郑成良_上海交通大学法学院_研究生导师_创新助手_人物报告_2016-01-03

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冯辉_对外经济贸易大学法学院_研究生导师_创新助手_人物报告_2016-01-04

冯辉_对外经济贸易大学法学院_研究生导师_创新助手_人物报告_2016-01-04

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图表目录
图表 1 文献总体产出统计表 .............................................................................. 1 图表 2 文献总体产出饼图 .................................................................................. 1 图表 3 中文期刊论文年度发文量 ...................................................................... 1 图表 4 中文期刊论文产出表 .............................................................................. 2 图表 5 人物发表期刊论文刊分布图 .................................................................. 2 图表 6 各年度指导学位论文数量 ...................................................................... 6 图表 7 所导硕博学位论文数量对比饼状图 ...................................................... 6 图表 8 中文会议论文年度发文量 ...................................................................... 7 图表 11 学术引用指标 ......................................................................................... 8 图表 12 高被引论文 ............................................................................................ 8 图表 15 人物科研合作关系 ................................................................................ 9 图表 17 人物相关关键词词频 .......................................................................... 10

严仁群_南京大学法学院_研究生导师_创新助手_人物报告_2016-01-03

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图表 1 文献总体产出统计表 .............................................................................. 1 图表 2 文献总体产出饼图 .................................................................................. 1 图表 3 中文期刊论文年度发文量 ...................................................................... 1 图表 4 中文期刊论文产出表 .............................................................................. 2 图表 5 人物发表期刊论文刊分布图 .................................................................. 2 图表 6 各年度指导学位论文数量 ...................................................................... 4 图表 7 所导硕博学位论文数量对比饼状图 ............... 5 图表 8 中文会议论文年度发文量 ...................................................................... 6 图表 11 学术引用指标 ......................................................................................... 6 图表 12 高被引论文 ............................................................................................ 6 图表 15 人物科研合作关系 ................................................................................ 7 图表 17 人物相关关键词词频 ............................................................................ 7

论法学教育与司法考试的衔接_法律职业准入控制的一种视角

论法学教育与司法考试的衔接_法律职业准入控制的一种视角

收稿日期:2009-10-29作者简介:郑成良(1955-),男,内蒙古突泉人,上海交通大学凯原法学院教授,法学博士;李学尧(1977-),男,浙江瑞安人,上海交通大学凯原法学院副教授,法学博士。

①相关观点综述参见叶秋华、韩大元、丁相顺:《建构法学教育与司法考试的良性互动关系———“法学教育与司法考试”研讨会综述》,《中国法学》2003年第2期。

・理论纵横・论法学教育与司法考试的衔接———法律职业准入控制的一种视角郑成良 李学尧(上海交通大学凯原法学院,上海200030)摘 要:法学教育与司法考试的关系,是国家司法资格统一考试制度实施以来,为人们所关注和焦虑的一个重要课题。

司法考试作为一种非常典型的法律职业准入控制措施,帮助我们营造了一个共同的语言、解释、价值、经历和身份的共同体,从而也决定性地正面促进了我国的法治建设。

但是我们应该认识到司法考试不是万能的,它不能对法律从业者的法律素养作有效的考察和衡量,因此我们必须寻求有效的替代途径,而这正是法学教育,特别是法学院教育本身所具备的。

美国法学院模式的成功对于我们构建法学院教育与司法考试的理想关系,提供了非常有意义的启发。

关键词:职业准入控制;司法考试;法学教育中图分类号:DF0-052文献标识码:A 文章编号:1006-6128(2010)01-0121-08法学教育与司法考试的关系,是国家司法资格统一考试制度(以下简称司法考试)实施以来,为人们所关注和焦虑的一个重要课题。

经过七次一年一度司法考试的举办,人们当时期望或者担忧的司法考试给法学教育所带来的正面驱动或者负面冲击①,基本都已经开始应验:一方面,司法考试确实对法学教育产生了积极的指挥棒作用,表现在各大法学院对于课程设置、授课方式等,在面向实践性、操作性方面不断进行改革,一定程度上弥合了法律职业与法学教育的脱节问题;另一方面,各种以“通过考试”为宗旨,传授司法考试技巧的培训班不断涌现,出现了专营此事的司法考试学校,考生们趋之若骛,而相对地轻视法学院的理论教授,对法学教育形成了较大的负面影响。

