计算机信息管理专业(专科) 简介
高等职业教育专科 电子与信息大类5102 计算机类专业简介(2022年)
5102计算机类专业代码510201专业名称计算机应用技术基本修业年限三年职业面向面向信息和通信工程技术人员、信息通信网络运行管理人员、软件和信息技术服务人员等职业，程序设计、数据采集与分析、网络管理、信息系统运行维护等岗位（群）。
培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和计算机信息处理技术、程序设计、计算机组成与维护、操作系统、网络技术基础及相关法律法规等知识，具备程序模块设计、数据采集与数据分析、网络设备运维与管理、系统部署与运维等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事程序设计、数据采集与分析、网络管理、信息系统运行维护等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求1. 具备数据库应用、前端开发等程序设计能力；2. 具备使用多种方法进行数据采集、使用工具进行数据分析的能力；3. 具备网络设备的运维与管理能力；4. 具备信息系统部署与运维能力；5. 具备适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术发展能力；6. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训专业基础课程：计算机导论、程序设计基础、数据结构与算法分析、计算机组成与维护、计算机网络基础、网络操作系统。
专业核心课程：数据库技术及应用、前端设计与开发、信息采集技术、数据分析方法、交换路由技术、系统部署与运维。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行数据库应用、前端设计与开发、数据采集与分析、交换路由技术应用等实训。
在计算机应用相关企业（单位）进行岗位实习。
99职业类证书举例职业资格证书：计算机技术与软件专业技术资格职业技能等级证书：Web前端开发、网络系统建设与运维、智能计算平台应用开发接续专业举例接续高职本科专业举例：计算机应用工程、网络工程技术、软件工程技术、大数据工程技术接续普通本科专业举例：计算机科学与技术、网络工程、软件工程、数据科学与大数据技术专业代码510202专业名称计算机网络技术基本修业年限三年职业面向面向信息和通信工程技术人员、信息通信网络维护人员、信息通信网络运行管理人员等职业，网络技术支持、网络系统运维、网络系统集成、网络应用开发等技术领域。
信息工程类专业分为几个小专业
随着互联网产业的不断发展，优秀的互联网人才一直都是各大企业争夺的目标。
大家都听过互联网的技术型人才有着可观的薪资，因此，每年填报志愿时选择该类别专业的学生非常多。
但是要知道，信息工程专业是属于一个大的类别，其下还细分了很多小专业，如何选择自己感兴趣的互联网专业需要我们自己斟酌考虑。
下面以湖南机电职业技术学院为例，我们来了解一下：信息工程学院作为该院校几大学院之一，其中具体开设了计算机信息管理、软件技术、数字媒体应用技术、移动应用开发、大数据技术与应用以及计算机网络技术专业。
一、计算机信息管理计算机信息管理专业（互联网营销与管理）是湖南机电职业技术学院重点建设（校企共建）特色专业，师资力量雄厚，现有专职教师10人，企业兼教师5人，其中副教授4人，讲师3人，高级工程师5人，双师型教师12人，硕士研究生7人。
专业课程教学为机房小班教学，每个教师配备微机39台学生机，1台教师机。
该专业主要培养熟悉互联网电子商务平台，掌握互联网工具，具备较强的电子商务市场策划能力和电子商务网站的设计、开发、实施、推广能力，能从事企业在电子商务平台上的策划、推广、网站开发与维护的高素质网络营销的技术人才。
学生毕业后获得学历证书的同时还拥有《全国互联网营销与管理人才证书》与《全国计算机专业人才证书》。
其中还有计算机信息管理（.NET软件开发方向）专业，计算机信息管理专业是机电职业技术学院的信息类专业群核心专业。
