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高中历史(新人教版)必修上册同步习题:人民解放战争(同步习题)【含答案及解析】

高中历史(新人教版)必修上册同步习题:人民解放战争(同步习题)【含答案及解析】

第25课人民解放战争基础过关练题组一争取和平民主的斗争1.杨奎松在评价近代某一历史事件时说:“双方一个力图以承诺民主为掩护,将国家重新统一在一党的控制之下;一个则必欲以事实上割据的办法来保存自己的军队和干部。

”该事件是()A.辛亥革命时的南北和谈B.大革命时期的国共合作C.1945年后的重庆谈判D.解放战争中的北平和谈2.1945年9月,毛泽东在重庆回答外国记者关于“自由民主的中国”的概念时说:“它将实现孙中山先生的三民主义,林肯的民有民治民享的原则与罗斯福的四大自由。

它将保证国家的独立、团结、统一与各民主强国的合作。

”这一回答()A.结束了国民党的内战独裁方针B.标志着毛泽东思想成熟C.表明要实践中国革命的阶段目标D.加速了抗战的胜利进程3.1946年4月,晋察冀解放区在首府张家口市举行了国民参政会(一个政府政策的民间咨询机关)委员的选举,大约有80%的市民参加了这次选举,最终选出了90名参政会委员和30名候补委员,包括社会各阶层成员。

这表明中国共产党()A.实行多党合作的政协制度B.受到苏联政治体制的影响C.努力探索新民主主义道路D.得到广大农民群众的支持题组二国民党政权的统治危机4.《论语》杂志149期载:“法币满地,深可没胫,行人往来践踏,绝无俯身拾之者,谓之‘路不拾遗’。

”“路不拾遗”的情景最有可能出现在()A.北洋军阀统治时期B.抗日战争时期C.国共十年对峙时期D.解放战争时期5.谐剧是四川人民喜闻乐见的一种艺术形式。

下面谐剧片段讽刺的是()说命苦,真命苦,遇到中国讲“民主”。

他说你是“民”,我是“主”,我怎么说来你就得怎么做。

……是壮丁,去当兵,拿起枪杆给我拼。

做买卖,算商界,爱国捐款(注:主要是军费摊派)由我派!……如果你要嚷,(你)就是✕✕党。

A.晚清时期的君主专制B.民国初年的封建残余现象C.美国的“扶蒋反共”政策D.国民政府的内战独裁政策6.1948年,美国国务卿马歇尔曾经告诫国会“美国必须大规模地,而且可能不断扩大规模为中国政府的军事努力承担费用,同时也为中国的经济承担费用”。

最新人教版高一历史同步练习2.5人教版必修1及答案

最新人教版高一历史同步练习2.5人教版必修1及答案

高中历史必修1 同步练习一、选择题1.在一定程度上影响古希腊历史和文的是( )A.地环境B.生活方式.政治特点D.民族性格解析:从题干和选项的关系看,B、、D三项是希腊历史和文的具体表现,而A项正是影响这三者的客观原因。

答案: A2.(2011·广东湛江高一检测)《剑桥古代史》对古代雅典有这样的描述:“(雅典公民)不仅可以享受阿提卡的橄榄油和葡萄酒,而且可以食用黑海的谷物和干鱼……穿波斯的拖鞋,睡爱尔兰的床……”这表明( )A.雅典物产丰富、人民富足B.雅典海外贸易非常发达.雅典是当时地中海霸主D.雅典人充当了海盗角色解析:本题主要考查生解读材料信息、描述和阐释历史事物特征的能力。