论法治中国与司法公信力——郑成良教授访谈

论法治中国与司法公信力——郑成良教授访谈

人物访谈 论法治中国与司法公信力郑成良教授访谈郑成良㊀夏纪森❋㊀㊀郑成良教授简介:郑成良,男,1955年出生于内蒙古突泉县㊂法学博士,著名法学家,国内法学界发起权利本位学术讨论的学者之一㊂现为上海交通大学法学院教授,博士生导师,上海交通大学首批文科资深教授㊂曾任吉林大学法学院院长,国家法官学院院长,上海交通大学法学院院长,上海交通大学党委副书记㊁副校长㊂现任教育部社会科学委员会法学学部委员,中国法学会学术委员会委员,中国法理学研究会副会长㊂被采访人:郑成良(以下简称 郑 )采访人:夏纪森(以下简称 夏 )夏:郑教授,您好!非常感谢您能接受我的采访㊂党的十八届四中全会决定提出了 中国特色社会主义法治理论 的概念,明确指出全面推进依法治国,建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家,必须在中国共产党领导下,坚持中国特色社会主义制度,贯彻中国特色社会主义法治理论㊂党的领导与坚持法治原则之间是一种什么关系呢?郑:在理论上回答坚持党的领导与坚持法治原则的关系,是中国特色社会主义法治理论最关键的论题㊂我们所要达成的目标是社会主义法治国家,而 社会主义法治国家 当然应当包括两个方面的规定性㊂一方面,它必须是法治国家,如同社会主义市场经济必须遵循市场经济的一般规律一样,社会主义法治国家也必须符合法治国家的普遍规律,简单地说,这个普遍规律就是ruleoflaw(法律的统治或法律至上),这意味着一切公权力都必须处于法律之下,接受法律的管辖㊁监督和评价,如果做不到这一❋郑成良,上海交通大学法学院教授,法学博士;夏纪森,常州大学史良法学院教授,法学博士㊂法律与伦理178㊀点,可能有社会主义国家,但肯定没有社会主义的法治国家㊂另一方面,法治国家有不同的类型,如果不以社会主义制度为基础,可能有法治国家,但不会有社会主义性质的法治国家,而在当代中国坚持走社会主义道路,关键是要坚持中国共产党的领导,离开了党的领导,中国社会主义事业的形成与发展也就无从谈起㊂夏:郑教授,就社会主义国家治理方式的历史演进而言,1982年是一个具有特别重大意义的年份㊂这一年,中国共产党人在自己的党章中首次确立了 党必须在宪法和法律范围内活动 的法治原则㊂到目前为止,党必须在宪法和法律范围内活动,必须依法执政,已经基本成为社会的共识㊂对于这个法治原则,您怎么认识?郑:1982年确立的 党必须在宪法和法律范围内活动 这一法治原则表明社会主义国家治理实践在理论认识上产生了实质性的重大飞跃,党与法律的关系被重新考虑,由此也为党的领导权与法治原则相互兼容开辟了历史可能性空间㊂此后,1999年的法治原则入宪和2014年的以国家治理现代化为总目标的全面推进依法治国,更进一步使坚持党的领导和坚持法治原则成为当代中国国家治理制度安排的两个既定和不可放弃的选项㊂在当前这种现实社会语境下的党的领导,与历史上那种站在法律之外和之上的党的领导,已经不是同一概念,依法执政成为唯一能够与法治原则相互兼容的实现党的领导权的基本方式㊂此时,如果对这两种有实质区别的党的领导方式没有清醒的认识,如果在观念和行动上仍然停留在过去时代的历史惯性中去理解和处理党与法律和党的领导权与法治的关系,是十分危险的㊂党必须在宪法和法律范围内活动,必须依法执政,无疑已经基本成