民办高校品牌形象管理研究
我国民办高校品牌建设研究
我国民办 高校 品牌的建设 ， 应结 合教育市 场竞争状况找 出民办 高校 自身 的 优 势 、 劣势 、 遇 、 战 ， 定 品牌 塑 造 的 方 向 。 针对 品牌 定 位 进 行 机 挑 确 规 划 、 广 ， 立 品牌 独 特 的 知 名 度 、 牌 的美 誉 度 ， 是 一 个 系 统 工 程 。 推 建 品 这 为此 ， 民办高校必须认真研究有关 品牌理论和品牌竞争案例 ， 借鉴成功 品 牌 的经 验 ， 长避 短 ， 合 高 校 实 际情 况 ， 定 切 实 可 行 的 品牌 战 略 。 扬 结 制 １合理定位， ． 质量 立 校 （ ） 场 研 究 ， 位学 校 品牌 １市 定 １６ ９ ９年 ， 尔 ・ 阿 里斯 和杰 克 ・ 劳 特 首先 提 出 了 “ 位 ” 成 为 营销 特 定 词 战略 的 理 论构 架 中 的一 个 核 心 概 念 。 “ 位 是 对 未 来 的潜 在 顾 客 心 智 所 定 下 的功 夫 。也 就是 把 产 品 定 位 在 你 未 来 潜 在 顾 客 心 中 。 简 言 之 ， 是 ” 就 学 校 将 自 己的教 学 、 理 、 研 、 务 等 特 性 、 质 和 声 誉 给 予 明 确 界 定 ， 管 科 服 品 品牌 定 位 是 品牌 建 设 的起 源 。 成 功 的 定 位 能 使 学 校 建 立 起 品 牌 声 誉 ， 培 育 品牌竞争力。 民办 高 校 更应 该 充 分 利 用 灵 活 高 效 办 学 的 机 制 优 势 ， 化 学 校 专 业 优 结 构 ， 加 专业 对 社 会 的 吸 引 力 ， 增 翅造 不 同于 竞 争 对 手 的特 色专 业 。所 以 在 专 业 建 设 上 ， 注 重 兼 顾 专 业 素 质 和人 文 素 质 两 方 面 的 教育 ， 于 在专 应 助 业 领 域 内更 有创 造 力 。特 色 是 质 量 的 重 要 因 素 ， 于 实 力 薄 弱 的 民办 高 对 校来 说 ， 应 凸显 特 色 ， 快 尽 早 地 将 消 费 者 的 潜 在 需 求 转 变 为 现 实 需 更 尽 求 ， 展思路 ， 拓 打造 品牌 学 科 ， 高 质 量和 办 出特 色 ， 办 高 校 在办 学 过 程 提 民 中 ， 以发 展 核 心优 势 的学 科 为 突 破 口 ， 动 高 校 核 心 竞 争 力 的 提 升 ， 应 带 赢 得教 育 市 场 。 ２ 校 企 合 作 共创 高校 品牌 ． 通 过 校 企 双方 互 惠 互 利 、 作 共赢 的深 度 结 合 ， 效地 提 高 了人 才 培 合 有 养 的质 量 。企业 作 为 加 入 市 场 竞 争 的 主 体 ， 人 才 的要 求 更 有 发 言 权 。 对 民办 高 校 以培 养 实用 型 人 才 为 主 要 目标 ， 正 满 足 了企 业 迫 切 需 要 提 高 这 员 工 素 质 的 需 求 。 民办 高 校 通 过 与 企 业 界 开 展 协 商 合 作 ， 方 面 可 以将 一 最新 的 人 才需 求 及时 反 馈 回校 方 ， 学 院可 以根 据 市 场 的 实 际需 要设 置 、 让 调剂 专 业 ； 者 ， 合 作 将 企 业 文 化 、 业 人 才 要 求 等 因 素 融 人 到 学 校 再 校企 企 教 育 中 ， 入 地 了解 社 会 经 济 的 需 求 ， 业 发 展 需 要 ， 利 于 创 造 一 个 良 深 企 有 好 的工 学 结合 教 育 的 环 境 ， 仅 能 给 院校 指 明培 