解读材料得出的信息是:雅典公民可以享受自不同地区的物品,这是海外贸易发达的表现。

答案: B3.“公民的权利和义务是按照他们的地产的多寡规定的,于是,强化训练着工商业奴隶主日益获得势力,氏族制度遭到新的失败。

”这是对哪一改革的评价( )A.梭伦改革B.克利斯提尼改革.伯里克利改革D.议事会改革解析:本题考查生对梭伦改革内容的解和推断能力。

据材料中“按地产”、“氏族制度失败”等信息可知,符合梭伦改革的内容和意义。

答案: A4对右图所示文物的相关表述,正确的是( )①反映了雅典公民对官员的民主监督②反映了古希腊的货币形态③是雅典民主政治发展过程的具体表现④公民参加民主活动的证件A.①②③④ B.①②③.①③ D.②④解析:本题是典型的读图选择题,从图中最大限度地提取有效信息是解答的关键。

就本题而言,图片反映的是陶片放逐法的相关内容,不是货币,也不是证件。

答案:5.古代雅典非常重视公民意识的培养,为此采取的主要措施是( )A.创立陶片放逐法B.扩大官员的选拔范围.发放“观剧津贴”,鼓励观赏戏剧D.只承认少人的公民权解析:本题考查生解分析问题的能力。

雅典民主政治是西方古代政治制度的重要内容。

选项A主要针对破坏民主的行为而采取的措施。

最新人教版高一历史同步练习7.23人教版必修1及答案

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高中历史必修1 同步练习一、选择题1.1949年周恩代表中华人民共和国宣布:我们外交问题有一个强化训练本立场,即中华民族独立的立场,对于美国帝国主义我们一定要采取严肃的态度,使他们了解中国是不可欺侮的,即使对苏联及各人民民主国家,我们也不能有所依赖。

这表明新中国的外交方针是( )A.不结盟政策B.和平共处五项原则.独立自主D.求同存异解析:本题考查生分析能力。

结合1949年我国的外交方针分析。

和平共处五项原则是1954年提出的;求同存异是1955年在万隆会议上提出的;不结盟政策是改革开放后我国外交的一项重要方针。

答案:2.美国在新中国成立之初对华采取的外交孤立政策主要表现在( )①政治上不承认②经济上封锁禁运③军事上包围威胁④制造“两个中国”A.①②③ B.②③④.①②④ D.①③④解析:新中国成立之初,美国根本不承认新中国的合法地位,也就谈不上制造“两个中国”,所以④错误,排除含④的B、、D三项。

答案: A3.新中国首次打破帝国主义孤立封锁中国政策的外交行动是( )A.提出和平共处五项原则B.派代表团参加日内瓦会议.派代表团参加亚非会议D.同苏联签订《中苏友好同盟互助条约》解析:1950年签订的《中苏友好同盟互助条约》规定,缔约一方如果受到第三国的侵略,另一方即尽全力给予军事及其他援助,这就打破了帝国主义孤立封锁中国的政策。

答案: D4.1954年6月,周恩总应邀访问印度,此次访问( )A.打破了帝国主义孤立封锁中国的政策B.倡议把和平共处五项原则作为处国际关系的准则.提出了印度支那问题的解决办法D.提出“求同存异”的方针解析:本题考查生的识记能力。

1954年6月,周恩访问印度和缅甸,分别与两国总发表联合声明,一致同意以和平共处五项原则作为指导中印、中缅关系的强化训练本原则。

答案: B5.和平共处五项原则之所以成为处国与国之间关系的强化训练本准则主要是因为它( )A.适用不同社会制度的国家且利于世界的和平稳定B.是新中国外交政策成熟的标志.指导处了中国和印度的关系D.为维护世界和平作出了重大贡献解析:本题变相考查了和平共处五项原则被广泛接受的原因。

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新课标高考历史总复习第1节夏、商、西周的政治制度和秦朝中央集权制度的形成(单元卷)一、选择题(每小题5分,共60分)1.《武丁卜辞》中有“乙巳卜毂贞(壳上的纹路),王大令衆(众)人臼恊(协)田……”的记载,由此可见商代的政治特征是()A.神权王权密切结合B.王位世袭制的实行C.井田制的广泛盛行D.统治集团矛盾重重答案:A2.《荀子·富国》载:“故天子朱裷衣冕,诸侯玄裷衣冕,大夫裨冕,士皮弁服。