为社会的共识,不过,从实现国家治理现代化的战略目标来看,这种共识还不够坚实和强大㊂这是因为,在理论上认识到党必须遵循法治的规律来行使领导权固然是一个伟大的进步,但是,它也只能解决党的领导权与法治原则在观念上相互兼容的问题,而只有同时在理论上回答清楚党如何遵循法治的规律来行使领导权,如何在宪法和法律范围内活动,如何依法执政,才能够解决党的领导权与法治原则在国家治理的制度安排和治国理政的实际行动上相互兼容的问题㊂后一个问题是更加具有实质意义的问题㊂夏:党的十八大以来,习近平总书记多次在讲话中提出法治中国的科学命题㊂党的十八届三中全会正式确认了这一概念,并作出推进法治中国建设的重大部署㊂ 法治中国 与 法治国家 这两个概念之间有什么不人物访谈179㊀同呢?郑:我以为,就法学理论的纯粹学术意义来说, 法治中国 与 法治国家 是实质同一的概念,两者之间并无本质上的区别㊂无论是原有的 法治国家 概念,还是现在的 法治中国 概念,其核心含义都指向一个法治的共和国㊂不过,如果从文化传播的意义上看,或者从推动社会形成主流法律观念的意义上看, 法治中国 概念的提出也具有重要的新意,即它除了指向一个法治共和国的目标之外,也蕴含着中国法治的全球视野问题和全球环境下的中国法治问题㊂法治国家 是与 人治国家 相对应的概念,建设法治国家,就是从人治走向法治㊂改革开放之前,社会的主流法律观念视法治为异端;改革开放之后,这种否定和怀疑法治的态度也一直没有完全消失㊂1999年的宪法修正案正式宣告 中华人民共和国实行依法治国,建设社会主义法治国家 ㊂ 法治 入宪之后,已经没有什么人公开反对法治,但是,对于如何建设法治国家,建设什么样的法治国家,仍然存在对立的意见㊂近来出现的一些声音,似乎表明我国社会在法治方面的共识还远远没有达成㊂而 法治中国 概念的提出,有可能为我们通过理性的思考和平等的讨论来逐渐形成法治共识提供某种视角㊂夏:是不是可以这样理解,即 法治中国 的提出更加强调了中国的法治特色?郑:应该说, 法治中国 是一个具有时空维度的概念㊂在时间的维度上, 法治中国 作为一个目标,意味着当下的中国社会正处于从人治走向法治的历史转型过程之中,法治主义的观念㊁行为和制度安排,正在逐步生成并替代人治主义的观念㊁行为和制度安排,尽管这是一个复杂而艰难的过程,其间或还会出现某些曲折甚或倒退,但是,这个历史进程一旦开启,任何回到人治的势力都不可能在各种社会力量的博弈中长期持续下去㊂在空间的维度上, 法治中国 又是一个具有国际比较意义的概念㊂如果我们真的决心走出人治,梦想着自立于世界法治国家之林,就必须回答作为法治国家的中国,与其他法治国家的共同性与特殊性的问题㊂尽管每个能够被称为法治国家的个体都不能不具有自己的个性,尽管法治中国的制度安排和实现路径也不可能与某个其他法治国家完全雷同,但是,在世界各法治国家之间,也不可能毫无共性可言㊂可以说,既存在法治国家的普遍法律价值,也存在各国的法治特色㊂改革开放走到今天,已经没有什么人怀疑中国的市场经济与其他国家的市场经济具有某些共同规律,但法律与伦理180㊀是,否认法治国家的共同规律的观点仍然大行其道,此间的令人困惑之处,殊不可解㊂本人认为,无论是全盘否定法治国家的共同规律和普遍法律价值,还是全盘否定法治国家的中国特色,都是非理性的态度,在 法治中国 的视角下,理性地回答中国法治的全球视野问题和全球环境下的中国法治问题,把法治共同规律和中国特殊问题有机地统一协调起来,才是破解问题的关键所在㊂夏:司法权威的塑造无疑是法治中国建设中的重中之重㊂我知道,您曾经对司法公信力问题做过深入的研究㊂能否请您谈一谈司法公信力的内涵是什么?