高一生物必修一第一单元测试题及答案

高一生物必修一第一单元测试题及答案1.下列关于细胞与生命活动的关系叙述中错误的是（）A.草履虫的生命活动离不开细胞B.病毒的生命活动可以离开细胞C.细胞内的生物大分子没有生命D.单细胞生物的一个细胞就能完成生命活动改写：下列关于细胞与生命活动的关系叙述中，哪一个是错误的？A.草履虫的生命活动离不开细胞。

B.病毒的生命活动不依赖于细胞。

C.细胞内的生物大分子具有生命。

D.单细胞生物的一个细胞就能完成生命活动。

2．下了各组中属于生物的是（）Ａ．蜻蜓、蘑菇、钟乳石Ｂ．菊花、机器猫、麻雀Ｃ．苔藓、病毒、麻雀Ｄ．雪松、珍珠、鲨鱼改写：以下哪组物品中属于生物？Ａ．蜻蜓、蘑菇、钟乳石Ｂ．菊花、机器猫、麻雀Ｃ．苔藓、病毒、麻雀Ｄ．雪松、珍珠、鲨鱼３.生物与非生物的根本区别在于（）Ａ．具有共同的物质基础和结构基础Ｂ．通过一定的调节基础对刺激发生反应Ｃ．能新陈代谢自我更新Ｄ．具有生长，发育和产生后代的特征改写：生物与非生物的根本区别在于哪个方面？Ａ．具有共同的物质基础和结构基础。

Ｂ．通过一定的调节基础对刺激发生反应。

Ｃ．能够进行新陈代谢和自我更新。

Ｄ．具有生长、发育和产生后代的特征。

４.细胞学说指出：一切动植物都是由细胞发育而来。

这个学说的科学价值主要是（）Ａ．告诉人们所有的生物都是由细胞构成Ｂ．证明了生物彼此间存在着亲缘关系Ｃ．说明了动植物的细胞是一样的Ｄ．使人们对生物体的认识进入分子水平改写：细胞学说指出：一切动植物都是由细胞发育而来。

这个学说的主要科学价值是什么？Ａ．告诉人们所有的生物都是由细胞构成。

Ｂ．证明了生物彼此间存在着亲缘关系。

Ｃ．说明了动植物的细胞是相同的。

Ｄ．使人们对生物体的认识进入分子水平。

５.下列组合中依次属于种群，群落，生态系统的一组是（）①.一块稻田中所有的三化螟幼虫、蛹和成虫②.崇明岛东滩的全部生物③.东方绿洲的全部生物及无机环境④.九段沙湿地的全部动物及绿色植物A.①②④B.③①④C.①②③D.②③④改写：以下哪组依次属于种群、群落、生态系统？①.一块稻田中所有的三化螟幼虫、蛹和成虫②.崇明岛东滩的全部生物③.东方绿洲的全部生物及无机环境④.九段沙湿地的全部动物及绿色植物A.①②④B.③①④C.①②③D.②③④6.真核细胞的遗传物质主要存在于核内，其存在形式往往是()A.环状DNAB.染色体（或染色质）C.蛋白质D.细胞的代谢产物改写：真核细胞的遗传物质主要存在于哪里？通常是什么形式？A.存在于核内。

B.通常是染色体（或染色质）的形式。

C.不是蛋白质。

D.不是细胞的代谢产物。

7.观察玻片标本时，若发现视野上方较暗，应调节()A.目镜B.物镜C.光圈D.反光镜改写：观察玻片标本时，如果视野上方较暗，应该调节哪个部分？A.目镜。

B.物镜。

C.光圈。

D.反光镜。

8.原核生物和真核生物最本质的区别是()A.细胞形态不同B.细胞功能不同C.有无遗传物质D.有无成形的细胞核改写：原核生物和真核生物最本质的区别是什么？A.有无成形的细胞核。

B.细胞形态不同。

C.细胞功能不同。

D.有无遗传物质。

9.一个细小物体若用显微镜被放大50倍，这里“被放大50倍”是指该细小物体的（A.体积B.表面积C.像的面积D.长度和宽度改写：如果一个细小物体用显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”指的是该细小物体的哪个方面？A.长度和宽度。

