2010实习手册经管农经X1杨祚昕

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农业经济学 实习指导书

农业经济学 实习指导书

农业经济学实习指导书农业经济学实习指导书《农业经济学》课程实习大纲1、课程名称:本实习课程的中文名称是农业经济学,英译文名称是AgriculturalEconomics2、总周数、学分数:本课程实习的总周数为1周,学分数为1分3、目的与要求:课程实习是农业经济学教过程中的一个极其重要的环节,是检阅学生对该课程专业知识的掌握情况、是培养学生分析、解决农业经济问题实际能力的教学形式。

学生通过课程实习,要求学生把所学的书本知识和实际问题结合起来,总结我国农业经济建设和发展的历史经验,研究农业发展中的新情况、新问题,结合分析国外发展农业经济的经验,探索适合我国国情的农业现代化道路。

4、适用专业:农林经济管理5、考核方式:本课程实习的最终成绩考核采取提交课程实习报告的形式。

实习指导教师结合实习单位对于学生的评价以及学生所提交的实习报告,按优秀、良好、中等、及格和不及格五级评定实习成绩。

6、指导书与参考文献:参考书:雷海章主编《现代农业经济学》,中国农业出版社,20__年7月郑景骥主编《农业经济学》,西南财经大学出版社参考杂志《农业经济问题》、《农业经济》、《中国农村经济》、《农村经济》、《农业现代化》、人大报刊复印资料《农业经济学》F2等杂志。

7、实习内容:序实习项目名称号调查目前农业的文化农业多功能开1发发的状况及存在的问题功能、生态功能等开7天内容提要时间安排目的要求位地点要求同学们不仅要了解农业的基础地位,更要了解农业其他功能的开发潜力农业开发公司实习单调查目前我省农业基本经营制度的缺陷,2农业经营制度分析原因,探讨完善对策。

农业产业化经3营调查农业产业化经营的基本情况,龙头企业与农户之间的连接形式调查了解我省现行农地制度的缺陷,进行4农地制度思考与分析,提出完善对策。

调查我省农民合作经济组织的发展情况,提农民合作经济5组织合作经济组织的具体对策。

调查我省各地农村劳动力的转移情况,分农业剩余劳动6力转移参考对策。

2010年获奖情况

2010年获奖情况

苏佳萍、盛 永志
25
浅析农村会计人员管理体制
祁丽、张娜
26
次贷危机与公允价值
崔仙玉
27
黑龙江省农村金融供求结构特征分析与发展措施的研究 (2009年度)
张金成等
28
黑龙江省农业风险与对策
李丞北
29
完善创新担保方式 推动龙江金融发展
徐丽
30
发挥邮政储蓄银行网点优势支持黑龙江新农村建设
曹艺等
31
黑龙江省乡村债务的现状、成因及化解对策研究
崔仙玉
14
基于层次分析法对金融类院校高数教学质量的评价分析
孙伟
15
流程图法在高职高专诉讼法教学中的应用
韩劲松
16
构建以职业能力和岗位需求为核心的“双语课程”的金融职 业教育模式
刘金波
17
和谐文化建设对构建社会主义和谐社会的意义和价值
邓福庆
18
运用“研究型”课型提高高校“英语阅读”课程教学质量的 实践研究
三等奖
2010.6
黑龙江省高等教育学会
三等奖
2010.11
黑龙江省高等教育学会
二等奖 一等奖 二等奖
二等奖
2010.11 2010.12 2010.12
2010.12
黑龙江省高等教育学会
黑龙江省第十四届社会科学 优秀科研成果
黑龙江省教育科学“十一五 ”规划重点课题运用“新课 型”提高高校教学质量的理
刘东辉、崔澜、刘海燕、吕超、孙玲、李慧
齐天华、丁世民、徐桂荣、刘东辉、吕超、崔静 伟、唐秋玲
白雪杰、李冬辉、隋玉明、王雪玲、王文秀、王 学秋
田玉兰、于冬梅、吕超、林秀琴、孙烨、史秀云 、张春花
李长华