”与这一现象直接相关的制度是A分封制B宗法制C郡县制D封建礼制答案:D3.(2012·青岛模拟)西周时期出现了我国第一次城市建设高潮,并确立了天子都城十二里(边长4.3公里)、公国都城九里(边长3.2公里)、侯伯国都城七里(边长2.5公里)、子男都城五里(边长1.7公里)的都城建制。

以下理解正确的是()A.都城规模的差异体现出各国经济实力的不平衡B.周王室建立了从中央到地方的一整套集权机制C.城市建制的确立反映出了西周等级分封的特征D.确定了以宫殿、庙坛为中心的传统建域制度答案:C4.(2012·福州期末)下边是古代帝王家庙布局图,一般而言祖庙居中,二世称昭,三世称穆,四世称昭,互为昭穆。

这可能与哪项制度有关()A.君主专制B.郡县制C.宗法制D.分封制答案:C5.《吕氏春秋》记载:“微子启虽长,系庶出,不得立;纣王虽幼,以嫡立。

”材料反映了()A.财产继承的原则B.宗法制的基本法则C.任人唯才的要求D.兄终弟及的传统答案:B6.《诗经》曰:“周虽旧邦,其命维新。

”关于周人的“维新”,以下说法正确的有()①建立了完备的宗法制②实行了等级森严的分封制③确立了尊卑分明的礼制④创立了王位世袭制A.①②B.③④C.①②③D.①②③④答案:C7.“元元黎民,得免于战国”(《汉书》),材料表现班固认识到秦统一的意义是() A.使人民脱离了弱小的诸侯国B.为我国长期的统一奠定了基础C.建立了统一的多民族的封建国家D.使人民有相对安定的生产生活环境答案:D8.白寿彝在《中国通史》中写道:“对官吏有任免权,官吏不能世袭;实行俸禄制,官在则有俸禄,不在官,俸禄也就取消。

2022-2023学年全国高中高一上历史人民版同步练习(含解析)

2022-2023学年全国高中高一上历史人民版同步练习(含解析)

2022-2023学年全国高一上历史同步练习考试总分:100 分考试时间: 120 分钟学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;卷I(选择题)一、选择题(本题共计 10 小题,每题 4 分,共计40分)1. 大化改新时期,日本在各地方,设国、郡、里三级行政单位,分别由国司、郡司、里长治理。

在首都、摄津、九州等军政要地分别设左右京(大夫)职、摄津(大夫)职和大宰府。

这些举措()A.推动了中央集权国家的建立B.促进了庄园经济的发展C.削弱了幕府对地方的控制力D.增强了武士集团的势力2. 费正清在《剑桥中国秦汉史》中说:“它在质和量的方面大大地改变了中国的面貌,以至它可以名之为‘革命’,虽然这‘革命’是从上面推行,而不是从下面推动的。

这个成就,并没有由反秦的农民起义造成的政权所转移,它才是古代中国的真正革命。

”这场革命()A.极大增强了地方政府的自主性B.有效解决君主专制的决策弊端C.延续了贵族血缘政治的传统D.有利于国家的统一和民族团结3. 20世纪90年代,文物考古工作者在陕西省发掘出土了一些秦代封泥,上面刻有“代郡”、“邯郸郡”、“蓝田县”等字样。

这一考古发现印证了秦朝推行()A.分封制B.郡县制C.行省制D.科举制4. 在历史学习中,历史地图往往隐含着大量的有效信息。

从下图中我们可以得到的准确信息是()①秦在地方上推行郡县制②秦长城西起陇西,东到辽东③秦统一期间的都城为咸阳④秦统一后的疆域未达东部沿海地区A.①②③④B.①③C.②④D.①②③5. 据《史记》记载,秦代对一些较重大的或疑难问题的决策,一般要经过朝议与廷争,最后才由皇帝裁决后执行。