养 人 才 的方 向 ， 不 同时 也 为 学 生 提 供 了理 论 和实 践 相 结 合 的 条 件 ， 利 于 快 速 培 养 出适 虚 企 业 和 社 有 会 发 展 的 人才 ， 帮 助 民 办 高 校 准 确 定 位 人 才 培 养 的 目标 、 量 规 格 ， 它 质 而 且 对 改 善 民办 高 校 办 学 条 件 ， 师 资 队伍 素 质 ， 提高 形成 办 学 特 色 等 都 有 重 要 作 用 ， 时也 使 民办 高 校 为 企 业 培 养 “ 身 订 做 “ 同 量 的人 才 成 为 可 能 ， 根
以独立院校为例—CIS形象战略导入对教育品牌的缔造作用
872012年Vol.27 No.10南昌教育学院学报 高等教育收稿日期：2012-09-14作者简介：王小青（1980- ），女，河南林州人，讲师，从事企业形象（CI）设计、包装设计、标志设计、广告策划、广告创意、广告媒体等方向的研究。
基金项目：本文为广东商学院华商学院2011年度院级教（科）研课题研究成果，编号：HS2011037。
一、CIS形象战略的内涵及构成要素CIS(Corporate Identity System)，即企业识别系统。
是企业的气质、形象的综合体现，象征着企业个性与身份，运用整体传达系统将企业经营理念与精神文化传达给企业内外大众，使其对企业产生一致的认同感。
主要由理念识别、行为识别和视觉识别构成。
CIS形象战略是组织企业将理念、行为、视觉形象等元素运用统一化、标准化与规范化的科学管理体系，将企业及产品形象的个性与特征有效地传达给社会或企业的关系者，使他们对企业产生一致的认同感和价值观，促进企业产品或服务的推广，从而赢得竞争优势。
二、CIS形象战略的导入对独立院校的缔造作用1.独立院校导入CIS形象战略，迎合了高速发展的教育市场的需求，是教育市场竞争制胜的必要途径。
在国内教育市场快速发展的大背景下，独立院校想要扩大自己的规模，取得更多的生源，必须导入CIS形象战略，形成独具特质的教育品牌形象，与市场接轨，使得独立院校的学科建设更完善，适应市场的需求和认可。
独立院校导入CIS形象战略后，依据规范化、系统化、整体化的原则对独立院校进行全面系统的排查，发现问题并解决问题，以便帮助独立院校明确办学理念、规范师生行为、塑造教育品牌形象。
2.导入CIS形象战略，有助于独立院校明确办学理念与定位，提高教学质量，更好的服务于社会。
独立院校在品牌建设的过程中，需把办学理念与定位、培养目标放在首位，策划和设计独立学院在受众心目中的位置，即是独立院校在竞争日趋激烈的市场中的品牌定位和发展方向。
探析民办高校新媒体工作存在的问题及其对策
探析民办高校新媒体工作存在的问题及其对策【摘要】民办高校新媒体工作存在资源投入不足、内容质量参差不齐和缺乏有效推广策略等问题。
对策包括加大资源投入、提升内容质量和制定有效推广策略。
通过本文的探讨，可以更好地了解民办高校新媒体工作存在的问题，并提出切实可行的对策，以提升新媒体工作的整体效果和影响力。
这对于提升民办高校在新媒体上的声誉和形象具有深远的意义。
【关键词】民办高校、新媒体、问题、对策、资源投入、内容质量、推广策略、解决方案、总结1. 引言1.1 研究背景民办高校作为我国教育体制的重要部分，近年来得到了快速发展和普及。
随着社会经济的不断进步和科技的迅猛发展，新媒体成为了信息传播的重要途径，也为民办高校的宣传和推广提供了新的平台和机遇。
在新媒体时代，民办高校的新媒体工作存在着一系列问题，如资源投入不足、内容质量参差不齐、缺乏有效的推广策略等。