主要培养具有较高综合职业素养，掌握.NET软件开发及信息管理运维的专业基础知识和实际操作技能，具备较好的信息系统开发、网页制作设计、数据库设计维护、项目管理实施能力，并具有一定的创新创业实战能力，能按照规范化的流程进行问题分析和实践操作，胜任从事系统开发与维护、数据库开发与管理、企业网站设计与开发、软件测试与运维、IT业务流程管理等工作的高端技能型人才。
二、软件技术主要培养针对移动互联网应用开发与WEB开发的应用性人才。
专科 计算机信息管理专业
专科计算机信息管理专业
专科计算机信息管理专业是一门涵盖计算机科学、信息技术和
信息管理的综合性学科。
在这个专业中，学生将学习计算机基础知识、信息系统开发与管理、数据库管理、网络技术、信息安全等内容。
这个专业旨在培养学生具备计算机技术和信息管理方面的综合
能力，使他们能够在企业、政府或组织中从事信息系统开发、信息
资源管理、网络管理等工作。
在专科计算机信息管理专业中，学生将学习计算机基础知识，
包括计算机原理、操作系统、数据结构与算法等内容，为日后的专
业学习打下坚实的基础。
此外，学生还将学习信息管理方面的知识，包括信息资源管理、信息系统分析与设计、数据库管理等内容，培
养学生在信息管理方面的专业能力。
另外，网络技术和信息安全也
是该专业的重要内容，学生将学习网络原理、网络管理、信息安全
技术等知识，以满足信息化时代对人才的需求。
就就业前景而言，计算机信息管理专业毕业生在信息技术行业、金融行业、制造业、电信行业等领域都有着广阔的就业前景。
他们
可以从事信息系统分析师、数据库管理员、网络工程师、信息安全
专家等工作。
随着信息化进程的不断推进，对于具备计算机信息管
理专业背景的人才的需求将会越来越大。
综上所述，专科计算机信息管理专业涵盖了计算机科学、信息技术和信息管理等多个领域的知识，培养学生具备综合的计算机技术和信息管理能力，为他们未来的就业和发展打下坚实的基础。
希望我的回答能够帮助你更全面地了解这个专业。
山东协和学院专业介绍
山东协和学院专业介绍医学院专业简介专业名称：临床医学专科，学制三年培养目标：培养适应二十一世纪我国社会主义现代化建设需要的德、智、体、美等全面发展，打好知识、能力、素质的扎实基础，具有社会主义觉悟，掌握现代临床专业知识和专业实践技能等方面的能力，适应基层，面向农村、社区医疗和卫生保健工作需要的高素质技能型专门人才。
主要课程：正常人体解剖学、组织胚胎学、生物化学、微生物与免疫学、药理学、病理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学就业方向：毕业后可从事各级各类医疗机构、卫生单位从事临床医学工作。
适应基层，面向农村、社区医疗和卫生保健工作。
专业名称：中药专科，学制三年培养目标：培养适应我国社会主义现代化建设实际需要的，德、智、体全面发展的，服务、管理第一线需要的高素质技能型中药学专业人才。
主要课程：中医学基础、中药学、方剂学、中药鉴定学、有机化学、药用植物学、中药资源学、中药化学、物理化学、基础药理学、中药药理学、中药炮制学、中药药剂学、中药分析、药事管理学就业方向：毕业后主要面向城乡各级医院、门诊部、企事业单位医疗机构、药品生产及经营企业，从事调剂、常用制剂制备、药品管理、药品生产与检验及销售等工作。
专业名称：眼视光技术专科，学制三年培养目标：培养适应我国现代化建设需要的，德、智、体等方面全面发展的，具有医学基础、眼科学知识、视光学知识，医理结合，兼具眼科医师和视光师资格的高素质技能型人才。
主要课程：解剖及组织胚胎学、眼解剖学、生理学、生物化学、药理学、病理学、诊断学基础、视光学基础、医学遗传学基础、耳鼻喉科学、眼镜学、临床视觉光学、隐形眼镜学、眼科学、眼肌学、流行病学、眼与全身疾病、内科学、几何光学就业方向：毕业后可在各级眼科医疗中心从事眼科疾病治疗和视光配镜工作。
专业名称：康复治疗技术专科，学制三年培养目标：培养适应我国社会主义现代化建设实际需要的，德、智、体全面发展的，服务、管理第一线需要的高素质技能型人才。
1986年电大招生简章