郑:司法权威是由司法拘束力和司法公信力所构成的公平而有效地解决纠纷并引起普遍服从的公共性力量㊂其中,司法拘束力是引起普遍服从的强制性力量,它表现为司法权在法律上所具有的不以当事人和相关人意志为转移而对其行为予以控制的能力;司法公信力则是既能够引起普遍服从,又能够引起普遍尊重的公共性力量,它表现为司法权所具有的赢得社会公众信任和信赖的能力㊂显而易见,必须把司法拘束力视为司法权威的必要要素,因为强制力是任何法律制度都不可缺少的因素,在各种法律制度中,原则和规则都必须能够借助最后的手段保证其实施,通过切实的强制手段,如监禁或财产制裁,比如罚金㊁刑罚㊁损害赔偿㊁没收财产,使社会组织能使个人服从这些原则和规则㊂无论多么公正的法律制度也不能保证所有的人都能自愿服从它的各项规定,自愿承担一切义务㊂相对而言,只有司法公信力才是构成司法权威的核心要素㊂这是因为,单纯凭借强制力所引起的普遍服从,是一种被动和被迫的服从,以这种服从为基础所建立的法律秩序是不稳固和难以持久的,反之,唯有以公众的信任和信赖为基础的普遍服从,才是主动和自愿的服从,才可能形成稳固和持久的法律秩序;同时,单纯凭借暴力来引起服从与以公众的信任和信赖来引起服从,也是司法强权与司法权威的分水岭㊂现代化的司法权威是一种理性化的权威,它与那些建立在个人魅力或神圣传统之上的权威是不同的㊂因为,理性化的司法权威建立在理性化的法律制度以及人们对法律制度本身的信任和信赖之上㊂如果法律制度本身是非理性的,不仅缺乏条理,漏洞百出,逻辑混乱,而且人们的理性难以理解法律为什么作这样的而非那样的规定;如果社会公众对法律制度缺乏信任和信赖,不愿意对法律持合作态度,甚至随时打算抛弃或反抗法律,那么,司法的权威性就失去了立足的根基㊂因此,现代司法的公信力,实人物访谈181㊀际上也就是以公众对法律的信任和信赖为基础,司法权通过自己的司法行为来赢得公众对司法的信任和信赖的能力㊂从主要之点上说,司法公信力包括四个方面的要素,即司法权通过它的司法拘束力㊁司法判断力㊁司法自制力和司法排除力来赢得公众信任和信赖的能力㊂夏:根据您刚才的论述,在逻辑顺序上,显然,司法公信力的第一个要素是确保公众对司法既判力的信任和信赖㊂那么,能否请您谈一下何谓司法拘束力?郑:司法拘束力是司法行为和司法裁决在法律上所具有的,不以当事人和相关人意志为转移而对其行为予以控制的国家强制力㊂按照司法行为和司法裁决的类型,可以将司法拘束力大体上分为三类㊂第一类是司法裁判文书(简称 裁判 或 司法裁判 )的拘束力㊂裁判既包括对案件实体问题所作出的判决,也包括对案件程序问题所作出的裁定,在扩展意义上还包括法院主持下达成的调解㊂裁判的司法拘束力与裁判的效力是同义概念㊂因为,裁判的效力也就是裁判在法律上所具有的对相关主体不问其自愿与否均须使其服从的强制性力量㊂第二类是非裁判性司法文书的拘束力㊂司法机构在履行司法职能的过程中,除判决和裁定之外,还会作出许多具有某种司法拘束力的决定㊂例如,普通法系中法院发出的各种令状(writ),像调卷令状㊁禁审令状㊁传讯令状㊁人身保护令状,等等;大陆法系中法院作出的逮捕决定㊁搜查决定㊁支付令㊁扣押财产或查封银行账户的通知等,都