这些问题不仅制约了民办高校新媒体工作的发展，也影响了民办高校在社会中的知名度和声誉。
对民办高校新媒体工作存在的问题进行深入的探讨和分析，提出有效的对策和解决方案，对于促进民办高校新媒体工作的健康发展和提升其品牌形象具有重要的意义和价值。
部分为理解和解决民办高校新媒体工作存在问题的起点和依据，对于引导接下来的研究和讨论具有重要作用。
1.2 研究意义民办高校新媒体工作的发展与创新，对于提升学校的知名度、声誉和影响力具有重要意义。
随着社会信息传播方式的变革和技术的不断进步，新媒体已成为高校招生宣传、校园文化传播、科研成果推广等方面不可或缺的重要工具。
在实践中，许多民办高校在新媒体工作中仍然存在一些问题和困难，如资源投入不足、内容质量参差不齐、缺乏有效的推广策略等。
深入探讨民办高校新媒体工作存在的问题并提出相应的对策，对于提升民办高校在新媒体领域的竞争力和影响力具有重要意义。
本研究旨在探索民办高校新媒体工作中的问题所在，并通过提出可行的对策以期为相关学校的新媒体工作提供借鉴和参考，实现新媒体工作的更好发展和应用。
论民办高校的品牌建设途径
教学质量和服务是大学管理的核 心。 教学质量是办学的生命线 ， 提高教学质量是大学发展 的重要内涵。 大学市场化 ， 实质上就是大学 走向市场。 大学也必须像企业一样 ， 其经营管理之本必须立足于良好 管 理 者 、 师和 学 生倾 心关 注和 维 护 。 教 比照 市 场 营销 学 关于 品牌 的概 的教 学 质 量和 服 务 意识 。 此 ， 因 民办 高校 将 更 加注 重 教 学质 量 的提 高
势。 层 次 上 ， 反 却 有 可能 造 成 对 大学 文 化 建设 的漠视 。 相 大学 文化 是＿ 个 ２１ 强 化品 牌 意 识 ， ． 培育 一 以贯 之 的 办 学理 念 教 育 品牌 与 其 他 在 传 承 与创 新 中不 断调 整 着 存 在 方式 的 文 化 有机 体 ，与高 校 的组 织 商业 品牌不同， 高校品牌必须 有深厚的文化积淀才能形成。 高校的文 形态紧密相关。 此外 ， 高校 的经营管理也都 有自己的独特性 ， 因此， 要 化积 淀 体 现 在 学校 的办 学 理 念 之 中 ， 包括 教 育 观 念 、 学 制 度 、 它 大 管 注 意 区 分高 校 自有 的 文化 特 性 与大 学 文 化 的特 征 。根 据 高校 的特性 理模式、 校园文化等要素， 不仅存在于大学名称 、 建筑物、 教学设施和 通过特定 的方式构建高校的大学文化。 第三 ， 重视公司文化与大学文 各种 物 质环 境 中 ， 仅仅 是高 校 之体 ， 且还 凝 结 在 全体 师生 员 工 的 化 的 融合 。 于 一 些 投 资 民办 高 校 的大 企 业 来说 ， 身具 有成 熟 的企 这 而 对 本 文 化 认 同和 价 值 观念 之 中 ， 是 高校 之 魂 ， 高 校 赖 以生 存 的 支柱 和 业 文化 。 这 是 将企 业 文 化 的特 质 与 高校 文化 的 建 设有 机 结 合起 来 ， 十分 是 精神推动力。 民办高校要培育 自己的教育品牌， 首先必须凝练卓越 的 必要的。 企业高效、 务实、 简单的文化与 民办 高校培养专业化、 实用化 办 学 理 念 ， 过办 学 理 念 的渗 透 性 和 示 范 性 ， 造 自己 的 品 牌特 色 ， 人 才 的理 念 是一 致 的 。 通 打 拓展民办高校的品牌价值 ， 使民办高校的品牌更具内涵和竞争力。 ２６运用品牌延展 策略 ， ． 拓展品牌建设空间 民办高校品牌除了
民办高校品牌发展战略研究
