16PF测评结果分析报告+剖析图
卡特尔16pf自我分析报告
卡特尔16PF 报告16PF Report2011年10月22日前言本量表是以著名心理学家Raymend B. Cattell 的16 种人格因素(16PF) 为理论基础，运用一系列严密的科学手段研究出来的。
Cattell 把对人类行为的1800 种描述称为人格的表面特质，并将这种描述通过因素分析的统计合并成16 种因素，称这16 种因素为根源特质。
他认为只有根源特质才是人类的潜在的、稳定的人格特征，是人格测验应该把握的实质。
这16 种特性因素在任何一个人身上组合，就构成了有别于他人的独特人格。
在16 PF 的理论基础上，北森公司经过一年多的时间，重新修订了中国本土化的常模，以及综合分析16PF 的各个维度之间的关系，增加了次元因素报告。
与其他类似的测验相比较，本测验能够对职业适应程度进行预测；对心理健康水平、人格特性等方面的测量；更好地满足企业招聘、选拔、管理以及教育辅导等需要。
报告阅读注意事项1．本测评报告是根据答题者对16PF问卷的回答而写的，报告的准确性取决于他在填写16PF 问卷时的诚实性，以及对自己的了解程度。
2．在整体描述中从四个方面描述了个人的整体特征。
所以建议可以先看这一部分的内容。
如果要更加详细了解个体特征，那么可以详细阅读16个子维度和8个次元因素的解释。
3．本报告中呈现的所有得分都是转化为“标准分”以后的分数。
因为测验的原始分数的单位具有不等性和不确定性，测验的原始分数要转化为标准分数才有测量意义。
在这个测验里，我们使用1－10的标准分，其中1－3分为低分水平，4－7分为平均水平，8－10分为高分水平。
4．这是一份测评报告，报告内容可能涉及到个人隐私，因此请妥善保管。
整体描述综合来看，我在“与他人的关系方面”、“决策能力方面”、“做事风格方面”、“心理健康方面”四个方面的表现如下：与他人的关系方面【解释】与人交往以及合作能力处于中等水平。
对人和对事的关心水平与大多数人一致。
测试16PF分析结果
16PF分析结果：A因素（乐群性）原始分:9 转化成标准分为:6(总分10分) 您的A因素得分状态为：中间状态低分：缄默，孤独，冷漠。
高分：外向，热情，乐群。
B因素（聪慧性）原始分:6 转化成标准分为:4(总分10分) 您的B因素得分状态为：中间状态低分：知识面比较窄，抽象思考能力比较弱。
高分：富有才识，善于抽象思考，学习能力强，思考敏捷。
C因素（稳定性）原始分:12 转化成标准分为:5(总分10分) 您的C因素得分状态为：中间状态低分：情绪激动，易生烦恼，心神动摇不定，易受环境支配。
高分：情绪稳定而成熟，能面对现实。
E因素（恃强性）原始分:8 转化成标准分为:5(总分10分) 您的E因素得分状态为：中间状态低分：谦逊，顺从，通融，恭顺。
高分：好强固执，独立积极。
F因素（兴奋性）原始分:15 转化成标准分为:8(总分10分) 您的F因素得分状态为：高分低分：严肃，审慎，冷静，寡言。
高分：轻松兴奋，随遇而安。
G因素（有恒性）原始分:14 转化成标准分为:6(总分10分) 您的G因素得分状态为：中间状态低分：苟且敷衍，缺乏奉公守法的精神。
高分：有恒负责，做事尽职。
H因素（敢为性）原始分:13 转化成标准分为:7(总分10分) 您的H因素得分状态为：中间状态低分：畏怯退缩缺乏自信心。
高分：冒险敢为，少有顾忌。
I因素（敏感性）原始分:7 转化成标准分为:3(总分10分) 您的I因素得分状态为：低分低分：理智，着重现实，自恃其力。
高分：敏感，感情用事。
L因素（怀疑性）原始分:11 转化成标准分为:6(总分10分) 您的L因素得分状态为：中间状态低分：依赖随和，易与人相处。
高分：怀疑，刚愎，固执已见。
M因素（幻想性）原始分:13 转化成标准分为:5(总分10分) 您的M因素得分状态为：中间状态低分：现实，合乎成规，力求妥善合理。
高分：幻想的，狂放不羁。