属于具有一定法律效力和拘束力的司法决定,相关义务人无论是否自愿,均须服从㊂第三类是非书面司法行为或司法裁决的拘束力㊂在某些特殊场合,为维持必要的司法秩序,法官和法院有权以即时性命令来支配和控制相关人的行为,对于此种命令,相关人员也须服从㊂如将违反法庭纪律者逐出法庭㊁制止当事人对另一方的人身攻击,等等㊂在司法拘束力的三个方面内容中,司法裁判的效力显然最为重要,它构成了司法拘束力的核心内容㊂夏:是不是可以说,司法权的核心就是判断权?郑:解决纠纷的司法权,在本质上就是在争议的事实问题或法律问题上作出权威性判断的权力㊂正因如此,许多学者指出,司法权的核心是判断权㊂值得指出的是,对案件事实问题的争议作出合理的判断,时常是一件法律与伦理182㊀并不轻松容易的事情㊂对案件在法律适用方面的争议作出合理的判断,也同样如此㊂面对那些在涉讼事实和法律适用两个方面都有争议的复杂案件,如何在各方的争议中作出恰当公允的合理判断,就更加具有挑战性㊂因此,司法公信力作为赢得公众信任和信赖的能力,当然地包含着公众对司法裁判者的判断力能够予以信任和信赖的内容㊂那些准备对司法予以信任和信赖的人们,必须能够相信法官具有公允地对争议事实作出认定的理性判断能力,具有公允地将抽象的法律适用于具体的涉讼事实的理性判断能力,而构成这种理性判断能力之基础的,就是既熟知 常理 又精通 法理 的司法 职业智慧 ㊂如果司法不能满足公众这种理性的期待,它的法官队伍缺乏必要的职业素养,时常在案件事实问题或法律适用问题上作出一些经不起理性分析的错误判断,那么即使人们相信司法裁判具有不可变更的绝对既判力,它也还是不能唤起理性个人的信任和信赖㊂夏:美国现实主义法学家在解构西方传统法学理论时,曾经把代表传统法律理念的 法律ˑ事实=判决 的公式修改为 个性ˑ刺激=判决 的公式㊂对于这种观点,您怎么看?您为什么要特别强调司法的自制力呢?郑:所谓司法自制力也就是司法自律或自我约束的能力㊂如果在既判力和判断力方面,司法已经表现出值得公众信任和信赖的品质,但是缺乏足够的自我约束能力,那么,它仍然不能具备起码的公信力㊂因为仅仅凭借司法既判力和判断力,并不足以保证司法者一定会对正在审理的纠纷作出合法和公正的裁判㊂和不幸卷入纠纷的当事人一样,司法裁判者也是一个有血有肉㊁有着七情六欲的感性的人,所以,在履行职责㊁解决纠纷的过程中,他也像其他人在各自的生活领域中一样,可能深深地被某种外部信息所刺激和诱导,从而有意识地偏离法律规则和职业戒律所指示的行为方向㊂尽管现实主义法学夸大了偶然性因素对司法裁判的影响,但是,外部刺激可能影响法官的司法行为,却是一个无法否认的事实㊂如果考虑到法官在行使司法权重新分配利益的过程中,也有可能在外部诱惑或者压力面前,把对自己利益的关切加入对案件裁判结论的权衡中,那么,司法自制力对于司法公信力的重要意义就更加显而易见㊂司法自我约束的能力,实质上就是他们在外部的诱惑和压力面前,在个人的情绪㊁情感和欲望冲动之下,能否保持对法律的忠诚的能力㊂假如公众对司法裁判者忠诚于法律持怀疑的态度,他们就没有理由对司法予以人物访谈183㊀信任和信赖,在这种情况下,谈论司法公信力也就变得毫无意义㊂因此,无论是在制度安排的层面,还是在司法行为的层面,理性化的司法权威必须能够让公众感知到司法裁判者具有必要的自我约束能力,而且,一旦有些具体的司法裁判者个人在主观上缺乏这种能力,制度性因素也足以比较有效地遏止或削弱他们故意为非的动机㊂夏:为什么司法排除力也是司法公信力的构成要素呢?