1986年电大招生简章一、招生对象和报名条件凡拥护中国共产党的领导，有良好思想品德的都可以报名，报考高中起点专科须具有高中（含）以上学历，报考专升本须具有国民教育系列大学专科（含）以上毕业文凭者。
符合以下条件的可申请免试入学（专升本）（一）报考高升专免试的条件须具有国民教育系列大学专科以上（含本科）毕业证书；报考专升本免试的条件须具有国民教育系列大学本科以上（含本科）毕业证书。
（二）参加当年成人高考高升专、专升本考试的考生，成绩在当地省、市招办规定的高中起点专科、专科起点本科录取分数线以上（需提供准考证及成绩单原件）。
二、招生专业1.本科专业文科：金融学、法学、工商管理、会计学、学前教育、行政管理、护理学理科：计算机科学与技术、机械设计制造及其自动化、土木工程、水利水电工程2.专科专业文科：行政管理、工商管理、法学、会计学、金融、学前教育、物业管理、人力资源管理、药学、护理学理科：电气自动化技术、工程造价管理、建筑施工与管理、道路桥梁工程施工与管理、采矿工程、机械制造与自动化、计算机信息管理、信息系统开发与维护、水利水电工程与管理、园林技术三、报名时间、地点、办法报名时间：每年招生分春、秋两季。
春季为上一年11月1日——当年2月28日；秋季为当年5月1日——8月30日。
报名地点：今日教育报名办法：报名者到相关学区填写《报名信息表》，并持本人身份证原件、相应的毕业证书原件，2张2寸蓝底照片以及电子版。
符合免试入学条件者，还需提供相应的证件原件。
四、收费标准学费：入学报名费400元，高起专为65元/学分，专升本为70元/学分，除计算机专业为85学分外，其他各个专业均为80学分教材费：按实际定价收取缴费方式：各专业学制2.5年，学费平均分两年缴纳，第一学年学费在学院收到《入学录取通知书》后到所报学习中心缴纳。
五、录取办法考生所提供的报名材料，经办学办考单位初审并报总参审核后，报中央广播电视大学继续教育学院复审，考生学历证书须由中央广播电视大学继续教育学院按照教育部学历验证中心对前置学历证书验证的要求进行审核；审核通过即可免试入学。
什么是计算机信息管理专业
什么是计算机信息管理专业
计算机信息管理专业介绍
计算机信息管理专业是计算机技术与管理技术的交叉学科，各个学校的计算机信息管理技术专业都有所不同，偏重计算机技术，同时，也涉及管理范畴，确切的是利用计算机完成各类信息管理。
学历层次：专科
专业名称：计算机信息管理
专业代码：590106
所属门类：电子信息
所属学科：计算机类
培养方向：ERP、财务、软件、司法、医学、办公文秘、财务信息、电子商务、效劳外包、金融信息、软件工程、网络技术、网络营销、信息管理、医学信息、医药卫生、用电管理、办公自动化、程序化交易、企业信息化、数据库技术、铁路信息化、物联网技术、财务信息管理、建筑信息管理、金融效劳外包、民航信息系统、水利信息管理、物流信息技术、网站规划与开发技术、电力行业信息管理技..、金融信息管理与银行..
同一个专业不同大学其学习方向、开设课程等不尽相同，以下提供开设计算机信息管理专业的局部院校的专业介绍，仅供参考。
具体信息以学校网站公布为准。
计算机信息管理专业相近专业
计算机类、计算机应用技术、计算机网络技术、计算机多媒体技术、计算机系统维护、计算机硬件与外设、网络系统管理、软件技术、图形图像制作、动漫设计与制作、计算机网络与平安管..、网站规划与开发技术、游戏软件、数据通信与网络系统、航空计算机技术与应..、软件开发与工程管理、广告媒体开发、
三维动画设计、计算机音乐制作、软件测试技术、嵌入式技术与应用。
计算机信息管理专业优势院校
长春工业大学继教学院、绍兴职业技术学院、重庆信息技术职业学院、郑州大学、云南工商学院、天津城市职业学院、河南财经政法大学、青岛恒星职业技术学院、西南财经大学天府学院、福建工程学院、浙江东方职业技术学院。
计算机信息管理专业（专科、本科）简介
计算机信息管理专业(专科、本科)简介专科专业编号01A0810 本科专业编号01B0810计算机信息管理专业（专科、本科）由信息产业部委托全国高等教育自学考试指导委员会开考。
北京电子信息应用教育培训中心（以下简称北京教育中心）负责北京地区助学工作。
一、培养目标本专业属工科类，是计算机与经济、管理学科交叉的专业。