N因素（世故性）原始分:9 转化成标准分为:6(总分10分) 您的N因素得分状态为：中间状态低分：坦白，直率，天真。
16PF测评结果分析报告+剖析图
16PF测评结果分析报告+剖析图16PF测试结果分析学号：*** 姓名：***1、测评结果适应与焦虑型得分为低分低分者：⽣活适应顺利，通常感觉⼼满意⾜，能做到所期望和认为重要意义的事；但极端低分者，可能缺乏毅⼒，遇事知难⽽退，不肯努⼒奋⽃内向与外向型得分为⾼分⾼分者：通常善于交际，不计⼩节，不受拘束；外向性格也⽆所谓利弊，也以⼯作条件为准，有些⼯作极需外向的性格，⽽这种性格对于学术研究者未必有利。
感情⽤事与安详机警型得分为低分低分者：情绪多困扰不安，通常感觉挫折⽓馁，遇到问题必须百般考虑才能作出决定；但较为含蓄敏感，温⽂尔雅，讲究⽣活艺术。
怯懦与果断型得分为⾼分⾼分者：独⽴、果断、锋芒必露，有⽓魄，通常主动寻找可以施展所长的环境或机会，以充分表现⾃⼰的独创能⼒。
⼼理健康因素得分为中等，说明你的⼼理健康状态中等。
专业有成就者的个性因素得分为中等，说明你在专业上能够取得中等的成就。
创造能⼒个性因素得分为中等，说明你的创造能⼒中等。
在新环境中有成长能⼒的个性因素得分为中等，说明你对新的环境适应能⼒中等。
2、测评结果分析得分分析：得分测评结果与建议乐群性 6 你乐群性得分中等，既不过分孤单，也不会过分依赖团体。
你思维较慢，抽象思考能⼒弱。
学习与理解能⼒不强，难以“举⼀反三”。
原因可能是智⼒因素，也可能由于情绪不稳定，⼼理健康⽔平不⾼所致。
聪慧性7 学习能⼒中等，对事情的反应速度都较好，可以胜任⼤多数⼯作。
稳定性 4 你情绪稳定性中等，由于所⾯临的问题不同，情绪激动的程度也不同。
你恃强性中等，既不会过分固执，也不会过分顺从。
恃强性 6 通常表现为⼒图影响他⼈的倾向性⽔平。
得分测评结果与建议兴奋性 3 通常⾏为温顺，迎合别⼈的旨意；也可能即使处在⼗全⼗美的境地，也有“事事不如⼈”之感。
有恒性 4 你倾向于接受外来强制性标准和规则，但并不僵硬地去遵从它们。
有时更倾向于灵活地运⽤规则，⽽不是逐字逐句地去遵从。
敢为性 6 对⾃⼰有信⼼，虽然各⽅⾯不⼤主动，但遇事也不会退缩。
16PF结果分析模板
卡特尔16中人格因素问卷（16PF）结果分析编号：姓名：性别：测验日期：划界标准：1-3分：低分；4.5-6.5:中常；8-10分：高分。
柱状图：结果分析图：10987654321A B C E F G H I L M N O Q1 Q2 Q3 Q4 X1 X2 X3 X4根据上面的资料对自己的分析(括号里为我的得分)：Ａ：乐群性(1)低分解释：缄默、孤独、冷漠技术名称：分裂情感一般名称：含蓄特征描述：通常表现为执拗、对人冷漠、落落寡合，吹毛求疵，宁愿独自工作，对事不对人，不轻易放弃已见，为人工作的标准常很高，严谨而不苟且。
适合：科学家（尤其是物理学家和生物学家）、艺术家、音乐家和作家。
在人际交往上，我通常表现得有点固执、对人不是很热情，落落寡合又有点吹毛求疵。
工作上，我对事不对人，喜欢独自工作，不轻易放弃自己的意见，为人做事的标准常常很高，严谨而不随便。
B：聪慧性(10)高分解释：聪明，富有才能，善于抽象思维技术名称：高8一般名称：智能较高特征描述：通常学习能力强，思维敏捷、正确测试结果表明我聪明，富有才识，善于抽象思维，学习能力强，思维敏捷正确。
如果从事打字员、电话接线员、家庭主妇等琐碎事务容易发生厌恶情绪，不能久安其职。
Ｃ：稳定性(8)高分解释：情绪稳定而成熟，能面对现实技术名称：高自我力量一般名称：情感稳定特征描述：高者通常能以沉着的态度应付现实中各种问题；行动充满魄力；能振作勇气，有维护团结的精神；有时高Ｃ者，也可能由于不能彻底解决许多生活难题而不得不强自宽解。
适合：技术人员、管理人员、飞行员、空中小姐、护士、研究人员、运动员。
我的情绪稳定而成熟，能面对现实。
通常以沉着的态度应付现实中的各项难题。
行动充满魅力。
能振作勇气，维持团体的精神。