郑:司法排除力是指司法排除一切私人和公权力对审判与执行施加不当干扰和非法妨害的能力㊂假如司法在既判力㊁判断力和自我约束力方面都足堪信任和信赖,但是,它在审判和执行判决的过程中时常无力抵御来自司法程序外部的不当干扰和非法妨害,那么,司法排除力就构成了 公信力木桶 中最短的一块木板,司法公信力的大小㊁有无均决定于此㊂所以,公众对司法的信任和信赖,不能不当然地包括他们对司法排除力的信任和信赖㊂对不当干扰和非法妨害的排除能力是司法权履行司法职能能力最重要的组成部分之一㊂一个在不当干扰和非法妨害面前徒唤奈何的软弱无能的司法权,一个在外部压力下不断变形的司法权,一个见风使舵㊁根据力量对比来确定司法行为方向的司法权,不仅无力承担起它本应承担的司法职能,还会彻底毁掉公众对法律制度的信心,而公众一旦对法律本身失去了信心,司法公信力和司法权威也就成了空中楼阁㊂夏:毋庸讳言,在我国走向法治的当下过程中,司法公信力不足,已经构成一种不容忽视的瓶颈性制约因素,社会公众敢于㊁肯于信任和信赖司法的局面还远远没有形成㊂一方面,公众对于司法过程中发生的消极现象越来越警觉和忧虑;另一方面,社会对司法职能的依赖程度和期望值也越来越高㊂您认为,司法公信力的不足是否与司法人员的素质不高有直接的关系?郑:在我国现阶段,从司法过程的内部因果关系上看,制约司法公信力的因素突出地表现在两个方面,第一是司法人员素质不高的问题,第二是司法体制滞后于社会发展的问题㊂其中,前者是显在的和表象上的原因,后者是深层的和根本的原因㊂公正的法律若要不打折扣地得到实现,直接取决于适用法律的司法人员是否具备必要的职业能力和职业道德品质 职业能力欠缺者,不足以实现法律的公正;职业道德品质欠缺者,不可能有持久的热情去追求法律的公正㊂从这个角度上说,司法人员的个人素质问题确实是影响司法公信法律与伦理184㊀力的重要因素㊂但若由此认为妨碍司法公信力提升的最主要因素是司法人员的个人素质问题,则让人不敢苟同㊂个人素质是一个变量,是一个难以摆脱偶然性摆布的存在物;制度安排则是一个常量,是具有必然性力量的存在物㊂设计合理并有效运作的司法体制应该能够借助于恒定的因素来保证司法者个人素质得到提升,至少不至于下降㊂而反观现实,一个人成为司法官员后自身素质得到提升者固然很多,但是,因经不起诱惑和压力而走向反面者也显然超出了合理的概率㊂在司法既判力㊁判断力㊁自制力和排除力方面存在的消解司法公信力的种种问题,当然与个人素质有直接关系,不过,我想还是邓小平同志说得对,制度问题远比个人品质问题更为根本㊂为保证最大限度地实现司法公正,最大限度地提升司法公信力,就必须把个人素质的问题转换成可操作的制度安排问题,必须把司法领域的制度创新放在法治发展战略的重心位置,走一条以制度保证司法公正㊁强化个人素质的路子㊂夏:在当下新一轮司法体制改革中,将完善司法人员分类管理㊁完善司法责任制㊁健全司法人员职业保障制度㊁推动省级以下地方法院检察院人财物统一管理作为 四梁八柱 ,将法官㊁检察官员额制改革作为其中的关键举措㊂就法院系统的改革而言,法官员额制改革具有基础性意义,它是推动我国司法形态转变㊁司法改革深化的重要抓手㊂那么,从理论上该如何确立司法改革的立足点和参照系?