民办高校品牌发展战略研究李金龙王玥郑州大学西亚斯国际学院商学院【摘要】我国民办高校经过十多年的发展，已经成为我国高等教育的重要组成部分，呈现出规模扩大化、模式多样化的发展态势。
随着我国高等教育市场的开放和发展，民办高校在越来越激烈的竞争中面临着发展的困境，民办高校要在激烈的竞争中求得生存和稳步的发展，必须努力提高自身的核心竞争力。
品牌是民办高校核心竞争力的综合体现。
与公办高校相比，民办高校更多的受资源的约束，而实行品牌经营，树立品牌则是民办高校突破这一发展“瓶颈”，实现良性循环发展的有效途径，因此民办高校在注重学校软硬件建设的同时应该把学校品牌的建设提升到战略的高度，要认识到品牌在学校发展中的重要作用，品牌知名度和美誉度的提升能够给学校带来的卓越效应和良好的办学效益。
【关键词】民办高校品牌发展战略一、民办高校发展概况１９９３年国家教育部公布了《中国教育改革和发展纲要》，提出了发展民办教育的十六字方针———积极鼓励，大力支持，正确引导，加强管理。
这个方针一出台，在国内外引起了强烈反响，极大地推动了民办教育的发展。
２００３年９月１日施行的《民办教育促进法》等一系列措施都促进民办教育事业的发展，对民办教育的发展提供了政策上的依据和推动作用。
民办高校作为我国民办教育的重要组成部分，它的发展具有全局性的重要意义，自２０世纪８０年代政策开放以来，民办高校迅速发展，不仅在数量上达到了相当的规模，而且形成了一定的结构、层次和办学特色。
在我国高等教育的发展过程中，民办高等教育发挥了重要的作用，从民办高校的数量和在校人数上看，截止２０１０年，全国共有民办高校６７６所，在校生４７６．６８万人，分别占全国普通高校总数和在校生人数的２８．７％和２１．４％。
民办高校的发展扩充了高等教育的资源，缓解了高等教育资源供求严重失衡的矛盾，增加了大学生就读的机会，推动了我国高等教育的快速发展。
二、民办高校发展中存在的问题伴随着民办高校的迅速发展，伴随而来的问题也日益显现出来，特别是民办高校在发展中缺乏明确的办学战略方向，办学特色不明显，没有品牌意识，盲目地追求综合化等问题日益突出。
广东民办高校品牌战略分析
广东民办高校品牌战略分析摘要：民办高校是面向市场、自主办学、自负盈亏的高等教育机构。
随着高等教育体制改革的深入，特别是高等教育大众化的到来，大学之间的竞争日趋激烈，对从建立开始就直接面向市场的民办高校尤其如此，如何在这样激烈的竞争环境中得以生存，如何提高自己的核心竞争力、实现可持续发展，这是民办高校必须面临的问题。
本文以广州城建职业学院为例，分析了民办高校实施品牌战略的重要性，从发展战略和办学特色入手，针对民办高校在实施品牌战略中存在的问题提出了相应对策。
关键词：民办高校品牌战略广州城建职业学院随着社会主义市场经济的深入发展和人民物质文化生活的迅速提高，我国民办高校以其机制灵活、市场反应快、专业紧贴市场需求、注意实用型人才培养等优势在中央一系列政策支持和鼓励下应运而生，并以旺盛生命力，迅速崛起。
在社会、政治、经济、文化，教育等各种因素的影响下，广东民办高校在短短的十年里，异军突起，取得了明显的社会效益和经济效益，同时也面临着不少的困难和问题。
分析广东民办高校的生存环境和面临的困难并探索相应的市场化机制和内部管理优化策略，是保证和指导广东民办高校今后健康持续发展应研究的重点。
一、品牌战略相关概念（一）品牌品牌是通过以上这些要素及一系列市场活动而表现出来的结果所形成的一种形象认知度，感觉、品质认知，以及通过这些而表现出来的客户忠诚度，总体来讲它属于一种无形资产。
（二）品牌战略品牌战略就是公司将品牌作为核心竞争力，以获取差别利润与价值的企业经营战略。