经济管理实习报告

经济管理实习报告

经济管理实习报告1. 实习背景和目的1.1 实习背景介绍1.2 实习目的说明2. 实习单位介绍2.1 单位背景及规模2.2 主要业务领域和产品2.3 公司组织结构和管理层3. 实习岗位及工作内容3.1 岗位职责和要求3.2 具体实习期间的工作内容3.3 实习中遇到的问题和解决方法4. 实习成果与收获4.1 实习过程中的自我评价4.2 完成的实习任务和成果4.3 在实习过程中学到的经验和技能5. 实习总结与展望5.1 对实习的总体评价5.2 对未来职业规划的启示5.3 对实习单位的建议和改进建议1. 实习背景和目的1.1 实习背景介绍我在大学期间专业为经济管理,为了更好地了解实际工作环境以及提升自己的实践能力,我决定进行经济管理实习。

实习可以让我将所学的理论知识运用到实际工作中,并且增加我在求职市场中的竞争力。

1.2 实习目的说明通过这次实习,我希望能够深入了解并熟悉经济管理领域的具体操作和实践,锻炼自己的组织、沟通和解决问题的能力。

同时,我也想通过实习,与其他实习生和员工建立良好的合作关系,拓宽自己的人脉资源。

2. 实习单位介绍2.1 单位背景及规模我实习的单位是一家知名的跨国公司,总部位于国内一个经济发达的城市。

该公司成立于20XX年,是行业内的领军企业,业务遍布全球。

公司拥有庞大的员工团队以及先进的生产设备。

2.2 主要业务领域和产品该公司主要从事电子产品的研发、生产和销售。

其产品涵盖了智能手机、电脑、电视等多个领域,并在市场上拥有较高的知名度和美誉度。

2.3 公司组织结构和管理层公司的组织结构相对扁平化,分为研发部、生产部、市场部等多个部门,各部门之间形成了紧密的工作合作关系。

公司管理层具有丰富的管理经验和行业背景,注重员工发展和团队建设。

3. 实习岗位及工作内容3.1 岗位职责和要求我在实习期间被分配到研发部门,担任市场调研员的角色。

我的主要职责是进行市场调研,收集行业信息并进行数据分析,为公司的产品开发和市场推广提供支持。

10级实习分组情况

10级实习分组情况

10级实习分组情况1、建工、管理方向(42+27+1)=70人自主实习共计(22+10)=32人(1)建工10-1 自主实习地点:(2)施管10-3自主实习地点:学校安排37+1=38人:(1)哈尔滨学院欧亚之窗工程15 人指导教师:杨志辉、李威、关工学生:刘立张葛硕、张文龙、张新军、那玉、刘阳、贾锡林、孔令坤、石岩、李洪宇、丁世楠、李云鹏、马宇川、吴志敏、孙雷(2)会展城上城7人指导教师:韩少男学生:田得雨、侯智钟、赵强、李秀东、曹兢涛、张琛月、白雪(3)鲁商新城4人指导教师:韩少男学生:马鑫雨、高春亮、董德宇、陈亚军(4)宇辉学府三道街在建项目2人指导教师:常继峰学生:王建楠、刘铭(5)道里区棚改办项目6人指导教师:常继峰学生:钱庆、王全、刘启明、邓春阳、杨怡倩、李帅(6)中医院丽景花园2人指导教师:车赢学生:乔良、刘天奇(7)时和监理/道外滨江兴城2人指导教师:车赢学生:韩佳兴、李海洋2、装饰装修技术26人装饰10-2 自主实习地点:自主实习共计8人学校安排18人:(1)国光装饰8人指导教师:何延宏学生:潘丙伟、闫超、王云峰、王美茹、吴迪、王冰冰、朱赫、韩诚(2)工大装饰2人指导教师:王大勇学生:李洋、徐宁(3)茗胜装饰4 人指导教师:王大勇学生:王园俊、贾如楠、闫朋、王小坤(4)孙雅卿装饰公司4人指导教师:张翠娜学生:何薇、马晓东、郑国喜、武云龙3、交通土建方向28人交通10-4 自主实习地点:自主实习共计10人学校安排17人:(1)海拉尔时利物流铁路专用线工程2人指导教师:张田梅学生:刘伟、贾世杰(2)呼伦贝尔工业区专用铁路新建工程煤炭快速装车系统附属工程2人指导教师:张田梅学生:郑玉春、褚丹香(3)阿荣旗盟西水泥有限公司铁路专用线新建工程2人指导教师:张田梅学生:侯新宇、高运权(4)黑龙江省公路勘察设计院3人指导教师:孙路学生:辛中国、杨建、侯杰(5)哈尔滨公路工程管理处下属施工项目4人指导教师:孙路学生:王晨、丁冬、曾翔、孙云峰(6) 黑龙江省住房和城乡建设厅建管处1人指导教师:高春学生:王秘文(7) 烟台市嘉隆市政工程公司3人指导教师:常继峰学生:盛强、张福庆、王泽霖。