这说明当时()A.国家决策由群臣集体作出B.注重提高行政决策的正确性C.行政决策程序完整而严密D.实现了各大臣间的通力协作6. 秦朝的九卿,奉常主管宗庙礼仪,郎中令主管宫殿警卫,少府主管皇帝的生活供应,太仆主管皇帝车马等。

2022-2023学年全国高中高一上历史人民版同步练习(含解析)

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2022-2023学年全国高一上历史同步练习考试总分:100 分考试时间: 120 分钟学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;卷I(选择题)一、选择题(本题共计 10 小题,每题 4 分,共计40分)1. 1683年,山西遇灾,巡抚穆尔赛奏请皇帝开本地常平仓储,发帑银二十万赈济饥民,康熙回复“亟宜赈济,稗各得所”,遂开仓赈灾;数年后山东遇灾,巡抚王国昌等人因未上奏、“擅动常平仓米谷赈济”,被降职一级,并要求赔补所动米粮。

清初巡抚的赈灾举措表明()A.官员命运由君臣亲疏关系决定B.地方官有执行权而无决策权C.区域位置决定了巡抚职权不同D.君主决策的随意性逐渐增强2. 清朝时期,由临时性机构固定为常设的机构,使皇权空前强化的是( )A.中朝B.刺史C.内阁D.军机处3. 大明永乐帝在位期间,一个帮助皇帝的“助手”机构——内阁最终形成。

下列有关其形成的史实,表述正确的是()A.明太祖朱元璋正式设立内阁B.张居正是朱元璋的内阁首辅大臣C.明成祖朱棣时内阁属于虚职D.朱元璋时的殿阁大学士品秩较低4. 明洪武十三年九月(1380年),在朱元璋宣布永远废除宰相制度半年以后,一度设置过所谓“四辅官”,以四季为名,选一些耆儒之臣,分季协助皇帝复核人事、司法及文书处理等事务。

“四辅官”的设置()A.牵制了日益权重的内阁B.建立起了新的辅政制度C.协调了政府各部门关系D.减轻了皇帝的行政负担5. 有学者将中国秦汉以后的社会统治结构概括为“中央—地方—宗族—农户”,其中“宗族”已多带有地域性色彩,管理者大多是从当地“能率众”的长者中推荐以掌教化。

“宗族”在社会统治结构中地位主要说明了()A.宗法制度依然存在B.宗法观念影响深远C.贵族政治退出历史D.官僚体制已经确立6. 明制,对于内阁大臣的“票拟”,皇帝进行“批红”。

新课标高一历史同步练习:1.1(人教版必修1)

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高中历史必修1 同步练习一、选择题1.对图一和图二的变化,表述正确的是()①禹建立了我国历史上第一个王朝②王位世袭制取代了禅让制③禹死后,其王位继承方式是兄终弟及④从此以后,王位开始在一家一姓中传承A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④解析:本题是一道组合选择题,从“大禹治水”到“大禹戴冠冕”,反映了王位世袭制取代了禅让制。

禹死后,其子启即位,传位方式并不是兄终弟及,③的表述是不正确的,排除含③的A、B、D三项。

答案: C2.历史典故“烽火戏诸侯”中,诸侯因义务所在,蜂拥而至觐王。

这一典故是下列哪一政治制度的反映() A.宗法制B.分封制C.禅让制D.王位世袭制解析:本题考查学生知识迁移的能力。

分封制下各诸侯国必须对周王承担镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职的义务。

周幽王正是利用这一点而“烽火戏诸侯”。

答案: B3.周武王灭商之后,分封诸侯,广建封国,周初实行分封制是为了()A.建立军事屏障,防止外族入侵B.削弱功臣、贵族的权力C.排斥异姓诸侯,团结同姓诸侯D.巩固奴隶制国家政权解析:本题考查学生理解历史概念的能力和初步运用辩证唯物主义的基本观点分析历史现象的本质的能力。