B.体积。

C.表面积。

D.像的面积。

10.蓝藻、衣澡和SARS病毒的相同点是（）A.都具有膜结构B.都具有核酸和蛋白质C.都具有核糖体D.都具有独立的代谢能力改写：蓝藻、衣澡和SARS病毒有哪些相同点？A.都具有核酸和蛋白质。

B.都具有膜结构。

C.都具有核糖体。

D.都具有独立的代谢能力。

11.在生命系统的各个层次中，能够完整的表现出各种生命活动的最小层次是（A.生物群落B.种群C.分子D.细胞改写：在生命系统的各个层次中，能够完整地表现出各种生命活动的最小层次是什么？A.细胞。

B.分子。

C.种群。

D.生物群落。

12.下列属于死细胞的是（）A.血小板B.植物的导管细胞C.神经元D.抗体改写：以下哪个是死细胞？A.血小板。

B.植物的导管细胞。

C.神经元。

D.抗体。

13.酸奶中的一个乳酸菌属于生命系统的哪个层次（）A.细胞B.器官C.种群D.生态系统改写：酸奶中的一个乳酸菌属于生命系统的哪个层次？A.细胞。

B.器官。

C.种群。

D.生态系统。

14.下列生物具有细胞结构的是（）删除该问题，因为缺少相关选项。

1.艾滋病病原体、疯牛病病原体、炭疽病病原体、乙型肝炎病原体是四种不同的病原体。

2.选B。

一片草原上的昆虫和小鸟是一个群落。

3.选C。

表皮细胞中的水和蛋白质分子不属于生命系统。

4.选B。

所有原核细胞都具有细胞膜和核糖体。

5.选A。

草履虫的细胞结构与其他三种生物的细胞有明显区别。

6.选A。

细胞学说阐明了生物界的统一性。

7.选B。

烟草、草履虫、大肠杆菌的细胞结构最相似。

8.选D。

细胞保持完整性是细胞能正常完成各项生命活动的前提条件。

9.选D。

把字形“bd”放在显微镜下，观察到的字形应该是dp。

10.选B。

组织是形态相似，结构功能相同的细胞构成的细胞群。

11.选B。

赤潮是海水长期被污染，使水体富营养化而产生的，与蓝细菌类关系密切。

12.选B。

这八户牧民养的羊是一个种群。

13.选D。

人的发育起点是受精卵。

14.选B。

细胞是所有生物体的结构和功能的基本单位。

15.选B。

HIV直接破坏人体的淋巴细胞。

29.将特定的培养基装入锥形瓶中，培养酵母菌。

由于操作不慎，培养基受到污染，不仅长出了酵母菌，还长出了细菌和霉菌等微生物。

这个瓶子里的所有微生物构成了一个群落。

30.下列哪项不是细胞学说的主要内容？答案是C，细胞可以产生细胞。

31.生命系统是最基本的生命单位，生命系统的结构层次是由分子→细胞→组织→器官→个体→种群→群落→生态系统→生物圈来组成。

绿色植物的生命系统的结构层次是由细胞→组织→器官→植物体。

32.1) 图甲属于原核细胞，图乙属于真核细胞。

判断依据是图甲中没有细胞核和其他真核细胞器，而图乙中有。

2) 甲、乙两细胞在结构上相似之处是都有细胞膜和细胞质，由此可以看出原核细胞和真核细胞具有相似性。

不同之处是图乙中有细胞核和其他真核细胞器，而图甲中没有，由此可见，两种细胞存在差异性。

3) 在乙图的细胞中，DNA主要分布在细胞核中。

在甲图中的细胞中，DNA主要分布在细胞质中。

4) 常见的甲种细胞组成的生物有细菌，常见的乙种细胞组成的生物有动物和植物。

33.A。

真核细胞：人、小鸟、发菜、小麦B。

原核细胞：大肠杆菌、蓝藻、细菌、SARS病毒、HIVC。

非细胞结构：无34.1) 禽流感病毒的生命活动进行不能离开细胞。

2) 禽流感病毒不属于原核生物，而属于病毒，是一种非细胞生物。

3) 禽流感病毒不属于生命系统的结构层次，因为它不是细胞，不能构成生命系统。

4) 禽流感病毒作为生物的主要理由是能使其他生物致病。