10级工商管理专业实习手册

10级工商管理专业实习手册

专业:工商管理班级: _______________________ 学号: _______________________ 姓名: _______________________二0— 年 月实习手册本实习手册包含以下内容:(装订顺序)1、杭州商学院 2010 级专业实习计划2、杭州商学院 2010 级专业实习日程安排3、浙江工商大学本科生毕业实习考勤表4、浙江工商大学学生实习小结5、浙江工商大学学生实习鉴定表6、专题报告(调研报告或案例分析)7、浙江工商大学学生实习情况调查表8、浙江工商大学“分散实习”学生成绩量化考核评定表9、实习单位回执10、杭州商学院“分散实习”教师实习指导与检查情况记录表材料1】浙江工商大学杭州商学院2010 级工商管理专业学生毕业实习计划实习是大学生走上工作岗位前的一次实战练兵,是加强理论与实践相结合,培养学生创新精神和实践能力的重要教学环节。

它可以缩短学生与社会之间的差距,为今后的工作积累经验。

同时实习也是为毕业论文搜集实际素材的必要环节。

通过实习要求同学们了解、熟悉党和国家对经济工作的各项方针、政策,初步掌握企业的各项基础工作和各项职能管理实践;了解企业管理工作的基本情况、存在的问题及改进对策;通过实习巩固和完善学校里学过的理论知识,提高学生的实际动手能力,分析问题和解决问题的能力。

为确保工商管理学院2010 级学生毕业实习的顺利进行,特制定本计划。

一、实习目的与要求1、目的(1)获得相关专业的实践经验,完善知识结构;(2)在实践中应用和检验所学理论知识,巩固和深化理解现代管理理论;(3)接触实际,了解社会,锻炼能力,培养学生的劳动观点和工作责任感;(4)了解相关专业管理工作的法律环境与职业发展趋势;(5)为毕业论文(设计)准备案例,进行实地调研。

2、要求(1)分散实习的学生要求独立落实实习单位。

单位或岗位必须与所学专业或今后工作、毕业论文相一致;(2)基地实习的学生以及其他形式实习的学生要求能尽快熟悉实习内容,达到岗位要求;(3)遵守实习单位的劳动纪律;(4)定期向指导老师汇报实习进展,取得实习指导老师的指导;(5)全面了解实习单位的管理制度和实施情况;(6)撰写一份《实习单位管理现状(案例)分析》的实习调查报告;(7)积极参加实习交流、讨论。

经济管理系10级顶岗实习

经济管理系10级顶岗实习

经管系2010级顶岗实习要求
一、前期工作——空间栏目设置
1.学生:学生在个人空间中如图1所示设置两级专栏,即“顶岗实习”一级栏目,下设“顶岗实习记录、顶岗实习总结、顶岗实习企业、参考资料”四个二级栏目。