“建立军事屏障,防止外族入侵”实质也是为了巩固奴隶制国家政权;削弱功臣、排斥异姓诸侯显然与分封制的内容不符,因为当时受封的诸侯不仅有同姓的王族,还有异姓的功臣和先代的贵族。

答案: D4.武王的弟弟康叔,被周天子分封到卫国任国君,康叔()A.可以不去朝觐周王B.可在卫国领地内征派赋役C.不用随从周王去征战D.不能建立自己的武装解析:结合所学知识可知,受封诸侯有为周天子镇守疆土、随从作战、朝觐述职等义务。

同时,他在自己的领地内,享有很大的独立性,可建立武装、征派赋役等。

答案: B5.下列对西周分封制的表述正确的是()①同姓亲族是分封的主体②受封诸侯无独立性③分封使周的势力范围扩大④通过分封确立了周王天下共主的地位A.①③④B.①②③C.①③D.②④解析:在分封制下,受封的诸侯在自己的领地内,享有相当大的独立性,故②不正确。

2022-2023学年全国高中高一上历史人民版同步练习(含解析)

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2022-2023学年全国高一上历史同步练习考试总分:100 分考试时间: 120 分钟学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;卷I(选择题)一、选择题(本题共计 10 小题,每题 4 分,共计40分)1. 明朝及清初,官员向皇帝奏事,公事用“题本”,私事用“奏本”,这两种文书都具有公开性,要经通政司阅览、登录,内阁票拟。

康熙时,开始出现新的文书——奏折,上奏人撰写后不得泄密,不经过其他机构、官员,直达御前。

从社会形态演变趋势看,奏折制度的形成()A.标志着君主专制体制达到了最高峰B.提高了宫廷决策效率C.预示着君主专制体制即将走向尽头D.有利于皇帝了解下情2. 明朝在江南市镇等关键要地设立巡检司管理日常治安;对一些规模比较大的江南市镇,直接委派县丞、主簿等县级官员驻镇管理;对那些体量特别大的江南市镇,还派遣同知等更高级别的官员驻镇管理。

这表明,明朝江南地区()A.基层社会治理加强B.市镇发展威胁到中央C.经济发展水平趋同D.市镇的军事功能凸显3. 清朝由军机处直接寄发的有关机密要务的皇帝谕旨称为“廷寄”。

如图是我国辽宁地区发现的国内惟一完整廷寄,对此正确的说法是()A.这张廷寄出现于康熙年间B.廷寄的内容是由军机处决策的C.廷寄的出现是专制皇权加强的表现D.为了保密廷寄只能用满文书写4. “凡京奏,禁中称文书,必发阁臣票拟。

阁票用本、纸、小帖、墨字,内照票拟,或皇上御笔,或宦官代书,具即在文书上面用朱字。

阁票如有未合上意,上加笔削或发下改票,阁臣随即封上,间有执正强争,也多曲折。

”材料所述制度确立于( )A.唐朝B.北宋C.明朝D.清朝5. 明朝中枢政治制度出现了显著变化,下列表述错误的是()A.废除宰相制B.出现宦官专权C.设立内阁制D.实行三司分权6. 明代都察院与刑部、大理寺并称为“三法司”,如果在办案的过程中,刑部或大理寺错误严重,都察院有权对其进行弹劾,都御史还有提督各道、考察百官、朝会纠仪的权力。

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新课标高考历史总复习第1节夏、商、西周的政治制度和秦朝中央集权制度的形成(单元卷)一、选择题(每小题5分,共60分)1.《武丁卜辞》中有“乙巳卜毂贞(壳上的纹路),王大令衆(众)人臼恊(协)田……”的记载,由此可见商代的政治特征是()A.神权王权密切结合B.王位世袭制的实行C.井田制的广泛盛行D.统治集团矛盾重重答案:A2.《荀子·富国》载:“故天子朱裷衣冕,诸侯玄裷衣冕,大夫裨冕,士皮弁服。