专科培养从事计算机信息处理和管理的复合型应用人才；本科培养从事计算机信息系统建设、维护和信息管理的高层次复合型专门人才。
二、招生对象专科招收相当高中、职高、中技以上文化程度人员；本科招收大专以上文化程度人员。
欢迎非本专业的大学本科、专科毕业生报考，以获取第二学历。
三、报考本专业的专接本条件自2006年开始，实行以下新的专接本调整方案，并按照调整后的专接本加考课程规定办理毕业手续。
1、已取得国家承认的工科类、管理科学与工程类专业专科以上毕业生可直接接考计算机信息管理专业本科；2、其它类专业专科以上毕业生须加考高级语言程序设计（一）。
说明：已按照2001-2005年考试计划进行加考而尚未毕业的考生，可用2005年底前已通过的加考课代替新调整过的加考课（含实验），加考门数对等即可。
多余的加考课程在本专业不再使用。
四、学历层次和规格本专业分专科、本科两个学历层次，采用学分制。
参加国家高等教育自学考试，单科成绩合格者，发给单科合格证；全部课程及思想品德鉴定合格者，由北京市高等教育自学考试委员会和主考院校北京邮电大学共同签发专科、本科毕业证书。
同时，其学业水平达到了国家规定的学位标准，由北京邮电大学授予学士学位。
五、考试课程及学分对照表计算机信息管理专业（本科）考试课程及学分对照表计算机信息管理专业（专科）考试课程及学分对照表六、注意事项1、计算机信息管理专业（专科、本科）从2007年执行新修订的考试计划。
软件学院计算机信息管理专业培养方案0621
计算机信息管理专业人才培养方案专业名称：计算机信息管理专业代码：590106教育类型：高等职业教育教育层次：专科招生对象：普通高中毕业生学制：2年一、专业培养目标本专业培养德、智、体全面发展，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高，富有时代特征和创新精神，具备经济管理、理财和金融等方面的基础知识，具备熟练的计算机操作技能和数据库系统的开发与维护的能力，能参与小型管理信息系统的开发、维护和管理和ERP 软件的实施和二次开发，能够熟练应用财务管理软件以及主流ERP软件，能够在现代化企业信息管理领域胜任专业工作的高端技能型专门人才。
二、职业与岗位分析随着全球以信息技术为主导的科技革命进程的加快，人类社会逐步由工业社会进入信息社会。
信息技术是当代最具潜力的新的生产力，信息资源是经济和社会发展的重要战略资源。
信息化成为各国经济和科技竞争的制高点，信息化程度已成为衡量一个国家和地区现代化水平和综合实力的重要标志。
随着我国市场经济的迅速发展和加入WTO，企业信息化程度的要求越来越高，而现阶段计算机信息管理普及率并不高，企业中计算机资源得不到及时充分的利用，信息处理效率跟不上形势的发展，近几年很多单位对计算机信息管理专业人才需求越来越大。
被调查单位普遍反映且迫切需要善经营、会管理，同时能熟练把计算机运用到信息采集、处理与维护的高级管理人才，计算机信息管理专业正是在这种背景正应运而生的，目的是为企事业单位提供更多更好的从事计算机信息管理工作的合格人才。
计算机信息管理专业是计算机与经济管理学科交叉的专业，本专业培养德、智、理全面发展，掌握现代管理学和计算机的理论基础，运用先进的管理手段进行信息管理，成为具有综合能力和全面素质的高等技术应用性信息管理人才。
上世纪八十年代初期，随着计算机技术在我国的发展和运用，会计电算化也随之发展起来，到了九十年代中后期，我国的财务软件、会计信息系统不断成熟，之后会计信息系统向企业管理信息系统、ERP（企业资源计划）系统方向发展。
东华理工大学高职(专科)专业介绍
东华理工大学高职（专科）专业介绍东华理工大学高职（专科）专业介绍高等职业教育是我国高等教育的重要组成部分，是培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高等技术应用型专门人才。
学校依托本科师资和办学设施等方面的优势，坚持以就业为导向、以专业能力培养为目标。
现开设近30个专业，在校学生6000余人。
近几年来，高职学院主动适应经济发展和社会进步对人才的需要，加强与行业企业的紧密联系，许多专业已实行了校企合作办学，采取订单式人才培养模式，毕业学生深受用人单位的好评。