图1 学生空间栏目设置
二、学生在个人空间上传实习记录和实习总结
(1)实习记录
学生按照教师要求填写“实习记录表”(见附件1,至少每周一次,不少于12次),并上传于图1中“实习记录”栏目中,并进入任课教师个人空间留言邀请教师评阅。

(2)实习总结
学生实习完成后填写“实习总结”(见附件2)并上传于图1中“实习总结”栏目中,并进入任课教师个人空间留言邀请教师评阅。

(3)未上传实习记录和实习总结的同学,将视为没有参加顶岗实习,不计该项实习的4个学分,今后只能重修(没有补考方式)。

附1
校外实习记录表
附2
校外实习总结。

2010教育实习技能考核测评专家 3

2010教育实习相关内容安排
一、技能考核测评专家:
骆传武张国华彭红阳揭光华吴燕龙岭张葆红孟刚代刚胡海鹰
二、实习指导教师和学生分组名单
1、师大附中(14):姚鑫彭红阳张国华
组长:偶云武副组长:张向阳
成员:文凡富施鹏李明张明峰包东日杨世林黄丽龚尚芬杨光庆黄维敏雷原周俊杰
2、七中(9):张礼军王瑛吴燕
组长:赵建文副组长:赖利华
成员:张小从袁丽王莎莎谭自彬张浩苏照黄洪雁
3、实验三中(8):路言莉杨中兵龙岭
组长:许雪竹副组长:祖善发
成员:陈斌荣同佳李虾金丽刘家斌王涛
4、护理职业学院(9):徐宏曾晓进
组长:邹小江副组长:盛云
成员:杨汉振赵凯王新苗王祥韦万珊向朝群张朝明
集中实习四个学校星期一到校时间已定
1、师大附中9点到,请学生08:40在学院门口集合由指导教师带队前往,
2、实验三中08:30到,学生07:50在学院门口集合由指导教师带队前往,
3、七中9点到,请学生08:10在学院门口集合由指导教师带队前往,
4、护理学院(金阳)下午14:30到,请学生组长组织学生准时到达学校门
口与指导教师汇合,可在学校后门乘28路或到老客车站乘217路均可
到达。

2010年寒假社会实践优秀论文获奖名单

刘健
经济管理
经管
在平凡工作中体验不平凡
黄李渊
经济管理
金融082
绥德县部分非银行性金融机构调查实习报告
罗敏
经济管理
金融081
村官有感
王婷
植物保护
植保073
那山那水那人-竹士社西部支教实践报告
刘亚明
植物保护
植保
关于新农村建设的调查报告
王欢
植物保护
植保084
关于渭南市农民生活质量的调查报告
赵毅
植物保护
植保
芦洁
外语系
国贸093
有关餐馆发展建设的建议及打工感受
张梦洁
外语系
国贸081
在农村信用社的实习报告
班秋妍
创新学院
植科092
广西南宁市南晓镇甘蔗榨季实践报告
申田田
创新学院
工商091
在中国工商银行的实践报告
王昊
创新学院
工商081
关于饮料市场的调查
宋天航
创新学院
工商091
财务会计出纳寒假实践报告
储玉娟
创新学院
梁化学
资环学院
资环091
“东宏化工公司”寒假报告
罗珂
资环学院
水保094
走进饭馆,体验劳动
李艳利
资环学院
地信092
打工记—洗车也成长
屈春亚
葡酒学院
葡萄酒
成长中的幸福
林刚王尧
葡酒学院经管学院
葡酒072农经072
关于企业学习型组织建设的初步研究——以山东泰安交运集团为例
雍子涵
葡酒学院
葡酒081
寒假社会实践日志—我的报社之旅
方燕利
动科学院
草业092