”与这一现象直接相关的制度是A分封制B宗法制C郡县制D封建礼制答案:D3.(2012·青岛模拟)西周时期出现了我国第一次城市建设高潮,并确立了天子都城十二里(边长4.3公里)、公国都城九里(边长3.2公里)、侯伯国都城七里(边长2.5公里)、子男都城五里(边长1.7公里)的都城建制。

以下理解正确的是()A.都城规模的差异体现出各国经济实力的不平衡B.周王室建立了从中央到地方的一整套集权机制C.城市建制的确立反映出了西周等级分封的特征D.确定了以宫殿、庙坛为中心的传统建域制度答案:C4.(2012·福州期末)下边是古代帝王家庙布局图,一般而言祖庙居中,二世称昭,三世称穆,四世称昭,互为昭穆。

这可能与哪项制度有关()A.君主专制B.郡县制C.宗法制D.分封制答案:C5.《吕氏春秋》记载:“微子启虽长,系庶出,不得立;纣王虽幼,以嫡立。

”材料反映了()A.财产继承的原则B.宗法制的基本法则C.任人唯才的要求D.兄终弟及的传统答案:B6.《诗经》曰:“周虽旧邦,其命维新。

”关于周人的“维新”,以下说法正确的有()①建立了完备的宗法制②实行了等级森严的分封制③确立了尊卑分明的礼制④创立了王位世袭制A.①②B.③④C.①②③D.①②③④答案:C7.“元元黎民,得免于战国”(《汉书》),材料表现班固认识到秦统一的意义是() A.使人民脱离了弱小的诸侯国B.为我国长期的统一奠定了基础C.建立了统一的多民族的封建国家D.使人民有相对安定的生产生活环境答案:D8.白寿彝在《中国通史》中写道:“对官吏有任免权,官吏不能世袭;实行俸禄制,官在则有俸禄,不在官,俸禄也就取消。

……皇帝及中央有权监察地方官吏的政务、财政和有无不法行为之权。

”材料反映的政治制度首先始于A.夏朝B.西周C.秦朝D.唐朝答案:C9.(2012·潍坊模拟)右图是秦朝琅琊石刻拓本。

记录了公元前219年,秦始皇登上了琅琊山(今胶南县)。

内容有:“六合之内,皇帝之土。

……人迹所至,无不臣者。

功盖五帝,泽及牛马。

莫不受德,各安其宇。

”表明秦始皇登山的最主要用意在于()A.加强对地方的控制B.炫耀文治武功C.宣示皇权至上D.祈求国泰民安答案:C10.梁启超在《战国载记》中说:“始皇宁为中国之雄,求诸世界,见亦罕矣。

其武功焜耀众所共知不必论,其政治所设施,多有皋牢百代之概。

”其中“皋牢百代”的政治举措是()A.创立皇帝、丞相和郡县制度B.“使黔首自实田”C.“书同文”,以小篆为标准字体D.北击匈奴,修筑长城答案:A11.“昔者五帝地方千里其外侯服、夷服,诸侯或朝或否,天子不能制。

今陛下兴义兵,诛残贼平定天下……法令由一统,自上古以来未尝有,五帝所不及。

”材料中实现“法令由一统”的政治制度是()A.禅让制B.宗法制C.分封制D.郡县制答案:D12.(2012·临沂模拟)考古学家认为,湖南龙山里耶出土的3万余枚秦简是极为重要的百科全书般的日志式实录,是业已发现的我国第一批官方文书,约有20万字,字体属古隶,内容多为地方政府官署档案。

通过这些秦简,我们可能获得的正确信息是() A.各个地方政府具有独立性B.秦朝基层组织的设置情况C.皇权与相权的矛盾与斗争D.中国书法艺术已进入自觉阶段答案:B二、非选择题(第13题18分,第14题22分,共40分)13.(2012·济南模拟)宗法制、分封制是西周政治的典型特征,对古代中国社会政治生活有着深远的影响。