郑:我觉得,司法改革的战略目标应当是经过持续的努力为当代中国建立一个与国家治理现代化相匹配的㊁全面体现法治原则的司法制度㊂毋庸讳言,我国现行司法制度还保留了许多苏联司法制度的痕迹,人治的色彩也还远远没有消退干净㊂与当今世界其他政治㊁经济大国相比,我们所面临的与司法制度不健全相关的问题,恐怕是最突出的㊂如果用冤假错案的数量㊁司法腐败行为的频率㊁司法公信力的高低㊁司法机构定纷止争能力的强弱㊁制约公共权力的力度㊁公民权利保护的可靠性等指标来检测,我国现行的司法制度很难交出一份令人满意的成绩单㊂这其中的根本原因,就是我们的司法制度在建立之初就不是根据法治国家的司法规律来设计的,其已经远远滞后于全面建设法治中国的时代需要㊂过去,在司法领域,我们一直强调中国国情,一切从国情出发,这本身没有什么不妥,但是,这只是问题的一个方面㊂另一个方面是司法制度的建构必须尊重和服从司法规律,不能在强调国情的同时忽略了这另一个至关重要的方面㊂也正是由于在这个方面有所忽略,我们的司法制度在回应时代发展需要时才人物访谈185㊀显得力不从心㊂因此,本次司法改革应该确立以尊重和服从司法规律为立足点,以中国国情为参照的改革战略㊂以尊重和服从司法规律为立足点,就是要尽可能地按照司法规律去考虑司法制度层面的设计规划,否则,今天的改革举措很快就会成为明天的改革对象,这种情形如果发生在经济领域,问题也许不大,但是,发生在国家政治制度领域,就可能蕴含很大风险㊂以中国国情为参照,就是一切改革举措和制度安排都必须以社会承受力允许为限度,哪怕是符合司法规律的事情,超过了这个限度,也是走不通的,而且还可能削弱公众支持改革的热情㊂夏:本轮司法改革的一个重点内容是力图形成 让审理者裁判,让裁判者负责 的可操作的制度㊂对于这个提法,您认为是否合理?郑:我不知道这两句话原始出处是哪里,但这两句话,前一句符合司法规律,后一句似乎违反司法规律㊂试图建立让裁判者负责,而且终身负责的制度,这恐怕是把政治话语和逻辑机械地套到司法领域来了㊂不是说政治话语和逻辑不对,而是说它们不可以在无视司法规律的情况下直接在司法领域主宰一切,如果这样,司法过程就变成了纯粹的政治过程,司法所珍视的价值就可以轻易地被政治需要排除,几十年来,我们在这方面的教训已经太多了㊂从政治话语和逻辑看,建立法官责任制的目的是加强对法官的监督,从而增加法官枉法裁判的成本㊂这种目的是合理的,但是,合理的目的必须借助符合而不是偏离司法规律的制度安排来实现㊂法官需要对自己审理的案件负责甚至终身负责吗?既需要也不需要㊂说需要,是指法官必须对自己在审判过程中的违纪㊁违法㊁犯罪行为,例如接受请托的行为㊁收受贿赂的行为㊁渎职行为等负责;说不需要,指的是法官在审理案件时,如果在事实问题的判断和法律问题的判断上发生了错误,应当实行司法免责原则,除非有证据证明这种错误的发生与法官的违纪㊁违法或者犯罪行为有关联㊂当然,在工作机制上,完全可以把错案作为线索,来调查法官的违纪㊁违法和犯罪行为,但是不能反过来,盯住法官的错案,只要他错了,就让其承担责任㊂换言之,加强对法官的监督是合理和必要的,但是,不是监督法官在具体案件中作出了什么判断,而是监督他实施了什么违纪㊁违法和犯罪行为㊂所谓智者千虑必有一失,一个职业道德和业务素养都很过硬的法官,也不能保证他的判断永远都正确,不然要二审程序和审监程序做什么呢?令人担心的是,某些地方的所谓改革举措,正是以监督法官对案件的判断是否错误为着力点来推进 让裁判者负责 的制度建构的,如此 改革 下去,会越来越偏离司法规律㊂。