有时也可能由于未能彻底解决许多生活难题，而不得不自我宽慰。
Ｅ：恃强性(5)在为人处事方面，我介于顺从和固执己见之间。
我通常采取一种比较折中的姿态，在有些情况下坚持自己的意见，一旦觉得别人说得有理时我也愿意听从他人的。
16PF实验报告
卡特尔16pf测验课程：心理测量专业：心理与行为科学系实验类型：个别测验卡特尔16pf测验一、实验目的和要求目的：通过实验了解自己的个性心理特征，掌握个性测验的使用方法，能运用组合分析解释测验结果。
要求：掌握卡特尔16种人格测验的实施、计分与结果解释方法，了解16pf的次元人格因素及特殊演算公式的应用。
二、实验内容和原理1.什么是人格人格主要是指人所具有的与他人相区别的独特而稳定的思维方式和行为风格。
包括了个体独具的、有别于他人的、稳定而统一的各种特质或特点的总体，即能力气质和性格，而性格就是我们所说的个性。
2.个性的定义简单的说，个性就是一个人的整体精神面貌，即具有一定倾向性的心理特征的总和。
个性，在心理学中的解释是：一个区别于他人的，在不同环境中显现出来的，相对稳定的，影响人的外显和内隐性行为模式的心理特征的总和。
现代心理学一般认为，个性就是个体在物质活动和交往活动中形成的具有社会意义的稳定的心理特征系统。
3.个性的结构3.1个性倾向性指人对社会环境的态度和行为的积极特征，它是推动人进行活动的动力系统，是个性结构中最活跃的因素。
决定着人对周围世界认识和态度的选择和趋向，决定人追求什么。
包括需要、动机、兴趣、理想、信念、世界观等。
它较少受生理、遗传等先天因素的影响，主要是在后天的培养和社会化过程中形成的。
个性倾向性中的各个成分并非孤立存在的，而是互相联系、互相影响和互相制约的。
其中，需要是个性倾向性乃至整个个性积极性的源泉，只有在需要的推动下，个性才能形成和发展。
动机、兴趣和信念等都是需要的表现形式。
而世界观属于最高指导地位，它指引着和制约着人的思想倾向和整个心理面貌，是人的言行的总动力和总动机。
3.2个性心理特征指人的多种心理特点的一种独特结合。
所谓个性心理特征，就是个体在其心理活动中经常地、稳定地表现出来的特征，主要是指人的能力、气质和性格。
其中能力指人顺利完成某种活动的一种心理特征。
能力总是和人完成一定的活动相联系在一起的。
最新人格测试16PF解析PPT课件
高分特征
情绪稳定而成熟，能面对现实。感到能 够控制生活的现实需要，并且能够比大多数 人更沉着、冷静地应付这些要求。
恃强性（影响）
在团队、组织或社会中，倾向于领导、影响 别人还是倾向于服从的水平；将自己的观点、看 法强加于他人的程度；向他人表达自己的观点， 但同时也让他人表达其观点的程度；当有不同的 观点时，愿意接受它的程度。
❖人格测试的现实意义 ❖16PF人格测试概述 ❖16PT人格测试结果解释
人格测量的现实意义
了解自己（基础） 接纳自己（位置） 把握自己（自主） 实现自己（意义）
因为 我对它一无所知 所以 我从来没有办法超越它
1、了解个性对职业规划具有现实的指导意义。
每个人的性格，一般都有最适合他的职业。 职业成功的关键之一在于找到适合自己的职业或 行业，选择的职业或从事的行业有利于发挥个体 性格中的优势，从中实现自身的价值，体会成功 的快乐。了解自己的性格是适合什么样的工作； 对方提供的职位需要什么性格的人。
一、资产类账户
• 按资产的流动性可分为（1）反映流动资产 账户。如现金、银行存款、应收账款、原材 料、库存商品、待摊费用等账户。
• （2）反映非流动资产账户。如长期股权投 资、长期债权投资、固定资产、无形资产等。
• 二、负债类账户，按照负债偿还期的长短， 可分为：（1）反映流动负债账户。如：短 期借款、应付账款、应交税金、应付工资等。
高分特征 轻松、兴奋，愉快、健谈。但有时也
可能会冲动，以致行为变化莫测。
有恒性（规范性）
遵从严格的规则（或是书本原则）和 外在强制性指导的水平 。崇尚并遵从行为 的社会化标准和外在强制性规则的水平。
低分特征