阅读材料,回答问题。

材料1:别子为祖,继别为宗,继祢(宗庙中称亡父为祢)者为小宗。

有百世不迁之宗,有五世则迁之宗。

百世不迁者,别子之后也。

宗其继别子之所自出者,百世不迁者也。

宗其继高祖者,五世则迁者也。

尊祖故敬宗,敬宗尊祖之义也。

——《礼记·大传》王者禘(宗庙祭祀的一种祭名)其祖之所自出。

以其祖配之。

而立四庙。

庶子王亦如之。

别子为祖,继别为宗,继祢者为小宗。

有五世而迁之宗,其继高祖者也。

是故祖迁于上,宗易于下,尊祖故敬宗,敬宗所以尊祖祢也。

——《礼记·丧服小记》材料2:古代中国不存在宗教组织或官方祭司,一个家族的父权制家长主持祭祀祖先灵魂的仪式。

家长作为这个家庭活着的成员和去世亲属之间的中间人,拥有极大的权威。

他不仅主持自己家里举行的祭祀祖先的仪式,而且还主持旁系家庭的纪念仪式,这种仪式可能包括上百人。

唐朝尤其是宋朝时期的中国父权制社会结构日渐加强,……宋朝时期,家族的祖先崇拜较之从前更加全面繁复。

原来仅限于记住先祖的名字并在家内举行仪式,祈求他们的保护。

这一时期,后代们孜孜不倦地寻找其有迹可寻的先祖的坟墓,并在坟墓旁举行纪念他的活动和仪式。

整个大家族的成员会不远万里地去参加每年一度的纪念已逝先祖的仪式。

——《新全球史·文明的传承与交流》(1)材料1主要叙述了西周的继承原则和祭祀原则,结合所学知识说明西周的继承原则和祭祀原则建立在什么政治制度之上的?(8分)(2)结合材料2和所学知识说明宗法制对家族、宗族和国家政权有何积极影响?(10分)答案:(1)嫡长子继承原则;大宗为百世不迁之宗、小宗五世则迁之宗的祭祀原则。

宗法制。

(2)有利于凝聚宗族,防止内部纷争;强化了家族的认同感和凝聚力;以血缘亲情来维系王权的威严和稳定,把“国”和“家”密切结合在一起,有利于统治集团内部的稳定和团结,强化了王权。

14.(2012·南京模拟)阅读下列材料:材料1:欲观周之所以定天下,必自其制度始矣。

周之制度之大异于商者,一曰立子立嫡之制,由是而生宗法及丧服之制;并由是而有封建子弟之制、君天子臣诸侯之制。

……其旨则在纳上下于道德,而合天子、诸侯、卿大夫、士、庶民,以成一道德之团体。

周公制作之本意实在于此。

——王国维《殷周制度论》材料2:春秋时犹宗周王,而七国则绝不言王矣;……春秋时犹论宗姓氏族,而七国则无一言及之矣;春秋时犹宴会赋诗,而七国则不闻矣;春秋时犹有赴告策书,而七国则无有矣。

邦无定交,士无定主,此皆变于一百三十三年之间,史之阙文,而后人可以意推者也,不待始皇之并天下,而文、武之道尽矣。

——《日知录》材料3:周文武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。

今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制。

天下无异意,则安宁之术也。

——《史记·秦始皇本纪》材料4:郡县制取代分封制的必然结果就是贵族制让位于官僚制。

官僚制是顺应中央集权和皇权制的需要而产生的一种新的组织形式和管理体制。

……在官僚制时代,不管是旧贵族、新贵族,还是新兴的士人阶层,都必须通过任命,转化为官僚,才能成为政体的直接参与者。

从这个意义上说,贵族从分封制下的社会政治阶层转化成了郡县制下的社会阶层。

成为官僚的贵族便不再具有封地主人和天子臣属的双重身份,而仅仅只有天子臣属的一种身份。

——《文史纵横》2009年第3期请回答:(1)据材料1,“封建子弟之制”指什么?该制度有哪些特征?(4分)(2)据材料2、3,概括指出战国时期“诸侯更相诛伐”的原因,秦朝是如何破解这一困局的?(8分)(3)据材料4,指出分封制转型为郡县制所反映的政治制度变化的本质特征是什么?(4分)(4)综合上述材料,并谈谈你对官僚体制的认识。

