（不退位）
（6）两位数减一位数（退位）
（7）练习十六
十四
6.3～6.7
（8）小括号
（9）练习十七
（10）用数学
（11）练习十八
十五
6.10～6.14
（12）整理和复习
（13）练习十九
（11）单元测试
十六
6.17～6.21
第7单元：找规律
（3）简单的计算
十
5.6～5.10
期中复习
期中检测
十一
5.13～5.17
（4）实践活动：小小商店
（5）练习十三
（6）整理与复习
（7）单元检测
十二
5.20～5.24
第6单元：100以内的加法和减法（一）
（1）整十数加、减整十数（练习十四）
（2）两位数加一位数、整十数（不进位）
（3）两位数加一位数（进位）
（4）用数学
四
3.25～3.29
（5）练习五
（6）练习六
（7）整理和复习
（8）单元检测
五
4.1～4.5
第3单元：分类与管理
（1）分类与整理①
（2）分类与整理②
（3）练习七
六
4.8～4.12
第4单元：100以内数的认识
（1）数数数的组成
（2）读数写数
（3）P38页练习八
（4）数的顺序
七
4.15～.19
新人教版小学数学一年级下册教学进度表
一（1）班教师：
周次
时间
教学内容
一
3.4～3.8
机动
二
3.11～3.15
第1单元：认识图形（二）

北师大版小学数学一至六年级下册教学进度表

年级第一周第二周第四周第五周一一加与减(一)一加与减(一)二观察物体三生活中的数二一除法一除法二方向与位置三生活中的大数三一除法一除法一除法二图形的运动
一除法一加与减(一)一除法
第三周
四一小数的意义和加减法一小数的意义和加减法二认识三角形和四边形二认识三角形和
四边形
五一分数加减法一分数加减法二长方体(一)三分数乘法
二长方体(一)一小数的意义和加减法
学进表第七周第八周第十周三生活中的数四有趣的图形整理与复习四测量整理与复习五加与减三乘法三乘法整理与复习
二图形的运动三乘法三生活中的数四有趣的图形三生活中的大数五加与减教度第六周第九周
三小数乘法三小数乘法整理与复习三分数乘法四长方体(二)整理与复习
三分数乘法四长方体(二)二认识三角形和四边形三小数乘法
(数第十一周第十三周第十四周五加与减(二)五加与减(二)数学好玩五加与减六认识图形七时、分、秒四千克、克、吨五面积五面积四千克、克、吨数学好玩
五加与减(二)六加与减(三)六认识图形数学好玩学）第十二周第十五周
四观察物体五认识方程五认识方程五分数除法五分数除法六确定位置五分数除法七用方程解决问
题
四观察物体五认识方程
第十六周第十七周第十八周六加与减(三)六加与减(三)总复习
八调查与记录整理与复习总复习
六认识分数七数据的整理和
表示
总复习
数学好玩六数据的表示和
分析
总复习
数学好玩八数据的表示和
分析
总复习。

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苏教版1-6年级下册语文教学进度表
周次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 日期一年级 P1-7 P8-15 P16-22 P22-29 P30-36 P37-41 P42-49 P50-58 P59-66 P67-75 P76-83 P84-91 P91-94 P95-98 复习复习考试二年级 P1-3 P4-7 P8-12 P13-17 P18-27 P28-37 P38-49 P50-58 P59-67 P68-74 P74-83 P84-89 P90-99 P100-104 复习复习考试三年级 P1-4 P5-10 P10-15 P16-22 P23-29 P30-43 P44-50 P51-57 P58-64 P65-71 P72-78 P79-85 P86-92 P93-99 P100-108 复习考试四年级报名发书平移旋转对称认识多位数认识多位数三位数乘两位数用计算器计算解决问题的策略解决问题的策略解决问题的策略运算定律三角形平行四边形三角形平行四边形梯形确定位置整理复习整理复习复习考试五年级六年级 P1-8 扇形统计图 P9-17 圆柱和圆锥圆柱和圆锥（5） P18-26 P27-35 圆柱和圆锥 P36-44 解决问题的策略 P45-53 比例 P54-62 比例 P63-71 确定位置、正比例和反比例 P72-80 正比例和反比例 P81-89 总复习：数与代数 P90-98 数与代数 P99-107 数与代数 P108-116 图形与几何整理复习统计与可能性复习综合应用复习复习考试考试