自私、唯利是图、缺乏社会责任感和奉公守法 的精神；对于人群及社会没有绝对的责任感；甚至 于有时不惜知法犯法，不择手段已达到某一目的。
卡特16PE-测评报告
L因素（怀疑性）原始分:5 转化成标准分为:2(总分10分) 您的L因素得分状态为：低分 低分：依赖随和，易与人相处。 高分：怀疑，刚愎，固执已见。
M因素（幻想性）原始分:13 转化成标准分为:5(总分10分) 您的M因素得分状态为：中间状态 低分：现实，合乎成规，力求妥善合理。 高分：幻想的，狂放不羁。
后记
(1)本报告书内容是依当事人的问卷回答产生的结果。其内容的真实性无法保证。而是需要与当事人进一步的沟通。 (2)本内容运用的领域是针对个人的行为、能力、价值及管理发展上，组织管理者不能视此报告 作为唯一的评价依据， 且本报告不负任何形式的法律问题。
© 2014
怀疑性（2）
幻想性（5） 世故性（7） 忧虑性（2） 挑战性（7） 独立性（6） 自律性（9） 紧张性（2）
情绪激动，易生烦 恼，心神动摇不定， 易受环境支配 谦逊，顺从，通融， 恭顺 严肃，审慎，冷静， 寡言 苟且敷衍，缺乏奉公 守法的精神 畏怯退缩缺乏自信心 理智，着重现实，自 恃其力 依赖随和，易与人相 处 现实，合乎成规，力 求妥善合理 坦白，直率，天真 无虑，心宽 求稳，平实 依赖，被动 随性 放松，自在
次级因素X3（感情用事与安详机警型）得分：8 您的X3因素得分状态为：高分 低分：情感丰富而感到困扰不安，它可能是缺乏信心、颓丧的类型，对生活中的细节较为含蓄敏感，性格温和，讲究生 活艺术，采取行动前再三思考，顾虑太多。 高分：富有事业心，果断，刚毅，有进取精神，精力充沛，行动迅速，但常忽视生活上的细节，只对明显的事物注意， 有时会考虑不周，不计后果，冒然行事。
新版16PF人格测验报告样例
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.忧Βιβλιοθήκη 性.....烦恼忧虑，抑郁，觉得人生不如意，
. ■ 沮丧、悲观。
o 4
保守，传统，不愿尝试探新，常常激 烈地反对变革。
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实验性
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自由、激进，不拘泥于现实，勇于尝
. 试新事物。
n 3
依赖，随群，愿意与人合作共事，附 和众议。
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独立性
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自立自强，当机立断，独立解决问题
应聘职位：D 编 号：pfsasa00606 测试日期：2012.04.09
目录
导语 …………………………………………………………………………………………………… 1 简介 ……………………………………………………………………………………………… 1 阅读建议 ………………………………………………………………………………………… 1
躁不安，过度机警，长期处于疲惫不堪的状态。
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内向与外向
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
内向，羞怯而审慎，与人相处多拘谨
外向，善交际，开朗，不拘小节。
3。
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相应素质:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