沈伟_上海交通大学法学院_研究生导师_创新助手_人物报告_2016-01-03

沈伟_上海交通大学法学院_研究生导师_创新助手_人物报告_2016-01-03

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图表 1 文献总体产出统计表 .............................................................................. 1 图表 2 文献总体产出饼图 .................................................................................. 2 图表 3 中文期刊论文年度发文量 ...................................................................... 2 图表 4 中文期刊论文产出表 .............................................................................. 3 图表 5 人物发表期刊论文刊分布图 .................................................................. 3 图表 6 各年度指导学位论文数量 ...................................................................... 7 图表 7 所导硕博学位论文数量对比饼状图 ...................................................... 8 图表 8 中文会议论文年度发文量 ...................................................................... 9 图表 11 学术引用指标 ....................................................................................... 10 图表 12 高被引论文 .......................................................................................... 10 图表 15 人物科研合作关系 .............................................................................. 13 图表 17 人物相关关键词词频 .......................................................................... 14

霍文文_上海财经大学金融学院_研究生导师_创新助手_人物报告_2016-01-20

霍文文_上海财经大学金融学院_研究生导师_创新助手_人物报告_2016-01-20
创新助手报告 ——人物分析报告
创新助手平台提供
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北京万方软件股份有限公司出品
2016-01-20
报告目录
报告核心要素........................................................................ 错误!未定义书签。 一、人物简介........................................................................................................ 1 二、人物相关科技论文产出分析........................................................................ 1 2.1 中文期刊论文 ........................................................................................ 1 2.1.1 中文期刊论文年度发文量 ......................................................... 1 2.1.2 中文期刊论文产出表 ................................................................. 1 2.1.3 所发表中文期刊论文所分布刊情况 ......................................... 2 2.1.4 最近发表中文期刊论文情况 ..................................................... 2 2.1.5 近十年研究热点推荐 ................................................................. 2 2.2 学位论文 ................................................................................................ 2 2.2.1 学位论文年度指导数量 ............................................................. 2 2.2.2 所导硕博论文数量饼状图 ......................................................... 3 2.2.3 所导学位论文 ............................................................................. 3 2.3 中文会议论文 ........................................................................................ 4 2.3.1 会议论文年度发文量 ................................................................. 4 2.3.2 所发表的中文会议论文 ............................................................. 4 三、学术网络........................................................................................................ 4 3.1 学术引用指标 ........................................................................................ 4 3.2 高被引论文 ............................................................................................ 4 四、 人物科研合作关系...................................................................................... 4 五、人物相关关键词............................................................................................ 4 附录一 联系方式.................................................................................................. 5

法学人物 郑成良教授

法学人物 郑成良教授

出版物刊名: 法学杂志
页码: 2-2页
年卷期: 2019年 第8期
主题词: 权利本位说;法律思维;中国法学界;法律本位
摘要:郑成良,男,1955年7月出生于内蒙古突泉县,1978年考入吉林大学,先后获得学士、硕士和博士学位;曾任吉林大学法学院教授、院长,吉林省高级人民法院副院长,国家法官学院院长兼最高人民法院政治部宣传教育部部长、中国应用法学研究所所长,上海交通大学副书记、副校长兼法学院院长;现为上海交通大学人文社会科学资深教授、凯原法学院学术委员会主任,教育部社会科学委员会法学学部委员,中国法学会学术委员会委员,中国法学会法理学研究会副会长。

专政的源流及其与法治的关系 郑成良

专政的源流及其与法治的关系 郑成良

发表于《交大法学》2014年第4期专政的源流及其与法治国家的关系郑成良上海交通大学凯原法学院教授摘要专政最初产生于古罗马共和时代,在后来的历史演变中形成了作为应急措施的专政、过渡性专政体制和常态性专政体制三种典型形态。

任何形态的专政在法律层面上都具有一个共同的特质,即存在一种超越于法律之上、免于合法性审查并不受司法管辖的权力。

专政与法治的矛盾关系因具体专政形态的不同而具有不同性质,而常态性的专政与法治是根本对立的。

按照马克思的专政理论,无产阶级的革命专政属于过渡性专政体制,仅仅存在于社会大革命的特定时期,社会主义社会的到来意味着专政的结束。

由于马克思的专政理论受到误读和误解,社会主义实践中曾经出现了过渡性专政向常态性专政演化的趋势,导致法治原则被完全排斥。

中国的改革开放开启了走向法治的历史进程,需要对专政与法治的关系重新定位。

正文一、前言:一个假定的前提近来,关于专政与法治的争论引起了广泛的关注。

有人主张要继续理直气壮地坚持专政,专政和法治并不矛盾;有人主张要大力推进法治,而专政与法治不能共存。

两种意见针锋相对,似乎各有所据,谁也说服不了谁。

不过,在观点相互冲突的同时,也有重叠共识,即,尽管争论双方对于专政的选项各持己见,但是对于法治的选项却共同予以肯定。

这倒是一个可喜现象,表明了社会观念的进步,因为,对于“社会主义中国要不要成为一个法治国家”这个问题,三十余年前的政治意识形态一直是给予否定回答的。

随着改革开放的深入,尤其是自1999年“法治”入宪以来,国家治理必须坚持法治原则逐渐成为当代中国社会的主流观念,以至于在当下的中国,已经不大听得到对建设法治国家和法治中国的公开质疑。

如果参与讨论的人们确实真心实意地而不是仅仅口头上把走向法治当做一个既定的和不容背弃的选择,那么,关于专政与法治的讨论还是可以理性地、平心静气地进行的,因为讨论双方有了一个共同的前提——为了实现中华民族的伟大复兴必须走法治之路。

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