(6分)答案:(1)指分封制。

特征:与宗法制互为表里(血缘与国家政治制度相结合);层层分封、等级森严。

(2)原因:王室的衰落;宗法制遭到破坏;礼崩乐坏;血缘关系逐渐疏远。

破解:统一国家;推行郡县制。

(3)变化:从贵族体制到官僚体制;从世袭到任命;从地方分治到集权。

(4)认识:官僚体制一方面顺应了历史发展的要求,有利于加强中央集权(或维护国家的稳定);另一方面强化了皇帝的专制,造成了许多负面影响。

第2节从汉至元政治制度的演变和明清君主专制的加强(单元卷)一、选择题(每小题5分,共60分)1.(2012·汕头模拟)“汉朝早期,统治者试图在周朝松散的政治联盟和秦朝严格的中央专制间走一条中间路线。

”材料中的“中间路线”是指()A.郡国并行制度B.郡县制C.分封制D.察举制度答案:A2.一位历史学家曾说:“类似西方的分权制衡的政体,在(中国)古书上,亦未尝无相类的制度……”他所指的制度是指()A.西周分封制B.西周宗法制C.唐朝三省六部制D.清朝军机处答案:C3.“凡百司奏抄,侍中审定,则先读而署之,以驳正违失。

凡制敕宣行,大事则称扬德泽,褒美功业,覆奏而请施行,小事则署而颁之。

”该材料所述中国古代机构应该是() A.唐朝门下省B.宋朝中书门下C.元朝中书省D.明朝内阁答案:A4.史学家钱穆在《中国历代政治得失》中说:“皇室的权,总是逐步升,政府的权,总是逐步降。

”如果你决定不怕权威进行反驳,可以举例()A汉朝B唐朝C宋朝D元朝答案:D5.以下关于右图所示时期地方管理情况的理解最准确的是()A.因“强干弱枝”而致地方困弱B.民族对峙致使对地方控制松弛C.幅员辽阔,形成尾大不掉之势D.体制创新,适应疆域扩大需要答案:D6.“生发未燥,已拜列侯;身未离襁褓,业披冠带”的现象源于我国哪一项选官制度A.征辟制 B.察举制C.九品中正制D.科举制答案:C7.1775年一位英国作者写的《中国旅行者》中对某制度的优越性有这样的描述:“年轻人总是毁于游手好闲、懒懒散散,而持续不断的工作可使他们避免误入歧途;……第三,能人为官……;第四,既然官职是授予的,皇帝就可以十分公正的黜退那些无能之辈。

”他所描述的制度是()A.世卿世禄制 B.三公九卿制C.科举制 D.内阁制答案:C8.(2012·广州模拟)“胡惟庸绝不是朱元璋的真正目标,朱元璋要毁灭的是胡惟庸背后的那个庞然大物。

”“那个庞然大物”是指()A.内阁制度B.宰相制度C.宦官集团D.胡惟庸集团答案:B9.纵观明代,经常发生皇帝不理政务,甚至二十年不上朝的事情。

但即使皇帝不上朝理政,国家机器也能依靠一班大臣和一整套政务流程维持正常运转。

这是因为() A.宦官专权B.内阁的作用C.六部掌握实权D.军机处的设置答案:B10.(2012·南通模拟)明朝内阁对皇帝“不合理”的诏旨,可以拒绝草拟,封还执奏。

皇帝不满内阁票拟发回重拟时,如内阁认为自己的意见正确,可以拒绝重拟,以原票封进。

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