测评结果 ……………………………………………………………………………………………… 2 答题情况 ………………………………………………………………………………………… 2 一级指标数据图 ………………………………………………………………………………… 2 二级指标曲线图 ………………………………………………………………………………… 2 典型特征 ………………………………………………………………………………………… 2 综合因素 ………………………………………………………………………………………… 3 16PF轮廓 ………………………………………………………………………………………… 4
卡特尔16PF测试报告
卡特尔16PF测试报告一、测试者信息姓名：薛杨杨性别：女年龄：22 职业：学生二、16PF的基本描述卡特尔十六种人格因素测验(Sixteen Personality Factor Questionnaire，简称16PF)是美国伊利诺州立大学人格及能力测验研究所卡特尔教授经过几十年的系统观察和科学实验，以及用因素分析统计法慎重确定和编制而成的一种精确的测验。
这一测验能以约四十五分钟的时间测量出十六种主要人格特征，凡具有相当于初三以上文化程度的人都可以使用。
本测验在国际上颇有影响，具有较高的效度和信度，广泛应用于人格测评、人才选拔、心理咨询和职业咨询等工作领域。
该测验已于1979年引入国内并由专业机构修订为中文版。
十六种人格因素是各自独立的，相互之间的相关度极小，每一种因素的测量都能使被试某一方面的人格特征有清晰而独特的认识，更能对被试人格的十六种不同因素的组合作出综合性的了解，从而全面评价其整个人格。
本问卷共测量十六种人格因素，但是每种因素分数高低的意义及重要性，有赖于其它各因素分数的高低，或全体因素的组合方式。
例如因素C低者情绪不稳定性在个人整个人格中所产生的作用可能受因素A，孤独或乐群；因素E，谦逊或好强；因素F，严肃或轻松；因素Q2，矛盾或自律；及因素Q4，宁静或紧张的影响。
成长的过程，学习的机会，个人的动机、目的的生活环境的变化，都会随时随地改变一个人的人格因素与型，所以你需要客观、动态的看待人才测评。
三、16PF剖面图因素原始分标准分名称标准分1 2 3 4 5 6 7 8 9 10A 6 3 乐群性B 9 6 聪慧性C 8 3 稳定性E 5 2 持强性F 7 3 兴奋性G 9 4 有恒性H 3 2 敢为性I 10 5 敏感性L 8 4 怀疑性M 8 3 幻想性N 10 6 世故性O 14 7 忧虑性Q113 6 实验性Q28 4 独立性Q37 3 自律性Q415 7 紧张性四、十六项因素说明因为测验的原始分数的单位具有不等性和不确定性，测验的原始分数要转化为标准分数才有测量意义，也只有转化为标准分数才能够合成或者进行比较。
卡特尔16PF测试结果解释
与Q2指标均高，说明该人比较独断专行。E指标高， Q2指标低，则说明该人比较民主。
卡卡特尔16PF测试结果
5
第五页，编辑于星期六：二十点 二分。
F：兴奋性（悦人性）
反映与人打交道的效果。 高分：外向、主动、积极、热情、幽默、
活泼、轻松。但有时可能过分冲动，以 致于变幻莫测。 低分：冷漠、不爱说笑、较严肃、比较 呆板、有时会给人“拒人于千里之外” 的感觉。
低分：不知道自己在干什么，做事效果心里没数，可
能心里感觉不错，但客观效果较差，即对自己外显行 为效果的判断与实际效果有差距，行为整理能力较差， 社会适应性较差。
属人格成熟度的指标之一。
卡卡特尔16PF测试结果
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第十六页，编辑于星期六：二十点 二分。
Q4：紧张性（动机水平）
反映工作的投入性、主动性、压力水平，即反映 人的内驱力水平。
卡卡特尔16PF测试结果
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第二十六页，编辑于星期六：二十点 二分。
低分：自信，对生活、未来充满信心，在享受生活。