品牌战略是市场经济中竞争的产物。
战略的本质是塑造出企业的核心专长，实现企业的壮大和可持续发展。
二、实施品牌战略的重要性改革开放以来，中国经济经历了持续几十年的高速增长。
随着经济开放的不断扩大，我国国内市场已经成为国际市场的一个重要组成部分，我国企业参加国际竞争的涵义发生了很大变化。
世界知名企业在竞争日益激烈和复杂的中国市场上实施品牌战略，中国的品牌正面临严峻的国际竞争的挑战。
浅析民办高校品牌建设中的形象识别系统
校 面 临着 更 大的 生存挑 战 。 因此品牌 建 设是 民办 高校谋 求 自身发展 的 重要途 径 。 本 文从 从 民 办高校 的品 牌 建设入 手 ， 提 出引 ２ ｖ Ｃ Ｉ Ｓ 系统 ， 通 过 视 觉识 别 、 行 为识 别使 学校形 象达 到 形神 兼备 的境 界 理念 、 行为、 视 觉识 别这 三 者相 互协调 运作 ， 学校 品牌 的形 象 才得 已塑 造和 传播 ， 学 校品 牌 的个性 和 魅 力 才能 充分体 现 。
学 效果有 待提 高 。
二、 高校 品牌 建造 中 的企业 形象 识别 系统 （ Ｃ Ｉ Ｓ） 系统 构 成 １ ． 民办 高校进 行品牌 建设 的意 义。 所谓 品牌通 常是 由精 神、 物质 、 行 为 者有机 融 合 的统 一整体 。它 以精 神 文 化为 核 心和 灵魂 ， 以一定 物质 为载 体 ， 以行 为 、 实践 为 通路 ， 实行 三 者 的统 一整 合 ， 这一切 构成 了完整 的 品牌 概念 。任何 品牌 都 是基 于上 述 ＿ 二者 的不 同 的结 合 而形 成 的客 观存 在物 。学 校 品牌 是指 ，一 所学 校在 创建 和 发展 过程 中逐 步 积淀 下来 的、 凝 结 在学 校名 称 中 、 体 现为学 校 产 品— — 教育 服务 的 质 量 与水 平 的社 会 ｝ 人可 度与 美 誉度 。它 是教 育产 品质量 的 集 巾体 现 。学 生 和家长 一般 都是 通 过学 校教 育 及教 学质 量来 认 识 学校 的 。 此， 学 校 品牌是 一 种无 形资 产 ， 也 是学 校 各 方 面综 合实 力 的一 种反 映 。 通常， 高校 品牌建 设可 以反 映存 一所 学校 的办 学规模 大 小 、师 资力量 高 低 、办学 条 件 的优 劣， 以及 文 化理 念 、 教 学 质量 、 科 研 水平 及 专 业设 置等 诸 多
民办高校党建品牌实践研究综述
233党的建设民办高校党建品牌实践研究综述陈惠琼（广州工商学院 广东广州 510850）作者简介：陈惠琼（1984-）女，汉族，广东江门人，广州工商学院宣传干事、助理研究员，研究生学历，硕士学位，研究方向：中国现当代文学、高等教育。
基金项目：本文是2019年度广州工商学院校级“不忘初心、牢记使命”主题教育党建研究课题阶段性成果，课题编号2019DJ004。
研究现状截至2020年10月9日，在CNKI上以“民办高校党建品牌”为主题搜索，显示文献仅有10篇，输入“民办高校党建”则显示文献有1087篇，输入“高校党建品牌”显示文献有230篇，输入“党建品牌”显示文献2160篇。
关于民办高校党建品牌的实践研究，最早始于2007年。
我国民办高等教育自上个世纪80年代起步以来，经过四十年的发展，诞生了一批国家一流民办高等院校。
在经济学领域中，品牌是企业区别于其他商品的重要标志，是一个名称、符号或设计，代表着独特的文化特征，是企业文化的一项重要组成。
根据现有资料显示，大约2010年开始，高校逐渐把品牌理念植入到党建工作中。