东华理工大学高等职业技术学院正在按照国家教育部要求，推行双证教育制度，即完成三年学业获得毕业证的同时可获得相关行业上岗资格证书，持有双证的毕业生在就业市场具有很强的竞争力。
在校期间高职学院还为学生提供四条途径来提高学历层次：一、在毕业时参加江西省教育厅组织的专升本考试，成绩合格进入本科三年级继续学习；二、参加学院组织的专升本自学考试；三、参加全国成人教育的专升本考试；四、在校期间通过英语强化训练，成绩合格，可直接进入国外大学攻读硕士研究生。
专业介绍540602工程测量监理培养目标：培养掌握工程测量专业必需的基础理论和基本技能以及工程建设中的测量监理基本知识和方法，从事工程测量及其监理的高级技术应用性专门人才。
核心课程：测量平差与计算机程序设计、数字化测图技术、建设工程监理概论、工程项目管理与控制、测绘法规、地形测量及实习、控制测量与GPS测量及实习、测量平差综合实习、工程控制网设计与施测、工程测量及实训、建设工程监理案例分析等。
560603给排水工程技术培养目标：培养从事城镇给水排水、环境保护、污水处理等工程的施工安装、运行管理、工程监理及中小型工程规划设计等工作的高级技术应用性专门人才。
核心课程：水力学、水质分析技术、水化学与水微生物学、电工学基础、给水排水管道工程、水处理技术、建筑给水排水工程、水泵与水泵站、给水排水施工技术、施工组织管理与预算、工程监理。
计算机信息管理省级精品专业的建设与实践——从ISCED新修订本看如何定位和办出普通专科专业特色
新推出的联合国教科文组织 《 国际教育标准分类 》（ Ｃ Ｄ 对先前版本作了大的调整，新版 ＩＣ Ｄ Ｉ Ｅ） Ｓ ＳＥ 规定整个教育体系为七个层次。 Ｓ Ｅ ５ “ ＩＣ Ｄ 为 第三级教育第一阶段 ”， 它包括大学本科和专科以及 “ 博士 学 位 以外 的所有研 究课程 ，如各 种硕 士学位 ”在 内。在属 于高教 的第 ５层次划 分为 Ａ、Ｂ 两类 。Ａ 类 为
构 、教材 建设 、师 资队伍 建设 、“ 校企合 作 ” 工 学 交替 、 学做合 一 ”及在 毕业设 计纵横 、“
向科研项 目的真实环境中“ 岗实习” 项 教育等方面建设的研究与实践，体现其以抽象思维型 教 育与形 象思维型教 育相结合 、理 论与 实践两 个体 系并 重的专科 专业建设特 色。兼论从联 合国教科文组织推出的 《 国际教育标准分类》 ＩＣ Ｄ） （Ｓ Ｅ 新修订本看如何定位和办出普通专 科 专业特 色。
省级 以上 的教学研究成果 奖或称 号。
以能力为基础教育 （ Ｂ 的模式培养人才 ，“ Ｃ Ｅ） 工学交替 、学做合一”进行数据库 岗位职业职责情景 学习； 校企合作” 专业教师开发的企业资源计划系统 （ Ｒ 取得了烟草业等行业上的突破 ， “ ， Ｅ Ｐ） 获中国科 学 院科 技进 步三等 奖 ，还 获得两项 专利 ；在毕业 设计 中引人 真实 的纵横 向科 研项 目，让学 生顶 岗锻炼 ， 成效显 著 。 从 １９ ９６年设置 “ 计算机应用 （ 数据库方向 ） ”专业至今，已培养了九届毕业生 ，学生获奖成果多 ， 在参加全国数学建模竞赛中多人获 “ 国家一等奖” 其论文还被刊登在 《 ， 工程数学学报 》 ０４ ２０ 年第 ７ 期上。 本专业 招生 、就业 情况好 ，毕业生受社 会 和市场欢迎 ，用人单位 评价好 ，平均就业 率 ９％１Ａ ，有 较好 ５ ）￣ Ａ 的社会 声誉和示 范作用 。
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一、培养目标与基本要求
本专业主要面向在职从业人员，培养德智体全面发展的具有信息收集、整理、存储、管理和提供使用信息能力的计算机信息管理实用型高级专门人才。
毕业生要热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，懂得马克思列宁主义、毛泽东思想和建设有中国特色社会主义理论的基本原理，具有事业心、责任感和良好的社会公共道德与职业道德，具有为社会主义现代化建设而奋斗的精神。