经济学专业实习指导手册

经济学专业实习指导手册一、前言经济学专业的实习是培养学生实际操作能力、增加实践经验的重要环节。

通过实习,学生可以在真实的工作环境中锻炼自己,了解专业理论的应用和实践操作的技巧。

本手册将为经济学专业的学生提供实习指导和建议,帮助他们取得更好的实习成果。

二、实习前准备在开始实习之前,学生需要做好以下准备工作:1.明确实习目标在选择实习机会之前,学生应该明确自己的实习目标。

这有助于学生更好地选择适合自己的实习机会。

实习目标可以是获取专业知识、锻炼实践操作能力、建立人脉关系等。

2.寻找实习机会学生可以通过以下途径寻找实习机会:•就业信息网站:例如,大学就业信息网站、招聘网站等;•实习中介机构:一些专门的实习中介机构会提供实习信息和帮助学生找到实习机会;•学校资源:学校可能有专门负责实习的教师或实习指导中心,可以提供实习信息和帮助。

3.简历和求职信准备在申请实习机会之前,学生需要准备自己的简历和求职信。

简历应该突出自己的专业知识和技能,求职信则要表达自己对实习机会的兴趣和动机。

三、实习过程1.实习起止时间和工作内容确认在开始实习之前,学生应与实习单位确定实习的起止时间和具体的工作内容。

这样有助于学生了解自己需要在实习期间完成的任务,为实习做好准备。

2.了解实习单位和行业在开始实习之前,学生应该对实习单位和相关行业有一定的了解。

这可以通过阅读相关的行业报告、新闻和文献,了解实习单位的背景和行业的最新动态。

3.与导师和同事建立良好关系与导师和同事建立良好关系对于实习的顺利开展非常重要。

学生应该尊重导师和同事,积极与他们沟通和交流,向他们学习,并尽量与他们建立良好的合作关系。

4.认真完成实习任务在实习期间,学生应该认真完成自己的实习任务。

这包括按时完成分配的工作、积极参与相关的会议和讨论、遵守实习单位的规章制度等。

5.积极参与实习活动在实习期间,学生应积极参与实习单位组织的各种活动。

这些活动包括培训、研讨会、座谈会等,可以帮助学生了解行业的最新发展和趋势。

经济学专业实习指导手册

广东工业大学华立学院学部:_外语与经贸学部___专业:经济学二0 一一年五月三十日目录目录 (I)1 校外分散教学实习要求 (1)2 校外分散教学实习主要内容 (2)2.1 实习内容1-市场调研 (2)2.2 实习内容2-使用excel对历年GDP增长情况总量、结构分析 (2)2.3 实习内容3-证券市场行情分析 (2)2.4 实习内容4-使用excel进行理财和计算 (3)2.5 实习内容5-查看外汇行情并计算远期汇率和交叉汇率 (3)2.6 实习内容6-经济合同 (4)2.7 实习内容7-学习《银行业金融机构从业人员职业行为指引》 (4)2.8 实习内容8-银行内职业的分类 (4)2.9 实习内容9-授信岗位人员的职务行为 (5)2.10 实习内容10-不良资产处置岗位从业人员的职业行为 (5)2.11 实习内容11-信托岗位从业人员的职业行为 (6)2.12 实习内容12-租赁岗位从业人员的职业行为 (6)2.13 实习内容13-会计岗位从业人员的职业行为 (6)2.14 实习内容14-现金出纳岗位从业人员的职业行为 (7)2.15 实习内容15-统计岗位从业人员的职业行为 (7)2.16 实习内容16-外汇交易、衍生品交易从业人员的职业行为 (8)2.17 实习内容17-银行对公会计从业人员的职业行为 (8)2.18 实习内容18-宏观经济政策分析 (8)附表A 校外分散教学学生实习内容选题审批表 (1)附表B 校外分散教学学生月实习小结 (3)附表C 广东工业大学华立学院校外分散教学实习报告书 (4)附表D 校外分散教学实习成绩鉴定表 (7)附表E 校外分散教学-学生变更实习单位审批表 (9)1 校外分散教学实习要求分散教学实习是本科教学计划中重要的一个教学环节,也是最重要的实践性教学环节,是实现人才培养目标的有效途径和重要保证。