5) 甲→戊是用显微镜观察的几个操作步骤，如下图在显微镜下要把视野中的物像移到中央，然后调节焦距，使其清晰可见。

本试卷包括选择题和非选择题两部分，选择题共有20道，非选择题共有4道。

选择题主要考察学生对生物学基础知识的掌握情况，非选择题主要考察学生的能力和应用能力。

试卷难度为易中难比例为6:3:1，符合科学性、基础性和导向性的原则。

命题范围以区教育局发下的学期教学进度考察范围为依据，试卷结构特点明显。

一、选择题1.正确的操作步骤是：甲→乙→丙→丁→戊。

答案B。

2.细胞器官包括细胞核、线粒体、内质网、高尔基体、溶酶体等。

答案C。

3.种群是同种生物在同一地域范围内的总体，群落是不同种生物在同一生境内的总体，生态系统是生物与环境的有机整体。

答案C。

4.下列关于细胞的说法正确的是：①细胞是生物体的基本单位；②细胞具有新陈代谢功能；③细胞具有自我复制能力。

答案B。

5.生物分类的基础是生物的形态、生理、生态等方面的相似性和差异性。

答案C。

6.下列关于DNA的说法正确的是：①DNA是生物遗传信息的载体；②DNA是由核苷酸组成的；③DNA是双螺旋结构。

答案B。

7.下列关于光合作用的说法正确的是：①光合作用是植物的重要代谢过程；②光合作用产生的氧气是地球上所有生物的重要气体；③光合作用的反应发生在叶绿体中。

答案D。

8.下列关于遗传的说法正确的是：①遗传是生物种群进化的基础；②遗传是生物个体生长发育的基础；③遗传是生物多样性的基础。

答案B。

9.下列关于生态环境的说法正确的是：①生态环境是生物生存发展的物质基础；②生态环境是生物多样性的基础；③生态环境是生态系统的基础。

答案D。

10.下列关于生物进化的说法正确的是：①生物进化是生物多样性的基础；②生物进化是生物适应环境的结果；③生物进化是生物种群演化的结果。

答案B。

二、非选择题31.生命系统包括细胞、组织、器官、器官系统、个体、种群、群落、生态系统等。

生命系统的结构层次从小到大依次为：细胞→组织→器官→器官系统→个体→种群→群落→生态系统。

32.（1）甲和乙都是原核生物，但甲有拟核，乙有细胞核。

拟核是原核生物中的一种不完整的细胞核，不同于真核生物的细胞核。

拟核和细胞核都是原核生物中负责遗传的结构，但拟核没有真正的核膜和染色体，其遗传物质不是线性排列的DNA，而是环形的DNA分子。

2）甲和乙都有细胞膜、细胞质和核糖体，这些是原核生物和真核生物共有的基本结构。

甲和乙的共同点体现了生物的统一性；而拟核和细胞核的差异体现了生物的多样性。

3）细胞核是真核生物中的一种细胞器官，主要负责遗传物质的储存和管理。

拟核是原核生物中的一种不完整的细胞核，其功能与细胞核类似，但结构上有所不同。

两者都是遗传物质的储存和管理中心。

4）细菌、蓝藻、放线菌属于原核生物，动物、植物、真菌属于真核生物。

原核生物和真核生物在细胞结构、生命活动、遗传物质等方面都有明显的差异。

33.（1）生物的分布受到生态因素的制约，其中主要包括生物本身的适应性、生物之间的相互作用、生物与环境的适应性等。

2）生物的数量和分布受到环境因素的影响，其中主要包括气候、水分、光照、土壤、地形等。

3）生态因素和环境因素相互作用，影响着生物的分布和数量。

34.（1）禽流感病毒是一种RNA病毒，其生命活动离不开细胞，需要寄生在宿主细胞内进行复制和繁殖。

2）禽流感病毒不属于原核生物，而是属于病毒这一类别。

病毒是一种非细胞结构的生物，其遗传物质可以是DNA或RNA。

3）禽流感病毒属于非细胞结构的生物，不属于生命系统的结构层次，但其对生命系统的影响却是非常重要的。

5）正确的操作步骤是：戊→丁→乙→丙。