随着民办高校对党建工作的重视程度逐渐加深，民办高校党建品牌实践研究也逐渐深入，但目前还存在成果不够丰富、文献资料偏少的状态。
但普遍意识到，“将品牌理念引入高校党建工作，是行之有效的推动高校基层党建工作的长久之计，创建高校党建品牌的意识已成大势所趋。
”[1]目前，关于高校党建品牌研究综述，在CNKI能搜集的文献仅2篇，分别是刘稳丰《高校党建品牌研究综述》和孙阳《近年来高校党建品牌创建的研究综述》。
刘稳丰（2015）在《高校党建品牌研究综述》一文，对2010-2015年的高校党建品牌研究状况做了梳理，认为可把2010-2015年视作为高校党建品牌研究的初始阶段。
在这个阶段，江西省教育工委以及华中农业大学等高校陆续创建了党建品牌，广东科技学院开展基层“星级党组织”和“六型”党组织品牌创建工作，是目前为止文献资料中显示的广东地区最早创建党建品牌的民办高校。
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民办高校品牌形象管理研究
随着中国高等教育的不断发展，民办高校在教育体系中日益占据重要地位。
在这个竞
争激烈的市场中，民办高校需要建立自己的品牌形象，以吸引更多的学生和提升自身的竞
争力。
品牌形象管理对于民办高校来说至关重要，本文将从品牌形象的概念、特点，以及
民办高校品牌形象管理存在的问题和应对措施等方面展开研究。
一、品牌形象的概念与特点
品牌形象是品牌在受众心目中留下的印象和认知，是对品牌综合性的认识和感知。
品
牌形象是消费者对于品牌的一种情感体验，是品牌在市场中的表现和形象，是一种深刻的、持久的、共享的关于品牌的观念。
品牌形象的塑造是一个长期的过程，需要通过企业的宣传、推广、营销等手段，慢慢地在受众心目中形成一个稳定、积极的认知。
品牌形象不仅
仅是外部形象，更重要的是内在实质，是一种企业文化、理念和核心价值观的体现。
品牌形象的特点主要包括以下几个方面：一是独特性。
品牌形象需要与其他品牌形成
差异化，建立自己独特的形象和内涵。
二是一致性。
品牌形象需要在不同的时间和空间中
保持一致，保持稳定的认知和情感共鸣。
三是符合性。
品牌形象需要符合目标受众的需求
和期望，与受众的心智模型相吻合。
四是持久性。
品牌形象需要经过长期的宣传和推广，
才能在受众心目中形成深刻的认知和印象。
五是共享性。
品牌形象需要得到广泛的认同和
支持，形成品牌社群和忠实粉丝。
二、民办高校品牌形象管理存在的问题
1. 短期行为导向。
一些民办高校在品牌形象管理中只注重眼前效果，忽视了长期的
品牌建设和维护，没有形成稳定的品牌认知和情感。
2. 缺乏差异化。
一些民办高校在品牌形象管理中没有建立自己独特的形象和内涵，
与其他高校形成了同质化竞争，导致品牌认知的混淆和消解。
3. 沟通失灵。
一些民办高校在品牌形象管理中没有做好与受众的沟通与互动，导致
形象传播的失真和不准确，影响了品牌认知的建立和传播。
4. 缺乏品牌文化。
一些民办高校在品牌形象管理中忽视了品牌文化的建设，没有形
成内在的品牌实质和核心价值观，使得品牌形象缺乏凝聚力和号召力。
5. 缺乏品牌建设人才。
一些民办高校缺乏品牌建设和管理的专业人才，导致品牌形
象管理的困难和不畅。
民办高校作为高等教育领域的一支重要力量，需要重视品牌形象管理，建立自己的独
特品牌形象，提升在市场中的竞争力。
只有通过长期的品牌建设和维护，才能在受众心目
中留下深刻的品牌认知和情感，赢得更多的学生和社会认可。
希望本文所述的民办高校品牌形象管理的重要性和应对措施能够对相关高校提供一些参考和启发。