分散教学实习阶段的主要目的就是有机的把“做”与“学”结合,防止“做”与“学”脱节。

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内蒙古农业大学经济管理学院农林经济管理专业本科学生实习手册实习地点(单位)内蒙古自治区呼和浩特周边地区实习时间2013.07.10——2013.07.12指导教师冯静蕾扎玛学生姓名杨祚昕学号100715206目录农、林、牧业生产经营管理综合生产实习指导书..............................实习日记................................................................内蒙古农业大学经济管理学院实习鉴定......................................实习报告................................................................农、林、牧业生产经营管理综合生产实习指导书一、实习目的根据农林经济管理专业本科培养方案的要求,2010级农林经济管理专业本科学生生产综合性实习的目的是为了更为全面地巩固和加强学生所学农林经济管理方面的理论知识,使学生熟悉农、林、牧、渔等各项生产活动的基本过程、技术特点、各产业之间的相互关系;熟悉农林牧各项生产的方式、类型、经营管理体制;农林牧各项生产经营过程中的成本和收益核算方法和具体内容等方面,同时,帮助学生了解和熟悉本地区、全国和世界等不同层面上的农业经济管理的具体现实,以及国内外关于促进农业发展的相关政策,引导学生运用所学的经济学、管理学、农业经济学、林业经济学、畜牧业经济管理等方面的理论知识,结合实习单位或地区的实际,特别是就新农村建设、农业现代化、生态环境建设等现实农业政策实施过程中出现的新情况、新问题进行深入分析研究,从而培养学生学习和掌握理论与实际相结合的分析研究方法。

为进一步学习农业政策学、农业企业管理、农畜产品贸易等后续专业课程的学习奠定必要的基础。

此外,上述实习能够锻炼和培养学生的实地调查,搜集、整理和分析资料的动手能力,也能够促进学生学习和掌握调查研究中相互配合、组织和协调等方面的技能。

二、实习内容(一)农业生产与经营管理1.农户的生产经营状况。

采用农户调查问卷进行。

内容包括:(1)农户基本情况。

农户家庭人数、劳动力数量、年龄、性别、受教育程度、婚姻等情况。

(2)农业生产情况耕地情况:拥有不同类型土地的(耕地、草地、园地、林地)、耕种情况;承包和租赁的土地数量;农作物生产情况:主要农作物品种、各种农作物播种、产量等情况;播种和田间管理生产过程;设施农业特点和特色农业发展情况。

农业生产资料情况:农业基础设施情况;农业机械拥有量和使用情况;农用地膜使用;种子、化肥、农药、水、电等生产资料的使用情况。

(3)农业生产经营情况农产品生产的成本收益分析:就主要农作物生产经营的成本收益进行分析。

现代农业生产的经营管理体制:农业产业化组织发展状况;专业合作组织的建立尤其对农业发展的作用;龙头企业的作用;现代设施农业生产经营状况。

农产品的销售状况:农产品的销售方式和销售渠道。

(4)农业技术发展农业科学技术及其推广体系现状;农业科技成果应用管理体制和戳时;农业科技既不及其影响作用的测定。

(二)畜牧业生产与经营管理1.农牧户养殖业状况调查(1)生产情况:养殖品种、来源、数量等。

草地、饲草料情况;养殖场所及其周边环境条件;主要畜产品品种和产量。

动物疫病的发生和防止状况。

劳动力及劳动时间利用情况。

(2)经营状况:畜产品销售方式;畜禽养殖的成本收益情况分析;2.规模化养殖业(1)规模化养殖基本情况生产情况:养殖品种、数量、畜群结构、主要畜产品产量;养殖业的发展状况生产条件:棚圈基础设施条件;草地数量或饲料来源及其加工;畜禽繁育;疫病防治等。