毕业生应较全面地、系统地掌握信息管理、办公自动化方面的基本内容、专业知识、基本技能，具备良好的计算机应用能力和实际操作能力；具有一定的外语水平。
二、学习形式及学制
函授、夜大学习三年。
三、主要课程及知识要点
1、应用文写作：本课程是从事办公、管理岗位工作人员的必备课程，该课程从行政公文、财经应用文、科技应用文、法律文书等方面就各种文体、文书作了全面的介绍，就各种文体、文书的书写方式作了详尽的阐述，通过学习，可掌握相关文体的写作。
2、线性代数：本课程是各专业的一门基础课，它包括n阶行列式、矩阵与向量、矩阵的运算、线性方程组、相似矩阵与二次型、矩阵理论与方法的应用等，他以解线性方程组为主线，以矩阵的初等变换为工具对各部分的内容展开了讨论。
通过学习使学生的分析能力得到提高，为其它专业课的学习打下良好的基础。
3、会计学基础：本课程是会计课程体系中的入门课程，是学习其他会计课的基础。
本课程阐述了现代化会计学的概念、职能和任务，会计原则，核算方法等基本理论，介绍会计要素的核算、会计凭证的填制、会计帐簿的登记及会计报表的编制等基本知识和基本技能。
通过本课程的学习，使学生掌握会计核算的原理及方法，为学习其它会计课程打下基础。
4、财务管理：本课程是经济管理类会计专业的一门专业课，也是财政、税收、金融、工业企业管理等专业的专业课。
本课程阐述了社会主义市场经济条件下财务管理的基本理论和基本方法，它以企业资金运动为中心内容，以资金的筹集、投放、耗费、收入和分配为框架，阐述了财务管理的基本概念、管理原则、管理制度等理论问题以及预测、计划、控制、分析等业务方法。
通过学习，使学生掌握现代化财务管理的基本理论，具有从事管理工作所必需的财务管理业务知识和工作能力。
5、办公自动化：本课程是档案学专业、文秘、行政学等专业的专业基础课。
本课程包括文字处理软件、表格处理软件、国际互联网的应用；传真机、复印机、轻印刷等现代办公设备的使用；典型办公自动化系统的基本概念、工作原理、系统组成、系统分析、总体结构设计和数据库设计等。
通过学习，使学生掌握办公自动化的基本原理，具备操作使用办公自动化设备的能力，了解新技术在办公自动化中的应用。
6、组织与管理：本课程是计算机信息管理专业一门管理基础课，本课程阐述了组织与管理的基础知识，基本概念、基本理论，阐述了组织的形成、类型、职能领域与管理\人事、行政和产、供、销部门的管理与协调以及组织与管理系统内外环境及领导及决策、组织与管理技术发展展望等内容。
通过学习使学生掌握组织与管理的基本方法与技术及其应用，具有分析和解决企业组织与管理系统中的实践问题的初级能力。
7、数据库及应用：本课程采用的教材为“Visual Foxpro及其应用系统开发”，该课程遵循由“语言基础—程序设计—系统开发”组成的三阶段教学法，通过学习可掌握VFP应用系统的开发技术。
全书共十章，分为三大篇，上篇为“语言”篇，中篇为“程序设计”篇，下篇为“系统开发”篇。
通过学生在掌握VFP的前提下，运用所学的知识，开发出实用的VFP程序。
8、管理信息系统：本课程是计算机信息管理专业一门基础课，本课程阐述了管理信息系统的基本概念，发展趋势，阐明了用计算机对管理数据进行组织、存储、处理和使用的知
识和方法。
通过学习使学生掌握基本概念、基本理论和基本方法，注意培养抽象思维能力与一定的逻辑推理能力，提高对管理问题进行分析的能力，初步具备定义信息需求、进行系统设计和系统实施的能力。
9、计算机原理：本课程是计算机信息管理专业一门专业基础课，本课程阐述了计算机系统的基本组成、数字逻辑基础、计算机数据表示、计算机各硬件不见得组成功能和工作原理、计算机系统的举例继新发展等，通过本课程的学习，为进一步学习高级语言程序设计、办公自动化原理及应用、数据库及其应用以及管理信息系统等课程打下牢固的基础。
10、高级语言程序设计：本课程是计算机信息管理专业一门专业基础课, 本课程阐述了C语言的语法规则、数据类型、数据运算、语句、系统函数、程序结构的知识以及如何用C 语言进行简单的程序设计。
通过本课程的学习，使学生掌握分析、设计、调试简短程序的方法和技巧，初步掌握实用程序的开发与调试技术，为各种实用程序开发奠定一个良好的基础。