心理平衡能力较强，活得很“潇洒”。
卡卡特尔16PF测试结果
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第十三页，编辑于星期六：二十点 二分。
Q1：批判性
高分：对事情批判性较强，观念新潮，激进，不 相信权威，容易接受新事物，属“先锋派”。一 般会用自己已有的知识体系分析事情，然后做出 支持与否的决定。
低分：缩手缩脚，不敢创，瞻前顾后 ， 与人打交道很被动，在社交场合不愿表 现自己，不敢讲话，不敢与人交往。
属观念性指标，指标高不一定真敢干。
卡卡特尔16PF测试结果
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第八页，编辑于星期六：二十点 二分。
I：怀疑性（情感因素，人情味）
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2
常多以客观、坚强、独立的态度处理当前的问题；并不重视文化修养，以及一些主观和感情之事；可能过份骄傲，冷酷无情。
幻想性
7
你在关注某一事件时，既关注事件的事实和细节，又会从更广阔的思路去考虑。
世故性
4
世故性中等，既不会过分天真，也不过分精明。你忧虑性中等，既不过分自信，也不会自寻烦恼。
忧虑性
6
你对自己的长处和缺陷似乎有较现实的认识，能为自己的失误承担责任，能够从这些失误中吸取教训。
聪慧性
7
学习能力中等，对事情的反应速度都较好，可以胜任大多数工作。
稳定性
4
你情绪稳定性中等，由于所面临的问题不同，情绪激动的程度也不同。你恃强性中等，既不会过分固执，也不会过分顺从。
恃强性
6
通常表现为力图影响他人的倾向性水平。
兴奋性
3
通常行为温顺，迎合别人的旨意；也可能即使处在十全十美的境地，也有“事事不如人”之感。
16PF测试结果分析
学号：***姓名：***
1、测评结果
适应与焦虑型
得分为低分
低分者：生活适应顺利，通常感觉心满意足，能做到所期望和认为重要意义的事；但极端低分者，可能缺乏毅力，遇事知难而退，不肯努力奋斗
内向与外向型
得分为高分
高分者：通常善于交际，不计小节，不受拘束；外向性格也无所谓利弊，也以工作条件为准，有些工作极需外向的性格，而这种性格对于学术研究者未必有利。
实验性
3
通常有自信心，不易动摇，信任自己有应付问题的能力；有安全感，能运用自如；有时因缺乏同情而引起别人的反感。
独立性
6
你力求在融合于群体及独立于群体这两个极端中寻找平衡。
自律性
5
你自律性中等，时而懒散，时而严谨。你紧张性中等，不会过分疏懒，也不会每天都处于神经紧张状态。
紧张性
6
心境时好时坏，顺利时心情愉快，遇到挫折即烦恼不安。
感情用事与安详机警型
得分为低分
低分者：情绪多困扰不安，通常感觉挫折气馁，遇到问题必须百般考虑才能作出决定；但较为含蓄敏感，温文尔雅，讲究生活艺术。
怯懦与果断型
得分为高分
高分者：独立、果断、锋芒必露，有气魄，通常主动寻找可以施展所长的环境或机会，以充分表现自己的独创能力。
心理健康因素
得分为中等，说明你的心理健康状态中等。
有恒性
4
你倾向于接受外来强制性标准和规则，但并不僵硬地去遵从它们。有时更倾向于灵活地运用规则，而不是逐字逐句地去遵从。
敢为性
6
对自己有信心，虽然各方面不大主动，但注意事实以及他们的实用意义，同时也意识到有关问题的情绪性后果与价值。实际上，判断事实倾向于在主观与客观之间取平衡。
专业有成就者的个性因素
得分为中等，说明你在专业上能够取得中等的成就。
创造能力个性因素
得分为中等，说明你的创造能力中等。
在新环境中有成长能力的个性因素
得分为中等，说明你对新的环境适应能力中等。
2、测评结果分析
得分分析：
得分
测评结果与建议
乐群性
6
你乐群性得分中等，既不过分孤单，也不会过分依赖团体。你思维较慢，抽象思考能力弱。学习与理解能力不强，难以“举一反三”。原因可能是智力因素，也可能由于情绪不稳定，心理健康水平不高所致。