养殖场及其周边环境状况。

经营管理:资产构成;管理机构设置及其职能;人力资源数量和构成;畜产品销售状况等(2)外部环境与政策包括国家、地方政府和龙头企业等不同层次的扶持政策和措施,如两种繁育、减税、低息贷款等。

(三)林业生产与经营管理1.林业生产过程(1)营林生产森林资源保护:塞林资源数量、构成、质量和变动情况;森林资源保护和管理体制;森林资源管理现状及其存在问题森林资源培育:育苗、造林、抚育、防火、病虫害防治、森林防火及其他灾害预警和应急机制;苗木生产变化趋势及其经营管理体制。

非木材林产品生产:苗木、种子;以及可供商品材生产的林地和抚育伐木材产品。

各种经济林的水果等产品;林下也才、蘑菇、木耳等产品;菲林产品:塞林的生态功能;森林及其周边环境形成的自然景观和人文景观等的种类、数量、构成和开发利用状况。

(2)商品木材生产情况生产情况:可采森林资源数量和构成;采伐限额;道路、运输、机械设备和人力资源情况。

主要木材产量、构成和质量。

个生产环节作业特点。

(3)林产工业临产工业生产情况:木材加工、人造板及林产化学工业的生产情况;林业机械修理和生产情况。

(4)生态保护工程建设情况生态工程建设:生态工程类型和建设状况;退耕还林还草工程、天然林保护工程、衍生动植物保护、三北防护林、速生丰产用材林等全国六大生态环境建设工程的实施现状;各项生态工程建设的成效分析,以及工程项目后管理与保护。

生态移民政策规划进程调查:生态建设方式效果调查:2.林业经营管理林业经营管理:生产组织机构;管理体制;经营形式;林业生产成本和收益分析;营林生产机械化和现代化状况;林业科学及时发展对森林资源保护及其营林生产的影响作用。

林产工业经营管理:木材加工、人造板等林产工业企业的经营管理体制及其改革;产品营销;生产技术创新和新产品的研发状况;林产工业企业的成本收益分析;林业企业人力资源开发利用、管理体制和管理机制;林业企业资产管理体制。

(四)新农村建设状况(1)农村社会保障现状的调查新型农村合作医疗发展状况的调查;农村公共卫生体系建设调查;农村养老保险情况调查。

(2)社会主义新农村文化建设现状调查农村教育:农村教育机构和单位的类型和数量;校舍数量和状态、教学设备和师资力量等方面的金额本台哦件;教训蕾贝和受教育人员的情况。

农村居民生存状;;农牧民收入和生活状况调查;留守儿童与农村社会经济发展;农村老年人生存现状等。

物价变化对农牧民生活质量影响调查。

农村人口及劳动力转移;弄粗人口变动情况;剩余劳动力转移状况;农牧户家庭劳动力非农就业状况。

三、实习日记和实习报告1.实习日记在实习期间,每位学生应做实习日记,记载实习过程中所看、听和学习到的知识、农户和养殖场等单位的生产状况、存在的问题,以及运用所学的理论和方法,对现实问题惊醒思考、分析和研究。

同时,可以借此总结实习中存在的问题和不足,从而改进实习提供参考和借鉴。

2.实习报告实习结束后,每位学生认真归纳总结实习的内容、资料整理和分析,并形成实习报告。

在下学期开学两周内,每位学生应该提交实习报告一份。

实习报告内容和格式应符合其基本写作规范且字数不得少于3000字。

3.实习成绩评定根据实习日记和实习报告,以及实习单位对实习学生的评价对每位学生的实习成绩进行评定。

实习时间2013年07月10日地点内蒙古自治区乌兰察布市凉城县蛮汉山林场实习内容幼苗培育,成林的管理,日常运作的管理实习内容准备前往林场之前,我已做了详细的实习计划及准备工作。

我从大学所学的林业经济学和互联网等工具相结合分析了蛮汉山林场的林种划分、森林分类区划、林地面积按地类分布、用材林资源、生态公益资源、宜林地资源、苗圃地方面进行统计分析。

通过分析认为林场的森林资源林种结构单纯,灌木林地占有绝对优势、林业发展后劲不足,用材林资源少、近期无可采伐资源,生态公益林多为天然起源、防护效益有待提高;并提出调整林种结构、丰富防护林体系内涵,适度调整用材林经营目标、实现木材资源的稳定供给,优化树种结构、提倡混交林,发展林下经济、开展复合经营,充分利用森林资源优势、积极发展旅游业,加强良种基地与育苗基地建设、提供良种壮苗,严格森林资源保护、加强森林防火和有害生物防治,加强林政资源管理,建立政策支持体系等可持续经营对策。

实习过程记述在实习当天,蛮汉山林场的场长给我们介绍了蛮汉山林场的历史文化和发展过程的艰辛,以及林场发展的漫长历程,比较了现阶段林场的发展和以前的发展状况。

这时的我清楚地了解到了国家对林业的扶持以及相关的政策,发展用材林、次生林,在既能满足人们对木材的使用及保护生态平衡稳定之间作出的决策和行动。

参观了良种基地与育苗基地,这样能够优化树种结构、发展混交林,发展林下经济、开展复合经营,充分利用森林资源优势来发展旅游业。

参观了用于森林灭火的设备,可以有效地、及实地应对突发状况,而且国家还配备了一些先进的监控设备,有无人机可以定时定点全天候的去监测林地,极大的节省了时间、人力。

在蛮汉山二龙石台国家森林公园也充分体现了森林资源是个宝库、积极发展旅游业,带动经济有序的发展。

森林向我们展示了它独特的魅力,那种原生态浑然天成。

这也告诉了我们同学,珍惜大自然的一草一木,在保护自然的前提下发展经济才是可持续的、稳定的经济体制。

实习小结蛮汉山一行,让我们感受到了雨中森林的宁静,沁人心脾的芳香,多么可爱的自然啊。

更让我们意识到森林的重要性,发展林业资源的必要性。

它既可以保证我们的生活环境,还可以带动经济的可持续性发展。

这一行也让我学习到了如何去保护和经营林场,更重要的是生态环境与经济发展之间是相互依存的。

实践出真知,让我在实践中真正加强了对理论知识学习的概念性,能进一步地学习和掌握我所学到的林业经济知识,看到了林业的现代化发展和林业经济的前景。

实习时间2013年07月11日地点内蒙古自治区呼和浩特和林格尔蒙牛生产基地及现代牧业的奶牛饲养基地实习内容企业文化介绍,参观流水线生产,奶牛养殖实习内容准备经过畜牧业经济学以及动物科学的方面的基础知识的学习,了解了畜牧业的发展,经营的细节以及畜类的养殖生长和畜产品的市场。

首先我们知道了奶牛的品种和各品种的产奶量的不同,其中荷斯坦品种奶牛的平均产量最高也最为多见,全年常量达到万千克的牛群比较常见,我国的高产牛群也有达到八千七百千克的。

2010年全区奶牛存栏量为332.13万头,原料奶产量为326.9万吨(同期全国产量为1443万吨)。

区内大型的乳品加工企业:伊利、蒙牛及现代牧业等。

呼市周边百头牧场271个,千头牧场84个,万头牧场4个。

08年三聚氰胺事件发生后,国家调整奶业政策,鼓励正规化、规模化养殖,以确保原料乳质量与安全。

挤奶间的现代化管理,旋转式、平行式、鱼骨式以及先进的挤奶设备,3-6分钟可挤完一头。

还有奶牛的营养,奶牛消化饲料靠瘤胃里的微生物发酵完成,青贮20-25公斤,干草4公斤,块茎类3-5公斤,青草不超12公斤,精料1公斤,辅料10公斤,少量菜籽饼。

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